① 讀書的故事
讀書的故事(集錦15篇)
俗話說得好「書籍是人類進步的階梯」,書籍是盞明燈,照亮了你成功的道路。
有一次,我在學校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內容很精彩,惹得我廢寢忘食。過了很久,我終於把《三國演義》看完了,看完後,我想:《三國演義》是四大名著里的其中一本,這一本這么好看,那麼其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點,我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道:「只要你答對這道題,我就給你買。」「第一題是什麼?」「四大名著有哪幾本書?」我答道:「《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》」。老媽又道:「答對,雞兔同籠,上有十頭,下有32隻腳,請問雞兔各有幾只?」答:「有四隻雞,六隻兔,」老媽答:「對,」老媽就這樣給我買了。
書買到後,我一邊走路一邊看書,結果碰上了電線桿,頭上長出了一個比包子還大的包,我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白,不能一邊看書,一邊干其他的事。
巴羅曾經說過:一個愛書的人,他必定不致於缺少於一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰著者。
不知從哪個時候,書就悄悄地進入我的世界,成為我生命中不可缺少的一個細胞。
小時候,因為小,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼兒園的時候,認識了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候,我認識了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次,我得到了一本新書《童話故事》,我愛不釋手。本來和同學小娟約去黃埔公園遊玩的,可是我看了這本書入迷了,早把和同學的約定忘到了九霄雲外,《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球,時間不知不覺地過去了,連同學什麼時間來了,我都不知道。結果小娟來了,看到我在看書。於是她也拿起一本書津津有味地看了起來。我看完了其中一個故事,偶爾抬起頭,一看小娟坐在我旁邊,嚇了一跳,問:你怎麼來無影,去無蹤,什麼時候我都不知道?小娟抬起頭,笑著說:你啊,簡直就是一個書蟲。我們不是約好,今天十點鍾咱們一起去黃埔公園打羽毛球嗎?瞧,你捧著書什麼都忘了?哦,對呀!我怎麼把這件事給這件事給忘記了呢?都怪這本《童話故事》太入迷了,不好意思。我連忙像小娟道歉。算了,你又不是故意的。我們走吧!小娟細聲細氣地回答。這件事傳到了班上,同學們給我取了一個綽號書蟲,我還是樂意接受這個殊榮。
讀書不僅讓我感受到了無窮的樂趣,而且豐富了我的知識。我的寫作能力也得以提高。以前,我的寫作能力並不好,要麼寫的不具體,草草了事;要麼寫得像流水賬,沒有重點,且東寫一點,西寫一點;再要麼語句生硬、詞彙貧乏……每次寫在本子上之前都要打個草稿,讓媽媽幫忙修改後才敢寫在本子上。後來,我在書中積累了大量的好詞好句。漸漸地,我寫的文章不像以前那樣了,也沒有再讓媽媽進行修改了,今年有一篇作文《我心愛的儲蓄罐》被老師在班上朗讀過,老師說我觀察細致,想像十分豐富。老師讓我參加比賽,還在全國為學杯獲得一等獎呢。瞧,現在寫作對我來說是一件輕而易舉的事。
我愛書,他給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書海中遨遊;明天,我將用我的財富去鋪一條星光大道!
曾記得父母因為我太愛讀書,以至於四年級時成績大退的事,頭痛不已。可是,他們知道,女兒愛他。於是,父母依然讓女兒看書,但跑書店的不再是女兒,而是他們自己。後來,女兒才發現只讀書是不行的,還要使用讀來的知識。他用功讀書,不負眾望,終於在五年級期中與期末考了全年級第一和第八。
想起這,才發現,在那千鈞一發之際,救了自己的不只是父母與自我,還有一個主角:書。
我愛上書是偶然的,愛上讀書自然也是偶然的,但永不淡變的是,我與書的不滅之情。
不管滄海桑田,日月穿梭,在將來的某時某刻,我與書,永遠相交在天涯的某一角,永遠互相依賴下去,為自己或對方,而存活。
書,雙魚墜鏈和小熊香水都與你見證了咱倆不滅的情感。請你相信,我,永遠為你才瘋狂。
那麼,親愛的你,是否也為書狂呢?
從小我就特別愛聽故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長大了,媽媽就讓我自己讀書,說讀書讓人長見識!
我最愛看的書是《亮劍》,《亮劍》圍繞李雲龍的獨立團和楚雲飛的358團展開。李雲龍是名普通的士兵,他可以隻身深入敵後,完成不可能完成的任務,也可以與隊伍一起伏擊敵人,在經過不斷的努力和磨練之後,逐漸成長為一名戰無不勝的「戰神」將軍。可是當我讀這本書是,媽媽卻說:你應該讀一些小孩子讀的書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說,當我每天下午寫作業休息的空間,我就津津有味的讀了起來,時間過得飛快,總是讓我不能盡興,我越來越喜歡讀書了。
可是讀了好多書,讓我也有不開心的事情,那就是我讀了那麼讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什麼,學過的詞語也不知道該怎麼用,媽媽說:那是我囫圇吞棗,對所讀書的意思不甚了解,從現在起,讓我試試讀書要做筆記,然後搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敘述後分析,把詞語讀熟寫會,我覺得這個辦法很好,我以後讀書會繼續用這個辦法,讓讀書成為我生活的習慣,我將和書做一輩子的好朋友!
人,從幾歲開始,就上幼兒園,接著上小學、初中、初中、高中、大學……。然後工作。人生活的每一天當中,都離不開讀書。可以這么說,人的一生是在「書海」中度過的。知識就像海洋,我們需要不斷從中吸取營養,可見,讀書是多麼重要。我特別愛讀課外書。
在我們家裡,書櫃里、書桌上、茶幾上到處都是書,家裡的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門[注: 原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。]。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、網路全書等……。
我愛讀書的程度幾乎可用「費寢忘食」來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣,只要不看書,我就睡不著,好像有道美味點心放在眼前,可就吃不到一樣,心裡癢癢。媽媽要求我每天晚上9:30分前必須睡覺。可有時候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒時間看書了,那怎麼辦呢?我自有辦法。我問媽媽:「我能不能看書啊?」她總會勉強地回答:「已經很晚了,明天還要早起上學,只准看5分鍾。」「看10分鍾吧?」我跟媽媽經過一番討價還價[注: 討:索取。買賣東西,賣主要價高,買主給價低,雙方要反復爭議。也比喻在進行談判時反復爭議,或接受任務時講條件。],終於討來寶貴的10分鍾,於是我就樂顛顛的,飛一樣地「奔」到床上,看起書來。可是,總覺得時間過得太快,10分鍾一晃就過去了,媽媽過來催我睡覺,我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完後,我還會「
得寸進尺[注: 得了一寸,還想再進一尺。比喻貪心不足,有了小的,又要大的。]」,繼續往後看。不等媽媽發出「最後通牒」,我決不罷休。我現在功課越來越忙,晚上能看書的時間越來越少,媽媽心疼我,想讓我早休息,我呢,不想放棄看書的樂趣,所以,和媽媽上演的「時間爭奪戰」越來越經常發生。
我在家裡連上廁所也要看書,可笑的是,每次我不是只帶一本書,而是要搬上一摞書,實際上我也只能看一本。我覺得,在這段時間里,我可以心安理得[注: 得:適合。自以為做的事情合乎道理,心裡很坦然。]地、好好地享受我的書籍,誰也管不著我,所以,不管三七二十一[注: 不顧一切,不問是非情由。],把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒,我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來,就忍不住過來喊我,開玩笑地說:「你到圖書管去了?」她還提醒我說:「坐時間長了會坐出毛病來的!」看我這個樣子,不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書,往往只看一遍,還沒深刻理解,就把書扔到一邊了。我覺得,讀書就象吃飯,要嚼慢咽,充分吸收裡面的精華,我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的《我要做個好孩子》和黃倩阿姨的《紫鳶鳥》,這兩本書我都不知道看了幾遍了,都能倒背如流[注: 背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。]了。
看書有許多好處,可以擴大知識面,鍛煉思考能力,積累佳詞佳句,在寫
作文時,就能做到文思如泉,筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩,成天與書為伴,不僅學到了知識,也從中享受到許多樂趣。
我最喜歡看書了,尤其是有趣的書。
今天,我去買一本有趣的漫畫小書,我在書店裡跑來跑去,一眼注意到它,就在角落裡。我三步並兩步地跑了過去,拿起書付好錢我就回家了。
回到了家裡,我就躺在沙發上,看那本書上搞笑的圖畫,我緩緩地翻著書頁,我發現這一頁有不少字,是黑色的,背景底圖上印有一個小動物,這裡面還有各種各樣的色彩加以豐滿,有些顏色上還印有大大小小的字,字為彩色居多:紫紅色、黃色、綠色都有,花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。
我終於看到書的最後一頁了,我發現旁邊是與它同系列的漫畫書,我看的是第一季的,那麼可能這本書還會有第二季、第三季吧,我心裡暗暗想到,決定等後來有空一定要追完我喜歡的書、小說或是漫畫,我暗暗失落:早知道在書店本該全都買回來的。
我喜歡看書,我很想把這些書全部看完,我一頁一頁地翻看這書,很認真地看,非常細心地閱讀到最後一頁,我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買,買好了,我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書,不僅因為這本書相比以後的書要大,還在內容方面略勝一籌。我心裡暗自期待著會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書,我想到時候她也會覺得非常有趣的。
我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,很精彩,也很有趣。
在一次偶然的機遇中,我,一個平凡的小女孩,卻認識了不平凡的.事物————書。那是小夥伴為我推薦的一本《格林童話》,自從那次起,我便成了爸爸媽媽口中的「小書蟲」。可我覺得我是「小書魚」,我經常一頭扎進書堆,在書的海洋自由自在地遨遊,媽媽說看書時間長了會過早地戴上眼鏡,畢竟我只是五年級的小學生嘛!但是媽媽的話我卻不以為然,早就把它拋到了九霄雲外,因為我沒戴眼鏡。啊哈,我太幸運了。
以後,我每次上街,不管和爸爸還是媽媽,都會買上一兩本書,而且每次都會去同一家書店買書,書店去的多了,老闆就認識我了,每一次都為我介紹新書,這讓我很感動。
有一次我去姥姥家的時候,小夥伴們見我如此愛看書,便用自己的零花錢買了一本《作文寶典》送給我,這本書被我視為手中珍品,我經常拿出來翻翻看看,它是我的「書中精品」。
有一次我趴在床上津津有味地看書,媽媽走過來溫柔地對我說:「難道你想戴眼鏡嗎?」一聽到「戴眼鏡」幾個字,便一個鯉魚打挺坐在燈下看起了書,因為我不想變成四眼妹。
還有一次,我為了快點把書看完一個人步行去學校,邊走邊看書,媽媽在出門前提醒我,我卻把媽媽的話當做耳旁風。突然,一個轉彎,我愣是沒想到前面有一根電線桿,只聽「呯」的一聲我撞到了電線桿上,頭上起了一個大包,周圍響起了路人善意的笑聲,一個老大爺還說「這個小女孩真愛看書!」我揉了揉,繼續往前走。從那次以後,我再也不敢邊走路邊看書了。
書,慷慨解囊,盡其所有,給我知識,給我哲理,給我美德,給我友誼。我無以為報,唯有對書鄭重承諾:我一定奮發上進,用智慧和汗水,寫一首振興中華的壯麗詩篇!
從小我就酷愛讀書,因為讀書是我的興趣愛好,也是我想去就去的故地。
因為我愛讀書,所以我的房間里有一個小書櫃,裡面塞滿書本。我一有空,就會蹲在書櫃前,精心挑選書本。而我總會猶豫,這么多的好書該先看哪一本呢?我的眼睛在一排排五顏六色,大小不一的書里急切的尋找。啊!終於找到了!就是這一本書!我捧起書,坐在床上,津津有味的看起來。時間一點點過去,當我埋頭讀書時,只聽見媽媽喊「吃飯了!」打斷了我的情緒時,我總是會「蹦」一下跳起來。然後迷迷糊糊地跳下床。記得有一次,我跳下床,磕磕絆絆的出去,結果摔了一個大馬趴,這才把我從書中拉出來。
吃完飯,我又重新回到小房間里如醉如痴看起來。天色越來越晚,可我看得越來越起勁,媽媽經常叫我「夜貓子」。我越來越困,可我才剛剛看到最精彩的部分,這可怎麼辦呢?「滴答,滴答」快十一點了我的眼睛快眯成縫了,恨不得用火柴棒支撐住。不知不覺,我進入了夢鄉。
只見一縷陽光從窗口射進來,我眯了一下眼睛,蘇醒過來。」阿~~』我打了個大哈前伸了個懶腰才發現自己是和書一起進入夢鄉。
幾年前的一天,爸爸帶我去書店買書。正當我四處 張望的時候,發現了一本名叫《狼王夢》的書。於是我就翻看起來,一連看了十幾分鍾,覺得這本書非常有意思。正當我猶豫要不要買它的時候,我的身邊出現兩個 穿著白色和紅色衣服的小人,白色的小人對我說:「讓爸爸買下這本書吧!他肯定會同意的,因為讀書對你很有幫助。」紅色的小人對我說:「不要聽他在那兒胡說 八道,讀書對你沒好處。有那錢還不如拿著買玩具呢!」之後,兩個小人便開始爭論起來。最後,我選擇了白色小人對我說的話:「讀書對我只有好處沒有壞處。」 而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨後我就跑到爸爸的身邊,求他給我買下這本書,沒想到爸爸毫不猶豫地答應了:「兒子要看書,我們這些做家長的怎能不支持呢?」回到家後,我就迫不及 待地翻開了書,想立刻知道結局是怎樣的。不到一個多月的時間,這本書就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五隻小狼成為狼王,歷盡艱辛,犧牲 了自己的幸福,甚至犧牲自己的生命,最後與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完後我想:天底下所有的母親大概都會這樣做,這讓我感到了母愛崇高而又偉大的一 面。
再後來,爸爸還教會了我怎樣正確地讀書。首先,我會體會這本書的大意。然後,我會把這個故事再讀一遍,並從中找到我以前忽略的東西。最後,我會聯系生活實踐來對比一下。
高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯。」這句話我是這樣理解的:只有多讀書,多積累,才能使自己不斷地進步。
小時候,我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題,「一年中為什麼有時冷,有時熱?」「為什麼媽媽能生娃,爸爸那麼高大卻不能?」他們被我問得哭笑不得,「長大了,你自己去書里找答案吧!」爸爸有點不知所措地笑著說。
每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中,我彷彿變成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱(áo)翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間,我就跑到新華書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大又可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這么奇妙!
書還讓我知道了什麼是善良,什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我不禁大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,開闊我的視野,豐富我的生活;書是成長的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,給我幸福,讓我滿足。
在這幾年裡,發生了很多有趣的故事,其中也包括讀書的故事。在我一兩歲時,就喜歡看一些簡單的圖畫書。那時,媽媽就在一邊坐著,指著書上的圖畫和字一遍又一遍地教我:「這是蝴蝶,這是蜻蜓……」又過了幾年,我們搬進了22號樓中的兩套大房子,裡面其中的一個房間里有三個大書櫃,但是空空的。不過自從我們搬進來後,事情就有了轉機……
一年後,書把左邊的書櫃填滿了!……兩年後,書把中間的書櫃占據了!……三年後,書把所有的書櫃都放滿了!在這三年內,也發生了許多有趣的故事。
我七歲時,基本上成了書的發燒友。只要有時間,我就會把它們用在看書上。家裡有好多書,都被我「啃」得稀巴爛,但這些還是遠遠不能滿足我。有一天,我正在寫作業。突然看到桌上有一本精裝的《綠山牆的安妮》,我立刻放下筆,想著「我只看五分鍾」,便打開了書。不知不覺間,五分鍾過去了,我卻還在如痴如醉地看,一點兒也沒發覺。十分鍾過去了,又一個十分鍾過去了。我還沉浸在書的世界無法自拔。這時,媽媽聽到我的房間里沒有聲音,打開門一看,我還在看書,一點也沒發現……雖然挨了一頓打,但這並沒有搶走我看書的決心。
爸媽怕影響我學習,還是想方設法限制我看書,不過魔高一尺,道高一丈,哼哼哼……很快我就有了主意:每次上學時,我都會在書包里藏一兩本書。下午,課間里,沒有老師,有的同學就呼呼地去和周公約會去了,而我卻在如痴如醉地看書。老媽的法力再強也管不到學校來吧?哈哈哈……
我讀書的事還有很多,敬請期待喲!
范仲淹,字希文。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,北宋著名的思想家、政治家、軍事家、文學家。
范仲淹劃粥苦讀
范仲淹小時候是個貧窮的孩子,他兩歲的時候父親逝世,為了生活,母親再嫁帶他到了朱家。朱家沒錢給范仲淹讀書,范仲淹就一個人來到一所寺院,一邊幹活,一邊苦讀,常常讀到深夜。有點兒困了,就用冷水洗臉。最讓他覺得為難的就是每天的飯菜,不要說好吃的飯菜,就連吃飽也很不容易。因為當時是非常寒冷的冬天,於是他天天就煮好一碗粥,等到粥被冰凍住的時候,分成四塊,早晚各取兩塊,就著鹹菜來下肚子。
一天,一位同學來探訪范仲淹,那位同窗是官宦弟子,家中很富有。他看見范仲淹生活得那麼艱苦,學習卻那麼用功,心裡很受感動,回家告知了父親,讓父親派人給范仲淹送去好飯好菜。
過了些天,那位同學又去看望范仲淹,發現給范仲淹的飯菜放在地上原地不動,都快發霉了。於是,那位同學就責備道:「你不吃這些食物,難道你瞧不起我?」范仲淹表示歉意,說:「我當初吃粥已經吃習慣了,我怕吃了你的飯菜,吃不下這些稀粥了。」那位同學聽了范仲淹的話,對范仲淹更加欽佩了。
范仲淹就是這樣從小立志,劃粥而食,靠著這種精神,范仲淹終於成為宋代有名的政治家和文學家,寫出了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」的千古名句。
范仲淹跟他的兒子范純仁的故事!
范仲淹他的大兒子,他把他取名叫做范純仁,中國為人父母,對孩子的關愛無微不至,連取名字都是在教育小孩。中國人取名字的目的在哪?在透過這個名字給孩子期許,讓他能時時提醒自己。所以范仲淹取他兒子的名字叫純仁,期許他的孩子要能時時存著一顆仁慈之心。我們看這個「仁」字,會意字,左邊一個「人」,右邊一個「二」,什麼意思?兩人,哪兩個人?想到自己就要想到別人,所以「己所不欲,勿施於人」,「己所欲,施於人」,「己欲立而立人,己欲達而達人」。孩子從小知道這是父親對他的期許,自然而然他就會常常鼓舞自己,督促自己去往這個方向做。
范純仁也確確實實沒有辜負他父親的期望,因為有一次范仲淹跟他的孩子講,我這里有五百斗的麥子,就叫范純仁從京城幫父親把它運回江蘇老家。結果在中途當中,剛好遇到了他父親的老朋友,父親的故友,他父親的故友就把他的家庭狀況告訴了范純仁。他的父親的朋友家裡面,父母去世了,沒有錢安葬,然後還有女兒都還沒有嫁出去,生活狀況比較窘困。范純仁聽完了,馬上就把五百斗的麥子賣掉,把這些錢就拿給他這位長輩。結果錢還不夠。幫人要怎麼樣?送佛要送上西天,幫人要幫到底。所以,他當場把這個運麥子的船也賣了,錢才夠。
結果范純仁處理完之後,就回京城見他父親,跟父親坐下來,他就開始跟父親報告,報告他在途中遇到了他的父親的故友。就講到他最後決定把五百斗麥子賣了去幫助他,然後他就說:但是錢還不夠。范仲淹就抬起頭來跟他兒子說:那你就把船也賣了!結果他兒子說:爸爸,我已經把它賣了。所以父子同心,家道可以長久不衰,范家純是一顆仁厚之心,吃虧了嗎?沒吃虧,得了大福。
我父親給我取名字,也是給我期許,代表要把禮貌好好做好;而且要有使命感,要把禮貌像九顆太陽一樣,要把它發揚光大。這樣我們才不辜負父親給我們取這個名字。
所以,學問要長養的,就是這顆存心、這顆仁心、這顆恭敬心。為什麼說讀書可以變化氣質?從哪裡變?從心!
書難道不是一位朋友,在你苦惱時給你安慰,書難道不是一位老師,讓你擁有更多的知識?
星期天,我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識的書店,我邊走邊看,找到了一本叫《愛的教育》的小說書,我不管三七二十一,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我被深深地陷在了故事的情節中,無法自拔。可是美好的時光總過的這么快,不一會兒已經把書買好了,我只好依依不捨的把書放回書架,低著頭走向離開的樓梯,我不時的把頭轉回去看放書的架子,有時還搖一搖頭,發出「哎」的聲音。
盡管爸爸媽媽不讓我看那本書,但是我還在留戀那本書。
有一回,我一個人待在家裡,中午媽媽讓我自己出去買吃的,我拿著錢到了書店裡,悄悄地看書,我像一隻獅子,狼吞虎咽地吸收著知識,我一目十行,快速的閱讀著,大有「不求甚解」的味道,我陶醉在書里,像是自己生活在書中,我終於閱讀完了,時間猶如沙漏里的沙子快速的流動著,在我記憶中短短的幾分鍾,卻是一個小時,我突然想起一件事:吃午飯。我走到旁邊的快餐店,早早了事地吃了些,在我吃飯時書中的情節在腦海中一一浮現,我再一次陶醉在書中,那麼精彩的句子,那麼吸引人的成語,那麼經典的想法,讓人不得不嘖嘖稱贊。
書是一個魅人的美女,讓人被他深深的吸引,書是一棵桂花樹,把人們的靈魂給勾了過去,書是一碗米飯,讓人們長大,讓人們知識寶庫不斷擴大。讓我們為書歡呼!讓我們為精彩祝賀!我愛你!書!
人們說:「書還是葯,但是讀好了可以治傻子。」在我看來,書就像智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:「多讀書可以增長見識。但是我不僅學到了知識,還學到了一些意想不到的東西。今天我要告訴你一些事情。
直到上了一年級,我才擁有了自己的課外書,分別是《日記·每周開始》《神話故事》《一千零一夜》。如果我看不懂單詞,爺爺會教我讀,這樣我就可以自己讀完這本書。
我喜歡閱讀,因為我可以從書中學到很多東西。比如我在《成語故事》中學到了很多有用的成語。我在《古詩三百首》里看過很多優美的古詩;在《小幽默》中,我學到了很多做人的道理;莎士比亞說:「書籍是整個世界的養料。」希望全世界的人都喜歡讀書。
「與書為伴,其樂無窮,」書是我的好老師,更是我的好朋友,在我們這對好朋友之間發生了許多趣事。
記得在四年級的一天,我來到教室,發現同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對她說:「同桌,你這本書借我看看吧!」她搖了搖頭,我一看,便使用了殺手鐧——死攔不放。「你就借我看看吧,我一定不把他弄臟。」「你快讓開,我要去打掃衛生,」「行,但是你要把書借給我,」在我「殺手鐧」的威脅下,她不得不把書借給我。
拿到書後,我開心極了,放學後,我邊走邊看。突然,眼冒金星,原來撞樹上啦!唉,看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去,幸好,撞得輕,頂多是個「銀角大王」。
吃完飯,我又開始看書,正在精彩時刻,老媽卻叫我睡覺,沒辦法,我只好裝睡,等老媽腳步聲漸漸遠去,我又拿出書,開始了「夜晚大戰」。
突然,肚子咕嚕咕嚕地叫了起來,肯定是吃飯時惦記著墨多多他們,吃太快了。沒辦法,只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時,只覺得背後一陣涼風,轉頭一看,媽呀,鬼公主,我一蹦,這一蹦把椅子撞到了,原來是老媽剛准備睡覺,聽到廚房有聲音,下來看看,卻被我當成了鬼公主。
老媽和顏悅色地說:「寶貝,愛看書是好事,可看書也要分時間段呀!」我伸了伸舌頭,便上床睡覺啦。
嘻嘻,我真是愛書如命呀!
② 有關讀書的小故事
一、小故事有:
1、魯迅愛書
少年時代的魯迅,每天從三味書屋放學回家,吃完晚飯後,先把桌子擦抹乾凈,把手洗干凈,然後拿出書來,一頁一頁翻著閱讀。一本繪圖的《山海經》,他不僅反復閱讀,而且把書上的畫全部臨摹下來。魯迅13歲那年,因他祖父科場案發,他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書。在半年多的逃難生活中,魯迅如飢似渴地閱讀了秦家的大量書籍,尤其是像《紅樓夢》等著名的古典綉像小說。
二、讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
(2)什麼是讀書故事擴展閱讀:
1、讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
2、「世界讀書日」全稱「世界圖書與版權日」,又譯「世界圖書日」,最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了「走向閱讀社會」的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
③ 讀書故事 讀書的故事有哪些
1、魯迅愛讀書:魯迅非常的喜歡讀書,他每天放學回來之後,吃完飯,不會像其他的小朋友們一樣出去玩,反而是將自己的書桌擦的乾乾凈凈的,然後拿出書來閱讀。比如,《山海經》就被他讀了很多遍,上面的畫也被他全部臨摹下來了。後來,魯迅在大舅父的岳父秦秋伊家中瘋狂的閱讀各種書籍,雖然是在逃難,但是,這些書籍卻讓魯迅的生活,格外的充實。
2、高爾基救書:高爾基作為世界文豪也非常的珍愛書,在高爾基的眼中,這些書籍都是有生命的,因此,在一次失火的過程中,高爾基唯一抱起的就是書籍,其他東西都沒有顧得上,可以看出高爾基非常的愛書,因此,高爾基也閱讀了很多的書籍,寫出非常棒的作品,成為一代大文豪。
3、負薪讀書:事出《漢書·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》:「買臣字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不置產業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪,行且誦書。其妻亦負戴相隨,數止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。買臣笑曰:『年五十當富貴,今已四十餘矣。女苦日久,待我富貴報女功。』」此典一般以「負薪」或「負樵」的形式出現。有時,此典也用來形容未遇時的貧居生活。
4、帶經而鋤:語出《漢書·公孫弘、卜式、倪寬傳》:「(倪寬)受業孔安國,嘗為弟子都養(為弟子們做飯),時行憑作(有時還要下地幹活),帶經而鋤,休息輒誦讀,其精如此。」此典常以「帶經鋤」的形式出現。形容生活貧苦依然堅持學習的典故。
5、高鳳流麥:語出《後漢書·逸民傳·高鳳》:「高鳳字文通,南陽葉人也。少為書生,家以農畝為業,而專精誦讀,晝夜不息。妻嘗之田,曝麥於庭,令鳳護雞。時天暴雨,而鳳持竿誦經,不覺潦水流麥。妻還怪問,鳳方悟之。其後遂為名儒,乃教授業於西唐山中。」後人於是以「流麥」、「麥流」、「棄麥」、「麥不收」、「中庭麥」、「高鳳」等來形容專心讀書。
④ 關於讀書的小故事十個
1、聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書入了迷,
怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
2、高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不思考。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」
3、懸梁刺股
漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每一天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房樑上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。於是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人,人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
4、匡衡鑿壁偷光
古時候有一個個性有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,借著偷來一縷燭光讀書,最後感動了鄰居文不識,在大家的幫忙下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
5、車胤囊螢映雪
車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人幹活,夜晚便捧書苦讀。但是由於家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。
他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料,忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。
他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一齊,借它們的光不就能夠讀書嗎?於是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋裡,掛在案頭。從此,他每一天借著螢光苦苦地讀書。
⑤ 關於讀書的故事有哪些
關於讀書的故事有懸梁刺股、囊螢讀書、映雪讀書、畫荻教子、鑿壁偷光等。讀書是一件非常有意義的事情,人們可以通過讀書,增長自己的見識,學習到很多的人生道理,即使不出門,也能夠了解到天下的大事。
1、懸梁刺股
懸梁的故事發生在楚國一位名叫孫敬的賢士,到洛陽求學,為了勤於學習, 怕受睡眠困擾,因而把頭發綁住懸於樑上,如果讀書疲累,眼睛一合上,頭低下 來,那懸在樑上的頭發一拉,必定痛得醒過來,而後他苦讀有成。
刺股的故事發生在戰國蘇秦身上。他在鬼穀子那兒學合縱連橫之術,學成後 到秦國游說,不被採用。旅費用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧難過,於是發憤苦讀。讀累了打瞌睡,就拿一把錐子在腿上戳,把睡意趕跑,又繼續苦讀。後來,再出發游說諸侯時,無不成功,身掛六國相印,好不威風。
2、囊螢讀書
車胤,晉代南平人,年輕時就愛讀書,好學不倦,但因家境貧苦,沒錢買油 點燈。日子久了, 車胤覺得長久下去,將不知浪費多少寶貴時光,一定要想辦法 解決才行。一晚,他見一群螢火蟲, 一閃一閃的飛來飛去,立刻想到,如果捉十 幾只螢火蟲放在袋中,不就可以藉它們所發出的光來讀書嗎?此後,他就每晚靠著螢火蟲的光來讀書,有時甚至看到天明。
3、映雪讀書
古時有一讀書人名叫孫康,也因家貧,冬夜經常在雪地藉助雪光返照來讀書。 隨月讀書 南齊有一讀書人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有時間讀書,但家貧買不 起燈,只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月光西斜時,就搬一張梯子擱在 牆腳下,站在梯上讀,月光逐漸下墜,他也一級一級升高,一直爬到屋頂。有時 ,讀累了,一不小心從梯上掉下來,他連忙爬起來,連身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,繼續讀下去。
4、畫荻教子
北宋時期,有個傑出的文學家和史學家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家裡生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪裡有錢供他上學呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認字,歐陽修就這樣在母親的教導下在地上用荻草稈在地上寫字,終於學有所成。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。
5、鑿壁偷光
漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書。可是家裡很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學讀書呢?他只好白天幹活,晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油,怎麼辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在牆壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦,學到了許多知識,後來做了宰相。