生氣大王繪本故事有多少頁

A. 家有「頂嘴大王」，父母先別惱，那是孩子的自我意識在增強

我陪二寶講故事，講到了小腳鴨繪本故事之《我不隨便發脾氣》。

故事的開頭是這樣的：

早晨，鴨媽媽喊小腳鴨起床上幼兒園，小腳鴨的美夢被突然打斷了，他很生氣，嘴裡嘟嘟囔囔：「我還沒睡醒呢，真討厭。」

鴨媽媽遞給小腳鴨一件藍色外套，模弊緩然後去廚房准備早餐。小腳鴨說自己想穿綠色外套，不想穿藍色的。

鴨媽媽喊小腳鴨去吃飯，有他喜歡吃的巧克力蛋糕。小腳鴨板著臉說他不喜歡吃蛋糕，要去幼兒園吃早餐。

講到這里，我皺了皺眉，心想這個小腳鴨，怎麼總在跟媽媽頂嘴，真讓人頭疼。

不過我轉念一想，我家的兩個小姑娘，都曾在兩三歲時有過這樣喜歡跟我們頂嘴的階段，又釋然了。

生活中，很多家長都有過對孩子頭疼的階段，無論他們說什麼，孩子都會習慣性反對，說「不行」、「不要」。

有的父母生氣了，說孩子一句，孩子能頂好幾句，直氣得父母說不上話來，火冒三丈，想揍孩子一頓。

就比如上面繪本故事中的小腳鴨，媽媽讓他做什麼，他都說不，而且他還很有理的樣子。

孩子愛頂嘴，父母先別急著發火，先了解下背後原因，才能有針對性地給孩子引導，從而解旦模決問題。

一個平時乖巧的孩子，怎麼會愛頂嘴呢？

首先，孩子開始意識到自我存在。

心理學家認為，孩子在2-3歲時，自我意識開始萌芽，開始意識到自己的存在。孩子一旦有了這樣的認知，就不願意再被壓制。

再加上這個時期孩子的語言表達能力增強，他們迫切想表達自己的想法，於是就出現了跟父母頂嘴的情況。

其次，父母過多干涉孩子的生活。

孩子的自我意識萌芽後，很多父母並沒有意識到這點，他們依然沿用以前的養育方式，在生活上對孩子各種包辦，要求孩子乖巧聽話。

而孩子已經有了自己的思想，他們想自己做主，這時聽到父母的命令或要求，他們就會產生叛逆心理，覺得父母管得多，於是跟父母頂嘴。

比如晚上媽媽讓孩子去睡覺，孩子還想看一集動畫片，於是跟媽媽頂卜行嘴，說不想去睡。

第三，孩子不能表達自己的想法 。

孩子一歲之前，語言表達能力不足，不能夠很好地表達自己的想法。而1-3歲間，隨著他們自我意識增強，孩子對很多問題有了自己的看法和主張，而語言表達能力的增強，讓他們能夠自由地說出自己的想法。

當孩子的想法跟父母產生分歧時，孩子會辯解，會質疑，父母則會感覺，孩子在頂嘴。

比如，媽媽讓孩子快點吃飯，孩子反問媽媽，「你不是說吃飯要吃干凈不能浪費嗎，我在認真吃呀。」

這在父母看來，就是孩子在頂嘴。

此外，有的孩子6歲前很聽話，過了6歲以後開始頂嘴，這也是正常的。因為6歲的孩子，獨立能力大大增強，他們需要被肯定，被認同。

若父母意識不到這點，還拿過去的眼光看孩子，把他當小孩子看，孩子就會和父母頂撞。

父母們大多喜歡聽話、順從自己的孩子，如果發現孩子頂嘴，父母們會很生氣。有的父母脾氣急，會不由分說地訓斥孩子，不許孩子頂嘴。

當然，也有父母覺得這沒什麼。不過，父母的無動於衷等於在縱容孩子，長期下去，會讓孩子變成「頂嘴大王」，只要不合他的心意，就隨意頂撞，這也是不好的。

那麼，對面愛頂嘴的孩子，父母們該如何做呢？

尊重孩子的想法

2-3歲時，孩子像小大人一樣，許多事情都想按自己的想法來。父母不要一味拒絕孩子，放手讓孩子自己去做，給他嘗試的機會。

比如，孩子想自己穿鞋、自己洗襪子，父母不要嫌孩子慢，也不要抱怨孩子洗不幹凈， 還把地上弄得到處都是水。

能自己做主，孩子一定很開心；能自己動手干一些事情，就算穿不上鞋子，洗不幹凈襪子，孩子在過程中得到了經驗，增長了見識，也是好的。

要知道，孩子成長的過程，就是不斷體驗，不斷積累經驗的過程。

允許孩子表達自己的想法

有人說，理想的家庭是這樣的：孩子可以自由表達自己的想法，合理的，父母請支持；不合理的，父母可以拒絕。

現實生活中，很多父母害怕孩子提不合理的要求，或者怕孩子頂嘴，不讓孩子把自己的想法表達出來。

這樣很不好。

孩子有自由表達的權利，不管他的想法是好是壞，是天馬行空還是幼稚可笑，父母都請聽孩子說完，再予評價。

而不是，不讓孩子說話。

改變過去的溝通方式

孩子頂嘴時，父母往往很生氣，脾氣大的父母甚至責罵孩子幾句，或者打幾下也是有的。

但這樣的溝通方式會讓孩子很反感。

請父母站在孩子的角度想一下，孩子為什麼會那樣說，他有什麼目的嗎？

父母可以平靜地和孩子溝通一下，說：「我想你現在一定有些不開心，我理解你的心情，但你下次可以換一種語氣嗎？」

當孩子感覺到父母對他的理解和包容時，他也會變得柔軟，和父母好好溝通，而不是處處頂嘴，處處不合作。

孩子愛頂嘴，父母請別一味生氣，請換一個角度想，這是孩子的自我意識在增強，標志著孩子在成長。

不過，面對愛頂嘴的孩子，父母不要一開始就斥責，而是要了解孩子的成長特徵和心理狀態，尊重孩子想獨立的願望，換一種溝通方式，做好孩子的引導工作。

相信慢慢地，父母會找到和孩子相處的新方式，而孩子也會漸漸敞開心扉，不再與父母頂嘴、對著幹了，親子關系也會越來越和諧的。

B. 6頁繪本故事

『壹』 幼兒園繪本故事《一起玩形狀游戲》教案

《形狀游戲》以一家四口為主角，有霸道、愛說冷笑話的爸爸，明理但是鬱郁寡歡的媽媽，還有一對小兄弟。安東尼·布朗特別指明那個弟弟就是他。這一家人的目的地是美術館，由於去美術館是媽媽要求的生日活動，一開始只有媽媽興致盎然，爸爸和兩兄弟則是勉強跟去。之後，隨著媽媽的解說與引導，螞告帶弟弟開始有了興趣，接著哥哥和爸爸也越來越進入狀況，甚至一起走進了畫里。終於，大家頗有收獲，愉快地離開美術館。
【媒體評論】
在本書中，安東尼·布朗運用一家人衣服色調的變化，來描繪心情的轉變與逐漸融入畫中的過程。整本書的色彩由一開始的灰藍、淺棕漸次明朗，加上人物服裝一個接一個地鮮艷起來，使得畫面彩度增加，整個場景一掃陰霾，顯得繽紛亮麗。而圍在圖畫四周的框線也有類似的作用，剛開始一家人都被厚重的外框圍繞，漸漸地，外框不見了，只剩美術館里裝裱著名畫的框，最後，一家人回家的場景突破了框線，往外延伸，無限寬廣…… 在過去的作品裡，安東尼·布朗一直和小讀者玩著視覺的游戲，啟迪孩子敏銳地觀察圖畫，從搜尋與解讀之中得到讀圖的樂趣。而這本書的設計也包含了練習讀圖的幾個步驟：首先，他在圖書中隱藏小東西，比如美術館建築上的棒球選手浮雕、蘿卜狀的柱頭、館內的茶壺等等，引發讀者搜尋的興趣。然後詳細解說一幅館藏作品——奧古斯圖斯·艾格（Augustus Egg）的《過去與現在 作品一》（Past and Present No.1）讓讀者明白畫中的細節往往是畫家隱藏寓意的線索，是詮釋一幅畫的契機。之後，他借著17世紀的《柯蒙迪雷女士們》（The Cholmondeley Ladies）這幅畫，以及自繪的兩幅拿破悶蘆侖肖像，讓讀者玩「找一找，有什麼不一樣？」的游戲。接著，他又把名畫里的世界換成一家人身臨其境的場景，並且相互對照，造成視覺上的諧趣，鼓勵讀者找出其中的差異。類似這樣的比較不僅出現在左右對頁，也安排在前後頁上，比如書名頁上的圖畫，就是後來出現的彼得·布萊克（Peter Blake）所畫的《戴了徽章的自畫像》，而畫中人既像作者，也像故事裡的爸爸。有心的讀者如果仔細尋找，會發現幾乎每幅畫面都藏有小小的驚喜，好像是作者與讀者分享的小秘密，而且每次翻閱，都會有新發現。這樣的練習，不僅讓讀者的視覺越發敏銳，對圖畫書的思考越發細密，也更了解畫家的用意。 顯然，在這個與小朋友互動的「視覺入徑」活動中，安東尼·布朗不僅訓練孩子觀察圖畫，還教他們玩基本的圖像游戲，也就是作為書名的「形狀游戲」。游戲的示範和成果出現在封面、內頁和前後的環襯頁中。這個游戲看似簡單，卻很能激發想像力和創造力；換句話說，就是帶領小朋友由先前觀賞的階段，進入到自己創作的階段。而觀賞別人的作品與嘗試創作，本來就是藝術最重要的兩個方面。安東尼·布朗自己說，他的圖畫創作正是由這個從小學會的形狀游戲演變而來！

【作者簡介】
安東尼·布朗，在圖畫書的園地深耕多年，不斷運用圖畫書拉近孩子與藝術間的距離。倫敦的泰德藝廊和教育中心認同他的努力與成就，邀友帶請他從2001年6月到2003年3月之間，擔任駐館作家和畫家，使他能夠利用泰德藝廊里的資源，親自帶領倫敦市區小學的一千位小朋友認識藝術作品，而這本圖畫書也是整個活動的成果之一。這些參與「視覺入徑」（Visual Paths）活動的孩子與藝術互動的經驗是這本圖畫書的主要內容；此外，在書的前言和結尾處，安東尼·布朗都暗示這本書也具有自傳色彩，因為他巧妙地把自己的童年經歷融入故事裡了。

『貳』 能給我介紹一些比較有教育意義的故事繪本嗎

1、《猜猜我有多愛你》——把深愛表達出來
作者：山姆•麥克布雷尼【波蘭】
愛是無法量化的……比比看誰更愛誰。「我愛你，從這里一直到月亮，再──繞回來。」！
2、《愛心樹》——愛也需要技巧，需要學習
作者：希爾弗斯坦【美】
由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的略帶哀傷的動人故事；也是一則令人心醒動容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事講述生命的真諦
作者：麥克•格雷涅茨【波蘭】
一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最後，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……生命可以輪回的意味。
4、《畫了一匹藍馬的畫家》——奔放吧，想像力
作者：艾瑞•卡爾【美】
藍色的馬、黃色的牛，綠色的獅子、彩色圓點的驢子…看似不合常理，卻又讓人忍不住被深深吸引。這本書鼓勵孩子：沒有任何顏色是錯的，不必永遠墨守成規，藝術本該是自由隨性!
5、《親愛的小魚》——愛有時候就是捨不得
作者：德昂【法】
愛是滿懷期待，更意味著放手的自由。最終的最終，愛的軌跡牢牢印在手心，彷佛一條隱形絲線，將我們愛的人牽引回我們身旁。
6、《派克的小提琴》——世界隨著音樂而變得美好
作者：昆汀•布雷克【英】
音樂可以帶給人歡樂的情緒，進而激勵心靈，幫助化解逆境的沖擊。
7、《小房子》——又美麗又傷感的故事
作者：維吉尼亞•李•伯頓【美】
今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？
8、《活了一百萬次的貓》——真愛，豐富了我們的生命
作者：佐野洋子【日本】
有人調侃說，這是關於一隻野貓的傳記，哈，而我們更想說，這是一部有關生命意義的偉大寓言。「被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書」。有一隻100萬年也不死的貓，它死了100萬次，直到有一天……它才頭一次知道為什麼而活！
9、《植樹的男人》——堅守信念，人生就會出彩
作者：讓•喬諾，弗瑞德里克•拜克【法】
「我」在普羅旺斯的一次旅行中遇到了一個植樹的老人，37年裡，他只做一件事：種樹，但從此有了森林、花香、鳥語以及人類的富饒……
10、《田鼠阿佛》——做自己，去發現美
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
一隻收集陽光、色彩和語言的老鼠，多可愛啊！懂得肯定自己，做最好的自己。這本大師作品，讓我們看到兒童世界的純真和成人世界的哲理。
11、《一寸蟲》——智慧的力量竟然這么大
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
故事裡的一寸蟲只有一寸長（3厘米左右），因為它很小，鳥兒都想要吃掉它，可是它很聰明，用自己的身體幫敵人量身體，來轉移它們注意力。但有一天……
12、《逃家小兔》——關於愛和成長
作者：赫德【美】
一個小兔子和媽媽玩「捉迷藏」游戲的有趣故事，在故事的開頭，小兔子決定要「離家出走」，於是，一場在想像中展開的、歡快而奇特的追逐游戲就開始了……
13、《在那遙遠的地方》——像一個夢中的故事
作者：莫里斯•桑達克【美】
一本謎一般的書，挑戰著所有人的閱讀智慧。作者敢於直面書寫孩子的恐懼、嫉妒、憤怒等一般繪本作家不願或不敢觸碰的情感，給我們的情緒一個釋放的空間。
14、《小黑魚》——關於勇氣和協作
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
小黑魚一直生活在海里，自己生活的海洋是什麼樣子，他從來都沒有好好想過。現實世界中的我們，不是和小黑魚一樣嗎？小黑魚孤身一人的時候，才開始用自己的眼睛觀察海洋和世界，從而更深刻地了解自己。
15、《獾的禮物》——學會接受死亡
作者：蘇珊•華萊【英】
在這個動人的故事裡，獾的朋友們學會了接受它的死亡。正確去認知衰老死亡，沒有什麼不好的。這不是結束，獾雖然離開，但是他給每個朋友都留下了特別的禮物……
16、《驢小弟變石頭》——親情總是那麼溫馨
作者：威廉•史塔克【美】
驢小弟撿到一塊可以實現他的願望的魔石。但是一不小心他變成了石頭……那麼驢小弟後來是如何和他的爸媽重逢，又是如何變回自己的，這其中充滿美麗溫馨，還有神奇。
17、《爸爸，我要月亮》——有關愛與夢想
作者：艾瑞•卡爾【美】
小茉莉、月亮、爸爸，三個生動的角色，上演一出「翻玩」的有趣游戲，多種折頁變化的巧妙折頁，讓我們愛不釋手。
18、《好餓的毛毛蟲》——成長是多麼愉快的一件事
作者：艾瑞•卡爾【美】
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那麼就是它了！三十多年來，這條從艾瑞•卡爾手裡爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經「吞噬」了世界上兩千多萬個孩子的心。大人也來看看，同時可以反思成長中驚恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走進去，就感到快樂
作者：松居直【日本】
孩子聽了這個的故事，都會感到：「我生活的世界真美好！」孩子喜歡明亮而不是黑暗，喜歡平和而不是緊張，喜歡快樂而不是悲傷，喜歡變化而不是單調。我們呢？
20、《石頭湯》——法國故事卻很有中國味
作者：瓊•穆特【美】
這本書是根據法國民間故事改編的，但是很有中國的禪味，只是我們自己的繪本比較少，只好轉手看西方人的理解。三個和尚來到一個飽經苦難的村莊，村民們長年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不願接納任何人。可是，和尚們用煮石頭湯的方法，讓村民們不知不覺地付出了很多，更明白了付出越多回報越多。

『叄』 5~6頁的繪本故事

繪本並來不是一般意義上，寫給孩子源的，帶插圖的書。繪本是用圖畫與文字，共同敘述一個故事，表達特定情感，主題的讀本，通過繪畫和文字兩種媒介，互動來說故事的一門藝術。在繪本中，圖畫不再是點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本，一個字也沒有，只有繪畫來講故事。

『肆』 5~6頁的繪本故事

有很多比如，《小毛驢約德爾的理想世界》《影響孩子一生的健康書》《小獅子可可禮儀繪本》等。

『伍』 適合六歲男孩看的故事書

以下是我認為適合六七歲孩子閱讀的好書，按我提供的書名在當當網都可以找到。各位，這份書單可是獨版的哦，因為都是我買過的書。我整理了三個小時啊。 （一）精裝繪本（這些繪本每頁100字左右） 1、彩虹魚（5冊） 2、凱琪的包裹 3、活了一百萬次的貓 4、雲朵麵包 5、這片草地真美 6、花婆婆 7、神奇花園 8、石頭湯 9、女王吉瑟拉 10、卡夫卡變蟲記 1 1、黑兔和白兔 1 2、天空在腳下 1 3、兩只壞螞蟻 1 4、獾的禮物 1 5、安娜的新大衣 1 6、小恩的秘密花園 1 7、沙娜想要演馬戲 1 8、歐先生的大提琴 1 9、鐵絲網上的小花 20、再見，小兔子 2 1、莎莎的月光 2 2、愛麗絲的樹 24、小魯德池塘 25、記憶的項鏈 26、魯冰花仙子 27、爺爺的肉丸子湯 28、農夫去旅行 29、美國李歐李奧尼的作品系列 30、日本宮西達也的作品系列 好餓的老狼和豬的小鎮、我永遠愛你 3 1、世界上最美麗的村子----我的家鄉 3 2、小瓊斯的家被風吹走了 3 3、旁帝的作品系列 3 4、魔法師的奇幻花園、 3 5、高空走索人 3 6、萬聖節的大南瓜 3 7、小房子 3 8、100層的房子（2冊） 3 9、活了100次的貓 40、100萬只貓 4 1、從前有隻老鼠。。。。。 4 2、森林大熊 4 3、動物園 （二）平裝繪本故事 1、兔子帕西一家的奇妙故事（20冊） 2、好居樂農場的趣事（多冊） 3、米拉洛貝系列 4、小雞卡梅拉（11冊） 5、凱蒂的名畫奇遇（7冊） 6、小幸運兒和大藝術家（6冊） 7、瑪蒂娜故事書系列（共三輯40冊） 8、庄樂和蘇菲（10冊） 9、布魯姆博士（3冊） 10、蹦蹦和跳跳的故事（20冊） 1 1、多茲先生游世界（6冊） 1 2、小熊奧菲（4冊） 1 3、海盜船長系列（7冊） 1 4、親愛的大熊爸爸（5冊） 1 5、漢斯比爾德作品系列 1 6、暖暖心繪本（多冊） 1 7、小鼴鼠的故事（11冊） 1 8、啟發精選世界經典童話系列（6冊） 1 9、派老頭和搗亂貓的開心故事（8冊） 20、漢斯比爾作品西系列 2 1、米拉洛貝作品系列 2 2、旁帝作品系列 2 3、亞瑟小子圖畫書（10冊） 2 4、貝貝熊系列（這一共有86冊，我家只買了30多冊） 2 5、神奇小老鼠系列（8冊） 三、純文字故事書 1、小豬唏哩呼嚕（彩色珍藏版） 2、小布頭奇遇記（有注音） 3、三毛解放記 4、三毛從軍記 5、北京科技出版社的幼兒園讀名著系列（有拼音）（偶爾有插圖） 彼得潘 木偶奇遇記 綠野仙蹤 海底兩萬里 騎鵝旅行記 水孩子 小鹿斑比 金銀島 三國演義 西遊記 6、橋梁書勞拉的星星（7冊）（偶爾有插圖） 7、楊紅櫻畫本科學童話多冊（准備讀） 8、好孩子幼小銜接橋梁書（多冊） 9、洋蔥頭歷險記 10、奧拉夫與聖誕老人 1 1、世界童話名著繪本系列 小公主、胡桃夾子 吹牛大王歷險記 、海蒂 阿拉丁和神燈（備讀） 1 2、最美的名著系列 羅賓漢 兔子布萊爾 1 3、一片葉子落下來 1 4、我的第一套聖經故事書（12冊） 1 5、羅爾德達爾的作品（備讀） 四、科普書 1、神奇校車（彩繪版本兩輯16冊） 2、韓國自然科學童話（12冊）（偶有插圖） 3、小蟲蟲的異想世界（24冊，目前在讀） 4、美繪科學館（共10冊） 5、一粒種子的旅行（精裝科普繪本） 6、世界上最最溫馨的家 7、小松鼠自然科學繪本（美繪本，5冊） 8、妙想科學（8冊） 9、小蝸牛自然圖畫書 10、我超喜歡的趣味科學書（兒子翻看，唯一我沒讀的） 1 1、法布爾的昆蟲記（先聽了CD，書沒開始讀） 1 2、數學繪本（36冊） 1 3、小牛頓科學館第一輯（沒開始讀） 五、三年幼兒園，在來回的路上聽過的CD 1、 幼兒聽三國 2、 海底兩萬里（5CD） 3、 邋遢大王奇遇記 4、 兒童文學名著故事集（6CD） 5、 綠山牆的安妮（10CD） 6、 愛麗絲夢游奇境 7、 寶蓮燈 8、 花木蘭 9、 野天鵝 10、 格蘭特船長的兒女（5CD） 1 1、 鄭晶姐姐講的伊索寓言故事（4CD） 1 2、 法布爾的昆蟲記（6CD） 1 3、 燕子姐姐講小巴掌童話 1 4、 美女與野獸—騎鵝旅行記 1 5、 快樂王子 假話國歷險記 寶葫蘆的故事 國王與鸛 1 6、 小王子（6CD） 1 7、 中國傳說故事6CD 1 8、 三個松鼠的故事 1 9、 越聽越聰明（4CD） 20、 燕子姐姐講故事精選 2 1、 兒童笑話（3CD） 2 2、 聽董浩叔叔講故事（2CD） 2 3、 金龜子的迷你小寓言（2CD） 2 4、 安徒生童話（6CD） 2 5、 牟雲阿姨講的格林童話（4CD） 2 6、 孫敬修老先生講西遊記（西遊記全集）（6CD） 2 7、 蠟燭姑娘 2 8、 天鵝湖

『陸』 數學繪本怎麼做

把具有典型意義的數學內容羅列出來，然後加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在裡面），然後把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。兩只老虎兒童手工

『柒』 《狐狸爸爸鴨兒子》的繪本故事全文。謝謝啦

文章第一面這樣寫著：
狐狸肚子餓了，
到處找東西吃。
東翻翻，西找找，
他發現了一個大鴨蛋，
正要一口咬下去時，
腦袋裡靈光一閃：
「吃鴨蛋，還是吃肥嘟嘟的小鴨子？」
狐狸決定忍住飢餓，把蛋孵出來，
可他又不是鴨媽媽，孵蛋的困難真不少！
不過，這可難不倒聰明的狐狸，
他使出全身解數，想盡各種辦法，
終於孵出一隻健康、活潑的小鴨蛋。
想不到，小鴨子沖過來，
對著他喊：「媽媽！媽媽！」
聰明的狐狸，這回看你可怎麼辦？
——金波

第二面是狐狸的孵蛋記錄表

第四面是具體的故事情節：

狐狸肚子餓了，就到處找東西吃。他來到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，竟然發現了一個大鴨蛋！

狐狸一個箭步跳上去抱住鴨蛋，迫不及待地把它放進嘴裡。剛要一口咬下去，腦袋裡去有個聲音說：「你是想吃鴨蛋呢，還是想吃肥嘟嘟的小鴨子呢？」

於是，狐狸決定把鴨子孵出來，大吃一頓。他剛一 *** 坐到鴨蛋上，就立刻跳起來，「這樣會不會把蛋壓破了？」狐狸靈機一動，想出一個好主意。他在地上挖了一個洞，在洞里鋪上草。

狐狸把鴨蛋放進塞滿草的洞口，前爪和後爪緊緊趴在洞的前、後方，只有軟軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。這個注意看起來不錯——既能給鴨蛋保暖，又不會把它壓破。可是，這個姿勢就像受苦刑，還不到五分鍾，狐狸的四肢就酸得受不了了。

狐狸又想出了一個好主意。他撿了一條長長的樹皮當繩子，用它把鴨蛋緊緊綁在肚皮上。狐狸為自己的小聰明感覺得意洋洋的，可沒想到，在追兔子的時候，樹皮繩子一松，差點兒把八倍蛋給摔破了。

狐狸氣壞了，他把鴨蛋放進嘴裡，心想：「乾脆一口吃掉算了！」忽然，又一個好主意冒了出來！狐狸先用草給自己鋪了一個巢，然後學鴨媽媽那樣坐在巢里，又開始努力孵蛋，只是這回他沒有用自己的肚子，而是把鴨蛋含在了嘴裡。因為嘴裡含著鴨蛋，狐狸沒法兒追小動物，只能摘些身邊的野果、野莓來充飢。他自言自語地說：「唉，我怎麼成了一隻吃素的狐狸了？」

好吃的鴨蛋放在嘴裡，但不能吃，這滋味真太難受了。狐狸只能用舌頭輕輕舔著鴨蛋，解解饞。他把舌頭捲起來，讓鴨蛋在上面緩緩地滾來滾去。
狐狸玩得高興，肚子好像也不餓了，他還發明了很多用舌頭玩鴨蛋的游戲。

有一天，狐狸突然被一個聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來。蛋上竟然有了裂痕！沒多久，一隻濕漉漉的小鴨子從裡面鑽了出來。狐狸的美夢成真了！他激動得連話都說不出來了。

沒想到，小鴨子忽然朝著狐狸的鼻尖沖過來，叫著：「媽媽！媽媽！」狐狸嚇呆了，結結巴巴地說：「我，我不是你媽媽。我，我，我是男的，只能做爸爸。」「爸爸！爸爸！」小鴨子爬上了狐狸的鼻子。「爸爸！爸爸！」小鴨子爬上了狐狸的頭。「爸爸！爸爸！」小鴨子咬住了狐狸的耳朵。狐狸閉上眼睛，不知道該怎麼辦。

「爸爸，我餓。」小鴨子說。「我也餓。」狐狸用爪子一把將小鴨子掃進自己的大嘴裡。小鴨子啄著狐狸的舌頭，狐狸疼得張大了嘴巴。小鴨子說：「爸爸，以前我在蛋殼里的時候，你天天就是用它搖著我睡覺的，對不對？好舒服哦。」小鴨子從狐狸嘴裡爬出來，「爸爸，我餓了。」狐狸嘆著氣，從旁邊摘了一些野莓給小鴨子吃。

小鴨子吃得肚皮圓滾滾的，把頭鑽到狐狸的爪子底下，睡眼蒙矓地說：「謝謝你，爸爸。我好愛你，爸爸。」
看著小鴨子可愛的睡相，狐狸一邊吃著剩下的野莓，一邊自言自語：「其實，野莓也挺好吃的，吃久了，感覺比肉還好吃呢。」

狐狸想：「少了頓大餐，多了一個兒子，我這只聰明的狐狸怎麼幹了一件糊塗事呢？」

『捌』 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》

《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。

『玖』 繪本故事大全帶圖片的，誰有

可以在網路閱讀上看。

在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：「你猜猜這個故事講的是什麼呢？」

(9)6頁繪本故事擴展閱讀

從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」（born to read）；

日本提倡」親子閱讀「運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾；國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。

在孩子語言發展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事裡的復現率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。

『拾』 中秋節繪本故事內容

C. 繪本《遲到大王》—別關掉孩子想像的大門

約翰派克羅門麥肯席是個小男孩，也是故事的主人公。沒錯，光聽名字就知道作者的幽默感無處不在。小男孩每天在上學路上都會遇到一些新奇又驚悚的事情，譬如，鱷魚咬住了他的書包、獅子咬破了他的褲子、遭遇巨浪的襲擊……而種種窘境最後導致了同一個結果：遲到。

很不幸，約翰派克羅門麥肯席的每一個理由在老師聽上去都是荒誕不可信的，於是產生了一連串的責罰：書寫自己的謊言三百遍、大聲念自己的謊言四百遍，老師甚至還威脅他再說謊就會被棍子打！就這樣，看似平靜的第四天終於來了。一路上什麼也發生，直到走進教室看見老師……竟然被一隻大猩猩抓走！老師無奈，拚命求救，可是約翰麥克羅門麥肯席卻異常冷靜，並語出驚人……

通篇故事環節緊湊，主題明確，通過幽默而鮮明的圖畫將師生二人的互動清楚地傳達出來，信任危機一觸即發。表面上看，針對的是師生群體，其實不少家長已經察覺到這本繪本所描述的境況更大程度上存在與成人與孩子之間。

每一個孩子身上都蘊藏著無限的可能，而想像力是造就這些可能的重要因素。小主人公茄棗種種離奇遭遇是否真實，我們暫且不論。但在他以及所有孩子的眼中，異想天開本就是家常便飯，是他們對生活以及周遭環境的理解和嚮往。正如繪本作家桑達克所說：「孩子是怎麼活下來的？在他的繪本里，他能提供的唯一武器是白日夢、幻想、瘋狂的想像力。」而顫友拆身穿黑大褂，長著長鼻子，嚴苛又暴躁的老師像極了我們身邊的一些家長，只言片語便將孩子的「武器」打得七零八落。

畫面語言在整個繪本故事中也極為突出，單是上學路上這一重復過幾次的場景就各有不同。充滿想像力的上學路上看得到綠油油的田野、紅彤彤的太陽和金燦燦的農田，花草樹木、流水小橋也都隱約可見。而失去想像力的告派上學路上，所有顏色和景緻被統統抹掉，只剩下一抹孤寂黯淡的灰。色彩的運用配合情緒的推進，對於小主人公的境遇，讀者感同身受。

除此之外，一些重要暗示也是作者的內心獨白。環襯中抄寫的懲罰手稿呈現的是不算工整的字跡、臟兮兮的頁面和幾乎通篇寫錯的一個字（丟寫成去），這些無不表達出主人公內心的強烈反抗，是種不被理解的無奈和掙扎。

從某種意義上看，《遲到大王》更像是寫給家長的繪本。讀到結尾，孩子會因為看到老師被猩猩抓走而露出狡黠的笑容，而我們的爸爸媽媽又是否能夠讀懂孩子無意識的動機和背後的潛藏價值？回想一下，我們是否也曾粗暴地折斷孩子想像力的翅膀！

這是一本真正從兒童角度出發的繪本，推薦給5-12歲的寶寶閱讀

真真的微信號：zhen130136

歡迎喜歡繪本的親加入我們

D. 有哪些好的兒童繪本

親子繪本|蘇斯博士全系列資源|07蘇斯博士繪本視頻及動畫片網路網盤免費資源在線學習

鏈接:https://pan..com/s/1W6xoCYRWryNHs1fWbAI67Q

蘇斯博士其他繪本MP3+PDF03蘇斯博士BeginnerBooks黃綠橙精裝大本音頻02蘇斯博士12冊精裝音頻01蘇斯博士經典系列繪本20冊MP3+PDF綠色部分藍色部分黃色部分YertletheTurtle..（烏龜耶爾特及其他故事）.pdf

E. 這些繪本故事，孩子一定愛看！

很多家長問：「魔鏡，我該給孩子看什麼書？」

魔鏡不僅能告訴你誰最美，也能整理孩子愛看的繪本故事。

繪本不僅適合孩子看，很多故事寓意深遠，就像埋藏在心中的種子，很久很久以後，依然能找到內心的激盪。

《海馬先生》

《蚯蚓的日記》

《躲貓貓大王》

《月亮生日快樂》

《我永遠愛你》

《最奇妙的蛋》

《獾的禮物》

《花婆婆》

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》

《記憶的項鏈》

《你睡不著嗎？》

《爺爺一定有辦法》

《南瓜湯》

《魔法親親》

《好朋友》

《這不是我的帽子》

《誰動了我的乳酪？》

《彼得的椅子》

《阿立會穿褲子了》

《小阿力的大學校》

《生氣湯》

《你喜歡》

《愛音樂的馬可》

《三個強盜》

《雪人》

《月下看貓頭鷹》

《團圓》

《山姆和大衛去挖洞》

《風到哪裡去了》

《小種子》

《小羊和蝴蝶子兒吐吐》

《傻鵝皮杜妮》

《阿虎開竅了》

《你們都是我的最愛》

《爸爸我要月亮》

《抱抱》

《公雞的新鄰居》

《母雞蘿絲去散步》

《打瞌睡的房子》

《遲到大王》

《阿秋和阿狐》

《好安靜的書》

《石頭湯》

《驢小弟變石頭》

《聰明豆繪本系列》（小房子變大房子等六本）

《鄭在講故事：鄭淵潔十二生肖繪童話繪本》（十二本）

《貝貝熊》（共四輯80多本）

《神奇校車》（共20多本）

《小小聰明豆繪本》（6本）

《歪歪兔系列》（20本）

《和朋友一起想辦法系列》（5本）

《不一樣的卡梅拉系列》

《Dr.Seuss系列》（10本）

�

下面的為分類整理的繪本故事，可以有選擇地進行購買：

《猜猜我有多愛你》

《媽媽的紅頭發》

《我媽媽》

《逃家小兔》

《媽媽是我的》

《做媽媽的都是這樣》

《讓我安靜五分鍾》

《有一天》

《朱家故事》

《大嗓門媽媽》

《大衛，不可以》

《永遠永遠愛上你》

《我討厭媽媽》

《你醒了嗎》

《狐狸爸爸鴨兒子》

《爸爸，我要月亮》

《我爸爸》

《月下看貓頭鷹》

《美麗星期五》

《小熊和最好的爸爸》

《那天我用爸爸換了兩條金魚》

《了不起的狐狸爸爸》

《你睡不著嗎？》

《我的爸爸叫焦尼》

《我怎樣學習地理》

《生氣湯》

《菲菲生氣了》

《我變成了一隻噴火龍了》

《野獸出沒的地方》

《生氣的亞瑟》

《卡夫卡變蟲記》

《床底下的怪物》

《一個黑黑，黑黑的故事》

《膽小鬼威利》

《我好擔心》

《媽媽發火了》

《我為什麼討厭吃奶》

《糟糕，身上長條紋了》

《天空在腳下》

《躲貓貓大王》

《南瓜湯》

《好朋友》

《小羊和蝴蝶》

《我有友情要出租》

《我的兔子朋友》

《紅豆與菲比》

《不是那樣，是這樣的！》

《兩棵樹》

《我是霸王龍》

《找到一個好朋友》

《狐狸和狼》

《弗朗西絲和好朋友》

感謝超級美媽——羽毛媽媽的友情提供，她是一位內外兼修、古靈精怪的媽媽。

羽毛爸爸工作很忙，她的工作也不輕松，他們卻參陪伴了孩子每步成長。她還經常一個人帶著兩個孩子外出旅行。

當周圍的家長都在為孩子的成長焦頭爛額、一籌莫展時，我常看到羽毛媽媽一臉雲淡風輕，從來不操心孩子作業，也不擔心孩子成績。

如果你和她聊過天，一定會被她生活中的樂觀、機智打動。女兒曾是我班上的學生，自律到看電視都會調一個鬧鍾，鬧鍾響了立馬關電視；兒子是個貼心小棉襖，媽媽總會對他說「我需要到房間看30分鍾書，你一個人在這里玩好嗎？」

有愛看書的媽媽，才有愛看書的孩子 。 這句話我相信。

我是魔鏡，

一個講故事的作文老師

「天生會作文」創始人

創業三年，有自己的堅持。

堅持跳繩 ：11次打破記錄

目前最高紀錄不間斷9252下

堅持閱讀 ：一年讀100本書

堅持寫作： 相信文字的力量

還有那些經典繪本故事？歡迎留言。

F. 愛生氣的小青蛙的故事

愛生氣的小青蛙的故事

小青蛙奇奇脾氣火爆，特別愛生氣，為一點小事就能生上半天氣，肚子整天氣鼓鼓的，像個大皮球，醜陋極了。一天，小螃蟹走路的時候，不小心絆了它一下，奇奇摔了一跤。奇奇從地上爬起來，生氣地說：「小螃蟹，你怎麼走路呢，橫行備臘霸道的，太猖狂了吧。」小螃蟹說：「對不起，奇奇，我們螃蟹天生就是這么走路的。」趴在寬大碧綠的荷葉上，奇奇越想越生氣，它的肚子變得越來越大，肚皮越來越薄，好像要撐爆了似的。忽然，奇奇感覺自己的身體，被一種神奇的力量托舉著，脫離了地面，飛了起來。「奇奇，你怎麼會飛了?」小蜻蜓在空中看見了，奇怪地問。「大概，大概……是肚子里的氣太多了。」奇奇不好意思地說。「你幹嘛生這么大的氣呢?我看你媽媽給你起的名字太對了，奇奇，氣氣，你就是個生氣大王啊!」小蜻蜓說。

愛生氣的小青蛙的故事點評

故事裡的小青蛙因為整天生氣，所以像氣球一樣飛起來了。當然，在現實生活中，我們生氣是不會飛起來的。但慶滾鎮是生氣的危害很大，因為生氣必然發怒，人在發怒時會導致呼吸加快，耗氧量加大、血流加快、血壓升高，周身處於正常生理機能失控的狀態。長時間生氣會導致人的壽命變短。小朋友們可要做一個脾氣溫和的人噢~

G. 《遲到大王》：一個荒誕有趣、呼喚童心的故事

《遲到大王》是許多孩子的最愛，一次又一次的翻頁中，總會有不斷的笑聲，總會有很多新奇的發現，它的魅力究竟在哪裡呢？一起來找一找吧！

先從封面開始看起。

 

1.題目新奇，引發聯想

我們平時聽說過「故事大王」「歌唱大王」「游戲大王」「放屁大王」「邋遢大王」，之所以被稱為某一方面的大王，是因為他在這方面不同於常人，有的是本領超強，有的卻常常伴隨著某些壞習慣。「遲到大王」這個題目就很有意思。一般我們認為「遲到大王」是個貶義詞，是在誇張地說孩子遲到這種壞習慣。我們讀題目的時候會不由得產生一些疑問：誰是遲到大王？他為什麼被稱為「遲到大王」？「遲到大王」是不是該受到一些教育呢？現在，我們非常重視孩子的學習習慣，遲到的同學越來越少了，孩子們對遲到這種行為也是感到很排斥的。那麼這個繪本中的遲到大王會遇到哪些有趣的事情呢？

2.畫面新奇，觸動內心

圖畫書最吸引人的就是這些圖畫了，不僅能讓讀者產生無窮的想像，還能激起我們情感的漣漪，讓讀者或喜或悲、或怒或憎，或恐懼或竊喜、或疑慮或探究，可以說都與作品的主旋律分不開。《遲到大王》的封面只有兩個人物，一位大個子老師，一位小個子孩子。老師大得出奇，是小孩子的三四倍，不僅高大而且很胖，胖腦袋、胖身子，細長腿，大腳板。看著這位老師，你會想到可怕的鱷魚，長嘴尖牙鼓眼睛，大大的鼻子尖又尖，一看就是英國人的鼻子。老師戴著博士帽，穿著博士服，象徵著高高在上的權威。大家關注一下老師的手，長長的細細的手指就像是魔鬼的手指，貌似能捏死誰。老師的腦袋大，裡面裝著啥？看著這幅圖，我就想到了印度電影《三傻大鬧寶萊塢》中的校長，封閉的思想、以書本知識為重的教學，對創新的一種排斥和壓制等等，和這位老師在我們心目中的形象極像。

再來看看這個一臉無辜的小男孩吧。小男孩站得筆直，右手扶著書包，看起來很緊張。他的眼睛就像顆小豆豆，嘴巴緊閉不敢多言。特別是他的頭發上、身上一直在滴水，連腳底都有了一灘水。是害怕嗎？還是怎麼啦？再聯想到題目，他可能是遲到了吧！老師會怎樣懲罰他呢？他們之間會發生什麼故事呢？相信繪本的正文會給我們做出合理的解釋，會讓那些善於想像的孩子在基信渣閱讀故事的同時收獲不同的情感體驗。

3.初識作者，繪本暢想

這兩天讀了柏林罕的《寶兒》和《和甘伯伯去遊河》這兩本繪本，看到了柏林罕對兒童的寬容、關愛和呵護，因為他堅信誰都有自己美麗的一面。繪本故坦卜事始終在傳遞一種正能量，潛移默化中告訴搏悄人們不要用狹隘的心胸去認識世界，要善待一切。《遲到大王》也許也是這樣吧。每個遲到的孩子都有他心中的小秘密，可能他是個調皮搗蛋的娃娃，上學路上開小差了；可能他的家裡比較特殊，總是讓他分心；也可能是小朋友的作業沒有完成，他害怕老師的責備和訓斥……我們要怎樣對待每一顆幼小的心靈呢？跟著柏林罕一起走進故事吧！

關於前後環襯

 

拿到繪本翻一下，最先引起孩子們興趣的就是這前後環襯了。一排排一行行黑色的文字，整齊地排列在那裡。真的，對於小朋友來說，寫得這么整齊還是很少見的。雖然這些字有大有小，筆畫有所變化，甚至丟三落四，總體來看孩子還是很守規矩的。只是，寫的累了休息片刻的時候，把手上的墨跡弄到本子上了，本子變成了花臉貓。孩子們會感嘆「哇，這是誰寫的呀？寫了這么多，真厲害。」「老師，他寫了幾次呢？1、2、3……老師，是48次，哇累死呢。」等小朋友發現了後環襯也是這樣以後，驚嘆就更多了。孩子們產生的情感有同情，有不解。總之，他會情不自禁地去故事中找答案了。

扉頁，浪漫的放學路上

 

太陽西斜，霞光映照天際，白雲朵朵，遠處的田野、村莊都是五彩的了。小男孩大踏步走在回家的路上顯得那樣從容，也顯得那樣孤獨。我翻翻繪本的正文，這幅畫貌似小男孩上學圖，但變了，方向變了，所以我把它想像為小男孩放學回家了。它是和故事的結尾連著的，回家後小男孩會做什麼？會和爸爸媽媽說什麼？我們可以讓故事繼續下去……

正文，荒誕而有趣，童心的呼喚

1.上學之路多漫長

繪本最有趣的是故事的情節，出其不意攻其不備，柏林罕在《遲到大王》中設計了小男孩三次遲到和一次不知道是否遲到的結尾。在遇到了鱷魚、獅子、巨浪後，他遲到了。從大環境來看，小男孩上學的路上有森林、有田野、有河、有小橋，有公路，這是多麼復雜的上學之路啊，試想即使不遲到，小男孩上學也是要走很久很久的。所以，我們看到小男孩上學的途中有時是黑天有時是白天，而他始終是一個人走路去上學。故事就是在這樣的大背景下發生的。

2.解讀情節的同和異

這個故事很符合「變，變，變，非常變」的一種創作思路。「遇險——脫險——被罰」反復出現了三次，遇到的危險一次比一次大，受到的懲罰一次比一次多。最後卻是老師遇險，小男孩以「其人之道還其人之甚」。當我們一次次為小男孩感到憤憤不平的時候，故事發生了轉折，老師被黑猩猩抓到房頂上了，就好像黑猩猩替小男孩打抱不平一般，讓人拍手稱快。

「遲到大王」可以怎樣理解呢？一是天天遲到，二是遲到的理由很奇特。有一本相同體裁的繪本是大衛和本傑明合作的《我遲到了是因為……》，小孩子給自己的遲到找了各種荒誕的理由「忍者攻擊我」「大猩猩吃掉校車」「遇到神秘的鼴鼠」「被神奇的魔笛吸引」……同樣，約翰為自己遲到編的理由也不可信，但對孩子來說卻是很好玩的事情。沒有了荒誕的元素，也就缺失了童趣、童心和童味。那麼作為小男孩的老師，為什麼會在最後反受其亂呢？我們不妨來看他是怎麼對待約翰遲到這件事的吧。繪本的圖畫很逼真也很誇張。第一次，老師拿著拐杖敲打自己的手掌，敲打桌子，表現出很嚴厲的樣子，還有恐嚇的意味。老師只是關注到小男孩的一些看得見的變化，卻不去理會小男孩說的話，「哪裡會有什麼？」簡言之，就是不會有什麼。「你給我留下來」，一點都不容你反抗。「不可以……也不可以……」簡直就是下命令，不去親自看一看，直接把小男孩「打入冷宮」。一而再再而三，甚至懲罰越來越大。三百遍、四百遍、五百遍……，讓人不寒而慄。如果在現實生活中遇到一位這樣的老師，誰還會喜歡他呢？所以，給他點顏色看看，是每個小孩心中的夢想吧！

文字，細細咀嚼，去發現

1.上學的不同心理

約翰派克羅門麥肯席走路去上學。（開始）

約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學。（中間出現兩次）

約翰派克羅門麥肯席走路去上學。（結尾）

之所以中間的表達發生了變化，是因為約翰在受到老師懲罰後心理膽怯，上學的腳步加快了。還有一個原因，不知道理解是不是正確，從畫面上來看，第一天是天沒亮約翰就出發了，第二天是天很亮才出發的，第三天是太陽剛剛升起出發的。因為約翰出發的時間遲了，所以要急急忙忙上學去。那麼，夜裡他幹啥去了？為什麼出發的時間遲了？也值得大家去想像。而老師被黑猩猩抓到房頂上以後，約翰上學的腳步不再那麼匆忙了，他可能又在想什麼呢？哈哈，有趣的繪本就是這樣耐人尋味吧！

2.老師的咄咄逼人

先是否定約翰的理由，接著提出懲罰方式及次數。第三次還強調要用棍子打。那個孩子會感到不害怕呢？

「不可以……也不可以……」是一個並列關系的復句，一句中提出了兩個要求，讓人覺得老師的不可理喻。

繪本《遲到大王》中的語句還有很多值得小朋友去學習的地方。如怪獸出現的「鑽」「咬」「打來」等動詞的准確性，以及約翰和怪獸抗爭時的一直拉、一直等，等等，都是很新鮮的詞語，可以閱讀體會，加以運用。

孩子們的閱讀的樂趣會是在哪裡呢？不同的孩子關注點是不同的。可能有的始終認為這是不可能發生的事情，有的就可能認為這是好有趣的一本繪本，還有的可能就會隨著畫面打打鬧鬧手舞足蹈，甚至大聲學老師訓斥約翰的情境，因為他們是學生，最懂約翰的心理了。等拿著繪本走進課堂，再去揣摩孩子們的閱讀感受也不遲。關鍵是我們要從中學到什麼呢？對於我，一位老師來說，要反思自己的一言一行，一個眼神一個想法，不要成為高高在上的「權威」。對於孩子們呢？他們又會學到什麼？可能會為自己遲到找借口？可能會編更多離奇的故事？也可能會和老師好好溝通一番，說說自己對老師的小建議吧！

一本繪本，如果能讓我們在歡樂的笑聲中受到內心的觸動，那就是繪本大家的魅力所在了。期待與大家有更多的交流！

H. 經典繪本書單100本

有些家長擔心引導不好，影響孩子以後的發展。畢竟孩子85%-90%的性格、習慣、思維模式，都是在3-4歲這一時期形成的。

這些問題主要取決於家長的引導方式，如果引導恰當，不僅會解決當下的問題，對孩子未來的身心發展也有很大好處。

對孩子來說，講繪本是個很恰當的方式。不過這種讀可不是家長講孩子聽的單一模式，正如紐約州立大學石溪分校教授發現：

「學齡前兒童從繪本閱讀中得到的語言收獲與給他們讀書的方式有關。在閱讀過程中，大人採用喚起孩子注意力的方法，比如針對圖畫和故事向孩子發問，鼓勵孩子和成人一起敘述故事，讓孩子有機會積極參與閱讀過程，這種方式的收獲要超過單純的成人讀、孩子聽的方式。」

也就是說，互動的方式更適合孩子的大腦學習語言和閱讀。單純地讀書給孩子聽，親子之間不互動，積極效果要差很多。

為此，格子醬講繪本給大家推薦100本經典繪本故事清單，強烈建議各位家長為孩子收藏，並陪伴孩子閱讀，帶孩子走進繪本閱讀的世界，喜歡就收藏下吧！

在看書單之前，照例先對3-4歲幼兒的閱讀特點做個了解：

1、簡單直白的對話。3—4歲的孩子正處於語言爆發期前的准備期，還不適應長句子和大段大段的文字描述。不過已經對閱讀有了興趣，特別是重復課預測性的故事情蘆數伏節。比如《今天運氣怎麼這么好》重復的情節讓孩子找到閱讀的快感。

2、開始注重文字與圖畫的結合。孩子對書有了整體的認知，開始注重故事的趣味性，並對於圖畫中的「彩蛋」樂此不彼。比如《14隻老鼠》裡面大量的細節。

3、會從圖畫書中尋找角色認同。3—4歲進入了幼兒園，自身的發展也進入一個新時期，在社會化的交往中開始有了好惡之分，會從圖畫書中尋找角色認同。比如內向的孩子看《膽小鬼威利》，會從中得到讓自己強大的力量。

4、對類畢拍型書產生濃厚興趣。比如男孩喜歡恐龍書、汽車書，女孩喜歡仙女書、公主書等。

100本經典繪本書單

1.《是誰嗯嗯在我的頭上》——一坨便便引發的一串歡樂故事，讓孩子在笑聲中感受閱讀的快樂。

2.《大衛，不可以》——大衛的這些「不可以」，是不是小淘氣包們全都做過？

3.《媽媽的紅沙發》——堅強的媽媽，孩子追逐夢想的榜樣力量。

4.《驢小弟變石頭》——神奇的魔法，溫暖的親情。

5.《爺爺一定有辦法》——充滿智慧和祖孫情的民間故事，小老鼠的一家為故事錦上添花。

6.《母雞蘿絲去散步》——母雞蘿絲對那個出去散步的黃昏發生的事一無所知，孩子們卻笑得樂不可支。

7.《大衛上學去》——分享「淘氣包」大衛的上學故事。

8.《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》——不想見連鱷魚也怕的牙醫，請你一定要認真刷牙。

9.《大衛，惹麻煩》——聽了那麼多「不可以」的大衛並沒有痛改前非，而是發揮超人能量，大惹麻煩。

10.《好餓的毛毛蟲》——一條在全世界小朋友面前暢通無阻、人見人愛的毛毛蟲。

11.《月亮，你好嗎》——和太陽月亮一起享受早餐，這樣的好事，是不是只有孩子的夢里才會出現？因為有故事，童年會多麼地不同。

12.《你看起來好像很好吃》——讓很多孩子和媽媽流下陪攜感動淚水的霸王龍的溫情故事。

13.《我喜歡書》——書，各種各樣的書，為孩子們打開各種各樣的窗。

14.《猜猜我有多愛你》——大兔子和小兔子，到底誰愛誰多一些？感受愛的同時，欣賞語言之美。

15.《三隻小豬的真實故事》——真相到底是什麼？一個故事的多種可能。

16.《和甘伯伯去遊河》——好脾氣的甘伯伯給了淘氣的孩子們一個快樂的游戲時間。文字之外，感受讀圖的閱讀驚喜。

17.《這樣的尾巴可以做什麼？》——一本沒有故事情節的科普繪本，了解動物，從這里開始！

18.《我媽媽》——孩子心中最棒的、無所不能媽媽是什麼樣的呢？

19.《七隻瞎老鼠》——一個改編自民間故事「盲人摸象」的繪本故事，讓孩子從簡單的故事思索整體和局部的深刻哲理。

20.《鯨魚》——真的有鯨魚嗎？原來從不同的角度看，世界是如此的不一樣。善於有簡單故事說明深刻哲理的五味太郎的傑作。

21.《逃家小兔》——本媽媽們常常讀到淚水漣漣的繪本，你是那個想要逃離媽媽身邊、但媽媽的目光一直追隨的小孩嗎？

22.《我爸爸》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸，當然他其實是一個普普通通的爸爸，但是他愛我，我也愛他。

23.《我是霸王龍》——有一隻還不太會飛的小翼龍，它遇到了一頭可怕的霸王龍……溫暖心靈的好故事。

24.《蚯蚓的日記》——你想偷看一隻小蚯蚓的日記嗎？裡面記錄了小蚯蚓的世界裡很多有趣的事哦。

25.《親愛的小魚》——當貓咪愛上小魚，會發生什麼樣的奇妙故事？「我讓你自由，你卻回來了。」

26.《花婆婆》——你一定要記得做一件讓世界變得更美麗的事。

27.《三個強盜》——請相信，有著可怕封面的繪本常常有著最溫暖的內核，不信你來看看三個強盜和一個叫芬妮的小孩的故事。

28.《兩列小火車》——孩子的現實世界與飛揚的想像完美結合的一本繪本，火車一直開，閱讀的快樂洶涌而來。

29.《遲到大王》——這是一個有著超長名字的小男孩的故事，你會從中讀到信任和理解，對我們有多麼重要。

30.《海底的秘密》——讀完這本經典無字繪本，相信每個孩子都想擁有一台書中的神秘相機，來一場穿越時空和地域的奇妙的海底旅行。

31.《小恩的秘密花園》——即使是在經濟大蕭條時期，小恩開滿鮮花的屋頂秘密花園，也能為艱難中的人們掃去心底的陰霾。流淌在書信體的獨特講述中的溫暖，如和風拂過一樣優美的畫面，值得一讀再讀。

32.《阿文的小毯子》——如果您的孩子像阿文一樣，到哪兒都要帶著他那條舊舊的小毯子，您是否會安然允之？一條小毯子里，也許就隱藏著完美親子關系的秘密。

33.《菲菲生氣了》——生氣是每個人都會有的情緒，看菲菲是如何讓「這個廣闊的世界安慰了她」。一本可以幫孩子面對不良情緒的好繪本。

34.《奧莉薇》——這只愛穿紅裙子、常常把媽媽累到暈、連講幾個睡前故事都要跟媽媽討價還價的豬小妹，是不是像極了我們又淘氣又可愛的孩子？她可是一隻受到全世界孩子歡迎的小豬哦。

35.《大猩猩》——安娜的爸爸總是很忙，沒有時間陪安娜。生日的前一天晚上，安娜最喜歡的動物大猩猩帶著安娜做了所有她想做的事。第二天，爸爸帶安娜去動物園看大猩猩。陪伴，是父母所能給孩子做好的禮物。

36.《三隻山羊嘎啦嘎啦》——挪威民間故事改編的繪本，看看三隻山羊如何用智慧戰勝山怪，到山那邊吃得飽飽。故事和畫面有著民間故事獨特的幽默和智慧。

37.《風到哪裡去了》——在母子充滿詩情畫意的問答中，通過孩子熟悉的事物，傳遞了物質不滅的哲理。

38.《魔法親親》——小浣熊上學前，浣熊媽媽留下一個吻在小浣熊的掌心，有了這個「魔法親親」，小浣熊走到哪兒，都有媽媽的愛陪伴著。一本幫助孩子克服分離憂慮的好繪本。

39.《討厭黑夜的席奶奶》——怕黑的小孩，看見怕黑夜的席奶奶和黑夜不屈不撓的「戰爭」，一定會感覺又好玩又鼓舞：原來，黑其實一點也不可怕。

40.《你睡不著嗎》——有很多和小小熊一樣不肯睡的小孩，但有多少和大大熊一樣耐心對待不睡覺世界冠軍的小孩的父母呢？一本會讓孩子感覺安慰、讓大人看見反思的繪本。

41.《你真好》——宮西達也溫情恐龍故事系列中的一本，與其他故事不同的是，這個故事中「強」和「弱」不再分明，霸王龍和薄片龍之間，那種互助和關愛，因為有種平等的力量，格外動人。

42.《跟屁蟲》——如果故事裡有一個哥哥和一個妹妹，那麼故事裡肯定有一個叫「跟屁蟲」的妹妹，這個稱呼，是一種帶著驕傲的親昵。充滿童趣的故事，孩子們會在其中找到自己的影子。

43.《警官巴克爾和警犬葛芮雅》——警官巴克爾和警犬葛芮雅的爆笑故事，在孩子們的大笑聲中，一些安全小知識已經在不經意中留在他們心中了。

44.《好朋友》——小豬波波、小老鼠強強和公雞咕咕是好朋友，他們認為好朋友就要永不分離，於是他們天天在一起開心地玩。終於有一天，他們明白了：好朋友也需要彼此有自己的空間，即使分開了，也會彼此惦念。

45.《傻鵝皮杜妮》——皮杜妮是一隻希望擁有智慧的鵝，一天它無意中撿到一本書，它以為只要拿著書，就會有智慧，結果處處顯擺，也處處惹事，終於闖了大禍。彩色和黑白頁交替出現給孩子們講述了一個關於智慧的故事。

46.《讓我安靜五分鍾》——與其說這是一本給孩子看的繪本，不如說這本繪本與被孩子們折騰得想大喊 「讓我安靜五分鍾」的媽媽們更有共鳴，看三隻小象是怎樣把象媽媽折騰得想要「安靜五分鍾」而不得的。

47.《螞蟻和西瓜》——螞蟻和西瓜，都是孩子們喜聞樂見的東西，可是這次螞蟻和西瓜的故事，卻很不一樣，一個可以讓孩子們演繹出無數版本的、發揮無窮想像的好故事。

48.《跳舞吧，小雅》——不僅是愛跳舞愛美的小女孩會喜歡書中可愛的小雅，我想喜歡不斷嘗試新事物的孩子們都會喜歡這本美好的書，那麼，做為大人的我們，像書中的媽媽一樣，給孩子一個嘗試的機會，接納孩子的成長。

49.《生氣的亞瑟》——亞瑟的媽媽讓他去睡覺，不讓他看電視片，所以亞瑟生氣了。他非常、非常地生氣，氣到足以把整個宇宙都震成碎片……但突然之間，亞瑟忘記了究竟是什麼惹得他如此生氣……

50.《活了100萬次的貓》——活了100萬次，都是別人的貓，只有這一次，因為愛，成為自己。這是一本不單單寫給孩子們的繪本，讀給愛人聽，似乎也不錯。

51.《小仙女艾麗斯》——據說這位小仙女已經有了另外一個名字：「女版大衛」，可見她肯定也做了很多被媽媽喊停的「不可以」的事情。她頑皮又可愛，她天真又搗亂，可是誰的童年不是因為這樣的橫沖直撞才讓人留戀？

52.《好餓的小蛇》——這是一條永遠也吃不飽的小蛇，這是一條帶給孩子們爆笑快樂的小蛇，關於這條小蛇到底是悲還是喜的故事結局，不要錯過藏著秘密答案的封底哦。

53.《瘋狂星期二》——那個星期二的晚上，發生了什麼奇妙的事？為什麼那麼多的大人和孩子，都為這樣一本無字繪本著迷？它沒有用文字給我們講故事，但用畫面為我們每個人准備了自己的獨一無二的好故事。

54.《大腳丫跳芭蕾》——大腳丫也會成為最好的芭蕾舞者？相信吧，所以的喜歡跳舞的孩子們，只要肯為夢想努力，你，就是最好的自己。

55.《月亮的味道》——月亮是什麼味道的呢？好想嘗一口呀，於是小動物們搭了一條通往月亮的天梯。它們嘗到了月亮的味道嗎？

56.《紙袋公主》——勇敢又智慧的公主的故事。誰說只有和王子生活在一起，才是幸福的結局？不一樣的公主，不一樣的故事。

57.《讓路給小鴨子》——無論是憨態可掬的小鴨子，胖胖的警察，還是在這個城市裡平靜生活的人們，都會讓人從這本繪本里讀出：生活的平靜，人與自然的和平相處，人與人的和平相處，是多麼的重要。

58.《阿立會穿褲子了》——阿立會穿褲子了，這是一件多麼值得高興的事。孩子的每一次獨自開始，都是一次成長的經歷。

59.《環游世界做蘋果派》——讓我們跟隨這本繪本，來一次環球之游，搜尋世界上最好的原料，領略各國風情，做世界上做好吃的蘋果派。不僅是一次味蕾之旅，也是一場環球地球之旅。

60.《小藍和小黃》——一次奇妙的顏色之旅，也是一段與好朋友出去玩的快樂之旅。簡單的故事，簡單的畫面，一樣可以創造出劃時代的打動人心的傑作。

61.《會飛的抱抱》——奶奶的生日快到了，阿文想寄給奶奶一個「抱抱」，這真是一個會飛的抱抱啊，它通過一個一個熱情的人們的接力，真的到達了奶奶身邊，這是一份溫暖而獨特的生日禮物，也是心中有愛的人們送給奶奶的一份最完美的禮物。

62.《媽媽心·媽媽樹》——小蘋果不想上學，於是媽媽做了一顆心，讓小蘋果帶到學校，就像媽媽陪伴著一樣。一個幫助孩子克服分離焦慮的故事。

63.《小黑魚》——在大海的深處，有一群小紅魚和一隻小黑魚，小紅魚們擔心被吃掉，整天只能躲著。有一天，他們在小黑魚的帶領下，組成了一條大海里最大的魚，小黑魚就是這條大魚的眼睛。他們終於可以在大海里快樂地游來游去了。

64.《今天運氣怎麼這么好》——來自宮西達也的大野狼和小豬們的故事。運氣好也不一定有美味入口哦，看，小豬們在封底睡得多香啊。

65.《星期二洗發日》——每個人都有不喜歡但不得不做的事，怎樣讓難以忍受變得沒那麼難接受？讓來告訴你他是怎麼克服不愛洗頭的困難吧。

66.《好奇的喬治去玩具店》——喬治是一隻頑皮的小猴子，他去玩具店會發生什麼樣「天下大亂」 的故事呢？

67.《追尋恐龍》——讓我們搭上神奇校車，探索恐龍世界的奧秘吧。

68.《誰是蛀蟲的朋友？》——這是一隻畫得特別可愛的小蛀蟲，你願意成為它的朋友么？為了讓「可愛的身體」健健康康，我們還是認真刷牙、遠離蛀蟲吧。

69.《雲朵麵包》——你想不想像可愛的貓咪那樣，摘一朵潔白的雲,讓廚手高手媽媽來做一個蓬鬆的麵包，送給你最最親愛的爸爸吃？這實在是一本不可多得的好繪本，優美的畫面里，光與影有著和諧的旋律；溫暖的文字中，濃濃的親情輕柔地四溢開來。

70.《有個性的羊》——赫爾伯特真是一隻有個性的羊，它愛美愛玩愛鬧，不管做什麼都別出心裁，雖然它是這樣的與眾不同，但是它的朋友們也一樣接納它，當然啦，它也一樣愛著它的朋友們。一個讓孩子們懂得在發揮個性的同時，也要善於接納與眾不同的夥伴的故事。

71.《永遠永遠愛你》——宮西達也的「溫情的恐龍故事」系列之一。慈母龍和霸王龍的溫情故事。

72.《天空在腳下》——夢想，是庸常生活里的一束微光，只要你用熱愛和堅守持續點燃，終有一天，你會看到滿天星光為你閃耀，就如書中這個叫米瑞的女孩一樣，通過不懈努力，她終於能穩穩站在繩索上，在星光下橫跨夜空，那一瞬間如此輝煌。

73.《生氣湯》——一天小男孩霍斯很不高興，他帶著一肚子怒氣回家。但是，他媽媽卻說要煮湯。當水滾開時，媽媽對著鍋子大叫，她要霍斯也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、 大聲敲打鍋子。最後，霍斯笑了，心裡也快活多了。

74.《誰藏起來了》——找一找，看一看，書中這些孩子們最喜歡的動物們，誰藏起來了？看看誰找得又快又准。這不是一本僅僅讀給孩子聽的書，和孩子一起通過書這個媒介，一起游戲，書，也可以這樣玩。

75.《我永遠愛你》——阿力不小心打碎了媽媽最愛的蜂蜜碗，他擔心媽媽不愛他了。通過母子間的問答，媽媽給了阿力最滿意最溫暖最有安全感的答案，那就是：我永遠愛你。

76.《朱家故事》——朱家有爸爸媽媽和兩個小男孩，媽媽操持所有的家務，而另外的三個人已經習慣了這樣似乎理所當然的生活。有一天，再也無法忍受的媽媽離家出走了，他們的生活會發生怎麼奇妙的變化呢？來自安東尼.布朗的充滿寓意與細節的傑作。

77.《狼婆婆》——大家小時候都聽過狼外婆的故事吧？華裔圖畫書作家楊志成的根據古老的中國故事改編的凱迪克大獎作品。

78.《這片草地真美麗》——這本是一片美麗的草地，城裡人假日休閑的好去處，最後，愛它的人們把它們變成了高樓大廈。有時候走得太遠，我們常常忘了為什麼出發。一本發人深省的繪本。

79.《瑪德琳》——瑪德琳是一個有一點頑皮有一點瘋狂的小女孩，她和另外十一個小女孩一起住在巴黎的一座修道院里。有一天，瑪德琳得了盲腸炎住院了，另外十一個小女孩去醫院探望瑪德琳回來後的某一個晚上，她們哭了，這是為什麼呢？

80.《迷失在太陽系》——這一次，讓我們搭乘神奇校車，到太陽系去看看吧，這一定是一次奇妙的太陽系之旅。

81.《最奇妙的蛋》——最奇妙的蛋是怎樣的？它可能是最大的，也可能是方的，還可能是彩色的。總之，它是最奇妙的。每一個你，都是最特別的自己。

82.《小種子》——秋風起，一粒小種子飛離了它的家。它飛過高山、越過海洋、穿過沙漠，躲過了天敵們的覓食，經過一個漫長的冬天，春天來了，小種子發芽了，歷經千辛萬苦，小種子終於開出了絢麗奪目的花。

83.《巫婆的孩子》——巫婆的孩子是三個擁有魔法的孩子，他們一樣頑皮搗蛋、愛捉弄人，當他們變不回去時怎麼辦？他們自有自己的「魔法」召喚他們萬能的巫婆媽媽。原來，做一件被巫婆媽媽禁止的事情，巫婆媽媽就會立馬出現來說「不可以」啦。真有趣。

84.《我的兔子朋友》——我的兔子朋友他喜歡幫忙，卻總是越幫越忙，但我一點也不怪他，他本來就是想幫忙來著，再說了，他真的給我們帶來了好多快樂的笑聲，我喜歡的我兔子朋友。

85.《七彩下雨天》——如果下起彩虹色的雨，會怎樣呢？孩子的世界總是充滿奇思妙想，讓想像的翅膀多飛一會兒。

86.《子兒，吐吐》——小豬「胖臉兒」吃東西總是特別快，這天他又把木瓜連籽也吃進去了。這可怎麼辦？於是他擔心木瓜籽在肚子里發芽長出木瓜樹，這是一個孩子充滿想像的孩子世界裡好玩的故事。

87.《愛心樹》——這是一棵無私給予的樹，他把他的一切都給了那個他愛的孩子，只為了他快樂，最後只剩下光禿禿的樹樁，當孩子老了倦了回到他身邊時，大樹依然毫無保留地接納了他。

88.《海底探險》——讓我們跟隨這輛被全世界無數孩子喜愛的神奇校車，到海底世界去看一看吧。

89.《我好擔心》——誰說孩子是最無憂無慮的？他們常常比大人更難找到排解憂慮的出口，讓我們從和孩子共讀繪本開始，走進孩子的世界，建構一座連接彼此的橋。

90.《雪人》——一個雪夜和雪人一起玩的奇妙經歷，誰不想有這樣充滿故事的童年呢？

91.《巴士到站了》——各種各樣的人，帶著各種各樣的故事，乘坐這輛一站站停靠的巴士。當愛車的孩子跟隨這輛巴士行進的時候，從五味太郎的畫面中，你會發現這真是一輛載著人間百態、裝滿故事的巴士。

92.《祝你生日快樂》——這是一個哀傷而溫暖的故事，故事中的小姐姐得了癌症不幸去世，一本很好的生命教育讀本。

93.《小牛的春天》——四季輪回，小牛也在一天天長大。從小牛的四季歌，窺視萬物生長。四時的變化，萬物的生長，感動就在春天。

94.《彼得的椅子》——家有二寶，誰的歡喜誰的憂？這是一個大寶眼中有了二寶後的世界，原來只為自己所有的一切，不得不與新來的小嬰兒分享，於是彼得帶著他的小椅子准備離家出走，卻發現那個椅子對他來說，已經有些小了。他主動讓爸爸把他的椅子漆成了粉紅色，給妹妹坐。長大，就是這樣一件自然而然的事情。好像是突然間來臨，其實，對孩子來說，也是一個漫長的過程。

95.《下雪了》——小男孩彼得一覺醒來，發現昨晚下了一場雪，他興奮地跑到雪地里痛快地玩了個夠，回家時還特地藏了個雪球在口袋裡准備留著第二天玩。一本充滿簡單快樂，讓孩子看見自己，讓大人找回童真的繪本。

96.《小阿力的大學校》——上學原來這樣有趣，跟隨小阿力一起，提前預演學校的樂趣吧。

97.《好奇的喬治去巧克力工廠》——頑皮的小猴喬治去巧克力工廠，貪吃的他這回會惹什麼樣的麻煩呢？

98.《小貓頭鷹》——三隻小貓頭鷹在黑暗中等待媽媽回家的故事，孩子會在這本繪本中找到等媽媽的那種心靈共鳴。

99.《氣候大挑戰》——神奇校車的又一次科普之旅，讓我們跟著神奇校車，探求氣候的秘密吧。

100.《我的連衣裙》——一本小女孩們愛不釋手的繪本，類似孩子塗鴨的簡單、清新、美麗、有趣。走過哪裡，裙子就變成了哪裡的樣子，試著親手畫一畫，是不是很有趣？