紅鞋這個故事的道理是什麼

A. 《紅鞋的故事》告訴我們什麼道理

這個故事告訴我們，我們每個人以後對自己所做錯的事情，要勇於承認並認真改過自新，並且要報答關心和幫助自己的人，這樣才是正確的。

《紅鞋的故事》又稱《紅舞鞋》，紅舞鞋是丹麥詩人、作家安徒生通過C. A. Reitzel於哥本哈根1845年4月7日在《新童話》第一卷第三收藏集上首次出版的童話。

這個童話以《童話》的一部分在1849年12月18日出版，以《童話和故事》第二卷的一部分於1863年3月30日再版。這是關於一個被強迫在紅舞鞋裡跳舞的女孩的故事。

內容簡介

1、一個叫卡倫的農村女孩在她母親死後被一個富有的老婦人收養了，她長大後自負又嬌生慣養。在她被收養之前，卡倫有一雙破舊的紅舞鞋，現在她讓她養母給她買了一雙公主定製級別的的紅舞鞋。在卡倫經常穿著紅舞鞋去教堂後，紅舞鞋開始自己跳動，但她能夠自己脫掉。

2、有一天，當她的養母生病後，她穿著紅舞鞋去參加一個派對。一個神秘的士兵出現，並且說了一些奇怪的話贊美卡倫穿著的紅舞鞋。不久，卡倫的舞鞋又開始自己跳動了，但這一次卡倫脫不下來了。舞鞋不停地跳著舞，日日夜夜，晴雨不分，穿過田野和草地，還穿過了劃破卡倫手臂的荊棘。

3、卡倫甚至不能參加她養母的葬禮。一個天使出現在她面前，帶著一把劍，判她終身跳舞，甚至死後也不能停，來作為對於各地自負的孩子的警告。卡倫向其求饒，但是紅舞鞋在她聽到天使的回復之前就把她帶走了。卡倫找到了一個劊子手，求他砍掉她的腳。

4、劊子手砍了，但是舞鞋依然在跳，甚至連卡倫被截斷的腳還留在鞋子里。劊子手給了她一雙木鞋和一副拐杖，教她唱囚犯的聖歌。卡倫覺得她已經受夠了這雙紅舞鞋，決定去教堂讓人們能夠看到她。但是她被截斷的腳仍然在舞鞋中，在她面前跳舞，攔住了她的去路。

5、之後的一個周日她又試了一次，認為她至少和其他在教堂里的人一樣，但紅舞鞋又一次攔住了她的去路。卡倫在牧師住所當了一個傭人，但當周日來到時她不敢去教堂。

6、她孤獨地坐在家中，向上帝祈求幫助。天使帶著一束玫瑰重現，寬恕了卡倫。卡倫的內心充滿了陽光、平和以及歡樂。她的靈魂在陽光下飛向天堂，在那裡，沒有人會提及紅舞鞋。

B. 安徒生童話里的紅鞋的故事中 紅鞋代表的是什麼含義

安徒生童話里的紅鞋的故事中，紅鞋代表的是誘惑，虛榮和奢侈。
「紅鞋」不是一雙具體的鞋子，而是人心靈深處的病毒，或者更准確地說，是人心靈病變的可能性，病變的可能基因。

安徒生曾這樣講：「在《我的一生的童話》中，我曾說過在我受堅信禮的時候，第一次穿著一雙靴子。當我在教堂的地上走著的時候，靴子在地上發出吱咯、吱咯的響聲。這使我感到很得意，因為這樣，做禮拜的人就都能聽得見我穿的靴子是多麼新。但忽然間感到我的心不誠。我的內心開始恐慌起來：我的思想集中在靴子上，而沒有集中在上帝身上。關於此事的回憶，就促使我寫出這篇《紅鞋》。」我覺得，這個故事還包含著遠遠超出宗教的內涵，而這種內涵，不可能不建立在安徒生對人性對生活的豐富體驗上。我將「紅鞋」理解為一個「誘惑」的符號。而這誘惑，不僅僅包括虛榮和奢侈。紅鞋才開頭是一種善的凝結，是一個老女鞋匠同情珈侖，為其製作的。但隨著她對於鞋子的迷戀甚至狂熱，這種善的標志，就異化為一種惡，從她的生活工具變為她的奴役力量，反過來控制她、奴役她、異化她，她也從一個天真的小姑娘，變為一個忘恩負義、拋下患病的老太太不管不顧的小人。安徒生的高妙之處卻在於，根本沒有把珈侖寫成一個單純的小人，而是寫她被異己的鞋子所控制，一步一步遠離了善良。
安徒生療救的方法寫得非常黑色、非常殘酷，其實這種殘酷正是生活殘酷的寫照，是自我療救的殘酷性的寫真。這根本不是童話，這是無比真實的自我掙扎之血腥過程。斷除「紅鞋」，的確是心靈的「斷腕」，是砍斷某種與人已經血肉相連的「紅鞋」。生活更可怕的地方在於，即便你砍斷了它，在不知不覺之中，「紅鞋」又總是自動生長出來，正如小說里寫的，誰會對一個善良的老女鞋匠縫制的紅鞋，誰會對美麗的公主腳上的紅鞋，產生必要的警惕呢。
這篇小說的快速的節奏感一如安徒生的其他小說，令人著迷。找不到節奏感的寫作者完全可以一天讀一篇，來回復自己的節奏感和整體駕馭能力。

紅鞋的作者：
安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮斗，終於在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥爾哈根大學。畢業後始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。

C. 讀紅鞋子有感

讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我為大家收集的讀紅鞋子有感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

讀紅鞋子有感 篇1

《紅鞋子》主要講了小老鼠和紅鞋子去尋找另一隻紅鞋子路上發生的趣事。

我覺得最有趣的一段是：「小老鼠朝著身邊的一棵夜來得猛踢了一腳，踢得夜來香像小雨點一樣飄了下來。」形容得小老鼠太調皮了！

這個故事使我覺得沒有朋友會很孤獨，心裡就會覺得空空的，我們要學習成為別人的夥伴，學習著成為溫暖和快活。

讀紅鞋子有感 篇2

《紅鞋子》這本書里我很喜歡被遺失的那隻紅鞋子，她很陽光，非常善良也很執著。讀了這個故事讓我懂得了我們每個人都需要有個朋友，這樣才不會感到孤單。

還要學習紅鞋子的陽光，善良，積極向上，是她給了小老鼠正能量，使小老鼠也願意樂於助人了，真正的懂得了啥叫真正的孤獨。

讀紅鞋子有感 篇3

今天，老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一隻小老鼠，它的餅幹掉在了一個紅鞋子的`底下。

小老鼠就搬紅鞋子，可是它搬不動，它猛踢了一下，老鼠就拿起餅干開心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺了，到了明天紅鞋子還在那裡。老鼠說你怎麼還沒走，紅鞋子說：「跟我去找另一隻紅鞋子吧？」老鼠小聲地說：「好吧。」他們走到了城裡，有幾個人看著它們，。它們又來到了另一個地方，有兩只貓在休息，一隻貓看到了它們，像閃電一樣，撲去。紅鞋子就打他它。有一個小女孩兒看到了它的紅鞋子。

這個故事讓我明白，小老鼠是一個愛幫助他人的人，我們要向它學習。

讀紅鞋子有感 篇4

《紅鞋》講的是小女孩佳蓮的故事。她的家裡非常貧窮。附近鞋店的老奶奶很同情她，便給佳蓮縫了一雙紅布鞋。從此以後，佳蓮不管是去教堂還是去舉行葬禮，她依舊穿著紅鞋子。因此，她收受到了惡劣的懲罰。

這個故事告訴我們心靈的美比外表的美更加重要。不要愛慕虛榮，要踏踏實實地做好每一件事。

讀紅鞋子有感 篇5

我讀了《紅鞋子》這篇短文。紅鞋子堅持為了找到另一隻鞋子和主人。它在尋找的過程中遇到了小老鼠，它們成了好朋友，互相幫忙，不放棄夢想，一點一點找到主人和鞋子的下落。它們用勇氣打敗了黑貓，還在孤獨中得到了快樂！《紅鞋子》的讀後感

這個故事告訴我們要樂於助人、互相幫忙、堅持不懈……