⑴ 小狗的小房子主要講的是什麼故事
「小狗的小房子」通過小狗扛著自己的小房子和小貓去河邊玩的經歷,講述了小狗和小貓相互幫助的溫暖故事。
主要內容:下了一場雨,小狗小貓想去河邊玩。怕再下大雨,怕狼來,於是小狗扛著小房子到河邊。他們玩捉蝴蝶、釣魚、過家家,又抓螞蚱。小狗不會爬樹,掉下來摔破頭。小貓讓小狗坐在小房子里,用木棍做輪子,把小房子運回家。
中心思想是朋友同學之間要互相幫助,互相學習,這樣的話就會產生友情,溫暖彼此。友情是不可缺少的,因昌伏為擁有了友情,就不再孤身一人,就會感到快樂、溫馨。
《小狗的小房子》作者簡介:
孫幼軍,黑龍江省哈爾濱市人。畢業於北京大學中文系,退休於北京外交學院。當代著名童話作家,收入《世界優秀專家人才名典》。1980年加入中國作家協會。童話《小布頭奇遇記》獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎。童話《小貝流浪記》獲《兒童文學》1977~1979年優秀作品獎。
《怪雨傘》獲《兒童時代》童話徵文獎。童話《小狗耐模攜的小房子》、《玫玫和她的布娃娃》分別獲《兒童文學》1981年、1982年優秀作品獎。《小狗的小房子》在國內產生很大的影響,碼乎又獲中國作家首屆優秀兒童文學獎。1990年,獲國際兒童讀物聯盟(IBBY)頒發的「榮譽作品證書」,孫幼軍獲國際安徒生文學獎提名,赴美國領獎。
⑵ 小狗的小房子你最喜歡哪個故事
喜歡《小行灶狗的小房子》,因為李帶顫小房子特別溫暖,可以遮風避雨,就像我們住的屋子一樣,給小狗哪敗帶來了家的感覺。
《小狗的小房子》適用於第一學段(小學1-2年級)。「學而思大語文分級閱讀」系列是適合6-12歲孩子成長的中文分級閱讀書籍,基於語文課程標准,讓孩子「在合適的年齡,用合適的方法,讀合適的書」。
(2)小狗的小房子里有什麼小故事擴展閱讀:
內容簡介
《小狗的小房子》是一本故事集,包含了「小狗的小房子」「小老虎粗尾巴」和「操心的猴子畫家」這三個故事。
「小狗的小房子」主要通過小狗扛著自己的小房子和小貓去河邊玩的經歷,為我們講述了小狗和小貓相互幫助的溫暖故事。
「小老虎粗尾巴」主要講述的是一隻名叫「粗尾巴」的小老虎,在搬到新家之後,和他周圍的朋友發生的各種有趣的故事。
「操心的猴子畫家」就更有趣了,它讓我們認識了一隻特別愛操心並想把所有動物都變成「猴子」的猴子畫家,故事非常幽默有趣。
⑶ 小狗的小房子講了一個什麼故事呢
《小狗的小房子》主要內容:下了一場雨,小狗小貓想去河邊玩。怕再下大雨,怕狼來,於是小狗扛著小房子到河邊。他們玩捉蝴蝶、釣魚、過家家,又抓螞蚱。小狗不會爬樹,掉下來摔破頭。小貓讓小狗坐在小房子里,用木棍做輪子,把小房子運回家。
這個故事的主要內容是:一天,小狗和小貓要去河邊玩,小貓怕大灰狼來吃它們,所以就讓小狗背著小房子來到小河邊。到了小河邊,小貓看見一隻螞蚱就追了過去,螞蚱飛到了樹上,小貓很累了,就讓小狗給它捉,小狗使勁往樹上爬,結果掉了下來。小狗受傷了,小貓把小狗扶進房子里,小貓給小房子安上了幾個小輪子,然後小貓就推著小狗回家了。幾天後,小狗的傷好了,它們又繼續去小河邊玩了。
⑷ 小狗的小房子故事
本書曾經獲得1990年獲安徒生文學獎提名,獲IBBY頒發的「榮譽作品證書」,多次獲國內兒童文學的各種獎項。以下是我為大家整理的新年祝詞,希望能幫到大家!
小狗的小房子故事
下了一場雨,把天空洗得更藍,把樹葉和草洗得更綠。小狗從他那薄木板的小房子里跑出來,看看太陽,打了一個噴嚏,又在院子里滾了兩個滾兒,覺得開心極了!
「汪汪!」
小狗快活地叫了一聲。可是他立刻就停住了,自言自語地說:
「哎呀,我怎麼又忘了?女主人要罵的!」
躺在窗檯上曬太陽的小貓聽見了,對小狗說:
「不要怕,她不罵的。她多好、多和氣呀!」
小狗說:「她對我不怎麼和氣。我一叫,她就喊:『討厭!瞎叫喚什麼?』她不喜歡聽我叫。」
小貓說:「我喜歡聽你叫。夜裡什麼聲兒都沒有,真害怕。要是大狼悄悄來了,怎麼辦?」
小狗覺得很奇怪:「你睡在屋子裡,怎麼還害怕呢?」
小貓說:「她沒睡著的時候,我不害怕。她摟著我。可是她睡著了,就松開手,那就剩我一個人了,我就害怕。你一叫,我就想:啊,還有小狗哪!小狗跟我在一起!我就一點兒也不害怕了。」
小狗聽了,覺得非常快活。他像發瘋一樣,蹦蹦跳跳地從院子這一頭跑到那一頭,又從那一頭跑回來,一邊跑,一邊——
「汪汪!汪汪!汪汪汪!」
「汪汪!汪汪!汪汪汪!」
正叫得起勁兒,房門打開了。女主人站在台階上,怒氣沖沖地喊:
「討厭死啦!你瞎叫喚什麼?又沒有人來!再叫,看我抽你不!」
喊完,她走進去,還把門摔得「砰」地一響。
小狗站住,吐吐舌頭,小聲說:
「看,罵了吧?」
小貓說:「要是也罵我,多好!」
小狗又奇怪了:「你喜歡人家罵?」
小貓說:「哎呀,你不知道!她老是抱著我,老是抱著!還親我,還說:『啊,我的小貓咪!啊,我的小貓咪!』——真煩!」
小狗沒說話,心想:小貓可真是奇怪的東西!
小貓又對小狗說:「咱們到門口去玩兒吧!」
小狗說:「門口沒意思,咱們到小河邊去吧,小河邊可好玩兒啦!」
小貓問:「小河邊遠嗎?」
小狗說:「不太遠,穿過樹林就是。」
小貓說:「我不!碰見大狼怎麼辦?」
小狗說:「大狼怕什麼!我可有勁兒啦,我咬他,把他咬流血!」
小貓看看小狗,說:「去你的吧!你那麼小,根本打不過大狼!」
小狗說:「我用槍打他!『砰』!打死啦!」
小貓問:「你有槍嗎?」
小狗說:「有!怎麼沒有!」
他們就決定到小河邊去玩兒。
剛要走,小貓又說:
「我不去啦!要是下雨怎麼辦?」
小狗說:「不會下的!」
小貓說:「要是下了呢?」
「那咱們就躲在樹林里。樹林里的樹葉可密啦,小雨根本落不到樹林里來!」
「要是下大雨呢?」
真的,要是下大雨怎麼辦?小狗沒主意了。
小貓說:「咦,我想出一個好辦法!咱們抬著你的木頭房子去。——哎呀,我想出的這個辦法可真好!要是碰見大狼,咱們就鑽進小房子,把門關起來。要是下雨,咱們就在里邊避雨。要是沒有大狼,也不下雨,咱們就在里邊玩過家家兒,你當爸爸,我當媽媽!」
這個辦法真不錯,就可惜房子大了點兒。雖然是薄木板釘成的,可是,一個那麼小的小貓,一個那麼小的小狗,能把它抬到河邊去?還要穿過樹林哪!
小狗說:「咱們不要小房子,好嗎?太沉啦!咱們帶著雨傘,好嗎?」
小貓不高興地說:「那我不去啦!」
小狗連忙說:「好!好!咱們抬著小房子!」
小貓又高興了。她說:「咱們還帶著小椅子!」
小狗說:「不用帶了。累了,坐在地上就行。」
小貓說:「那多臟啊,你真不講衛生!」
小狗說:「怎麼拿呀?」
小貓說:「你真笨!放在小房子里嘛!」
可不,小狗怎麼就沒想到呢?
他們倆把小椅子放好,就「加——油!加——油!」把小房子抬起來。可是他們剛走出柵欄門,小貓就「砰」一下,把小房子放下了。小貓叫著說:
「哎喲——好沉哪!我不去啦!」
小狗挺挺胸說:「沒事兒!你別管啦,我一個人扛著!」
小狗搬一下,鑽到小房子底下,使勁兒往起頂。小房子動了一動,接著,搖搖晃晃離開了地面。小狗真地把小房子扛起來了!
小貓高興極了:「哈,小狗,你真有力氣!」
小狗聽小貓誇他,簡直比小貓還要高興。他就一步一步往前走。
他們走進樹林,小狗找到了那條小路。他讓小貓在前邊走。他在後慢慢跟著。小房子老是搖晃,兩把小椅子很不高興。它們就在小房子里打滾兒,「咕哩咚!」「咕哩咚!」
春天的樹林真好!有一股特別好聞的味兒,一直撲到鼻子上來。小貓也弄不清,是樹葉的味兒,是綠草的味兒,還是一朵朵黃色的、紅色的小花兒的味兒。樹根旁邊長著許多大蘑菇,有些像一片小白傘,有些像一堆黃皮球。走著走著,小狗聽見小貓喊:
哎呀,小狗你看!那個大蝴蝶多漂亮啊!」
「小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來,他光能看見腳底下很窄的小路,別的什麼都看不見。他說:
「真的,可真好看!」
小貓說:「她怎麼不落下來呀?」
小狗說:「真的,怎麼……老不……落下來呢?」
小貓忽然生氣地說:
「都是你!凈讓小椅子咚咚響,把蝴蝶都嚇跑了!」
小狗覺得很抱歉。他想讓兩個小椅子別再打滾兒了。可是它們不聽話,反倒越滾越起勁兒:「咕哩咕咚!」「咕哩咕咚!」
小貓停下來問:「小狗,你累了吧?」
小狗說:「不累!累什麼呀?一點兒都不累。」
他們不停地走。小狗覺得今天的路特別長,怎麼老也走不到啊?是不是走錯路了?
沒走錯路。又走了一會兒,小狗忽然聽見「嘩啦嘩啦」水響。他們到小河邊啦!
小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點一點的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥嗽嗽地唱。河邊上有許多圓溜溜的'小石頭,有紅的、白的、藍的、綠的……什麼顏色的都有!河水嘩啦嘩啦,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚游來游去,看得清清楚楚。
小狗把小房子放下,就躺在草地上。小貓去追蝴蝶,在柔軟的草地上跳來跳去。小狗躺在那兒看,心裡想:「我要幫小貓抓……可是我得先去喝水!小河的水真好喝,又甜又涼,我要喝好多好多!」過了一會兒,小狗又想:「對啦,我要去喝水!我喝呀喝呀,把小河的水都喝光,把肚子喝得鼓鼓的!」
小狗想啊想,想了好半天,可就是躺在那兒,一動也沒動。
小貓抓不到蝴蝶,跑到小河邊去抓小石頭,小石頭真好抓,一抓,就抓到一顆。小貓抓著抓著,忽然看見水裡的小魚。她快活得叫起來,順著河岸跑來跑去,不知怎樣才能抓上來。小貓跑到小狗那兒說:
「小狗,趕快!河裡有小魚,快幫我抓!」
小狗不理她。小貓仔細一看,哈,小狗閉著眼睛,「呼兒呼兒」地睡著了!小貓把小狗搖醒,對他說:
「你真懶!怎麼不玩兒,光睡大覺?」
小狗睜開眼睛,覺得太陽很亮,他就打了一個噴嚏。打完噴嚏,小狗問:
「這是什麼地方啊?」
小貓說:「哎呀,傻瓜!河邊兒唄!告訴你,河裡有好多魚,你快去給我抓,我頂喜歡吃魚啦!」
小狗說:「魚得用網撈,再不,就用魚竿釣。抓不住的!」
小貓說:「我聽過一個故事,有一個小狗,他饞了,想吃魚,他就把尾巴放到水裡。小魚一看,啊,有一條蟲子!小魚喜歡吃蟲子,就來咬。根本不是蟲子,是小狗的尾巴!一咬,小狗把尾巴一甩,就把魚釣上來啦!」
小狗說:「不對,你講錯啦!我也聽過這個故事,根本不是小狗,是小貓!這個故事就叫『小貓釣魚』!」
小貓說:「小狗釣魚!」
小狗說:「小貓釣魚!」
小貓說:「就是小狗釣魚!小狗釣魚!小狗釣魚!」
小狗說:「讓我想一想……啊,對啦,我想起來啦!有一個故事,叫『小貓釣魚』,可是還有一個故事,就叫『小狗釣魚』,就是你講的那個。」
小貓說:「不對!沒有兩個故事,只有一個,叫『小狗釣魚』!」
小狗說:「嗯——對啦,我想起來了,沒有兩個故事。就有一個,叫『小狗釣魚』,那——那個會釣魚的小狗是什麼顏色的?」
小貓說:「故事裡沒說。什麼顏色的小狗都會釣魚。好小狗,你去給我釣吧,啊?」
小狗沒有辦法,只好爬起來,跟小貓到小河邊去。小狗先喝水。小河裡的水真甜、真涼!這是山上流下來的泉水,好喝極了。喝完了,小狗就把尾巴尖兒放進水裡,等小魚來咬。小貓在旁邊等著吃魚。小狗心裡想:「我的尾巴,怎麼會像蟲子呢?我覺得不太像……」小狗又想:「那個小房子,好沉!我天天在里頭睡覺,一點兒都不知道它那麼沉!真沉!」小狗一邊想,一邊躺下來。他的尾巴尖兒還是放在水裡當蟲子,等小魚來咬。小貓說:
「不能躺著釣魚。故事裡的小狗,不是躺著釣魚的!」
小狗又爬起來,站著等。過了一會兒,小貓問小狗:
「小魚咬你的尾巴了嗎?」
小狗搖搖頭說:「沒有。」
又過了一會兒,小貓又問小狗:
「小魚咬你的尾巴了嗎?」
小狗搖搖頭說:「沒有。」
他們等了好半天,小魚也不來咬小狗的尾巴。小貓不耐煩了,說:
「誰叫你喝水呀,把小魚都嚇跑啦!我不想釣魚了,咱們去玩過家家兒吧!」
小狗聽說不釣魚了,高興得要命。
他們跑進小房子,玩「過家家兒」。小貓當媽媽,小狗當爸爸。小貓說:「媽媽應該做飯,爸爸應該坐在小椅子上等著!」小狗一聽,更高興了。他很願意在小椅子上多坐一會兒。可是沒想到飯做得那麼快,一下子就做好了。這還不算,小貓剛一坐下來,就叫:
「這小椅子真討厭,一坐,就『唧』一聲,好像耗子叫!」
小狗坐著不動。小貓又叫:
「小狗你看哪!我一動,小椅子就『唧唧』響,這聲音真不好聽!」
拓展
基本特徵
安徒生童話選童話故事是兒童文學的重要體裁。[1]是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多採用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵,也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現於其中的「人物」,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想,都植根於現實,是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法,並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。此外,它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。(《兒童文學辭典))
童話故事最大的特徵是用豐富的想像力,賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化,通俗地說,就是壞人非常壞,好人非常好。好人很善良,壞人很惡毒。比如《白雪公主》里,七個小矮人很善良,而皇後很惡毒;《灰姑娘》里,後母很惡毒,灰姑娘很善良。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、凶惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想像力。
一般來說,童話故事主要是寫給孩子的,不過,有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂,讓心靈純凈。
童話的基本特徵——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特徵。當然,從廣義上說,絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想,但幻想卻是童話體裁作品最本質的特徵,是童話的靈魂,我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。童話的幻想「打開了通向另一種生活的窗子,那裡,有一種自由的無畏的力量存在著和行動者,幻想著更美好的生活。」
童話區別於一般的小說和故事之處,就在於它能藉助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現象,展現出不平凡的奇異光彩,為小讀者展開一個「幻想世界」。童話中的幻想,能超越時間和空間的限制,在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為……所有這些,在我們的現實世界中都是不可能發生的。可實際上,童話故事正是以『幻想』為一方面,以『真實』為另一方面,中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。
表現手法
誇張
誇張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法,但童話作品中的誇張又不同於其他藝術作品,它是從內容到形式的全方位的誇張。如果我們說幻想是童話的靈魂,那麼誇張就是童話的血肉,它使童話故事更加的豐滿。「沒有血肉,靈魂無以附麗;沒有誇張,幻想則不能得到表現。在童話中,只有當誇張處於最能表現幻想的時候,它也才具有最大的存在價值。」
象徵
象徵手法是通過事物之間的某種聯系,藉助於某人某物的具體形象(象徵體),從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
擬人
擬人也就是把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的,使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話,能大笑一樣。擬人是童話創作的常用手法之一,需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的,但它們並不能脫離自身的本質屬性,正是緣於這一點,使童話故事具有了亦真亦假,有虛有實的創作美感。比如格林兄弟的作品《貓和老鼠做朋友》故事結尾是貓把老鼠吃掉了,這符合我們的認知規律,如果作者把結局寫成老鼠把貓吃掉了,顯然就違背了客觀規律。
⑸ 小狗的小房子故事 小狗的小房子告訴我們什麼道理
1、一場雨,把天空洗得更藍,把樹葉洗得更綠。小他那薄木板的小房子里跑出來,看看太陽,打了一個噴嚏,又在院子里滾了兩個滾兒,覺得開心極了!
「汪汪!」
小狗快活地叫了一聲。可是他立刻就停住了,自言自語地說:
「哎呀,我怎麼又忘了?女主人要罵的!」
躺在窗檯上曬太陽的小貓聽見了,對小狗說:
「不要怕,她不罵的。她多好、多和氣呀!」
小狗說:「她對我不怎麼和氣。我一叫,她就喊:『討厭!瞎叫喚什麼?』她不喜歡聽我叫。」
小貓說:「我喜歡聽你叫。夜裡什麼聲兒都沒有,真害怕。要是大狼悄悄來了,怎麼辦?」
小狗覺得很奇怪:「你睡在屋子裡,怎麼還害怕呢?」
小貓說:「她沒睡著的時候,我不害怕。她摟著我。可是她睡著了,就松開手,那就剩我一個人了,我就害怕。你一叫,我就想:啊,還有小狗哪!小狗跟我在一起!我就一點兒也不害怕了。」
小狗聽了,覺得非唯則常快活。他像發瘋一樣,蹦蹦跳跳地從院子這一頭跑到那一頭,又從那一頭跑回來,一邊跑,一邊——
「汪汪!汪汪!汪汪汪!」
「汪汪!汪汪!汪汪汪!」
正叫得起勁兒,房門打開了。女主人站在台階上,怒氣沖沖地喊:
「討厭死啦!你瞎叫喚什麼?又沒有人來!再叫,看我抽你不!」
喊完,她走進去,還把門摔得「砰」地一響。
小狗站住,吐吐舌頭,小聲說:
「看,罵了吧?」
小貓說:「要是也罵我,多好!」
小狗又奇怪了:「你喜歡人家罵?」
小貓說:「哎呀,你不知道!她老是抱著我,老是抱著!還親我,還說:『啊,我的小貓咪!啊,我的小貓咪!』——真煩!」
小狗沒說話,心想:小貓可真是奇怪的東西!
小貓又對小狗說:「咱們到門口去猛山和玩兒吧!」
小狗說:「門口沒意思,咱們到小河邊去吧,小河邊可好玩兒啦!」
小貓問:「小河邊遠嗎?」
小狗說:「不太遠,穿過樹林就是。」
小貓說:「我不!碰見大狼怎麼辦?」
小狗說:「大狼怕什麼!我可有勁兒啦,我咬他,把他咬流血!」
小貓看看小狗,說:「去你的吧!你那麼小,根本打不過大狼!」
小狗說:「我用槍打他!『砰』!打死啦!」
小貓問:「你有槍嗎?」
小狗說:「有!怎麼沒有!」
他們就決定到小河邊去玩兒。
剛要走,小貓又說:
「我不去啦!要是下雨怎麼辦?」
小狗說:「不會下的!」
小貓說:「要是下了呢?」
「那咱們就躲在樹林里。樹林里的樹葉可密啦,小雨根本落不到樹林里來!」
「要是下大雨呢?」
真的,要是下大雨怎麼辦?小狗沒主意了。
小貓說:「咦,我想出一個好辦法!咱們抬著你的木頭房子去。——哎呀,我想出的這個辦法可真好!要是碰見大狼,咱們就鑽進小房子,把門關起來。要是下雨,咱們就在里邊避雨。要是沒有大狼,也不下雨,咱們就在里邊玩過家家兒,你當爸爸,我當媽媽!」
這個辦法真不錯,就可惜房子大了點兒。雖然是薄木板釘成的,可是,一個那麼枝盯小的小貓,一個那麼小的小狗,能把它抬到河邊去?還要穿過樹林哪!
小狗說:「咱們不要小房子,好嗎?太沉啦!咱們帶著雨傘,好嗎?」
小貓不高興地說:「那我不去啦!」
小狗連忙說:「好!好!咱們抬著小房子!」
小貓又高興了。她說:「咱們還帶著小椅子!」
小狗說:「不用帶了。累了,坐在地上就行。」
小貓說:「那多臟啊,你真不講衛生!」
小狗說:「怎麼拿呀?」
小貓說:「你真笨!放在小房子里嘛!」
可不,小狗怎麼就沒想到呢?
他們倆把小椅子放好,就「加——油!加——油!」把小房子抬起來。可是他們剛走出柵欄門,小貓就「砰」一下,把小房子放下了。小貓叫著說:
「哎喲——好沉哪!我不去啦!」
小狗挺挺胸說:「沒事兒!你別管啦,我一個人扛著!」
小狗搬一下,鑽到小房子底下,使勁兒往起頂。小房子動了一動,接著,搖搖晃晃離開了地面。小狗真地把小房子扛起來了!
小貓高興極了:「哈,小狗,你真有力氣!」
小狗聽小貓誇他,簡直比小貓還要高興。他就一步一步往前走。
他們走進樹林,小狗找到了那條小路。他讓小貓在前邊走。他在後慢慢跟著。小房子老是搖晃,兩把小椅子很不高興。它們就在小房子里打滾兒,「咕哩咚!」「咕哩咚!」
春天的樹林真好!有一股特別好聞的味兒,一直撲到鼻子上來。小貓也弄不清,是樹葉的味兒,是綠草的味兒,還是一朵朵黃色的、紅色的小花兒的味兒。樹根旁邊長著許多大蘑菇,有些像一片小白傘,有些像一堆黃皮球。走著走著,小狗聽見小貓喊:
哎呀,小狗你看!那個大蝴蝶多漂亮啊!」
「小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來,他光能看見腳底下很窄的小路,別的什麼都看不見。他說:
「真的,可真好看!」
小貓說:「她怎麼不落下來呀?」
小狗說:「真的,怎麼……老不……落下來呢?」
2、道理:明白了同學之互助,互相學習,這樣的話就會產生友情,彼此。友情是不可缺少的,因為擁有了它,不再孤身一人,就會感到快樂、溫馨的道理。同時也懂得了只要堅持和努力,就會成功,在囨難面前,不要自暴自棄,坦然面對,就會變成強大的人,就會改變命運。
⑹ 《小狗的小房子》講了什麼故事
發生在小狗和蔽扒小貓之間或者和小兔子之間很多小動物件都可以發生了這樣的故事。
《小狗的小房子》題材內容豐富多樣,貼近當代現實生活,時代氣息濃郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象,藝術表現手法各有特色,各種人物「角色」都有鮮明的性格特徵,作品均具有較高的審美情趣和文學藝術價值。
(6)小狗的小房子里有什麼小故事擴展閱讀
原文節選:
下了一場雨,把天空洗得更藍,把樹葉和草洗得更綠。小狗從他那薄木板的小房子里跑出來,看看太陽,打戚並搏了一個噴嚏,又在院子里滾了兩個滾兒,覺得開心極了!
「汪汪!」 小狗快活地叫了一聲。
可是他立刻就停住了,自言自語地說: 「高祥哎呀,我怎麼又忘了?女主人要罵的!」
躺在窗檯上曬太陽的小貓聽見了,對小狗說: 「不要怕,她不罵的。她多好、多和氣呀!」
小狗說:「她對我不怎麼和氣。我一叫,她就喊:『討厭!瞎叫喚什麼?』她不喜歡聽我叫。」
⑺ 小狗的小房子主人公
《小狗的小房子》主人公是小狗和小貓。
故事主要講述了小狗和小貓是一對好朋友。有一天,小狗和小貓想去河邊玩兒。可是小貓膽子很小,怕在路上遇見大灰狼,小狗改正鎮為了保護小貓,背上了自己的木頭小房子。
故事中的小狗勇敢、善良,而小貓卻任性、膽小。一路上,小狗像哥哥一樣照顧小貓。在小狗受傷後,小貓也勇敢地承擔起救助小狗的責任,並用自己的智慧化解各種危機,把小狗安全送回家。
作者簡介
孫幼軍,1933年6月生於黑龍江省哈爾濱市。1960年畢業於北京大學中文系。
畢業後長期在清談外交學院從事漢語教學,並從事外事漢語教學9年。1961年出版長篇童話《小布頭奇遇記核粗》。長篇童話還有《沒有風的扇子》《漏勺號漂流記》(與孫迎合著)《跟怪老頭兒漫遊奇境》;另有長篇傳奇《小濟公傳》。
⑻ 小狗的小房子主要內容
《小狗的小房子》主要內容是:下了一場雨,小狗小貓想去河邊玩,怕再下大雨,怕狼來,於是小狗扛著小房子到河邊。他們玩捉蝴蝶、釣魚、過陸模家家,又抓螞蚱。小狗不會爬樹,掉下來摔破頭。小貓讓小狗坐在小房子里,用木棍做輪子,把小房子運回家。
《小狗的小房子》是一本故事集,包含了「小狗的小房子」、「小老虎粗尾巴」和「操心的猴子畫家」這三個故事早液緩。
《小狗的小房子》中心思想
1、朋友同學之間要互相幫助,互相學習,這樣的話就會產生友情,溫暖彼此。友情是不可缺少的,因為擁有了友情,就不再孤身一人,就會感到快樂、溫馨。
2、善良是一種美德,要擁有一顆善良的心,去對待他人。這樣也會被別人善待埋慎,因為大家都喜歡善良的人。
3、只要堅持,就會成功。只要努力,就一定會成功。在困難面前不要自暴自棄,縱然被拋棄,只要自己堅持真理,就會變成強大的人,就會成功改變命運。
⑼ 小狗的小房子內容
小狗的小房子內容如下:
主要內容:下了一場大亮雨,小狗小貓想去河邊玩。怕再下大雨,怕狼來,於是小狗扛著小房子到河邊。他們玩捉蝴蝶、釣魚、過家家,又抓螞蝦。小狗不會爬樹,掉下來摔破頭。小貓讓小狗坐在小房子里,用木棍做輪子,把小房子運回家。
⑽ 小狗的小房子童話故事
下了一場雨,把天空洗得更藍,把樹葉和草洗得更綠。小狗從他那薄木板的小房子里跑出來,看看太陽,打了一個噴嚏,又在院子里滾了兩個滾兒,覺得開心極了! 「汪汪!」 小狗快活地叫了一聲。可是他立刻就停住了,自言自語地說: 「哎呀,我怎麼又忘了?女主人要罵的!」 躺在窗檯上曬太陽的小貓聽見了,對小狗說: 「不要怕,她不罵的。她多好、多和氣呀!」