小學生看故事會有什麼害處嗎

『壹』 《名偵探柯南》小孩子讀（看）有沒有害處

純粹的偏見！ 柯南的定位一直是全年齡段動畫 由於觀看動畫的主體是未成年人，考慮到這一點，動畫中關於死者血液的描寫均改為黑色而非紅色。 在後期的動畫中，死者的眼睛由原作中的睜著改為閉著。同樣，「屍體」一詞也改用比較中性的「遺體」一詞來代替 柯南這部作品想要表達的是大部分日本動畫所用的主題比如勇氣，犯罪的惡略，對生命的熱愛，友誼等等。 作為家長需要正確的引導孩子，如果你的眼裡只有暴力和血腥，你能交給孩子的也只有這些了。 PS：我是90後從小看柯南長大的，我認為看這部動畫是我的幸運。現在的孩子只能看到低智商的狼和羊了

『貳』 小朋友一直聽音頻故事危害是什麼

聽音頻故事和看電視一樣都是被動接收信息，容易造成孩子注意力不集中。

怎麼說呢，閱讀是主動行為，需要集中注意力，去認讀，去解碼文字，這個過程是可以加強孩子注意力的。

但是聽音頻故事，是被動的行為，是不需要消耗精力，無法進行深刻的記憶

有聲故事合集+個人學習提升課程網路網盤資源

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資源內包各類兒童有聲故事讀物（繪本故事、四大名著、英文版讀物、睡前各類故事、各類經典兒童故事等）、個人學習提升有聲故事（中小學學習方法、經典課程、學習課程、勵志、著名讀物等）、娛樂書籍有聲故事（一些廣播劇）等，而且後面會不斷匯聚更多優秀學習資源。

『叄』 長期聽故事對孩子有危害嗎

木有哦，給孩子講故事這一習慣，從不會因為我們當下社會的發展而產生改變，甚至可以說給孩子講故事，往往比給孩子玩手機來得有意義的多。並且有兒童心理學家研究發現，父母有沒有經常給孩子講故事，還會影響孩子的詞彙量。這是因為孩子在聽故事時所接觸到的各種詞彙，包括聽故事時產生的專注力和想像力等等，都可能會影響到孩子將來的學習能力。除此之外，讓孩子多聽故事也能幫助提高他的閱讀能力，從而因此愛上讀書，產生想要再去了解更多其他故事的想法。

這也是為什麼檸檬一開始就會說我們從小就要給孩子講故事，一則好的故事能幫助孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀，我也發現現在家長給孩子講的故事大致是一些童話故事、經典故事、哲理故事這一類型，不僅通俗易懂，也讓孩子能夠更好理解故事中想表達的觀點，但是可能很少有家長會願意給孩子講偵探故事、探險故事系列的內容，一方面是因為這類型的故事有的過於復雜，怕孩子聽不懂；另一方面是這種故事偶爾會出現一些暴力血腥的場面，擔心孩子效仿，故而我們也不難發現當下市面上該類型的故事分享並不多。

但其實偵探、歷險類的故事也是能擴展孩子的思維和專注力的，並且該類型的故事相較於其他類型的故事來說，有一大優點特色就是能讓孩子更加細心發現小事，更願意主動去動腦筋。

不知道你是否有聽過《金幣封印師》這個系列的故事，它有一個十分適合孩子去聽的中國古代神話里的偵探故事叫《大偵探熊貓雷娃》，在故事裡面它並沒有出現上述我們所擔心的那些元素，反而更多突出了檸檬剛剛所想表達的鍛煉孩子思維能力的方面。我們舉個例子來說，就是類似的古代神話故事中，我們在給孩子講故事時，除了讓孩子知道故事裡面想表達的是什麼，還會希望孩子能通過相關的古代故事去了解、學會一些相應的歷史文化，這樣既能讓孩子感受到故事中的樂趣，還能讓他學習到相關的歷史文化知識。就像《金幣封印師》這樣的故事專輯，就能滿足家長的這些需求，並且有偵探破案的情節增添趣味以及擴展孩子思維。

現在家長有時過於忙碌，可能一回到家就會想要休息，卻還有給孩子講故事這一任務，這就使得原本一件親子之間相互愉悅的事，變成一件讓人感到壓力的事，這樣一來家長講故事的時候就不會代入到故事當中，也很難產生相應的情緒，也許當下你覺得故事講完了就好了，但其實你的負面情緒正在一點一點的傳遞給孩子，可能還會在無意中傷害到孩子，甚至使孩子對故事產生抗拒心理。那麼這個時候你不妨就可以通過其他途徑來給孩子講故事，就比如我們剛剛所提到的《金幣封印師》里《大偵探熊貓雷娃》這個故事，採用的就是近期熱度最高的偵探題材，全新的故事，熟悉的人物，已經展現在我們面前。