該怎麼改寫成故事

A. 改編故事的手法有哪些

改編指在原有作品的基礎上，通過改變作品的表現形式或者用途，創作出具有獨創性的作品。

基本解釋

1. [Correct;Adapt;Rearrange]∶對原作品進行的重新編寫。前後作品的體裁往往不同

如將小說改編為影視劇

舞台劇的劇本等

2. [Reorgainze;Redesignate]∶改變原有機構或組織的編制或人員

如調整機構人員編制等

改編作品因為是「創作出」的「新作品」，所以我國著作權法給予了比較完整的著作權，編輯作品中的詞典、教材等常常具有這種改編的性質。如果改編、改寫、編寫得很成功，就很有資格得到創作了有獨創性新作品的待遇

形式

1、原汁原味：忠於原著的故事框架和人物設定，力求把人物內涵忠實的表現出來。

2、局部改編：分為節選、取意、復合。節選就是在原著中選擇一部分進行改編成一個完整的故事。取意就是保持原著的主題內涵，而在細節上與原著不同。復合則是幾個內容不同的但內涵相同的故事進行改編，成為一個新的完整的故事。

3、顛覆：挑戰傳統原著的主題內涵，故事框架，人物設定。從根本上解構原著主題，表達一種叛逆的個性，諷刺社會等作用，使人耳目一新。

B. 故事改寫作文400字

1. 改寫一篇童話故事 400字以上

有一個豌豆莢，裡面有五顆小豌豆。第二顆，就是那個想要飛到太陽里去的小豌豆，它並沒有落在太陽上，而是掉在了嫦娥的月宮里。

晚上，嫦娥仙子要睡覺了。突然，她發現背後有什麼東西，起來一看，咦？原來豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子沒見過豌豆，於是拿起豌豆對著它問：「你是誰，你怎麼在我床上？」嫦娥見它不回答，很生氣，正准備把豌豆扔出去。卻誰知，她手指一揮把豌豆變成了一個小人。

豌豆小人十分可愛。圓圓的腦袋，小小的鼻子，紅色的嘴巴也小小的，眼睛卻挺大！

嫦娥見它很可愛，把它留了下來，當她的小侍衛。可它卻常常偷懶，還抓來玉兔玩，把月宮弄得亂七八糟。而且它的野心很大，經常覺得月亮不好，想去太陽上面。嫦娥仙子常批評它。

終於有一天，豌豆忍不住了。它偷偷給玉兔吃了上好的人參，讓玉兔帶它去了太陽。

豌豆真的到了太陽，它在太陽上過得很舒服，裡面全是機器人服侍它。

可是有一天，一個叫後羿的人把太陽給射了下來。於是它又落到了凡間。這下它掉到了一個中國孩子——倪冰潔的手裡。她把它的故事寫成了文章給所有喜愛童話故事的孩子分享！

感覺怎麼樣啊

2. 神話故事改編作文400字

神話故事 很久很久以前，有一個平凡的女子，她的頭發黑亮亮的，長長的，頭發總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛穿漂亮的裙子，長得美麗極了！長得漂亮的女子，她叫——嫦娥。

嫦娥是個非常漂亮的女子。因為嫦娥長得漂亮，所以人們都非常喜歡她，小孩子都跟在嫦娥的後面叫她嫦娥姐姐。

有一天，村裡來了一位人，她看起來病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家門口，暈倒了。其實那個人沒有病，只是聽別人說嫦娥很善良、很有愛心，那個神仙想來試探試探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有愛心沒有，要是很善良也很有愛心，就讓嫦娥也當神仙。

這時，嫦娥聽到門在響，打開門一看，是一位病人，嫦娥還不知道那個人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，請教幾位醫生給病人看病，慢慢地，病人的病好了，又過了幾天，病人對嫦娥說：「其實我就是天上的神仙，我沒有病，只是別人說你很善良、很有愛心，我想試探試探你，我給你兩顆仙丹，你吃了它，准會飛上天變成神仙。」嫦娥把那兩顆仙丹吃了下去，慢慢地飛上了天。

嫦娥飛上天後，村子裡的人們非常想念他，每當晚上月亮升起時，村裡的人們就指著月亮說：「看，快看，那就是嫦娥的酒店，我們的嫦娥姐姐就住在那裡。

3. "秋思"改寫成故事400字

樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走.客居洛陽城裡的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉. 他想給家人寫一封信.正要落筆時，心裡卻湧起千愁萬緒.遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終於落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別後的事情和自己的心裡話. 信終於寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜.他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手裡.可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語. 送信人終於上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際.後來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》.。

4. 把稚子弄冰翻譯成小故事400字

早晨，我起了床，爸爸媽媽也起來了。我急忙穿好衣服， 向門外奔去。外面涼颼颼的，好冷啊！我跑到房間，把我的棉襖穿上。

突然，我驚奇地發現昨夜我放在鐵盆里的水已經變成了厚厚的冰，足有一本書那麼厚。於是我手忙腳亂地找到了媽媽切水果時用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之間，輕輕地颳了一圈，然後把冰倒過來，就倒出了一塊完整的冰。

我沉思了一會兒，想拿這塊冰做一個鑼。於是我找到了一團綵線，再用刀子在冰中間戳了一個小洞，把綵線穿了進去。鑼就這樣做好了。我興高采烈地跑到房間給媽媽看，我說：「媽媽，看我剛用冰做好的鑼！」媽媽說：「好孩子，你做的很棒，你真是個聰明的孩子！」

我把自己做的鑼拿到莉莉家，我自豪地說：「看，莉莉，我自己用冰做的鑼。」莉莉羨慕地說：「你真棒！我也做一個玩玩。」在我的指導下，莉莉做好了鑼。我們把鑼拿到樓下去敲，咣！ 咣！咣！我們敲得更熱烈了。突然，因為太用力，我們把冰給敲碎了。冰的碎塊兒掉到了地上，我們左手拿著木棍，右手拿著綵線，獃獃地站在那裡，眼睛裡閃爍著懊悔的目光。心裡想：好不容易做好的鑼啊，怎麼就這樣毀了呢！我的小鑼啊！

5. "秋思"改寫成故事400字

樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城裡的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。

他想給家人寫一封信。正要落筆時，心裡卻湧起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終於落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別後的事情和自己的心裡話。

信終於寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手裡。可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。

送信人終於上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。後來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。

6. 有約改編成一篇不少於400字的小故事

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊.溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤.一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞.瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜.屋後一片鬱郁蔥蔥的松樹林.眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！

屋裡，滿頭白發的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話.老爺爺笑著對老奶奶說：「你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！」老奶奶一聽，可樂了，說：「甭說這個，是不是今天又做錯了什麼事，回來巴結我呀？」

這時，太陽已經在當空高照.

大兒子十分勤快，再溪邊的田間地頭種豆.望著剛發芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說：「今年一定是個大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個驚喜！」

二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完後，小公雞便可以住進來，這可是它們既安全又舒適的家呢！

小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：「人間的佳餚，我給爹娘和哥哥們帶個去！」瞧，他正忙得不亦樂乎呢！

7. 《牧童》古詩改寫成作文450字

綠草如茵的原野，在陽光的照射下顯得生機勃勃，翠 *** 流，彷彿是一條翠綠色的巨大地毯延至天際。

原野上，一頭老黃牛悠閑地品嘗著青翠的小草，小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動……

傍晚時分，活躍了一天的太陽，隨著一陣陣涼爽的晚風吹來，漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在原野與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到地面，又平穩地停住了。它似乎藉助了原野的支撐，再一次任性地在這張碩大無比的綠色床面上頑皮地蹦跳。那一望無際的原野被夕陽染得深綠深綠。眺望著原野上的夕陽，小牧童驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一隻巨手提走。小牧童瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最後像只頑皮的小兔子，以一個輕快、敏捷的跳動，悄然無聲的鑽到了草叢里，向小牧童道了「再見」。

當晚風再次輕輕吹過，雲朵好像感覺到了晚霞的告終，天際邊，那略帶淡紅的雲也散了，他不情願的披上了黑色的紗衣，走掉了。

天色漸漸暗了下來，田野也寂靜了許多。

突然，伴隨著一聲輕快，悠閑的笛聲輕響，靜寂的原野頓時又活躍起來。緊接著，笛聲越來越響，越來越近。循著聲音望去，只見一頭老黃牛慢悠悠的走來，原來是小牧童收工了，只見他頭戴斗笠，披著蓑衣，側坐在牛背上樂此不疲地吹著笛子，逗弄著帶著少許涼意的晚風。原野上的小草彷彿聽懂了這笛聲似的，在隱隱約約的暮色里一起跳起了舞。笛聲穿過樹林，躍過原野，傳到很遠很遠的地方……

村口，牧童白發蒼蒼的老爺爺，翹首遠望，正等著他相依為命的小孫子放牧歸來。一老一小的出現，給涼風吹拂的原野和小村增添了幾分暖意。

牧童和爺爺吃飽了飯，天色已完全暗了下來，但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此時累極了，像一隻疲倦的小貓，依偎在柴堆上，連斗笠、蓑衣也沒脫下，抱著他心愛的竹笛，仰望著月亮，回憶著慈祥的母親，帶著美妙的遐想，在月亮的陪伴下進入了甜甜的夢鄉……

牧童（呂岩）

呂岩 字：【洞賓】

草鋪橫野①六七里，笛弄②晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣③卧月明。

注釋

①橫野：寬闊的原野

②弄：逗弄。

③蓑衣：棕或草編的外衣，用來遮風擋雨。

譯文

綠草如茵，廣闊的原野，一望無垠。笛聲在晚風中斷斷續續地傳來，悠揚悅耳，似乎在和晚風嬉戲。 牧童放牧歸來，在黃昏飽飯後。 他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在月夜的草地上休息了。

賞析

《牧童藝術作品圖片1(16張)牧童》一詩，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖。我們看到了牧童生活的恬靜與閑適。透過詩，我們也看到了作者內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時斷時續，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。表現了孩子無憂無慮天真爛漫的天性。詩中有景、有情，有人物、有聲音，這生動的一幕，是由遠及近出現在我們的視野里的。

「鋪」字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺表現出來了。

「弄」字，更寫出了一種情趣，把風中笛聲時斷時續悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味傳達出來了。

在這里，六七里和三四聲不是指確定的數字而是為了突出原野的寬闊的鄉村傍晚的寂靜。

中心

表達了作者內心世界對遠離喧囂、安然自在的生活狀態的嚮往。

8. 秋思改寫成小故事400字

我是張籍的鄰居，在洛陽也住了十年八年的。

五年前，來了一位叫張籍的人……」 一轉眼，又是一年，馬上又是中秋月圓之時了，那秋風吹著金黃的樹葉，在大街小巷鋪成了一條條金黃的街道。我就盤算著：賣點啥好呢？近幾日，洛陽城裡那個熱鬧勁呀：又是月餅攤，又是肉攤，可把我累壞了，把洛陽城跑遍了才找見全城最低價。

我回到家，我想：該回故鄉了（和張籍一樣的，吳郡）。我到張籍家去和他說：「我要走了，你也趕緊寫封家書，我再和往年一樣，幫你捎回去。」

我看到張籍他思緒萬千，卻不知從何說（寫）起。我耐心地等，和往年一樣。

五個時辰以後，我正要出發，看到張籍眼睛裡充滿懼怕，他急忙又拆開那封信，再一次讀起來。我知道他怕什麼，一定與往年一樣，唯恐想表達的未表達完、未表達清楚。

次日，我帶著東西上路了，我看到張籍一直在注視我。

9. 把秋思改寫成一個小故事（400字

《秋思》 [唐]張籍

洛陽城裡見秋風，

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發有開封。

《秋思》改寫小故事 ：

張籍出身微寒。幼年家貧，年紀很小，就遠離了故鄉，到二十五、六歲時，已經經歷了浪跡天涯的羈旅三更或。常年四外奔波，漂泊異鄉。

在一個寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在院子里欣賞美麗的月亮，圓圓的月亮高高掛在迷人的星空，給暗暗的大地增添了不少光澤。

張籍陶醉著月亮，忽然一陣秋風春來，他冷得直打顫，他只好回到屋裡，從衣櫃里找出了一件臨走時，母親給他縫的一件舊棉襖。

張籍深情地看著那件舊棉襖，不禁想起他遠在他鄉的母親，於是，他就拿起手筆在紙上寫道：母親，您身體可好？天氣漸涼，您可要多加衣服，以免著涼。我過得很好，不用您操心！第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手裡。

王三正准備，走了的時侯，張籍又把信拿回來，拆開，寫到：你們要快樂的過每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。

張籍看著遠去的王三，心裡既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了，悲的是不知到什麼時後能回到自己的家鄉。

梁楚欣

絕對400字。

10. 改寫作文內容不變

溫哥華街頭的愛

在一個陽光明媚的日子裡，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。

一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的「怪物」是什麼；有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣……

鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：「孩子們，快跟上，不要掉隊！」就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，後面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是「鴨」命關天的大事啊！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，於是就准備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的「絕招」：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什麼事，就隨鴨媽媽趕到「出事現場」。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什麼也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復得的鴨寶寶，心裡充滿了無限的慈愛。隨後，鴨媽媽向巡警「嘎嘎」叫了幾聲，好像在感謝他。

此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……

看啊！這是溫哥華大街一道多麼感人的風景啊

C. 改編故事類作文

① 六年級作文寫一篇聽過自己聽過的故事把它改編成小故事

】

把張籍的《秋思》改寫成一個小故事
秋思改寫成小故事（一）
秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。
一個夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉，他心裡湧起一股思鄉之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉，他不禁思念起家鄉的父母、親人….
張籍出生貧寒，家庭.貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經歷了漂泊異鄉的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉，想念自己的親人。

② 舟過安仁改編故事400字作文。

在一個春光明媚的日子裡，酷愛遊山玩水的詩人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著，准備拜訪那裡的好友。
這一路上風光秀麗，周圍的群山連綿起伏，周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上，時不時有小魚從水面上躍起，楊萬里不禁被這美麗、寧靜景色所陶醉。
突然，「嘩嘩嘩」一葉漁船駛進他的視線中，遠遠望見漁船上只有兩個小孩坐在裡面，一位身穿紅肚兜，另一位穿著白色短褲，他倆頭上都扎著一個朝天辮，很可愛的小孩。楊萬里立刻來了興趣，他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們，楊萬里發現兩個小孩並沒有在撐船，竹竿和船槳都收到船尾，但船隻卻緩緩地移動他不禁有一個疑問：為什麼不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什麼船會自己游呢?於是，楊萬里便靠近小漁船，發現孩子們已經撐起了一把大傘，不知在說著什麼，楊萬里對著孩子們喊道：「喂，你們的船有問題嗎?為什麼又撐起傘來?」
小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話，然後異口同聲地說：「你猜呀!」楊萬里看看天空問：「要下雨了嗎?」「不是的!」小孩一邊說一邊笑。突然，一陣風吹來，船一下了駛了很遠，行駛的更快了，楊萬里頓時恍然大悟：原來你們撐傘是當做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船，而且也曬不到，真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!
詩興大開的楊萬里來到安仁後，便寫下了這首《舟過安仁》：
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都長傘，不是遮頭是使風。

③ 故事改編1000字作文

寫作思路：以改編丑小鴨的故事為主題，真情實感的表達，發揮想像描寫。

正文：

當我從蛋里出來後，我發現周圍的鴨子都跟我長得不一樣，比我漂亮多了。而且兄弟姐妹都很討厭我。但是媽媽非常愛我，覺得我是在蛋里呆的時間太長了，所以長成這樣的。

媽媽領我們去游泳，這是我們的第一堂課。按說應該是不會。可是，我覺得好像早就學會了，游得自由自在，非常平穩。

媽媽又領我們去了養雞場，在那裡我非常不受歡迎，所有的吐綬雞、雞、鴨都討厭我，還有一隻雞啄我。還好媽媽袒護我，我才沒有被他們欺負。過了一會兒，養雞場的女僕人又來了，他還用腳踢我。就這樣，我勉勉強強度過了第一天。

後來，一天比一天糟，媽媽都不愛我了，我沒法待下去了，就跑出了養雞場，來到了一個沼澤。我遇到了一些野鴨，打算在這里過日子。可是這時，兩只野鴨被槍打死了，我嚇得在草叢中不敢動。獵狗過來了，問了問我，就跑開了。我自嘲地說：「我丑得連獵狗也不吃我了！」。

晚上，我定了定神，跑出了蘆葦，找到了一個農家小屋。那個小屋真的非常殘破，好像隨時都會倒一樣。可是風太大了，我不得不到這裡面。這家的主人收留了我，給我吃的喝的。她家的貓非常驕傲，因為母雞把它當智者。

老母雞下的蛋很多，它也認為世上沒有人比主人聰明。過了一段時間，我突然想游泳了，就告訴了貓和母雞。可是他們都不同意，於是我就走了，在池塘里自由自在地生活。秋天的事，也很多，我還是挺下來了。有一天，我看見了一群白色的高貴的動物飛向南方，我看到後，有了一種奇特的沖動，好像是喜歡上了它們。

冬天，實在是太冷了，凍得水都結冰了，我不得不在湖上游來游去，使湖水不至於全凍住。最後我昏倒了，與冰凍在一起。等我醒來的時候，我發現自己在一個非常溫暖的小屋裡。

有一天，他們的小孩把我圍起來，我以為他們要傷害我，就飛進了奶桶，又飛進了黃油盆、麵粉桶。出來的時候樣子真的很好玩。可是這次他們真的要打我，我就從門里飛了出去。後來的故事太悲慘了，我不說了。

春天，我飛了起來，感覺容易多了，費勁了一個小花園。我又一次見到了那種高貴的動物，我想自己那麼丑，就過去讓他弄死我吧，反正這樣比以前好。我飛過去降落在湖上，它們立刻豎起羽毛朝我游來。我把頭低下。可是我從水中看到的自己卻不是以前的那個灰色的、笨笨的小鴨子，而是一隻高貴、漂亮的白天鵝！

後來又來了一些人，他們喂我麵包，誇我長得漂亮，我覺得太幸福了。

④ 作文古詩改編成一個故事600字

一隊人馬在邊塞的戈壁灘上緩緩前行，滿身鎧甲的將軍猛地勒住棗紅色的坐騎，馬仰頭長嘯，嘶鳴聲在狹長的山谷中激盪回響。
眾人抬頭，疲憊的眼神中頓時閃過熠熠的光彩。將軍古銅色的臉上露出難得的笑容，震顫的肌肉似乎要抖落滿面黃沙。
「就地休息！」將軍一揚手中的長鞭，雄渾的聲音震盪著兩面山上的碎石。
黃黃的斜陽，染黃了將軍灰白的胡須，也給整個隊伍灑上了一層神秘的色彩，彷彿突降在這荒漠邊緣的一隊天兵天將。
站在秋天包裹著的西北邊塞，天地彷彿在此相接。邊塞的蒼穹似分外開闊空曠，寂寥深邃，沒有浮雲的嫌礙，只有荒涼而不透明的成熟。南飛的大雁偶爾掠過天空，排著古老的「儀仗隊」匆匆離去，竟一點也不留戀這好似專為它們而准備的邊塞景象。
這荒涼的西北邊塞！
秋風更強勁了，挾著黃沙，如馬鞭一般抽打著路邊瑟縮的灌木，抽打著冰冷而堅硬的石頭和那一隊疲憊的人馬。馬禁不住這無情的抽打，打著響鼻，嘶鳴著。士卒們緊緊地靠在一起，把頭埋得很低很低。時間在此時彷彿凝固了。
一聲悠遠而渾厚的收兵號角聲響起，四面傳來戰馬的嘶鳴聲，盔甲武器碰撞之聲，獵獵的秋風撕扯旌旗之聲以及風沙瘋狂摩擦而發出的狼嚎一樣的聲音……各種聲音交織、回響在這大漠的上空，彷彿只有它們才是這一片土地的主宰。
狂風吼叫著，攜捲起的黃沙彌漫了層層山巒，掩蓋了夕陽溫暖的黃色，留下一片倉皇的慘白。
宿營地上空，不斷升騰的股股濃煙，張牙舞爪，漸漸吞沒了西方那一抹慘白。周圍的群山，在夜幕中面目愈來愈猙獰。只有那座緊閉城門的孤城和孤城中的人馬和著邊塞的風入夢。
入夢？思鄉的人就怕入夢。
白天行軍、作戰勞頓，使他們沒有思鄉的罅隙，可月上中天，柔情萬般的明月把他們全攬在了故鄉的懷抱中。望著月亮，妻子淺淺的笑靨映在月中；望著月亮，年過花甲縫補衣裳的母親映在月中；望著月亮，孩子甜甜的喊聲從月中傳來……但士卒無奈，腮邊掛滿了冰冷的淚痕：奉命戍邊，雖已多年，但抗敵的功業尚未完成，有家難回，有家也不能回啊！
將軍獨自斟上一壺烈酒，為了緩解白天征戰的勞頓，更為了驅走那一股股襲上心頭的思鄉之情。淡淡的燈火在燈罩中搖曳著，把將軍疲憊的身影時而拖長時而縮短。將軍的手在作戰地圖上移動著，心中反復思忖著作戰計劃。他的眼停在了地圖上那個被群山環抱的點上，靜靜地出神。看著，看著，他彷彿看到自己帶領士卒殺向敵陣，所向披靡，敵人死的死傷的傷，屍橫遍野。士卒們簇擁著他：「勝利了！勝利了！」歡呼著，跳躍著。他走出隊伍，神情莊重地在一塊巨石上刻了一個大大的「宋」字……
將軍的面容紅紅的，不知是因為剛才的酒烈，還是依然沉浸在那勒功刻石的畫面中激動所致。頭上的白發被紅紅的面容映得更白了。
忽然，一管幽怨凄涼的羌笛聲，把將軍拉回了現實。它如泣如訴，如怨如怒，絲絲縷縷，在整個月夜中飄盪，如幽靈一般懾人魂魄，再次牽起了將軍心中那最溫柔最深沉的情感——無限的鄉思。
剎那間，帳外的秋霜再次爬上了將軍的額頭。
那夜，戍邊官兵圖報國，征戰男兒盡思鄉。

⑤ 古詩改編為故事作文五百字

———【宋·辛棄疾】

夏天是一個生機勃勃的季節。你瞧：鬱郁蔥蔥的樹木為大地撐開了一把把「太陽傘「，花兒競相開放，爭奇斗艷。翻過一座大山，穿過幾條幽深的小道，來到了一個偏僻、秀麗的江南小山村。這里很靜，除了幾聲雞叫和狗吠，再沒有別的聲音了。
在山村旁邊，有一條從山上流下來的清澈的泉水，陽光照在上面，折射出五顏六色的光彩，像童話里的寶鏡一樣美麗、神奇。溪上還有些翠綠的荷葉，像使者一樣保護著那嬌滴滴的荷花。偶爾一陣風吹過，溪面上便盪起魚鱗般的漣漪。走到溪邊，掬起一捧清涼的泉水洗把臉，立刻感到神清氣爽。
在溪對岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷葉為這座茅屋做了綠色的「天然屏障「。在茅屋裡，有對老年夫婦，他們好像剛飲完酒，微微有些醉了，紅紅的臉上盪著笑意。他們用吳地方言互相逗趣、取樂。聲音是那麼柔美、語言是那麼親切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，綠草成蔭。屋旁一棵大樹下，坐著一個十幾歲的孩子，是那對老夫婦的二兒子，他正在給雞編織籠子。他編的很認真，真是心靈手巧。在二兒子的左邊，卧著一個兩三歲的頑童，他也沒閑著，瞧：一會兒逗小魚。一會兒剝蓮蓬，那調皮、稚氣的樣子真是人見人愛。在小溪東邊的一片豆田裡，有一個二十幾歲的棒小伙兒，他是老夫婦的大兒子，正揮著汗在田裡辛勤耕作，烈日把它曬得大汗淋漓，但他還是認真地干著……
看著這生活在世外桃源一樣的一家人，大兒子、二兒子勤勞、朴實，小兒子調皮可愛，真是一個幸福美滿的農家啊！

⑥ 五塊錢的故事改編(作文)

眼看拍賣會就要結束，只剩下一輛最棒的自行車，車身光亮如新，有多種排檔、10段桿式變速器、雙向手剎車、速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置。

拍賣員問：誰出價？

這時，站在最前面、幾乎已經絕望的小男孩輕聲說：「5塊錢！」拍賣員停止唱價，停下來站在那裡。
「我出10美元！」一個聲音喊道。
小男孩十分沮喪，他望瞭望群眾，嘆了口氣，准備離開，這時，拍賣員把自行車拍給了一位先生。
正當小男孩離開現場的一瞬間，有個人大聲喊道：「等一等！孩子！」他跑出了座位，來到前台，一邊把那輛自行車一點一點搬過來，一邊氣喘吁吁的喊道：等一等！等一等……小男孩停住了腳步，疑惑地看著坐席上，那個人是一個年輕的老闆，只見他跑到自己的面前，說：」這輛車，我……我送給你！」小男孩的嘴張得好大好大，半天才說道：「先生，你不是在騙我吧？」「當然不是！呵呵，這個是送給你的！免費！」「先生，今天可不是愚人節啊！」「我小時候也像你這樣，十分貧苦，孤苦伶仃，我那時只有2美元。現在，我想幫助那些更我一樣的孩子，你相信我嗎？」

⑦ 童話故事改編作文怎麼寫

戴斗笠的地藏菩薩

從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦。雖然他們努力工作，卻依然很窮，幾
乎是三餐不繼。有一天，老婆婆便告訴老公公說：「老伴啊，眼看著明天就要過年了，可是
看看我們家的米缸吧！只剩下那一點點糯米啦，這只夠做成一粒小飯團罷了。再這樣下去，
可怎麼辦才好啊?」這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情，對於新年即將來到毫不
快樂。
但老婆婆立刻又樂觀起來。她說：「老伴啊！雖然只有這些米，但我還是可以做出一粒
好吃的飯團呢！」
老公公聽了也覺得很開心。但就在他們談話的時候，在那屋角的老鼠洞砣，有一群小老
鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停，因為他們的肚子實在餓得受不了，便吵著媽媽要東西吃。但是老
鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有，於是小老鼠們便「吱！吱！」的哭了起來。
老婆婆與老公公看了這種情征也很難過。「好可憐啊！還是將這業糯米給你們吧！不要
再哭了呀！將這些糯米做些好吃的年糕，好好的迎接新年的來臨吧！」老公公便將那些糯米
給了這群飢餓的老鼠。
老鼠們得到了這些糯米非常的高興，便趕快將糯米磨成年糕的材料，小老鼠們「碰！
碰！」的用子打著，准備做成香甜好吃的年糕。
當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候，看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子，
來到了他們的面前。老鼠媽媽說：「孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫
婦的大恩。如今搬來了這些葉子，請你們收集起來，也許會對你們有所幫助。請不要嫌棄的
收下來吧！」老夫婦看到這么多的葉子，心裡非常的高興。
老婆婆看著這些葉子，突然想到一個主意，便趕忙告訴了老公公。
「老伴，你看這么多的葉子，我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來，拿到街上賣
了，還可以買些糯米啊！你說好不好呢?」
「真是個好主意！」老公公回答。於是他們就動手編起斗笠來了，小老鼠看到了也都跑
出來幫忙。
好不容易的，他們終於完成了五個斗笠，於是老公公道：
「這樣可以拿到街上去賣了。等我賺了錢回來，我就順道買些糯米，還有胡蘿卜跟青
菜！」
老婆婆將那些斗笠疊起來交給老公公背著，於是老公公便在老婆婆和小老鼠們的道別中
踏出家門，上街賣斗笠去了。這時候雪下得很大，地面上已經堆積了厚厚的一層。
「老伴！你可要好好的保重自己，路上要小心哦！」
沒多久，老公公看見了前方站著六個人，他走向前一看：
「啊！原來是地藏菩薩啊！怎麼頭上都堆滿了雪?」於是老公公便動手將地藏菩薩們頭
上的積雪揮去。
「老公公要到街上去賣斗笠。等老公公賺了錢，再回頭買些糯米做成年糕來供養菩薩
們。但現在我只有用這些雪做成雪球來供養菩薩，請菩薩們先忍耐一下吧！」
老公公說完之後便拾起地上的雪，做成一個個雪球然後將它們一一的放在地藏菩薩前。
他虔誠的默禱了一會兒，看看天色也不早了，於是便整理一下行子，趕緊上路了。
老公公來到了人來人往熱鬧的街上。這時候整條街道都是忙著采購年貨的客人。
「來啊！來啊！胡蘿卜白蘿卜都有啊！還有上等的蔬菜水果喲！應有盡有，請趕快來買
啊！」
叫賣的聲音此起彼落的。看著這些賣蔬菜，賣米的小販如此賣勁的叫著，老公公也跟著
喊起來了：「要買上等的斗笠嗎?快來買呀！上等的斗笠唷！」
盡管老公公那樣使勁的叫賣，但是在這樣的大年夜裡，有誰會去買斗笠呢?等了好久，
也沒有一個人來。人們幾乎都戴了斗笠出門的，因為雪實在是下得太大了呀。
「唉！像這樣再賣不出，我看連糯米跟蔬菜紅蘿卜都沒得買了呢。老婆婆若看我空著兩
手回去，一定很失望吧！」老公公嘆氣，邊看著匆忙的行人發呆，心裡一點法子也沒有。
就這樣也不知站了多久，太陽已經下山，天色暗了下來。
賣米和賣菜的小販們也都將門關上，准備回家過年了。又過了些時候，漸漸的街上的行
人已漸散去，只剩下寂靜的街道了。
老公公又失望又疲倦的踏著沈重的腳步，走回那積了厚雪的路。這時候老公公聽到寺廟
傳來了敲鍾的聲音「咚！咚！」月亮也升上來了。
「寺廟的鍾聲響起，今年已經結束了。我希望明年會是個美好的一年。」老公公心裡默
默的祈禱。
老公公一個人寂寞的走著，走著，好不容易才走到了村子附近。
當老公公抬起頭看到白天的地藏菩薩，雪又覆蓋了他們的頭。於是老公公伸出已凍僵了
的手，開始一個個的為他們清除頭上的積雪，這時候的老公公已經餓得一點力形也沒有了。
「菩薩啊！老公公今天一頂斗笠也沒賣出去，本想買些年糕來供養你們，可是現在已辦
不到了。請你們要原諒呀！如今只剩下這些斗笠，如果不嫌棄，讓我來為菩薩們戴上去吧！」
老公公於是將斗笠一頂一頂的幫地藏菩薩戴了上去，並且將帶子系好。但是最後卻少了
一頂，原來小老鼠們給的葉子只夠編成五頂斗笠，如今有六尊菩薩，這下可該如何是好?
六尊菩薩真夠老公公傷透腦筋了，五頂斗笠，六個菩薩，真頭痛。老公公終於決定將自
己頭上的布拿下來。當他解下頭巾時，這頭巾已經雪給淋濕了。
「沒辦法，只好請菩薩委屈一下了。」如此一來六尊菩薩的頭可不必再受雪凍了，老公
公於是蹲在地上，將雪揉成六個雪球，將它們一一的供奉在地藏菩薩面前，然後回家去了。
連自己的頭巾都給了地藏菩薩的老公公，頭上被雪覆蓋得白白的。他大聲的說：
「老婆婆！我回來了！」老婆婆趕忙從里頭跑出來
「辛苦你了，老伴。那些斗笠全都賣光了嗎?」
「全部都脫手了。」老公公回答。老公公便將今天所發生的事情詳細的告訴了老婆婆，
還擔心老婆婆會大發脾氣。
但是，沒想到老婆婆卻笑了起來，一點兒也不生氣，老公公感到很奇怪。
「這是好事啊！你做了這件好事我怎麼會生氣呢?外面這樣大的風雪，你一定會被凍僵
了吧?快到爐邊來取暖吧，別凍壞了身子。」老婆婆說道。
這時，原本跟著老婆婆出來迎接的老鼠們，首先也是非常失望，但最後聽了老婆婆這話
後，也就跟著笑了。
「這是一個沒有年糕的新年。」老公公對老婆婆和小老鼠們說。
結果，這一對老夫婦還是只吃些腌過的菜，拌著稀飯，咕嚕，咕嚕地迎接他們的新年。
這時老公公又有新的點子了，他說：
「雖然沒有糯米，我們也可以假裝現在正在做年糕一般。」於是他便用手掌拍著自己的
膝蓋，老婆婆也假裝和揉著年糕，開始學做年糕的動作來。
正在這個時候，忽然從外面傳來一陣陣「嘿喲！嘿喲！」的聲音。這似乎是誰在拉著雪
橇，用力喲喝的聲音，老婆婆和老公公同時都聽見了。他們覺得很奇怪，像這樣寒冷的夜晚
還會有誰在外面工作呢?不如出去看看。老公公正打算站起身來，忽然又聽見有人說話：
「幫我戴上斗笠的老公公家在那兒啊?好心的老公公家在那兒啊?」
原來，這是今天被老公公戴上斗笠和繫上頭巾的六位地藏菩薩。他們拉著一輛很大的雪
橇漸漸的往老公公的家走來。雪橇上面戴了很多的糯米、胡蘿卜和蔬菜、味噌等等。
他們來到了老公公住的地方。
「老公公的家到了，好心的老公公就住在這兒。」菩薩們說完之後，說也奇怪，那一輛
滿載著食物的雪橇便剛剛好停在老公公的家門口。
接著，菩薩們便將雪橇上的米啊，蔬菜啊搬了下來：「嘿喲！嘿喲！」他們有節奏的喊
著：等這些食物都搬了下來，便又走回原路。
老公公和老婆婆便將門打開，可是在那一瞬間，地藏菩薩已經不見了蹤影，只留下了雪
橇的痕跡。老公公和老婆婆都被這些突來的事給嚇得目瞪口呆的不知所措。
眼前是那些堆積如山的食物。面對著地藏菩薩所賞賜的東西，老公公和老婆婆都虔誠的
合掌膜拜。
「謝謝菩薩的賞賜，地藏菩薩為了幾頂斗笠而送的禮物，實在太厚重了，謊謝菩薩。」
老公公和老婆婆便和老鼠一家協力的將這些禮物搬進屋子裡。這時候老婆婆便將那些積
了厚厚灰塵的器具都拿了出來，准備做些好吃的年糕。
老公公與老婆婆吃了一頓非常豐盛的年夜飯。他們又把附近的狐狸，小熊、兔子也全都
叫了過來一起享受這頓晚餐。
老婆婆的手藝是很棒的，只因為家裡貧窮，一直沒機會大顯身手，如今地藏菩薩賞賜這
么多東西，才有機會表現一下。小動物們邊享受食物，邊快樂的唱起歌來。他們就這樣又唱
歌，又跳舞的迎接新年的來臨。
老公公和老婆婆非常感激地藏菩薩們所賞賜的食物，便一起帶著許多好吃的年糕和食
物，冒著風雪，來到了菩薩的面前。
這回老公公和老婆婆便將那些食物，很恭敬的供養在各尊菩薩的面前。
老公公雙手合十，默禱著：「菩薩啊！多謝你們的賞賜，使我們過了個豐盛的新年！」
老公公抬頭望著菩薩，那些菩薩們彷佛都微笑著一般。

⑧ 改編神話故事作文

精衛填海
太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鍾愛的女兒．有一天，女娃駕著小船，到東海去遊玩，不幸海上起了風浪，象山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠不回來了。炎帝固然掛念他的女兒。但都不能用他的光和熱來使她死而復生，只好獨自悲傷罷了。
女娃不甘心她的死，她的魂靈變化做了一隻小鳥，名叫「精衛」。精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點象烏鴉，住在北方的發鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝；展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上迴翔著，把石子或樹枝投下去，要想把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒。凶惡地嘲笑著：「小鳥兒，算了罷，你這工作就算幹上一百萬年，也休想把大海填平呢。」
精衛在高空答復大海：「哪怕是幹上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！」
「你為什麼銜恨我這樣深呢?」
「因為你呀——奪取了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。」
「傻鳥兒．那麼你就干吧——干吧！」大海哈哈地大笑了。
精衛在高空悲嘯著：「我要乾的！我要乾的！我要永無休止地幹下去的!這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會把你填成平地！」
她飛翔著，嘯叫著．離開大海，又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔，從不休息，直到
得到答案！！滿意的話！！別忘評一下！！謝謝！！啦！！！！

⑨ 改編或復述名著中的故事作文400字

舟過安仁改寫作文
篇一：舟過安仁
在美麗的安仁，楊萬里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲，一個小孩穿著紅肚兜還有一個小孩穿著短衣短褲，他們在說……
小孩甲高興地說：誒！我想到了一個好方法，我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧！小孩乙發愁這說：好是好，那要怎麼做呢。說著小孩甲就幹了起來。
這一幕正好被楊萬里看見了，只見小孩進了船艙拿出來了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的准備，楊萬里不解道，他看了看天，天氣萬里無雲，陽光明媚，小鳥唱著歡樂的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬里不禁上前問道：「你們這是在幹嘛呢？」小孩回答道：「我們這是帆船呢！我們用傘做帆，使船前進，這樣就不用費力的劃槳了。
楊萬里笑道，心想：「這般小孩子僅如此天真可愛，淘氣頑皮。」童年真好。這時楊萬里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
篇二：舟過安仁
初夏時節，詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天，他到江邊散步，遠遠望去遠處群山環繞，霧氣蒙蒙，泛著淺淺的綠色，跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫，一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。
突然傳來小孩的嬉鬧聲，詩人停下腳步，只見一葉漁船慢慢劃了過來，兩個七、八歲的小男孩正奮力劃著船槳。江水的潺潺流水聲，樹上小鳥的鳴叫聲，再加上孩子們的歡笑聲，融到一起，打破了剛才的寂靜，像是一隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕音樂，詩人閉上眼睛，側耳傾聽，真是太享受了。
微風吹過，兩個孩子的對話傳入詩人的耳中，他睜眼一看，兩個孩子可能是劃船劃累了，他們其中一個孩子說：「不如我們把船桿和船槳都放下吧！」另一個孩子迷惑不解地問：「為什麼呀？如果把船槳放下，船一會兒就不再前行了呀！」第一個孩子說道：「我以前看到過大船前進，總是在船的上面掛一個很大很大的布，說是當船帆，這樣既不費力氣，還能讓船走得更快些，所以，我們也來造一個船帆吧！」「可是我們船上沒有這么大的布啊，怎麼造船帆呢？」第二個孩子問。第一個孩子自信地說：「放心吧，我自有辦法，我們船里不是有一把很大的傘嗎？我們可以把傘撐開，當船帆用啊！」第二個孩子半信半疑：「哦，主意很好，可是能行嗎？」第一個孩子說：「我來做給你看。」
於是，兩個孩子把那把大傘撐開，舉得高高的。這時一陣大風吹過，水面上泛起了陣陣漣漪，小船像一頭小牛，一下子向前沖去。兩個孩子歡呼起來，互相擊掌，銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵，詩人也欣慰地笑了。
回到家，楊萬里詩興大發，多麼天真可愛的孩子啊！他驚嘆於孩子無限的奇思妙想，更驚嘆於孩子的堅持不懈的精神，他一氣呵成，賦詩一首：

D. 關於改寫故事的作文

1. 古詩改編為故事作文五百字

———【宋·辛棄疾】

夏天是一個生機勃勃的季節。你瞧：鬱郁蔥蔥的樹木為大地撐開了一把把「太陽傘「，花兒競相開放，爭奇斗艷。翻過一座大山，穿過幾條幽深的小道，來到了一個偏僻、秀麗的江南小山村。這里很靜，除了幾聲雞叫和狗吠，再沒有別的聲音了。
在山村旁邊，有一條從山上流下來的清澈的泉水，陽光照在上面，折射出五顏六色的光彩，像童話里的寶鏡一樣美麗、神奇。溪上還有些翠綠的荷葉，像使者一樣保護著那嬌滴滴的荷花。偶爾一陣風吹過，溪面上便盪起魚鱗般的漣漪。走到溪邊，掬起一捧清涼的泉水洗把臉，立刻感到神清氣爽。
在溪對岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷葉為這座茅屋做了綠色的「天然屏障「。在茅屋裡，有對老年夫婦，他們好像剛飲完酒，微微有些醉了，紅紅的臉上盪著笑意。他們用吳地方言互相逗趣、取樂。聲音是那麼柔美、語言是那麼親切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，綠草成蔭。屋旁一棵大樹下，坐著一個十幾歲的孩子，是那對老夫婦的二兒子，他正在給雞編織籠子。他編的很認真，真是心靈手巧。在二兒子的左邊，卧著一個兩三歲的頑童，他也沒閑著，瞧：一會兒逗小魚。一會兒剝蓮蓬，那調皮、稚氣的樣子真是人見人愛。在小溪東邊的一片豆田裡，有一個二十幾歲的棒小伙兒，他是老夫婦的大兒子，正揮著汗在田裡辛勤耕作，烈日把它曬得大汗淋漓，但他還是認真地干著……
看著這生活在世外桃源一樣的一家人，大兒子、二兒子勤勞、朴實，小兒子調皮可愛，真是一個幸福美滿的農家啊！

2. 改編神話故事作文

精衛填海
太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鍾愛的女兒．有一天，女娃駕著小船，到東海去遊玩，不幸海上起了風浪，象山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠不回來了。炎帝固然掛念他的女兒。但都不能用他的光和熱來使她死而復生，只好獨自悲傷罷了。
女娃不甘心她的死，她的魂靈變化做了一隻小鳥，名叫「精衛」。精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點象烏鴉，住在北方的發鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝；展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上迴翔著，把石子或樹枝投下去，要想把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒。凶惡地嘲笑著：「小鳥兒，算了罷，你這工作就算幹上一百萬年，也休想把大海填平呢。」
精衛在高空答復大海：「哪怕是幹上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！」
「你為什麼銜恨我這樣深呢?」
「因為你呀——奪取了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。」
「傻鳥兒．那麼你就干吧——干吧！」大海哈哈地大笑了。
精衛在高空悲嘯著：「我要乾的！我要乾的！我要永無休止地幹下去的!這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會把你填成平地！」
她飛翔著，嘯叫著．離開大海，又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔，從不休息，直到
得到答案！！滿意的話！！別忘評一下！！謝謝！！啦！！！！

3. 改編或復述名著中的故事作文400字

舟過安仁改寫作文
篇一：舟過安仁
在美麗的安仁，楊萬里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲，一個小孩穿著紅肚兜還有一個小孩穿著短衣短褲，他們在說……
小孩甲高興地說：誒！我想到了一個好方法，我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧！小孩乙發愁這說：好是好，那要怎麼做呢。說著小孩甲就幹了起來。
這一幕正好被楊萬里看見了，只見小孩進了船艙拿出來了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的准備，楊萬里不解道，他看了看天，天氣萬里無雲，陽光明媚，小鳥唱著歡樂的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬里不禁上前問道：「你們這是在幹嘛呢？」小孩回答道：「我們這是帆船呢！我們用傘做帆，使船前進，這樣就不用費力的劃槳了。
楊萬里笑道，心想：「這般小孩子僅如此天真可愛，淘氣頑皮。」童年真好。這時楊萬里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
篇二：舟過安仁
初夏時節，詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天，他到江邊散步，遠遠望去遠處群山環繞，霧氣蒙蒙，泛著淺淺的綠色，跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫，一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。
突然傳來小孩的嬉鬧聲，詩人停下腳步，只見一葉漁船慢慢劃了過來，兩個七、八歲的小男孩正奮力劃著船槳。江水的潺潺流水聲，樹上小鳥的鳴叫聲，再加上孩子們的歡笑聲，融到一起，打破了剛才的寂靜，像是一隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕音樂，詩人閉上眼睛，側耳傾聽，真是太享受了。
微風吹過，兩個孩子的對話傳入詩人的耳中，他睜眼一看，兩個孩子可能是劃船劃累了，他們其中一個孩子說：「不如我們把船桿和船槳都放下吧！」另一個孩子迷惑不解地問：「為什麼呀？如果把船槳放下，船一會兒就不再前行了呀！」第一個孩子說道：「我以前看到過大船前進，總是在船的上面掛一個很大很大的布，說是當船帆，這樣既不費力氣，還能讓船走得更快些，所以，我們也來造一個船帆吧！」「可是我們船上沒有這么大的布啊，怎麼造船帆呢？」第二個孩子問。第一個孩子自信地說：「放心吧，我自有辦法，我們船里不是有一把很大的傘嗎？我們可以把傘撐開，當船帆用啊！」第二個孩子半信半疑：「哦，主意很好，可是能行嗎？」第一個孩子說：「我來做給你看。」
於是，兩個孩子把那把大傘撐開，舉得高高的。這時一陣大風吹過，水面上泛起了陣陣漣漪，小船像一頭小牛，一下子向前沖去。兩個孩子歡呼起來，互相擊掌，銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵，詩人也欣慰地笑了。
回到家，楊萬里詩興大發，多麼天真可愛的孩子啊！他驚嘆於孩子無限的奇思妙想，更驚嘆於孩子的堅持不懈的精神，他一氣呵成，賦詩一首：

4. 改寫古詩成故事的作文有哪些

第1篇：舟過安仁（古詩改寫）

有一次，宋朝詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時，透過船艙的窗口，看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那麼生機勃勃，那麼欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時，春風拂面，花香撲鼻，頓時神清氣爽、心曠神怡。於是，他張開雙臂，深深地呼吸著這清新的空氣，盡情地享受著這春天賜於大自然的美景。

忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來不遠處的河面上還有一隻小漁船，船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過了一會兒，這兩個孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開。「咦，這時既不下雨，陽光也不強烈，他們拿雨傘干什麼呢？」楊萬里覺得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道：「現在風和日麗，你們為什麼要撐傘呢？」兩個小孩睜大眼睛，歪著腦袋，天真無邪地說：「我們這條船沒有帆，撐開雨傘當帆用唄。這樣，使船既能快速前進，又能省力氣！」楊萬里這才恍然大悟。他一面點頭，一面豎起大拇指稱贊道：「你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點子。不簡單，不簡單！」

隨後，楊萬里走進船艙，揮筆疾書：「一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。」一首膾炙人口的小詩就這樣誕生了，一直流傳到如今。

第2篇：改寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

陽春三月，繁花似錦，燦爛的陽光灑滿了整個武漢，蘭花還沒有盛開，晨風中已經飄來了絲絲的香氣，空氣格外清新。

「老孟，你真的要走啊？」李白說道，孟浩然說：「我等你辦完事再去揚州，葡萄都曬成葡萄幹了。」李白笑道：「哈哈，曬成了葡萄乾，也好下酒啊！」孟浩然上了船，對李白說：「我在揚州等你。」李白回應：「好，等我辦完事馬上來找你。」船慢慢開始劃動，孟浩然又說道：「你辦完事可別忘了來揚州找我啊！」李白說：「放心，我不會忘的。等我到了揚州，我們痛快的喝上幾杯。」孟浩然說：「好。」船越行越遠，孟浩然似乎要說什麼，卻已經聽不見了，李白無法把孟浩然送到揚州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船應經不見蹤影了，可李白還愣愣的站在那，一聲鳥鳴，他才回過神。揮筆寫道：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

5. 孔雀東南飛改寫故事作文800

孔雀東南飛

一曲愛的悲歌，是為千古鴛鴦絕唱。

——題記

秋日突然神傷，碎雪零星滿樓，夕陽凄涼地依在山頭。

秋菊開了，星星點點，愁容滿面。

我安靜地穿過花園，心底湧上無限悲涼，秋菊盛開的時候，是我與夫君續緣之日，秋菊又開了，是我與夫君緣盡之日。

「莫思量，十年生死兩茫茫，年年寒水斷腸處，惟有淚兩行，寂寞梧桐染院鎖清秋，是離愁，月如鉤，物事人非事事休，月滿西樓，花自飄零水自流，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。」

這滿心凄苦，無語訴說，心如裂帛淚如泉涌。

夫君有苦難言，婆婆對我已沒有恩情，園中花兒也好似不舍與我匆匆作別，淚光閃閃、飽滿深情、我亦又捨得？可婆婆逼催，只能揮淚作別，縱有萬般無奈，千種留戀，無人領會，意決去。

「為伊消得人憔悴，雙溪舴艋難載愁，煙雨黃昏，非那點點愁，西風調碧樹，望盡天涯路，風飄飄、心悠悠、腸斷情深處。」

月兒彎彎，暮色低沉，經過婆婆門前，婆婆熄燈就寢，無奈，只得回房，夫君滿臉愁緒，看我進來說道：「並非我無意留君，母命難違。」我苦笑：「夫君何出此言？不必多慮，知君重情重意，豈可怨君？」夫君擁我而泣。

長夜難眠淚沾襟，輾轉反側不能寐，與君深情相望，淚眼訴惆悵，逝者如斯，不知東方之既白。

終到哀腸斷情處，訴君如蒲葦，蒲葦紉如絲，願君作磐石，磐石無轉移，君嗚咽、高馬轉頭、萬丈塵土起、淚眼把君望。

「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，相見時難，別亦難，人不寐，孤夜難熬盡，高樓請酒入斷腸，化作相思淚。」

哥哥許我與人家，心如死水淚如雨下，可憐衷情人，如今兩相隔。

「紅藕香殘玉簞秋，輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓，梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，欲語淚先流。」

夜夜思君切，盼君早日歸，惆悵馬悲傷，躡履相逢迎，嗟嘆！便心傷。「自君別我後，日夜思君苦、逼迫有兄弟、以我應他人！」君泣擁入懷，哽咽不成聲，「生不能日日相守不離不棄，但願黃泉下相見，永不分離！」

「執手相看淚眼，竟無語凝噎，念去去、千里煙波、暮靄沉沉楚天闊，多情自古傷離別，冷落清秋節、楊柳岸、曉風殘月、綿綿愁，一江春水向東流。」

今生與君緣分已盡、來生，願廝守至死不瑜。

冷冷清秋、紅裝雅容、心與君作別，屍留人間魂伴君，與君化為蝶，比翼雙雙飛，含笑躍清池，願與君相見！

孔雀東南飛，五里一徘徊……

6. 牧童改寫成故事作文500字

綠草如茵的原野,在陽光的照射下顯得生機勃勃,翠 *** 流,彷彿是一條翠綠色的巨大地毯延至天際.
原野上,一頭老黃牛悠閑地品嘗著青翠的小草,小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動……
傍晚時分,活躍了一天的太陽,隨著一陣陣涼爽的晚風吹來,漸漸地收斂了光芒,變得溫和起來,像一隻光焰柔和的大紅燈籠,懸在原野與天的邊緣.興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到地面,又平穩地停住了.它似乎藉助了原野的支撐,再一次任性地在這張碩大無比的綠色床面上頑皮地蹦跳.那一望無際的原野被夕陽染得深綠深綠.眺望著原野上的夕陽,小牧童驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一隻巨手提走.小牧童瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最後像只頑皮的小兔子,以一個輕快、敏捷的跳動,悄然無聲的鑽到了草叢里,向小牧童道了「再見」.
當晚風再次輕輕吹過,雲朵好像感覺到了晚霞的告終,天際邊,那略帶淡紅的雲也散了,他不情願的披上了黑色的紗衣,走掉了.
天色漸漸暗了下來,田野也寂靜了許多.
突然,伴隨著一聲輕快,悠閑的笛聲輕響,靜寂的原野頓時又活躍起來.緊接著,笛聲越來越響,越來越近.循著聲音望去,只見一頭老黃牛慢悠悠的走來,原來是小牧童收工了,只見他頭戴斗笠,披著蓑衣,側坐在牛背上樂此不疲地吹著笛子,逗弄著帶著少許涼意的晚風.原野上的小草彷彿聽懂了這笛聲似的,在隱隱約約的暮色里一起跳起了舞.笛聲穿過樹林,躍過原野,傳到很遠很遠的地方……
村口,牧童白發蒼蒼的老爺爺,翹首遠望,正等著他相依為命的小孫子放牧歸來.一老一小的出現,給涼風吹拂的原野和小村增添了幾分暖意.
牧童和爺爺吃飽了飯,天色已完全暗了下來,但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光.放了一天牛的牧童此時累極了,像一隻疲倦的小貓,依偎在柴堆上,連斗笠、蓑衣也沒脫下,抱著他心愛的竹笛,仰望著月亮,回憶著慈祥的母親,帶著美妙的遐想,在月亮的陪伴下進入了甜甜的夢鄉……

7. 改編神筆馬良的故事作文

從前，有個叫馬良的孩子，他天生聰明伶俐，從小就喜歡畫畫。可是，家裡非常窮苦，他連買一支筆的錢也沒有。他到山上打柴時，就爬到樹上折一根樹枝，在土多的地方畫。到了河邊，就用草根蘸著河水在河邊的幹上畫。回到家裡，就拿一塊燒過的煤渣在院子里的廢石板上作畫。
馬良堅持不懈地畫畫，從沒有間斷過一天。但他常常想，如果自己能有一支畫筆那該有多好呀！一個晚上，馬良突然中感到哪發出一種耀眼的光芒，這時出現了一個白鬍子老人，老人送給他一支金光燦燦的神筆——據說，這支筆畫什麼，什麼就像有生命了一樣，會走、會跳、會唱歌……馬良激動地醒過來，原來是個夢！可他看看自己的手裡，太不可思議了！自己手裡確實有一枝筆，筆身金光燦燦的。他馬上動筆畫了一隻鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來。他又畫了一條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良又畫了一匹馬，馬甩著自己的尾巴，頭一仰，向著草原馳騁而去。
馬良有了這支神筆，天天替村子裡窮苦善良的人家畫畫，誰家缺什麼，馬良就給他們畫什麼。從此，馬良便成了家喻戶曉的好心人。
有一次，村外的一個貪婪、粗暴的大地主聽說這件事以後，馬上派人將馬良抓到自己身邊，逼他為自己畫一座金碧輝煌的大城堡。無論財主如何哄他、嚇他、賄賂他，他就是不肯畫。財主把他關到了牢房裡，不給他飯吃，不給他水喝。傍晚下起了大雪。財主見牢房的門縫里透出紅色的亮光，還聞到一股香噴噴的味道，就向門里看，馬良在裡面燒起了一個大火爐，邊烤著火，邊吃著剛烤熟的餅。這火爐和餅都是馬良用神筆畫出來的。財主頓時七竅生煙，打算把馬良殺死，奪走他的神筆。這時馬良畫出一座架子，並攀了上去翻牆就走了。財主也急忙攀上梯子去追，剛攀了兩步，就摔了下來，便無計可施。原來，這梯子也是馬良用神筆畫的，財主還沒爬起來，馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬頭也不回地飛奔而去……
財主騎著馬，帶著人，追了上來。眼看就要追著了，馬良趕忙用神筆畫了一支弓箭。馬良拉了滿弓，一箭射中了財主的喉嚨，財主頓時氣絕身亡……
皇帝知道後，立即派人把馬良抓了過去。皇帝威逼馬良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良殺掉。馬良揮起神筆，在一個無邊的大海中央有一個小島，島上有一株又高又大的搖錢樹。馬良又畫了一隻巨大的木船，皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風，大木船順風而行。馬良繼續不停地畫風，畫風……一陣陣的海風捲起巨浪，皇帝乘的船被巨浪打翻了，皇帝也沉入了海底。
馬良後來到底去了什麼地方 ，人們議論紛紛——有人說 ，他回到了自己的家鄉，和那些種地的人們在一起生活了。有人說，他到處流浪，專門給窮苦的人們畫畫。也有人說，他去理平一些不公道的事。還有人說……

8. 故事改編1000字作文

寫作思路：以改編丑小鴨的故事為主題，真情實感的表達，發揮想像描寫。

正文：

當我從蛋里出來後，我發現周圍的鴨子都跟我長得不一樣，比我漂亮多了。而且兄弟姐妹都很討厭我。但是媽媽非常愛我，覺得我是在蛋里呆的時間太長了，所以長成這樣的。

媽媽領我們去游泳，這是我們的第一堂課。按說應該是不會。可是，我覺得好像早就學會了，游得自由自在，非常平穩。

媽媽又領我們去了養雞場，在那裡我非常不受歡迎，所有的吐綬雞、雞、鴨都討厭我，還有一隻雞啄我。還好媽媽袒護我，我才沒有被他們欺負。過了一會兒，養雞場的女僕人又來了，他還用腳踢我。就這樣，我勉勉強強度過了第一天。

後來，一天比一天糟，媽媽都不愛我了，我沒法待下去了，就跑出了養雞場，來到了一個沼澤。我遇到了一些野鴨，打算在這里過日子。可是這時，兩只野鴨被槍打死了，我嚇得在草叢中不敢動。獵狗過來了，問了問我，就跑開了。我自嘲地說：「我丑得連獵狗也不吃我了！」。

晚上，我定了定神，跑出了蘆葦，找到了一個農家小屋。那個小屋真的非常殘破，好像隨時都會倒一樣。可是風太大了，我不得不到這裡面。這家的主人收留了我，給我吃的喝的。她家的貓非常驕傲，因為母雞把它當智者。

老母雞下的蛋很多，它也認為世上沒有人比主人聰明。過了一段時間，我突然想游泳了，就告訴了貓和母雞。可是他們都不同意，於是我就走了，在池塘里自由自在地生活。秋天的事，也很多，我還是挺下來了。有一天，我看見了一群白色的高貴的動物飛向南方，我看到後，有了一種奇特的沖動，好像是喜歡上了它們。

冬天，實在是太冷了，凍得水都結冰了，我不得不在湖上游來游去，使湖水不至於全凍住。最後我昏倒了，與冰凍在一起。等我醒來的時候，我發現自己在一個非常溫暖的小屋裡。

有一天，他們的小孩把我圍起來，我以為他們要傷害我，就飛進了奶桶，又飛進了黃油盆、麵粉桶。出來的時候樣子真的很好玩。可是這次他們真的要打我，我就從門里飛了出去。後來的故事太悲慘了，我不說了。

春天，我飛了起來，感覺容易多了，費勁了一個小花園。我又一次見到了那種高貴的動物，我想自己那麼丑，就過去讓他弄死我吧，反正這樣比以前好。我飛過去降落在湖上，它們立刻豎起羽毛朝我游來。我把頭低下。可是我從水中看到的自己卻不是以前的那個灰色的、笨笨的小鴨子，而是一隻高貴、漂亮的白天鵝！

後來又來了一些人，他們喂我麵包，誇我長得漂亮，我覺得太幸福了。

E. 改編故事小方法

改編是非常好玩的一種故事創新玩法。

第一種，和孩子玩一起改編的故事。比如，可以就著故事裡某一句，或者和故事相關的也行，一人一句的接龍下去。好比成語接龍，亦或者畫畫接龍，最後會變成什麼呢？哈哈，想想都覺得好玩。而且參與度高，興趣會被激發出來。

第二種，就是對照改編。將故事（動畫等都可以）里的某一個角色置換成另一本故事裡的角色，將兩個故事隨機組合嫁接。比如，森林裡的小房子里，將獵人換成會大灰狼，會怎樣？

這種對想像力和邏輯推理能力，語言組織表達能力也有幫助的呀！

F. 怎樣把文章改成故事

採用插畫 增加趣味性 在把握重點 和大意的基礎上 改比較趣味性的故事 發揮想像力 就OK了

G. 怎麼將史記文言文改成故事

這個不太難，因為《史記》的世家、本紀、列傳，本身都有極強的故事性。選中某一篇後，認真讀幾遍，讓你看到的人和事在頭腦里有了形象概念（如看過影視劇一樣），然後用自己的話講出來，不需要像翻譯那樣，而是要「改編」成故事，如果你的文學水平不錯，就能很好地做到。
舉一個例字：
史記的李斯列傳，開頭是這樣的：李斯者，楚上蔡人也。年少時，為郡小吏，見吏舍廁中鼠食不絜，近人犬，數驚恐之。斯入倉，觀倉中鼠，食積粟，居大廡之下，不見人犬之憂。於是李斯乃嘆曰：「人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！」
改編時可以這樣講：河南上蔡衙門曾有個年輕的小公務員，每次上衙門的公共廁所時，總看到有老鼠偷吃蛆，見到人嚇得亂竄。有一天，李斯有事去衙門的糧倉，發現有很多老鼠，在那裡享受精美的糧食，住那麼大的房子，從來都不擔心有人或狗什麼的老來嚇唬它。李斯想：人能不能出人頭地，看來和老鼠一個道理，什麼呢？環境最重要。從此，他放棄了現有的生活，出門拜師學習治理國家的大學問，終於成就了千古不滅的名聲。

H. 如何把一首古詩改編成一個小故事

1.

故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流.

這一年，是唐玄宗開元十八年！他記得很清楚....春，遲遲而來，這襄地，寒氣還盛。風從江面吹來，浩然兄的青衣翻動，發帶飛舞！成這一年春里永遠定格的風景！
浩然兄說，他要去揚州看看，揚州此時瓊花開得正盛，瘦西湖上的小姐公子們也開始擺茶座開詩社，正是歡時。文昌廟的廟會也快要舉行，大明寺的聖僧也在籌備著舉行一年一度的佛經會。那個繁華的地方，讓他忍不住想飛奔而去。
他的眼裡閃著光，揚州，是他夢里到過多少次的地方啊，是他嚮往多久的地方，他也多想一條條街一彎彎巷一間間酒肆的流連，不須歸家！脂粉堆里也豪氣的潑墨一番，但是，他不可以，不可以隨這翻動的江水而下，他看著岸邊矗立的黃鶴樓，看著浩然兄登上的扁舟，看著江水滾滾東去！他有多少不舍，自從蜀地與他相識，多少日子！他欣賞浩然兄這樣的人，他認定這樣的摯友！但是他，又是，多麼，多麼想一同下到揚州，一同去那繁華的地方領略一番！
船啟程了，船頭站立的浩然兄，在微笑揮手！他站在岸邊，目光的焦點全是他即將離去的好友，他也揮手，僵硬而遲緩，他不捨得！他也想去！他很矛盾的內心，不停的，不停的，在兩個思想中徘徊......再一回神！船已消失於江面！
他用盡力氣去遠眺，但是遠處唯有滾滾的江水和碧色的天空。船已經遠了，遠了，揚州去了！
他還是佇立在這岸邊，望著江水流去的方向，久久的，久久的，不願離開！
只看見長江水靜默前行......

2.
紀曉嵐賀壽詩的故事

大清乾隆朝王翰林為母親做壽，請紀曉嵐即席做個祝壽詞助興。老紀也不推辭，當著滿堂賓客脫口而出：「這個婆娘不是人。」老夫人一聽臉色大變，王翰林十分尷尬。老紀不慌不忙念出了第二句：「九天仙女下凡塵。」頓時全場活躍、交口稱贊，老夫人也轉怒為喜。老紀接著高聲朗讀第三句：「生個兒子去做賊。」滿場賓客變成啞巴，歡悅變成難堪。老紀喊出第四句：「偷得仙桃獻母親。」大家立刻歡呼起來。

3.

北宋著名詞人張先（990—1078，字子野），在80歲時娶了一個18歲的小妾。當時與張先常有詩詞唱和的蘇軾隨著眾多朋友去拜訪他，問老先生得此美眷有何感想，張先於是隨口念道：「我年八十卿十八，卿是紅顏我白發。與卿顛倒本同庚，只隔中間一花甲。」
風趣幽默的蘇東坡則當即和一首：「十八新娘八十郎，蒼蒼白發對紅妝。鴛鴦被裡成雙夜，一樹梨花壓海棠。」

4.老夫少妻，生活肯定不和諧。有個年邁的七旬的老宰相，續弦娶了個二十多歲的年輕夫人，生活很難讓年少的妻子滿意，這少夫人安耐不住寂寞，暗中與書童勾搭起來。
一個中秋夜，老宰相外出回家，聽屋裡傳出一陣男女調笑之聲。他躲在窗下偷聽起來。「看你像面團兒似德！」「看你像粉團兒樣。」「你那老夫子哩？」「就像一顆枯焦的老乾蔥！」宰相越聽越生氣，忍了又忍，到別屋睡去了。
第二天，宰相擺上月餅，水果，叫來小夫人和書童，要他們吟詩作對。宰相先吟道：「八月十五日正東，忽聽屋內笑甜聲。面團伴著粉團樂，外頭亮了老乾蔥。」小夫人一聽宰相知道了，並不害怕，索性對了一首：「八月十五月正西，功夫休掉少年妻。活著雖然在一塊，死了還是別人的。」書童見這事露餡了，心頭不免有些害怕，忙向主人賠罪，也吟了一首詩：「八月十五月正圓，宰相肚裡能撐船。大人不把小人怪，從今以後不再犯。」

5：
宋代文人陳季常有些怕老婆，好友蘇東坡為了嘲笑這位自稱「龍丘居士」的懼內先生，寫了一首有趣的詩：龍丘居士亦可憐，說空談有夜不眠。忽聞河東獅子吼，拄杖落手心茫然。詩中採用了幽默誇張的手法，把陳季常怕老婆的模樣描寫得淋漓盡致，讓人噴飯。把悍老婆稱為「河東獅子」也是形象的首創。從此後，「河東獅」便成了「惡老婆」的代名詞。

6.
唐代書法家歐陽詢長相不佳，國舅長孫無忌顯得有些矮胖。一天，兩人互相作詩解嘲。長孫諷歐陽詩曰：聳膊成山字，埋肩畏出頭，誰家麟上角，畫此一彌猴。這首詩把歐陽詢的缺點誇大得入木三分。歐陽詢也不示弱，馬上作詩奉還：索頭連背暖，漫襠畏肚寒。只因心渾渾，所以面團團。該詩既形象又刻薄，令長孫哭笑不得。兩人的諷嘲詩被群臣傳為笑料。傳到唐太宗耳朵里，唐太宗大笑不止。並且幽默地對歐陽詢說：「你這首詩千萬不要讓皇後知道了，她如果曉得了會不高興的！」因為長孫無忌是長孫皇後的哥哥。李世民深知妻子長孫皇後是賢後，是不會為這些小事生氣的，趁機故意幽她一默。

7.
都說韓復渠粗，其實他粗重更有幽默，如寫大明湖：「大明湖，明湖大，大明湖裡有蛤蟆，咕呱咕呱咕咕呱。」寫趵突泉：「趵突泉，泉趵突，三個泉眼一般粗，咕吐咕吐咕吐吐。」最經典的還是：「趵突泉里常開鍋，就是不能蒸饃饃。」

8.
軍閥張宗昌文化程度最低，可他也會寫詩，切詩極富幽默。如他的《笑劉邦》寫道：「聽說項羽力拔山，嚇得劉邦就要竄。不是俺家小張良，奶奶早已回沛縣。」他游泰山寫道：「遠看泰山黑糊糊，上頭細來下頭粗。如把泰山倒過來，下頭細來上頭粗。」他在《天上閃電》詩中寫道：「忽見天上一火鏈，好像玉皇要抽煙。如果玉皇不抽煙，為何又是一火鏈」這就是粗人的幽默，這就是水平低的人的幽默，這幽默怕是一般人來不了吧！

9.
清朝乾隆年間，江南某地有一鄉紳，家有一妻一妾，三人夜處一室，帳外有一小房乃丫環卧間，一日晚，鄉紳突發詩興，命妻、妾各吟七言詩一句，其妻曰：「兩只船靠一篙撐」，其妾緊接道：「一船不撐便相爭」。此時鄉紳忽聞丫環在帳外長嘆一聲，因問之曰：「丫環長嘆為何事？」丫環見問，急忙吟唐詩一句作答曰：「野渡無人舟自橫」。至此，他們四人已各吟一句，合成一詩曰：「兩只船靠一篙撐，一船不撐便相爭。丫環長嘆為何事？野渡無人舟自橫。」令人捧腹不止。

10.
有一才女，於新婚之夕，新郎索詩、女辭之，郎強索不已，女無奈，稍作沉吟，便道：急忙哪得有詩來，暫把唐詩借兩排。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。新郎聞之大笑，遂擁新娘入帳中。

11.

相傳，慈禧命人寫了一幅扇面，寫的是唐代詩人王之渙的《涼州詞》：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」不料，寫的人一時疏忽，把「黃河遠上白雲間」的「間」字寫丟了。慈禧看了之後，非常生氣。認為這是故意影射自己不懂詩文。於是命人把寫字的人抓來，讓他當場念來，念不出就殺頭。

想不到那位寫扇面的人看了自己寫的詩之後先是一驚，既而靈機一動，對慈禧說：「老佛爺，非是臣寫錯了詩，而是臣根據王之渙的詩改寫的詞。」慈禧覺得新奇，連忙叫他念來聽聽。那人隨口念到：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨。楊柳春風，不度玉門關。」於是，《涼州詞》真的成了「詞」。