怎麼說出故事的主要內容

❶ 故事梗概怎麼寫

1、閱讀故事。如果沒有讀過故事，要寫它的梗概會非常困難，所以翻開你的書或者戴上耳機用iPOD聽這篇故事。不要相信網上的總結故事的網站，它並不都是准確的。

2、做筆記。在閱讀的時候你應該做筆記，以便在書寫梗概的時候可以用來參考。尋找人物、事件、時間、地點和原因。這些信息能夠涵蓋梗概中的基本信息。

3、找到主人公。你需要知道這個故事是關於誰的，誰不用在敘述中重點強調。如果故事中的人物很多，不用把所有人物都記下來。

4、記下故事場景。故事場景就是指故事是在哪裡發生的。如果你要讀的故事發生在很多不同的地點，那麼這一點就會比較復雜。如果是這樣的話，你的記述就得更加寬泛。

5、記下故事中的沖突。這就是指記下人物們想要解決的任何主要問題。而並不一定都和《哈利波特》或《指環王》一樣，是要打敗的反派人物。

❷ 故事的主要內容怎麼講

怎樣講好故事：1、選擇故事。 有個好的故事，你去講就事半功倍。選擇本子有二種，一是從書刊上去找發表過的好故事；二返塌是自己動手創作反映自己身邊人和事的故事。

好的故事具備「易記、易講、易傳」的特點。好的故事會有一和燃個引起大家強烈興趣的「故事核」，看來後會有一種傳講的沖動。好的故事都是一條線到底，脈絡十分清楚，看了一遍大致的情節就能復述出來。

2、精心准備：要講好故事，必須精心作好准備。台上三分鍾，台下十年功，講故事同樣如此。

准備時首先是要對選擇好故事進行二度創作。現在的故事，很多是書面作品，是拿來看的，雖然它還是具備了口耳相傳的故事特點，但由於作者的不同，以及刊物要求的不同，發表稿往往會更文學化些。特別是有的故事作者，他自己不會講故事，故他們寫的故事有時是不能講的，拿到這樣的故事，必須經過故事員的二度創作，把那些書面語言改成故事員自己的口語。

第二個要准備，就是要弄清這個故事的基本脈落，上台講故事時做到交待清楚。一個故事，裡面的時間、地點、人物、事件都要交待的清清楚楚。

這里得從聽眾的心理說起，聽眾的思路是超前的，你一單用故事的開頭把他吸引住之後，他就在猜測你的故事結局，猜測故事中人物的好壞，一旦讓他猜到，他會覺得沒勁，這樣的故事不好聽。一旦他猜錯了結局，而這個結局卻卻又是意料之外和情理之中，那他會拍案叫絕。所以，二度創作時理清故事的脈落，講得時候要盡量故弄玄虛，讓聽眾猜不到結尾，這樣，最後的結尾抖出來才會產生強烈的藝術效果。

在准備時，還要熟悉故事，看看故事中什麼地方是懸念，要學會用懸念抓人。一個好故事，往往是靠懸念來取勝，也就是說聽的人不知道故事的結局，他才會有興趣聽你四平八穩地講下去，如果他知道了故事的結局，聽起來相對就沒勁了。這和我們平時看一場體育比賽一樣，看重播時知道了比賽的結果，往往漏棚圓沒有看實況那麼來勁。

那麼懸念怎麼來？應該說好的故事本子都有懸念。講故事時把這些懸念進行強化就可以了。

3、登台亮相：故事員上台，也要講究台風。講故事一般都是站著講的，要講究「站有站相」，給人一種穩重感。當然隨著故事講述的開展，故事員站立的重心可以隨著故事發生變化，但千萬記住，不要在台上隨意地走來走去，使聽眾眼前出現一種不穩定的感覺。

登台亮相後開場白很重要，開場白說得好，馬上能拉近故事員與聽眾的距離，讓聽眾感受到你的親切，從而會認真地聽你講。

在台上講故事時還要注意眼神處理。講故事時眼睛一定要有神，而且在絕大部份時間里眼睛要看著聽眾。俗話說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是能夠傳神的，故事員的眼睛看著聽眾，會使那些聽眾都感到是你在看著他，從而就會產生一種感情上的交流，從而就會拉近雙方的距離。

4、「說」、「表」藝術

故事是一種語言的藝術，故事和演講不一樣，演講是個人情感抒發，故事其實是一場戲，故事員是說書人，台上一站，什麼角色都會，他必須根據故事情節的需要去扮演故事的角色。當然這個「演」是有個度，故事畢竟以講為主，「演」指的是適當的角色轉換，我們行話說「跳進跳出」，高明的故事員用語言來區分不同的角色。

5、語言節奏

講故事是一項語言藝術，要掌握好講述語言的節奏，在語言上分出個輕重緩急來。在故事的講述中，根據故事情節的發展，根據故事中人物的個性，來確定故事語言的輕重和快慢。

一般來講，在介紹故事的背景和起因時，故事員的語調要平穩，顯得不慌不忙。而到了講述抒情的場面時，故事員的語氣要配以低或昂的激情來表達。在講到緊張的場面時，故事員就要輔予快和強的語調，來強化故事的緊張氣氛，當講到恐怖的緊張場面時，則用慢或沉的節奏，來繪聲繪聲地渲染場面。

6、注意事項：
1)、講故事和演講不一樣，千萬不要去背故事，背稿容易忘詞，而且一忘就是一段。所以，在准備故事時要千萬要記情節，記情節就是忘了一句話也不要緊，可以以情節順下去。

2)、在台上講故事時，動作要有個度，千萬不要象演戲一樣。故事是講述為主，動作只是起一定的輔助作用。所以動作只需要略加配合即可了，一般來說故事在台在一站，活動范圍不出一平方米。不要在台上一會兒走到東，一會兒又走到西。說到動作不能過大，還要說明一點：也不要沒有動作。特別是在「說」時，扮演的時是故事中的人物，必要的肢體動作能有助於刻劃人物。

3)、另外，萬一在台上說錯了詞，千萬不要去重復那句詞。說錯了詞也許只有對那個故事十分熟悉的人才知道你講錯了。可你一重復那句詞，則是大家都知道你講錯了，這影響聽眾對你的藝術評價。

❸ 怎麼概括一個故事的內容 如何概括一個故事的內容

1、「六要素」綜合法。即時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。可以表達為：主要人物在什麼時間什麼情形下做（或說）什麼事（或話），最終結果怎樣；當然，在答題時要視具體情況來確定，有時要素可以有所取捨。

2、特殊詞句法（含中心詞句提煉法）。即在閱讀過程中，必須春舉螞注意對理解文章內容有幫助的關鍵詞；同時更要注意文章一些特殊句子，如開頭句、結尾扒埋句、過渡句等，它們往往與文章中心內容要點密切相關。

3、段意合並法。即在閱讀過程中，合並那些內容集中的自然段，把整個文章分成幾個部分。分段可按時間順序、事情發展的順序、總分順序等劃分。分段以後，用一兩句話說出大致意思。然後將各段的段意合並起來就是文章的主要內容。

4、去粗取精法。即在概括的時候，找准與原因或條件相關聯的詞句，去除不必要的修飾、限制語，保留極為重要的、必不可少的關鍵的、能夠揭示事物因果關系或條件關系的詞句。

5、我們在選用上述方法概括內容時，必須要遵循兩個原則：一是「准確」，不能以偏概全。

6、閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章答橘整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。

7、概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。

8、文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。

❹ 怎樣簡要概括故事內容

概括文章主要內容的方法：

法一：段意合並法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。

法二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。

法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一個中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？為什麼她會這樣想？丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內容。

法四：標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。

法五：內容藉助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。

❺ 故事梗概應該怎麼寫

第一段開宗明義概述作品時代，作者。其後幾段概述作品情節發展，人物遭遇，大結局。最後一段點明作品反映的社會現實及意義。寫作品梗概，我們在用文字向別人介紹一本書、一部影視作品或推薦一篇文章時，常常會用到寫梗概的方法。

寫作品梗概的結構。

作品梗概，指創造性的文章中粗略，大概，大略的內容，要點或討論題的主要原則。

寫梗概，就是把書，文章或影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。通常來說，寫梗概就是鍛煉總結故事的能力，既然是總結故事，就要重點放在幾個方面。

第一，總結書中的重點人物。

第二總結概括書中的重點事件。

第三總結概括重點事件的結局結尾。

第四，總結作者的主題思想。

第五，適當的修飾。

❻ 故事梗概怎麼寫

故事梗概的意思就是：簡要地把故事說出來，也就是講述大意。但在講述時，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節。時間、地點、人物、事件的經過都要交代清楚。語言要簡潔，盡量長話短說。

寫故事梗概的方法思路：

第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者「對話」，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不「善罷甘休」。

第二步：抽。在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取捨。

第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。

第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。

(6)怎麼說出故事的主要內容擴展閱讀：

一、梗概具體字義：

1、 亦作「梗槩」。大概，概略。

《後漢書·文苑傳上·杜篤》：「臣聞知而復知，是為重知。臣所欲言，陛下已知，故略其梗概，不敢具陳。」

2、剛直的氣概；慷慨。

南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·時序》：「觀其時文，雅好慷慨。良由世積亂離，風衰俗怨，並志深而筆長，故梗概而多氣也。」

二、故事梗概的好處：可以使讀者一目瞭然，了解主要內容，還可以使文章具有條理性。

電影文學劇本創作前的概要描述。 電影劇作者在創作電影文學劇本之前，先選用自己掌握的生活素材中最能確切表現人物性格和展示主題的一系列事件， 構造成一個有簡略劇情內容的故事梗概，作為進一步編寫電影文學劇本的依據。它的基本內容包括主要人物、時間地點、情節發展和結局等。

❼ 寫一個神話故事主要內容，要簡介

1、後羿射日

遠古的時候，大地出現了嚴重的旱災。炎熱烤焦了森林，烘幹了大地，曬幹了禾苗草木。原來，帝俊與羲和生了10個孩子都是太陽，他們住在東方海外，海水中有棵大樹叫扶桑。

10個太陽睡在枝條的底下，輪流跑出來在天空執勤，照耀大地。但有時，他們一齊出來給人類帶來了災難。

為了拯救人類，後羿張弓搭箭，向那9個太陽射去。只見天空出現爆裂的火球，墜下一個個三腳的烏鴉。最後，天上只留下一個太陽。

2、寶蓮燈

西嶽華山上聖母宮里的仙女三聖公主（三聖母名曰：楊嬋）在侍女朝霞的撮合下，嫁給了人間書生劉璽，被其兄長二郎神抓走並鎮壓在華山的蓮花峰之下。

其兒子沉香長大後經修練成仙的朝霞指點，拜霹靂大仙為師而學得一身高強的本領，最後打敗了二郎神，劈開了華山蓮花峰救出了母親。

3、嫦娥奔月

後羿是遠古時期有窮國的國王，力大無窮，勇武善射，但性格暴戾，濫施苛政，弄得民不聊生。後羿想長生不老，他於是從王母娘娘那裡拿來了可以成仙得道的靈葯。

美麗善良的妻子嫦娥得知此事，為使百姓免受後羿長期的殘暴統治，就偷偷把仙葯吃了，化作仙女飄向月宮，成了月宮中的神女。

4、精衛填海

炎帝愛女女娃游於東溺水而死。炎帝悲痛欲絕，女娃死後變為彩首、白喙、赤足的小鳥，隨神農狩獵，繞飛林中，悲鳴聲「精衛」，炎帝舉弓欲射，隨從稟告：「此鳥乃陛下之女所化！」

炎帝心中一驚，放下弓箭，淚水盈眶，久久不能自己，許久之後才說：「就賜小鳥精衛之名吧！」精衛久久盤旋不肯離去。

炎帝作歌：「精衛鳴兮天地動容！山木翠兮人為魚蟲！嬌女不能言兮吾至悲痛！海何以不平兮波濤洶涌！願子孫後代兮勿入海中！願吾民族兮永以大陸為榮！」

精衛聽得神農「海何以不平」的歌詞，遂決心填平大海。於是每日銜西山之木石填於東海。

5、盤古開天

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了一萬八千年。

有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

天和地分開以後，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。

盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的雲；他發出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮。

他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地，他的血液，變成了奔流不息的江河，他的汗，變成了滋潤萬物的雨露。