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這個故事給你什麼啟發

發布時間:2023-06-14 19:26:09

❶ 魯班造傘,從這個故事中,你受到了什麼啟示


魯班造傘的啟發:
1、是要多留心身邊的小事情,發揮自己的想像和創造力。
2、善於觀察生活、勤於動腦、勇於改革的精神和敢於發表自己的意見,正確對待別人意見。
3、魯班能夠造出傘,就緣於他留心觀察,善於動腦筋,這也是他能夠有許多發明創造的主要原因。應當向魯班學習,養成留心觀察、遇事多動腦筋的好習慣,做生活的有心人。
4、人要善於發現、勇於思考,為這個社會效力。還要多從細節看起,往往在非常不引人注意的動物或植物身上,潛藏著無比的奧秘。

❷ 這個故事告訴我們一個什麼道理

寫作思路:選材確立中心,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,深刻地表現出來。

懂得了其實社會上有好人也有壞人,我們還是要自己分辨是非,真的遇到危險,也要靠自己動腦筋想辦法,讓自己變的更堅強勇敢。

清澈的小河是鯉魚的家,天鵝和鴛鴦是它們的好朋友,遊船上的孩子們同它們一起玩耍,小鯉魚們覺得:凡是太陽月亮和星星照到的地方,都跟小河一樣平靜,都有要好的朋友。

所以它們邀請漁船上的鸕鶿下水談心,沒想到卻被鸕鶿銜住,吐到木桶里,鯉魚們又覺得:凡是太陽月亮和星星照到的地方,看起來平靜又美麗,但都跟地獄一樣可怕。

當鯉魚們被困在木桶里的時候,它們是怎麼獲救的呢,對的,它們在自救,它們用自己痛恨世界的淚水救活了自己。它們用自己悲傷痛苦的淚水救活了自己。我們要學會鯉魚的精神,自救比任何都重要,懂得自救,用好自救,才能真正安全。

❸ 一個故事給我的啟示作文

一個故事給我的啟示作文1

坐在電腦旁的我,百無聊賴,一時興起便看起「作文網」。忽然,我眼前一亮:咦、這里怎麼會有哲理故事?於是、我便興致勃勃的看了起來。 日記

沒不一會兒功夫我就看了不少了,其中,就數「我們不是木桶」這篇故事給我的印象最深刻了。

故事講述的是:自從「狐假虎威」的事在動物王國傳開之後,老虎很快成為大家的笑柄了。有一天,老虎在河邊散步,忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青,黑熊老師邊走邊說:「一個木桶能裝多少水不在於他最長的那根木板,而在於最短的那根。」老虎豁然開朗:「我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!」於是,他虛心跟著黑熊老師學習知識,也慢慢地認識到自己的其他不足,於是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯,很快、老虎就成為了技能最全面的的動物,名揚動物王國。終於有一天,老虎又碰到狐狸了,這一次,他再也不信狐狸的花言巧語了,並且狠狠地懲罰了狐狸、一雪前恥,老虎正高興呢,卻有兩只豹子要和他搏鬥。老虎因為一直在學習其他的本領,卻沒有時間去訓練撕咬、搏鬥、最終,他倒在了血泊中。「一個木桶能裝多少水不在於他最長的那根木板,而在於最短的那根。」這非常准確,但是、我們並不是木桶。

一個人的成就永遠在與他最擅長的'一項。絕對不可以「琴棋書畫、樣樣不精」每一個人都要有一個長處,如果一個人每一種本領都普普通通,那麼他的生活就會枯燥無味……

一個故事給我的啟示作文2

下午的語文課,老師跟我們講了一個令人深思的故事,故事是這樣的:

從前,有一對父子,他們生活的很愉快。有一天,父親做了兩碗面。其中一碗面上卧著一個荷包蛋,而另碗面上卻什麼也沒有。父親問兒子:「你要哪碗面啊?」兒子毫不猶豫的說:「我要上面有荷包蛋的!」父親又問:「孔融9歲讓梨,你都11歲了,還不讓蛋嗎?」兒子根本不聽父親的話,一把搶過有蛋的那碗面,自顧自的吃了起來。父親只好吃上面沒有荷包蛋的那碗面。可是,父親吃的時候,他的碗底下卻藏著兩個蛋,兒子看的清清楚楚。飯後,父親對兒子說:「記住,貪小便宜的人是不會得到任何好處的!」

第二天,父親有做了兩碗面,和上次一樣,仍然是一碗有蛋,一碗沒有蛋。這次,還沒等父親開口,兒子就說:「孔融讓梨我讓蛋,爸爸,我要沒蛋的那碗。」吃面的時候,兒子翻開面,底下卻什麼也沒有,而爸爸呢,面的上面卧著一個荷包蛋,下面也卧著一個荷包蛋,兒子看的清清楚楚。飯後,父親又告誡兒子:「記住,一個想盡辦法佔小便宜的人,是不會得到任何好處的!」

第三天,父親再一次做了兩碗面,一個有荷包蛋,一個沒有。這次,兒子對父親說:「孔融讓梨,我讓蛋。爸爸,您先選。」父親說:「好,那我就不客氣了!」父親拿起上面有蛋的那碗面吃了起來。兒子一看,自己的那碗面下果然卧著一個蛋。這次,父親第三次對兒子說:「你要記住,不能做一個愛貪小便宜的人。」

聽玩了這個故事,我明白了一個深刻的道理:做人不能愛貪小便宜,一個愛貪小便宜的人是不會得到任何好處的。我們要學會謙讓,這樣,人與人之間才會相處得更加融洽,社會才會變的更加和諧!

一個故事給我的啟示作文3

我是十分喜歡看書。有一天,我看到了一個使我深受啟發的故事,古時候,有一個國王想讓老百姓學會致富之道,於是,他就讓大臣們寫一部能讓老百姓學會致富的書。聰明的大臣們經過一年的努力把這部書編好了。這部書共三十冊,匯集了民間、朝廷所有的致富方法,下至種菜、畜牧業,上至反客為主、白手起家之法。但是,當大臣們把這本書臣呈現給國王的時候,國王說:「老百姓怎麼有時間讀那麼多書呢?而且這部書的價格老百姓怎麼能承受得起呢?不行,得縮短。」於是,大臣們把書縮成了上下兩冊,又縮成了一本,再縮成了一篇,縮成了一段,最後縮成了一句。當國王看到這句話的時候,終於心滿意足的笑了。這句話就是:天下沒有白吃的午餐。

是啊!「天下沒有白吃的午餐」,只要人們記住它,領悟它,實踐它,有什麼人不能稱為百萬富翁呢?這句話勿容置疑是全世界財富經的結晶,是國富民強的「咒語」啊!但是,為什麼我們知道這句話卻無法領悟它、實踐它呢?因為我們太多人想著不勞而獲,都希望天下掉下大餡餅給他,這樣怎麼能去領悟它、實踐它呢?讀了這個故事,我知道了:做人不能守株待兔,一定得腳踏實地,實事求是才能成為一個有作為的人。

這句話也在現實生活中得到了充分的肯定。

有一回,我拿了二十元錢去買了福利彩票,在買了以後,我便開始幻想中了五百萬該怎麼分配。嗯,我可以買一台速度很快的電腦,可以定購十兆的寬頻,可以集齊高達seed的所有的機體,還可以買一隻寵物狗,還可以......我不斷的想入非非。但是,我的夢想全部在公布中獎者以後化為泡影。很明顯,我的二十元錢打了水漂。

自從那以後,我便不再買了彩票。因為我明白了腳踏實地才是成功之道。

一個故事給我的啟示作文4

我聽過這樣一則故事:有兩位釣魚高手,一位熱情慷概,一位冷漠自私。一天,這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

只見一條條魚上了鉤,他們釣魚的高超技術吸引了一群遊客,看見他們釣那麼多魚,很是羨慕,也想試試看。可是他們釣了半天,一條也沒釣到。於是,他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下,顯然是不願意傳授釣魚技術,而那位熱情慷慨的釣魚高手說:「我可以教你們釣魚,但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚,就要分給我一條。如果沒釣到十條,就不必分給我了。」遊客們都答應了這個條件。

在遊客們釣魚的過程中,那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲「老師」,右一聲「老師」地叫著,他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢?一個人坐在一旁,寂寞地釣著魚。

時間過得飛快,遠處的大山吞掉了一半的太陽,夕陽的光輝灑滿了整個湖面,波光粼粼,是那麼美麗。遊客們滿載而歸,兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時,那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里,魚裝得滿滿的,而那位冷漠自私的釣魚高手呢,遠遠沒有同伴的魚多。

通過這個故事,我明白了一個深刻的道理:當別人需要你伸出援助之手時,你熱情地把手伸過去,再當你需要別人幫助時,別人也會幫助你。其實幫助別人,就是幫助自己。為他人開一朵花,又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢?

一個故事給我的啟示作文5

「從前有一顆小水滴,滴在大石頭上,於是大石頭嘲笑它,說小水滴是不可能把自己滴穿的。」聽完這則故事,有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴,但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

愛迪生是電燈的發明家。但他發明電燈時,卻遇到了很多困難。他失敗了100次,有一位富人嘲笑他,勸他別做了,他說:「你已經失敗了一百次了,不可能成功的,放棄吧。」但愛迪生卻笑著對他說:「你弄錯了,我是成功了一百次,因為我知道了這一樣東西是不能用的,我相信我很快就能把電燈發明出來。」終於皇天不負有心人,在101次試驗中愛迪生終於發明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示,發明了鋸子。

而我卻連一顆小水滴都不如,更不用和發明家相提並論。就比如踢毽子,我不管怎麼踢,總是和50下擦肩而過,我一氣之下把毽子隨便一扔,轉身走進房間,心想:不到就不到唄,反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前,打開語文書,一句格言映入了眼簾:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢,都還沒放棄,而我連50下都不到,就先放棄了,這算什麼班幹部連帶頭作用都起起不了。於是又跑到客廳,拿起毽子,開始練起來,奇跡般地踢了50下。

經過這次,我又重新豎立起來信心,我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績,而且在以後學習中不斷用這句話鞭策自己,個自己信心,取得更好的成績。

❹ 囊螢夜讀這個故事,給了我們什麼樣的啟發

囊螢夜讀

啟示

無論環境有多麼惡劣,我們都要勤勞學習,這樣日後必有成就。

備註:

囊螢夜讀

故事


晉代時,車胤恭敬長輩,懂的知識又多,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但是可以勉強看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。

❺ 從這個故事你受到什麼啟發了呢

通過這個故事我明白了,做人不能象狐狸那麼老奸巨猾,也不能象雞大嫂那樣傻頭傻腦,做人要象鵝大媽鴨大娘那樣樂於助人!
今天是小雞妞兒,小雞琦兒,小雞明子,小雞亮子滿周歲了!雞大嫂生為這四個小雞的媽媽准備給這四個小雞做一頓好吃的,一大早就去菜市場了!從中我感受到雞媽媽很愛自己的小雞寶寶,一大清早就去了菜市場買好吃的。

雞大嫂一到菜市場,什麼都覺得好,卻又覺得買什麼都不太好。扒手狐狸也進了菜市場,想渾水摸魚,他東張西望盯上了雞大嫂,這時鵝大媽鴨大娘也進來了,看到了那隻狐狸。從中我感受到:鵝大媽鴨大娘是雞大嫂的救命恩人啦,如果沒有她們,那麼雞大嫂就「人財兩空」了。

最後雞大嫂什麼也沒買,說了句:「嚇死我啦!孩子們的禮物怎麼辦呢?」鵝大媽鴨大娘非常善解人意,每人從包里拿出了2本書來:《周處除害》,《曹沖稱象》,《金小蜂除害的故事》,《啄木鳥在森林立功》給了雞大嫂。從中我感受到:鵝大媽鴨大娘非常善解人意,樂於助人。讓我想起了一個故事。有一次我和媽媽買蘋果,在攤前碰到了一個小女孩,小女孩買了2元的蘋果,老闆只給她稱了1元錢的,旁邊有一位阿姨說:「你別想欺負小孩子,2元的蘋果只稱1元的!」最後人們批評教育了老闆,老闆對那女孩說了對不起,賠了她兩元的蘋果,還保證以後不差別人秤,人們對他豎起了大拇指!

❻ 鑿壁借光這個故事給我們什麼啟示

一般情況下來說,不同的故事,不同人眼中都不同的見解,也正因為如此鑿壁借光的本意是一個人在努力過程中,只要自己有目標,有動力,那麼就能夠在過程中能夠不斷的實現自己想要的結果,從某些意義上來講,方向感才最重要的,所以鑿壁借光的告訴我們生活中,不存在做不到的事情,只有不努力的自己,因為如此,更應該拼盡全力的實現自己的目標,可以從以下幾個方面出發來思考問題。

3,在任何時候,一個偉大的,成功的人士都是需要不斷的克服外界的壓力,成就自己了。

其實我們會發現,任何時候一個偉大的成功人士都是需要克服外界的壓力和束縛,不斷的挑戰自己,實現自己的人生價值,所以對我們來說更應該在生活中充滿希望,不斷的調整自己的生活狀態,為自己制定明確的目標,這樣的話才能夠幫助自己,更好的實現自己的理想。

其實對我們來說,鑿壁借光本身是一個勵志的故事,也正是因為如此,本身富含的哲理,在不同的眼中有不同的見解,所以對我們來說要根據自己的主觀差異性來進行區分,從某些意義上來講更像教育我們做一件事情要嘗試不同的方法,而且大多數時候成功本身就是一件極其困難事,所以更應該從外界出發,積攢能量實現自己的價值。

❼ 這個故事告訴我們一個什麼道理

此故事告訴大家:不可輕易小視他人。虛心使人進步,驕傲使人落後. 要踏踏實實地做事情,不要半途而廢,才會取得成功。

《龜兔賽跑》,是一則耐人尋味的寓言故事,故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。

故事出自伊索寓言

有一天,兔子和烏龜比賽跑步,兔子嘲笑烏龜爬得慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,我們現在就開始比賽。兔子飛快地跑著,烏龜拚命地爬,不一會兒,兔子與烏龜已經離的有很大一段距離了。兔子認為比賽太輕鬆了,它要先睡一會,並且自以為是地說即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。而烏龜呢,它一刻不停地爬行,當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。

2018年8月,《科學報告》雜志刊登了美國生物學家的一項研究成果。據稱,龜兔賽跑中,若用它們一生的運動量來衡量,烏龜作為一種很有耐力的動物,肯定會贏得勝利。科學家稱,烏龜一生走的公里數,比兔子要多。

古希臘的著名哲學家芝諾確實提出了這類問題,並論證說「阿基里斯追不上烏龜」。阿基里斯是全希臘跑得最快的快腿。據說在特洛伊的戰將赫克托耳殺死了阿基里斯的朋友帕特洛克勒之後,阿基里斯在為朋友報仇中,以「快腿」的優勢刺死了敗逃中的赫克托耳。就是這樣一位「快腿」,芝諾卻論證他追不上烏龜。芝諾提出,龜先行,阿基里斯在趕上龜以前,必須首先到達龜的出發點,而在他追至這一點時烏龜又爬行了一段路程,於是阿基里斯又必須趕上這段路,而此時龜又向前爬行一段路。這樣一直追趕下去,雖然愈追距離愈近,但阿基里斯卻始終追不上烏龜。

為什麼說芝諾的論證是錯誤的呢?亞里士多德曾精闢地分析過芝諾的論證,他說:「認為在運動中領先的不能被趕上,這個論斷是假的,因為當它領先時是不能被趕上的,但如果允許它可以越過規定的有限的距離,那麼它也是可以被趕上的。」亞里士多德指出了芝諾觀點的一個要害的問題,就是:先給定了一個不允許最快的超過規定的有限的距離的前提。事實上最快的可以越過有限的距離,從而超過最慢的。顯然芝諾只承認兩個彼此分離的不同的時空點,而否認它們之間的互相聯系,進而否認運動的真實性,這無疑是片面地強調了時空的無限可分性,是形而上學的觀點。

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經後人加工,成為流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。

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