怎麼寫育兒故事

① 家長的真實育兒故事

蔭如梭，在這不經意的日子裡，婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的「小大人」了，
家長育兒心得體會
。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心裡質疑大人的心裡了。
面對這個「小大人」我們要知道，孩子是大人的「復印件」，所以我們平常也要注意什麼樣的教育會給孩子帶來什麼樣的影響呢？

② 教育故事怎麼寫

如何撰寫教育故事

1、「教育故事」必須基於真實的課堂教學實踐。對真實的課堂教學實踐可以做某種技術性調整或修補，但不能虛構。

2、每個「教育故事」必須蘊涵一個或幾個教學事件，即教學過程中出現的某一個有意義的「教學問題」或發生的某一種意外的」教學沖突」。

3、由於它是對具體的教學事件的敘述，因此要有一定的情節性和可讀性。敘述要有一個從開始到結束的完整情節，突出戲劇性沖突，有人物的語言、內心活動，要揭示故事中人物的內心世界，不是記流水賬。敘述要具體、生動，講究文筆的清新優美。不應該是對活動的籠統描述，也不是抽象化、概括化說明，應具體。它不同於教學之前的「教學設計方案」(或「教案」)，也不同於教學之後的「教學實錄」(或「課堂實錄」)。沒有人物的內心活動。

4、每個「教育故事」所敘述的教學事件必須具有一定的典型性，蘊含一定的教學理念、教學思想，具有一定的啟迪作用。

5、要有問題性，不是簡單地把一天的事情原原本本記錄下來，這樣做沒有意義。而應該是捕捉教育教學活動中出現的問題。如有意義的教學問題、教學沖突，反映以自己的方式化解教學事件之後獲得的某種教學效果，也可以反映教師忽視了教學事件之後導致的某種教學遺憾。要有解決問題的過程、採取的方法措施與效果

6、「教育故事」的寫作方式以「敘述」為主，夾述夾議。這種」敘述」可以是上課的教師本人在反思課堂教學的基礎上以第一人稱的語氣撰寫的」教學事件」。要盡可能地」描寫」教師自己在教學事件發生時的「心理」狀態，常常用「我想……」、「我當時想……」、」事後想起來……」、「我估計……」、「我猜想……」、「以後如果遇到類似的事件，我會……」等等句子。此類心理描寫實際上是將教師的個人教育理念、個人教育思想滲透在某個具體的教育事件上，體現了教師在「反思」某個具體的教育事件時顯露出自己的教育理念以及個人教育思想。

7、一份完整的教育故事必須有一個照亮整個文章的「問題」。這個「問題」常常是一個教學理論中已經在談起、討論的問題，這個」「問題」是所敘述的教學事件中產生、蘊含著的，而不是將某個理論問題作為一個「帽子」，然後選擇幾個教學案例作為例證。

③ 育兒故事範文2000字至3000字

賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得： 一、先傾聽再出主意 孩子會經歷很多「危急時刻」，並非我們想像中的那麼無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對於父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子，確定她的感受，然後再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。 二、每天都會跟孩子說一次「我愛你」，每天都會給孩子一個擁抱 我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次「我愛你」，無論是什麼時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑眯眯的跟我或者她爸爸說「我也愛你」。我們總認為愛是應該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應該要常常虛實結合一下。 三、善用表揚和鼓勵 由於好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至於吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再後來我就只有誇獎她了，她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經誇成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。 好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什麼事都依賴我們給她做，這樣什麼事都指望我們怎麼行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎麼畫，於是就老叫「媽媽你給我畫」，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說「你一定會畫得比媽媽好」就聽了這句話，她會很快的畫好。現在她已經會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。 四、避免批評和指責 過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然後將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最後表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以後一定會改正的。 五、讓孩子幫忙做事 平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐後收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼裡都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。 以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。

④ 怎樣寫一篇我的育兒案例

⑤ 怎樣寫一篇從道德,禮儀,成長的育兒故事

我親愛的孩子,你是我生命的光,更是我生命的延續.你的快樂牽動著我的心,你的成長更是我永遠的牽掛!
1、健康：人生的最大幸福,更是我的最大心願!生命的質量最重要,而健康是最根本的保證.沒有健康一切無從說起!千萬別透支,更別糟蹋自己!注意飲食習慣、生活習慣,時時刻刻都要記住：健康是最大的資本!記得我的一個老同學,可以算是頂尖的優秀,從小就是冠軍的料,家長也賦予了很高的期望值,因為身體原因,高中上了一半,休學了!據說現在在工作崗位也是勉強維持,因為健康!這樣的例子挺多,許多的感嘆之後,希望你更注重自己的健康!生理、心理健康是陪伴幸福一生的基礎.保持陽光的心態,積極向上,銳意進取,用欣賞的目光去為人處世,用感恩的心境來關注所有的朋友.做到不狹隘、不悲觀、不虛榮、不驕傲.相信你會在健康的路上,走出自己的精彩!
2、學習：永不自滿,永遠學習,是你成功的必要條件,更是你進取的基石!學習,不僅僅是文化學科,許多東西都值得去學,道德、禮儀、技巧等等,而學習的過成就是成熟的過程、成長的過程.不斷地學習,不斷的進步,這樣才能永遠不被淘汰!學習本身就是快樂,在知識的海洋里暢游,並且沒有了中、高考的限定,真的會感覺不錯!保持永遠的進取心,保持永遠的學習心態,做學習型的人才,包括學習生活,學習理論,學習技術,學習時間等.學習的快樂會讓你受益匪淺,每天快樂的學習,生活就會每天都是充實的、快樂的、自豪的、幸福的!
3、誠信：永遠不要欺騙,不要欺騙別人,更不要欺騙自己!許多人被小聰明、小技巧給毀了,就像從小就知道的《狼來啦》一樣.其實生活當中,誠信是做人（對待自己、對待別人、對待事情等）的根本,是情感（包括親情、友情、愛情等）的必須,是經營（不僅是生意,更有學業、事業、家庭等）的基礎,是發展（建立良好的形象,打下堅實的基礎）的需求.這個說起容易,做起卻很難.首先自己要堅持暗示自己,做什麼樣的人,該做什麼,不該做什麼.不為一時的「疏忽」僥幸,更不為自己的不足找借口.誠信會讓你受益一生,誠信會讓你安然入睡,誠信會使你高朋滿座,誠信會提升自己的層次和品味.是為自己誠信,你說是嗎?
4、寬容：海一樣的胸懷!不為細節而苦惱,不為異己而悲傷.凡事顧全大局,凡事多去欣賞.學會與人相處,學會接受個性相異的人,用欣賞和微笑合理的表達自己.非本質問題,學會忽略,非原則問題,學會妥協.笑對人生,寬以待人.對最不喜歡的人,露出最真誠、最燦爛的微笑,別人會為你的大度感染,善於接納於自己完全不同性格的人,會使你有更多學習的機會,更多成功的機會.俗話說：退一步,海闊天空就是這個道理!也叫做得饒人處且饒人.
5、堅強：不為困難壓倒,不為艱難畏懼.男子漢,頂天立地!男子漢,是永不屈服的山.有意識的考驗自己的毅力和能力.有意識的磨練自己,學會逆境中生存,學會艱難中發揮自己.往往最後的成功者不是最有實力的,而是最有毅力的,或者說是最堅強的.堅強,需要自己有意識的去培養,需要永恆的追求,有生活的目標,有努力的方向,堅持不懈,總會有所收獲的.記記住這樣一句話：只有戰勝自己,才能夠 贏得明天.其實,許多人遇到挫折和坎坷都可能會放棄,都可能會頹廢,都可能會消沉,但經過這種考驗或者經受得住這種考驗的人本身就是一個飛躍!
6、樂觀：陽光永遠屬於樂觀的人,幸福更對樂觀情有獨鍾.樂觀源於對自己的信任和了解,樂觀源於對生活的渴望和追求.在人生的路上,多感受一些陽光,多付出些微笑,便是積極向上的象徵.想必陽光心態的故事你也知道許多,但真正自己做到,還真要靠自己的不斷學習,不斷體會.增加自身修養,增加樂觀因素.
7、規劃：規劃自己的人生,走出自己的精彩!凡事有備而來,凡事不盲目行事.要知道規劃是成功的好朋友,規劃是快樂人生的重要組成部分.規劃首先是經過深思熟慮,是針對自己的個性計劃,一定不能盲從.不打無准備之仗,運籌帷幄,才能決勝千里.包括我們自己人生的每一步,都應有合理的規劃,當然這個規劃應該根據實際情況進行調整,並逐步完善,更適合自己的發展和努力.
8、責任：對自己負責,敢於承擔責任.一個敢於承擔責任的人,才有可能,有機會獲得信任和成功.用心做好自己應該做的事情,最自己的每件事負責,養成責任意識和習慣.這樣才會更多的激勵自己,更多的努力奉獻,更多的寬容大度,更多的進取成功!

⑥ 3千字育兒故事怎麼寫

、天地玄黃宇宙洪荒:蒼天是黑色的,大地是黃色的,茫茫宇宙遼闊無邊。盤古開天闢地的故事很多很多年以前,當天和地還沒有分開的時候,

⑦ 幼兒園要求寫育兒故事，要怎麼寫

狐狸捕食

一隻狐狸外出捕食，它看見一隻兔子，狐狸正准備撲上去的時候，又發現樹上有一隻猴子，狐狸想著「猴子比兔子大，我還是去抓猴子吧。」

狐狸追逐樹上的猴子，突然狐狸又看見草地上吃草的小鹿，狐狸又想著「鹿肉比猴子的肉可是鮮美多了，我還是抓只小鹿來吃吧!」

狐狸正在草叢里潛伏著，等待著時機，這時候狐狸又發現一隻小也牛犢走過來，狐狸想著「也牛犢的肉可比鹿肉結實有營養，還是捕食這只小牛犢吧!」

狐狸正准備下手的時候，又看見一頭小老虎，狐狸餓得直發昏，想著「老虎肉自己這輩子還沒有吃過呢!不如趁著四下無人咬死這只小老虎。」

狐狸撲向小老虎，這時候老虎媽媽看到，一巴掌就把狐狸打的老遠，老虎媽媽一口咬死了狐狸，狐狸最終成為了老虎的食物。

故事點評：這個故事告訴我們，做事要量力而行，了解自己的能力，決不強弩，才是真智慧，才能無往而不勝！第二點就是我們必須要明確知道自己想要的是什麼，然後堅定不移的腳踏實地去實現，不要因為看到新鮮的事物就忘記了自己最初的目標，否則只能失敗收場咯~

⑧ 初中家長育兒故事怎麼寫

一頭熊在與同伴的搏鬥中受了重傷,來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可憐，便決定收留它。晚上，守林人耐心、細心翼翼為熊擦去血跡、包紮好傷口，並准備了豐盛的晚餐供熊享用，這一切令熊無比感動。

臨睡時，由於僅有一張床，守林人便邀請熊與他共眠。就在熊進入被窩時，它身上那難聞的氣味鑽進了守林人的鼻孔。

「天哪!我從來沒聞過這么難聞的味道，你簡直是天底下第一大臭蟲!」

熊沒有任何語言，當然也無法入眠，勉強挨到天亮，向守林人致謝後便匆匆上路。

多年後一次偶然相遇時，守林人問熊:「你那次傷得好重，此刻恢復得怎樣樣?」

熊回答道:「皮肉上的傷痛我已經忘記，心靈上的傷口卻永遠難以痊癒!」

以身作則，成為孩子行動的榜樣。

在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察，可以從家長那裡得出什麼事可以做，什麼事情不可以做，從而得出行為的准則。所以作為家長，必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。

⑨ 幼兒家庭教育故事怎麼寫

幼兒家庭教育故事
我在幼兒家庭教育方面有下面的故事，孩子在三歲之前我們教育的時候一定要注意他們的情緒變化。
記得我兒子小時候對數學很感興趣，他能夠很熟練的，就是把數數到100並且自己還知道，我做加法運算，從小就顯示除了數學的天賦，但是他對語文不是很感興趣，我也給他買了漢語拼音字母表掛在牆上教他讀拼音，但是他非常不願意讀拼音，很喜歡拼音圖片上的小動物，就是不願意學拼音。
我抓住他的這個特點，就鼓勵他認識圖片上的動物，然後慢慢地把這個動物用拼音給拼出來，後來他對拼音感興趣了，找到一個字就要用拼音拼出來，就這樣，他慢慢地學會了拼音。
從這件事情中，我們可以看出來對幼兒進行教育，一定不能太著急，要循序漸進的引導，把知識融洽在他們的興趣中。讓他們在玩耍的過程中，學習知識。

⑩ 如何寫教育故事

參考一本書，《愛的教育》