故事為什麼更加容易被記住

Ⅰ 為什麼悲劇總會讓人更加記憶深刻

痛才能夠使人更加高螞改深刻。喜劇總是會讓人一笑而過，然而悲劇卻會讓人久久沉浸在其中。以前，許多人看電視劇或者電影的時候，總是喜歡看到開心的結局。於是，導演們都是按照觀眾的喜好來，不管是不是悲劇，反正最後總是大團圓結尾的。可如今，很多電影和電視劇都在改變了，不再大團圓結尾了。

生活中，喜劇的事情很多，所以拍攝電影電視劇的時候，喜劇的結尾並不是很難。但要想有一個難忘的結局，讓大家能夠物昌贊美的結局，並不是那麼容易的。悲劇並不比喜劇差，不管是情緒感染上，還是在藝術手法上，悲劇都更加的難。它難，所以我們記的更加久。

Ⅱ 經常講故事能提高記意力嗎

經常講故事可以提高記憶力。
一是因為講故事的時候，大腦要不停殲肢餘地思考飢哪故事情節，先講什麼後講什麼都要條理清晰氏滾。
二是講故事可以增強羅輯思維能力，無形中鍛煉大腦。
三是講故事之前先要記住故事情節，這本身就是對記憶力的鍛煉。

Ⅲ 幼兒對感興趣的事物最易記住

幼兒對感興趣的事物最易記住

幼兒對感興趣的事物最易記住，生活中，父母想要讓寶寶學習更多，可以選擇讓寶寶感興趣的事物來教學，這樣能讓寶寶學到更多知識。下面是幼兒對感興趣的事物最易記住的內容！

幼兒對感興趣的事物最易記住1

嬰兒的大腦具有多麼驚人的吸收力，當然，那隻是機械化地把大人所給的統統記進腦海而已，還沒有取捨、選擇和理解的能力。

但是，到了三歲左右，慢慢地就會產生想要做什麼的意念。也就是說，終將面臨如何使用已經組成「硬體」的功能，此時乃腦細胞形成的階段。

在這個時候，怎樣使孩子對周圍的事物發生興趣，要比給予他什麼更為重要，幼兒的好奇心很強，對於感興趣的事物，都會貪得無厭地吸收，並記憶下來。

在此過程中，才培養出日後對大腦的機能與個性的形成最為重要的意願或意志等等。

每個做父母的，總在孩子一出生，也不管他聽得懂與否，就為他念童話或講故事。

反復聽著之中，幼兒就把所講的故事背了起來，並牢牢記住，若是你稍一念錯，他會當即指出你的錯處。原來，幼兒已將不明內容的童話與故事，當作一種模式記在腦子里了。

漸漸地，幼兒會在聽講故事之中，對其中的某一故事特別感興趣，而設想要自己拿起書來，模仿大人的樣子閱讀。

別看他一本正經地念著書，其實，這個時期的幼兒還不識文字，他只是把記憶中的故事情節和書中圖畫對照一下，再逐字順暢地念了出來。

這時孩子喜歡纏著父母親：這是什麼字，那又是什麼字？執拗地問東問西，這就是他對事物感興趣的證明。

聰明的行高培母親會把握住這個時機，很自然地教孩子學習識字，培養他的讀書興趣。

所以，有心教孩子的母親，應該刻意選購有文字的童話書，然後跟著幼兒，邊看邊念給他聽並指出該文字與書中相對應的圖畫，久而久之，孩子就會背起故事，當他自己能夠看書時，就會最先對文字有興趣。

這時，做媽媽的千萬要耐心地、毫不厭倦地一字一字教給孩子。當有一天，孩子在父親看的報紙上發現自己認識的字時，定會高興得雀躍不已，父母當然也會感到很快樂。

上述種種，是在告訴大檔唯家，三歲前後的幼兒對自己所感興趣的事物，都會毫不費勁地集中注意力，並將它牢牢記住。

幼兒對感興趣的事物最易記住2

關於幼兒「記憶」的趣味識記口訣

（一）哪些因素影響兒童記憶的保持？

1、兒童對記憶對象的感知程度

在生活中我們有這樣的體會，只有把記憶對象感知得很清楚，才能留下深刻的印象，而印象深刻的東西才能保持長久。兒童隨著年齡增長各種分析器的結構和機能逐漸成熟。

兒童通過積極從事各種活動，提高了各分析器的分析綜合能力，感知的選擇性、持續性、精確性都不斷提高，這為頭腦中留下深刻的印象創造了條件。

2、兒童的知識經驗和對識記材料的理解程度

凡是容易和已知的知識相聯系的內容就比較容易記住。兒童在生活實踐中接觸的事物越來越多，知識經驗也越來越豐富，這就有利於在記憶對象之間建立各種聯系，使回憶容易實現。

理解的東西往往容易記住，兒童知道了所記東西的意義，就便於把它同已有的知識經驗聯系起來，並入自己的知識結構，利於長期保持。

3、兒童的情緒狀態

兒童，特別是年幼的兒童很容易記住那些富有情緒色彩（愉快或不愉快）的事情。大多數成人之所以能回憶四五歲的往事，就是因為那些往事大都帶有情緒色彩。

兒童聽兒歌、故事時往往容易記住最有感情的那些句子，比如3歲左右的兒童對「小鴨子游泳」這首詩相當熟悉， 要他再現時；

首先記住的是「小鴨子搖啊搖，撲通一聲跳下河」，詩句中「搖啊搖」，「撲通一聲」等措詞，引起兒童情緒上的反映最愉快，所以保持得特別長久，而那些與情緒態度無聯系的、印象不深的'材料則不易記住。

4、對被記憶對象的興趣

有人說興趣是記憶力的促進劑。確實，兒童對感興趣的事物，記憶力就能被很好的發揮出來。

兒童有強烈的好奇心和旺盛的求知慾，他們對什麼事都要問個為什麼，特別對感興趣的東西，能集中注意力去想它，以形成比較鮮明的深刻的印象，並且喜歡查根問底，弄個水落石出。相反，他們對不感興趣的事漠不念逗關心。

記憶口訣：「感情理性（興）」

（二）幼兒記憶出現的早晚順序

從記憶的內容看，記憶可以分為運動記憶、情緒記憶、形象記憶和語詞記憶。兒童記憶內容也有隨著年齡而變化的客觀趨勢。

運動記憶是指識記內容為人的運動或動作的記憶。一切生活習慣上的技能、體育運動或其他活動中的動作，都是依靠運動記憶來掌握的。兒童最早出現的是運動記憶。

情緒記憶是對體驗過的情緒或情感的記憶。兒童喜愛什麼，依戀什麼，厭惡什麼都是情緒記憶的表現。兒童的情緒記憶出現得也比較早。

形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內容的記憶。比如嬰兒認識奶瓶，認識母親等都是形象記憶的表現。1歲前的形象記憶和動作記憶、情緒記憶緊密聯系。在幼兒的記憶中，形象記憶佔主要地位。

語詞記憶是以語言材料作為內容的記憶。這種記憶是隨著兒童掌握語言的過程逐漸發展起來的。

語詞記憶的發展，要求大腦皮質活動機能的發展，特別是語言中樞的發展作為生理基礎。因此，兒童的語詞記憶的發展也最晚。

從兒童這幾種記憶發生發展的順序來看，最早出現的是運動記憶（出生後2周左右），然後是情緒記憶（6個月左右），再後是形象記憶（6～12個月左右），最晚出現的是語詞記憶（1歲左右）。

兒童這幾種記憶的發展，並不是用一種記憶簡單代替另一種記憶，而是一個相當復雜的相互作用的過程。

在考試中經常會出現讓我們對這幾種記憶按照出現順序進行排序，那麼由晚到早的記憶口訣是：「雨（語）巷（象）情動」——語詞記憶、形象記憶、情緒記憶、動作記憶。

Ⅳ 說個好故事，讓別人記住你

近幾年來，說服力經濟當道，說故事已經成為新顯學，你可能也深切體認到，隱藏在故事裡的觀念，比較容易被吸收。

不管是美式英雄，或是東方武打，這些動作片中都蘊含著些許的愛情元素、喜劇元素。

主角在片中一定要歷經挫折失敗、痛失親人、被人背叛……等橋段，才能如願打敗最終的大魔王。

往往這樣的劇情都能打動人心，也能對觀看電影的觀眾有很棒的啟發，這就是故事的力量！

想要讓別人聽你的，就要先學會「說一個好故事」。而說一個好故事的訣竅是：要打動別人，先感動你自己。

相聲圈子中有這樣的一句話：「演戲的人自己都沒畫面，那觀眾怎麼可能會有畫面呢？」

說故事時，可以透過不同的語氣和肢體動作將內容演繹出來。不需要誇張的表演，而是要透過這些非語言元素來傳遞「畫面」。

當朋友能感受你所說的畫面，那就是一個很棒的故事，想要讓全世界記住你嗎？就從練習說一個精採的好故事開始！

《跟TED學表達，讓世界記住你》的作者卡曼‧蓋洛，提出了三種有效的故事類型。

這類故事主要和自己有關。大家都喜歡聽故事，從故事裡面得到啟發。說你自己的故事，聽的人就會了解到你是怎樣的人，跟你更貼近。

也許不是所有人喜歡你的故事，但你的故事能為你帶來真正欣賞你的人，這樣就夠了。

這類故事主要和聽眾有關。人往往看不到自己，透過第三者的故事，也能讓自己反思，聽別人的故事，也能寫自己的人生。

這類故事主要跟產品或品牌的成敗有關。精品之所以能成為精品，除了產品好之外，還有動人的品牌傳奇故事，不僅賦予品牌的生命力，還能省下千萬元行銷費用！

在這三種故事裡，自己的故事最能夠感動人心，其次是別人的故事，最後才是產品或品牌的故事。幾乎所有能夠有效啟發人心的TED演講者，說的故事都屬於這三種類型。

一個好故事應該同時具有情感、人格跟邏輯這三個部分。

人格指的是個人信譽，我們通常會因為一個人的成就、地位或經驗等因素，而尊重一個人。

邏猛銀輯則是指：透過理性、數據跟統計數字等等，來說服他人。

情感則是指：感性訴求，也就是故事。

有個研究顯示，在一個好的演講里，故事的比例應該包含65%，邏輯的比例應該包含25%，人格的比例則是包含10%。

說故事是拿知兆一門學問，怎麼為故事包裝一個精採的開頭，並收出一個漂亮的結尾，是現代每個人都必須好好學習的能力。

我是Joey，目前擁有自己的社群、，喜馬拉雅電台，也朝著自媒體人的方向邁進，最終能成為一個信息企業家。

閱讀的目的，就是不斷提升大腦的認知，透過每天一則知識短文，將我所看到、閱讀吸收的知識，推播給大家，替大家進行認知迭代，就好像補充高濃縮的「知識維他命」，為你帶來滿滿的消租能量，期望透過有料輸出，能結識更多三觀一致的朋友！

Ⅳ 為什麼人對悲傷的事記憶更深刻

因為受傷害的時候你會悲痛，你會強烈的受到刺激，神經受到刺激，自然會特殊記憶，還有的是為了保護好自己，潛意識里人會忘記自己痛苦時候的記憶，有些記憶自動抹去。比如像電視劇里那樣。

還有人是情感動物，很難記住別人的好，倒是壞很容易記住，所以只懂的報復，不懂得感恩，還有是人一旦受到了傷害，便會對周圍的人或事，甚至是自己都產生懷疑，心中那份悲痛，會困住自己很長一段時間，不論是對別人還是自己，心裡的那份糾結與梗塞，是很痛苦的，你感覺你整個人都是極度崩潰的，彷彿人生失去了什麼意義，把你困住，很難再脫開。

所以學會淡忘吧，活著不平不靜也寡淡，但是要在不能邁過去的挫折面前就慎族快樂點吧。

人在悲傷的時候，無論是神經還是器官都會受到不同程度的影響，而器官也是有機能記憶的，當你悲傷的時候，器官會留下一些記憶，所以整個人會記得更清晰吧，因此，盡量忘記悲傷吧，晌旦這樣對自己的身體是有好處的。