怎麼剪輯做紅色故事

1. 紅色經典小故事演講稿

紅色經典小故事演講稿可以講一下紅軍長征的故事，例如：

「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……」長征，
是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松
柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!那波瀾壯闊的歷史畫面。

那高唱「英特納雄耐爾一定要實現」
的肝膽豪情，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳萬古!「長征是宣言書」、「長征是播種
機」、「長征是宣傳隊」，這是對長征的重大意義給予了詩話般的高度評價。

1934年10月開始的二萬五千里長征，縱橫十一個省份、攻佔七百多座縣城，進行了三百
余次戰斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草
地，穿越荒無人煙的地區，終於勝利到達陝北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造
了人類歷的偉大奇跡。

林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;
寒風砭骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進
取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。

82年後的今天，長征將士的夢想早已變為現實，新中國已巍然屹立在世界東方改革開放
已推進多年、人們的物質生活有了極大的豐富和改善，我國各族人民在黨的領導下，正在為
把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而團結奮斗。

要實現這個宏偉目
標，任重而道遠。這就是新的偉大長征。我們要為取得新長征的勝利付出巨大而艱辛的努
力。

而我們不可否認，當代不少中國人的精神生活卻出現了不容忽視的嚴重危機：道德滑
坡、精神空虛、信仰缺失……隨之出現了貪、黃、賭、毒等丑惡現象。

各種丑惡現象的沉渣
泛起，毒化著社會風氣，吞噬著人們的心靈，也在危害著國家的未來——青少年一代的靈
魂……這些就是沒有繼承和發揚長征精神的後果啊!

2. 適合幼兒園演講的紅色簡短小故事

1、閃閃的紅星
從小到大大家應該聽過不少紅色小故事，《閃閃的紅星》就是一則簡短的幼兒紅色故事，它還被拍攝成了電影。這個故事主要講述了小英
雄潘冬子用自己的聰明才智幫助紅軍除掉大漢奸胡漢三的事情，而他自己戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰士，加入了紅軍
的行列，踏上了新的征途，正是因為革金時期有許多像潘冬子一樣勇敢的人，我們的國家才越來越富強，因此小朋友們平時也要學會做一
個勇敢的"小戰士"，保護好小朋友、保護好自己，
2、小偵察員張嘎
小偵容員張嘎的故事想必很多人都聽過，它不僅是紅色經典小故事，也是適合幼兒講的紅色故事，在鬼子的一次突襲中，嘎子的奶奶為撞
護八路軍被鬼子打死，最敬愛的老鍾叔也被敵人抓走了，為了給奶奶報仇，張嗄參加了八路軍，當上了一名小偵察員，他配合偵容排長愛
金保執行任務，多次參加戰斗，還繳獲了敵人的手槍，受傷被捕後，面對敵人拷問，他堅強不屈，並設法與部隊里應外合，配合游擊隊拔掉崗樓，救出了鍾亮。此次戰役全殲敵人，為奶奶報了仇，嘎子被表揚，獎勵給他一支真正的手槍。經過血與火的洗禮，張嘎最終成為一名優秀的八路軍戰士。
3、海娃巧送雞毛信
雞毛信是適合4-6歲兒童紅色故事。抗日戰爭時期，有個叫海娃的放羊孩子，他是村裡兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸
爸，拿出一封粘著三根雞毛的信，要海娃馬上給八路軍送去。海娃揣好信，趕著羊下山了，途中遇到了日本兵，他靈機一動把信藏在了羊尾巴下，日本兵盤問他時，他假裝很害怕，說是放羊的，鬼子著上海娃的羊群了，扣下了羊，還讓海娃幫他們趕羊，天還未亮，海娃就相
辦法逃離，最終把敵人引上了一條小山路，自己越走越快，離著八路室住的地方不遠了，就大聲喊起來:"鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍
叔叔，快打呀!"之後他昏睡了過去。等他醒來時，八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗。
4、小波和他的山葯蛋
說起適合幼兒講的紅色故事，maigoo小編想起了小波和他的山葯蛋的故事。1935年初，「紅小鬼」小波所在的紅軍部隊，長征走到四川的大巴山地區。當時紅軍戰士們穿著單薄的衣衫，備著極少的口糧，在大雪天行走。小波又覺著餓了，可惜自己沒食物吃了，只能慣性往前走，不脫離隊伍。班長發現他的狀態後，知道他是餓得慌了，塞給了他一個山葯蛋。夜深休息時，小波輕輕的咬了一小口，便捅捅前面的
同志，讓他把山葯蛋向前傳著吃，過了好長好長時間，山葯蛋又被傳了回來，居然還有一大塊，小波的眼眶立馬就潮濕了，他深深體會到
了革命隊伍里戰友之間無私的愛，他含著熱淚輕輕抿了抿山葯蛋，再一次把山葯蛋向前傳去。
5、小蘿卜頭宋振中
小蘿卜頭原名「宋振中」他在一歲的時候，和媽媽一起被國民黨反動派關進重慶自公館監獄。小蘿卜頭在敵人的監獄里長大，一直不知道
外面的世界是什麼樣的，由於他年齡小，特務們對他的管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞東西，傳遞信息和秘密情報，在門口放
哨，幫助大人了解入獄同志的情況等，1949年9月6日，他和媽媽徐林俠，爸爸宋綺雲一起被國民黨特務殺害干載公祠，棲牲時只有8歲
是千千萬萬為中華民族解放事業而英獻身的革命先列中年齡最小的烈十。《小蘿卜頭》的故事，不僅是膾家人口的紅色故事，同時也對
新時代的少年兒章有著深刻的教育意義。

3. 親子共閱紅色經典故事手抄報

一 紅色經典手抄報怎麼做

一、准備素材
(1)選擇好手抄報的主題.本任務以」旅態螞虛游家」為主題.
(2)文擋:雲南簡介.doc，雲南十八怪.doc，滇池風景區.doc，路南石林風景區.doc。圖片:滇池.jpg,石
林.jpg。（本課程所有文字資料與圖片資料都可以從網上鄰居->teacher1->製作手抄報里找到）
二、版面設計
根據版面的內容將版面的區域進行適當的劃分，把收集到的素材放到適當的位置上。如圖1：
圖1

三、錄入文字素材
1、新創建Word文檔。
2、讀取已有的四個文檔內容
(1)打開「雲南簡介．doc」文檔，然後單擊「編輯」菜單的「全選」命令選擇整個文擋，接著單擊復制按
鈕。
(2)切換到新建的手抄報文擋，然後確定粘貼位置後，單擊「粘貼」按鈕。錄入文章時按從左到右、從上到
下的次序錄入，可先不考慮雲南簡介》文章的「分欄「。
(3)順序依次將」雲南十八怪」、」滇池風景區名勝區.doc」、「路南石林風景區.doc「等文擋中的
內容復制到小報中。
(4)插入報頭、作者名等。
四、製作大標題
可以通過插入藝術字來設計漂亮的「旅遊家」文字作為手抄報的大標題。
五、給文章段落分欄
(1)拖動選擇「雲南簡介」的所有內容(標題除外)。
(2)單擊「格式」菜單的「分欄」命令，出現下一對話框，如[圖2]所示。
(3)在欄數框中輸入2或在「預設」欄中選擇「兩欄」，單擊「確定」按鈕。
六、為文本型文章添加文本框：
1．拖動選擇「雲南十八怪」的內容。
2．單擊菜單命令「插入——文本框——橫排——雲南十八怪「的內容用一個文本框括住。
3．適當改變文本框的大小使它能看到其中的全部內容。
4．設置文本框的格式（包括背景色、線條的顏色和粗細、版式為四周型等）。
5．將文本框拖動到所需的位帆燃置。
七、製作小標題
可以為「滇池風景名勝區「和」路南石林風景區「小標題加上邊框，這樣看起來更醒目。
1。 拖動選擇小標題的內容。
2。單擊「格式「菜單的」邊框和底紋」命令，出現相應的對話框，如[圖3]所示：
3。在「設置「欄中選擇」方案」樣式，如方框、陰影、三維等，然後指定它的線形、顏色、寬度等。
4。單擊「確定」按鈕。
八、圖文混排
文章中如果帶有圖片，先將圖片插入到文檔，接著選好「文字環繞」方式，最後把圖片移到適當的位置。
九、插入線條
利用「繪圖」工具欄上的「直線」工具，可以在不同區域間插入適當的線條進行間隔。這樣，我們就製作 了一張精美的手抄報。

這個網址有圖文並茂的指導

二 關於紅色經典手抄報的圖例

題目名：紅色之旅。畫一些國旗、國徽、國標之類的有代表性的東西。再搞一些書，上面寫著紅色經典，再弄些紅色名言、紅色故事、紅色詩歌………………我剛畫過的。希望能幫助你。
一定要給我加分哦

三 紅色經典手抄報內容

紅色教育
紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育.呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神.同時,革命老區也需要與時俱進,實現跨越式的大發展.當年奉獻出無數紅軍戰士以致將軍和元帥的革命老區正在涌現新一代風雲人物,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才.紅色教育將以紅土地教育下一代,以哺育人才建設紅土地,在烈士鮮血染紅的土地上滋養綠色生命,實現革命老區與人的可持續發展.紅色教育,服務於公民道德體系建設、未成年人教育,特別著力於鼓勵大專畢業生樹立遠大的抱負為建設革命老區求學、成才、創業.紅色教育,為全社會緬懷歷史、堅定信仰、學習老區、支援老區,提供直接的便利與服務.紅色教育將幫助革命老區建設紅色「數字化網路服務系統」,以便革命老區捕捉發展機遇,運用時代快捷手段,與外部交流互動.紅色教育就是對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育,遵循寓教於樂的原則,結合重大節日和紀念日,對學生開展豐富多彩的「紅色教育」.如學校根據不同年齡段學生的特點,進行紅色教育的合理分層,細化活動的內容和形式.在一二年級開展「識黨旗、認黨徽」教育,主要開展「革命英雄在我心中」、「我心目中的抗日小英雄」故物桐事比賽等,讓每一位學生在自己的心目中,確立起至少一位崇拜的英雄人物,幫助學生找到自己的榜樣,樹立正確的人生觀；在三四年級開展「明黨史、知黨情」教育,主要開展「革命歌曲」歌詠比賽、「我喜歡的紅色格言」徵集等活動,讓每一位學生通過傳唱革命歌曲,確立人生格言,激勵他們時常戒勉自己,養成良好的道德情操,激發學生的愛國熱情；在五六年級開展「感黨恩、跟黨走」教育,側重於開展針對性強、形式活潑、具有特色的「紅色」主題隊會,參觀愛國主義教育基地,聽革命傳統報告,參加扶貧助殘等豐富直觀的教育形式,「感黨恩、跟黨走」,把自己的成長自覺的同愛黨、愛國、愛社會主義結合起來.

四 紅色經典手抄報內容有哪些

德育內容之一。使受教育者繼承和發揚無產階級在革命斗爭中形成的革命精神、優良作風和高尚品德的教育。主要內容是：養成密切聯系群眾和為人民服務的思想作風；培養實事求是、理論聯系實際、謙虛謹慎等良好品質；養成艱苦奮斗、勤勞勇敢、不怕困難的品德；繼承和發揚愛國主義精神和為共產主義事業而英勇犧牲的獻身精神。
革命傳統教育的含義
用中國 *** 在長期的革命斗爭中形成的優良傳統，對廣大幹部、群眾，特別是青少年進行教育。黨在領導中國人民進行民主革命、社會主義革命和建設的長期斗爭實踐中形成了自己特有的、世代相傳的優良革命傳統，這就是成千上萬的革命先烈、革命前輩前仆後繼、英勇奮斗的英雄業績和 開展革命教育
革命精神，是 *** 、周恩來、 *** 、朱德等老一輩無產階級革命家培育出來的黨的三大作風。這些革命傳統是黨的寶貴精神財富，是鼓舞人民群眾特別是青少年奮發圖強，積極為社會主義事業奮斗的巨大動力。其精神實質就是全心全意為人民服務，為社會主義和共產主義奮斗終生。
革命傳統教育的方法
革命傳統教育的形式很多，如作報告，組織參觀、座談，訪問革命老人，談革命回憶錄，看革命歷史題材的電影、戲劇，進行劇評、影評等，無論採取哪種形式，都要注意從群眾的思想實際出發，講求實效。
革命傳統教育的目標
進行革命傳統教育，可以激發廣大群眾特別是青少年繼承革命傳統，為振興中華，實現四化而獻身的精神

五 有沒有寫在小報上的紅色經典小故事

楊靖宇1905年2月復26日（清光緒制三十一年農歷正月初十）出生在河南省確山縣古城鄉李灣村一個農民家庭里，幼時在村私塾就讀，1918年以優異的成績考入確山縣立第一高等小學堂，有一件事情讓老師記憶猶新：有一天，楊靖宇在學校學習（學習情況已無從考證），突然聽見外面有人大叫，原來是老張被幾個兵痞打。於是他們就出來圍觀。忽然，有一個高高的男孩大叫了一聲：「你們太欺負人了！」於是，所有的學生都跟著嚷道。一個兵痞聖氣凌凌地說：「怎麼拉？他得罪我們了，就該挨！」於是，那個高個子男孩一揮手，說：「上。」幾十個學生就連打帶趕地把他們趕出了學校，救了老張一命。那個高個子男孩就是楊靖宇。
那幾個兵痞不甘心，覺得太丟臉。於是第二天，他們又叫來更多的兵痞，氣勢洶洶地來到學校。一進學校，就嚷著要找昨天那個高個子男孩。校長急了，就一個勁地道歉。兵痞不聽。在這時，楊靖宇爬到房子上，拿著火柴，對兵痞說：「知道這是什麼么？是洋火！你們不走，我就把房子燒了。」校長也趕忙說：「誒，我們也管不住他。你們還是走吧，這孩子，你們不走，把他逼急了，他一定會燒。房子燒了，你們頭也不會饒你們。快走吧。」於是，兵痞們就只好灰溜溜的走了。

六 紅色經典書籍手抄報內容100至200字，快快快！！！

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.

人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.

隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.

春天
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們「嘰喳，嘰喳」地叫著，好像在說：「春來了，春來了！」

是的，春天真的來了！

我懷著好奇的心情去找春天。

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天裡，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天裡，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

七 紅色經典伴我成長手抄報怎麼畫

手抄報和報紙的性質是一樣的…一張白紙對折，右面最上面寫報紙的題目！題目下面可以畫一些有關「紅色精典伴我成長」的插圖也可以寫一些這方面的內容！紙的左面呢也可以畫些插圖寫一些文字！這樣就可以了！

八 紅色經典的手抄報

1、「紅色經典」之所以能夠成為經典，應該是自20世紀初開始的幾代人不斷地努力、奉獻、犧牲的結果。評定是不是經典作品是有一些大家共同認可的條件特徵的，諸如經典文本所應具有的超越時間性、內涵普適性、民族文化史詩性的等品性。就紅色經典而言它具有時空上的超越性，因為它不可避免的或深或淺的打上了那個時代的烙痕；紅色經典的作品在認識結構、知識水平、世界觀、價值觀等形成了一定的系統，並且普遍影響了一代又一代人.

2、紅色經典並沒有隨著時間的推移被人們所遺忘，也沒有因思想原則、輿論的變遷而過時；「紅色經典」一經典的方式觸及、思考和表達了人類生存的基本問題，展示出鮮明的時代精神，同時又具有「超越而開放的人類文化品格」，滲透著人類、民族和個人生存語命運的深層關系，揭示了人類精神探索的偉大歷程，是推動人類走向文明的有力力量。任何一個文化都有其經典。

3、經典的產生都要經過相當漫長的時間，通過歷史的積淀與、考驗，大浪淘沙，千錘百煉，真金閃爍，終成正果，堂皇步入經典之殿堂，被後代景仰、供奉，反復誦詠，成為文化傳統中的瑰寶和精華、文明的象徵。

4、長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，後有追兵，可就是在這「敵軍圍困萬千重」的逆境中，紅軍轉戰兩萬五千里，終於從100萬的敵人中殺出了一條生路。譜寫出一曲曲動人的「永久奮斗」的革命樂章。

5、長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地;無論是皚皚白雪，還是飛機大炮;無論是酷暑嚴寒，還是飢餓乾渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務的宗旨，以堅忍不拔的毅力，與窮凶極惡的敵人展開殊死搏鬥，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻，就能夠成就事業，創造輝煌。70年前的長征是這樣，70年後的今天也是這樣。

4. 紅色勵志小故事10則

大家有沒有聽說過紅色革命呢?先烈們用他們的犧牲向我們傳遞了紅色精神，他們永遠留在我們的心中，你了解多少紅色小 故事 呢？下面是我給大家整理的紅色勵志小故事，供大家參閱!

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紅色勵志小故事：水缸的秘密

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以後，家裡少了一個勞動力，里里外外什麼事都要她自己操心。

1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家准備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發現水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎麼回事?她問小兒子：「小發仔，下午你挑水了嗎?」

11歲的小發仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：「我沒挑。」

楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：「我屋裡那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?」

「沒有啊，」代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，「真有這樣的事?」

正說著，上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話：「是啊，我屋裡的水缸也是幹了又會滿，滿得都快要溢出來 了，不知道是誰在做好事。」代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：「毛主席主張調查研究，你們該去調查調查呀!」

楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。

第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地幹活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四隻耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起「調查」來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心裡納悶極了。

太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋裡的後門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：「這回捉到了!」說著站起身就往屋裡跑。

楊大娘剛進門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什麼地方見過。二嬸一下就認出來了：「呀，這不是毛主席嗎!」

二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：「毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓告前，叫我們怎麼感謝你呀!」

毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難?代耕隊耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學的功課好不好?一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應了。

毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村裡傳開了。

紅色勵志小故事：朱德的扁擔

1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。

井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。

朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德啟友兄同志又找來了一根扁擔，寫上「朱德扁擔不準亂拿」八個大字。大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了

紅色勵志小故事：抗日小英雄王二小

河北省淶源縣，位於河北西部，與山西交界，抗日戰爭時期晉察冀根據地之一。抗日英雄王二小就生長在這里、關於王二小的英雄故事我就不多所說、

鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石頭上。八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束後，幾個戰士沖向二小，當時他還活著，和另外兩名受傷八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無治，為國犧牲，三位戰士永遠長眠在劉家莊的深悄襲山老峪里。當時來源縣青救會幹部張士奎寫了王二小在反"掃盪"斗爭中，把敵人引進埋伏圈而自己壯烈犧牲的材料，報道給邊區青救會的。《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫，根據這篇報道，在1942年創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌很快在邊區，直至全國傳唱開來，這一唱就是六十多年

今天我們來到這里，山清水秀，鳥語花香，秋日的太陽暖融融掛在天上，地里玉米，豆子熟了，柿子，核桃，蘋果掛滿枝頭。山坡上羊兒成群，牛兒悠閑地甩著尾巴，一片平和景象。誰能想到六十年前，有一個東洋倭國賊寇窺我中華，在這條美麗的山谷中殘殺我英雄少年。前事不忘，在歌聲中永遠記住十三歲的放牛孩子王二小。

紅色勵志小故事：小交通員潘冬子

1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的 收藏 了起來。

紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後，抓住良機，砍死了胡漢三。

1938年，江南遊擊隊准備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。

紅色勵志小故事：小偵察員張嘎

抗戰時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩 摔跤 輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在裡面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鍾叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束後，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。

紅色勵志小故事： 兒童 團團長海娃

這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地里敵人的據點。一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下「貓眼司令」和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，並寫了一封信准備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了「老頭羊」的尾巴里，瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈裡，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。後面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拚命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊「八路軍叔叔……」海娃把雞毛信交給了張連長。

紅色勵志小故事：趙一曼

趙一曼出生於封建地主家庭。少年時代就接受了先進思想,勇於向傳統觀念和反動勢力作斗爭。在中國共產黨的培養 教育 下,經過長期革命斗爭鍛煉,成長為優秀的共產主義戰士,為中華民族的解放事業獻出寶貴生命,成為全國最著名的抗日英烈之一。

1927年4月12日，蔣介石在上海發動了反革命政變，無數黨員幹部和進步青年慘遭殺害。革命形勢急轉直下。許多人宣布脫離了共產黨,軍校里的學生中也有一部分出現了動搖。 趙一曼卻堅決地表示: 「不,我決不回頭,我要戰斗下去,繼續奮斗下去。」軍校決定由留在後方的葉挺率領第11軍第24師赴前線攻打叛軍，並把軍校全體同學編為中央獨立師，趙一曼隨軍校女生隊被編為政治連，受葉挺指揮，開赴前線。五月十七日早晨五點鍾，女生隊分兩路出發，一路到金口，一路到紙坊。我們高舉『中央獨立師』軍旗和許多面錦旗，號兵吹著進行曲，向望山門車站前進。」趙一曼和女生隊沿途張貼 標語 ，向群眾宣傳「我們是革命的軍隊，是保護人民大眾的」。在炮火連天的火線上，趙一曼和女生隊的學員緊跟作戰的男學員部隊，投入了緊張的搶救傷員的工作。不顧子彈在頭上尖叫，把受傷的戰友抬下火線，熱情地為他們包紮、換葯、喂葯。這次從出徵到返校共34天。在這34天里，趙一曼「歷盡艱難困苦，經受了血與火的考驗。

紅色勵志小故事：隧道行者 劉建航 紅色勵志小故事：

30年潛心研究，60歲領銜建造上海地鐵。劉建航用他的全部智慧和力量，創造了在富含水分的軟弱地層中用盾構施工，以單層鋼筋混凝土管片建造地鐵隧道的奇跡。有事故發生，他身先士卒，當大難臨近，他用生命相博。他說：「我覺得做共產黨員，就要像這樣子，要變成泥土讓人走過。」

紅色勵志小故事：抓鬥大王 包起帆

三十多年前，包起帆只是一名普通工人。當年，他目睹了工人兄弟因木材裝卸而工傷死亡的殘酷事實，產生要發明木材抓鬥的願望。在黨組織的培養下，他是怎麼從一個初中生發展成一個教授級高級工程師，完成了130多項技術創新項目的呢?包起帆的成長經歷、創新精神和奉獻精神，帶給我們很多啟迪。

紅色勵志小故事： 五洲火種 顧正紅

1925年，一位青年工人帶領工友反抗日本紗廠老闆的壓迫，被日本大班開槍打死，他的英勇犧牲，點燃了上海工人的反帝怒火，從而引發了震驚中外的「五卅運動」。這位青年工人就是顧正紅，一個中國共產黨黨員。「五卅運動」是中國革命的一個里程碑，標志著第一次大革命高潮的到來。

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5. 小學生講紅色故事背景視頻怎麼添加

手機上現在有很多美圖p圖軟體，可以在手機上進行剪輯，如果實在不會，那可以尋求專業人員的幫助。

6. 紅色故事怎麼錄音

錄音步驟如下。
1、選擇合適的聲音和語氣。紅色電影通常比較嚴肅，需要選擇適合角色的聲音和咐輪漏語氣，如男主角可以使用沉穩有力的聲音，女主角可以使用溫柔柔美的聲音。
2、把握好節奏和情感。紅色電影的情節比較緊張，需要把握好配音的節奏，讓觀眾感受到緊張和懸疑的氛圍。同時，還要注意情感衡爛的表達，讓觀眾感受到角色的內心世界。
3、感受歷史背景和文化氛圍。紅色電影通常涉及到歷史背景和文化氛圍，桐戚需要在配音中表現出來，讓觀眾更好地了解故事背景和文化特點。
4、與畫面同步。配音需要與畫面同步，注意口型和音效的配合，讓觀眾感受到角色的真實情感和行為。

7. 紅色故事的手抄報怎麼畫

紅色故事的手抄報畫法，詳細介紹如下：

一、手抄報前期准備：

1、首先要做一個手抄報，首先要確定的是手抄報的主題，這一頁的手抄報內容主要是體現大的科技、教育、時事新聞，還是小的校園生活、日常小知識，一份好的手抄報要有一定的主題，這樣累積起來的素材會比較吸引人，在主題確認的情況下分配小板塊，這樣更有條理。

2、素材，排布，插圖都准備好了之後，可以先取一張草稿，將這些原先安排好的內容先填入，做出第一版的手抄報初稿，然後根據草稿的效果，再調整修改。攔慧可以反復修改幾次，盡量做到自己滿意。

8. 拍一段孩子講紅色故事 背景怎麼做

用ps。
步驟：
1、打開文檔，在文檔的菜單欄中順序點「格式」--「背景」。
2、在彈出的顏色選項中選擇其中一種顏色。在這里選擇「酸橙色」，文檔頁面即變成如圖中的顏色。
3、還可以插入圖片做文檔的背景。在菜單欄中點：插入--圖片--來自文件。在電腦上選擇要插入的圖片，然後點插入。圖片即顯示在文檔中。
4、然後，點下圖片，圖片四周顯出控制點。拖動控制點，把圖片調節到合適的大小。然後，滑鼠右鍵點下圖片，彈出菜單，點「設置圖片格式」。
5、在彈出的操作框中點「版式」。
6、操作框轉到另一頁，點選「襯於文字下方」，這樣，就能在此圖片上輸入文字。
然後，在「水平對齊方式」這里，點「居中」。然後，點確定。
7、在文檔其它位置點下，表示完成以上操作，圖片四周的控制點即消失。然後，直接在圖片上輸入文字了。

9. 如何讓小朋友錄制出動聽的紅色經典故事

讓小朋友錄制出動聽的紅色經典故事有以下隱悄兩點。
1、強化小朋友對紅色經典故事的熟知度。
2、錄制時選擇背景純音樂，型物音量不卜攜液宜太大。