短劇劇本故事梗概怎麼寫

A. 好劇本的故事大綱該怎麼寫

故事梗概要達到如下目標：

1.說明主要人物的姓名、性別、身份、年齡、外貌、性格與氣質等特點（可以根據實際需要有所調整）。

2.說清主人公要干什麼事情（發財、陞官、復仇、爭霸、結婚等）。

3.說清楚主人公做這個事情的意義及困難所在。舉例：男一號要取得「校園歌手大賽」的冠軍，以獲得校花的愛情。困難在於，校花本人也參賽，不但實力超強，而且爭勝心超超強，仇視任何打敗她的人。

4.說明事件的結果。結果是讀者最關心的要點之一。有「虎頭蛇尾」這個成語，估計世界上就有這樣的事情。根據閱讀經驗，有很多小說的結果令人大失所望。

5.小說就是通過一個故事傳達某種情感。感情就那麼幾種類型，而故事是千變萬化的。有經驗的編輯自然能從故事中看出它傳遞給讀者的感情。當然，如果你真的有新鮮而深刻的體悟，在這里寫上幾句能成為警句的話，也非常好。但這是錦上添花的「花」；編輯要看的，仍然是「錦」。

B. 短片劇本怎麼寫．

1、開頭

第 幾 集（幕）

主要有以下兩種場次開頭。

第幾場（幕）， 地點，時間，人物。

如：第一場，小湖邊，晨，張穎、王靜

場（幕）次號，外景/內景與室內/室外，地點，時間

如：23-1（有時把一場分若干個小場，有時不分），外，武當山玄岳門，日

2、景象

該場景外貌與人物所在，可介紹，也可不介紹，根據情況做決定，如需介紹，簡單的以畫面形象說明即可。

3、動作

動作說明，在大陸早期許多用三角形，在動作前加三角形，後來流傳到了港台，港台許多劇本也用三角形。大陸，有用中括弧，也有用大括弧，有時候也不添加符號，直接在相應的位置。

4、對白

對白主要有間斷性對白與連續性對白。人物的表情、視角等提示可用括弧表示。

間斷性對白：

如：

方可可（有點不樂）：抱不動也要抱。

化雨：呵呵，好，可可說要抱多久就抱多久。

方可可（得意）：這還差不多。

嬸嬸：可可，這么大人了，怎麼還像個孩子一樣，你哥都抱不動了還不下來。

連續性對白：

如：

方可可（不樂意）：知道了。（小聲嘀咕）啰嗦。

化雨（對嬸嬸）：沒事。（對方可可）剛才沒發現，可可都長的和我差不多高了，估計以後就變成可可保護我了。

(2)短劇劇本故事梗概怎麼寫擴展閱讀：

短片起源：

2010年以前，我們稱作短片的分別有實拍劇情片、動畫劇情片、學生劇情片作業、網路視頻。時長一般低於電影。網路短片從胡戈的《一個饅頭引發的血案》到筷子兄弟的《老男孩》再到天使投資人甘健出品的最傷爹短片《我爸》《線索》。逐漸變化成「微電影」這個詞。

電影專業院校畢業生由於需要實際操作。電影的投資巨大，短片相比之下不論是拍攝設備，資金，團隊，流程，都有很大的偏差。

2009年網上開始有了網路連續劇，網路短片。DV、單反相機等數碼產品的誕生擴大了視頻的圈子，不少電影愛好者已經不再只愛好。學習劇作、剪輯、導演。

隨著電影方面教育教學系統的完善，越來越多的作品誕生於互聯網。電視平台的「愛拍電影」「華夏微電影」「幸福微劇場」也會徵集一些優秀短片播放。此外還有國內最具權威的兩個短片節：中國新媒體短片節「金鵬獎」。九分鍾原創電影錦標賽。

合並方法：

這很容易實現的，有很多多媒體軟體，不如最常見的Adobe公司的premiere軟體就可以，這是一個很專業的多媒體軟體，可以支持多種格式輸入，能進行諸如合並輸出，文字編輯，效果處理，通過安裝不同的插件，能完成多種格式的輸出文件類型，該軟體對電腦的配置要求比較高；

內存最好在256以上，顯卡最好是獨立AGP顯卡。其它也有很多類似的軟體可以完成任務，比如超級解霸，在安裝源程序的時候選擇完全安裝，裡面有個合並軟體，可以對你拍攝的短片進行合並，但不可以進行編輯，另外還有WINPACK，繪聲繪影等等。

C. 寫出一部電影或電視劇的故事梗概

《台北飄雪》的劇本改編自日本青春愛情小說，講述了大陸女歌手五月（又名May，童瑤 飾）和台灣青年小莫（陳柏霖 飾）之間的情感故事。
五月由於突然失聲，加之與製作人也是暗戀對象的阿雷（楊佑寧 飾）鬧矛盾，憤而出走，來到陌生的菁桐古鎮，所幸遇到小莫。熱心的小莫幫助她找到了住處，並介紹在小餐館打工，其間二人暗生情愫，互有好感。
五月發現在古鎮的老街上找到了快樂和安慰，同時嗓音也慢慢的好轉，但是心依舊在別處，而小莫也慢慢明白了，一個人的故意的失蹤就是為了讓別人來找。隨著八卦記者傑克的突然闖入，讓事情向著不可控的方向發展……
台北

D. 小劇本怎麼寫幫忙提供個經典的範文哦~謝謝

劇本只是用文字來表達一連串的畫面，所以劇本用簡單的文字就已經足夠。

範例：

小劇本《孟真的午餐》

第一幕

時間：早上第一節課

地點：教師辦公室

人物：樊老師、學生孟真、孟真爸爸

旁白：這是一個發生在永寧小學四年級二班的真實故事。一天，班主任樊老師正在辦公室批改作業，突然——

孟真爸爸急忙敲門。（急促的敲門聲）

樊老師：請進！

孟真爸爸匆忙進來，操著陝西話大聲說：老師，我一百塊錢不見了，我來看得是孟真偷跑了！

西安啥都這么貴，老家還有一大家子要養活，雖然咱也想叫娃跟人一樣，但咱實在沒有那能力！

聽了爸爸的話，孟真「哇」地一聲大哭起來。

樊老師對家長說：我們都知道孟真一直是個懂事的孩子，你的難處孩子都理解，我想以後孟真絕不會這么做，孟師傅，你能原諒她嗎？

孟真爸爸連忙說：我能原諒她，就是希望她以後再也不敢隨便拿錢咧！

樊老師對孟真說：爸爸已經原諒你了，孟真，我們都相信你以後絕對不會這么做了，對嗎？

孟真邊哭邊使勁點頭。

樊老師：好了，這件事情已經解決了，孟真快回教室上課吧！

孟真下。

樊老師轉向孟真爸爸耐心地說：孟師傅，孩子還小，她的能力有限，從偏僻的農村來到繁華的大城市，孩子要經過很長時間才能適應，要想孩子盡快調整好心態，我們做大人的一定得多給孩子一些關心，象今天這事，就一定得冷靜，千萬不能打罵，否則，事情會向相反的方向發展。

孟真爸爸：對對對，老師說的對！