淘氣的袋鼠故事有什麼道理

① 兩個蘊藏著大道理的小故事

導語：故事雖小,但道理非淺。一個又一個的小故事,如春風細雨,漸漸浸潤你我的心田，讀小故事領悟大道理。

《故事1》袋鼠與籠子

有一天動物園的管理員們發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會論，一致認為是籠子的高度過低。

所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。

結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠銀旦磨慶全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人類會再繼續加高你們的籠子?」長頸鹿問。

「很難說。」袋鼠說：「如果他們再繼續忘記關門的話!」

【心得分享】

事有「本末」、「輕重」、「緩急」，

關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。

管理是什麽?

管理是抓事情的「本末」、「輕重」、「緩急」。

《故事2》扁鵲的醫術

魏文王問名醫扁鵲說：「你們家兄弟三人，都精於醫術，到鋒游擾底哪一位最好呢?」

扁鵲答說：「長兄最好，中兄次之，我最差。」

文王再問：「那麽為什麽你最出名呢?」

扁鵲答說：「我長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。

我中兄治病，是治病於病情初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的.名氣只及於本鄉里。

而我扁鵲治病，是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷葯等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。」

文王說：「你說得好極了。」

【心得】

事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，

可惜大多數的事業經營者均未能體認到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補，有時是亡羊補牢，為時已晚。

小故事能成為點亮我人生的燈，在它的照耀下，我可以把不快的憂傷變為沉醉的美酒，把午夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。

② 蘊含大道理的動物感人小故事

很多的故事不只是聽一聽，更多的是要想一想，思考一下。以下是我帶動物感人小故事大道理來的相關內容，希望對你有幫助。

魚王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為『漁王』。然而『漁王』年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

於是個經常向人訴說心中的苦惱：「我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入瓮。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！」

一位路人聽了他的訴說後，問：「你一直手把手地教他們嗎？」

「是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。」

「他們一直跟隨著你嗎？」

「是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。」

路人說：「這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓。

【經典故事心得】：對於才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！

袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。「很難說。袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！

【哲理小故事感悟】：事有「本末、「輕重、「緩急，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。

李四和黃鼠狼

月影朦朧，像罩上了一層薄薄的輕紗。院牆上，一隻赤黃的尾巴靈巧的小東西對著屋內探頭探腦。

李四獨自在家小酌兩杯，拿起一粒香脆的花生米扔進嘴裡，嘎嘣脆，真香。二兩花生米，半隻烤雞外加半斤酒，吃的他真是滿嘴飄香。伴隨著「吱嘎」一聲，門緩緩地開了一條縫，他看見一隻赤黃的黃鼠狼居然鑽進了屋裡。這黃鼠狼的尾巴有點紅，好像在哪見過。

好大膽的黃鼠狼啊，李四正准備拿掃帚去追趕它，卻又停住了，轉念一想，自己孤家寡人的也無聊的很，不妨看看這只黃鼠狼想干什麼？那黃鼠狼蹦蹦跳跳的進了屋，進來後也不怕生，來到離他一米遠的地方停住，前爪突然離地抬起，像人一樣拱手做輯，接著小眼睛就饞饞的盯著桌子上的燒雞。

「你想吃？」李四好奇的笑了，伸手拿起肥肥的雞腿放在鼻子間聞了聞，又低頭看見那小東西口水都快流出來了。李四更加覺得奇怪了，他問：「你怎麼就那麼膽大，不怕我關門然後打死你啊？居然還人五人六的跟我討雞腿吃？這只雞我都還沒吃一口呢！」黃鼠狼聽了在地上又蹦了幾下，像跳舞又像是表稿虧演武術，似乎在討李四的喜歡。

李四生平第一次看見這樣有趣的畫面，忍不住哈哈笑了起來，黃鼠狼搖擺著大尾巴，扭著屁股更加賣力的表演起來。看來這是一隻很有靈性的動物，罷了，黃鼠狼天生愛吃雞，這半隻雞鎮敬則今天就算是你的報酬吧！說完，它把那半隻雞放在地上，對它說：「好啦，現在它屬於你了。」黃鼠狼看了之後，立馬奔過來津津有味的吃著。李四抓起一粒花生米就往嘴裡扔，舉起酒杯品一口酒，房子里頓時酒香四溢。

黃鼠狼突然從地上跳到了凳子上，兩眼放光的看著那杯中之物。「嘿，你這傢伙不但貪吃還貪杯，等著，爺爺給你倒一杯。」李四起身去拿來一個杯子，等回來的時候，驚訝的發現黃鼠狼已經把雞吃得精光，杯中的酒和瓶中的酒也被喝的一滴不剩。再看門口，黃鼠狼一走三扭的朝外走去，樣子滑稽可笑。「吱嘎」一聲，它還主動御棚把門給關上了。

李四肚子沒吃飽，回廚房又給自個兒炒了一碗蛋炒飯。晚上關燈睡覺的時候，他還饒有興趣的回味著剛剛發生的這一切，不明白怎麼會有這樣奇怪的事情發生在他的身上。他很好奇，下次他再去買烤雞和燒酒回來，那隻赤黃的黃鼠狼還會不會再來？還真有點喜歡上那個小傢伙了，期望還能看見它。

第二天一早，李四就聽到一個爆炸性的新聞。街口那家烤雞店的老闆張三被警察抓去了，昨天在他家買了烤雞的人紛紛口吐白沫中毒身亡了。李四心頭驚愕不已，怎麼會這樣呢？小城裡的人茶餘飯後都在談論這件事情，經過警察的調查走訪，根據線索一層層的抽絲剝繭很快揪出了作案的'嫌疑人何大勝。何大勝跟張三的店僅一牆之隔，本來應該和和睦睦的相處，和氣生財嘛！可是何大勝為人心胸狹窄，他自己經營店鋪無方做生意連連虧本，而張三的烤雞店生意紅紅火火，客似雲來，讓何大勝羨慕嫉妒恨。

一日，張三媳婦將一盆水端著准備倒到馬路邊，腳下一個不穩，居然將整盆水都倒在了何大勝的店鋪門前，雖然張三媳婦道歉了，可是何大勝卻覺得他們是在羞辱自己門庭冷落。當即破口大罵，句句帶臟字，張三起先不跟他計較，可是他卻沖著前來買烤雞的客人也是破口大罵，張三不得不和他說了幾句。何大勝紅了眼，撲上來就要跟張三扭打在一起，他說：「你們自己先欺負人了，把臟水潑到我家門口，還不許人說幾句了啊！你們生意好有錢了不起了，小心哪天你的雞吃死了人，抓你去坐牢槍斃啊！」

眾人紛紛勸住張三，讓他不要和這樣的人計較，沒意思。自從那次撕破臉之後，他們在沒有說過一句話。案發的前一日，張三媳婦回了娘家，店裡就只有張三一人，半下午的時候，張三肚子疼就去了一下廁所，而何大勝則瞅准了機會前去下毒，自以為做的天衣無縫，熟料法網恢恢。

李四是那日買烤雞的人中唯一活下來的，他忽然想到那隻向他討雞吃的黃鼠狼。原來他並不是嘴饞，而是知道雞有毒來救他的。他回家後在屋前屋後，里里外外找了一遍。終於在柴房的草垛里看見了它，不過它的毛發失去油亮的顏色，像枯草一般。身體早已經僵硬，死去多時了。

李四摸著它的身體，它尾巴上的一點點紅色忽然讓他想起了什麼。小時候，有一次爺爺抓住了一隻小黃鼠狼，當爺爺要拿著大粗棍子打死它的時候，李四拉住了爺爺的手，哭著求爺爺別打，放了它。爺爺不肯，他就死死的拽爺爺的手，糾纏著爺爺，直到爺爺終於鬆了手，小黃鼠狼哧溜一下就逃走了。那隻黃鼠狼的尾巴上就有一抹紅色。

後來，李四把黃鼠狼的屍體埋葬了，在它的墳頭流下了一滴感激的淚！

③ 讀了《袋鼠與蝸牛》，你明白了什麼道理

１５．袋鼠與蝸牛 桂劍雄 袋鼠從蝸牛身旁經過，被蝸牛叫住了。 「你見到我為何不打招呼？」蝸牛責問道。 「對不起，我沒看見你。」 「沒看見？」蝸牛生氣了，它喘著粗氣說，「你是鼠，我是牛，我尚且看見了你，你怎麼會沒有看見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！」 袋鼠說：「 你怎麼是牛呢？牛我見過的，比我還大哩！再說，我也不是鼠呀！」 「不對！」蝸牛說，「如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和氂牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠，那黃鼠、田鼠以及家鼠什麼的，就都不是鼠了！」 袋鼠不想同蝸牛爭辯，乘蝸牛不注意，悄悄地走開了。不過，它很清楚，盡寬沒管蝸牛起著早巧老一個牛的名字，並且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作老鼠一樣。 寓言的兩個要素是寓意和故事。寓言創作中，最主要的是什麼呢？我認為是形象。形象是寓意和故事的杠桿；有了典型的形象，故事自然精彩，寓意也就鮮明。要用形象出故事，不能用故事來找形象。 寓言創作中，以動物為形象就很討巧。動物，一般都有自身的特點，有的還有不可替代性。以伊索寓言為代表的很多國外的寓言，大部分都是動物的形象。而我國的寓言作品（特別是古代寓言作品）以人物形象居多。可喜可陸升賀的是，當今我國的寓言創作，以動物為形象的寓言越來越多。 桂劍雄的《袋鼠與蝸牛》就是這方面的典型作品。袋鼠和田鼠、家鼠、老鼠雖然都叫鼠，都是哺乳動物，卻不是一科；從體型大小上，也一目瞭然。而蝸牛是軟體動物和大型的哺乳動物牛更是不可同日而語。作者正是巧妙地利用了袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛這種特性，運用少而精的語言，生動有趣的對話，使袋鼠和蝸牛的形象躍然紙上，寓意不點自明。 大家試想一下，把文中的兩個形象：袋鼠和蝸牛，換成別的動物形象行么？絕對不行。 經典的寓言作品中的形象是不可替代的。）

④ 蝸牛與袋鼠告訴我們什麼道理

做人不能目中無人，要虛心學習，尊重他人，如果不尊重他人，別人也不會尊重你。
根據頁網路資料顯示： 袋鼠與蝸牛說明了睜喊：做人不能目中無人，要虛心學習，尊重他人，如果不尊重他人，別人也不會尊重你。
桂劍雄作品《袋鼠與蝸悉源野牛》是一則中國古代傳統寓言裂逗故事，於2021年入選《中國兒童文學百年百篇》(寓言卷) 。

⑤ 袋鼠媽媽的大口袋裡明白了什麼道理

道理如下：

故事中的袋鼠媽媽為了自己好看，在口袋上裝拉鏈，結果差點害死了自己的孩子。其實，袋鼠媽媽根本不必在意自己大口袋是否美麗，因為在袋鼠寶寶心中，袋鼠媽媽的口袋能給他們遮風擋雨，給他們溫暖，不加任何點綴都是非常美麗的。

袋鼠媽媽的口袋會裝著小袋鼠們，袋鼠媽媽想裝飾自己的口袋，卻不想裝飾自己的口袋會危害到小袋鼠灶此衫們，這可真是太危險了。小朋友們，我們凡事都要考慮安全，小小的我們隱腔也要懂得保護自己。

袋鼠口袋的作用

袋鼠的口袋叫作育兒袋，是用來哺育袋鼠寶寶的。袋鼠沒有胎盤，胚胎無法在母體內發育成熟，孕期只有33～40天，早產的小袋鼠身長不足兩厘米，體重還不到一克，和人的手指頭差不多大小，只能待在媽扒沖媽的育兒袋內靠吮吸母乳生活。

袋鼠媽媽的育兒袋內有四個乳頭，剛出生的小袋鼠選擇溫度和脂肪含量適合自己的乳頭來吸食。其他三個乳頭適合大一點的小袋鼠。小袋鼠在幾個星期後長到足夠大時，會換一個更適合自己的乳頭吸食。每長大到一個階段，它都會尋找新的適合的乳頭來吸吮。

⑥ 袋鼠與蝸牛明白了什麼道理

袋鼠與蝸牛明白了做人不能目中無人，要虛心學習，尊重他人，如果不尊重他人，別人也不會尊重你。袋鼠與蝸牛都各自為了爭論而爭論，全然不顧實際情況，反而一直爭論著最後將兩人的對方落得無疾而終，雙方都沒有討到便宜。這告誡我們要實事求是，也不要鑽牛角尖。
袋鼠和田鼠、家鼠、老鼠雖然都叫鼠，都是哺乳動物，卻不是一御皮孝科；從體型大小上，也一目瞭然。而握滾蝸牛是軟體動物和大型的哺乳動物牛更是不可同日而語。作者正是巧妙地利用了袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛這種特性，運用少而精的語言，生動有趣的對話，使袋鼠鎮稿和蝸牛的形象躍然紙上，寓意不點自明。

⑦ 從《袋鼠與籠子》這個故事明白了什麼道理

從《袋鼠與籠子》這個故事明白了事有「本末」、「輕重」、「緩急」，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了，原文如下：

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？」長頸鹿問。「很難說。」袋鼠說：「如果他們再繼續忘記關門的話！」

(7)淘氣的袋鼠故事有什麼道理擴展閱讀：

精彩的故事是寓言成功的開始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的，故事情節設置的好壞關繫到寓言的未來。古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度。

他的成功之處在於故事的可讀性很強，無論你的文化水準高低都能在簡練明晰的故事中悟出道理。我國的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。漢語中的矛盾一詞就直接由這則寓言故事演化而來，由此可見寓言的故事魅力是何等重要。

沒有一個有趣的故事，道理就沒有一個好的安身之地。同學們可發揮豐富的想像、運用比喻、擬人、動作、誇張等修辭手法，使自然界的一切事物都活動起來，讓他們來到你的故事中，演講出一個富含某種哲理的故事。

但是，所有的事物都要符合大自然的規律，不能有悖常理。故事既要簡短又要趣味盎然、新鮮活潑，才能吸引人，讓讀者在笑聲中有所獲益。

⑧ 富有一定道理的小故事，100字，並且要說是什麼道理，有急用謝謝

一天動物園管襪喊理員袋鼠從籠子里跑了出來，於是開會討論，一致，低海拔的籠子里。因此，他們決定將籠子的高度從10米至20米，高兆。第二天他們發現袋鼠跑到外面，於是他們決定再增加高度，以30米的高度。
我沒想到，第二天居然看到袋塌廳鼠都跑到外面再次，過大的壓力管理員決定羊肉，籠子的高團好隱度加高到100米。
一天長頸鹿和袋鼠在聊天，「你看，這些人會去提高你們的籠子？長頸鹿問。」很難說。袋鼠說：「如果他們繼續，然後忘了收！」
意識事情的「來龍去脈」，嚴重性，緊迫性，封閉，加高籠子是底，大底的家庭，當然，這並逐步無濟於事。

⑨ 讀了小袋鼠這片課文後有什麼樣的啟發

啟發就是：家庭教育的目的不是讓孩子過上舒適安逸的生活，而是要教育培養孩子各方面的能力。所以作為父母要轉變觀念，從小就開始培養孩碧譽子自主、自立的精神，孩子的日常學習生活起居，能讓其自己做的就不要包辦代替。有了依賴性習慣的孩子大多缺乏責任心，遇到點困難就想著讓父母去幫助他們完成，這種依賴父母的習慣對孩子的成長和將來非常不利。是錯誤的教育。
故事原文
草姿模地上爬著一隻小傢伙，看上去像只大田鼠，只是兩條後腿特別長，一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子。可惜它太小了，不像它媽媽那樣善跳會奔跑。
小袋鼠艱難地在草地上爬動，看見一隻小羚羊在附近啃草，它便豎起身子，高傲地對小羚羊說：「你知道我停在什麼地方嗎?說出來你准會羨慕死了，我住在媽媽的肚子里!媽媽的肚子有個袋子是專門裝我的，裡面又溫暖又舒適，比什麼絲綿被呀，鴨絨袋呀，還要高級得多;躺在媽跡慧緩媽的袋裡，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車還痛快;有了好吃的東西，我還躲在媽媽的袋子里吃呢……小羚羊，你瞧我媽媽多愛我啊!你能享受到這一切嗎?」
「我媽媽也很愛我，可它不是這么個愛法，」小羚羊回答道，「它帶我們練跑，領我們尋草吃，晚上讓我們自個兒睡覺，我認為這樣挺好，如今我身子骨兒很結實……喲，不好，」小羚羊忽然猛扇耳朵，警覺地說：「我聽見遠處有獅子吼叫，我們趕快跑吧。」
小袋鼠慌了，它急得哭道：「我要等媽媽來用袋子裝我。」
小羚羊伏下身子喊：「獅子的腳步聲越來越近了，快，我馱著你逃開。」
「不行，那會摔死我的!」小袋鼠死也不幹，邊在地上打滾邊叫，「我要媽媽，我要媽媽的袋子……」
小羚羊不能再等待，它一溜煙地跑開了。被媽媽嬌慣了的小袋鼠，仍然在原地撒野、嚎叫。聞聲奔來的獅子自然毫不客氣，它一口就把這個被寵壞了的小傢伙叼走了!

⑩ 成實的小故事短一點的

A. 短一點的民間故事

女媧造人：

多年以後（堯帝在位時），天下大旱，原因很簡單，天上同時出現十個太陽．後羿為解決大旱問題，自己鍛煉出一把威力無限的巨弓．後羿在弓上注入法力．然後攜弓登上高山，以自己法力凝聚成無形之箭，引弓射日．本想把謹賣十個太陽全射下來，但是想到如果全都射下來，大地將陷入無止境的黑暗，所以便留了一個太陽在天上。

(1)成實的小故事短一點的擴展閱讀：

民間故事是民間文學中的重要門類之一。從廣義上講，民間故事就是勞動人民創作並傳播的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫"瞎話"、"古話"、"古經"等等。

民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象徵的形式講述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又充滿幻想清晌耐的敘事體故事。民間故事從生活本身出發，但又並不局限於實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。

B. 簡短的小故事

1、魯人賣鞋

有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：「你到越國去，一定會貧窮的。」「為什麼？」「草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣於赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？」

2、袋鼠的故事

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長答春頸鹿問。「很難說。袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！

3、燒水的故事

老師問：「有個人要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，他該怎麼辦？」

有的同學說趕快去找，有的說去借、去買。

老師說：「為什麼不把壺里的水倒掉一些呢？」。同學頓悟

4、友情的故事

貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去。

貓很郁悶的說：這樣扔下來，怎麼拉我上去？豬說：不然怎麼做？貓說：你應該拉住一頭繩子啊！

豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：現在可以了！貓哭了，哭得很幸福

5、農夫的故事

有人問農夫：「種了麥子了嗎？」

農夫：「沒，我擔心天不下雨。」

那人又問：「那你種棉花沒？」

農夫：「沒，我擔心蟲子吃了棉花。」

那人再問：「那你種了什麼？」

農夫：「什麼也沒種，我要確保安全。」

C. 誠信故事，簡短一點

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：「你回去，等我回來以後，殺豬給你吃。」妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：「那不過是跟小孩子說著玩的。」

曾子說：「決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。」於是曾子把豬給殺了。

2、郭沫若與芭蕉花

郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種「暈病」，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，並且難得一開。

於是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是兒子的行為很讓她傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

3、季布一諾千金

秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都很信任和敬佩他，願意同他交朋友。當時甚至流傳著這樣的諺語：「得黃金百斤，不如得季布一諾。」這就是成語「一諾千金」的由來。

後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。

4、商鞅立木為信

春秋戰國時，商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金10兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終於有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他50兩黃金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了

5、韓信報恩

漢朝的開國功臣韓信，處幼時家裡很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。於是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。

有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：「我長大了一定要報答你。」老婆婆笑著說：「等你長大後我就入土了。」 後來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他於是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，對待自己的母親一樣對待她。

D. 短一點的童話故事

1、丑小鴨

丑小鴨一出生就被嫌棄被欺負，沒有人喜歡丑小鴨，丑小鴨很想像白天鵝一樣美麗被人羨慕，但是丑小鴨一直被打擊沒有什麼自信，直到發現自己其實一隻白天鵝的時候，才發現自己是多麼的幸福。不管丑小鴨之前是多麼的不快樂，至少現在丑小鴨找回自己的美麗和自信。

2、賣火柴的小女孩

一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。

然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。

3、小人魚

海王有一美麗而善良的女兒小人魚。小人魚愛上王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來人形 。但王子最後卻和人間的女子結了婚 。巫婆告訴小人魚，只要殺死王子，並使王子的血流到自己腿上，小人魚就可回到海里，重新過無憂無慮的生活。她卻自己投入海中，化為泡沫。

4、雪人

一個剛剛誕生想知道愛情是什麼的雪人，竟然神魂顛倒地愛上了房子里的爐子。它們彼此相愛，白天深情相對，晚上翩翩起舞，度過了一個美麗的冬天。其間雖有短暫的挫折．卻表明了雪人對爐子的真摯愛情。最後雪人融化在愛人的懷抱里。

5、拇指姑娘

有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現了這個願望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一隻癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。

在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最後卻嫁給了花世界的國王。國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。

E. 經典哲理的小故事！短一點

有個年輕人，想發財想到幾乎發瘋的地步。每每聽到哪裡有財路他便不辭勞苦地去尋找。有一天，他聽說附近深山中有位白發老人，若有緣與他見面，則有求必應，肯定不會空手而歸。
於是，那年輕人便連夜收拾行李，趕上山去。
他在那兒苦等了5天，終於見到了傳說中的老人，他向老者請求，賜珠寶給他。
老人便告訴他說：「每天早晨，太陽未東升時，你到村外的沙灘上尋找一粒『心願石』。其他石頭是冷的，而那顆『心願石』卻與眾不同，握在手裡，你會感覺到很溫暖而且會發光。一旦你尋到那顆『心願石』後，你所祈禱的東西都可以實現了。」
青年人很感激老人，便趕快回村去。
每天清晨，那青年人便在沙灘上檢視石頭，發覺不溫暖也不發光的，他便丟下海去。日復一日，月復一月，那青年在沙灘上尋找了大半年，始終也沒找到溫暖發光的「心願石」。
有一天，他如往常一樣，在沙灘開始撿石頭。一發覺不是「心願石」，他便丟下海去。一粒、二粒、三粒。突然，「哇……」青年人哭了起來，因為他剛才習慣地將那顆「心願石」隨手丟下海去後，才發覺它是「溫暖」的！
感悟：機會降臨眼前，很多人都習慣地讓它從手上溜走，一旦發覺時，就後悔莫及了，「哭」和「早知道」都是沒用的。

F. 關於誠信的小故事，簡短點

商鞅立木為信

春秋戰國時，商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金10兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終於有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他50兩黃金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了

曾子殺豬

有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：「你不要去了，我回來殺豬給你吃。」妻子走後，曾子磨刀燒水，把家裡的豬綁起來准備殺。妻子趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止：「我只是哄哄孩子而已。」曾子說：「一旦你欺騙了孩子，孩子就會不信任你了。」說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。

季布一諾千金

秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都很信任和敬佩他，願意同他交朋友。當時甚至流傳著這樣的諺語：「得黃金百斤，不如得季布一諾。」這就是成語「一諾千金」的由來。後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。

(6)成實的小故事短一點的擴展閱讀

關於誠信的格言

1、誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。

2、誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恆不變。

3、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

4、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

5、誠信是做人之根本，立業之基。

6、創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。

7、誠信為本，學做真人。

8、誠信為榮，失信可恥。

9、最大限度的誠實是最好的處事之道。

10、誠實守信是面明鏡，不誠實的人在他面前，都會露出真相。

11、沒有誠實，何來尊嚴?

12、誠實是上策。

13、一切有成效的工作都是以某種誠信為先決條件。

14、不誠則有累，誠則無累。

15、誠信是溝通心靈的橋梁，善於欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。

16、誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。

17、誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好!

18、知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠信能使世界變得更美好!

19、誠，乃信之本;無誠，何以言信?誠而有信，方為人生。

20、誠信，如一把鑰匙，打開你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴那友誼的陽光。

G. 一個關於合作成功的小故事(短一點)

1．通天塔緣何半途而廢？

《聖經舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言。他們在底格里斯河和幼發拉底河之間，發現了一塊異常肥沃的土地，於是就在那裡定居下來，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。後來，他們的日子越過越好，人們為自己的業績感到驕傲，他們決定在巴比倫修一座通天的高塔，來傳頌自己的赫赫威名，並作為集合全天下弟兄的標記，以免分散。因為大家語言相通，同心協力，階梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入雲。上帝耶和華得知此事，立即從天國下凡視察。上帝一看，又驚又怒，因為上帝是不允許凡人達到自己的高度的。他看到人們這樣統一強大，心想，人們講同樣的語言，就能建起這樣的巨塔，日後還有什麼辦不成的事情呢？於是，上帝決定讓人世間的語言發生混亂，使人們互相言語不通。

人們各自操起不同的語言，感情無法交流，思想很難統一，就難免出現互相猜疑，各執己見，爭吵斗毆。這就是人類之間誤解的開始。

啟示：

修造工程因語言紛爭而停止，人類的力量消失了，通天塔終於半途而廢。

團隊沒有默契，不能發揮團隊績效，而團隊沒有交流溝通，也不可能達成共識。身為領導者，要能善用任何溝通的機會，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流。惟有領導者從自身做起，秉持對話的精神，有方法、有層次地激發員工發表意見與討論，匯集經驗與知識，才能凝聚團隊共識。團隊有共識，才能激發成員的力量，讓成員心甘情願地傾力打造企業的通天塔。

一個人在生命的路途上前進時，若不隨時與同伴交流溝通，便會很快落伍。

2．飛行的大雁

大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈v型。這些雁飛行時定期變換領導者，因為為首的雁在前面開路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空。科學家發現，雁以這種形式飛行，要比單獨飛行多出12%的距離。

合作可以產生一加一大於二的倍增效果。據統計，諾貝爾獲獎項目中，因協作獲獎的佔三分之二以上。在諾貝爾獎設立的前25年，合作獎佔41%，而現在則躍居80%。

啟示：分工合作正成為一種企業中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡，如果我們能把容易的事情變得簡單，把簡單的事情也變得很容易，我們做事的效率就會倍增合作，就是簡單化、專業化、標准化的一個關鍵，世界正逐步向簡單化、專業化、標准化發展，於是合作的方式就理所當然地成為了這個時代的產物。

一個由相互聯系、相互制約的若幹部分組成的整體，經過優化設計後，整體功能能夠大於部分之和，產生1+1>2的效果。

3．天鵝、狗魚和蝦

有一次，天鵝、狗魚和蝦，一起想拉動一輛裝東西的貨車，三個傢伙套上車索，拚命用力拉，可車子還是拉不動。

車上裝的東西不算重，只是天鵝拚命向雲里沖，蝦盡是向後倒拖，狗魚直向水裡拉動。

究竟哪個錯?哪個對?用不著我們多講，只是車子還停留在老地方。

啟示： 員工之間不協調，工作就施展不好，只會把事情弄糟，引起痛苦煩惱。領導者的智慧所在，即能妥善分配員工的工作，並協調他們之間的合作。

無論一個公司的金錢、機器和材料的總和多麼強大，如果沒一支願意進行思考和清醒的人們組成的隊伍可以使用，他們只不過是一堆不會產生成果的僵死物質。

4．「共命」鳥的故事

從前，某個國家的森林內，喂著一隻兩頭鳥。名叫「共命」。這鳥的兩個頭「相依為命」。遇事向來兩個「頭」都會討論一番，才會採取一致的行動，比如到哪裡去找食物，在哪兒築巢棲息等。

有一天，一個「頭」不知為何對另一個「頭」發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。

其中有一個「頭」，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。另一個「頭」則睬也不睬，根本沒有要和好的意思。

如今，這兩個「頭」為了食物開始爭執，那善良的「頭」建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個「頭」則堅持吃「毒草」，以便毒死對方才可消除心中怒氣!和談無法繼續，於是只有各吃各的。最後，那隻兩頭鳥終因吃了過多的有毒的食物而死去了。

啟示：在一間公司內，每個組織之間的關系就好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生什麼不愉快的事，大家應開誠布公地解決，不應將他人視為「敵人」，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一間公司內服務，一旦某個組織潰不成軍時，其他組織也將深受其害。

親密是介於組織、主管和員工之間的一條看不見的線。有了親密感，才會有信任、犧牲和忠貞。

5．螃蟹、螞蟻和團隊合作的故事

生活在海邊的人常常會看到這樣一種有趣的現象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一隻也許是想到岸上體驗一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執著、堅毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因為這只螃蟹不會選擇路線，也不是因為它動作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當那隻企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時候，別的螃蟹就會爭相拖住它的後腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨行動才上來的。

在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

啟示：這兩則關於動物之間團隊合作的故事相映成趣，說明這樣一個道理:掣肘，易事難為；攜手處，難事可成。螃蟹的「拖後腿」，多麼像人類中某些人的做法，由嫉妒心、「紅眼病」和一己之私作祟，他們懼怕競爭，甚至憎恨競爭。一旦看到別人比自己強，就拆台階、下絆子，千方百計竭盡傾軋之能事。其宗旨不外乎一條：我不行，你也別行；我得不到，你也別想得到。於是，有多少發明創造的才智，就這樣在無聲中被內耗掉；有多少賢能，就這樣被埋沒在默默無聞之境；有多少「千里馬」就這樣病死於馬槽櫪之間。螞蟻的「抱成團」卻與此大相徑庭，這一抱，是命運的抗爭，力量的凝聚，是以團結協作的手段，為共渡難關，獲求新生所做出的必要努力。無此一抱，螞蟻們必將葬身於火海；精誠團結則使它們的群體得以延續。

上述螃蟹的「拖後腿」，足以令某些人顧鏡自照而汗顏；螞蟻的「抱成團」則抱出了質的人類學習、效法的偉大和美麗。人們如果能常將螃蟹的「拖後腿」與螞蟻的「抱成團」所造成的後果對照起來好好想一想，想過以後該怎樣見賢思齊，擇善而從，就不言自明了。

H. 誰能給我找個短一點有啟發性的小故事

1、 寬容
一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：「他常常捉我們，我們並不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢! 立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心。
2、 靠自己
小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。 小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土, 大地會保護他啊。 小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」 我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、 鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一隻最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然後用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。 後來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是牆上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什麼也不願再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。 可是失戀過的人都知道為什麼，它怕痛。