你從這個故事中你懂得了什麼道理

Ⅰ 你從這個故事中明白了什麼道理

《畫雞蛋的故事》讓我們懂的道理如下：

1、孰能生巧。每個成功的背後都是要比別人花更多的努力的。

2、一個物體從不同的角度看樣子就會不同。我們畫畫時就應該象達芬奇說的那樣，要從不同的角度去研究一個物體，不僅要畫物體的外部形態，還一個深入地研究物體的內部結構，只有這樣才能扎扎實實地打基咐念好畫畫的基本功，為今後的發展奠定基礎。

3、做事要有耐心和毅力，打好基礎，才能取得成功。

達芬奇畫蛋故事內容如下：

達·芬奇來到作坊以後，老師韋羅基奧就拿來一個雞蛋讓他畫。達·芬奇很快就畫了幾張，可是老師讓他繼續畫，一連幾天都是如此。達·芬奇終搏困於不耐煩了，認為老師小瞧了他，讓他畫這簡叢么簡單的雞蛋。

老師看出了他的心思，意味深長地說：「這個蛋可不簡單，世上沒有兩個完全相同的蛋，即使是同一個蛋，由於觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊。」

Ⅱ 從這則寓言故事中你明白了什麼道理

從這則寓言故事中知道了遇到事情要多動腦筋，多思考，多觀察，多調查研究。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明，到頭來只是竹籃打如辯水-一場空。

說明了：遇到事情要多動腦筋，多思考，多觀察，多調查研究。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明，到頭來只是竹籃打水一場渣慎缺空。對待一件事情要仔細觀察，不要盲目的去做事，有時候觀察比做事重要，善於觀察，明白事理。

(2)你從這個故事中你懂得了什麼道理擴展閱讀：

典出《法苑珠林·愚戇篇·雜痴部》：過去有一個伽師國，國內有一座波羅柰城。在城郊人跡稀少的森林中，生存著數百隻猴子。一天晚上，這群猴嬉戲著來到了一口井旁。不知是哪只猴子先發現月影在井中一晃一晃，便大吃一驚：「不好了孝塌，月亮掉到井裡去了！」

一隻年長的猴子一聽，趕過來看了看井中的月亮，便對同伴們說：「月亮掉到井裡，我們應該共同努力把它撈上來，免得叫世界上每個夜晚都黑沉沉的。」可怎麼才能撈出月亮呢？那隻年長的猴子一拍腦殼：「有辦法了，我攀在樹枝上，你們拽住我的尾巴，一個連一個，就可以撈出月亮了。」

於是，那群猴便一個接一個，連成了一長串。可沒想到連在一起的猴群太重了，樹枝承受不住，在猴子快接近水面時「咔嚓」一聲折斷了，這群猴都掉到了井裡。現如今，人們常用這則典故來告誡，如果庸人自擾，難免會招致災禍。

Ⅲ 讀完這個故事，你明白了什麼道理

我明白了遇到危險時，要用智慧去化險為夷，保護自己的安全。文中的鴨子在被狐狸捉住後並沒有驚慌失措，而是以自己會學狐狸叫為話題，激起狐狸的好奇心，引導狐狸發出叫聲，驚動村子裡的狗來嚇走狐狸。狐狸在聽完鴨子的叫聲後，覺得和自己差別很大，便自己饒有興趣地發出聲音，引起了狗的注意，就此鴨子逃脫了狐狸的魔爪。

生活中當我們遇到壞人時，我們也應該冷靜思考，沉著應付，不要害怕和恐懼，因為壞人此時的內心比你還要害怕。不要與實力懸殊大的壞人硬拼，這樣自己會處於困境，從而受到傷害。希望我們在生活中多一分智慧，多一些思考，少一些恐懼，相信明天會更好。

Ⅳ 你從這個故事中明白了什麼道理

明白了人在成長的過程當中難免犯錯，但是必須及時改正，不然就會鑄成大錯，到那時後果會非常嚴重，後悔也來不及了。

犀牛棲息於開闊的草地，稀樹草原，灌木林或沼澤地，其中蘇門答臘犀只能在森林深處找到，一般以矮小灌木和草本植物為食物。

(4)你從這個故事中你懂得了什麼道理擴展閱讀：

故事講的是：有一頭犀牛在草地上玩，一不小心踩到了一個有毒的刺上，扎傷了腳，就卻找啄木鳥醫生。啄木鳥檢查了一遍，對它說：「必須把扎傷的那塊肉用刀割去，不然的話，這種毒素就去不掉。」犀牛怕疼，就走開了。

過了幾天，犀牛的那隻腳全都腫了，接著腿也腫了，連走路都很困難。它只好又去找啄木鳥醫生，要求把那塊肉割去。啄木鳥給它檢查了一遍，說：「現在已經晚了，光割去那塊肉根本不行，必須把你這條腿割掉，不然的話你就會死的。」犀牛為了活命，只好同意割去那條腿。

Ⅳ 從這個故事你受到什麼啟發了呢

通過這個故事我明白了，做人不能象狐狸那麼老奸巨猾，也不能象雞大嫂那樣傻頭傻腦，做人要象鵝大媽鴨大娘那樣樂於助人！
今天是小雞妞兒，小雞琦兒，小雞明子，小雞亮子滿周歲了！雞大嫂生為這四個小雞的媽媽准備給這四個小雞做一頓好吃的，一大早就去菜市場了！從中我感受到雞媽媽很愛自己的小雞寶寶，一大清早就去了菜市場買好吃的。

雞大嫂一到菜市場，什麼都覺得好，卻又覺得買什麼都不太好。扒手狐狸也進了菜市場，想渾水摸魚，他東張西望盯上了雞大嫂，這時鵝大媽鴨大娘也進來了，看到了那隻狐狸。從中我感受到：鵝大媽鴨大娘是雞大嫂的救命恩人啦，如果沒有她們，那麼雞大嫂就「人財兩空」了。

最後雞大嫂什麼也沒買，說了句：「嚇死我啦！孩子們的禮物怎麼辦呢？」鵝大媽鴨大娘非常善解人意，每人從包里拿出了2本書來：《周處除害》，《曹沖稱象》，《金小蜂除害的故事》，《啄木鳥在森林立功》給了雞大嫂。從中我感受到：鵝大媽鴨大娘非常善解人意，樂於助人。讓我想起了一個故事。有一次我和媽媽買蘋果，在攤前碰到了一個小女孩，小女孩買了2元的蘋果，老闆只給她稱了1元錢的，旁邊有一位阿姨說：「你別想欺負小孩子，2元的蘋果只稱1元的！」最後人們批評教育了老闆，老闆對那女孩說了對不起，賠了她兩元的蘋果，還保證以後不差別人秤，人們對他豎起了大拇指！

Ⅵ 讀完這個故事,你明白了什麼道理

讀完這個故事，我明白了每個人都能講述一個跌宕起伏，情節曲折的人生故事，最終的結局都是各不相同，但終究還都是皆大歡喜。

Ⅶ 這個故事告訴我們一個什麼道理

寫作思路：選材確立中心，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現出來。

懂得了其實社會上有好人也有壞人，我們還是要自己分辨是非，真的遇到危險，也要靠自己動腦筋想辦法，讓自己變的更堅強勇敢。

清澈的小河是鯉魚的家，天鵝和鴛鴦是它們的好朋友，遊船上的孩子們同它們一起玩耍，小鯉魚們覺得：凡是太陽月亮和星星照到的地方，都跟小河一樣平靜，都有要好的朋友。

所以它們邀請漁船上的鸕鶿下水談心，沒想到卻被鸕鶿銜住，吐到木桶里，鯉魚們又覺得：凡是太陽月亮和星星照到的地方，看起來平靜又美麗，但都跟地獄一樣可怕。

當鯉魚們被困在木桶里的時候，它們是怎麼獲救的呢，對的，它們在自救，它們用自己痛恨世界的淚水救活了自己。它們用自己悲傷痛苦的淚水救活了自己。我們要學會鯉魚的精神，自救比任何都重要，懂得自救，用好自救，才能真正安全。