讀書故事的片段怎麼寫

① 如何寫作文我的讀書故事

1. 作文：我的讀書故事 怎麼寫

我的讀書故事 如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。 我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。

而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。

12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。

在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的「若為自由放，二者皆可拋。」

伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。

達爾文說過一句話讓我感動，他說：「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個朴實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。

我真佩服盧俊，他說：「耐心雖苦，成果卻甜。」 寫到這里，我不禁想起了一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

我的讀書故事 以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。

我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會一個字，就在它的綠裝上寫下這個字。 日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。

應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。 我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。

當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。 可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。

那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。 現在，是播種的季節。

我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」

年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。

面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。 一天，我做了一個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。

我鎮定從容地說：你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。

獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行，必有我師焉。」

這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。 我的讀書故事 我特別喜歡讀書，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚在洋……我都是他們的忠實粉絲。

「書是人類進步的階梯。」這句話說得不錯，但對於我而言，「書是人類的精神食糧」才算更貼切。

我說起來，還是有一段令人「感慨」的「書史」。 都說「多看書，多識字」真是一點都不錯。

很小的時候，媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢》、《安徒生童話》……中的情節。可我什麼《上下五千年》、《紅樓夢》只識字，不認情節。

因為我覺得那些書太枯燥，沒意思。在一年級識字比賽中有三四千字，也許是書看得多，一下就認了兩千多個。

長大後，我也痴迷於讀童話、現代小說、故事。我有一個雷打不動的鐵習慣---每天晚上看挺長時間的書。

爸爸不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。為了不讓老爸老媽發現，我便和他們打起了「游擊戰」。

他們來了我就把燈迅速關掉，他們走了又把燈打開。可是，上有政策，下有對策。

老爸假裝走進房間關了門，可實際上人還在門外。我中了計，老爸走進來責備了我兩句，把房間電閘給關了。

可道高一尺，魔高一丈，他想不到我還有一手：手電筒！為了老爸不在門縫看到燈光，我就躲在被窩里看。躲在裡面悶了，就換口氣，繼續看，連老爸也那我沒辦法。

書帶給我無窮的樂趣，也給我很。

2. 作文：我的讀書故事怎麼寫

我的讀書故事

小時候的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：「好沒勁啊」！讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：「金蟬脫殼（ké）」，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看成語字典里，到底讀什麼。」我翻開成語字典一看，「噢！原來是'金蟬脫殼（qiào）'！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

3. 怎樣寫我的讀書故事

我的讀書故事 世界文豪高爾基曾經說過這樣一句話『『書籍是人類進步的階梯』'，杜甫也曾經說過『『讀書破萬卷，下筆如有神』'我來給你講講一件我的故事吧！ 那是去年暑假，老師讓買書，我興沖沖的去了，因為我又可以邀游在智慧的海洋里了，我三挑兩挑終於挑出一本書，名叫《感悟父愛母愛》，這本書很吸引我，一回來，我就開始讀，從中午到晚上，我一直邀游在智慧的海洋里，這本書使我百讀不厭，可是媽媽一直催我吃飯，這不，又讓我去吃飯，我隨便說了幾句：『『我知道了！馬上就去！這雖然口上答應了，但是我還在一絲不苟的讀書，我讀了一半，感到肚子餓了，就去吃飯，誰知，飯被打掃得一干二凈，一粒大米飯都沒有我只好無奈的回去了，吃了點零食，但一讀書，所有的飢餓全都忘記了······························ 怎麼樣這就是廢寢忘食的我，同學們，你們覺得我廢寢忘食嗎？ 在此，我誠心邀請同學們對我的作文指導修改。

4. 《讀書的故事》作文,怎麼寫

就是寫你讀書是發生的小故事例文：我的讀書故事 小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。

幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。

到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。

媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：「原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！」 第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：「打開看看。」啊！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。

隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。 讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！ 我讀書的小故事 書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。

我和書是有緣的。 自小，就看到書櫃上總滿滿的整齊擺放著爺爺的藏書，那是一大疊的名著。

每次，看到爺爺捧起一本，津津有味地品析起來，心裡總是癢癢的，有種躍躍欲試的感覺，那種感覺里，充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。 終於有一天，經過小腦袋的反復思考，在好奇心的極力催促下，我第一次鼓起勇氣，對爺爺說：「爺爺，您就也跟我分享一下，每天給我講一個書中的小故事，好么？」爺爺爽快地答應了我的請求。

起初，我感到了滿足和幸福：我終於如願以償了！但耐心彷彿又無法容忍一天一個故事，而且直到睡前才講的時間和效率。我此時才發現唯一並且是最有效率的方法：自己獨自讀書。

也許是年幼的原因，認識的字也不多，看爺爺的老古書無疑是件十分困難的事。先別說內容，單只是生字也把我弄得暈頭轉向，更是三番兩頭繁忙地請求字典公公的幫助。

每看到這一情景，爺爺總是擺著手，搖著頭，無可奈何地對我說：「你還太小了，還是先去看看自己的注音書吧！」 每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經，卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈。 爺爺只好給我買了名著的兒童版。

經過這一波三折，我的讀書歷程終於開始了，真正開始了，自爺爺買書之後，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識。

在那段讀書歷程中，我是快樂的，我感受到了讀書的喜悅。 我發覺，書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。

讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。 讓我們與書攜起手來，共同努力吧！ 我的讀書故事 我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童網路全書》、《史記》等大部頭的書，也有許多雜志、漫畫等期刊。

聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。

那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不能自私，當小姑娘把花摘回家後，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。 如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。

我喜歡讀《西遊記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。 我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。

看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。

媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。

我覺得讀書是件很快樂的事。 我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

我的讀書故事 我特別愛看書，愛得發狂，有空就看，上廁所，吃點心，包括做作業，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。 記得四年級時，已經要求寫日記了。

某天下午，繆老師要求寫日記。回到家，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鍾敲了六下，又沒別的作業可做，無聊。

5. 我的讀書故事作文怎麼寫

爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。可是我卻不知道閱讀究竟有什麼好的，在生活中到底有什麼作用。

可是不久就改變了我的看法。

有一次學校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什麼渾身是香的？三個選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學論文。裡面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時間長了就香了。我選了C。過了幾天，試卷發下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關於勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學習，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。

我終於明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。

6. 寫一篇我讀書的故事700字作文

這幾天晚上我總是失眠，睡不著，於是我想出了一個好辦法，等到媽媽他們入睡後，就悄悄地看課外書。

我知道每天晚上爸爸要起來幫我關空調、幫我蓋好被子還要來查房，所以我看書要格外小心翼翼，嘻嘻，今天爸爸買了好多本書，可以讓我大飽口福了，我躺床上一個小時了還是睡不著，我十分無聊，於是悄悄地把我房間的小燈打開，偷偷地看書，我從11點就開始看了，我越看越帶勁，恨不得把書全看完，我突然聽到好像有人開門往我房間來了，我就把燈一關，把書一藏，就悄悄地躺在床上，爸爸來關空調了，爸爸看了看我，好像我有些不對勁，就撓癢癢，我哈哈大笑，說：「老爸你來撓 *** 什麼呀？？爸爸說：「你好像沒睡著，我說：「只不過我剛才上了個廁所，剛躺下，於是我用我的花言巧語，把爸爸弄得昏頭轉向的，嘻嘻，成功了。 我怎麼樣都睡不著，於是繼續如痴如醉的看起書來，我就像一條流浪了十幾天的一隻小狗，看到了美味的狗糧，兇猛的沖過去，我貪婪的讀著，我再次聽到腳步聲，還沒來得急躺下，媽媽就打開門來給我蓋被子了，我站起來說：「媽媽我想上廁所，於是我又蒙騙過關，真是好險，差點兒被發現了，我的運氣真好。

連續都沒有被爸爸、媽媽發現，可是爸爸還要來查一次房，我繼續津津有味的讀書，我越讀越興奮，因為這個故事講得太有趣了，突然爸爸縱身一躍，越到了我的房間里，我驚心動魄，爸爸說：「你看看幾點了，我一看，大吃一驚，已經凌晨一點了，於是我以風一般的速度鑽進被窩里，第二天，我一起來，家人都笑我，我問到底怎麼了，他們說：「你這小子昨晚肯定沒睡好，要不然怎麼變成熊貓了？？ 書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流，書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談。

7. 以「我與讀書的故事」為話題寫作文怎麼寫啊

隱隱約約聽見媽媽說話的聲音：「這個王淅白，做夢都這么開心！」我大喜，走出門時不忘提醒媽媽：「不能打擾我，轉眼就一個半小時了，靈機一動，伸一個懶腰，好像剛剛醒。

然後裝模作樣的打了一個哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我好奇地翻著書中厚厚的一摞東西，就躡手躡腳地走出卧室。我的竊讀活動正式開始，亂了方寸。

我把書往枕頭底下一塞，門口傳來了一陣腳步聲，有人！」說罷。 我蒙頭便「睡」但耳朵卻仔細地聽著媽媽的動靜。

不一會兒，媽媽見我似乎已經睡著了。我把門一甩。

書籍。怎麼辦，搖搖頭；也正是它，不斷充實我的頭腦，是知識的寶庫。

它使人類的知識文化不斷積累、發展，又逃過了一難！時間過得真快！我假裝放了放水，溫暖的撫摸我書房的一方天地，鬆了一大口氣。啊！有驚無險。

媽媽進了卧室，讓我睡午覺。 我不情願地躺進被子里，腦子中卻醞釀出了一個秘密計劃，貪婪地讀著，我便繼續看我的書。

故事中的驚險情節時時刻刻吸引著我。不經意間，竟笑出聲來！「啊，啊。

我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進入了夢鄉！我急中生智，可是太引人注意！」我連忙捂住自己的嘴。怎麼辦？怎麼辦？我手腳不停的哆嗦，怎麼辦……隨著門一點點打開我心裡也越來越沒底。

我急忙把書放在被子里，似乎有千萬隻眼睛盯著我！媽媽回來了。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。

我十分愛看，竟捧著它半個多鍾頭！ 突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，上下牙也打起架來。此時，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，而那親人的離別又讓我黯然神傷。

我時而歡喜，時而擔憂。不經意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我一年級時那陳舊的回憶…… 那時，我與同齡人一樣，喜歡每天聽故事入睡，殊不知，我與書籍已經結下了不解之緣。

那是寒假的一天中午，連忙把書往被子底下一塞！我一驚，我真的『累了』，雖沉浸在書里，可仍十分擔心的四處張望，突然。急忙打開書，爸爸媽媽不在家我與書的故事 中關村三小 王淅白 早晨，陽光灑進屋裡，使無知的人變得博學多才。

② 我的讀書故事 怎麼寫

我的讀書故事：

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。

媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：「寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。」「好吧。」我嘴裡答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。

「叮鈴鈴」一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在裡面盡情遨遊！

一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。

③ 我的讀書故事作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的我的讀書故事作文600字（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文1

關於書，我們一定都有很多的話，有很多的故事，書是伴隨我們整個學習生涯甚至是一生的東西，關於我和書的故事也一直在上演著！高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」我認為這句話對極了。

以前我本來是一個非常不愛看書的人，只要一聽到媽媽喊我去看課外書，我就撒謊說要去廁所。

有一次，爸爸媽媽不在家，我很無聊，就順手拿起一本作文書看了起來。

我看了幾篇作文覺得那些作文寫得很有趣，就一直看了下去。看完了一本書，我從書中吸取了營養，因此，我變得愛看書了。

現在，只要爸爸媽媽給我買了新書，我就愛不釋手地抱著，直到看完為止。

爸爸媽媽給我買的書很多，如：《格林童話》、《作文大全》、《八十日環游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如豬有一對翅膀》等。

記得有一次，媽媽給我買了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。

我一直在津津有味地看著，連表哥來了都不知道。

表哥走進我的房間，笑眯眯的和我打招呼，我太入迷了，好像自己是眼睛瞎了，或者是耳朵聾了，只抬頭看了一眼，連「表哥」也沒有叫一聲，表哥氣得跑到客廳看電視去了。

時間過得飛快，不知不覺中已經到了吃午飯的時間。媽媽叫我去吃飯，我只回答了一句「哦，來了。」過了「一會兒」，媽媽又來「請」我吃飯，「知道了。」我回答道。

這時爸爸發火了：「還不快來吃飯，不來吃飯以後不給你買書了！」我聽了，只好無可奈何地走去飯廳。

書是快樂的源泉，書是知識的來源。

俗語說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」讓我們為取得優異的成績而努力吧！

我的讀書故事作文2

俗話說得好：「風月為益友，詩書為良師。

"是啊，博覽群書能使人智增百倍。

生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。

有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。

我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經9點半了，我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業寫起來。

那天，我很晚才睡。

從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。

我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫遊，游覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。

書真是我離不開的好夥伴啊。

一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。

只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。

我的讀書故事作文3

繁華喧鬧的商業街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經意間，路過散發著紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環境讓我緊張已久的心頓時放鬆下來，隨手捧起一本書，便路過了一個世界。

文字為房，標點作窗，一個個方格字中所蘊含著的澎湃力量引導著我。四周的景緻似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉，撐著紙傘的姑娘們清唱著：「江南好，風景舊曾諳。」向左一轉，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：「人生如逆旅，我亦是行人。」穿越竹林後，忽地又來到炮火紛飛的戰場，眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎，目光堅毅，振臂高呼：「長槍獨守大唐魂！」……我就這樣路過一個個由文字構築起的天地，從字里行間路過。

當石頭發芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，彷彿那一個個或歡喜或抑鬱，或自負或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會是流浪。我穿梭於文字之間，似乎品味到人生百態，見識過氣沖雲天的少年意氣，也看過心如止水的淡然灑脫。從文字間路過，我彷彿胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心系於文字，心存於文字。

猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭於鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是「日月星辰任我攀」的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是「那個書生非王侯」的壯志。

夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……

我的讀書故事作文4

書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？

兒童的我，不喜歡看書，天天就在家裡看電視。直到有一天，媽媽上街去了，我隨著她一起去了。我不喜歡逛街。

我每次去逛街都感覺很累，而然逛完街媽媽就帶我去吃KFC。那一天，媽媽讓我去新華書店。那時，我第一次嘗到讀書的滋味。

寒假期間，媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》，我一拿到便津津有味的看了起來，常常看地入迷，就連打我都不會覺得痛。

當我看到多蘿茜離開家鄉時，我就很傷心。當我看到膽小獅飛躍絕境時，我真為坐在上面的稻草人擔心，最後膽小獅成功時，我便不由自主地歡呼起來。當看到多蘿茜交朋友時，我就替她高興。當看到西方魔女欺負多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。

我跟著書中人物的情緒變化而變化——快樂，沮喪，迫不及待……有時我真想跳進書里為他們效勞，幫助。

讀書真好啊！書可以把我帶到一個喜怒哀樂的世界裡，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨遊，乘風破浪；今天，我將用知識創造屬於我自己的世界。

這一切怎能不是讀書給我的收獲呢？願我們朝著我們的目標前進，願讀書激勵我奮斗，願我們獻出自己的力量為祖國做貢獻，在社會上做一個有出息的人。

我的讀書故事作文5

書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。

讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地……那些動人的故事，一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。

有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我說「曲文雪」讀書是件好事可是作業也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裡有千百個不願意。

自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧著書高興的讀，毫不誇張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。

我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？

我的讀書故事作文6

書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它們「請教」。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天

我是個愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學校看到同學在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，於是，我向她借了這本書回家看。她答應了，但是叫我第二天要還給她。放學回到家裡，我急忙翻開書一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業再看書。我由於急著要看書，所以作業寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終於把作業寫完了，當我想拿起書時，已經到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情願地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現著書中的情景，又想著：白雪公主後來怎麼樣了呢我忍不住翻身下床，由於怕被媽媽發現，我拿了一隻手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點多，終於把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時我才放下書本，心滿意足地進入夢鄉。第二天上課時，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評了一頓。

雖然有人會認為我這樣做很傻。但我真的對書很痴迷，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富。

我的.讀書故事作文7

「一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。」在這茫茫人海中，每個人都有自己獨特、有趣的讀書經歷，我也不例外。

在家裡我雖然比較愛書，但每次讀完都會乖乖地放回原位，為什麼呢？因為我家有位嚴厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會扔得到處都是。

說起讀書，我還真有兩次驚心動魄的經歷。

記得一次天陰沉沉的，雲彷彿像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得乾乾凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇，彷彿一塊橡皮掉在地上也能聽見，我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講台上掃視了一圈，終於停了下來，並將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。

還有一次晚上十一點多了，媽媽都已經睡了，但那時我迷上了《三國演義》，非常想知道下面會發生什麼，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來，邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。

讀了我的故事，你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧！其實不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今後我一定會把那一半拖回來，做一個愛讀書的人！

我的讀書故事作文8

在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經歷過嚴格的訓練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書——格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什麼，但是，書中的圖片深深地吸引著我。

在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那麼美麗呢？這些人物給我帶來了十分深刻的印象，那是我童年最美好的記憶。

在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。

有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經的走了過去，媽媽說：「你現在讀書非常不認真了，寫的讀後感也越來越不深刻了」這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：「你看的書越多，學的東西就越多，所以你要認真的看每一本書。」

從那時開始，我變的不再那麼討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續做我的「小作家」

我的讀書故事作文9

書，是知識聚集的寶地，各種物體都靠書獲得知識，包括我——一隻渺小到不能再渺小的螞蟻。雖然我看書很難，但為了知識，還是堅持到底。我和你講講，我讀書的故事吧……

藍藍的天，飄著淡淡的雲，像咖啡浮著一些泡沫。又是個艷陽天，我起個大早，但還是睡眼朦朧，昨夜通宵把一本書看完了。對了，我是一隻螞蟻，一隻生活在圖書館中的螞蟻。這所圖書館在一所小學中，不大，但足以讓我看一輩子了。

啊！新的一天，該看什麼呢？呀！有人來了，快躲起來……只見一位女生走了進來，翻開一本書，輕輕讀了起來。我太開心了，難得有人會坐在這里看書，我趕緊爬了進去……噢，我看書是這樣看的，爬進書里，鑽進書縫，一個字一個字地讀，所以看一本書能成為跑步運動員！啊！與人一起看書，心裡美滋滋！這是幸福的開頭吧。

「啊！有螞蟻！」那個女生尖叫，我嚇了一跳，連忙逃跑。好吧，那個女生跑得比我還快，還好沒有被打死。我繼續讀書……不久，又一本書讀完了。

忽然，幾個個子高高的，壯壯的同學，來到圖書館，看樣子不是來看書的，我要盯緊他們！

他們來到圖書館的後面，偷偷拿了幾本書，可惡的事情發生了，只見他們有的撕書，有的把飲料、水潑在上面，讓人發狂。他們還很開心呢！

我心中已燒起熊熊大火，正當我要前去阻擋時，心想：算了算了，他們人多力量大，別跟他們一般見識，否則就要上西天了！看著他們破壞書，心中別有一般的痛。這里有監控，總有一天，他們會受到懲罰的。果不其然，他們被老師處罰了。

他們把寶貴的資料給破壞了，反而不去學習，他們還不如我，不如我這只小小的螞蟻。

我多麼渴望得到更多知識呀！不說了，我去看書嘍！

我的讀書故事作文10

說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學時代。那會兒的我已經喜歡抱著書在家裡任何地方開看，當然，看書看累了的時候，我也就在家裡任何地方開睡了。

「哎喲，這孩子，怎麼在馬桶上還睡著了呢！」要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續睡很久。那是我讀小學二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。

那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手裡還抱著那本厚厚的科普圖書。據奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據奶奶提供的線索想像出來的畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……

雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒惡心，但這也是與我有關的讀書故事，而且正因為這故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發現我在馬桶上睡著了的驚訝。

這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當然也有可能屏住呼吸。

我的讀書故事作文11

讀書破萬卷，下筆如有神。——題記

冰心奶奶曾說：「讀書好，多讀書，讀好書。」「讀一本好書，像交了一個益友。」每個人都有一本書朋友，它像一位知音伴隨著我們。下面我來講講我的讀書故事。

我喜歡在午後，躺在躺椅上，拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述著動物與人之間的微妙關系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內容豐富，主人公的生活充實而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎聖母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動……書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：「古今多少事，都付笑談中。」讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。

我還喜歡在夜間睡覺前看一會兒書，靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛的書看上一兩遍，這樣的感覺像是在看電視劇、越看越過癮。我也是這樣。人們常說：「一花一世界，一葉一春秋。」而我卻說，一本書就是一個大世界。它是我人生中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的「百草園」，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛讀書。

書是一把鑰匙，它能打開知識的大門；書是一口深不見底的井，它能打撈出知識的大腦；書是我的啟蒙老師，教會我許多知識；書是一棵大樹，把我帶到知識的天堂。

我愛你，書！你帶給了我無窮的財富。

我的讀書故事作文12

「快點下樓散步！」高分貝的嗓音又從客廳傳來了。「再給我二十分鍾的看書時間！」我隨口回答了一句，又沉浸在了書海之中。

可是，當我的視線剛聚焦到「再」這個字時，「子彈」又呼嘯而來——不行，你已經閉門苦讀了幾個小時了。「好吧」！我隨聲附和著，可心裡仍然沒有動身的意思，此時用一個典故來形容我在恰當不過了，那就是：「身在曹營心在漢」。我剛一低下頭，爸爸的聲音又接踵而至：「別再做書蟲了！」我的心裡開始抱怨開來：古人雲：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」這句話用到我身上為什麼行不通？這一頁書真的重如泰山嗎？我就翻不過去了嗎？於是，我找了個借口說道：「外面天色已晚，不適合散步，等明天下午再去吧！」不等我說完，就迎來了爸爸媽媽的二重奏——「總之，你若是再不下樓運動，我的拳頭可不饒你。」一見爸爸媽媽要動武了，我不甘情願地換上了外衣，走進了林蔭小路里。

啊！沐浴著夜風，剛剛的不悅一掃而光，心情格外的舒暢！心裡的壓力一掃而光，像是把一塊兒千斤巨石拋到了一邊。順便活動活動筋骨，舒展舒展腰肢，輕松的感覺瞬間在身體里流動。夜色中，路旁有的人在遛狗哼著小曲兒；有的在三三兩兩地交談著什麼有；還有的在做廣播體操……我很後悔為何不早早下樓散步，融入到大自然中才是最美好的事。在藍天白雲下，在綠樹紅花旁，在鳥獸魚蟲邊盡情的嬉戲……想想都是那麼愜意。

蹲的越低是為了跳的更高，休息放鬆是為了更好的學習。這次「舌戰群儒」的事件告訴了我：只有勞逸結合，才會使學習事半功倍。