A. 中國的發明家的牛頓的簡短故事
1
善於思考:偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工製品。
一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:「外婆,你看這個。」外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:「這是什麼呀?」
「太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什麼時間了。」
「是誰教你做的呀?」
「是我自己想出來的。」小牛頓自豪地回答。
牛頓長大以後,始終保持著善於思考、勇於創新的精神,取得了許許多多科學研究成果。
2
煮懷表:牛頓從事科學研究時非常專心,時常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:「先生!我出去買東西,請您自己煮個雞蛋吃吧,水已經在燒了!」正在聚精會神地計算的牛頓,頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問牛頓煮了雞蛋沒有,牛頓頭也沒抬地說:「煮了!」老太太掀開鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙於計算,胡亂把懷表扔到了鍋里。
B. 牛頓的小故事有哪些
1.牛頓煮懷表的故事:
牛頓從事科學研究時非常專心,時常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:「先生!我出去買東西,請您自己煮個雞蛋吃吧,水已經在燒了!」
正在聚精會神地計算的牛頓,頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問牛頓煮了雞蛋沒有,牛頓頭也沒抬地說:「煮了!」老太太掀開鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙於計算,胡亂把懷表扔到了鍋里。
3.實驗室的酒肉
牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鍾以前睡覺,有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實驗室外面等了他好久,肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了,不辭而別。過了好長時間,牛頓的實驗告一段落,他才覺出肚子咕咕在叫,趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭,居然對助手說:「哈哈,我還以為我還沒吃飯哩,原來已經吃過了呀!」
還有一回,一個好朋友請牛頓吃飯,一邊吃飯一邊議論科學問題。飯吃到一半的時候,牛頓站起來說:「對了,還有好酒呢,我去取來咱們一起喝。」說完就向實驗室跑去,一去就不回來了。朋友追過去一看,牛頓又擺弄上他的實驗了。原來牛頓在取酒的路上忽然想出了一個新的實驗方法,居然將取酒的事忘得一干二凈了。
C. 牛頓的故事有哪些
牛頓是英國著名的 物理 學家, 網路 全書式的“全才”,偉大的科學家牛頓為後人留下了很多膾炙人口的小 故事 ,下面是我搜集整理的牛頓的故事,希望對你有幫助。
牛頓的故事
牛頓出身於一個平凡的小村子,還沒出生父親就不幸去世了,母親改嫁,因此牛頓小時候就跟著奶奶一起生活。那時候,村子裡的人經常要到風車上磨面,奶奶也不例外。
牛頓從小就聰明好學,經常搗鼓一些小玩意,自己也動手做了很多小工藝,受到奶奶的誇贊,但是牛頓的成績卻不怎好,這讓奶奶揪心不已。
有一天,牛頓把自己琢磨好久,做了一個小風車拿到奶奶面前,拿扇子一扇果然風車就吱呀吱呀地轉起來了,奶奶開玩笑說,你這風車也能磨面嗎,牛頓認真的回答:能。但是奶奶怎麼也不肯相信。
第二天,牛頓把做好的風車帶到學校,大家都圍攏過來好奇地大量這座神奇的小風車,牛頓感到非常自豪,一個同學問牛頓,這風車為什麼會轉,有什麼原理。
牛頓感到莫名其妙,他從來沒想過做風車還要什麼原理,於是憋了半天也答不上來,大家都鬨堂大笑,一鬨而散,混亂中有人把牛頓的風車推到地上摔壞了。
牛頓撿起那個破碎的風車,難過的直掉眼淚,但是他沒有說話,只是默默地在心裡發誓,一定要把風車的原理弄清楚,從此以後牛頓再也不貪玩了,他更加刻苦鑽研,勤奮好學,終於成為一個大科學家。
牛頓請客的故事
話說有一天大科學家牛頓要請客,這可新鮮了,誰不知道牛頓是出了名的日理萬機,他似乎永遠只對實驗室感 興趣 ,請客更是沒有聽過的事,於是朋友們都很好奇。
這牛頓呢,心想自己難得請客,總不能吝嗇,於是就張羅了一大桌子菜,非常豐富,可是等了一會,朋友們還沒有來,牛頓是個一點時間都不願浪費的人,於是趁著這會空隙又鑽到實驗室去了,這一去就忘記時間。
過了一會,朋友們果然來了,看到桌子上擺滿了豐盛的佳餚,大家都很高興,可就是不見主人家。朋友們心想,牛頓請客本來就不容易了,或許又是臨時被什麼事耽誤了,那就等等吧。可是左等右等,就是不見牛頓的人影,這肚子已經餓得咕咕叫了,有人提議去實驗室叫牛頓,不過沒有人敢去,大家都知道牛頓的脾氣,他是最不願別人在他工作的時候打擾他的,於是大家不由分說,乾脆不等他了,自己就動手吃了起來。吃完後,朋友們也不跟牛頓大招呼,各自回家了。
牛頓好不容易從實驗室出來了,這才想起今天自己請客,於是就到客廳里准備招呼朋友,不料進去一看,餐桌上一片狼藉,朋友們都走了,食物也吃光了。牛頓很困惑,忽然恍然大悟,原來自己已經請過客了,都已經吃完了,於是就又回到實驗室工作了。
牛頓賣菜的故事
牛頓賣菜的故事發生在牛頓的童年,牛頓的父親在他11歲的時候就過世了,他的母親帶著他和弟弟妹妹回到農村的家中,當時他們的生活條件非常拮據,只好去市場賣菜,而當時的牛頓還只是個孩子,母親讓他停學幫忙賣菜。而牛頓為了可以繼續念書就把菜擔放在比較冷清的地方,這樣就不被人們發現,不用繼續賣菜了。牛頓賣菜的故事背景是一個非常有上進心的學子,沒有這個條件來繼續學習,而因為這個主人公是牛頓所以給故事增添了不少色彩,回過頭來我們不難發現牛頓這個天才不單單只靠 智商 取勝,在他的字典里更多的是好學和用功。有句名言是這樣說的,天才是百分之一的 靈感 加上百分之九十九的汗水。而牛頓我們不得知他的靈感是否只有那百分之一,但是從牛頓賣菜的故事我們知道牛頓的好學一定是天生的。
如果當年牛頓安安心心賣他的菜也許他現在是一個菜農,他一輩子也不會接觸到物理科學,我們也不會知道萬有引力定律的定律。所以在這個世界上選擇什麼樣的路比你會什麼來的重要。
D. 科學家牛頓的小故事
牛頓(1643年1月4日-1727年3月21日)爵士,英國皇家學會會員,英國偉大的物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家,網路全書式的“全才”。關於科學家牛頓的故事你知道嗎?下面就是我給大家整理的科學家牛頓的小故事,希望對你有用!
牛頓小時候很聰明,但讀書並不用心,都把心思用到做手工、想問題上去了,所以在老師、同學的心目中,他是一個笨孩子,學習成績也不好。
十三歲那年,小牛頓帶了一架小風車到學校去。同學們都圍攏來看,喲!這風車做得還怪靈巧呢,牛頓自己也笑嘻嘻地說:“我的風車做得怎麼樣?造得巧吧!”
正在一幫小傢伙眨巴著眼睛羨慕牛頓的時候,一個同學怪聲怪氣地說:“對啦,造得巧。”這同學講的是反話,因為他平時學習成績好,一直在牛頓之上,今天看到牛頓在他面前表演,很不服氣,還帶點嫉妒之意。牛頓並沒有聽出這個同學話中有話,就接著說:“對,很巧,這是昨天晚上我一個人造出來的。”
聽到牛頓越來越神氣的話語,那位學習好的同學提高嗓門說:“是啊,你這個小風車外形造得還不錯,可它為什麼會轉動啊,你懂這原理嗎?”
“你懂這原理嗎?”這幾個字象一陣刺骨的冷風吹在牛頓的臉上,不知是發冷,還是發疼,他尷尬得很,話也說不上來。
那位同學看牛頓臉紅了,勁頭更足了:“哼!說不出來吧,可憐自己做的東西自己講不出原理,這說明什麼?說明你不過和木匠一樣!”
牛頓被他這番話羞得無地自容,他哭喪著臉,走開了。
這時,原來圍在牛頓身邊的一群小同學也一個個對他另眼看待了。“木匠!木匠!連原理都講不出來,還在這里顯示。”說著,有的同學,就動手打他的風車,別的同學也跟上去,七手八腳把牛頓的小風車打了個稀巴爛。
牛頓心裡很難過,他孱弱的體力是打不過那些孩子的,他只有忍受這委屈,眼淚一滴滴地流了下來。
事情過後牛頓細想:這些同學為什麼欺侮我呀?還不是我自己不爭氣?後悔呀,後悔自己為什麼不下決心把功課學好呢?夜已經深了,小牛頓還在想白天發生的事。最後下了決心:一定要把功課學好。
人小志不小。小牛頓自從立志勤學後,好象換了個人似的,上課認真聽老師講課,下課認真復習功課,有空了還不忘他的小手工。不多久,他的學習成績就趕上來了,而且超過了罵他是“木匠”的那位同學,成為班裡的優秀生。
這就是大科學家牛頓小時候的一個故事。牛頓並不以他以後的巨大成就而迴避這件帶有恥辱性的往事,他說:“要是那時候,不受朋友們的侮辱虐待,恐怕我一輩子就是做一個不懂原理的木匠了。”
一個星期天早晨,科學家牛頓按照慣例,准備去教堂做禮拜。當他還在洗臉時,忽然想到剛才所寫的論文中有一點需要補充,連臉上的水珠都未揩乾,就奔到書桌那裡提筆寫了起來,臉上的水滴在稿紙上也沒顧得擦去。
牛頓寫完,才舒坦地用毛巾擦幹了臉,換了衣服上教堂去了。做完彌撒,他回到家,就見書店起火了,僕人正在忙著救火。幸虧救得快,火很快就撲滅了。但是,許多寶貴的論文原稿已變成了灰燼。這損失是無法彌補的,使牛頓感到從未有過的難過。
“這火是怎麼著的呢?”牛頓問僕人。
“不知道,會不會是老爺忘了把蠟燭火吹滅?”
“不,我是把蠟燭火吹滅了才去洗臉的,這時天已大亮,不用點蠟燭了。
以後我又回到書房一次,在文稿上加了一筆就出去了。”牛頓非常自信地說。
而這也完全符合事實。
“老爺,桌子上是不是放著實驗用的鏡片呢?如果這是鏡片,它受到陽光的照射,會形成焦點而起火的。”僕人在牛頓身邊伺候久了,頭腦里也有了不少科學知識。
牛頓經此一問,特地再檢查一下被燒壞的桌面,沒見有鏡片,只有一塊長二十厘米、寬十厘米的玻璃板,與燒焦了的稿子和書混在一起。
“瞧!老爺,不是有一塊玻璃板嗎?”
“不是,這只是一塊普通的玻璃板,不可能起火。”牛頓想了想,又說,“也許有人嫉妒我的研究,從窗外投進火來。否則,怎麼可能起火呢?”
但是,僕人清楚地知道沒有一個人來過這里。起火之前,他正在收拾院子,要是有人進來,他不可能不看到。
這次失火對牛頓的打擊太大了。這么多研究成果頃刻間都變成了灰燼,能不心痛嗎?所以在以後的兩年時間里,他的心情一直很不好,甚至到了精神錯亂的地步,而起火的原因仍然不明不白。
兩年以後的一個星期天的早晨,牛頓還是照例要去教堂。事先他又去洗臉,在這次洗臉的時候,他忽然想起了那次起火前洗臉的情景。
“原來是這么一回事。”他想,這起火的原因,就是他洗臉沒擦乾,在書桌上寫字的時候,臉上的水滴落到了玻璃板上,由於表面張力的關系,水成了半圓形,這就與凸透鏡片的作用一樣了,陽光通過水滴而形成焦點,使稿紙起了火。這謎底終於被牛頓自己揭開了。
1727年3月20日,偉大的科學家牛頓逝世。在他84歲離開人世時,為他抬棺材的是兩位公爵、三位伯爵以及大法官。伏爾泰是這樣描述的:“他是像一位深受自己的臣民愛戴的國王一樣被安葬的,在他之前,是沒有哪一位科學家享受如此殊榮的。在他之後,受到如此厚葬的也屈指可數。”就在牛頓去世後不久,18世紀偉大的詩人亞歷山大·薄柏總結了世人對牛頓的評價:自然和自然規則在黑夜中躲藏,主說,讓人類有牛頓!於是一切被光照亮。這句詩仍銘刻於牛頓的墓碑上。
從18世紀起,牛頓開始被認為是現代科學家時代首屈一指的最偉大的人,一位理性主義者,一個教會我們在冷靜的和純粹的理性路線上思考的人,牛頓的名字一直是科學的代名詞。
但是,牛頓的真實面貌其實並不完全像我們所想像的那樣。一切都源於一個神秘的箱子———牛頓的“黑匣子”,這個大箱子里,保存著許多證據,這些證據能夠告訴後人,曾經占據和完全吸引著牛頓那顆熱情和智慧的心靈的東西到底是什麼。
牛頓是在劍橋大學工作時留下這些東西的,但他沒有在離開劍橋的時候銷毀它們,而是把它們保存在那個箱子里。黑匣子里的東西深深震驚著任何一雙18或19世紀,甚至是我們現代人的探索的眼睛,那裡面保存著數以百萬字的他未發表過的著作。這些著作是牛頓在整個一生中艱難地隱藏著的秘密。
秘密隨他逝去,在他死後,有人試圖了解這個塵封的秘密。畢肖普·霍斯利奉命檢查過這個箱子,並希望出版箱子里的那浩如煙海的作品,可是他看了箱子中的內容後,驚慌失措地猛然把箱子蓋蓋上了。100年後,戴維·布魯斯特再次查看了那個箱子,但他通過小心地摘錄和幾個嚴肅的小謊言便把“黑匣子”里的真相完全掩蓋了。
紙終究包不住火,“黑匣子”里的秘密最後終於還是被解開了。人們被“黑匣子”里的東西驚得目瞪口呆,那些證據表明,牛頓當時潛心研究的是長生不老葯和廢金屬向黃金轉化的方法。正像劇作家喬治·伯納德·肖在戲劇《在好國王查理的黃金歲月》里放入牛頓口中的話一樣,劇作家借角色表達了牛頓的心聲:“有如此多更重要的事情需要去做:廢金屬向黃金的轉換,長生不老葯,光與顏色的魔術,壓倒一切的是聖經的隱義。我卻把時間浪費在了其他地方,多麼大的時間浪費,無價的時間!”秘密著作的另一大部分是他推想和求索的宇宙的秘密真相———所羅門神殿的力量,聖經啟示錄、丹尼爾之書和關於教會歷史的數百頁論述。
看過“黑匣子”中的證據後,所有人都會認為牛頓不是理性時代的第一人,而是魔法家中的最後一個。牛頓的天性是玄奧的、隱蔽的,並且還有著深深的神經過敏,他的後繼者惠斯頓把他評價成:“其性格是我所曾知道的最懼怕、最小心和多疑的性格之一。”所以他整個一生都疏遠女性,終生未娶。
E. 牛頓的故事
牛頓的故事
牛頓,大家都知道他因為蘋果從樹上掉下來從而發現萬有引力,還發現了許多東西,牛頓對科學、數學、物理學等方面做出了巨大的貢獻。但我覺得,牛頓小時候也是有些可憐的。
這不,牛頓出生前三個月父親就去世了,在他兩歲時,母親改嫁,從小都是由外祖母來撫養長大的。12歲時進入中學。少年時的牛頓並不是神童,他成績一般,但我認為他很聰明,而且善於動腦。他從小就喜歡讀書,喜歡看一些介紹各種簡單機械模型製作方法的書,從中受到了啟發,自己動手製作些小玩具,如風車、木鍾、折疊式提燈等等。他還做了一個小水鍾,每天早晨,小水鍾會自動滴水到他的臉上,催他起床。後來,由於生活壓力,母親讓牛頓停學干務農,但牛頓對務農並不感興趣,一有機會便進行閱讀與製作。每次,母親叫他同她的傭人一道上市場,熟悉做交易的生意經時,他便懇求母親讓他自己一個人上街,自己則躲在樹叢後看書。有一次,牛頓的舅舅起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮去,他發現牛頓伸著腿,躺在草地上,正在聚精會神地研究一個數學問題,牛頓的好學精神感動了舅舅,於是舅舅勸了母親讓牛頓復學,終於,他又重新回到了學校。
牛頓19歲時進入劍橋大學。在這里,他開始閱讀大量的自然科學著作,經常參加學院舉辦的各種講座,包括地理、物理、天文和數學等。牛頓的一個教授伊薩克·巴羅是個學富五車的學者,這位學者看出了他具有深邃的觀察力與敏銳的理解力,於是將自己的數學知識全部教給牛頓,把牛頓引向了自然科學的研究領域。
但是,正當牛頓准備留校繼續深造時,嚴重的鼠疫席捲了英國,劍橋大學因此而關閉,牛頓離校返鄉。家鄉安靜的環境使得他的思想展翅飛翔,這短暫的時光成為他科學生涯中的黃金歲月,牛頓注意地觀察著日常生活中的小事,做出了科學史上一個個重要的發現。他的三大成就:微積分、萬有引力、光學分析的思想就是在這時成形的。
我覺得不僅是牛頓,所有偉大的數學家、科學家等,能做出那麼多偉大的貢獻,都要有一份對自己夢想的熱愛,然後不放棄、努力地、刻苦地去追求自己的夢想。「功夫不負有心人」,我相信,就算是天賦再低的人,只要對自己的目標有一份熱愛,並努力去追求它,終究會成功!
社會的發展離不開科學,科學的進步則離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓,英國科學家。他發現了萬有引力定律,建立了經典力學的基本體系,在光學、熱學、天文學等方面都有創造性的貢獻,在數學方面又是微積分的創始人之一。對於他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《牛頓的故事》時,我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮,思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上,對於他而言這一擊並不是很重,但對於這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪,至今仍在持續……牛頓由此受到啟發,因為某種力量,使月亮不能遠離地球;因為有速度,使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果,開心地笑了。那一年,他才24歲。生活中像這樣很普遍的現象無處不在,牛頓在平凡中發現不平凡,並不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善於發現的眼睛;一顆善於思考勇於創新的頭腦;最重要的是他那刻苦專研持之以恆的精神。
牛頓,1642年出生在英國一個貧苦的家庭,自幼跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。在孩子們嬉戲打鬧的時候,同齡的他卻開始了各種各樣的發明創造。在受到大學同學侮辱時他總是拚命反抗。他常說:「無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。」正是這種頑強精神,帶領著牛頓登上科學群山那一個又一個巔峰。驕傲使人落後,謙虛使人進步。科學偉人尚且如此我們豈能盲目自負呢?
「如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒,那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。」他曾這樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻,但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事後,我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在於他的聰慧,更在於他的勤奮堅強,刻苦專研、善良謙卑的精神。
青年時期的牛頓發現蘋果落地。中世紀的1347-1345年間,歐洲爆發的「黑死病」奪取了近四分之一的歐洲人口,300年後,黑死病卷土重來,歐洲緊急疏散城市人口。正在劍橋大學三一學院讀書的牛頓回到了他出生的家鄉林肯郡的小村莊。為了排遣心中的苦悶,他經常到他父親的庄園里讀書和散步,有一天,一顆蘋果從他經常散步的蘋果樹上落下來,引起了他的思考,蘋果為什麼會落地呢?他怎麼不朝天上去呢?很定是有什麼力在牽引著它。在蘋果落地的啟發下,他發現了萬有引力。這大約是1666年的事情。