如何給孩子高效講故事

『壹』 講幼兒故事的方法和技巧

講幼兒故事的方法和技巧？找些你喜歡的故事或者是從孩子喜歡的書籍里找些故事。故事本身或許不是最重要的，重要的是，如果你首先喜歡，你的熱情就會感染給你的孩子，他也會變得喜歡起這些故事了。
工具原料講故事
方法/步驟分步閱讀
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抓住合適的時機，創造良好的氛圍。例如關上電視，關上電腦，在一個溫馨安靜的時間講故事。
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晚上睡覺前是個不錯的時間，但是另外也會有很多機會，比如下雨的午後，長途的旅行，都是講故事的好機會。
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自然的說話，不必特別表演。但是有時候巧妙使用一些幽默而富於變化的語音，還是能特別提起孩子的精神來的。
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使用重復的短句。講故事的時候，要善於選擇適合重復的關鍵句子。尤其是對年齡小的幼兒，這種重復性的語句，會使得他更容易把握內容和加強理解。
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穿插角色扮演的游戲。讓你的孩子也跟著參與或者扮演這個故事的某一個部分，讓他們也學著表演或模仿你使用的語言和語調。這會使得他們熱情高漲。
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給孩子講故事是一件令人愉悅的事情，掌握適當一些親子閱讀的技巧，不僅可以讓孩子全心投入地去聽，增進孩子對故事的理解，也會讓你和孩子的親子關系更加融洽和親密。

『貳』 孩子准備參加一個講故事的比賽，請問如何能讓孩子講好一個故事

一、首先要讓孩子對講故事感興趣，有了興趣，就成功了一半了。選一些孩子喜歡的故事來講。可以報個泡泡少兒教育班，互動性的學習，會讓孩子參與的更多，更願意去表達。二、讓孩子理解故事的整個情節，知道這個故事的意義所在，孩子才會把握住情。三、段一段地教，講故事不是背書，要有動作，表情，語調，有整體感。然後在孩子講時不斷發現問題多改正。要有耐心，多鼓勁，做得不好也不要打擊孩子的積極性。四，最後把整個故事串連起來講，你就可以當一個好聽眾了，記得當一個好聽眾，中途不要急著打斷孩子的思路。發現問題講完了再糾正，哪兒錯了就訓練哪兒。記住家長的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵，再加上情節的處理，一定會成功的。

『叄』 如何提高孩子講故事的能力

聽故事和講故事同樣重要。因為聽故事是一個信息輸入的過程，而講故事卻是一個把輸入如漏轉化為輸出的過程，在講故事的過程中孩子就會把這些知識內化成自己的東西，並且鍛煉了語言表達能力和邏輯思維。

但有些家長表示:我們給孩子講故事的時候他啥都明白，但是你讓他講的時候他卻講不出來了，怎麼辦？

孩子講不出來的原因就是他掌握的這些信息都是碎片化的，這讓他根本不知道從哪裡開始講更合適？怎麼講？所以，在幫助孩子講故事的時候我們可以這么做:

1. 讓孩子給故事添加細節

我們給孩子講完一個故事以後，就可以讓他復述一遍。孩子在講的過程中肯定有回憶不起來的地方，我們可以問一些細節，來引導孩子回憶，甚至可以和孩子一起給故事添加新細節。

比如我們給孩子講《三隻小豬》這個故事的時候，就可以適當增加一些挑戰，比如問問孩子:你剛才說大灰狼惡狠狠地對著小豬，那這只大灰狼是不是呲著牙呢？

孩子可能會說：不知道,剛才故事裡面沒有說。

我們就可以繼續引導：那你認為呢？

同時張牙舞爪地給孩子模仿一下大灰狼的動作。通過這樣的引導，孩子下次再去講這個故事的時候，可能就會把你這段描述加進去了。

你看，通過問細節，可以在孩子復述故事的過程當中去鍛煉他的創造能力。那當孩子在編故事的時候，我們也可以通過提問細節的方式，來幫助他擴充想像。這樣的提問既鍛煉了孩子對細節的抓取能力，也會讓他講出來的故事更加生動有趣。

2. 利用線索幫孩子把思路引回主線

在孩子復述故事的時候，記憶零散或者記串情節是常有的事情，所以除了問細節以外，家長還可以問一些線索性的問題，可以幫助孩子更好地回憶故事的主線內容。那什麼是線索性問題？

比如一個故事裡面常常包含大量的因果關系結構，也就是只要記住情節A，就能推斷出情節B了。

所以我們可以給孩子一個原因線索，比如：第一隻小豬做了一個草房子，當大灰狼來了，「呼」地吹了清掘 一口氣以後，小豬的房子怎麼樣啦？

或者我們也可以說一些結果，讓孩子反推原因，比如：第三隻小豬的房子吹不倒，你知道是為什答橡核么嗎？

通過提問線索的問題，不但能幫助孩子回憶故事內容，還能鍛煉他對因果關系的邏輯推導能力。

學學育兒知識，讓我們成為更懂孩子的父母。

『肆』 給孩子講故事有哪些技巧

你真的會講故事嗎？

「講故事」看似人人都會，但事實上，給孩子講故事包含許多重要的方法和技巧。這三個方法，大家可以試一試：

當然，講故事就像育兒一樣，沒有放之四海皆準的統一標准。我們可以做的，就是為孩子提供盡可能多的選擇，按照孩子喜歡家長高興的方式來進行。

（圖片來源網路）

我是婷媽，親子講師，多平台原創作者
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『伍』 講好兒童故事的技巧與方法

講好兒童故事的技巧與方法

1、觀察孩子聽故事時的反應，發覺孩子注意力不集中的原因：如果因為講述時間過長，就趕緊結束;一時無法結束，可用疑問句暫停，激發孩子下次再聽的興趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音調的高低變化，或稍加停頓，給孩子一個聽覺上的刺激，從而引起他新的注意。

2、發掘故事對孩子的教育性：聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域，無論是成人還是兒童，都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法。家長要選擇一些童話故事，從不同角度向孩子展示奇異美妙的現實生活，告訴孩子真善美與假惡丑。給孩子講故事應敏銳地捕捉孩子的興奮點，以增強雙邊同步效應。尤其針對孩子可塑性魘特點，發現某些毛病和不足，可選有利於矯治的故事，通過故事形象來啟發誘導，達到自我鼓勵和克服不足。

3、為孩子創設故事情境：孩子年齡小，社會生活經驗貧乏，往往對故事的內涵領悟較困難。給孩子創設一種故事氛圍，告訴孩子這是一個什麼樣的故事，要注意哪些情節和人物等等，幫助孩子實現注意轉移，集中到聽故事上來，做好聽故事的心理准備。除此之外，要力求不斷渲染故事環境，促使孩子神往於故事之中。比如角度形象創設，講故事者角色要到位，努力暫時擺脫或掩蔽自己的成份，按故事角色形象的個性及特點來寓情於境。

4、多給孩子設置故事的懸念：孩子聽故事時持有的一種對故事發展和人物命運關切的心態反映。懸念的設置和運用，需要父母講故事前認真鑽研故事，精心設計講法，講故事設置的懸念，是為了使故事跌宕起伏，曲直交錯，增強故事藝術的感染力。一般情況下，講故事過程中設置的懸念，隨著故事的推進，都要揭破，不能懸而無限。

5、為孩子選擇適合的故事：如果發現孩子的個性上存在不足，可以針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導孩子個性向良好的方向發展。比如：對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事;對粗暴霸道的孩子，要多講些謙遜禮讓的故事;對愛慕虛榮的孩子，要多講些頌揚內在美的故事。

『陸』 給幼兒講故事的技巧與方法

給幼兒講故事的技巧與方法如下：

給幼兒講故事的技巧有觀察孩子聽故事時的反應，發覺孩子注意力不集中的原因：如果因為講述時間過長，就趕緊結束；一時無法結束，可用疑問句暫停，激發孩子下次再聽的興趣。

發掘故事對孩子的教育性，聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域，無論是成人還是兒童，都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法。家長要選擇一些童話故事，從不同角度向孩子展示奇異美妙的現實生活，告訴孩子真善美與假惡丑。

給幼兒講故事的方法有看圖認物書，一邊看著圖片，一邊說出物體的名稱，講講物體的用途，是很多寶寶非常喜歡做的事物。圖片具有豐富生動的視覺圖像與活潑有趣的故事情節，不但可啟發寶寶對美的領悟，還能培養寶寶在故事情節中盡情地發揮自己的想像。

因為好的圖畫故事書本身就有一大片的空白，可供寶寶從不同的角度自由想像，而且對寶寶的人際智能發展，有著十分重要的意義。

『柒』 給孩子講故事，爸媽要掌握什麼妙招

孩子小的時候全是十分驚訝的，她們也會對一些童話或是寓言十分的有興趣，而常常讓孩子閱讀文章這種小故事，對她們的了解和發展都是有非常大協助的。而當孩子還不認識字的情況下，父母也必須給孩子多讀一些童話故事書，比如在入睡以前也是必須給孩子講一些睡前小故事，隨後讓她們更強的睡眠質量，但是在給孩子講故事的情況下，父母都需要把握什麼竅門呢？

二，能夠挑選適宜的歌曲

父母在給孩子講故事的情況下，假如過度枯燥乏味得話也會讓孩子覺得非常的乏味，因此在講故事時也可以播放適合的歌曲，再挑選一個故事的情況下，就可以依據它的情感及其內容來挑選適宜的歌曲。如果是在這類美妙的旋律的情況下父母講的劇情也會滔滔不絕，加重孩子的了解，也可以再讓孩子聽故事的歷程中漸漸地塑造孩子的音樂素養，當然會造成她們對歌曲的興趣愛好。

『捌』 給孩子講故事有哪些技巧

相信有不少孩子在睡前都喜歡聽爸爸媽媽講故事，也有不少家長樂於給孩子講睡前故事，一個好的故事會影響到孩子的思維和品行，會激發他的想像力，在孩子的今後成長過程中起到至關重要的作用。所以，爸媽要學會給孩子講故事，那麼，給孩子講故事有哪些技巧呢？

以上兩點就是我認為給孩子講故事的最重要的額兩個技巧。希望大家能夠參考一下。