⑴ 國外名人因為小時候很笨被老師贊美而成功的例子
舉例愛因斯坦、蘇格特和霍金的故事:
1、愛因斯坦小時候,並不是很聰明,四、五歲時說話還不是很利索,上小學時成績也不是很突出,而老師並沒有放棄他,而是給予真誠的鼓勵,當他有一點進步的時候,老師總是不吝贊美,而後才有了更大的進步,成為了偉大的科學家。
2、霍金小時候也不是很成功,學習成績很一般,幸好有了他的父親,不但給予了他鼓勵,贊美他的那怕是一丁點的閃光,還擔任他的數學和物理老師,才有了霍金對科學的探索。
3、俄國大文豪蘇格特,身染小兒麻痹症,加上成績不太好,讓他有些自卑,常常缺課,言行不禮貌。但是有一位老師知道他對讀書充滿興趣,進而給予了很多鼓勵,這也成了他人生的轉折點,成為了享譽世界的大文豪。
(1)國外名人教師的故事有哪些擴展閱讀
舉例其他小時候很笨的國外名人:
1、馮特。
青少年時期的馮特,看上去不會有半點出息,不愛學習沒有才氣,甚至可以說有些傻氣。許多年裡,馮特惟一的好朋友是一個弱智男孩,在學校里,他常常走神,神情恍惚。
馮特讀小學一年級的時候,他父親來學校看見他心不在焉的樣子竟當著同學的面煽了他幾耳光。。然而任何懲罰都沒用,這年他仍沒有課程及格。
又晃盪了幾年,期間父親過世,家中生活來源突然斷流,他才意識到身邊的現實,接著他變化驚人。這年秋天他去了海德堡大學重新學習醫學,3年時間內完成了學業,並在1855年醫學全國會考中獲得第一名的成績。接著拿到碩士學位,成為心理學教授並一生從事心理學研究。
2、列夫·托爾斯泰
列夫爾斯泰大貴族出身,2歲喪母,9歲喪父,16歲上大學,大學三年級自動退學回家進行改革。在青年時期不好好讀書,考試不及格,被降了班。他賭博、借債、鬼混。
後來他醒悟了,對自己表示十分不滿。他認為,自己的放盪行為等於禽獸。他把錯誤的原因找了出來,共計有8點:缺乏毅力;有少年輕浮作風;脾氣太躁;模仿性太強;自己欺騙自己;不謙遜;生活太放縱;缺乏反省。
從此,托爾斯泰的生活發生了很大的改變。在不斷反思自己的過程中,他成為了一代文豪。
⑵ 古今中外尊師的故事
1、華羅庚成名不忘師恩
著名數學家華羅庚成名之後不止一次說過:「我能取得一些成就,全靠我的教師栽培。1949年,華羅庚從國外回來,立刻趕回故鄉江蘇金壇縣,看望發現他數學才能的第一個」伯樂「,王維克老師。
他在金壇作數學報告時,特地把王老師請上主席台就座,進會場時讓老師走在前面,就座時只肯坐在老師的下首。
2、魯迅尊敬老師
魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空看望壽先生。
1902年至1909年,在東渡日本留學的8年間,他經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習狀況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。
魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世後,他連續撰文兩篇紀念。
3、朱德給教官讓座
1959年初春的一天,朱德同志在雲南政治校園禮堂和大家一齊看戲。開演前,朱德同志正和觀眾談笑,突然一位年逾古稀的老人由服務員引了進來。
朱德一眼便認出那位老人原是自己早年在雲南陸軍講武堂學習時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:「葉老師」。然後請老人入座,待老人坐定後,他自己才坐下。
4、居里夫人尊敬老師
1903年,居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現,震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而,她享有盛譽,博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語老師最大的願望是重遊她的出生地——法國北部的第厄普。但是,她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費,回鄉的期望總是那麼渺茫。居里夫人當時正好住在法國,她十分理解老師的情緒,不但代付了老師的全部旅費,還邀請老師到家裡做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家裡一樣。
1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候,居里夫人忽然從主席台上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席台。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。
在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣,當她成為一個偉大的科學家之後,仍舊沒有忘記以前傳授給她知識的老師。
5、孔子尊師
公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。
進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:「我學識淺薄,對古代的『禮制』一無所知,特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說:「老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師。」
同時還打比方贊揚老子,他說:「鳥兒,我明白它能飛;魚兒,我明白它能游;野獸,我明白它能跑。善跑的野獸我能夠結網來逮住它,會游的魚兒我能夠用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我能夠用良箭把它射下來。至於龍,我卻不能夠明白它是如何乘風雲而上天的。老子,其猶龍邪!」