精益求精故事裡的時髦什麼意思

Ⅰ 關於豐子愷精益求精的全文故事

關於豐子愷精益求精的全文故事：

豐子愷小時候看到課本裡面的畫非常好的好看，賞心悅目，非常喜歡，但遺憾的是沒有顏色，有了遺憾那就要彌補呀，而且這還是可以彌補的遺憾，所以小豐子愷立馬行動，拿著畫筆開始「塗鴉」，畢竟還小，抹的這里一點那裡一點，中間還很有「小創意」的留白。

豐子愷感覺是彌補了遺憾，但是父親就有了深深的遺憾，這課本畫成什麼樣子了！拿著棒子要打豐子愷。不過還好還好，家裡有姐姐，還不是一個姐姐，是六個姐姐，都很喜歡豐子愷，當然要護著弟弟，想想父親一個對六個，豐子愷總算是沒被胖揍一頓，但是這開啟了豐子愷的畫畫興趣。

後來發現家裡有本畫譜《芥子園畫譜》，裡面的畫真是太好看了，小小的豐子愷就盯上這本畫冊，這眼光相當毒辣，因為這本畫冊真不簡單，它是清朝很有名的畫譜，很多著名畫家，比如齊白石，就是臨摹裡面的畫學習的，同時也不乏臨摹之後像打開七經八脈一樣恍然領悟的畫家。

這么一本數一數二的畫譜，在家裡是被父親小心呵護的，時不時拿出來曬曬，曬的時候更是要小心呵護不被蟲咬。結果豐子愷每次就膽子賊大的趁父親不注意把畫譜偷拿來臨摹，怎麼臨摹呢？就像我們如今連鋼筆字帖那樣有張透明白紙蓋上面跟著描，每次描工程都十分浩大。

畢竟一不小心墨水就滲透到下面，所以這用筆力道要求極高，所以這和父親的鬥智斗勇中，無形加大練習難度的同時也讓豐子愷有更好的鍛煉。而且豐子愷樂此不疲，在姐姐們的掩護下，跨過層層難關，每天每天的如此作畫。

這么高難度的練習，畫的越來越好，慢慢同學們就發現了，那叫一個驚喜，都特別喜歡，都想看。所以在私塾，就出現一種風潮——傳閱豐子愷的畫，結果傳著傳著到了老師的手上，老師一問原來是豐子愷的，來到教室詢問。被老師這么一問豐子愷只能老老實實回答，不過估計是汗如雨下。

用時間來畫畫，老師要該罵自己不好好學習了，戰戰兢兢呀，結果等了一會沒等到責罵，就聽老師問了一句「你可以畫大幅的嗎？」「能！」這個時候更要聽話，豐子愷趕緊回答，緊接著老師就說「那你能畫一幅大幅的孔子像這事兒就算了」。

當時豐子愷是答了可以，但心裡沒底，沒畫過大幅作品呀，急得那叫一個熱鍋上的螞蟻，而這個時候有姐姐的好處又出現了，姐姐想了個辦法，可以把小幅畫均分一個一個的格子，大幅也均分一個一個的格子按比例放大。

這辦法好，豐子愷趕緊照著臨摹，完成了挑戰。第二天帶到學校，老師非常喜歡，把它掛到教室前，大家每天都對著這幅孔子像禮拜。

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作為畫家，他的漫畫妙趣橫生；作為文學家，他的文字平易溫潤；作為家人，他洞察生活百態，細細勾勒人間的情味。而這也正是豐子愷心中極為重要的四件事，也是令世人知至今日艷羨不已：天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童。

「他的畫里有詩意，有諧趣，有悲天憫人的意味；它有時使你置身市塵，也有時使你啼笑皆非，肅然起敬。」豐子愷好友朱光潛曾經如此總結到，這是豐子愷對於彼時社會與大眾的矜憫。

「他不亂於心，不困於情。不畏將來，不念過往。真是厲害了，像個大人一樣生存，像小孩一樣生活。不亂、不困、不畏、不念，但目前我一樣也做不到。」這是當下人最為羨慕的豐子愷式的淡然與豁達，雖然我們很難做到。