以什麼什麼故事為題的作文600

① 以春天的故事為題的作文600字

【篇一：春天的故事】

春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐後地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；小草從肥沃的土地里鑽出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那麼的生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那麼寒冷，那麼無助……

一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園里不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我彷彿看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。

這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，願他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機!

【篇二：春天的故事】

從開學到現在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對於我的幫助，話得從春天說起。我們學校開展了關於春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。

記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學校決定舉行一次放風箏比賽。上午聽到這個消息後，同學們的歡呼聲可想而知。個個糊風箏，制風箏，准備為班級爭光。然而天有不測風雲，當日風向不定，放風箏活動到了下午聽說取消了。同學們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。後來天公作美，風兒又恢復了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終於贏得了主動，人又有了精神。老師們又經過討論才決定恢復放風箏活動，同學們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，准備放風箏，為班級爭光。

我和幾位好友各自拿著風箏來到早已經成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我後面傳來急切的聲音：「大姐姐們，請停一停！」我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手裡高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：「剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。」這位小妹妹說完之後，轉身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠去的背影說：「小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。」我和幾位好朋友到操場上放風箏，當我在放風箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一隻風箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風箏比賽中又能做些什麼？

春天裡的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。

【篇三：春天裡的故事作文】

春天來了，小河的.冰融化了，鮮嫩的小草又探起翠綠的嫩芽，柳樹重新披上了新裝……一切是那麼生機勃勃。

在一個萬物復甦、生機勃勃的春天裡有一朵五色花，他的花瓣上有五種不同的顏色，在春風的吹佛下，五色花得意地舞動著它那五彩的花瓣，向別人展示著自己獨特的風采，它以為自己是這個春天裡最美麗的，別人都很羨慕它，所以它很驕傲自滿。有一天，藍天向五色花走來說：「你有那麼多顏色，可以給我一個藍色嗎？」五彩花滿不在乎的答應了，於是五色花把自己的藍色給藍天，藍天從此變得更藍了；小草向它借來了綠色，小草更加嫩綠了；後來桃花向五色花借走了粉紅色，所以更加嬌嫩了；太陽向它借來紅色，以後更明亮了；花芯向它借來黃色，把花兒點綴的更美麗了。

第二天，五色花的哭聲把正在睡覺的石頭哥哥吵醒了，石頭哥哥問：「你為什麼要哭啊？」五色花委屈地說：「我原有五種色彩，藍天向我借走了藍色，小草向我借走了綠色，桃花又向我借走了粉紅色，最後花芯向我借走了黃色現在我連一種色彩也沒有了！」「那你還向它們要回來呀！」石頭哥哥說。

五色花恍然大悟，於是五色花向它們把顏色要了回來。經過這件事，五色花更加珍惜自己的色彩了，也不再向別人炫耀自己長得美了。

【篇四：春天的故事】

冬天的冰消融了，一滴水落在靜悄悄的小院里，從屋檐到地面，經歷了歡樂的旅程。陽光透過斜斜的枝椏，零零星星得墜在綠油油的嫩芽上，風輕輕的搖著芽兒，哼著甜甜的搖籃曲，其他的葉子們也微微的和著風兒，沙沙的作響。

這朵綠芽是本世紀最嬌氣的小孩子，父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴，父親總是挺挺腰，為她頂下鮮美的水滴，然後彎下早已變形的腰，將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的，這天的太陽心情壞到了極點，散發出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴，挪到陰涼的地方。

令人驚訝的事發生了。一陣陣的陰風吹來，吹得地面上零零星星的陽光搖搖晃晃。片片烏雲擊著鼓，緩慢的咆哮著，朝著太陽的位置逼近。原本光芒四射的陽光黯淡下來，直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的後面，顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽，眼中滿是疼愛，又有著莫名的悲傷，又有著鎮靜，彷彿他們早已預知到這一切。是的，春雷帶來了暴雨。

空氣冷冰冰的吹過來，夾雜著天空無窮無盡的眼淚。雷聲隆隆不斷，閃電次次隔開灰色的天空。在天空中，響雷炸碎了最後的暖流。枝頭上，無數葉子被吹落，結束了短暫的生命。

綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了：「好好活下去，孩子，我們會在天上好好的為你祝福。我們不能再……再看你長大了……」風無情的撕扯著綠芽的父母，一遍又一遍。而他們說話的聲音竟斷斷續續起來。綠芽失聲的哭著，大喊著：「不……不要離開我！爸爸！媽媽！」

不知過了多久，風停了，天空抹幹了眼淚，綠芽的父母卻不知去了哪裡。不見了，那彎曲的腰肢；不見了，那搖籃曲的旋律。都散了！都化為一顆碎裂在地上的水珠。天上有兩朵雲兒，像兩片熟悉的樹葉。飄著，飄著，笑著。

而綠芽抬起沉甸甸的頭，望著雲兒，她明白了一個很多人都遺忘的東西。而那，卻在失去後。這就是春天的故事，一個年幼的生命，從此學會了堅強。

【篇五：春天裡的故事】

在一個偏僻的小山村裡，經常有一個小女孩，唱著歌在陽光下跳躍。他生活得很開心，很快樂。有一天，春風暖暖的一吹，萬物都復甦了。春姑娘給大地帶來了生機，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……

那位曾經活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻深愛著春天。

小女孩沒有哭鬧，她靜靜的坐在那兒，空洞的大眼睛著望著窗外……從此小山村變得安靜了，或許春天不會再來這里。後來，陽光鑽進了小女孩所在的這個光線昏暗的小屋；鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進了安靜的小屋內。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。他不再沉默，不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。

許多年過去了，小女孩已長大成為一位著名的作家。又一個春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉村，他又一次坐在小屋前的桃樹下。春風一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發上，空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接著春的洗禮。

春天來了，看那吹拂的春風，那生機的萬物，他們都在講述著一個故事？一個春天的故事。都在延續著一種精神一種無畏、奮進、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話：即使沒有了雙腿和眼睛，我依然可以用手描繪春景，用心感受春風。即使春天從我身邊消失，我也要用靈魂重新塑造一個春天，直到生命的終了！

【篇六：春天的故事】

每個人都有自己的故事，每個人也都會在不同的階段上演不同的故事，一生中故事許多，但是春天的故事是最讓人值得去回味的。

的確春天是美好的，它總是給人溫暖和希望，更給人一種生活的活力和對生命的那份張力，而這一切的一切還是得緣與那份愛的原動力。它喚起了人們強烈的渴望，渴望生活安寧，家庭美滿；渴望事業有成，夢想成真；它更驅動著人內在的推力和爆發力去實現和完善自己的使命。由此生命不息，春天的故事也將會成為永恆的主題，所以生活中的人們都將樂此不疲地在盡情演繹不同的故事，在譜寫不同的人生。在豐富自己的生活的同時也給人們留下了寶貴的精神財富。

其實人生本沒有希望，只有創造才能給人希望。而激情是創造的源頭，希望是創造的夢想，實踐是夢想的結果。

許多年的尋尋覓覓，人好象總是會迷失自己。歲月無情，人間有愛，茫茫人海，有緣不易。相知相伴，更需要一份勇氣和信任，而維系這份情感生命的核心便是責任。

命運的安排，機緣的巧合，冥冥之中總有種力量在把人喚起，徒然間的頓悟確發現了迷失的自我，找回了一個最大價值的自我，一個懂得時間管理和目標管理的自我。一個能夠承載自我夢想的舞台，一個能夠激發自我靈感的奔放，啟迪思維閘門的一個平台，讓自己有了一種寧靜而有幽遠的心境和目標，有了目標的牽引，活著的每一天都是充實並快樂著，這其實真是一種境界。

故事是工作生活的載體，故事更是思想靈魂的主宰，故事的結局往往是人行為的結果，要有什麼樣的結果就決定擁有什麼樣的心態，什麼樣的行為，真可謂是種豆得豆，種瓜得瓜。所以要演繹自己完美的人生，就讓故事追隨你一路走來。

【篇七：春天的故事】

春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的!

山坡有著這樣一段故事：隨著春天的鍾聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。

小河有這樣一段故事：隨著小河周圍的景物不斷復甦，於是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。一條條如銀針在溪中流著流著，輕輕地哼出清脆的歌聲，在空中回盪，敲響了我的心靈。我喜歡溪水的純潔；不比墨水的污點。小魚在戲嬉，又是多令人羨慕，他們的快樂，將我回到眷戀的回憶中……

小雨有這項一段故事：是多麽美的雨啊!春雨細細的，斜斜的，閃著光，帶著聲，整齊地飄在大地，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來喜悅。春雨像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鑽石，但還要比碎銀美亮，比鑽石還要閃耀。霎時，落到我的嘴唇上，我的皮膚上，感覺是多麽的涼爽，也帶我進入一個無比清涼的世界!

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目!春天，神話般的季節!

② 作文《……的故事》600字

童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
故事發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「 這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞…..游……..游泳！」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷。

③ 一個什麼故事作文600

一 一個什麼顏色的故事作文600字

一個白顏色的故事

在大雪紛飛的季節，一陣寒意飄進外婆的家，此時，冬姑娘用自己龐大的，純白色的雪衣，復蓋了江河大地……放眼望去，就連有「四季常春樹」號稱的松樹，也變成了「白衣天使」，其它的樹己全部變成了穿著厚厚白大襖的「小公主」！一座座房子也變成了一個更比一個漂亮的，潔白無瑕、頂天立地的白衣戰士了。
「思頤呀，來打雪仗吧」！一個響亮的聲音回盪在寧靜的村子裡和潔白的曠野。「哈哈，打雪仗吧」！我笑著飛了出去……
我喜出望外向外婆家的後院彎抹角地走過去……，一個白色的雪球向我「飛」了過來，我心明眼亮，一手抓住了雪球，但由於用力過猛，雪球一下子被我那雙靈敏的手抓碎了一大半，正在我得意的時候，又一個雪球「飛」了過來，我顧不了那麼多，忙將手裡的碎雪向雪球飛來方向有力的丟過去。可是，「飛」過來的第二個雪球將我擊中了，「哎喲」！我故意大叫一聲，原想把對方引出來，想不到對方他也大叫一聲「哎喲」！，我隨著聲音和擊雪的方向望去，只見被我擊中的，正是和我玩雪仗的爸爸，於是我迅速沖上雪地，抓起一把大雪，做成雪球向爸爸發起了全力進攻，在我的全力打擊下，爸爸躲在我舅舅的車後，抱著腦袋。他的頭發，眼鏡，臉上被我幫他戴上一頂白顏色帽子。「哈哈哈……」我捧腹大笑，此時,我已樂開了懷。
潔白的雪花，不斷的飄揚；我的歡騰、我的喜悅、我的興奮和得意，隨著飄揚的雪花而飄飄灑灑，飛向遠方……天地寬闊，純凈美麗的「雪」世界讓我難以忘懷！是的，我喜歡白色，我喜歡外婆的家園，我更喜歡這美麗的世界！
這是我生命中的第一個白色的春節，這年的白色像一隻小帆船,永遠飄盪在我的心海之中。使我快樂、讓我開心。

二 一個什麼樣的事的作文600字大全

他癱坐在小鎮中心一間普通民房的一把舊椅子上，臟亂的頭發散在額前，遮住了眼睛，身子緊緊裹在已經磨得泛白的大衣里，脖子也深深縮進了高高豎著的衣領，好像深怕一絲光漏進去似的。其實這間房子已經兩個星期沒有電了，又哪來的燈光？
比爾微微抬了抬眼，看了看身邊。此時，房間里已經空空如也。「唉，我已經失業6個月了。」比爾想起了牆角里放著的那台唱機，想起了爸爸站在唱機前唱《快樂的鴨子》的情景，他又想起家裡從前聚會，沙發上的人們高聲喧嘩的場面；還有那隻硬木桌子，那個精美的衣櫥，還有……
「我已失業6個月了。」比爾再一次告訴自己，他的手在口袋裡插的更深，緊緊地握著口袋裡的那件東西。
能賣的他已經都賣光了。
忽然窗戶被吹開，風鑽了進來，肆意地在比爾的耳邊呼嘯，颳起一張張的白紙，那是比爾熬了幾個通宵打出來的十幾封求職信，然而他們卻被無情地退了回來。
「連風也在嘲笑我嗎？」比爾慢慢地坐了起來，「是時候了。」他口袋裡的手在顫抖。
忽然，比爾又似乎想起了一件什麼事，他翻遍身上，找出那張黃色的信紙。
這是羅伯特先生昨天請比爾幫忙交給漢克先生的。
「哈，都這種時候了，還想這些！」
一個求職時偶然遇到的老闆的囑托，何必？比爾又握緊了口袋裡那硬硬的東西。
「不，我已經答應了他，這是最後的一件事了。」
於是，比爾戴了頂帽子，出門了。
他來到位於小鎮最南端的漢克的公司。當他敲開門，來到漢克的辦公室時，漢克正沮喪地抱著頭，看上去非常痛苦。比爾平靜地說：「你好，漢克先生，這是羅伯特先生讓我轉交給您的，好了，再見！」一邊說，他一邊把信放在桌上，然後轉身就走。但比爾還沒走出門，就聽漢克大叫，「噢，噢……我有救了。」他追上來抓住比爾，不，是抱住他，不知該說什麼好。原來，信上寫著個號碼，是漢克焦灼地等待的一個客戶的賬號，漢克必須在今晚據此處理好一切，否則就可能破產。「年輕人，太感謝了，我有什麼能幫你的嗎？」比爾眼睛裡放出了光，小心翼翼地回答：「我需要一份工作。」
10分鍾後，比爾走出了大樓，路過一個垃圾桶，隨手把一隻手槍從口袋裡掏出來扔了進去。「去你的吧！我有救了。」
他想去告訴所有人，是什麼救了他。

三 什麼的一件事兒作文600

開心的一件事兒
同學們，在假期里你們一定有許多開心的事吧。當然內，我也不例外，下面我容就有一件非常開心的事。讓我給大家講講吧。
這天，激動人心的時刻到了（今天老師要告訴我們全班今年考試的成績。）
「第一名，那鄭；第二名，王楚一；第三名，楊曉桐；第四名，任博識……。」老師以後念的，我一個也沒聽。因為我考了第四名，很高興，可又很傷心，也許你們不知道我為什麼傷心，那我來告訴你們吧。在考試之前姥姥說只要我考進前三名就給我獎品，可這次我只和第三名差了一點五分，我真是慚愧之極呀！
放學後，我垂頭喪氣地回家了。一到家姥姥和媽媽就過來問我考得怎麼樣？我失望地說出了這個名次，我當時已經做好迎接一場暴風雨的准備了。可是姥姥和媽媽並沒有說我，而是鼓勵我說：「沒關系，這次已經很不錯了，下次再好好考。」
這就是我開心的一件事，你們的呢？

四 一個科學家的故事作文600字最好

今天，奶奶給我買了一本我夢寐以求的書——《科學家的故事》。在這本書里，我認識了許多著名的科學家。首先是外國的，有「發明大王」愛迪生；「炸不死」的諾貝爾；蒸氣機的發明者瓦特；發現新大陸的哥倫布；忘我工作的牛頓……最讓我感到驕傲的是我們中國的科學家，有一生造橋的茅以升；博學多才的張衡；奮斗終生的華羅庚；發明毛筆的大將軍蒙恬……其中最吸引我的還要算是茅以升了。茅以升是我國現代的橋梁專家。洶涌澎湃的錢塘江的大鐵橋，建設亞洲第一座現代化大橋——武漢長江大橋和許許多多雄偉的大橋，都傾注了他無數辛勤的汗水和心血……1907年端午節，茅以升家鄉舉行了一場龍舟賽，秦淮河上的文德橋，黑壓壓地擠滿了觀眾。11歲的茅以升一直盼望著今天，可是他卻在前一天晚上生病了，只把希望寄託在小夥伴們身上。而小夥伴們卻焦急地跑來：「不好了！文德橋塌了！」茅以升問：「人們都安全嗎？」「死了幾百人了，橋上橋下別提多慘了！」從此，茅以升更加努力地去研究橋，無論是任何有關橋的資料和圖片，他都會像寶貝一樣收集起來，日積月累，他終於成為了著名的橋梁專家。讀了這篇故事，我知道了要成為一名科學家是多麼的不容易，我也為我們國家有這么多優秀的科學家的而感到自豪。同時，我也明白了只要你肯下功夫，知難而進，做任何事一定都會成功的。

五 一個平常的故事作文600字

前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。
這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：「媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個。」媽媽說：「這書包不是還好好的嗎？幹嘛還要買啊？等到以後再買吧！」聽到媽媽不給我買，我「哇」得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地搖搖頭，說「別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧！
小時候，家裡比較窮。到了上學的年齡了，沒有書包怎麼辦呢？你外婆東翻西找，終於找到了一個舊的小書包。可是一個小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子啊!可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學裝書了。開學的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身後，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進課桌里，到了放學才敢拿出來背回家。這樣子過了幾個星期後，你外婆好像有」讀心術「似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然後一塊一塊的用縫紉機縫起來，因為當時家裡比較窮，買不起縫紉機，所以，連縫紉機都是從別人家裡借來的。這樣子做了兩三天，終於做好了。當你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學畢業。你也要知道節約了，書包，我們以後再買好不好？」「好！」我應聲回答。
我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢!這就是一個書包的故事！

六 我是一個有故事的人 一篇作文600-800字

那個夏天，陽光的光影，光影的斑駁，照在我和爺爺的臉上，蒼老和年幼彼此嬉戲著。
桑棗樹下，有一個馬尾辮的小女孩，騎在爺爺的脖子上。夏天的陽光格外刺眼，我微眯著透亮的眼睛，在陽光的午後採摘著樹上的酸棗，身子傾斜，爺爺也會隨我的方向中緩慢移動。我大口地咀嚼著酸酸甜甜味的這個小食品帶給我的 *** ，透過我舌尖的冰涼直深入我的全身。嘿嘿，多威風啊！可是，我更不會忘了爺爺，我總是看著手心裡的小巧的小棗子思索半天，將一小半放入爺爺微張的嘴中，爺爺開始「咯咯，的笑，我沒心沒肺的笑。
很肆虐、很滿足、很懷念、也很無奈。百感交集，我只知道，我很想您：爺爺！
那個山坡，那條小路，您用單車將我安全送到學校，哪怕是密織如麻的雨天，默默守候在人群中的還是您，我用雨傘架在我們頭頂上，您用單車前往回家的路．
為什麼？
—我日夜思念的爺爺，如今我的手心怎麼變得如此冰冷……
記得在鄉村的門檻上，您掐著一根煙，無限愁苦的看著遠方，我當時向您許諾，不知遠在天國的爺爺您是否會記得呢？爺爺，等將來您的小孫女考上大學，把您接入大城市裡去，過過安逸的日子。
而您只是微抿著嘴，想要說什麼卻始終沒有開口。
手指在眼前一晃，晃過了十年的光陰，我沒丫去那個小屋，我看見午後的陽光下的一老一少，打著雨傘冒著風雨前進的爺孫倆，和歲月煎熬的爺爺。
沒再回去的原因只有一個，三年前，爺爺病逝了。
也是那個夏天，爺爺安靜地躺在涼席上，周圍的氣氛異常的死寂，我知道，爺爺的時日不多了，爺爺清瘦的樣子令人心疼，他將頭偏轉至門前的老桑樹上。一直到我們最後一次回來，他的臉上也是這樣一縷微笑。
爺爺跟我說過。縱然我會閉上眼睛，但是在天國會看著你。我哇哇地大哭起來。「芸兒啊，你要相信爺爺，爺爺會盼著你邁向大學校門，你不能騙爺爺啊！」
就這樣，爺爺就從我的生活中消失了。人的生命真的很離奇，你永遠也不知道下一站會被命運操控到了哪裡，我們飄啊飄，哪裡停歇，我們就在哪裡生根發芽。
我沒有不快樂，因為，當夜幕來臨，窗外最閃亮的那顆星星，是爺爺在看著我呢！

七 我和什麼的故事作文600字

我和仔仔的故事

仔仔是我表哥家的小狗。它有一身雪白的皮毛，兩顆比寶石還亮的大眼睛，圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，胖乎乎的身體就像一個小肉球。仔仔的脖子上掛著一個小鈴鐺，走起路來會發出"叮叮當當"的響聲。

仔仔小的時候，我經常去表哥家看它，它每次都會飛奔出來迎接我，然後撓撓我的褲腿，舔舔我的手。我有時也會帶它出去散散心，曬曬太陽，它通常一出了家門，就興奮地這兒跑跑，那兒跳跳，喊都喊不住。經常還會調皮的跟我玩起了「捉迷藏」，害得我白白擔心。

吃飯的時候，仔仔不喜歡人多，每次都會悄悄躲到角落裡吃「獨食」，還不喜歡被打擾，否則不管你是誰，它都會把你當成「入侵者」教訓一頓。如果它沒有吃飽，它會把碗弄出「咣當咣當」的響聲，然後扯扯主人的褲腿，眼巴巴的盯著桌上的食物，用實際行動證明：主人，我還沒有吃飽哩!

仔仔很喜歡毛絨絨的東西。有一次，表妹過生日，姑姑送給表妹了一隻毛絨玩具。很不幸的是，被仔仔發現了，它整天盯著毛絨玩具轉來轉去，表妹一不注意，它就蹦上去，又啃又撓，我很善意的提醒了它幾次，但是它就是聽而不聞，視而不見，不予理睬。沒幾天，毛絨玩具就被他抓得慘不忍睹了。姑姑把它罵了一頓，如果不是我和表妹替他求情，它還真免不了一頓「皮肉之苦」呢！

我寫作業時，它會很溫順的卧在我旁邊，閉上眼睛稍微休息一會兒。如果我願意的話，它還會跳到我的腿上，不過每次都會留下幾根短短的「到此一游」的記號。

我已經有兩個多月沒有去姑姑家了，不知道仔仔現在長大了多少?可愛的小仔仔，你還會記得我嗎?

八 一件悲傷的事作文600

一隻小鳥在天空快樂的飛翔，不一會兒，獵人的槍口對准了她。
小鳥飛到樹枝上，對樹爺爺說：「
樹爺爺，我想在你身上等媽媽。」樹
爺爺說：「不行啊，我馬上要被伐木
人砍掉啦。」說著，樹爺爺閉上了眼
。小鳥又跑到河邊，問小河：「河
阿姨，我想喝點水。」和阿姨說：「
不行，我被人類污染了，河裡的魚也死了……」河阿姨哭了起來。
小鳥飛啊飛啊……看啊！她的爸爸媽媽就在前面那顆大樹上！可是,小鳥已經累得不行了，忽然，一聲槍聲響起了，鳥爸爸媽媽往後一看
自己的女兒以經躺在地上了，身邊一灘鮮紅的血。森林裡的小動物都哭了。小鳥也在天堂上怨恨著人類。鳥爸爸媽媽們決定報酬。當它們到城市裡的時候，看見一個小女孩抱著一隻臟兮兮的流浪狗回家了。鳥爸爸媽媽們看見了都很感動它們知道了人類不一定都是壞人。
所以我們要保護好小動物，也不要污染環境和亂扔垃圾。

④ 以《 的故事》寫作文600字

寫作思路：從《我身邊扶貧的故事》的寫作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，正文：

那是暑假的一天，酷熱難當。汽車在鄉間小路上顛簸著，我好奇地問媽媽：「這是要去哪兒呢？」

媽媽神秘兮兮地回答道：「今天帶你去扶貧，不過，去的是一個省級美德少年的家。」

我頓時納悶了，是誰呢？想了好半天，我驚奇地叫起來：「難道是老師讓我們學習的騫寶珠家！」

汽車七拐八繞地駛過坑坑窪窪的小路，終於在一大片麥地旁停了下來。一座低矮的小平房坐落在幾棵楊樹中間，兩個小孩在門前的空場上玩耍。看見有人來，他們飛快地跑進院子，躲了起來。踏進院子，院子里堆滿了易拉罐和塑料瓶，房門銹跡斑斑，牆角破爛不堪。

大門正對的屋子裡空盪盪的，天花板上布滿了一個個黑灰色的蜘蛛網，牆角低矮的小書桌上放了一本皺巴巴的書和短短的鉛筆，一個若明若暗的燈泡慘淡地眨著眼睛。剛剛逃跑的小男孩坐在小板凳上寫起了作業，躲在門後的小女孩怯生生地看著我們。

我和媽媽一起走進屋子裡，一股難聞的氣味沖進了鼻孔，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽看到我的樣子，立即用嚴厲的目光制止了我。這時，一個十四、五歲模樣的大姐姐走了過來；

媽媽說這就是美德少年騫寶珠，她在父親去世後，一邊上學一邊照顧智障的母親和年幼的弟弟妹妹，學習成績還一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦的，中等個兒，扎著一條長長的馬尾，沒有我想像的三頭六臂，卻用柔弱的肩膀撐起了一個家。

我迫不及待地問騫寶珠：「誰負責養育你呢?」

她大大方方地回答：「平時是三叔來幫忙，院子的廢品都是三叔撿的。我在學習之餘會負責洗衣、做飯，照顧弟弟、妹妹。」

我又好奇地問：「三叔不在家怎麼辦呢?」

她的臉上溢滿了笑容：「精準扶貧的工作人員、代理媽媽，還有好多不知名的愛心人經常來幫助我們，弟弟、妹妹也很懂事，我們能照顧好自己。」

我心中的欽佩之情油然而生，和媽媽一起幫他們整理了床鋪，和弟弟、妹妹玩了一會兒捉迷藏。離開的時候，媽媽把帶給他們的文具和生活用品放在牆角，並悄悄地留下了600元錢。

走在回家的路上，我不解地問：「媽媽，你這扶貧工作也太容易了吧?」媽媽笑了笑，回答道：「傻孩子，扶貧哪能這么簡單?騫寶珠家不是媽媽的服務對象，但我知道，我的同事們下一步的工作是，聯系有關部門先把騫寶珠家通往小學校園的路修了，讓她的弟弟妹妹上學更方便，再修繕一下他們的房屋；

然後再幫她的三叔找到合適的致富項目……」媽媽還在絮絮叨叨地說著，而我的心卻早已飛到了那個清貧但溫暖的家，那個可親可敬的大姐姐身邊。

⑤ 關於一個故事的作文600字

『壹』 初二作文一個關於種子的故事 600—700字

有一粒種子，它在溫暖的春風中離開了它的媽媽，飛到了一片的泥土裡，接著，它又慢慢的睡著了。
睡著睡著，第二年的春天來了。這粒種子它也醒過來了，朦朧中它聽見土地上有小草說：「世界可真美妙啊！」接著，它又聽見有小鳥回答到「是呀是呀，這世界太美妙啦！」……
聽了小草與鳥兒的對話，種子暗下決心 ：我一定要生長到土地上的世界去，感受它們所說的奇妙！於是，它開始拚命的的吸取土地里的營養，拚命的往上竄。日子就這樣一天一天的過去了，也不知過了多久，終於有一天，它小小的頭從泥土裡鑽出來了，種子開心的笑了，因為它終於看到了這個美妙的世界。
可是好景不長，在一個陰雨連綿的日子，一輛汽車向它沖了過來，它好不容易才鑽出的身子在那一瞬間被壓了個稀爛。可是它沒有灰心沒有喪氣，用頑強的意志和不屈的鬥志奮力拚搏著，終於長出了比原來還要強壯身體……
這是典型的種子精神，如果換做是人，又會有幾個人具有這種精神呢？
張海迪阿姨做到了，她五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，這是一種多麼嚴重的傷，然而，就是在這么嚴重的傷勢下，她卻取得了如此大的成就。還有愛迪生，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻，這些都是他的成就，他的輝煌。可是在這之前，愛迪生所經歷的失敗也是數不盡的，他所經歷的磨難也是數不盡的，飢餓、貧窮、失敗的打擊常常困擾著他，可是他依然選擇了堅持下去。終於，他成功了。
可是，看看我自己卻沒有做到，做事總是遇到困難不能堅持下去，今後 ，我也要培養這種堅持不懈的種子精神。
一粒種子都能做到堅持不懈，頑強拼搏的精神，何況我們人類呢？

『貳』 作文《一個關於____的故事》600字

一個關於科學家的故事

被譽為近代科學的開創者牛頓，在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學，對現代科學的發展奠定了基礎。 牛頓為什麼能在科學上獲得巨大成就？他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家？要回答這些問題，我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。 「我一定要超過他！」 一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較准確，得到了人們的贊許。 有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。 當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種 *** ，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。 經過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。 籬笆下的樂趣 世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上，都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。 牛頓一六四二年出生在英國一個普通農民的家裡。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。 一個勤奮好學的孩子多麼不願意離開心愛的學校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最後只得違心地按母親的意願去學習經商。每天一早，他跟一個老僕人到十幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把一切事務都交託老僕人經辦，自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。 時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心裡所喜歡的只是讀書。後來，牛頓索性不去鎮里營商了，僅囑老僕人獨去。怕家裡人發覺，他每天與老僕人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老僕人歸來時，再一同回家。 這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫著種種記號，心裡受到感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：「孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。」 回到家裡後，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下，牛頓如願以償地復學了。 在暴風中研究和計算風力 時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。 牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。「知識在於積累，聰明來自學習」。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。……

『叄』 一個平常的故事作文600字

前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。
這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：「媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個。」媽媽說：「這書包不是還好好的嗎？幹嘛還要買啊？等到以後再買吧！」聽到媽媽不給我買，我「哇」得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地搖搖頭，說「別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧！
小時候，家裡比較窮。到了上學的年齡了，沒有書包怎麼辦呢？你外婆東翻西找，終於找到了一個舊的小書包。可是一個小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子啊!可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學裝書了。開學的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身後，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進課桌里，到了放學才敢拿出來背回家。這樣子過了幾個星期後，你外婆好像有」讀心術「似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然後一塊一塊的用縫紉機縫起來，因為當時家裡比較窮，買不起縫紉機，所以，連縫紉機都是從別人家裡借來的。這樣子做了兩三天，終於做好了。當你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學畢業。你也要知道節約了，書包，我們以後再買好不好？」「好！」我應聲回答。
我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢!這就是一個書包的故事！

『肆』 以 留在我心中的一個故事 為題寫一篇600字以上的作文

記憶是沒得比的，回憶里的味道是無法重尋的。
——題記
往事隨風，但記憶深處卻時時飄來淡淡的清香。就讓我和記憶一起走過，回憶那個珍藏在我心中的故事，看雲卷雲舒，憶花開花落。
那是夏季的一天，太陽收起了往日的笑臉，烏雲密布，一道道閃電劃過天空，雷聲隆隆，風在耳邊呼呼作響。媽媽因為有急事早上囑咐我自己回家，一放學我就直奔公交車站點。人很多，我背著沉重的書包，迷茫地夾在人群中候車。
大約十分鍾左右，公交車在小雨滴落時駛來了，所有人快步擁到車門口，一幫比我大的男孩子把我擠到了後面，車滿員了，弱小的我沒上去，怎麼辦？等下一輛吧！不一會兒，又來了一輛車，可車已經擠得滿滿的了，任憑人們如何擺手，車還是疾馳而過。唉......
雷聲越來越響，雨也越下越大，小草在風雨中低下了頭，花兒在風雨中收起了笑臉，白楊樹在風雨中瑟瑟發抖。
此時的我又飢又餓，我擔心下一刻，我就會倒下。天哪，你可憐可憐我吧！正當我不知所措，不知如何回家時，遠處的一輛計程車像天使一樣，讓我看到了希望，我連忙擺擺手，生怕再慢一點，車就消失了，我快速打開車門，坐進了車里，上車後我急忙從兜里掏出五塊錢遞給司機叔叔。叔叔問：「去哪？」，「一中府東小區。」車走了一會兒，在等紅燈時，那個司機叔叔接完一個電話後對我說：「小朋友，叔叔有急事，你下車吧。」我糊里糊塗地下了車，關上車門時，我才想起來，錢！「叔叔，錢。」可是已經晚了，車一溜煙兒就消失得無影無蹤。茫茫風雨中，只留下我無助地站在路邊。任淚水和雨水混合成流......
雨還在下，風不分方向地刮著，我在無盡的馬路上走著。風捲起雨水，打在我臉上，涼到心底！
沒辦法，只好走著回家了。剛走不遠，一輛計程車停在我身旁。「小朋友，坐車嗎？」「我……我沒錢！」我支支吾吾地回答。司機好像看出了我的窘迫，對我說：「沒關系，到家再給也行。」我心裡一陣溫暖。不一會兒，就到了我家樓下。「叔叔，我上樓取錢。」「沒事，孩子，別去了。」「但……」還沒等我說完，叔叔的汽車就已經開走了。留下我疑惑而又感動地站在那裡……同樣的事卻讓我看到了人性中的善與惡，雖然我沒有記清那位好心師傅的容貌，這個在風雨中給予我真誠幫助的人，卻讓我嗅到了花開的味道，看到了雨後太陽露出的笑容，我知道他有個動聽的名字——好人。
生活中，常有一些無法言說的感動，從不會有人刻意去尋找，因為那是一種樸素的真實。歲月無痕，當我們驀然回首，那珍藏在心中的故事，總能在記憶中留下深深的痕跡。回首品味，讓人久久難以忘懷。

『伍』 一個什麼顏色的故事作文600字

一個白顏色的故事

在大雪紛飛的季節，一陣寒意飄進外婆的家，此時，冬姑娘用自己龐大的，純白色的雪衣，復蓋了江河大地……放眼望去，就連有「四季常春樹」號稱的松樹，也變成了「白衣天使」，其它的樹己全部變成了穿著厚厚白大襖的「小公主」！一座座房子也變成了一個更比一個漂亮的，潔白無瑕、頂天立地的白衣戰士了。
「思頤呀，來打雪仗吧」！一個響亮的聲音回盪在寧靜的村子裡和潔白的曠野。「哈哈，打雪仗吧」！我笑著飛了出去……
我喜出望外向外婆家的後院彎抹角地走過去……，一個白色的雪球向我「飛」了過來，我心明眼亮，一手抓住了雪球，但由於用力過猛，雪球一下子被我那雙靈敏的手抓碎了一大半，正在我得意的時候，又一個雪球「飛」了過來，我顧不了那麼多，忙將手裡的碎雪向雪球飛來方向有力的丟過去。可是，「飛」過來的第二個雪球將我擊中了，「哎喲」！我故意大叫一聲，原想把對方引出來，想不到對方他也大叫一聲「哎喲」！，我隨著聲音和擊雪的方向望去，只見被我擊中的，正是和我玩雪仗的爸爸，於是我迅速沖上雪地，抓起一把大雪，做成雪球向爸爸發起了全力進攻，在我的全力打擊下，爸爸躲在我舅舅的車後，抱著腦袋。他的頭發，眼鏡，臉上被我幫他戴上一頂白顏色帽子。「哈哈哈……」我捧腹大笑，此時,我已樂開了懷。
潔白的雪花，不斷的飄揚；我的歡騰、我的喜悅、我的興奮和得意，隨著飄揚的雪花而飄飄灑灑，飛向遠方……天地寬闊，純凈美麗的「雪」世界讓我難以忘懷！是的，我喜歡白色，我喜歡外婆的家園，我更喜歡這美麗的世界！
這是我生命中的第一個白色的春節，這年的白色像一隻小帆船,永遠飄盪在我的心海之中。使我快樂、讓我開心。

『陸』 補我一個故事作文600字

隨著時間的流失，我們的人生的經驗也慢慢的變的越來越豐富，同樣我們也慢慢的等待老去的那一天來臨，這都是不可避免的，我們不能就這樣默默的等待著，即然讓我們來到了這世上，那麼就一定有著我們的一定的意義，我們不能一味的追求著平凡的生活，要為自己的來過，做出來一定貢獻，那怕是那麼的渺小。
即然我們來過，那麼我們何不靠自己的雙手營造出屬於自己的一片天空，每一個人都有著自己堅強勇敢頑強拼搏的精神正是有著我們這樣的渴望，那麼就更加的要對自己有信心，找到自己的興趣所在，

『柒』 寫一個有趣的故事（600字以上作文）

每當想起2005年我們去北京表演的那個舞蹈《雞娃娃》時,我就會回憶起一段有趣的故事:

在一個天剛蒙蒙亮的早晨,活潑的小黎妹醒了,(小黎妹就是黎族的小姑娘)她急忙去叫醒小雞們,於是,她就把所有小雞的頭拍了一遍,小雞們就一個個的醒了,它們打了一個瞌睡,興致勃勃地望著小黎妹,小黎妹想:這些雞娃娃一定是餓了,我還是帶著它們去散散步、找找食吧!於是,她就拍了第一隻小雞的頭,其它的小雞看了,也都跟著走了。就這樣,它們開心地玩啊玩,一不小心,所有的小雞都摔了一跤,它們笑翻在地上,四腳朝天,好像是在撒嬌。小黎妹也拿它們沒辦法了,就無可奈何地搖搖頭,領著第一隻小雞去玩了,其它的小雞看見了,就從地上爬起來,有順序地跟著那隻小雞的後面,一個一個排成一列。小黎妹就領著它們繞了好幾圈,彷彿是在走迷宮。走了一會兒,這些小雞們就被小黎妹給繞暈了,它們就解散開,自己玩自己的。看,它們趴在地上,把頭仰起來,兩只小腳丫在跺地,小嘴巴張得老大,一定是在要米吃。小黎妹就拍了一隻小雞的 *** ,(對不起,獻丑了,這只小雞的扮演者就是我!),讓這只小雞起來,小雞搖了搖頭,擺了擺 *** ,淘氣地跟著手上有一些米的小黎妹走了。小黎妹喂完這只小雞回來之後,另兩只小雞也想吃米了,於是它們就跟著小黎妹走。當它們發現小黎妹翻了一個跟頭,高高舉起那片大樹葉時,也想得到大樹葉,便開始爭奪小黎妹手中的那片葉子,其它小雞發現了,便過來幫忙。突然,一隻小雞摔跤了,傷心地哭了起來,小雞們就去每人拿了一片跟小黎妹一樣的葉子,過來逗這只哭了的小雞玩,不一會兒,這只小雞就破涕為笑了!大家都玩得興奮過頭了,就站成了一排,把樹葉蓋在自己的頭上,又一蹲一起的玩游戲。小黎妹呢,她當然是和一隻小雞正在玩耍呢!小黎妹走,那隻小雞也走,小黎妹回頭,那隻小雞就搖搖 *** 。

就在這時,小雞們是成隊成對的玩耍了。它們面對面的跳,好像是在比賽跳高。不一會兒,又變了一個隊形:站成四排,第一排和第三排往左跑,第二排就和第四排往右跳。它們就這樣來來回回反復好幾次,終於玩累了,就變成了一個小正方形,准備休息。可是,還有兩只小雞沒有休息,看,它們一隻把 *** 翹的老高,在地上啄米,另一隻則在啄那隻吃米小雞的 *** 呢!大家看了,都哈哈大笑,小黎妹笑得更是歡了!

其實,這個故事是我們椰娃的團長劉團長跟我們講的,她說:「每個舞蹈都含有一個有趣的故事。我們這個《雞娃娃》的舞蹈就是體現了一個黎族的小姑娘在趕雞時興奮、歡樂的氣氛。」這個故事就誕生於2005年我們去北京比賽的飛機上……

『捌』 介紹四大民間故事的作文，急需600字

遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫後羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。後羿妻子名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起。不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，後羿到昆侖山訪友求道，向王母求得一包不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙。然而，後羿捨不得撇下妻子，暫時把不死葯交給嫦娥珍藏。嫦娥將葯藏進梳妝台的百寶匣。三天後，後羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，沒有外出。待後羿率眾人走後不久，蓬蒙持劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死葯。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她轉身打開百寶匣，拿出不死葯一口吞了下去。嫦娥吞下葯，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，後羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。後羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早已逃走，後羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥，這時他發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。後羿思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的後花園里，擺上香案，放上嫦娥平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

『玖』 寫一個有趣的故事 作文 600字

每當想起2005年我們去北京表演的那個舞蹈《雞娃娃》時,我就會回憶起一段有趣的故事:
在一個天剛蒙蒙亮的早晨,活潑的小黎妹醒了,(小黎妹就是黎族的小姑娘)她急忙去叫醒小雞們,於是,她就把所有小雞的頭拍了一遍,小雞們就一個個的醒了,它們打了一個瞌睡,興致勃勃地望著小黎妹,小黎妹想:這些雞娃娃一定是餓了,我還是帶著它們去散散步、找找食吧!於是,她就拍了第一隻小雞的頭,其它的小雞看了,也都跟著走了。就這樣,它們開心地玩啊玩,一不小心,所有的小雞都摔了一跤,它們笑翻在地上,四腳朝天,好像是在撒嬌。小黎妹也拿它們沒辦法了,就無可奈何地搖搖頭,領著第一隻小雞去玩了,其它的小雞看見了,就從地上爬起來,有順序地跟著那隻小雞的後面,一個一個排成一列。小黎妹就領著它們繞了好幾圈,彷彿是在走迷宮。走了一會兒,這些小雞們就被小黎妹給繞暈了,它們就解散開,自己玩自己的。看,它們趴在地上,把頭仰起來,兩只小腳丫在跺地,小嘴巴張得老大,一定是在要米吃。小黎妹就拍了一隻小雞的 *** ,(對不起,獻丑了,這只小雞的扮演者就是我!),讓這只小雞起來,小雞搖了搖頭,擺了擺 *** ,淘氣地跟著手上有一些米的小黎妹走了。小黎妹喂完這只小雞回來之後,另兩只小雞也想吃米了,於是它們就跟著小黎妹走。當它們發現小黎妹翻了一個跟頭,高高舉起那片大樹葉時,也想得到大樹葉,便開始爭奪小黎妹手中的那片葉子,其它小雞發現了,便過來幫忙。突然,一隻小雞摔跤了,傷心地哭了起來,小雞們就去每人拿了一片跟小黎妹一樣的葉子,過來逗這只哭了的小雞玩,不一會兒,這只小雞就破涕為笑了!大家都玩得興奮過頭了,就站成了一排,把樹葉蓋在自己的頭上,又一蹲一起的玩游戲。小黎妹呢,她當然是和一隻小雞正在玩耍呢!小黎妹走,那隻小雞也走,小黎妹回頭,那隻小雞就搖搖 *** 。
就在這時,小雞們是成隊成對的玩耍了。它們面對面的跳,好像是在比賽跳高。不一會兒,又變了一個隊形:站成四排,第一排和第三排往左跑,第二排就和第四排往右跳。它們就這樣來來回回反復好幾次,終於玩累了,就變成了一個小正方形,准備休息。可是,還有兩只小雞沒有休息,看,它們一隻把 *** 翹的老高,在地上啄米,另一隻則在啄那隻吃米小雞的 *** 呢!大家看了,都哈哈大笑,小黎妹笑得更是歡了!
其實,這個故事是我們椰娃的團長劉團長跟我們講的,她說:「每個舞蹈都含有一個有趣的故事。我們這個《雞娃娃》的舞蹈就是體現了一個黎族的小姑娘在趕雞時興奮、歡樂的氣氛。」這個故事就誕生於2005年我們去北京比賽的飛機上……