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從脫貧攻堅戰的故事能學到什麼

發布時間:2023-06-16 07:19:37

A. 作為當代青年大學生,在脫貧攻堅的道路中,我們應該學習怎樣的精神

應該學習的精神:

1、為了能讓扶貧真扶貧,脫貧不返貧,就要學那白藕扎深根,莫效浮萍水上漂。急功近利要不得、搞「大躍進」不可取,文件落實文件得杜絕,會議貫徹會議須扼殺。

2、定拿出「綉花」功,從大處著眼,小處著手,一針一線紮下去、一點一點綉出來;一村一村查擺問題,一戶一戶校準檔卡,一項一項落實幫扶,一筆一筆審核資金;讓政策一條一條落地生根,讓責任一級一級分配到人。

3、還要對已「銷號」的村跟蹤監測,對已脫貧的戶跟蹤服務,建立長效脫貧攻堅機制,機構不撤、隊伍不散、干勁不減、持續發力;加強脫貧戶的思想教育,讓其摒棄「等靠要」的錯誤心態;增強貧困人口的「造血」功能,加大技術和產業的扶持力度。

推動扶貧精神進校園進課堂

以責任、擔當、奉獻、探索、吃苦、實乾等為內涵的扶貧精神,是培育青年學生積極進取、吃苦耐勞、艱苦樸素、勇於擔當、敢於創新等優秀品質的鮮活教材與生動案例。建議將其引進校園,具體舉措如下:

系統性做好頂層設計。今年是決戰決勝脫貧攻堅之年,扶貧工作也進入了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。為使青年學生深入了解我國扶貧政策和歷程,明確使命與擔當。

可從頂層設計上做好統籌,有組織、有計劃推進扶貧精神進校園。通過學校團委、宣傳部、相關學院相配合,開展與扶貧幹部對話、扶貧政策專家談、扶貧精神榜樣傳、扶貧足跡實踐尋等系列活動,充分發揮扶貧精神對青年學生的教育價值,培育其責任意識和擔當精神。

B. 作為當代大學生,我們應當如何認識打贏脫貧攻堅戰的偉大意義

打贏脫貧攻堅戰的偉大意義:

1、決戰決勝脫貧攻堅是對黨的初心使命的堅守和踐行。

習近平總書記說:「中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。」到2020年現行標准下液輪的農村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現,沒有任何退路和彈性。

決戰決勝脫貧攻堅,是一代代中國共產黨人的夢想,是全面建成小康社會的必然抉擇,是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的必由之路。

2、決戰決勝脫貧攻堅是對社會主義制度的詮釋和宣介。

我國憲法明確規定,社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。社會主義制度是相對於資本主義制度而言的政治經濟制度。集中力量辦大事,是社會主義制度區別於資本主義制度的一大特點,也是社會主義制度優越性的集中體現。貧窮不是社會主義。

決戰決勝脫貧攻堅,是中國共產鬧敏信黨對社會主義制度最有力的詮釋和最有效的宣介。

3、決戰決勝脫貧攻堅是對中國減貧模式的守正和創新。

新中國成立後,億萬人民翻身得解放,土地改革讓3億多農民獲得土地,顯示了根除拿姿長期以來致貧的制度優勢。但由於生產低效,廣大農村群眾生活仍然艱難。

改革開放後,中國脫貧攻堅逐年換擋提速,成功走出一條「以守正制度優勢為標志、以解放和發展生產力為主線,以創新扶貧模式為手段、以貧困人口全部脫貧為目標」的中國特色減貧道路。

(2)從脫貧攻堅戰的故事能學到什麼擴展閱讀:

脫貧攻堅基本方略:

(1)精準扶貧精準脫貧方略是一項系統工程,是由核心內容、實現路徑、根本要求、保障體系和落實行動等各相互作用、相互促進的子系統耦合而成,具有內在邏輯關聯的貧困治理體系。

(2)精準扶貧精準脫貧基本方略是我國扶貧理念的重大創新,充分體現了目標導向與問題導向相統一、戰略性與可操作性相結合的方法論。做到「六個精準」(扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準)是基本要求。

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