怎麼講述自身的故事

⑴ 怎樣講好一個故事

聯想集團創始人柳傳志曾說，小時候媽媽很重視培養他講故事的能力，創業過程中，講故事能力讓他受益良多。

有沖突才有吸引力，不同的人物性格、曲折的發展在故事推進過程中，設置了懸念，讓故事更加扣人心弦。所以講好故事，要多學學影視劇和小說中的事件發展，讓沖突、懸念抓住聽眾的心。

要想講好故事，不僅要多去體會，更要注重日常的收集，關鍵時刻才能有故事可說。

耐克公司有個職位叫首席故事講述官，專門負責激勵員工。羅永浩也因為講故事的能力，讓記者將原本豆腐塊大版塊報道擴展到整整兩個版。

喬布斯、柳傳志、羅永浩、張議雲等人講故事的能力，你怎麼看呢？

我是職業規劃師許悠然，更多職場心得與攻略，一一為您呈現。微信公眾號：悠然成長派

⑵ 如何講自己親身經歷的故事

既然是自己親身經歷的，就把自己看到的聽到的想到的按照順序講出來就行了。

⑶ 如何講關於自己的故事

很多的人把演講看作是一次公開的講演。在過去的兩年時間里，我曾邀請三百多位嘉賓來到造就的平台上演講，有著名的學者、企業家、科學家、創業者、藝術家等等。很多人都認為演講很容易，但我並不這么認為。演講不僅僅是講故事，而是在特定場景下的一種表達，它是屬於你的舞台。假設你走進一個劇院，周圍漆黑一片，你站在空曠的舞台中央，一束光射下來，你看到面前人山人海，開口說道：「這是我的演講。」——這是一個具有儀式感的獨特場景。

在這個獨特的場景裡面，有幾個關鍵元素：第一個是講者，我在表達我是誰；第二個是聽者，你們在聽我在講什麼；第三個是我和聽者之間產生的關系。站在一個屬於自己的舞台上，作為演講者，你要構建你與聽者建立關聯的場，這是劇院式演講最重要以及最核心的表達。

在我看來，不管科學家還是創業者，最好的公關和廣告，最好的人設的表達，不是重復說自己的東西有多好，而是價值觀的輸入。演講是輸入價值觀最好的方式，把自己過往的認知、經驗、體驗、觀點全部表達出來，讓聽眾接受並主動為你傳播。

演講的三個層次：界定、關系、表演
我將演講分為三個層次：界定、關系、表演。

在演講開始前時，你需要界定清楚兩件事：第一，你的聽眾是誰；第二，你是誰。所有好的演講都是從認知開始的。這個認知頻必須是親臨的，在完全清空的心態下，你站上舞台的那一瞬間，你想要表達什麼，你的聽眾是誰。你要重新對自我進行界定，要重新認知自己，並且把認知的過程表達出去。

第二點是關系。很多人都知道在演講的過程中需要和聽眾發生一些互動，設置一些懸念，來推動演講的繼續。但這只是關系的開始，在演講的關系裡面，連接點才是核心。作為講者，在上台之前，你需要找到自己與聽眾產生共鳴的連接點。通過這種方式，去構建講者和聽眾之間的關系。

第三點是表演。很多人都會覺得，演講只是站在聽眾前面表達自己的觀點。而我認為演講有一個非常關鍵的元素，叫做表演。它和我們日常習慣的商業邏輯、學術邏輯，行業認知沒有任何關系，它只是一個表演。好的演講都非常具有表演的特性。如果你在演講里加入一點點表演的元素，或者通過一些方式把你演講的關鍵元素做一點點表演的放大，它會非常的出彩。

⑷ 如何講好自己的故事

如果說就學習一個技能來講，能夠給我們帶來一系列的變化。那麼這一個技能一定是演講!

故事必須要有的三件事，首先第一件事就是你的故事，有情節要有情感。第二件事情就是讓你的故事會說話。第三件事就是讓你自己成為一個有故事的人

對於困難無非就有三點:

你度過困難，你就有了渡過困難的智慧

你面對困難，你就有了面對困難的勇氣

你繞過困難，你就有繞過困難的理由。所以說我們在面對自己不願意做的事情的時候，面對平靜，困難時期的時候，是怎麼度過的，這個是非常關鍵的也是你關注。

演講目的:

傳遞信息

娛樂

說服

激勵

電影編劇七步法

主人公的目標是什麼

障礙是什麼

怎麼努力的

結果如何

努力無效

意外發生

結局

練習的方法：

1、每天養成寫日記的習慣

2、手機備忘錄記下點滴成長

3、找好搭檔

學習裂變

自己可以建群裂變 ，也可以群發裂變，可以建40人的小群1

⑸ 在面試中，如何通過講故事來介紹自己

記得小時候，媽媽在給我們講道理前總愛先講個故事，等我們津津有味地聽完了這個故事，她才慢慢地把其中的道理給我們娓娓道來。印象最深的是，她給我們講金魚與農夫的故事，通過這個故事，她告訴我們要學會知足，不要過度貪婪的道理。

或許我們從小聽著這些道理長大，現在說到故事，估計很多人第一反應就跳出來了：什麼東西，又要給我講什麼大道理嗎？！可到底是因為我們厭倦道理呢，還是我們厭倦故事呢？即便這樣，我們也不得不承認：用講故事的方法，不僅能夠吸引人的注意力，同時也更讓人印象深刻。

《認同感：用故事包裝事實的藝術中》裡面有講到，一個好的故事能夠激勵人並引起共鳴，使聽故事的人參與到價值觀和信念的交流中，而不是直白地揭露或者簡單地告訴人們價值觀和信念是什麼。

化無形於有形，用四兩去撥千斤，這就是故事思維的力量。

聊日常瑣事也好，作工作匯報也好，講話滔滔不絕、眉飛色舞、會留懸念的人總比一句話概括完，直接劇終的人要更受人歡迎。

安妮特•西蒙斯是將故事思維應用於商業領域的第一人，曾培訓過微軟公司、美國國家航空航天局等著名機構。在安妮特•西蒙斯看來，沒有什麼事情是「故事」說不清楚的，如果有，那一定是你不會講「故事」！在《故事思維》中，她開創性地提出商界溝通中常用的六大類故事，並以大量親身經歷的事例為依託，從每個細微之處出發，詳細講述實戰型的說故事技巧，全面升級你的故事思維。而這些技巧不僅能夠運用於商業之中，也與我們的生活息息相關。

就好比說一場面試，短短的三五分鍾自我介紹，如何讓面試官迅速記住你並對你印象深刻，不妨試試用說故事的形式來個自我介紹。

有一個朋友剛畢業找工作去應聘，好不容易筆試通過了，面試經驗卻是極少，可謂初生牛犢不怕虎，面對桌子對面的六個面試官，他自信地做了自我介紹，把自己簡介上的描述流利地背了出來。面對考官的問題，也是言簡意賅，面試給每個應聘者預留十五分鍾的面試時間，他愣是五分鍾不到就出來了，出來之後還自我感覺良好，可最後還是沒有面試成功。同行的人跟他一樣是應屆畢業生，學校成績和履歷還沒有他豐富，卻通過了面試。

後來他才知道，原來同行的那個人在自我介紹的時候不僅把自己名字的典故延伸出來，提到自己能力和優點的時候更是聰明地沒有直接自我評價，而是介紹了自己社團工作經驗，充分利用了這十五分鍾，在面試官面前留下了深刻的印象。

記得有一期好好說話音頻，周玄毅教大家在面試中如何介紹自己？他說他曾經面試過100多個人，可是印象比較深刻的就只有寥寥幾個。他在這期節目中，講到的其中一點就是通過講故事來介紹自己。他說，如果想要突出你的能力，最好就講可以體現你這方面能力的經歷或者故事，考官可以從中進一步的了解你，推斷出你是一個怎麼樣的人，這比你誇誇其談，用各種詞語來修飾自己要好得多。

那麼故事應該怎麼講？安妮特•西蒙斯在新書《故事思維》中提出了6種每個人都應該會的故事：

1、「我是誰」的故事。

如果你想要別人認識你，首先你得告訴別人你是誰？在你努力去影響他人之前，你需要贏得足夠的信任才能成功傳遞你的信息。他們相信「你是誰」，進而成了你傳達信息的突破口。像我朋友去面試一樣，一個人的名字還好記，可是對於面試官來說，一天面對好幾十，甚至上百的應聘者，想要記得幾個無序排列的漢字，難！但是要記住一個有故事的名字，那就簡單許多了。

而贏得別人最好的做法就是講述你值得信任的經驗並且告訴他們你的故事，這效果絕對比你自賣自誇要好，因為親身經歷比起其他形式的交流更能讓別人了解你是「誰」，你有哪些擔當和能力，說好自己的故事，面試官自然會懂的。

2、「為什麼我會在這里」的故事。

「為什麼我會在這里」的故事說白了就是表明你的目的。就如面試的時候，你要告訴面試官，你為什麼會應聘這份工作？為什麼想要進這個公司？

不過在講述你的目的之前，最好先告訴對方他能夠得到的好處，而不是自己的利益。如果一開始就很功利的表達自己的意圖別人會很反感。所以在面試中，一上來就談薪資待遇會讓面試官有點反感。

3、「願景」故事。

你告訴了別人你是什麼樣的人，也表達了你的意圖了，接著就應該要詳細地告訴你的聽眾他會得到什麼樣的好處，他能從你這里得到什麼樣的收獲。

面試的時候，大部分面試官都會詢問你對這個崗位今後的一些看法，對公司的了解程度，有什麼改善意見……

這個時候，如果你准備充分的話，對你要講「願景」的故事會有很大的幫助。

4、「教學」的故事。

傳授別人技能的故事，就是讓人明白學會這些東西會有什麼用處。

在工作培訓中，我們會經常用到「教學」的故事。如果你只是一味地講述某件事應該怎麼做，聽到後面大家或許已經沒有什麼興趣聽你講了。

有些聰明的培訓師就會很善於利用講故事的方法，他們會在自己所講的內容中穿插一些有趣的故事來吸引你的注意力，讓他所講的內容聽起來更生動有趣。

5、「行動價值」的故事。

如果你想要影響或者改變別人的行動，那麼講述親身經歷則是最有效的教導方式。你想要宣揚什麼樣的價值觀就給他講述一個相關的故事，最好就是活生生的親身經歷故事，這種故事最能打動人心。

在面試的時候，你所講述的故事最好就是你自己親身經歷過、真實的故事，如果沒有自己的，也可以退一步講述你身邊人的故事。

6、「我知道你們在想什麼」的故事。

有些時候你所講的故事，會遭到一部分人的質疑，使你看起來不可信。這時候，你最好的回應方式就是講個類似「我知道你在想什麼」的故事，不僅能夠打消聽眾的顧慮，還可以避免正面沖突。

知道要講什麼故事了，那平時我們需要通過什麼樣的方法來尋找故事呢？作者給出了7個方法：1、尋找模板。2、尋找結果。3、尋找經驗教訓。4、尋找有效的資源。5、尋找弱點。6、尋找未來的經驗。7、尋找故事的回憶。

同時想要講好一個故事還需要通過你說話的語氣語調、表情、肢體動作等配合。

《故事思維》這本書不僅通過大量的案例來給你介紹講故事的方法和技巧，還能通過講故事來改變你的思維方式，增強你的溝通、演講等各方面能力。

通過系統的學習，掌握其中的訣竅，並多加練習，你也可以成為一個故事高手。

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⑹ 如何才能講故事，講好聽的故事

講故事並非是件容易的事情，不過我們可以像一個編劇學習如何講故事那樣，先來了解講故事的一些要素，這樣可以使講故事這個苦差事看起來不再那麼嚇人。

角色（Characters）
情結（Plot）
架構（Arcs）
視點（Point of View）
展現，不要告知（Show, Don't Tell）
背景（Setting）
主題（Theme）

盡管故事在眾多方面各異其趣，不過一個講故事的模板還是可以對你設計自己的故事有所幫助。下面是一個有用的模板：

故事=形勢/欲求 — 糾葛/障礙 — 解決/結局

另外一些小提示也對構建故事有所助益。

1）迅速抓住讀者的注意力。一種方法是以讀者熟悉的東西開始。安迪·古德曼的說法是：「這就是你故事的『鉤子』——描述一個所有人都了解並且很容易產生共鳴的地點、境況或前提。」

2）主人公或角色始終是焦點。問問自己主人公想要的是什麼，進而引出故事的首要戲劇問題。很重要的一點是要賦予主人公個性，這樣角色才能顯得真實，從而才可能使讀者有一種自己與角色休戚與共的感覺。

3）搞清楚阻礙主人公實現其欲求的問題、障礙和對立力量。「你故事中的角色必須有某種想要的東西。」

4）你希望讀者做什麼？你也許需要確定你想要聽眾採取什麼行動，或者確定他們能幫上什麼忙。看到故事最後，聽眾應當產生伸出援手、去做你想要他們去做的任何事情的沖動，因為這時候他們感覺幫忙找到解決之道已經是一件關乎自身利害的事情了。 例如，在後面將要提到的Chemcorp公司的案例中， 主人公，即公司主管想要的就是從投資者那裡拿到錢 （到最後聽眾應當非常願意資助他） 。 而另一些故事的結局傾向於封閉，比如主人公已經採取了行動，或者他們已經顯示出了真正的品質，但即便是這類故事，依然需要有號召聽眾採取行動的力量。

5）讓故事保持短小精悍（每個故事3到5分鍾）。

6）布置故事要講究策略，在講話開始用故事來暖場，在講話中間用故事來調整節奏，最後用故事來總結以及呼籲聽眾採取行動。

7）在你的講述結束之後，聽眾應當可以用簡單幾個句子回答「故事講的是什麼」這個問題。

打磨故事的七個問題

1、誰是主人公？

正如汽車需要司機才能到達目的地，故事也需要有一個角色來推動情節發展。 在傳統的故事結構中，情節都是伴隨者主人公追尋一個明確目標的過程展開的。

2、鉤子是什麼？

另外一個吸引人的技巧就是從讀者熟悉的東西入手開始講故事。這就是你故事的「鉤子」——描述一個所有人都了解並且很容易產生共鳴的地點、境況或前提。

3、 故事如何才能有趣？

「故事的本質，」知名的好萊塢劇作專家羅伯特·麥基說，「就是我們行動時的期望與現實之間的距離。」再回頭想想你的成功故事，看看還能否回想起在成功道路上突然冒出的障礙或意外。

4、沖突在哪裡？

沒有沖突就沒有戲劇性，即便是喜劇也會因此而缺乏吸引力。 英雄舉動總是在得到十惡不赦的罪行映襯時得到最大的關注。

5、你的講述中有沒有細節？

一個生動的細節可以代替一段甚至更多的描述，優秀的故事中生動的細節非常多，足夠用來設定故事的場景以及塑造豐富多樣的角色形象。

6、情感激發點在哪裡？

聽眾只有得到情感上的觸動才會覺得時間花得值。 他們付出了時間和精力，不想僅僅換來對事實的復述，更何況人們的時間和精力正在成為日益寶貴的東西，這在某種程度上是必然的。

7、意義是否清晰？

最後，你的故事應當有一個非常清晰的寓意，也就是讀者跟你走完這段特定歷程的原因。

1、故事是關於人的。 即使你所在的組織a）致力於拯救動植物，b）為了改變政策而不畏勞苦地奔走呼號，c）幫助其他組織提高運作效率，推動情節發展的依然是人。所以你的主人公必須是一個人。而且，既然是這個人負責引領讀者讀完整個故事，那麼對這個人進行必要的外在描寫就是不可或缺的。

2、故事中的角色必須想得到某些東西。 直到讀者確切了解了主人公的目標，並且感到有理由去關心這個目標是否能實現，一個故事才真正開始。在第一段或前兩段你就應當完成這個任務。

3、故事需要明確時間地點。 一旦你開始講故事，讀者就想要知道故事發生的時間和地點。如果你能迅速幫助他們確定好位置，那麼他們也就能更好地跟隨你去體會更深層的意義。

4、讓角色自己說話。 當故事中的角色相互交談時，故事便會產生貼近感與緊迫感。直接引語還可以使角色的話語更有個性，同時也為對話增加真實感。

5、 讀者很容易厭倦。 在第一段或前兩段，你就應當讓讀者好奇地想「接下來發生了什麼？」或「這件事情最後到底怎麼樣了？」在故事人物追尋目標的時候，他們必須遭遇障礙、意外或其他讓讀者不由坐直身子、集中注意的事情。

6、故事的語言要適合讀者。 全國文字水平調查顯示，普通美國人的閱讀水平為小學六年級。所以如果你的廣告、招貼以及出版物是針對大眾消費的，那麼就必須採用日常語言。

7、 故事要調動情緒。 人們一般不會去考慮他們不關心的事情。故事之所以要調動情緒並不是為了操縱讀者，也不只是為了達到聳人聽聞的戲劇效果，而是為了在每天都將人們淹沒的信息噪音中找到突破口，傳達出這樣的訊息：這是值得你關心的。

8、 故事不是告知，而是展現。 你的讀者應該能夠看到一副圖景，感受到沖突，並且能夠深深地沉浸在故事中。

9、故事應該至少有一個「關鍵時刻」。 優秀的故事會為我們提供有關如何對待自己、他人以及周圍世界的真知灼見。

10、故事的意義必須明晰。 當最後一句台詞說出口之後，讀者心中對他們之所以跟隨你讀完整個故事的原因應該有了明確的答復。最後這條可能是所有規則中最重要的。如果你的讀者無法回答「這個故事在講什麼」 ，那麼你是否遵從了前九條規則也就無關緊要了。

附：【Ted演講】講故事的技術 （喬·薩比亞）