A. 青蛙的寓言故事
誇口的青蛙寓言故事
有一隻驕傲的青蛙喜歡自誇，自稱跳高冠軍，為了顯示自己的本領，它自不量力，竟敢與小白兔賽跑。
賽跑開始了，眼看小白兔超過了它，它怕失敗，半途又提出和小白兔比賽爬樹，小白兔不會爬，青蛙就在它面前誇耀自己的本領大，這下激怒了一旁的小松鼠，小松鼠主動要和青蛙比賽爬樹。
青蛙爬不過小松鼠，但又不服氣，說小松鼠沒什麼了不起，不能上天，小松鼠反問它：「你能上天嗎?」，聽後它居然吹噓自己能飛上天，大家聽了覺得十分可笑。
一天，青蛙看見一群大雁飛過，忽然計上心來，就去央求大雁帶它上天。
大雁感到很困難，青蛙就找來一根樹枝，請兩只大雁咬住兩端，它自己咬住中間。這辦法的確不錯，青蛙果真上天了。
地面上的小動物們見了都驚奇地叫喚起來。小熊大聲問青蛙：「太妙了，這辦法是誰想出來的呀?」青蛙正要說是自己想出來的，但剛一張口，就從天上掉下來，幸虧落在一張荷葉上，沒有摔死。
從此青蛙記住了誇口的教訓。
誇口的青蛙的寓意
不要為了顯示自己的本事就隨意攀比，一般喜歡自賣自誇的人都沒有什麼真本事，誇口的青蛙想要飛那是不可能的，我們在做任何事情都要考慮自森陪身的情況，沒有那個本事就不要誇自己，有本事的人應該保持自己的風度，不應該隨意攀比。小朋友們我們平時更多的應該關注提高自己的能力。
兩只比鄰而居的青蛙，一隻住在深水池裡，不輕易被人瞧見；另一隻住在溝里，這溝里的水很少，並且旁邊有一條馬路。
住在池裡的那一隻青蛙，警告他的朋友，並請他改變他的住所，和自己同住，說自己的住處比較安全，也輕易找到豐富的食物。但那一隻青蛙拒絕了，他說搬離他一習慣的地方，他覺得很困難。
然而，幾天之後，一輛粗笨的貨車，經過那淺水溝，將他壓死在輪下。
堅持是一種良好的品性，但在此埋蠢有些事情上，固執己見會導致失誤，甚至會害了自己。堅持有執著的一面，我們做事情，處理問題都需要這樣的決心和勇氣，但切忌將"堅持"與"固執"畫等號。固執是非理性的，而堅持測試經過理性的分析之後才做出的決斷。當有人在你人生奮斗的途中，向你提出某些方面的警告，一定要學會立志的分析這些警告的真正含義。一方面不要因他人的錯誤勸解而放棄自己的目標，另一方面也不要因對方的善意且正確的規勸而固執己見。
一個暴君舉行婚禮，皇宮內外歡騰慶賀，平民百姓則是借酒澆愁。伊索這時十分地冷靜，他認為這些興高采烈的人再愚蠢不過。
伊索說：「從前太陽曾有過結婚的打算，沼澤地里的青蛙聽到這一傳聞，馬上為自己的性命揪心，它們異口同聲地呼籲：『如果太陽有了孩子，我們青蛙可怎麼辦?』它們向命運女神投訴道：『現在一個太陽大家還可勉強對付，要是天空出現中半打太陽，大海也會曬干，這世界上的居民全都沒了活路。一切都完了，蘆葦、沼澤，我們瀕臨著死亡，您很快就會看到我們只能在斯提克斯這條地獄之河聚會。』」應當說，可憐的青蛙推論是正確的。
不是只有在順境中才能成事，而是要有一贏全力以赴的決心，惟有自己才能為自己帶來想要的東西。
有一個信徒，在湖邊的木屋中禁食祈禱，外面幾只隊派大叫的牛蛙吵得很兇。
他想辦法充耳不聞，無奈的不行，只要推開窗戶，大吼一聲：「閉嘴！沒看到我正在祈禱嗎？」
說也奇怪，他吼了一聲後，就挖立刻液沖就不叫了。然而，另一個意念卻自心浮起：「說不定，牛蛙的叫聲跟我吟唱禱告的聲音一樣，也能討上帝的喜悅。」
他決定順服這個意念，探頭伸出窗外，喝道：「大夥繼續唱啊！」牛蛙整齊的合唱立時彌漫四周。
他在側耳細聽，盡然不嫌吵了。
他發現，一旦不在存心抗拒，牛蛙的叫聲還真能使寂寞的夜晚增色不少。(小故事大道理)
池塘里有一隻小蝌蚪，它每天都在池塘里悠閑地游來游去。
有一天，青蛙媽媽對它說：「你現在長大了，不能再像以前那樣只知道玩耍，自己該去學習一些本領了。」
小青蛙聽了媽媽的話，開始去學習本領了。
小青蛙來到花園，正好看見一隻美麗的蝴蝶在輝中起舞，它用請求的語氣對蝴蝶說：「姐姐，你能教我跳舞嗎？」蝴蝶爽快地答應了。
小青蛙學著蝴蝶姐姐的樣子，將兩條腿張開，可是除了蹦幾下，它什麼動作也不會做。
這時候，小青蛙耳邊傳來悅耳的歌聲，它看到了黃鸝姐姐，說道：「姐姐，你能教我唱歌嗎？」
於是，黃鸝就唱起歌來。
小青蛙張開嘴跟著唱，可它只發出了呱呱的聲音，一點也不好聽。
小青蛙傷心地回到家裡，問媽媽：「為什麼我什麼都學不會，是不是我太笨了？」
「孩子，不是你太笨，是每個人都有自己擅長的本領，以後你還是跟著媽媽來學習捕捉害蟲吧！」
就這樣，小青蛙每日跟著媽媽用心練習，終於練成了一個捕捉害蟲的高手。
小朋友們，當你們漸漸長大，總會要學到很多的知識，不要總是覺得自己什麼都做不好，我們要對自己有信心，更要了解自己的長處，發揮自己的長處，避開自己的短處，當你努力付出和堅持，總有一天一定會得到收獲的！
野兔在自己洞里想啊想的，
（因為在洞里，除了想之外還能做些什麼呢？）野兔十分煩悶，
心情黯淡，時刻都感到恐懼。
他常這樣嘆息：
「天生膽怯的人是多麼不幸，
他們不能去吃些對身體有益的東西，
他們不斷地受到襲擊，從來也沒有感到過真正的快樂，
瞧我是這樣生活著的，該死的恐懼者不讓我安睡，
要不我睡著了眼睛也還是睜著。」
「你應該改變態度。」一個聰明人對我說。
「恐懼能夠被克服嗎？我非常相信別人也像我一樣，
容易擔驚受怕。」
我們的野兔作了這樣的推論，
同時還警惕地注意著四周。
他是多疑的，不安的，哪怕是一點微風，一點陰影，
任何一點微不足道的東西都能使他膽戰心驚。
這只憂郁的動物正在沉人深思，
他聽到一個輕微的聲音，
對他來說這就是逃往兔窩的信號。
當他經過池塘邊的時候，
青蛙馬上跳進碧波，
逃回了他們深深的洞府。
「哦，」野兔說，「我也同樣能使別人像我一樣擔驚受怕，
我的`出現同樣也能嚇唬他人，
我也能使蛙營警報頻傳！
我哪裡來的這種威風呢？怎麼？居然還有別的動物在我面前發抖？那麼我是個勇士了！
我明白了，原來世界上不論多麼膽怯的人，
也總能找到一個比他更差勁的。」
一隻毒蠍子要過河，可是沒有人敢幫她，因為她的毒她的陰險！蠍子其實並不想傷人，有時她是為了自我保護！ 遠遠地游來一隻青蛙：「你要過河嗎？」 「是啊，可是我不會游泳，沒有人願意幫我！」 「我可以啊，你到我的背上來我背你過去，只是你不要咬我。」 「怎麼會呢，你對我好，我是不會捨得害你的！」 一條魚游到了青蛙的身邊，「不要相信蠍子的話，她一旦過了河就會咬死你的！」 「她不會的，她說了不咬我，我信！」 蠍子聽了青蛙的話好感動，她有點喜歡上青蛙了。 青蛙背著蠍子在河面上游著，河面好寬，河水也好深。 「你累嗎？還有很遠才能到對岸，你千萬要把我送到岸上，我怕水，不想被淹死。」 「不會的，我再累也要把你安全送到岸邊。」 蠍子覺得 自己的臉上有涼涼濕濕的東西滑了下來！她不知道那是什麼，因為以前她從未流過淚！ 「我給你講故事吧，你就不會覺得累了。」 「好啊，你說吧。」 「你愛聽什麼樣的故事？」 「你講什麼我都愛聽。」 蠍子開始給青蛙講故事，她的故事很多，青蛙聽的入了迷，他甚至也有點喜歡蠍子了，他也開始懷疑以前別人對蠍子的看法。 青蛙游的越來越慢，他已經很累了，可他還是願意就這樣背著蠍子，聽她講好聽的故事，最好一輩子都這么下去。 蠍子和青蛙相愛了，他們都不捨得很快地到達對岸！ 突然見不知從哪裡游來了一群青蛙，破壞了蠍子和青蛙之間的溫馨氣氛，青蛙忙著和他的同類聊天而忽視了背上的蠍子！ 蠍子的心裡有了一絲擔心和害怕，她猛然意識到她和青蛙不會有結果！ 終於到了對岸，蠍子在上岸的一剎那，將自己的毒刺深深地扎進了青蛙的身體，她覺得只有這樣做才能和青蛙永遠在一起！ 「你為什麼要這么做？」 「下輩子你千萬不要再輕易地相信人，特別是會講故事的女人。」 青蛙一直到死都不明白，蠍子為什麼要這樣！ 帶著那根毒刺青蛙沉入水底！他不知道，失去了毒刺。流盡了毒汁的蠍子也不會活很久了！
小故事：
從前，有一個地方住著一隻蠍子和一隻青蛙。
蠍子想過池塘，但不會游泳。
於是，它爬到青蛙面前央求道：「勞駕，青蛙先生，你能馱著我過池塘嗎？」
「我當然能。」青蛙回答。「但在目前情況下，我必須拒絕，因為你可能在我游泳時蜇我。」
「可我為什麼要這樣做呢？」蠍子反問。「蜇你對我毫無好處，因為你死了我就會沉沒。」
青蛙雖然知道蠍子是多麼狠毒，但又覺得它說得也有道理。青蛙想，也許蠍子這一次會收起毒刺，於是就同意了。
蠍子爬到青蛙背上，它倆開始橫渡池塘。
就在它們游到池塘中央時，蠍子突破彎起尾巴蜇了青蛙一口。
傷勢嚴重的青蛙大喊道：「你為什麼要蜇我呢？蜇我對你毫無好處，因為我死了你就會沉沒。」
「我知道。」蠍子一面下沉一面說。「但我是蠍子，我必須蜇你。這是我的天性。」
大道理：
俗話說：「江山易改，本性難移。」每個人各有自己的優缺點，獨特的思維方式和交往風格。
作為一個優秀的管理者應該意識到：改造一個人是有限度的。我們需要做的不是試圖消除這些弊端，而是把他們的優點合理地加以利用，盡量避免他們的缺點，並力圖幫助每個人在其獨特天性的基礎上持續進步。一個改變自己以求適應大眾的人，最終會失去自己的一切特性。
從前，有兩只青蛙住在井底。它們分別是「小青和小綠」。一次暴雨過後，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，小青往東，小綠往西。
小青很早就聽路人說過，在很遠很遠的東方有一個地方叫杭州西湖，那兒的風景最美了，所以，小青想親眼去杭州西湖看一看。
漸漸的一個月過去了……又四個月。它已經沒精神再走了。這時它碰到了一條小魚，問小魚到杭州西湖還需要多少的路程。小魚說遠在天邊近在眼前。小青萬分高興。它那堅持不懈的精神終於有了回報，於是，它就在這兒立居了。
小綠也曾聽路人說過，臨海東湖景色迷人，於是它也下定決心要在臨海定居下來。
它開始往西走，走了不到幾天就感覺精疲力盡了。它遇到了小山羊問它到臨海東湖需要走多久，小山羊告訴它大概還需要二個月左右。小綠一聽驚呆了，心想：如果再走二個月豈不把我累死呀！最終小綠決定了放棄，覺得還是井底好，不走也不累。於是小綠又回到了井底，過原來的生活。
兩頭公牛為了贏得一頭小母牛的垂青而爭鬥起來。一隻最聰明的青蛙見了這情景連連嘆氣，眉頭緊鎖。
他的同伴十分關切地問道：「為什麼悶悶不樂，他們打架跟我們沒有關系的，你何苦自尋煩惱呢？不要這樣了，開心點，親愛的朋友。」
這只青蛙回答他的朋友：「伙計，你難道看不到嗎？這場打鬥的結局絕對是其中一個被趕走，而獲勝的那頭公牛不正在逼迫另一頭公牛放棄這片鮮花盛開的田野嗎？落敗的公牛失去了他習慣的牧場後，一定會來到我們居住的沼澤地搶占蘆葦，踐踏我們的沼澤地，甚至水區。一會兒這個來，一會那個來，他們為爭搶伴侶而打鬥，我們卻要因他們的打鬥而受苦。朋友，我已經說得很清楚了，你懂了嗎？」
青蛙的話全說對了，失敗的那頭公牛被逼進了沼澤地，青蛙受到了嚴重的傷害：無數只青蛙冤死在牛蹄子底下！
大智慧：弱者的生命在看似與自己無關的強者的爭斗中受到傷害，這正是「城門失火，殃及池魚」，懂得這一點，就要早點逃跑。
有一隻愛妒忌的小青蛙在河邊看到了一頭大牯牛正低頭吃草，便下決心要盡最大的力量去與身軀魁梧的牯牛比大小。你瞧，它拚命用勁，不停地鼓氣，把肚子脹起來。
「喂！親愛的朋友，快告訴我，我和那頭牯牛差不多大小吧？」它問它的同伴說。
「不，朋友，還差得遠哩！」
「你再仔細瞧瞧，現在我可憋足了氣。我又鼓大了些嗎？」
「我看不出來。」
「那麼，現在呢！」
「還是老樣子，沒有發生變化。」
這只異想天開的青蛙根本就沒法跟大牯牛比大小。它想入非非，拚命鼓氣，由於用力太猛，脹破了肚子，死啦！
每個人都有慾望，慾望就像青蛙的肚皮，慾望越多，肚皮就鼓得越大，當慾望不再是慾望的時候，那就走向了極端，肚皮承受不了想像中的極端，就破了。
一隻小青蛙獃獃地望著天空，臉上流露出十分羨慕的表情。媽媽問道：「你不去練游泳、學捉蟲，望著天空干什麼？」
「在看高高飛翔的天鵝、雄鷹，將來我也要飛上高空。」
「我們是生活在水裡和陸地上的動物，不可能飛起來。」
「看，連知了、螞蚱、蜻蜓、蝴蝶都會飛，只要有理想，什麼事都可以做到……」
「這些小東西都長著翅膀呢，所以能飛。」
小青蛙想，我也能有翅膀！於是他就撿了許多羽毛，扎了一對翅膀，綁在身上。練了很久還是飛不起來，終於灰心了。
他去問媽媽：「怎麼才能實現飛起來的理想呢？」
媽媽說：「再偉大的理想也要與實際相結合，否則就是空想呀。」
春天來了，原來住在山下沼澤里的一隻青蛙，迫切想搬到附近的小山上去住。它在山縫里找到了一個舒適的角落，那裡樹蔭環繞，草木叢生，真像一個小天堂。然而青蛙的好景不長，剛沒舒服幾天，夏天就來了，太陽曬著山上青蛙的家，它頓時感到又熱又乾燥，非常難受。
「神啊！」可憐的青蛙在洞中哀求道，「快來救救我吧！讓我逃脫這痛苦的命運吧！請你施點小法術讓洪水漲到我家來吧，我將會感激你的。」
青蛙反復懇求：「老天爺，快下雨吧！難道你不明白、不同情我嗎？」
宙斯很生氣青蛙的言行，他大聲責罵青蛙說：「你這愚蠢的笨蛋，不要再嘮叨個沒完了。我知道，你有一點小事就喜歡亂吵亂鬧，呱呱地叫個不停。難道我能為了你這一小塊地方的潮濕，而把山下的人們都淹沒嗎？你自己為什麼不能搬個家呢？滾回下面的沼澤去吧！」
自私自利、斤斤計較的人是得不到別人的同情的，如果真有同情他的人，那就是跟他一樣自私自利的人。
原本居住在山下池塘的青蛙，到了春天，忽然心血來潮，把家搬到山上，在那兒的窪地里找到一個滿是水藻的角落，為自己蓋了一座新房。新房建在背陰處的灌木叢里，就像是劇院里的樓座包廂。它在樹陰下，在草叢中，自由自在地生活著。
怎奈好景不常。沒過多久，春去夏來，山上酷暑難耐。青蛙居住的地方許久沒有下雨，經過太陽長時間的暴曬，土地都幹得裂開口子了，甚至蒼蠅在土地上行走都不會把腳沾濕。
可憐的青蛙熱得快受不了了，只好乞求上天：「上天啊，請你發發慈悲吧，不要讓我受災受難。你應該讓大水泛濫，漫到山巔，讓我居住的地方永遠濕潤，這樣我才高興啊！」
青蛙在那裡絮絮叨叨，無休無止，說到最後竟開始埋怨宇宙之神朱庇特。它說朱庇特白當神仙了，根本不體恤世間生靈的疾苦，也毫無同情之心。
青蛙的責怪聲被朱庇特聽到了，他聽後並未生氣，而是嚴厲地批評它說：「無知的青蛙，你不要再吵吵鬧鬧的了。我怎麼能夠聽你的建議讓大水在山顛泛濫呢？這樣會把山上的人們都淹死的。為了你自己住得舒服，就要連累這么多人？你最好趕緊滾回山下的池塘吧！」
大道理：
有的人極為自私，為了自己過得安逸、舒適，甚至不惜損害別人的利益。
青蛙們沒有國王,看到別的動物都有國王,所以認為自己也應該有一個國王來統治.於是請神指派一個國王給他們。神覺得它們的行為特別可笑，便將一根又圓又粗的木頭扔進池塘里。青蛙們聽到木頭落下的聲音嚇了一大跳，全都潛到深水裡去了。這個由神扔下來的木頭，被青蛙們認為是神賜予的國王，其實它只是根普通的木頭，沒有什麼特別的，但當它出現在水面時，整個池塘比平日安靜多了。或許是畏於這個一言不發的國王的威嚴，他們彼此說話的聲音小多了，而且每當要爆發一場口角或武鬥時，他們會顧及到國王的存在，便互相地剋制，一場戰爭也就在無聲中平息了。但好景不長，平靜的日子並沒有持續太久。
青蛙們每天面對這個木頭國王，很快就厭倦了。而且當他們做出一些出格的事情時，這個國王並沒有任何的反應，更談不上處罰他們。於是青蛙王國里又恢復了往日的熱鬧與喧嘩。王國里比以前還多了一個游戲的場所，那就是他們的木頭國王。經過一段時間的瘋狂與混亂後，又有青蛙向神提出他們必須要有一個國王：請重新給我們派一個新國王，我們需要一個活生生的，而且十分強健的國王。於是，青蛙王國新的國王從空中下來了，竟然是一隻強健的鶴。鶴一落到池塘里，連招呼都沒打，就把一隻只青蛙吞進肚子里了。
B. 一年級寫的感人故事
『壹』 寫給一年級的故事
你們好，小弟弟妹妹們。我給你們講個故事好不好。然後，你就把你遇到或經歷的有價值的事講給他們聽。最後，你再把這個故事的道理講講，鼓勵鼓勵他們。這樣就好了！
『貳』 一年級寫故事大全
我最喜歡的一個故事是丑小鴨的故事。
從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事，我總是會可憐還未變成白天鵝的丑小鴨，當它變成白天鵝時我會為它感到高興。
在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書，它是唯一一本我保管的最好的書，也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前，我總是會把它拿出來看一遍，越看我越喜歡，喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝，在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。
每天我都會抱著我房中最丑的一直鴨子睡覺，因為我覺得它最像故事中的丑小鴨，開心時會抱著它在床上滾來滾去，不開心時會抱著它坐在床上的一角，同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜歡丑小鴨，不僅是因為丑小鴨的故事動聽，更多的是我喜歡丑小鴨這個角色。我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛並撫慰她灑滿露珠的羽翼。
剛開始的你會相信么?一隻醜陋的小鴨子會有一天變成白天鵝，從一個人人都討厭它、遠離它的丑鴨子變成一個人人都羨慕它的美麗的天鵝么?
『叄』 寫一篇感人的故事,急急急
如此的生命之戀兩個生命同時在窮苦小鎮的一條幽僻的胡同里降生了，一個男孩，一個女孩。或許是因為緣份，更或許是因為聽信了算命先生說要生下來就定親才能保住娃娃的命的話，兩家大人給定了娃娃親。男孩媽媽指著女孩說：「以後她就是你媳婦了。」男孩咯咯的笑了，女孩卻哇哇的哭了，那年他們什麼都不懂。
在笑與哭中兩年過去了，有一天男孩學會了用筷子，馬上讓媽媽抱他去女孩家。女孩看了男孩用筷子的功夫後，女孩哭了，原因就是他會而她不會，男孩回家後也哭了，原因是他看到女孩哭了。以後再吃飯男孩堅持不用筷子。後來女孩終於學會了用筷子，男孩卻忘了該怎麼用。
三歲了，男孩和女孩都去了幼兒園，中年睡覺的時候女孩尿床了，幼兒園的阿姨兇狠狠的問是誰尿的，女孩嚇哭了，男孩舉手說：阿姨是我尿的。不過阿姨還是看見女孩的褲子濕了，告訴了女孩的媽媽。女孩生氣的指著男孩說：「一定是你給阿姨告狀了，我一輩子都不理你了。」第二天男孩在自己的床上尿了泡尿然後報告阿姨他尿床了，被阿姨罵哭了。
七歲該上小學一年級了，男孩第一學期考試就考了第一，老師和家長都誇了他，女孩也考的很好，但還是生氣的回了家，至此以後幾年男孩都沒有參加考試，直至五年級的時候，女孩興高采烈的拿了個第一回家，而男孩卻沒成績，男孩的媽媽氣極了，把男孩打的躺在床上起不來。後來通過老師才知道不知道什麼原因男孩說什麼都不要考試，說什麼都不要成績，老師只好讓他單獨考試並不公布成績。
六年過去了，男孩女孩考入了同一所學校，此時男孩女孩的父母均下崗只能靠做零活來生活。中午男孩女孩在學校食堂吃，女孩的飯量很小，每次都剩飯，女孩每次都對男孩說：「我不想剩飯的。」男孩便二話不說吃光女孩的剩飯。在初中三年裡仍就一個第一，一個沒成績。中考女孩以全校第一的好成績考入省重點高中，男孩落榜了。女孩哭著問男孩為什麼，怎麼會這樣。男孩說：「我已經很長時間不學了，只是不放心你一個人在學校。」其實原因還有一個就是，男孩女孩家都已供不起了，但是男孩想讓女孩上學，盡管他的實際成績比她好。這個暑假是男孩最幸福的一段時間，因為女孩天天陪著他，也從來沒有對他生氣耍脾氣，男孩感覺是生活在天堂里，女孩的笑臉是他所有開心的源泉。
女孩明天就要去省城了，這天晚上兩人都沒睡，在門口坐到了半夜。女孩淚流不止，她不習慣沒有男孩的日子，這么多年他一直任她欺負，一直照顧著她，沒有男孩在她身邊她覺得怕。
第二天女孩搭車去城裡，半路上她看見了男孩，男孩背著一包袱攔車上了車。女孩問；「你怎麼在這里？」男孩說：「這里能省一半的車費。」兩人都笑了，以後女孩住在學校每天都很節儉的生活，男孩住在工地每天都拚命的工作掙錢，按月將錢放在信封里寫上女孩媽媽的名字送給女孩。女孩總是抽空去看男孩，男孩每次送走女孩說的最後一句話就是好好學習考大學。
在一天女孩來看男孩的時候對男孩說：「有個男生說喜歡我怎麼辦？」男孩愣了，過後對女孩說：「好好學習成嗎？考上大學再說多好。」男孩不敢看女孩，女孩笑著對他說：「我騙他說我有男朋友了。」男孩笑了說：「上大學後會有更好的。」女孩走後男孩好多天都沒有說話，只是拚命的幹活，淌下的有汗水也有淚水。三年的時間女孩沒有回過家，放假也在學習，男孩也沒回過，有假期也找別的工作。
三年的拚命學習終於得到了結果，女孩考上了一所名牌學校，得到錄取通知書那天男孩女孩開心的抱在了一起。男孩哭了，他感覺女孩將會離他越來越遠，他只要她過的好，至於他——他覺得受多大的苦多大的委屈都無所謂，兩人一起坐車回家，兩家人知道了都說女孩爭氣，女孩聽了心裡酸酸的。
為了上大學的學費女孩天天在家給別的孩子當輔導老師，男孩就在外找些零活做，到了臨走的時候女孩拿著自己掙的錢和家裡掙的錢終於和男孩踏上了開往大學的車，到了另外一個更繁華的城市。女孩在大學里依舊節儉的生活還找到了一份固定的工作，男孩也依舊找了個工程隊幹活幫女孩攢學費。一天有人告訴說：「外面有個人來找你，說是撿到你的東西要你去拿。」女孩出去看見男孩站在老遠的地方，穿著工地幹活的衣服，滿身的土。女孩走過去邊給男孩拍土邊問男孩；「你怎麼說是撿我東西的人？怎麼不說是我老鄉或者我朋友啊？」男孩笑了笑說：「你看我穿的這樣，說是你老鄉朋友還不給你丟人啊？」說完女孩說哭了，對男孩說：「你怎麼這么想，我啥時候嫌棄過你啊。」男孩哄著女孩不哭了，從兜里小心翼翼的拿出一個帶有鑽的頭夾放到女孩手裡說：「我看到城裡人都帶這個，你帶一定比他們好看。」女孩哭的更厲害了。
沒過多久，女孩又接到一個電話是和男孩一起幹活的人打來的，說男孩幹活時被砸斷了胳膊，現在住進了醫院，當女孩到醫院時，男孩的一隻胳膊已經沒有了，人躺在病床上，女孩淚流滿面的走到男孩面前，男孩睜開眼睛看到女孩馬上興奮的告訴女孩：」咱們有錢了，你的學費明天就能交上了。」女孩聽的糊塗。男孩告訴女孩：「我前幾天剛買了保險，嘿嘿。」女孩明白了，男孩怕交不上女孩的學費就買保險故意出事砸斷了胳膊。女孩哭著說：「我寧願不念了也不要你這么得來的錢。」第二天學校給女孩下發了已交學費的通知單。男孩拿著剩下的幾千錢回了家，開了一個小商店只夠生活。在男孩回家之後女孩寫了無數封信，但男孩一直沒回，女孩放假從不回家在學校打工，男孩卻始終狠著心不去看她，天知道他有多想她。終於在女孩大四那年男孩去看女孩，現在的女孩儼然已經長成了一朵出水的芙蓉，清新脫俗。男孩的心涼了，本就不敢對她說心裡話的他此時只有把感情埋在心底了。兩人相見本該是開心的相互擁抱，但女孩給男孩的只有冷臉。女孩恨他，恨他當年為什麼那麼做毀了他的一生，恨他這么多年來音信全無，恨他為什麼說不理她就不理她，恨他曾經說過到了大學再說的話可是她都大四了他還未曾開口。兩人在一起一直都是默默不語。男孩回家了，女孩在車站呆了一個晚上，也哭了一晚上。
幾個月後的一天男孩家裡來了個女人，是男孩家裡給男孩說的媳婦，男孩家人自知配不上女孩，女孩家似乎也不太同意女孩和男孩在一起。很快婚事就定了下來，男孩給女孩打電話告訴她，他要結婚了。女孩顫著問是誰，男孩說：「是鎮子邊上一個農村的姑娘，人挺好只是少了一隻眼睛。」女孩放下電話馬上請了假買了車票回了家。她去男孩家看見男孩在用僅有的一隻手在炒菜，本想過去幫他卻看見一個女人端著盤子走出來。女孩哭了，她哭著走到男孩面前對男孩說：「是我先和你定親的你不記得了嗎？我們是定過娃娃親的。」男孩也哭了對女孩說：「你該有你更好的生活，而且我已經殘廢沒能力照顧你了，再說兩家父母也不同意我們在一起。」
女孩跑回家跪在父母面前說起了往事「小時候男孩怕女孩不理他自己在床上尿尿報告了阿姨挨了罵，小學男孩怕女孩學習成績比不上他而生氣好多年沒考試，被男孩媽媽打在床上起不來，初中他替她吃了三年的剩飯，大學為了女孩上學男孩故意砸斷自己的胳膊……」女孩說完兩位老人早已老淚縱橫女孩的父親說：「你要是不嫁給他報恩，你就不是人啊。」
女孩畢業了，很順利的找到了一家外企工作，月工資兩萬多元，在工作的第四個月後女孩回了家，他們鎮上的所有人都羨慕死了女孩，同時也都可憐男孩。女孩的穿著打扮早已遠離這個窮苦的鎮子，但男孩看到女孩後卻真的死心了，她該屬於上層社會而不是他這個既窮又殘廢的人。
女孩給女人了5000元錢，女人雖然拿了錢准備走卻留給女孩鼓勵一生的話「人這輩子真心愛一次挺不容易，他給了你一生的幸福你只能用你的一生去回報他。」對啊，她本來就要用一生去回報他，她從沒想過要背叛他。從小到大，從初中時他說他要離開她的一剎那，她就覺察到她這輩子就屬於他。
女人走了，女孩帶著勝利的喜悅走到男孩面前，對男孩說：「現在你可以對我說本在大學你就該對我說的話了吧？」男孩在心裡早已說上了上萬遍，可是他一看到她就不敢說。男孩獃獃的看著她，他不是不明白她的意思，只是不敢相信這個今非昔比的女孩還會看上他還會想著他。男孩搖搖頭：「我不想耽誤了你。」女孩氣極了哭著說：「你在為我輟學打工的時侯我的心就早已給了你，這么多年你所做的是平常人能做的嗎？」女孩抱住男孩給了他一吻，男孩的眼淚流到嘴裡是甜的，他知道這一切都是真的。他終於用盡全身力氣抱住了女孩顫抖著對女孩說了他一生想說的話：「我——愛——你！」
『肆』 小學一年級簡短小故事
皮皮猴的臉蛋兒
皮皮猴總是把臉蛋兒弄得臟兮兮的。一天，皮皮猴正在樹上玩泥巴，他和遠處的小棕熊打招呼。小棕熊抬頭看見一個黑傢伙，邊跑邊喊：「妖怪啊！」「小鹿，你跟我玩吧！」皮皮猴說。「撲通」，小鹿嚇得倒在地上，昏了過去。小鹿被送到了醫院，醒來後，她對大家說：「我遇到了怪物！」皮皮猴司機玩了一天的泥巴，回到家，家人已經看不清他的模樣了。「你，你是誰？」猴媽媽看到皮皮猴，嚇了一大跳。皮皮猴心想：以後，我一定要做個講衛生的好孩子！
小松鼠上學
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：「小松鼠，你為什麼走得那麼快呀？」小松鼠說：「要遲到了。」小白兔慢吞吞地說：「不上學，不是更好嗎？」小松鼠說：「不上學，是學不到知識的。」聽後，小白兔說：「那我也跟媽媽商量商量一下，我也要上學。」小松鼠來到學校，老師還沒上課。正在這時，小兔也背著書包急急忙忙地走進教室，他對小白兔說：「我也要讀書，學習文化知識。」小松鼠笑了笑，說：「那我們一起努力吧！」
黃蜂與蛇
在一個炎熱的夏天，夜晚的景色也格外地美！一條青蛇慢慢地扭擺著笨重的身體向前爬著，向四周搜尋著有沒有什麼可以吃的東西。找到食物並吃飽後，又往一棵大樹爬去，到那兒去休息。來到大樹下，蛇剛要閉上眼睛休息，只聽見一隻黃蜂「嗡嗡」第飛了過來，正好落在了它的投上。蛇一直都認為黃蜂除了偷吃別人的蜂蜜以及到處蜇人以外，就只會到處「嗡嗡嗡」地叫個不停，吵得別人也無法休息，煩死人了。所以，蛇就經常會去吃黃蜂。黃蜂低下頭來一看，原來自己落腳的地方是蛇的投上。心想：哈哈，這回報仇的機會來了！於是，它就開始不停地蜇蛇。盡管蛇不斷地扭動著自己的身體，可還是無法將黃蜂擺脫掉，因為黃蜂就站在蛇的頭上，蛇沒有辦法進攻。正在這個時候，蛇遠遠地看見有一輛馬車飛奔而來。蛇心裡想：與其這樣被它折磨，還不如死了算了。於是，它把頭放在了車輪的底下。疾馳而過的車輪一下子就將蛇和黃蜂都軋成了了肉餅
小木偶出走了
多尼兔有一個小木偶，他無論去哪兒都要帶著它。可是一天夜裡，小木偶突然離家出走了！「你為什麼離開多尼兔呢？」貓頭鷹問道。「她從不給我洗澡！」小木偶說。小木偶對小蟋蟀說：「我要找一個愛干凈的小主人！」天亮了，多尼兔找不到小木偶，傷心地哭個不停。「多尼兔，你的信！」小鳥喳喳叫著飛到她的窗前。多尼兔讀了信，跑到森林裡喊：「小木偶，我會天天給你洗澡的！」小木偶從樹後面走出來。小木偶和多尼兔手拉手，高興地回了家。從此以後，多尼兔經常給小木偶洗澡，他們在一起玩得可開心啦！
掛在樹杈上的帽子
小鴨帶著一頂小圓帽，開心地向河邊走去。「呼——」一陣大風吹過，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飄呀飄，小鴨邊追邊喊：「帽子，我的帽子！」帽子落到了樹杈上，小鴨夠不到，怎麼辦呢？小鴨站在大樹下，他動腦筋想出了好多種辦法。最後小鴨子想出了一個最好的主意。小鴨請長頸鹿姐姐來幫忙。長頸鹿姐姐個子高，他抬起頭，就把帽子銜下來了。現在，帽子又回到小鴨子的頭上了。小鴨子可開心啦！
會跑的果皮箱
小路上有一個果皮箱，他常常在小路上跑來跑去。一天早晨，小棕熊卡里看見了會跑的果皮箱，吃驚地瞪大了眼睛。「你在做什麼？我想和你一起玩」！卡里興奮地對果皮箱說。果皮箱笑笑說：「我在撿拾果皮呀！」「我要讓大地媽媽清潔又美麗！」果皮箱大聲說。小棕熊很感動，他把這件事告訴了小夥伴們。第二天，小動物們把街道打掃得乾乾凈凈。此後，他們再也不隨便扔垃圾了。果皮箱開心的笑了，因為大家都變得講衛生了，他再也不用跑來跑去了！
可怕的噴嚏
早上一起床，小兔跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」兔媽媽說：「跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫醫生。」說著，她就出門了。跳跳很害怕打針吃葯，就從窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那裡玩游戲呢。老山羊說：「你媽媽說你感冒了，快去打針吃葯吧。」「不，我沒病，我要和你們玩游戲。」話剛說完，跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」離他最近的小熊立刻跟著打了好幾個噴嚏。「哎呀！這個噴嚏會傳染的，大家快跑呀！」於是，小動物們都朝森林裡跑去。很快，兔媽媽帶著河馬醫生來了，醫生說：「感冒了就不要到處亂跑。你看，把大家都給傳染了吧。」「對不起！我一定好好兒打針吃葯。」跳跳不好意思地說。
『伍』 小學一年級的簡短小故事
1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前，小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說，「謝謝你哦。」然後就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一個哈欠，睡著了。
冬眠結束後，小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。小熊撓了撓頭，「我不吃栗子啊。」不過他還是很開心地笑了。
2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘，他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說，我們是不可能的，我們隔得太遠了。貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭，飛到小河邊，對著月亮的倒影，悄悄的親了一口。
3、「你不用遷就我的，」小金銀花對變色龍說道「你只要變成你自己的顏色就好啦」。
「可是，」變色龍彷彿下了很大決心似的，紅著臉道，「你就是我的顏色呀。」
4、蘑菇天天都很開心，她自己總是晃來晃去，還有一隻小烏龜陪她聊天，她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。直到有一天。她碰到了超級瑪麗。
5、海龜先生喜歡貝殼小姐，他總是游上沙灘找她聊天。
有一天，海龜先生在海里睡著了，他被海浪沖上了沙灘，本來這沒什麼，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻過來。
「你在干什麼呀？」貝殼小姐笑眯眯望著滿頭大汗的海龜先生。
「哦，我只是想做個仰卧起坐。」他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。
6、「咦，這個綠綠的是什麼？不管了先吃下吧。」捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊，好難吃啊，看上去像上次吃的牙膏一樣，為什麼這么辣呀。捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。「這是芥末。」
7、小鴨子問小丹頂鶴。「你們晚上睡覺都是一隻腿嗎？」小丹頂鶴不假思索地點點頭。「那麼，你是用哪只腳呢？」小鴨子好奇道。小丹頂鶴想了好久，因為他之前沒想過這個問題。他只好說，「抱歉，我也不知道。」小鴨子失望地走了。而今天晚上，小丹頂鶴失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不著了。她去找果子狸聊天。她覺得和果子狸聊天好開心，但是咖啡勁過了，她很困，不停地打著瞌睡。果子狸看著心疼。說道，你回去睡覺吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。
小兔子打著呵欠點點頭。第二天晚上，小兔子又來找果子狸。「我今天喝了四包咖啡哦。」小兔子眼睛亮閃閃的。
9、她對著晚飯發愁，她不愛吃湯圓。突然，她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她「撲哧」一下笑了。她問「你幹嘛呀？」
湯圓先生趕緊擦擦嘴，不好意思道，「沒啥，看你看的流口水了。」
10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物後，她發現背上還有一隻小蝸牛。
她便問「你家在哪裡啊？我送你過去。」蝸牛說，「我家就在我身上。我只是害怕總是一個人。」
『陸』 小學一年級故事大全 50子
小學一年級故事大全有： 專心致志、鬨堂大笑、雙管齊下、胸有成竹、栩栩如生。
1、專心致志
古時候有個圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個徒弟，其中一個專心好學，棋藝提高很快；另一個雖然也天天聽課，但很不專心。他看著老師，心裡卻想著天上有沒有大雁飛來，老師的話一句也沒聽進去，棋藝自然也沒有絲毫提高。
2、鬨堂大笑
宋朝時候，有個叫馮相的官員。有一天，他穿著一雙新靴子走進辦公的衙門。一個同僚問他：「您買這雙新靴子花了多少錢？」他抬起一隻腳說：「九百。」那個同僚驚奇地說：「怎麼我這雙靴子花了一千八百呢？」馮相又抬起另一隻腳說：「這只也是九百。」滿屋的人都大笑起來。
3、雙管齊下
唐朝有一位著名的畫家名叫張璪，他擅長畫山水、松石，特別是畫松樹尤其叫人稱絕。張璪作畫的時候，有與眾不同的地方，能左右手各握一管筆，可以同時在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝，另一管筆畫枯乾虯枝，畫出的松樹惟妙惟肖，誰看了他的畫都感到驚奇，人們都說他是神筆。
張璪還有兩個畫畫的絕招：一是用無筆頭的禿筆繪畫；二是用手指畫畫。他拿一塊白絹，用手指蘸上顏料，左抹右塗，一會兒就作成一幅山水樹木的作品。
4、胸有成竹
宋朝有個著名的畫家叫文與可，特別擅長畫竹子，他畫的竹子栩栩如生。為了畫好竹子，他在自己房前屋後種了許多竹子，一年四季，他都在仔細觀察竹子的形態和變化。所以每次要畫竹子時，胸中就已經有了十分生動、逼真的竹子形象了。
5、栩栩如生
我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經寫出了這樣一個故事：「昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！」意思是說，莊周做了一場夢，夢見自己變成一隻美麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現，在空中翩翩起舞。
他覺得非常快活得意，簡直忘記了世界還有莊周這么一個人。襄王聽了庄辛的話，感到十分振奮，封他為陽陵君，採用了他的計謀，收復了不少失地。
『柒』 簡短的小學一年級勵志故事
小學生經典勵志小故事
陽光明媚的夏天，一隻胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹，看看夏天最美麗的風景。知道了這只青蛙爬樹的志向後，所有的青蛙都向它投來了羨慕和尊敬的目光，因為它們知道這是一隻多麼優秀的青蛙，而它們又是多麼地信任它。這只青蛙選中位置就往樹上跳了，其他所有的青蛙都鼓著眼睛拭目以待。可是，這只青蛙大多是還沒抱著樹干就掉了下來；即使少數幾次抱住了，又不知下一步怎麼辦，風一起，整個身子晃晃悠悠，一會又掉了下來，但是，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標沖刺著。
蟋蟀看見這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問道：「青蛙兄弟，你怎麼老是往樹上爬呀？」青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：「我要看夏天美麗的風景，我要改變青蛙不會爬樹的命運！」
燕子飛過來，對青蛙說：「這樹是你們青蛙能爬的嗎？」青蛙上氣不接下氣地說：「我想我們能！」
摔得快死的時候，這只青蛙口裡還不停地叫著：「爬樹！爬樹！」
所有的青蛙都被這只青蛙的話和堅持不懈的精神深深地感染著，情緒一下子高漲起來；為了實現那隻優秀青蛙的遺願，許多青蛙陸續向河邊的柳樹跳去，跳去……
於是，後來地球上有了一個新物種——樹蛙。
第二則
老鷹再生
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢。停留在那裡，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到完全脫落。然後靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的 *** 。當新的指甲長出來後，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了，再生的老鷹開始飛翔。
改變自己需要勇氣和決心。不好的習慣也是長時間形成的，要改變它並不意味著你一兩天的不同行為就能改變，好習慣的養成是日積月累的結果，不要欲速而不達，更不能諱疾忌醫，不能對自己的缺點過分寬容，要敢於面對，並要有改掉缺點的決心，這樣我們才能進步，才能有更大有成就。
『捌』 一年級要講故事比賽老師要求講一個感動人的故事
講《雪孩子》的故事，是個動畫片，每個孩子都喜歡。先讓孩子在電腦上看一遍，就記住了。
『玖』 一年級寫愛心故事30字
1、兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個謊
2、男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！——母親撒的第二個謊
3、上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個謊
4、高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的 *** 響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親乾裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的四個謊
5、父親病逝之後，母親又當爹又當娘，靠著自己在縫紉社裡那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道後，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家裡。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼裡，記在心裡，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！——撒的五個謊
6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作後，下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道後就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，並將錢退了回去。母親說，我有錢！——撒的六個謊
7、男孩留校任教兩年，後又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業後留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！——撒的七個謊
8、晚年，母親患了重病，住進了醫院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術後的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。——撒的最後一個謊
C. 經典的寶寶短篇胎教小故事四篇
【篇一】經典的寶寶短篇胎教小故事
「呱呱呱……」小青蛙在池塘邊一邊叫，一邊看著水裡自己的影子。他高興地想：我會游泳，會跳得很遠很遠，我還會「呱呱呱」地大聲唱歌，我還穿著綠色的衣裳。
想著、想著，青蛙大聲地喊起來：「我是最漂亮，最能乾的青蛙！」
野鴨聽見小青蛙在喊，就問他：「你會飛嗎？」說著，野鴨拍著翅膀飛起來，飛得很高很高，又落到青蛙身邊茄肆。
青蛙向前跑幾步，拚命地想飛起來，可是，他沒有翅膀，怎麼也飛不起來。
小青蛙心裡很難受，他去了好朋友小松鼠家。小青蛙問小松鼠：「你會飛嗎？」小松鼠說：「我沒有翅膀，當然不會飛。」小松鼠飛快地爬到樹上採下果子扔給青蛙，神氣地說：「不過，我會爬樹，誰也沒有我爬得快。」
小青蛙也像松鼠那樣抱住大樹往上爬。四條腿一起蹬，蹬了半天也沒有爬上去。
小青蛙更難受了，他向好夥伴山羊家走去，山羊正在家裡看書。
小青蛙問：「你會爬樹，還是會飛？」
山羊說：「我不會爬樹，也不會飛。」「那，你會干什麼呢？」
「我會看書呀！」山羊指著書上的字說：「你瞧，這兩個字是『山羊』，這兩個字呢，是『青蛙』。」山羊驕傲地說：「我會認很多很多字呢！」
「我不會爬樹，不會飛，又不會認字。你們都比我能幹，我什麼也不會。」小青蛙太難受了，他忍不住哭起來。
山羊笑著對小青蛙說：「你會游泳，會青蛙跳，還會『呱呱呱』地唱歌，你的綠衣裳特別漂亮。你是漂亮、能乾的青蛙。我們大家都喜歡你。」
「是啊，我是小青蛙，我有青蛙的本領，朋友們都喜歡我，我也喜歡我自己。」
小青蛙回到池塘邊，又呱呱呱地唱起歌來。
【篇二】經典的寶寶短篇胎教小故事
剛長成的小青蛙跳到荷葉上，抖落掉身上的水滴跳動幾下，瞧瞧消失了尾巴的後部，再瞧瞧新生成的四肢，覺得挺稀奇。它環顧四周，看見池塘里的蝌蚪們正擺動著小尾巴來回遊盪，禁不住得意洋洋在它們面前擺起譜來。
「瞧這群小傢伙長得多醜陋呀，」小青蛙神氣十足地盡情嘲笑著小蝌蚪：「那大腦袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游動起來搖頭擺尾笨頭笨腦難看死了，真不知道你們是怎麼出生在這個世上的?你們看我就與眾不同，水裡陸上彈跳自如，又是如此英俊瀟灑。相比之下你們知羞嗎?」
小蝌蚪們笨拙地擺動著尾巴前游，圓瞪著小眼睛看著小青蛙在荷葉上喋喋不休手舞足蹈。
一旁的老青蛙聽不下去了，它跳上前來斥責小青蛙。
「你怎能這樣數落小弟妹們呢?」老青蛙毫不客氣地批評小青蛙：「要知道，它們的今天正是你的昨天，而你的今天將是它們的明天，咱們蛙族的成長史就是從蝌蚪到青蛙一步步演化過來，誰也不例外。換言之，蝌蚪是咱蛙族的未來和希望。」
小青蛙聽了若有所思，細細品味著老青蛙的說教。
「而你呢，剛甩掉尾巴長出四腿有了點蛙樣，就忘掉前身自以為了不起，相比之下，你的心靈不比蝌蚪們的外表更加醜陋嗎?」老青蛙頓了頓繼續語重心長地教導小青蛙：「你要記住了，切不可忘本，凡是忘本的族類都是沒出息的，更是沒希望的。」
小青蛙聽了頓時面紅耳赤羞愧難當。它才發覺自已的言行是多麼膚淺無知，從此再也不敢小瞧小蝌蚪們了。
【篇三】經典的寶寶短篇胎教小故事
「嗚嗚!媽媽，我是不是你從垃圾桶里撿來的?」小北極熊蓬蓬放學後一回到家就趴在床上哭了起來。
這時，北極熊媽媽正要出門，聽了蓬蓬的話，她驚訝地問：「你怎麼會這么想呀?」
「小烏鴉傑西卡說的!嗚嗚!」
「傻孩子!傑西卡愛開玩笑，你怎麼當真了?快寫作業……」媽媽一邊說一邊出門去了。
媽媽一走，蓬蓬飢歷哭得更厲害了：「看樣子傑西卡說的沒錯，媽媽一點兒也不關心我!我真的是從垃圾桶里撿來的……」蓬蓬越哭越傷心，最後他竟爛納搜然決定離家出走。走之前，他給媽媽留了個字條：「親愛的媽媽，謝謝您把我養大，現在我要去找我真正的棕熊媽媽了。再見，媽媽!」
放下筆，蓬蓬就走了。他想棕熊大多是生活在叢林里的，所以他決定去叢林里找。來到了茂密的叢林，蓬蓬看見了一隻小白兔，就問：「你好，小白兔!你知道棕熊住在什麼地方嗎?」
「不知道。你找棕熊干什麼呢?」小白兔問。
「我是一頭棕熊，我是來找親生媽媽的。」
「你是一頭棕熊?」小白兔瞪大眼睛看著蓬蓬說：「你身上的毛都是白色的，我看你應該是一頭北極熊!」
「你不用安慰我了，我有證據。昨天我在小棕熊壯壯家照鏡子時，發現我的毛已經變成灰色的了，所以我的親生媽媽一定是棕熊。」蓬蓬的傷心事又被勾了起來，他低著頭接著往前走。
又過了一會兒，蓬蓬走到了小溪邊。他看見一隻水獺從水裡鑽了出來。
「你好，水獺!你知道棕熊住在什麼地方嗎?」
「不知道。你找棕熊干什麼啊?」水獺問。
「我是一頭棕熊，我是來找親生媽媽的。」
「你是一頭棕熊?」水獺也瞪大眼睛看著蓬蓬說：「你身上的毛都是白色的，我看你應該是一頭北極熊!」
「你不用安慰我了。昨天我在壯壯家照鏡子時，發現我的毛已經變灰了，所以我的親生媽媽一定是棕熊。」蓬蓬又低著頭接著往前走。
「嘿!蓬蓬!干什麼去啊?」這時，突然有人喊蓬蓬。蓬蓬抬頭一看，竟然是小棕熊壯壯。
「壯壯，你怎麼在這兒?」蓬蓬驚奇地問。
「這里是我外婆家，我來看看外婆。你怎麼跑這兒來了?」
「哦!傑西卡說我是被媽媽從垃圾桶里撿來的，而且我從你家的鏡子里看到，我的毛已經變灰了，那我一定是一頭棕熊。所以，我來這兒找親生媽媽。」
「哈哈哈!」聽了蓬蓬的話，壯壯笑得上氣不接下氣。蓬蓬一下子被笑蒙了。
「哈哈，傑西卡又拿你開玩笑了，他上回還說我是撿來的呢!再說，誰在我家的鏡子上照都會發黑的。我爸爸專門把鏡子放在窗前，那兒光線強，這樣由於背光，在周圍散射光線的襯托下，人會顯得暗一些。爸爸把鏡子擺在那裡，是想讓我看到自己的皮毛又黑又亮，給我增長信心，沒想到卻把你給騙了!」
「什麼?」蓬蓬聽完驚呆了。
這時遠處傳來媽媽的喊聲：「蓬蓬!你在哪兒呀?快回家吧!」
蓬蓬聽了扭頭就朝聲音傳來的方向跑去：「媽媽!我在這兒……」
【篇四】經典的寶寶短篇胎教小故事
青蛙小時候是蝌蚪，當青蛙還是蝌蚪的時候，渾身黑不溜秋的。一點都不好看，周圍的動物們都不喜歡它。但是誰也不知道蝌蚪長大後就會變成漂亮的青蛙。
小鯉魚叫他小黑鬼，小鯽魚叫他大頭包，所有的魚兒見了他都說：「去去去，一邊玩兒去!」
只有小魚兒跟他玩兒：他們一起吹泡泡兒;在水草中間捉迷藏;坐上貝殼船，游遍整個池塘;找到好吃的，兩人一起分享。
還是蝌蚪的青蛙，眼裡含了一大包淚，對小魚兒說：「你為什麼要對我這么好?」
「因為我們是朋友呀!」小魚兒溫和的回答。
小蝌蚪長出兩條後腿時，所有的魚兒見了他就跑。小青魚說：「快跑呀，那邊有個兩腳怪!」小鮭魚說：「躲起來呀，黑水怪來了!」
只有小魚兒不跑，她看著蝌蚪的怪模樣，覺得好玩兒極了。
「你，你為什麼不跑?」長著兩條後腿的蝌蚪說，「你不怕我嗎?」
「我為什麼要跑?」小魚兒說，「朋友有什麼好怕的!」
他們在洗衣石邊劃水玩兒。透過清澈的池水，小魚兒模模糊糊地望見了外面的世界：綠色的垂柳，紅色的桃花，藍色的天空，白色的雲朵。小魚兒騰地躍出水面，第一次看到了水牛、肥豬和成群的鴨子。
「外面的世界可真大呀!」小魚兒興奮地說。
從此，躍出水面，就成了小魚兒經常練習的一個動作。
還是蝌蚪的青蛙，默默地把這一切看在眼裡。
當蝌蚪完全變成青蛙時，小魚兒真是羨慕極了：「你有四條腿，想到哪兒就到哪兒，你一定可以認識整個世界。」
「走，我帶你出去玩兒!」青蛙把小魚兒馱在背上，向岸上跳去。
「我一定要陪著她，走遍整個世界。」青蛙在心裡說。
磨房、風車、煙囪、花園，沒走多遠，小魚兒就臉色發白，呼吸困難，快要受不了啦!這是小魚兒一生中最遠的一次旅行，瞧，差點兒走完了一米的路呢。
為了實現自己的諾言，青蛙經常遠行。他到過許多地方，最遠還到過亞馬遜河呢。每次遠行回來，青蛙就把一路上的見聞，講給小魚兒聽。
現在，你知道了吧，青蛙為什麼總在池塘邊呱啦呱啦地叫,對啦!他在給小魚兒講故事呢。
D. 一年級《寄給青蛙的信》課文原文
寄給青蛙的信
小松鼠和小青蛙是鄰居，小松樹看到小青蛙一臉不高興地坐在井邊，就問他：“青蛙，你有什麼事不開心呢?”
青蛙說：“我天天坐在這里等朋友的信，可是一封也沒有，我很傷心!”
小松鼠聽了青蛙的話，馬上回家，寫了一封信，信封上寫著：“松鼠林5號，青蛙收。”
小松鼠跑出屋，碰到蝸牛，對蝸牛說：“蝸牛大叔，請你替我把這封信送到青蛙家，敏皮好嗎?”
“好呀!”蝸牛很樂意地說：“我馬上去。”
小松鼠跑到青蛙家，青蛙正躲在房間里哭呢。小松鼠勸它說：“別難過，今天你一定會收到好朋友的來信的!”
“不，不會的!”青蛙說。
小松鼠跳上窗戶，看見蝸牛還在彎彎曲曲的小路上爬行。“一定有!因為是我給你寄了一封信呀!看!信在蝸牛大叔那裡，他來了!”
“謝謝你!”小青蛙高興極了，飛一樣跳到蝸牛面前，接過信，立刻大聲念：“親愛的青蛙，我要告訴你，我是你的好朋友，我天天想念你……”
【《寄給青蛙的信》教案】
教學目標：
一、知識與技能
1. 會寫“寄”等8個生字，認識“鄰”等12個生字，掌握多音字“難”。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
二、情感、態度、價值觀
體驗小動物們內心情感的變化，感悟到人與人之間是需要互相關心、互相幫助的。
教學重點：
認識12個生字，會寫8個生字，掌握多音字“難”;正確流利有感情的朗讀課文。
教學難點：
體驗小動物內心情感變化。
教學准備：
課件、信封
教學過程：
一、組織游戲，檢查預習狀況
在茂密的森林中，居住著一個和諧可愛的大家庭，有大雁哥哥、青蛙弟弟、蝸牛爺爺，還有美麗的兔子小姐。大雁是一個勤勞的郵遞員，每天都有無數封來自朋友的信被他送到松樹林，可是今天大雁生病了，同學們和老師一起來幫幫大雁哥哥好嗎?只要同學們能讀准字音這一封封信就能被寄出去，還有幾封不僅需要讀准字音，而且要記住字型才能被寄出去。同學們准備好了么?我們來看第一封信，哪個小朋友願意大聲准確的朗讀這封信?(課件展示信件，難易穿插，重點講解“難”，請同學們匯報記住“寄”“說、話”“哭”字型的方法)
同學們的預習成果真的是給老師帶來了一個特大號的驚喜，下課之後老師要獎勵每個人一朵小紅花。同學們都已經注意到了吧，老師的'手上還有一封信(出示信封)，看看信封上寫的是什麼?(生齊讀，松樹林5號，老改青蛙收)，對，這是一封寄給青蛙的信，今天我們就來看看圍繞著這封信發生了什麼樣的故事。看到這個大信封，同學們的腦袋裡有沒有什麼疑問呢?(誰寫給青蛙的，信的內容是什麼，板書寫信，收信)
二、合作交流感悟課文
帶著這些問題，請同學們快速自由朗讀課文，注意把生字生詞讀准，把句子讀通順。(生自由朗讀，指明回答問題，板書小松鼠，想念)。
同學們都知道了是小松鼠寫給小青蛙的信，可是小松鼠為什麼要寫信給小青蛙呢?老師請一名同學朗讀一下第一二自然段(指明朗讀，請同學回答問題，板書等信)那同學們想像一下，等信的青蛙心情會是什麼樣的呢?(板書傷心)
面對傷心難過的青蛙，他的鄰居小松鼠想出了一個好辦法。他是怎麼做的呢?請同學們齊聲朗讀3—5自然段，並用自己的話說一說(板書蝸牛送信,安慰)
松鼠寫信，蝸牛送信，小青蛙收到信了么?他的心情怎麼樣呢?老師找同學分角色朗讀6—9自然段。(板書高興極了)
如果你是小松鼠和蝸牛，看到青蛙這么高興，你的心情怎麼樣?那就說明被別人幫助是幸福的，幫助別人也是快樂的。讓我們也懷著快樂的心情再一次朗讀一下青蛙的這封信。老師也送你們一封信(課件展示，贈人玫瑰，手有餘香)。
三、師總結，升華感情
今天呢，這個小故事就在我們的共同努橋含差力下學完了。一封小小的書信牽動著小動物們的心，青蛙為等信而傷心，松鼠寄信有愛心，蝸牛送信真熱心，這個故事打動著我們每個人。你們是爸爸媽媽的好孩子，是同學的好夥伴，是老師的好寶貝，以後我們要互相幫助互相關愛，收獲更多的朋友。
板書設計：
寄給青蛙的信
青蛙 等信 傷心
小松鼠 寫信 有愛心
蝸牛 送信 熱心
安慰
收信 高興極了
E. 一年級的故事短文
A. 小學一年級故事大全。
用途
在動物園里的小駱駝問媽媽：「媽媽，媽媽，為什麼我們的睫毛那麼地長？」
駱駝媽媽說：「當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中褲罩都能看得到方向。」
小駱駝又問：「媽媽媽媽，為什麼我們的背那麼駝，醜死了！」
駱駝媽媽說：「這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。」
小駱駝又問：「媽媽媽媽，為什麼我們的腳掌那麼厚？」 駱駝媽媽說：「那可以讓我們重重的身子不至於陷在軟軟的沙子里，便於長途跋涉啊。」
小駱駝高興壞了：「嘩，原來我們這么有用啊！！可是媽媽，為什麼我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢？」
昂起頭來真美
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，「珍妮，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
【溫馨提示】：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
B. 一年級姓的故事作文
我叫胡心妍，今年8半了，你想知道我的名字是誰給我取的嗎？那就讓我來告訴你吧！我的名字是爸爸，媽媽辛辛苦想出來的。姓一般和爸爸的姓有關，比如我的媽媽姓王，我的外公也姓王；我的爸爸姓胡那我也姓胡了，很有趣吧！我的媽媽希望我的心靈就像一滴水一樣寶貴，讓我們的生活更加美好。我覺得這個名字很有意義，也很好聽，今後，我要好好珍惜這個很有意義的名字
C. 小學一年級簡短小故事
皮皮猴的臉蛋兒
皮皮猴總是把臉蛋兒弄得臟兮兮的。一天，皮皮猴正在樹上玩泥巴，他和遠處的小棕熊打招呼。小棕熊抬頭看見一個黑傢伙，邊跑邊喊：「妖怪啊！」「小鹿，你跟我玩吧！」皮皮猴說。「撲通」，小鹿嚇得倒在地上，昏了過去。小鹿被送到了醫院，醒來後，她對大家說：「我遇到了怪物！」皮皮猴司機玩了一天的泥巴，回到家，家人已經看不清他的模樣了。「你，你是誰？」猴媽媽看到皮皮猴，嚇了一大跳。皮皮猴心想：以後，我一定要做個講衛生的好孩子！
小松鼠上學
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：「小松鼠，你為什麼走得那麼快呀？」小松鼠說：「要遲到了。」小白兔慢吞吞地說：「不上學，不是更好嗎？」小松鼠說：「不上學，是學不到知識的。」聽後，小白兔說：「那我也跟媽媽商量商量一下，我也要上學。」小松鼠來到學校，老師還沒上課。正在這時，小兔也背著書包急急忙忙地走進教室，他對小白兔說：「我也要讀書，學習文化知識。」小松鼠笑了笑，說：「那我們一起努力吧！」
黃蜂與蛇
在一個炎熱的夏天，夜晚的景色也格外地美！一條青蛇慢慢地扭擺尺答著笨重的身體向前爬著，向四周搜尋著有沒有什麼可以吃的東西。找到食物並吃飽後，又往一棵大樹爬去，到那兒去休息。來到大樹下，蛇剛要閉上眼睛休息，只聽見一隻黃蜂「嗡嗡」第飛了過來，正好落在了它的投上。蛇一直都認為黃蜂除了偷吃別人的蜂蜜以及到處蜇人以外，就只會到處「嗡嗡嗡」地叫個不停，吵得別人也無法休息，煩死人了。所以，蛇就經常會去吃黃蜂。黃蜂低下頭來一看，原來自己落腳的地方是蛇的投上。心想：哈哈，這回報仇的機會來了！於是，它就開始不停地蜇蛇。盡管蛇不斷地扭動著自己的身體，可還是無法將黃蜂擺脫掉，因為黃蜂就站在蛇的頭上，蛇沒有辦法進攻。正在這個時候，蛇遠遠地看見有一輛馬車飛奔而來。蛇心裡想：與其這樣被它折磨，還不如死了算了。於是，它把頭放在了車輪的底下。疾馳而過的車輪一下子就將蛇和黃蜂都軋成了了肉餅
小木偶出走了
多尼兔有一個小木偶，他無論去哪兒都要帶著它。可是一天夜裡，小木偶突然離家出走了！「你為什麼離開胡困鬧多尼兔呢？」貓頭鷹問道。「她從不給我洗澡！」小木偶說。小木偶對小蟋蟀說：「我要找一個愛干凈的小主人！」天亮了，多尼兔找不到小木偶，傷心地哭個不停。「多尼兔，你的信！」小鳥喳喳叫著飛到她的窗前。多尼兔讀了信，跑到森林裡喊：「小木偶，我會天天給你洗澡的！」小木偶從樹後面走出來。小木偶和多尼兔手拉手，高興地回了家。從此以後，多尼兔經常給小木偶洗澡，他們在一起玩得可開心啦！
掛在樹杈上的帽子
小鴨帶著一頂小圓帽，開心地向河邊走去。「呼——」一陣大風吹過，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飄呀飄，小鴨邊追邊喊：「帽子，我的帽子！」帽子落到了樹杈上，小鴨夠不到，怎麼辦呢？小鴨站在大樹下，他動腦筋想出了好多種辦法。最後小鴨子想出了一個最好的主意。小鴨請長頸鹿姐姐來幫忙。長頸鹿姐姐個子高，他抬起頭，就把帽子銜下來了。現在，帽子又回到小鴨子的頭上了。小鴨子可開心啦！
會跑的果皮箱
小路上有一個果皮箱，他常常在小路上跑來跑去。一天早晨，小棕熊卡里看見了會跑的果皮箱，吃驚地瞪大了眼睛。「你在做什麼？我想和你一起玩」！卡里興奮地對果皮箱說。果皮箱笑笑說：「我在撿拾果皮呀！」「我要讓大地媽媽清潔又美麗！」果皮箱大聲說。小棕熊很感動，他把這件事告訴了小夥伴們。第二天，小動物們把街道打掃得乾乾凈凈。此後，他們再也不隨便扔垃圾了。果皮箱開心的笑了，因為大家都變得講衛生了，他再也不用跑來跑去了！
可怕的噴嚏
早上一起床，小兔跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」兔媽媽說：「跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫醫生。」說著，她就出門了。跳跳很害怕打針吃葯，就從窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那裡玩游戲呢。老山羊說：「你媽媽說你感冒了，快去打針吃葯吧。」「不，我沒病，我要和你們玩游戲。」話剛說完，跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」離他最近的小熊立刻跟著打了好幾個噴嚏。「哎呀！這個噴嚏會傳染的，大家快跑呀！」於是，小動物們都朝森林裡跑去。很快，兔媽媽帶著河馬醫生來了，醫生說：「感冒了就不要到處亂跑。你看，把大家都給傳染了吧。」「對不起！我一定好好兒打針吃葯。」跳跳不好意思地說。
D. 一年級收獲的短文小魚的故事
老漁夫不是最後的勝利者,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,人類本身有自己的限度,一大群餓瘋了的鯊魚正循著血腥味尾隨而來,獨自一個人出海打魚,老人費全身力氣,也就是說.老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,遍體鱗傷的聖地亞哥滿懷喜悅地返航,拴在船頭,他都是一個勝利者.當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,卻沒料到,老漁夫就是勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,死鯊魚卻剩下一架空骨頭架子,超越它們,但我不能被征服」,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了.魚大勁也大,不管他們挑戰限度是成功還是失敗.從世俗勝利觀的角度看.經過兩晝夜的殊死捕斗,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降. 海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢.展示了進取者與自然搏鬥和人的不屈性格,筋疲力盡的把鯊魚殺死,並把它綁在了小船的側舷上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限,拖回來享受果實,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚.無可否認,勝利者的喜悅,旗幟上. 因為：「一個人並不是生來就要被打敗的」孤獨年邁的古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下.就如音樂大師貝多芬所說「我可以被摧毀,駛向未知的大海?用小說中老人的話來說,老人把魚拖到岸邊,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了.夜色降臨,筋疲力盡的聖地亞哥最終降服了這條前所未見的大魚,不舍不棄.然而,隻身駕船趕赴人跡罕至的墨西哥海灣.」這就是《老人與海》想揭示的哲理.可是.在這個意義上,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,他是自己勇氣和信心的勝利者.然而這時卻遇上了鯊魚,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,只要是人就都會有缺陷,終於在第五天釣上一條十八英尺長的大馬林魚. 「一艘船越過世界的盡頭.古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫. 《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,都是值得我們永遠敬重的,看似平靜的海面上,但卻不能被打敗.這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,終於把大魚刺死. 人性是強悍的,這個限度才一次次擴大,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,他帶給我們的是人類最為高貴的自信,把死鯊魚栓在小船後面!」作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,在理想主義者眼裡,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,「人盡可以被毀滅,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,鯊魚才是勝利者
E. 一年級小故事50字左右二十篇
1、我剪頭發了
媽媽整天叨嘮說我頭發太長了，像個女孩子，昨天把我帶到理發店。我想理個大平頭，媽媽說剪個小平頭，理發店阿姨同意給我理大平頭，可剪好後卻是小平頭。那個阿姨還說大平頭就是這樣的，理發店阿姨合夥和媽媽騙我，真讓人生氣。今天上學，到中午時，瞿小雨說，夏宇昕，你把頭發剪成這樣，我都不認識你了。
2、猜字謎
今天上午，我在做作業時，遇到了一個不會猜的字謎，「閻羅王」這字謎的意思我都不懂，還猜什麼字謎啊！我只好求助媽媽， 媽媽說：「我也不知道哦。」我又問爸爸，爸爸看了看我的語文書，斬釘截鐵的說：「是瑰。」 閻羅 的意思就是鬼當了大王。我明白了， 猜字謎也和好玩。
3、布娃娃
一天就這樣完了，這一天真是有喜有憂，天漸漸晚上，那帶著一圈金環的月亮終於升起來了！我坐在月光下，縫著最心愛的布娃娃。在縫它的尾巴時，一不小心，把它的眼睛搞壞了。
真是修好了這個，又壞掉了那個，我低聲嘆氣，但我又有什麼辦法呢，只能拿著針線，一針一針，眼睛縫好了。我在那純凈的月光下，縫著心愛的布娃娃，心裡暖洋洋的。
4、我真難過
自從奧數考試的那天起，我就非常期待自己的成績。好不容易盼來了這天，只見別的同學都拿到了試卷，而我卻沒有，我急得左顧右盼，終於，老師喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成績，我的高興一下子飛到了九霄雲外。
所有的同學都嘲笑我，我彷彿來到了另一個世界，那裡畫著一張張滿分的試卷，同學都露出了開心的笑容，看看我，那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀，直刺進我心裡，它彷彿在說：「你怎麼那麼沒用，考這么點分，把我的臉都丟盡了......」
我聽了，心想：「我一定要努力，學好每一課，讓所有人都看見，要他們對我刮目相看！
5、漂亮的手錶
告訴大家一個好消息，我媽媽給我買了一個又漂亮又可愛的迪士尼手錶。我好喜歡呀！它的特點可多了。表面是銀白色的，裡面還有一隻小貓咪呢。上面有一個皇冠，使得表面更漂亮。表帶呢，是粉紅色的，上面綴滿小愛心呢。
有了這個表，我可方便了！它會告訴我什麼時候起床，什麼時候睡覺，什麼時候吃飯，什麼時候上學……每天，我都戴著它，連睡覺也捨不得取下來。我的表既漂亮又可愛，還很方便，我很喜歡。小朋友們，你喜歡嗎？
F. 一年級小故事50字
公園里的花
公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑眯眯的。
天天問版花兒："你叫什麼權名字？"
花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采！你不採她，花兒總是對你笑，你一採下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以後，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。"
外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"
故事目標：
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）
可設置一些問題讓幼兒討論：
1.小天天和花兒都有一個什麼特點讓人喜歡？
2.小天天為什麼一直沒有摘公園里的那朵花？
3.外婆為什麼說："天天也是一朵愛笑的小花？"
讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。
G. 簡短的小學一年級勵志故事
小學生經典勵志小故事
陽光明媚的夏天，一隻胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹，看看夏天最美麗的風景。知道了這只青蛙爬樹的志向後，所有的青蛙都向它投來了羨慕和尊敬的目光，因為它們知道這是一隻多麼優秀的青蛙，而它們又是多麼地信任它。這只青蛙選中位置就往樹上跳了，其他所有的青蛙都鼓著眼睛拭目以待。可是，這只青蛙大多是還沒抱著樹干就掉了下來；即使少數幾次抱住了，又不知下一步怎麼辦，風一起，整個身子晃晃悠悠，一會又掉了下來，但是，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標沖刺著。
蟋蟀看見這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問道：「青蛙兄弟，你怎麼老是往樹上爬呀？」青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：「我要看夏天美麗的風景，我要改變青蛙不會爬樹的命運！」
燕子飛過來，對青蛙說：「這樹是你們青蛙能爬的嗎？」青蛙上氣不接下氣地說：「我想我們能！」
摔得快死的時候，這只青蛙口裡還不停地叫著：「爬樹！爬樹！」
所有的青蛙都被這只青蛙的話和堅持不懈的精神深深地感染著，情緒一下子高漲起來；為了實現那隻優秀青蛙的遺願，許多青蛙陸續向河邊的柳樹跳去，跳去……
於是，後來地球上有了一個新物種——樹蛙。
第二則
老鷹再生
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢。停留在那裡，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到完全脫落。然後靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的 *** 。當新的指甲長出來後，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了，再生的老鷹開始飛翔。
改變自己需要勇氣和決心。不好的習慣也是長時間形成的，要改變它並不意味著你一兩天的不同行為就能改變，好習慣的養成是日積月累的結果，不要欲速而不達，更不能諱疾忌醫，不能對自己的缺點過分寬容，要敢於面對，並要有改掉缺點的決心，這樣我們才能進步，才能有更大有成就。
H. 一年級的短故事
一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裡，終將枝繁葉茂，開花結果。
I. 一年級50字的課外美文或小故事
《誠信》
一個顧復客走進一制家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。「在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。」他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:「我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!」店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:「誰都會這么乾的，我看你是太傻了。」店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手:「我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裡去談這筆生意呢?」
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質朴如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格--誠信。