小孩成長故事怎麼寫

Ⅰ 小孩子成長故事要怎麼寫

可以寫一下孩子們學著做一件事情過程啊！寫寫他是怎麼在動腦筋，是怎麼做好的，做好後的那種快樂感覺。

Ⅱ 兒童成長故事怎麼寫

不懂你的意思哦，你如果想找兒童故事素材的話，網上有很多可以參考的，推薦玩游游兒童網

Ⅲ 成長故事怎麼寫

描寫思路：首先寫自己成長的認知，然後寫讓自己成長的事例，最後寫自己對成長的感悟。其範文如下：

每個孩子都要學會「自立」、「獨立」，每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。

今年暑假，我參加了「小鬼當家」節目組的拍攝，整個拍攝要三天時間，這可是我記憶中離開父母比較長的一次。簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開爸爸媽媽會睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。

上了車，對我而言，就像走上了「絕路」。一路上，我的心像「十五隻水桶打水」一樣七上八下的，心裡忐忑不安，一言不發，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會不會失眠，睡不著覺？會不會做噩夢？晚上會不會夢游呢？

一個個問題在我腦海中閃過，久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。第一個晚上，節目一直拍到凌晨四點多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二天醒來，覺得沒什麼不好，當初的害怕都是多餘的，心裡的一塊大石頭終於落地了。

第二天也是如此。拍攝完成後，我回到家，覺得自己長大了許多。我更獨立了，我學會了自立——這是我的一筆精神財富，是我成長中的故事。

Ⅳ 怎麼寫寶寶的成長故事

成長故事1：「原諒爸爸一次吧」 敘述人：慧慧媽 慧慧是個敏感的小寶貝。從她剛學會走路起，只要我和她爸爸聊天時，說話大聲點兒，就以為我們吵架了，就會站在我們中間嗚嗚嗚地哭起來。惹得我們哈哈大笑，每次都要解釋半天，沒和爸爸吵架。然後和爸爸親熱地手拉著手在她面前轉上一圈，慧慧才會高興地止住哭聲，去玩自己的...玩具了。爸爸感嘆著，有慧慧在，咱們真想吵架也吵不起來了，這個小小監督員可真是做得不錯。話是這么說，可小慧慧不分青紅皂白地哭，也讓我煩惱，都不敢和她爸大聲說話了呢。 上周五，慧慧爸值班沒回家，我打了幾次電話都沒接，第二天，繼續打還是沒接，直到快下班時，他才回電話說手機改振動了，沒看見。雖然是這樣，但我還是很生氣，等他回家非要給他點顏色看，都不想想我是怎麼為他擔心的。 慧慧爸進屋後，我就沖著他嚷了起來，慧慧爸一個勁地地向我道歉，我還是覺得不解氣，坐在沙發上生起悶氣來。要按往日，慧慧一定哭得驚天動地了，可是她居然沒有，等爸爸進卧室換衣服後，慧慧走到我面前，輕聲地說：媽媽，你就原諒爸爸一次吧，他上班很辛苦，媽媽生氣會長皺紋。 第一次聽到慧慧說這樣的話，我既吃驚又開心：她沒有哭，而是站在一邊判斷我和她爸誰對誰錯。忽然間，便有了一種她已經長大不少的感覺。我的心情一下就好了起來：聽慧慧的，咱就原諒粗心大意的爸爸一回吧，誰讓咱們有了一個這么懂事的乖女兒呢。 媽媽感言：從只知道發泄，到學會以自己的角度思考判斷，寶寶的成長是比其他的東西更讓媽媽驚喜的。 成長故事2：「媽媽別怕，有我在」 敘述人：小武媽 前段時間我生病了，到社區醫院看病時，家裡沒人照顧小武，就把他也帶上了。 醫生給我開了處方，要掛點滴。這地方小武可熟悉，他一到輸液室就開始緊張起來。每次生病的時候，要打針時可費盡了我們的心思來幫他轉移注意力，還是會嚇得哇哇大哭。看他緊張的神情，我笑著跟他說，這回是媽媽打針，萬一媽媽也害怕得哭起來，你怎麼辦？小武想了想，拉住我的手說，媽媽別怕，有我在。 小武開始拉著我的手，在排隊等候時，還一個勁地安慰著我：別怕，一點也不痛。就像小螞蟻咬一口。以前護士阿姨跟他講的話，全派上用場來安慰我了，還給我鼓勁，護士給我扎針時，小武對護士說：阿姨，打針一點也不疼對吧。 在掛點滴的40多分鍾里，小武可忙了，一會兒說媽媽，我給你講個故事吧，一會兒又要唱歌給媽媽聽，可把我逗樂了。雖然身體不舒服，可心情卻特別好，小武照顧起媽媽來，還很細心呢。 看著小武有板有眼的樣子，大家都笑了：孩子雖小，可真懂事呢。聽到大家對他的誇獎，我心裡暖暖的，忽然間，天天要我保護照顧的孩子，今天卻拍著胸脯說，媽媽，別怕有我在。帶著稚氣，卻是他十二分的真心。 媽媽感言：對於寶寶，我們常常以為，他還小，什麼也不懂。其實，並不是他不懂，而是我們從未給過他機會。在需要時，寶寶馬上就會長大許多。

Ⅳ 幼兒成長故事怎麼寫

< 成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味. 成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤. 成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊. 成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機. 青春嘩嘩而來,嘩嘩而去.歲月的輪回,一轉眼變到了.人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透. 快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生.快樂對於成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長.如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂.就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣.快樂和煩惱是2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好. 成長中的快樂——你是否錯過…… 當00：00的鍾聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲.「張大了,要乖哦.」曾經的話語時時在耳邊響起,那麼熟悉,而又那麼陌生.對呀,現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了.成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情.我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容.而這是值得我們快樂的,因為那份執著,那份僵持.成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂.知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足.我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單. 成長中的煩惱——你是否擁有. 每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在於煩惱.但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗.成長,意味著告別童年.兒時的一切,我們都那麼的留戀,那麼得回味.童年中有太多太多我們的往事,那麼得開心,那麼得感動.童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的.而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了.有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼.成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷. 未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾.過去的一切像是過眼雲煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎? 那麼留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續……

Ⅵ 幼兒的成長故事怎麼寫

大家好，我叫***，我今年6歲了，很高興在這里和大家一起分享我的成長故事，首先我要和大家分享的是我成長過程中第一次當升旗手的故事。
這張照片是我第一次當升旗手的時候，媽媽給我照的。看，照片中的我，穿著小海軍制服，挺男子漢的吧。我喜歡這張照片。清楚的記得，這是去年秋天我們幼兒園開學後不久的事。上課時，老師給我們講了國旗和國歌的含義。我們國家的國旗是五星紅旗，五星紅旗的紅色象徵革命，左上方的大五角星代表我們偉大的中國共產黨，這顆大五角星和其它的四顆小五角星一起，象徵著我們中國共產黨領導下的革命人民大團結；國旗是我們國家的象徵和標志，我們每個小朋友都應當尊重和愛護我們的國旗。我們的國歌是《義勇軍進行曲》，你們還記得嗎：「起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲。起來，起來，起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！」是毛主席他老人家選了這首歌作為我們的國歌，毛主席他老人家是要教導我們永遠不忘國恥，居安思危！「少年強則中國強」，我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們一定要從小養成良好的習慣，形成正確的道德觀念，擁有強健的體魄、廣博的知識和睿智的思維，才能肩負起祖國的明天。我相信我們都能做到的。
這次升旗中，我是神聖的護旗手。在園長阿姨的主持下，我們幾位升旗手護著我們的國旗，邁著正步走上了升旗台，看著鮮艷的五星紅旗在我們的護衛下，在庄嚴的國歌聲中，緩緩升起，我覺得我像極了男子漢。從托班到大班，從看大哥哥大姐姐升旗到我自己成了神聖的升旗手，成長的痕跡皆可一一追尋，鼓勵著我大踏步勇往直前，譜寫美好的未來。謝謝你，我的海事幼兒園！
這張照片是我在騎自行車，照這張照片的時候，正好是去年的春天，那時我剛滿5周歲。看，我的自行車騎得還不錯吧。感謝我的媽媽和我的朋友們。是媽媽，教會我騎自行車。是朋友友誼的陪伴，讓我的自行車騎得越來越棒。
在我的成長經歷中，還有很多很多的故事和很多很多需要感謝的人。 謝謝您，養成教育我的老師！謝謝您，給我生命和關愛的爸爸媽媽！謝謝您，和我一起快樂成長的朋友們！

Ⅶ 怎麼寫孩子的成長故事

這個九月註定難忘，因為，兩歲半的童童要上幼兒園了！

開學第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔心他能不能適應。好在，這段時間很快就
過去了，
一星期下來，
童童雖然每天都要哭一會鼻子，
可是問他要不要去幼兒園，
他從來沒
說過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對他的吸引力足夠大。

作為家長，我們不要求他在幼兒園有多麼出色，只希望集體生活會給他帶來更多的歡樂
和收獲。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。

有一天，
下班回到家，
看到童童在玩具堆里翻來翻去，
不知道在找些什麼。
我也沒在意，
就管自己做事了。
過一會去看，
他已經坐在小桌子旁邊玩了，
能讓這匹脫韁的小野馬安安靜
靜地坐一會，
可不容易呀，
看來上了學的小朋友就是不一樣。
我正暗暗想著，
兒子托著一個
小盤子過來了，
還說：
「媽媽，
請你吃湯圓！
」
那個盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一
的小團，
也不是特別圓，
樣子醜醜的。
可那一刻，
我真的很感動，
連忙接過盤子美美地
「吃」
了起來。

沒有人比我更了解童童的缺點了，他從小喜歡跟著當體育老師的爸爸玩球啊，車啊什麼
的，
兩周歲不到就會騎自行車逛來逛去了，
姑媽買來的滑板車是兩周歲的生日禮物，
他一天
就玩得很好了，
運動細胞相對來講比較發達。
但手指小肌肉群的發展就讓我有點擔心，
他不
太會畫畫，
插小積木也有點勉強，
更別提做手工了，
可以說一切細巧的，
需要耐心的事情他
都不能勝任。
雖然我也嘗試著培養他這方面能力，
但缺乏專業的知識，
加上他也不太有興趣，
總是剛開了個頭就不了了之。

手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤「湯圓」給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？
後來才知道在幼兒園，
老師教過他們很多用手指配合完成的游戲，
如搓橡皮泥，
拼插雪花片，
揉紙團等等，相信有了老師系統的專業的培養，童童的手指會越來越靈巧！

Ⅷ 如何寫寶寶的成長故事

成長故事只用記錄孩子平時一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很長,用簡單的語言記錄事件的大概就行了,重點放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平時多觀察和注意孩子,相信寫5,6個小故事應該不難,下面有幾個經典的成長故事,你可以參考一下：
雯雯剛進幼兒園時,脾氣很倔強,老師說的話她就是不願意聽.漸漸地,大部分孩子都適應了幼兒園的生活,都願意跟著老師活動.可是有一次,午飯後,小朋友都開好小火車要出去玩了,只有雯雯不走,我怎麼叫她她還是坐在凳子上,說：「我要奶奶我要奶奶」.原來她擔心開火車走了以後奶奶就找不到她了.
嘉嘉的吃飯問題很讓大家頭疼,他自己也覺得煩惱.大家都吃完了,他還有很多沒吃,有一次阿姨說：「這次馬馬乎乎算了,下次可不能這樣了.」
第二天同樣的情況又出現了,嘉嘉居然很老練地說：「這次也馬馬乎乎好嘞!」
3、老師和寶寶們一起看圖片認識男孩女孩,觀察了發型和服裝的區別後,老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來,讓孩子們辨認哪是男孩哪個是女孩.岩岩皺起了眉頭說：「老師,你給他們把衣服穿上吧,他們會冷的.」