懸梁刺股之類故事還有哪些

Ⅰ 懸梁刺股的相似典故

鑿壁偷光
匡衡，西漢經學家。家貧，他的鄰居比較富裕，為了學習， 匡衡便將牆壁掏個洞，引來鄰居家的燈光讀書。
晉·葛洪《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
囊螢映雪
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦，刻苦讀書。
《藝文類聚》卷二 ：孫康家貧，常映雪讀書，清介，交遊不雜。
晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非常可惜，白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鑽進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他夜夜刻苦努力終於成為飽學之士。
韋編三絕
出於《史記·孔子世家》的典故，原為孔子為讀《易》而多次翻斷了牛皮帶子的簡，現用於比喻讀書勤奮。
聞雞起舞
典出自《晉書·祖逖傳》：傳說東晉時期將領祖逖年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。
程門立雪
成語出自《宋史·楊時傳》：「至是，游酢、楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」

Ⅱ 中國傳統故事有哪些

中國傳統故事有孔融讓梨、鐵杵磨針、懸梁刺股、毛遂自薦、水滴石穿、杞人憂天、亡羊補牢、愚公移山、張良拜師、莊周夢蝶、花木蘭代父從軍等。

故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態，也有說法認為，故事並不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對於研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。

莊周夢蝶故事

戰國時哲學家莊周主張是非齊一，物我兩忘。《莊子》中有一寓言申喻此理：莊周夢見自己化作一隻蝴蝶，翩翩飛舞，怡然自樂。夢醒以後，自身依然是莊周。因此說，不知是莊周化為蝴蝶呢，還是蝴蝶化為莊周。

後世遂以「莊周夢蝶」比喻人生如夢幻，難以究詰。

Ⅲ 像卧薪嘗膽這樣的歷史故事還有哪些

還有鑿壁偷光，聞雞起舞，胯下之辱，懸梁刺股等
鑿壁偷光是說為了刻苦學習，偷偷在牆壁上鑿洞借用鄰居家的燈光的故事
聞雞起舞，是說為了掌握報效國家的本領，立志聽到雞叫就起身練武的故事
胯下之辱是不拘小節，為了實現大志向而忍受一時的屈辱
懸梁刺股是為了督促自己學習不惜在房樑上吊起頭發，拿錐子刺自己的大腿來警示

Ⅳ 《囊螢》，《映雪》，《懸梁》，《刺股》這4個故事分別是什麼

1、《囊螢》

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問，後來終有成就，官至吏部尚書。

2、《映雪》

孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日地讀書，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。

特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。

屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪後美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？

他急急忙忙跑回到屋裡，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

於是他感覺不到困了，立即穿好衣服，取出書籍，在雪地上看書。孫康不顧寒冷，孜孜不倦的看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。

即使是北風呼嘯、滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終於成為一位很有名望的學者(御史大夫)。

3、《懸梁》

東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法。

他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。

4、《刺股》

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。

由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先准備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

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相關人物：

1、《囊螢》主人公

車胤（yìn）， 字武子，南平郡人。曾祖父車浚，曾任孫吳會稽太守。父親車育，官至吳郡主簿。南平太守王胡之以知人聞名，見到童年時的車胤，對其父車育說：「這小兒將會光耀足下門戶，可使他學有專攻。」

車胤勤奮不倦，博學多通。家中貧寒，常常缺少燈油，夏天夜裡用白色絲袋盛裝數十隻螢火蟲作照明讀書，夜以繼日（這就是《三字經》上「如囊螢」的故事）。及至年長，風姿美妙，聰明機靈，敏捷有智慧，在鄉里之間很有聲望。

桓溫做荊州刺史時，召車胤為從事，因其善於辨析義理而特別器重他。引為主簿，後又遷為別駕、征西長史，於是顯名於朝廷。當時只有車胤和吳隱之是以寒素博學知名於世的。

車胤善於賞玩集會，當時每有盛會，桓溫必邀車胤出席。若車胤不在，眾人都說：「沒有車公不快樂。」僕射謝安每逢游集之日，就擺設筵席恭候車胤。

寧康初年（373年），朝廷封車胤為中書侍郎、關內侯。晉孝武帝曾講解《孝經》，僕射謝安侍坐於旁，尚書陸納伴講，侍中卞耽伴讀，黃門侍郎謝石、吏部郎袁宏手執經書，車胤與丹楊尹王混選取文句，當時輿論把這看作是一種榮耀之盛事，其後累遷侍中。

太元（376年—396年）年間，朝廷增置太學生一百人，讓車胤兼任國子博士。其後第二年，朝廷討論郊廟明堂之事。

車胤認為：「古代明堂的建制已很難弄清，況且樂的根本是和諧，禮的根本是恭敬，所以質朴與華美不同，音樂器具也兩樣。既然茅屋大廈尺度標准不一，那麼何必要遵守其形貌而不弘揚其根本順應時代呢？天下安定，四境逆賊盡滅，然後可以大修明堂大學了。」當時朝廷聽從了他的建議。

車胤又遷職為驃騎長史、太常，晉封臨湘侯，因病離職。不久朝廷任命他為護軍將軍。當時王國寶奉承討好會稽王司馬道子，婉言勸說朝廷執事大臣上奏讓司馬道子做丞相，加以特殊的待遇。

車胤說：「這是周成王尊崇周公用的禮儀。今皇上正壯年，非年幼的成王可比，在位的丞相會稽王，怎能做周公呢！聲望和實際不相稱，不宜如此，這樣做肯定大逆皇上的意願。」

於是車胤稱病養身不辦理此事。王國寶等人的疏表奏上去後，孝武帝大怒，而特別嘉獎車胤。

隆安元年（397年），王國寶任左僕射，威震朝廷內外，王恭疾恨司馬道子、王國寶擾亂朝政，舉兵征討。

王國寶恐慌，其堂弟王緒將軍獻計：「不如殺掉車胤，除去眾人之望，挾持主上和丞相，討伐諸侯」。

車胤到來後，國寶終不敢殺，反而向他求教計謀。而後，王國寶上書皇上，自解職務，等待降罪。朝廷任命車胤為吳興太守，俸祿二千石，車胤稱病不受。朝廷封他為輔國將軍、丹陽尹。

隆安四年（400年），車胤被提升為吏部尚書。會稽王世子司馬元顯驕矜放盪，車胤與江績私下告訴司馬道子，准備向天子奏明，事情泄露。不料事情泄露，元顯逼令車胤自殺而死。

2、《刺股》主人公

蘇秦（？—前284年），己姓，蘇氏，名秦，字季子，雒陽（今河南洛陽市）人。戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。

早年投入鬼穀子門下，學習縱橫之術。學成游歷多年，潦倒而歸。隨後，刻苦攻讀《陰符》，游說列國，得到燕文公賞識，出使趙國，提出「合縱」六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任「從約長」，兼佩六國相印，使秦國十五年不敢出兵函谷關。

聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊歸還燕國城池。後自燕至齊，從事反間活動，被齊國任為客卿，齊國眾大夫因爭寵派人刺殺，蘇秦死前獻策誅殺了刺客。

著作有《蘇子》31篇，收於《漢書·藝文志》，早佚。書《戰國縱橫家書》存有其游說辭及書信十六篇，其中十一篇不見於現存傳世古籍。

參考資料來源：網路——蘇秦

參考資料來源：網路——車胤

Ⅳ 寫幾個關於勤奮學習的成語典故（類似於懸梁刺股、鑿壁偷光之類的成語典故）

鑿壁偷光、囊螢映雪、聞雞起舞、學而不厭、韋編三絕。
1、鑿壁偷光
【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
釋義：匡衡，字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，只是光亮照不到，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「鑿壁偷光」的志士。 《且介亭雜文·難行和不信》
【語法】：連動式；作謂語、定語、狀語；含褒義
【近義詞】廢寢忘食
【反義詞】目不識丁、不學無術、胸無點墨
2、囊螢映雪
【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
【近義詞】囊螢積雪、裹足取暖、囊螢照雪
【反義詞】不思進取
3、聞雞起舞
【解釋】：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
【出自】：唐房玄齡《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」
半夜聽到野雞啼叫，祖逖用腳把劉琨踢醒，說：「這雞鳴不是壞聲音呀。」 於是起床習舞劍藝。
【語法】：連動式；作謂語；含褒義
【近義詞】然糠照薪、發奮圖強、鍥而不舍
【反義詞】自暴自棄、苟且偷安
4、學而不厭
【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【出自】：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
孔子說:「把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說，還有什麼遺憾呢?」
【示例】：對自己，「學而不厭」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。毛澤東《中國共產黨在民族戰爭中的地位》
【語法】：偏正式；作謂語、定語；含褒義
【近義詞】手不釋卷、好學不倦
【反義詞】好為人師、驕傲自滿
5、韋編三絕
【解釋】：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
【出自】：西漢司馬遷《史記·孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。
【示例】：我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
【語法】：主謂式；作謂語；含褒義
【近義詞】懸梁刺股、三絕韋編、牛角掛書
【反義詞】偶一為之