❶ 看什麼書能提高口才
看什麼書能提高口才
看什麼書能提高口才,無論是在生活中還是在職場,擁有過人的口才都會時刻得到大家的關注,想要提高自身的口才,首先得要提高邏輯思維能力,這樣才能大幅度提高表達能力,平常閱讀一些書籍也是有助於提高口才,本文內容是看什麼書能提高口才。
第一本能提高口才的書:60天完美口才打造計劃
《60天完美口才打造計劃》是一本實用的口才自我訓練手冊。它的突出特點在於提供了一套行之有效的自我訓練方法。關於口才的書很多,但大都只是告訴你好口才的標准,如:講話要幽默,要有條理,要站在對方立場,要懂得控制,要有信心等,但卻不告訴你應當怎樣去練。事實上,標準是一回事,方法又是另一回事。光把標准放在那裡,不指明一條道路的話,讀者又怎麼知岩碼賣道該如何入手呢?《60天完美口才打造計劃》教你從
改善聲形條件、提高邏輯思維能力、掌握表達策略和增強心理素質等方面入手訓練,來大幅度提高表達能力。按照《60天完美口才打造計劃》的方法,成為口才出眾的人僅僅需要短短的60天。
第二本能提高口才的書:TED演講的秘密 18分鍾改變世界 [How To Deliver A TED Talk]
《TED演講的秘密:18分鍾改變世界》TEDx大會組織者和演講者,TED和TEDx演講者教練,高德納咨詢公司的營銷副總監傑瑞米·多諾超過10000小時演講訓練的成果全面分享。幫你省下學習公開演講所需的20年時間,以及觀看和解構數百個TED演講所需要的無數小時。
要在18分鍾內打動聽眾,需要具備超強的演講技巧。本書從內容和技巧兩方面入手,揭示演講內容打動人心的秘密,分析演講者引爆現場的技巧,同時,配合65個卓越TED演講的二維碼,引領可視化閱讀趨勢,幫你戰勝比死亡更可怕的演講。
《TED演講的秘密:18分鍾改變世界》的作者從一個學習者模渣的角度出發,以風靡全球的TED演講作為樣本展探討演講內容打動人心,演講者引爆現場的技巧。這是其他任何演講書或演講理論都不具備的特質。
第三本能提高口才的書:卡耐基魅力口才與說話技巧:語言的突破+人性的弱點+說話的藝術(套裝共3冊)
《語言的突破》不僅僅是口才訓練書,也是一本綜合開發自我潛能的修煉指南。一經問世,就創造了人類出版史上一個奇跡:10年之內發行了2000多萬冊,被譯成了幾十種文字,成為世界上受推崇的「口才指南」。
《語言的突破》不僅僅談論公開演說術和所有的演講技巧,而且還囊括推銷術、談判技巧、辯論術等內容,詳細地介紹了克服恐懼、建立自信的方法,闡述了演講口才方面的.方法和技巧,旨在指導人們克服人性和心理弱點,學會語言的藝術和技巧,順乎自然地發揮自我潛能,在各種場合下發表談話,博得贊譽,從而獲得人生和商業的成功。
它魅力在於匯集了卡耐基關於人際交往的思想精華。一出版立刻席捲全球,獲得國內外一致好評;比這更動人的事情是,那些數以千萬計的讀者們通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有些還成為世人仰慕的傑出人物。
《人性的弱點》:
20世紀初期,是美國經濟的夢魘時代,再加之戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的嚮往;此時,卡耐基另闢蹊徑開創了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發於一體的教育方式,其還運用社會學和心理學知識,對人性進行了深刻的探討和分析。《人性的弱點》中所說「弱點」,不是指客觀的生理條件,而主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特質,談論的是人的心理和精神等主觀方面。
《人性的弱點》的魅力就在於匯集了卡耐基的思想精華和激動人心的內容,是作者成功的勵志經典,一出版立刻席捲全球,獲得國內外一致好評,比這更動人的事情是,那些無數普普通通的人們通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出迷茫和困境,終通過自身奮斗獲得了成功;而且有些還成為世人仰慕的傑出人士。
《說話的藝術》:
對於每一個人來說,只要你會說話,就有可能擁有一副人見人愛的好口才。只要肯下工夫練習,學習他人的方法,吸收他人的經驗,並在實踐中運用這些方法和經驗,那麼你可以成為演說家、口才大師、說話高手。《時光文庫:說話的藝術》站在現實的角度,將目光投注在日常生活中,以采擷鮮活的理論粗逗和事例,提煉出淺顯易懂的說話方法。針對不同的交際對象、不同的環境及不同的場合,為大家展示相關的說話技巧,提升大家的說話能力。《說話的藝術》語言精妙,文字洗練,告訴大家如何修煉說話能力、怎樣提高說話水平、掌握說話技巧,堪稱一副智慧的錦囊。
第四本能提高口才的書:喬布斯的魔力演講
演講離普通人其實並不遙遠,小到在課堂上完整敘述一個觀點或事件,大到在上萬觀眾面前公開演講。如果能夠揮灑自如,都不是天賦而來,而是需要後天磨練。喬布斯不僅是蘋果推出系列產品的靈魂人物,更是難得的能深入人心的演講家。如何讓演講從內容到結構更具吸引力,准備演講的過程中有哪些常會被忽略的問題都將在《喬布斯的魔力演講》中呈現。
第五本能提高口才的書:高效演講:斯坦福備受歡迎的溝通課
美國政要、世界500強企業高管及世界各國領導人一對一演講培訓的內部資料!
濃縮斯坦福教授20餘年、數千次演講培訓的實踐經驗!包含雀巢、通用等世界500強企業高管真實的咨詢案例!
即使你沒有人脈和財富,只要學會演講,利用好每次當眾講話的機會,資源、團隊、人脈都會輕松獲得,成功自然也會與你靠得更近!
演講溝通,看似隨機變化,實則有規律可循。只要懂得這些規律,就能在演講中自如發揮,每句話都說到聽眾心裡!
一書在手,讓你洞悉緊張的深層原因,徹底擺脫當眾講話的恐懼;領悟演講的三大秘訣,一開口就打動人心,給自己的成功加碼!
第六本能提高口才的書:馬雲的魔力演講與非凡口才(比喬布斯的演講更值得學習)
馬雲思維敏捷,能說會道,口若懸河,簡練、風趣、卻又富含哲理。因著這份天才般的談吐與說話能力,無論他出現在哪裡,都會成為受人矚目的焦點。
馬雲出色的語言表達能力,不僅也他的偉大事業立下了汗馬功勞。在現實生活中,馬雲的演講,激情滿溢,盪氣回腸,金句頻出,給現場聽眾帶來無限的感染力,讓人聽後熱血沸騰,點燃創業的鬥志。《馬雲的魔力演講與非凡口才》收集整理了近年來馬雲在不用場合發表的精彩演講,涉及演講、訪談、點評、談判、銷售、社交和內部講話等諸多方面,通過對馬雲在各個場合的講話進行剖析和論述,讓讀者感受其魔力演講與非凡口才的魅力的同時也能獲益良多。
1、讀書朗誦法
早上起來,找一本你喜歡的書或者文章,大聲朗讀。每天堅持朗讀一些文章,既能鍛煉口齒清晰度,又能積累知識和談資。建議大家選擇一些經典的書籍或者新聞報刊作為閱讀材料,堅持兩到三年甚至成為一個長期的習慣。
2、讓鏡子和錄下的視頻成為你的老師
口才不光是聲音和語調,也包括你的眼神、面部表情和肢體語言。每天朗讀的過程中,對著鏡子訓練,調整自己的表情、眼神,還有掌握如何根據情緒調動肢體語言,這樣效果會更好。
現在手機已經非常普及了,每隔一兩周,可以選擇一個演講題材,然後用手機拍攝記錄下來。自己去分析,語言表達哪裡不到位、為什麼缺乏感染力、肢體語言怎樣才會顯得更自然。這樣反復觀摩,口才自然進步神速。
3、台詞表演法
假想自己是一個演員,你閱讀的文章就是一份台詞。先粗讀一下,然後看台詞上半句作為提示,順著意思往下表演下半句。經過一段時間訓練,你會發現自己的記憶力能力還有即興構思能力都會大幅度加強。
4、復述法
復述法,顧名思義,就是把別人說的話再重新說一遍。比如你看到一段很精彩的視頻,或者看到一個很棒的故事。自己先注意傾聽,然後用自己的話再講一遍。
這種方法的好處就在於,在復述的過程中,實際上你是講這個故事根據自己的理解再加工了一下。對於鍛煉人的語言組織能力、思維能力非常有效。每次講故事最好可以用手機錄下來,如果有機會對眾人面前講就更好了。
5、模仿法
學書法的時候,從臨摹開始。學口才也是如此,模仿的過程也是一個學習的過程。你可以選擇你認為口才非常棒的學習他說話的方式。久而久之,口才就能得到提升。
6、描述法
描述法就像是即興命題作文。只不過這個命題不是考場上給到你,而是通過你對一件事情的看法,來組織的語言。在這種情況下,沒有現成的故事框架,要求你像曹植一樣七步成詩。
這個難度其實就比較高了,要求你現場構思、而且要把場景演活,對你的邏輯思維能力,語言組織能力都是很大的鍛煉和提升。
7、演員的自我修養
要提升口才,很多時候要深入情景,就像一個好的演員,能根據不同的角色做出不同的口才表達。
你可以想像自己是一個演員,你可能要扮演一名記者,也可能扮演一名律師,也可能是警察,你甚至可以想像自己是美國總統。可以去了解這些角色,並去扮演這些形象。通過這些訓練,能提升你的張力,在不同的場景下,口才的發揮才更游刃有餘。
8、學會講故事
你看起來那些天生的好口才,並不是天賦而是長期訓練,大量積累的結果。當你為自己的口才不好感到焦慮的時候,可以想一下,自己能脫口而出講幾個故事呢?
如果沒有,就先去積累。哪怕是格林童話也好,要現有一百個故事,跟別人聊天的時候才能收放自如。
不然就是「別人一說全知道,話到嘴邊沒處找,只好感嘆,哇,你說的真好」
9、將你的成長寫成文字
文字可以記錄你的成長,每天可以寫下來自己在鍛煉口才時遇到的瓶頸,以及解決的方法。吾日三省吾身,既可以梳理自己,又可以提升文筆,一舉兩得。
10、練習!練習!再練習!
橫在口才表達面前最大的攔路虎並不是語言或者技巧,而是緊張。很多人在跟朋友聊天的時候妙語連珠、風趣幽默,但一到陌生人或者人多的場合就歇菜了。
這就是缺少鍛煉的結果,如果想突破口才瓶頸,一定要抓住一切機會練習。在班級里給同學講、在公司里跟同事講,各種討論會都可以上去一試身手。千萬不要怕自己講的不好被人恥笑,年輕人的時候,就是要豁出臉才能獲得更快的成長。
❷ 怎樣給學齡前兒童講繪本故事才能吸引她的注意呢有推薦的嗎
很多家長都會給寶寶講繪本故事,但是孩子的注意力非常不集中,所以講故事的時候,家長一定要聲情並茂,才能夠吸引孩子的注意,接下來小編就為大家介紹一下。
另外家長也可以給孩子講一些生活當中的小事例,通過這些小事例讓孩子表達自己的看法,同時也能夠鍛煉孩子對於事情的認知以及處理方式。最後就是家長一定要正確的引導孩子,給孩子選擇繪本的時候盡量選擇圖畫多一些的繪本,這樣孩子就會受到圖片的啟發,從而引起孩子的注意,增加孩子的學習興趣,打開孩子的心扉。
❸ 在給孩子講故事的時候,選擇哪些故事書比較合適
引言:家長給孩子講故事的時候,要選擇適合孩子聽的故事。給孩子講故事時,父母要用緩慢的語氣讓孩子可以聽懂。
❹ 會講故事,讓別人聽你的
文 | 廈九九
如果你想影響別人,如果你想讓別人聽你的,有一點是毋庸置疑的——說故事永遠勝於講道理。一個富有真情實感、具有說服力的故事,比任何事實都有力量。
說一個好故事,就像把你所看到的事物做成簡短的紀錄片,展示給聽眾,讓他們感同身受。通過這樣一個故事,你可以直抵人們的內心深處,觸動他們最柔軟的部分。哪怕是最有心機、最強硬、具敵對心理的人。
有一個很多人會忽略的事實——每個人的內心深處都希望對自己的人生感到自豪,感覺到自己很重要。而這,就是我們能通過故事獲取力量和影響他人的根源。
會說故事不是天賦,而是一項能力,更是一種可以學習和逐步提高的思維模式。將故事思維應用於商界的第一人——安妮特西蒙斯寫了一本經典書籍《故事思維》,之後還出版《你的團隊需要一個會講故事的人》。她開創性地提出商界溝通中常用的六大類故事,並詳細闡述了在何種情況下、如何講述這些故事。
書中告訴我們如何故事可以提升個人在商界影響力的方方面面,包括從獲取投資人信任到贏得商界合同,從團隊建設到營銷活動的開展等。用一個故事幫他們做決定,這是獲得真正影響力的秘訣之一。
《故事思維》一書一開篇就提出了「每個人都應該學會講的6個故事」,這6個故事能有效提升你的個人影響力。
01.
「我是誰」的故事
當人們意識到你想影響他們時,他們首先會問自己一個問題:這個人是誰?那就講一個故事,給他們看你想讓他們看到的那個你。
想想你最近參加的一次講座或論壇,演講的人上台做的第一件事,就是講一個「我是誰」的故事,無論是借主持人之口,還是親口說。為什麼?
因為如果他想用接下來的話對聽眾產生影響,他就需要先證明自己是值得信任的。
而故事比說服、賄賂、個人魅力好用。如果你的故事足夠好,人們會自願得出結論——你和你所傳達的信息是值得信任的。
「我是誰」的故事,由外層和內層兩部分構成。外層是你做了什麼,以及你怎麼做成的,包括你的成就、經歷和未來規劃等。同時創造和展示你的內層,即讓你脫穎而出的特質,以及你是一個什麼樣的人。最好講述一個能夠突顯出你實力的個性故事。
幽默一點,甚至可以用自我調侃的方式展示那些榮譽背後的你,一個富有生氣、有血有肉的人。盡量避免把你的信念和價值觀直接告訴給聽眾,用暗示的方法來代替。
謙虛一些。與其讓別人聽你說你取得了多大成就,不如解釋如何獲得了這些經歷。甚至聊一些你的私人生活。
總之你的內層要依靠展示,而不是直接告訴別人。演示、闡釋並且讓聽你故事的人了解你的想法,走進你心裡,幫助他們親身感受你是誰。
你的親身經歷比其他形式的交流更讓別人了解你是誰。如果你的經歷實在不是個好故事,講個別的什麼故事也行。只要它確實能夠從個人角度揭示一部分「你是誰」,任何形式的故事都能變成一個「我是誰」的故事,比如神話、歷史故事、經由朋友復述的故事、熱門時事和寓言等。
當一個人講特蕾莎修女的故事,那就表明他懂得感恩和虛心向他人學習。如果一個領導用故事來描述自己的不足(倘若一個人能夠毫無保留低批判自己),那麼我們就會覺得,不僅是他的話可以相信,他的其他方面也值得信任。(真正的力量並非來源於完美,而是來自於認識到自己的不足之處。)
一個「我是誰」的故事,能夠通過正面反駁而打破任何負面評論。還能巧妙地把這個故事融入你需要講的下一類故事之中,即「我為何而來」的故事。
02.
「為什麼我會在這里」的故事
即使你的聽眾認為你是一位可信的人,他們仍然想知道你與他們合作的目的——你為什麼要花時間影響他們?如果你勸我接受某項建議或做一件事,我自然會想先知道你的動機。
在告訴他們將怎樣受益之前,最好先告訴對方自己將得到何種好處。
你的動機既可能包含個人目的,比如追求權力和財富,或者好名聲;也可能出於無私奉獻精神,幫助某個組織、團體或特定人群。如果你講故事的動機是謀求私利,那麼最好坦誠一點,以免影響你的可信度。
事實證明,你完全沒必要隱藏自私的企圖,只要你的目的不是過分自私、損人利己,人們通常是不會在意的。 向聽眾坦誠自己的意圖,並且用聽眾會覺得合情合理的方式講述你的故事。
有一個成功的商人,經常為一家艾滋病患者關懷中心做志願者工作。他在拜訪其他商業人士,請他們捐款或者幫忙時講這樣一個故事。
我曾到過聖城,有當地人向我解釋過為什麼死海和加利利海不一樣,原因在於死海沒有出水口。雖然兩者水源相同,但是死海的水只流進不流出。死海的流出通道受阻,造成海水的鹽分不斷上升,讓死海最終失去生機。而加利利海仍然生命力旺盛,因為有水不斷流進流出。
這位商人講的故事寓意著他的人生體悟:對他而言,要使生命保持活力,讓生活有意義,幫助他人是不可或缺。這個故事不僅讓他拜訪的人明白他的「來意」,也讓對方了解到他獲得的啟迪——獲得財富的同事又懂得施捨,會讓我們的生活更有生機。
03.
「願景」的故事
當聽你說故事的人已經了解你是個什麼樣的人,以及你講故事的目的,那麼,他們接下來最想聽到的是,你究竟能給他們帶來什麼好處。講故事之前,我們都會考慮聽眾的收獲。但很多人在描述會給對方帶來的利益時,表現得卻很糟糕。
假設,某個CEO夢想他的公司「5年內發展成為擁有上億資產的公司」。這個願景可能會讓他每天都充滿干勁,但這並不意味著,公司里聽完他描繪宏偉藍圖的其他人也會跟他一樣,很可能他們對此不屑一顧。
這就好像,當人們准備聽你描小龍蝦配啤酒的滋味,你沒有講一個活色生香的吃小龍蝦的故事,只是乾巴巴地說,「麻辣小龍蝦味道不做」 ,卻還希望他們跟你的感受一樣。
你必須想方設法讓員工和你的夢想產生共鳴。
一家創業公司的CEO把自己比作現代版的梵高,用自己的故事向團隊描繪了自己對公司未來的憧憬。梵高的故事很契合他手下20多個員工的形象——一群「瘋狂怪異的軟體藝術家」。
曾被看做瘋子的梵高,憑借對藝術的執著和天賦,讓他創造出了當今價值數億美元的作品。這個故事隱喻了他們所有的犧牲和奉獻,以及默默無聞都是值得的,最終都將獲得豐厚回報。
顯然,這個故事打動了他的團隊,激發了他們的工作熱情。 它讓人們真切地感受到了原本抽象的東西 ,這就已經夠了。
在願景故事裡,你要把點點滴滴編制在一起,特別是那些艱難抗爭和讓人倍感沮喪的細節,這樣才真實可信。
04.
「授人以漁」的故事
我們有太多機會遇上傳授某項技能給別人的情況。同樣,我們也有太多機會遇上被「學生」氣得抓狂,因為他們就是學不會。與其生氣,為何不講個故事,讓他們明白你希望他們學會的東西。
講這類故事的時候,最好把「授人以魚」和「授人以漁」結合起來。不僅讓他們學會某些東西,還應該 讓人明白他們學這些東西會有什麼用處 。如果有人只明白你讓他們做的是什麼,而不了解你為什麼要讓他們那樣做,他的表現是永遠不會讓你滿意的。
假設,我要教人如何使用一款並不容易的軟體,我不會只跟對方講操作層面的技巧。我會先講講在之前的工作中,我是在什麼樣的情況下決定學會使用這個軟體,花了多長時間去學,最後給我帶來了什麼改變。講完這個故事再講授操作技巧,就意義非凡了。
毫無疑問,講自己的親身經歷是最有效的教導方式。退而求其次,是講別人的故事。比如講講你所認識的最優秀的銷售員是怎麼做的。
05.
「講自己經歷」的故事
"講自己經歷「的故事也叫」行動價值「的故事。如果你想讓某個人接受你的某個主張,並且在生活中實踐它,就講個能打動他的故事吧。
《故事思維》一書中有一個非常好的故事,故事是這樣的:馬蒂和哥哥都討厭練鋼琴,但他們的母親堅信他們最終都能學會彈鋼琴。鋼琴就擺在後院,哥哥練琴時甚至戴著打橄欖球時用的頭盔,彈得三心二意,以示抗議。兄妹倆經受了幾個月的煎熬,直到有一天,哥哥尖叫了一聲:「媽,快來看,快來看啊!」
馬蒂當時正和母親在廚房裡,他們跑到後院,一眼瞧見一團大火正猛烈燃燒,而起火的竟然是那家鋼琴。當他們三人一臉震驚地望向父親,他完全一副若無其事的樣子,只是跟他們說:」既然你們彈得不開心,還要這鬼玩意幹嘛?」
這個故事是想闡明一個常被人忽視的觀念——在工作中享受樂趣。任何價值觀念,如果不能在生活中體現出來,不能為人所實踐,那它就沒有意義。 講述親身經歷的故事,最能打動人心。
上面的例子有點極端,但它聽起來很有趣、很親切,還不乏刺激,肯定會讓聽眾印象深刻。我們的家人、我們的生活也不乏好故事可講,他們能幫我們講清楚道理,可以用來宣傳「行動中提現的價值觀」。
06.
「我知道你們在想什麼」的故事
若你講的故事,讓聽眾感覺你讀懂了他們的心思,他們就會喜歡上你的故事。 (不論是小說還是爆文也都吃這一套)
要做到這一點並不難。只要你事先了解你打算影響的對象,就能提前發現他們可能會在哪方面對你不滿意或有所擔憂。一旦找到可能對你不利的因素,要打消對方的戒心就不是難事了。
當有人明裡贊同你,實際上卻並不配合甚至暗中搞破壞,或打擊你當然可信度,你可以講一個故事。用意是讓對方明白「我知道你在打什麼注意」,而不需要挑明了說。這不僅可以阻止對方,還能避免正面沖突。
你講的故事要讓人明白,你也希望和他們一樣避免同樣的事情發生。一旦他們聽懂了就會放鬆下來,仔細聽你講。
有個演講者是這樣開頭的:我是個數據員,下面的一個小時會是你們這輩子最難熬的經歷。「接下來,他開始講他上次帶領的團隊在進行數據恢復過程中出現的各種引人發笑的蠢事。大家非常喜歡他講的故事。他知道我們擔心什麼,並且相處了解決辦法——」接下來你們會覺得很無聊哦「
講故事是一種非常有意義的本領,它可以幫助我們影響別人。能夠激勵、說服,最終達成積極行動與合作。這也是《故事思維》這本書的核心思想。 故事只是個工具,請確保你的目的良善。
由於篇幅原因,這里只是介紹了關鍵的六種故事套路,能助你在不同場合選好一個故事。至於「講好一個故事」,書中涉及語言、肢體、表情、心理等方方面面的經驗,開卷為宜。
End.
PS:最近我進行了一場主題閱讀,全是關於講故事的書。這也是為什麼要寫這篇文章的原因。由於想寫的內容太多,篇幅太長,故寫成四篇系列文章,每篇一個主題,分別是:
1.《世界正在犒賞會講故事的人》
——為什麼我們要會講故事?
2.《會講故事,你不得不知的套路》
——如何「寫」出好故事?
3.《會講故事,讓別人聽你的》
——如何通過「講」故事影響他人、解決問題?
4.《故事營銷|能賣錢的故事是怎樣提煉出來的?》
主要參考書目:
1.《故事思維:影響他人、解決問題的關鍵技能》
2.《會講故事,讓世界聽你的》
3.《你能寫出好故事》
4.《認同感:用故事包裝事實的藝術》
5.《小說課1》、《小說課2》
6.《全新思維:決勝未來的6大能力》
❺ 怎麼講故事
怎樣才能學會講故事?
古希臘卓越的演說家、鼓動家和政治家德摩斯梯尼(Demosthenes,前384——前322)的事跡能給我們以啟示。德摩斯梯尼在面對馬其頓入侵希臘時,曾發表《斥腓力》等演說,嚴厲譴責了馬其頓國王腓力二世的擴張野心,極大地鼓舞了希臘人民對敵的鬥志...
要學會講故事,首先要學會把話說明白,敘事有頭有尾,來龍去脈交代清楚;進而練習把故事講得生動有趣,逗人愛聽。練習講故事也像學習別的功課一樣,可以由易到難:
先練習復述。就是把書上的,或從別處聽來的故事原原本本講給別人聽。這種方法,故事情節照搬,人稱不變,口氣不改,學起來比較容易。讀書上的故事,只要讀得用心,記住人物和情節,再多揣摩人物的思想感情,經過幾次練習就可復述出來。如你讀了《牛郎織女》、《連升三級》,不妨試著給別人講講。聽別人講故事,重要的地方聽得仔細,記得牢固,練習時就可模擬講者的口氣,照著樣兒復述出來...
......
學會講故事,有7大訣竅。
訣竅1:度身定做
選擇和聽眾的智力水平、經歷、職業和年齡以及當時場合的特性相吻合的故事。你不會希望你講的東西是聽眾聽不進去的,也不希望用太乏味的故事使他們厭煩。
訣竅2:細節必須具體
使用聽眾能夠涉及到的事實、特定的細節,例如故事裡講到的洗發液你可以說飄柔;講航空公司時點出是東航,讓你的故事聽上去越真實越特定化,你的聽眾就越能理解你所說的。也要記得點出玩笑和故事的地點,如果你的故事發生在一家餐館,「有一天我在馬里蘭羅克維爾的Jerry』sPub」就比單說是家餐館更好些,這給了聽眾想像的基礎,使他們的精神更加地投入。
訣竅3:用生活中的真實場景
這會讓你更好地講出故事,因為那是你生活經歷過的,你能學得更快。同樣的,其他人就不能輕易竊取你的故事,因為所有的細節和你的生活密切相關。
訣竅4:自嘲
談論你自己的困難、糊塗事甚至是無知,人們會在你自嘲的時候喜歡上你,因為他們在你的弱點上看到了他們自己的影子。
訣竅5:輕重有別
強調在你故事中的形容詞和動詞,使他們聽上去更有趣。在形容詞和動詞後加重音,看看你的描述是如何變得更有趣的。
訣竅6:勿拘泥故事原形
可能一個故事你講過幾遍,切記刻意回憶,讓同一個故事在不同的時間段有不同的長短。不要逐句地記憶你的故事。你每次講故事的時候,你沒有必要把每個字都講出來。你可以通過增加或壓縮細節輕而易舉地改變故事的長度。
訣竅7:別忘了故事的目的
除了單單地講故事,在公眾演講中還要用故事來生動地描繪和陳明觀點,記得讓你的故事和當時的演講主題保持相關性,否則故事就白講了。
❻ 在給孩子講故事的時候,選擇什麼故事書比較合適
在給孩子講故事的情況下,挑選一些帶繪畫的故事書是非常適宜的。由於這種帶繪畫的故事書可以讓同學們更為有感興趣的去聽這個故事,也可以讓許多人對這個故事有著越多的想像力。這種照片能夠協助小朋友們非常好地明白這種小故事。也可以使他感覺這種小故事是絢麗多姿的。如同使小時候看的連環畫一樣。大家經常會感覺那類帶繪畫的連環畫是尤其漂亮的。
由於成人毫無疑問在時代里邊有很多的工作壓力,當她們拿出故事書的情況下,就可以臨時的學會放下這種工作壓力。隨後投放到給孩子們講故事的環境中去。這對成人而言也是一種痊癒。讓小孩子們可用她們的純真笑容痊癒大家的心神不寧。