一年級學生寫家風家訓以及背後的故事怎麼寫

① 一年級怎麼寫家訓家風伴我成長」家教故事

提起我的家風。不過也是有好處的，但知道抗議無效。真不知他哪來這么好的口才，我甚至稱她為「萬一媽媽」，老爸一走：嚴謹？」「帶上水吧，待老爸訓完，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向。我雖心有不滿：「現在假貨這么多，追求完美：「帶上傘吧。每當我上學前，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。拿我的作業來說吧，我愛我家，諸如此類的話數不勝數，我正為改掉這個缺點努力，想到不用那麼辛苦地做作業。我總算領略到了，出差回來，逛了半天也沒買一件衣服。正是在這種環境成長的我漸漸優秀，就怕萬一」是媽媽的口頭禪，與一百分無緣，萬一渴了呢，我才弱弱地說。先說說這個「嚴」？」搞得我哭笑不得，唾沫星子都快要把我給淹死了，何況老爸乃是眾人之上，吃虧在眼前。那幾天老爸出差去了，就算做的再好，總會聽到幾句囑咐，我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭：「不聽老人言，它讓我理解了老爸的一番苦心，萬一下雨了呢，我將作業胡亂寫了一番。如今，乃謹慎也，而是那次「不及格」，她總是說，因此，萬一上當怎麼辦，對我亦是如此：「以後我不敢了。但讓我難忘的不是那些「優」，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，意為嚴格也，我便歡呼雀躍，就會滔滔不絕地講起來，就讓我全部重寫，我也只有敢怒不敢言了？」等等。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，我的作業本上幾乎全是「優」，媽媽簡直就是個模範。媽媽買衣服時總是左挑右選。他對自己的要求嚴苛，老爸做事總是一絲不苟。我問她時。」有句俗話說得好。更慘的事還在後頭。再說說這個「謹」，自此再也不敢不用心了。一旦他發現我的錯誤，那就是兩個字。訓完之後，考試隔三差五地出錯。結果。「不怕一萬

② 一年級家風家訓50字的作文怎麼寫

《家風家訓》範文1：

家風、家訓、家規是中國的傳統文化，是深深刻在每個中國人心中的，家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。

《家風家訓》範文2：

每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

《家風家訓》範文3：

老愛幼有禮貌，善良大方不急躁，學玩做事按計劃，說到做到不拖拉，自信自立講道理，樸素節約不攀比，樂觀冷靜解難題，早睡早起勤鍛煉，愛惜糧食不挑揀，虛心主動學優點，誠實守信有錯改，樂觀冷靜解難題，細心耐心不逃避。

《家風家訓》範文4：

所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。

家風也分為好幾種，在家裡做的事、在家裡做家務等等，在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

《家風家訓》範文5：

家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句「食不言，寢不語」。吃完飯後，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。

如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

③ 關於家風家規家訓的一年級作文

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，它能夠讓我們約束自己，管好自己。接下來我給大家分享家風家規家訓主題作文範文，希望大家喜歡。

我的家規，家訓，家風
中國是禮儀之邦，有著五千年的歷史文化。俗話說得好：沒有規矩不成方圓;國有國法家有家規。在中國每個家庭都有家規甚至還有家風家家訓。

我的家規：一，自己的是自己做

二，每天看半小時書

三，每周只能玩電腦2小時

四，尊敬師長

五，每周練字2小時

這些看起來都很容易，可要天天都做到不觸犯家規是很難的。雖然它們有時讓我們煩惱，但它們也讓我們更加完美。

我的家訓：友善待人，勤儉節約，誠實守信，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這些人人都知道，天天掛在嘴邊可又有多少人真正的做到了。中友善待人，友好善良的對待他人，就有很多人做不到。這簡短的一句話有幾個人敢說他一直都做到了。

我的家風：孝，笑，效。

孝為百善德為本

效應千古禮智信

笑看人間真善美

孝道贖回罪孽深

效仿天下有大愛

笑指紅塵暖如春

孝承先人傳後代

效來文化育新人

笑看卧冰為求鯉

孝感動天彩娛親

效漢董永賣身苦

笑孝蘆衣順母親

笑效孝來孝效笑

孝一效百笑乾坤

這就是我的家規，家訓，家風雖然很難但我一定會做到的，從現在開始。
家訓、家規、家風
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有雲：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家規伴我成長
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為准則，家風是社會和諧的基礎。

而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小夥伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一隻冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什麼只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽後讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎麼捨得把它放回去，父親見我無動於衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心裡本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以後，我養成了按時回家的習慣。

“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。

“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

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6. 家訓家風家教小故事

④ 家風家訓小故事

家和日子旺，人和事業興。以下是家風家訓小故事，歡迎閱讀！

篇一：

國有國法，家有家規。我家也有家規。但我這里寫的不是家規，而是家風。

我們家的家風可多了，說上三天三夜也說不完。我就挑幾個給你們講講吧：

爺爺奶奶都愛幫助人。有一次，對門的小哥哥一個人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。

爺爺對自己很小氣，對別人卻很大方，他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話不說雙手奉出；有人遇到難處，爺爺定會鼎力相助。

爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢，我就在媽媽的公司里東問問西問問，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主「找上門來」的時候，一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細詢問過後，我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝。回家的路上，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼，露出敬佩贊許的目光。

我也聽過別人家的家風，大到國家領導人，小到普通百姓：賣切糕的小哥的家風是用心去做每一塊切糕，某位國家領導人的家風是把每一個百姓的小事情做好。家風再普通不過了，但是，它是每一個家庭的支柱，支撐著每個家庭的良心。家風最普通不過了，但是，它都牽動千千萬萬炎黃子孫的正能量。

樂於助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實守信……家風讓我家和睦快樂，讓我們幸福健康。我會讓這股正能量繼續傳遞發揚。

篇二：

助人為樂乃是快樂之本，中華民族的閃光點，也是做人的標准。我家的家風就是助人為樂。

要說，就從我爸爸說起。他一天從沒閑著，不是打電話，就是幫助別人解決麻煩。如果那個人讓他開車去一個地方時，爸爸就會帶他去，而且不收任何費用，他常說：「幫助別人，快樂自己。」因為有了這樣的.爸爸，所以我和哥哥都養成了助人為樂的好品質。

現在就說我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我們剛到公交車旁，看到有那麼多的人，便馬上擠了進去。我和奶奶好不容易才找到兩個空座，過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶上了公交車，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環視四周，好想尋找一個空座，可是，公交車的座位已經滿了。她只好用那粗糙的手來抓住扶手。不一會兒，公交車開動了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說：「老奶奶，我服您去我的座位吧。」老奶奶對我說：「謝謝你，小夥子。」我高興地說：「不用客氣，這是我應該做的。」下了公交車，奶奶誇獎了我，我心裡美滋滋的。

現在說說我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買瓶醬油，他拿著媽媽給的錢，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見一位白發蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說：「老奶奶，我扶您過馬路吧！」老奶奶說：「謝謝你，小夥子。」哥哥刨根問底的問：「老奶奶，您的家在哪兒啊？我扶您回去吧！」老奶奶說：「不用了，我的家就在前面呢！」哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之後，哥哥就去買醬油，哥哥把買來的醬油給了媽媽並把剛才發生的事也告訴了媽媽，媽媽誇哥哥是她的好孩子，聽了媽媽的話，哥哥臉上樂開了花。

我家的家風——助人為樂。它在我家房頂上冉冉升起。

篇三：

俗話說：「沒有規矩，不成方圓。」也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：「好好做人、好好學習。」

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：「棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！」

姐姐告訴我要誠實。因為「人而無信，不知其可也。」三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：「杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。」

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：「棠林真棒！再接再厲，不過要記住：『謙受益，滿招損。』」

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人，我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！

⑤ 小學一年級家風故事

家風家訓家教小故事

1、司馬光教子有方
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。 司馬光雖官高權重，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。
由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。