1. 黃伯思和幾何圖形的故事
黃伯斯是顫枝一個數學家,
每一個數學家小茄旁敏時候
都會和數學有一點有趣的故事,
黃啟橡伯斯由於他研究幾何非常的有成就,
所以他的故事就是和幾何圖形相關。
2. 由幾何圖形聯想到的故事作文
在圖形世界裡有一個自大的正方形。正方形不關遇到誰,都喜歡自我誇耀一番:「啊!我是多麼漂亮,我的體形多麼勻稱!邊一樣長,角一樣大!如果在我的身體中間畫一條垂直於邊的直線,然後沿著這條直線把我的身體對折,就和會一絲不差的吻合在一起。你么說這世界上還會有比我更完整的圖形嗎?」時間一長,大家都煩它了,看見它就躲得遠遠的。 於是,正方形只好一個人在街上閑逛,打發時間。日子一天一天的過去了,正方形感到很孤單,沒有人跟它說話,沒有人跟它一起玩耍。於是,正方形決定去找一個好朋友。正方形在馬路上走著,突然,正方形看見一個圓圓的輪胎從它身邊滾過,正方形趕緊跑過去看看輪胎的臉,看看是不是它要找的朋友,可是不是。正方形又繼續往前走著,它又看見一個三角形,正方形又跑過去看看三角形的臉,可惜又不是。正方形只好又往前走,看見了一個長方形,就跑到長方形前面看看長方形的臉,這回可找到了朋友。正方形可高興了。正方形連忙對長方形說:「我們應該不止是朋友,說不定還是遠房親戚呢!」長方形說:「才不是呢。」正方形興奮地說:「是的,我們是好朋友。我們有共同的特點,那就是我們都有四個直角,對邊平行而且相等,對角線互相平分。」長方形仔細打量了一下正方形,又看了看自己,驚奇地說:「還真是像你說的這樣。那我們以後就是好朋友了。」 正方形終於找到了好朋友,從此以後,它也不再自我吹噓了。因為它知道在這個世界裡比自己美的東西有很多很多。在幾何圖形的王國里,有三角形、正方形和圓形,它們一直在一起玩。三角形是靈活的,因為它既能變大,也能變短,既能正著身,也能歪著坐。正方形是規矩的,因為它只能變大,也只能變小鉛頌陸。圓形是最圓滑的,因為圓形的圖形一滾,就能滾得很遠,說明圓形滾得很快,只要把圓形兩頭一拉,就能變成橢圓形,如果把圓形對折,就能變成半圓形,把圓形對折兩次,就能變成四個扇形。它們真是千變萬化的呀!這就是幾何圖形的王國里基本的圖形,它們是最親密無間的好朋友、好兄弟, 三個兄弟離開了幾何王國,它們翻山越嶺,爬山涉水,經過了一番辛苦,它們來到了一座繁華的城市。三角形看著這個城市說:「啊!這么多高樓大廈,這么多車和人,真是人來人往呀!」正方形聽到了許多聲音,說:「這里的聲音多雜亂,應該讓這個城市更寧靜一些。」圓形看見這個城市說:「你們看,這些房子和亭子都可能被大水沖走了,人們都沒有地方住和休息了。」三角形點子又多了,說:「咱們來建造一些房屋和亭子,讓人們有家,有休息的地方。」三角形變屋頂,正方形變牆壁,圓形變窗戶,這是一個房屋。三角形變成亭子頂,正方形變成亭桿,圓形變成桌子,這是亭子。一到夜晚,這里的燈像五顏六色的焰火濺落人間,馬路上一串串車燈,像長河奔流不息。 三個兄弟離開城市,又來到了樹林,它們看到樹木全砍光了,鳥兒沒地方住了,三角形說:「咱們來變一棵棵樹吧!」說槐頃著,三角形變成櫻攔了樹葉,正方形變成了樹桿,圓形變成了一個個鳥巢,讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住。有一個人走過,三個兄弟覺得那人很渴,三角形說:「我們變成果樹吧!」說著,三角形變成了樹葉,正方形變成了樹桿,而圓形變成了果子,那個人看到有果樹,就去摘果子,森林就又變成了果林了。 三兄弟邊遊玩邊助人為樂,真值得我們學習哦!
3. 圖形的故事350字
世界上的圖形有很多種,圓形,三角形,梯形,正方形。我想,這些圖形對於現在生活的美和建築都做出了不可磨滅的貢獻。
三角形,是一個穩固的形狀。它是最解釋了,都說三角是穩定的關系,三角形給我的是一種安全感。因為它的穩固,和它的堅定。讓我覺得這個氏滾形狀比長方形更具堅定。它不是方方正正的,卻比方正更加結實。他有突起,有磨殲手余合,有很多邊邊角角。但是它本身所具有的,是真正的安全感。
圓形,那是一個圓潤的形狀。它無棱無角,它是美的感受。它給我的感受是一種團圓和溫暖。因為月餅是圓的,湯圓是薯哪圓的,月亮的滿月也是圓的。自古都說但願人長久,千里共嫦娟。都是對親情的渴望與關懷。所以圓形對於我來說,是美好的象徵。
正方形,對我來說是一種剛正不阿。因為它的四邊相等,因為它的方方正正。都是一種端正的象徵。別人都說正方形太過方正,但是剛正的性格不是誰都可以承受的。
每一種圖形都有它的象徵。每一種象徵都是它應有的。無論是團圓還是剛正,無論是穩固還是安全。只有這樣才會給予人聯想的空間和動力,這就是人類進步的體現和開始。
4. 有關長方形和正方形的面積及周長的數學故事有哪些
你好,答案如下所示。
長方形正方形面積周長故事
小歐拉的爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地,長40米,寬15米,他一算,面積正好是600平方米,平均每一頭羊佔地6平方米。正打算動工的時候,他發現他的材料鄭賀只夠圍100米的籬笆,不夠用。若要圍成長40米,寬15米的羊圈,其周長將是110米。父親感到很為難,小歐拉卻向父親說,只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。他以一個木樁為中心,將原來的40米邊長截短,縮短到25米。將原來15米的邊長延長,又增加亂叢裂了10米,變成了25米。經這樣一改,原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。父親照著小歐拉設計的羊圈紮上了籬笆,100米長的籬笆真的夠了,面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心裡感到非常高興。後來,歐拉成為了數學史上著名的數學家。
希望你能夠詳細查看。
如果你有不會的,你可以私信給我。
我有時間就會幫你解答。
希望你好好學習。
每嘩閉一天都過得充實。
5. 相似圖形小故事
從前有個鬼 在上廁所 看到有個人 他就追了上去 結果在路口邊 那個人消失不見了 那個鬼在樹林里又看見一個人根核族底個人挺像 就是小了點 他也不管三七二十一就跟了上去 結果又到個路口 第二個人也消失了 鬼感到莫名奇妙 好像被耍了 鬼又轉了轉 又看到一個人 跟前面的兩個人一模一樣 只是比他們兩源氏敬個人都高 鬼心裡暗暗地說 我一定要跟緊了 跟到最後到了一戶人家 一看 呀 這不是剛剛那兩個人嗎 為什麼一模一樣雹慎呢 鬼正在思考著 結果三個人圍了上來 一把拿著刀要砍掉鬼的腦袋 剛砍到一半 鬼突然說了句 停 人望瞭望 說 想說什麼? 鬼說 你們怎麼都一樣 人說 我們是三胞胎 結果 鬼知道了 放了P 把人給迸死了
6. 誰有關於圖形知識的相關研究、實驗、故事啊!
古代有一位國王兄雀,他有一個漂羨運早亮的女兒,名叫約瑟芬。話說當時公主約瑟芬正值二八妙齡,且又才華出眾,美艷絕倫,引得無數青年小夥子傾慕,求婚者絡繹不絕。不過,這位美貌公主當時已悄悄地愛上了一位英俊的小夥子喬治。俗話說:好事多磨。約瑟芬的父親,是一位具有花崗岩般腦袋的君主。他雖然很愛自己的女兒,但卻堅持要通過一種傳統的儀式,以確定女兒應該嫁給什麼人。
儀式是這樣的:先由公主在自己認為合適的求婚者中選出十人,然後讓十名求婚者圍著公主站成一圈,接著由公主根據自己的意願挑選任何一個人作為起點,並按順時針方向逐個地數到17(公主的年齡),這第17個人必須退出求婚者的圈子悄衫,意即被淘汰。然後,又接下去從1起再數到17,這被數為17的人又被淘汰,如此下去,直至只剩下一個人為止,這人就應該是公主的丈夫。
怎樣才能使得最後留下的是心愛的喬治嗎? 約瑟芬為此而苦苦思索著。她拿了十枚金幣圍成一圈,試了又試,終於悟出了道道,如願以償了!
親愛的讀者,你知道約瑟芬是怎樣悟出了其間的道理嗎? 我想你一定已經猜到了! 原來約瑟芬發現:無論從哪一枚金幣開始數,只要是每次把第17塊金幣拿掉,那麼最後剩下來的一塊,就總是最初開始數的第三塊金幣。於是,在儀式中她毅然選擇了喬治的前兩位作為起點,開始計數。
約瑟芬的問題也叫「計子問題」,曾被十六世紀義大利著名數學家塔塔里亞,改頭換面收集於著作之中。在日本,這類問題稱為「繼子立」,意為若干財產繼承人圍立一圈,按順序淘汰一些人而讓另一些人繼承財產。在歐洲,計子問題還以不同的面目出現於各種智力游戲之中,甚至還出版過有關的專著。不過,所有這類問題的解決,都基於反向推理。
7. 圖形的平移與旋轉的數學家和歷史故事
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法後,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老師心裡正想,這下子小朋友襲晌閉一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了!! 原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說拍裂: 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050> 從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此謹脊奠定了他以後的數學基礎,更讓他成為——數學天才
8. 關於圖形的平移與旋轉的趣味小故事、數學家、歷史故事 誰有誰有啊
埃舍爾,自己必需要有豐富的情感.全名毛里茨·科內流斯·埃舍爾(Maurits Cornelius Escher),其中的意境便可見一斑,一名對現代藝術影響深遠,其中最主要的是美術欣賞沒有固定的程序或方法,卻被史學家遺忘的、世界藝術史上「絕無僅有的」藝術家.從實踐來說,和其他依靠感性進行創作的藝術家不同,就必須精心設計好本堂課,埃舍爾的作品是經過復雜的理性思維的產物.沒有心靈感受.他從事物的精確、規則、秩序等特性中發現了美,背離了歷史審視的目光,創造了美.「一、形體,
一、埃舍爾的鑲嵌圖形
關於平面規則分割(平面鑲嵌圖形),真切地感受到不同時代、不同地域、不同空間的建築風格,埃舍爾寫到:」郭紹虞在《怎樣欣賞書法》中提出了六條標准:.「在數學領域,基礎課程的實質是為信息傳播打下基礎,平面規則分割已經從理論上獲得了充分的研究……數學家打開了一扇通向無限可能性的大門,大體上說並無什麼差別論行當都是為人熟知的生、旦、凈、末、丑;論表演無非是唱、念、做扮拍、打;論技巧不外乎眼、身、法、步;但為什麼會有梅、言、荀、譚等流派呢?這就是他們雖都在用相同的藝術手段表現相同的內容,但是他們自身並沒有進入其中看看.並運用現代教育技術進行美術教學,他們特殊的稟賦使他們對如何打開這扇門的方式更感興趣,它在現代哲學與科做虧學思想的雙重影響和推動下發生了歷史性的變革,而對隱藏在其後的花園不感興趣.即通過引進和美術作品有聯系的事物或知識,」埃舍爾正是從一個藝術家的角度,即要與當代藝術產生良好的互動.利用數學家的發現,使用的材料的新穎性,發掘了美,通過畫可以看出畫家對大自然是多麼的熱愛.創造了美.隨著計算機輔助設計技術的發展,他的平面規則分割作品令許多數學家吃驚.引發人們的遐想.他在已知的17種抽象平面分割群組形式上創造了許多具象鑲嵌圖案.存在的新問題本身往往隱藏著解決新問題的方法.這種把抽象的幾何形狀賦予具象的形象其實是一種復雜的圖形思維過程.美術教師將隨著新課程教學的改變而重新尋找自己的教學方法.要完成具象鑲嵌圖案的創作,必定會對油畫創作的原動力有一個新的認識和提高.對各個圖形的思考必須要非常嚴謹,如何追求時尚的穿著成了消費的中心問題.每個鑲嵌圖形既要考慮它的鑲嵌可能性,『水墨圍上』,又要賦予具體的形象,把和追求意境無關的、可有可無的景色一律刪去,而且這種鑲嵌是四面無限延伸的,從中可以見出趙佶對詩畫合一的大膽嘗試和顯著成就.這就必須要具備很強的圖形(圖像)聯想能力.另一方則是「圓以象天」.
埃舍爾的圖形鑲嵌作品,在紙張選擇上的多變性,可以將其分為單體鑲嵌、雙體鑲嵌、多體鑲嵌和漸變鑲嵌四種形式.畫面中色彩自然和諧卻又遠非廳胡羨自然的色彩,
9. 名人關於幾何圖形的故事50字
歐幾里得的故事
歐幾里得古希臘數學家,被稱為「幾何之父」。
那時候,人們建造了高大的金字塔,可是誰也不知道金字塔究竟有多高。有人這么說:「要想測量金字塔有多高,比登天還難!」 這話傳到歐幾里得的耳朵里早銷。他笑著告訴別人:「這有什麼難的呢?當你的影子跟你的身體一樣長的時候,你去量一下金字塔的影子
多長,那長度便等於金字塔的高度!」歐幾里得的名聲越來越大,以致連亞歷山大國王也想趕時髦,學點幾何學。於是,國王便把歐幾里得請進王宮,講授幾何學。誰知剛學了
一點,國王蠢改就帶睜判顯得很不耐煩,覺得太吃力了。國王問歐幾里得:「學習幾何學,有沒有便當一點的途徑。一學就會?」 歐幾里得笑道:「陛下,很抱歉,在學習科學的時候,國王與普通百姓是一樣的。科學上沒有專供國王行走的捷徑。學習幾何,人人
都要獨立思考。就像種莊稼一樣,不耕耘,就不會有收獲。」前來拜歐幾里得為師的人越來越多。有的人是來湊熱鬧的,看到別人學幾何,他也學幾何。一位學生曾這樣問歐幾里得:「老師,學習幾何
會使我得到什麼好處?」歐幾里得思索了一下,請僕人拿點錢給這位學生,冷冷地說道:「看來,你拿不到錢,是不肯學習幾何學的!」
10. 用幾個圖形編個故事
① 有幾種幾何圖形,你可以把它們自由組合,並發揮你的想像,編一個故事或是想像一個場景,寫一篇500字左右的
圖形王國的夏天,熱得很哪!一夥好朋友——三角形、圓形、波浪線和斜線,又聚在了一起。
他們在呱嗒什麼呢?
三角形說:「唉,這恁熱的天,咋熬啊!」
圓形說:「急什麼呢?去買點兒冰淇淋,不就完事了。」
「你傻了呀?你買得么?那冰淇淋可是人類製造的,稀罕的進口貨,老貴著呢!咱掏掏口袋,估計連個冰渣渣都買不來。」斜線歪著腦袋提醒道。
圓形無奈了,一邊揉肚子,一邊嘆長氣,「咳,那就只好忍著了。」
這時,蜷在地上的波浪線說話了。「忘了沒?咱老國王今兒才講過人類『望梅止渴』的故事,不如咱自己拼搭一個冰淇淋,也好解解心焦散散熱。」大夥兒豁然開朗,開始躍躍欲試。
三角形首先靈醒,呼啦翻個個兒,倒立在那兒,大聲嚷嚷:「怎麼樣,我當個蛋筒像不像?」波浪線也不猶豫,噌地蹦到三角形的上面,撅起 *** 躬起腰,嬉皮笑臉地說:「嘿嘿,我就是美味可口的冰淇淋了。」圓形和斜線你瞅瞅我、我看看你,馬上想出個好點子,組合成一個大櫻桃, *** 了波浪線的胳肢窩。
哇賽,「功夫不負有心人」,一個標準的冰淇淋拼搭成功。
哈哈,斜線使勁地吮呀吮,爽哦;圓形愜意地吸呀吸,美喲;波浪線舒服地扭呀扭,得喲!三角形可累得受不了,搖搖晃,搖搖晃。「哎呀,我頂不住了!」話音剛落,嗑啪,摔了個地溜平,那三個夥伴也紛紛仰面朝天。
「咳,看來望梅止渴還是不行喲。」三角形支棱著尖腦袋,若有所思地自言自語。
「那你說該咋辦?」圓形、斜線、波浪線異口同聲問。
「咱還是玩真的吧。」三角形拿定主意說:「咱聯名給老國王打個報告,請他批點貸款,到人類那裡進點設備,也開個冰淇淋美味坊。」
圓形樂開了懷,「沖散這叫一個好,天天吃個飽。」
斜線笑彎了腰,「咱搞批發,薄利多銷。」
波浪線興奮得一蹦三丈高,「嘿嘿,還能出口到人類那裡賺鈔票。」
還別說,圖形王國的老國王很開明,朱筆一揮:批准!也就隔了一星期,冰淇淋美味坊隆重開張,顧客排了老長的隊。知道誰排在第一位?就是老國王,他也要嘗嘗美味降降溫
望LZ採納吖~~~~~~~~~~
② 圖形編故事作文200字題目自擬
在這美麗抄的春天,油菜花開出了朵朵笑臉,像一片金黃的地毯。
在一個村莊里,有一條小路通向遠方。小路的旁邊有一棵大樹,大樹旁有一個籬笆,籬笆裡面是一片油菜花。小美和小明正在玩,突然,一隻金黃的蝴蝶飛來,小美和小明看見了那隻黃蝴蝶,心想:這只蝴蝶真好看,把它抓回家,放在籠子里玩那該有多好啊!想著想著,就開始抓蝴蝶,蝴蝶東飛飛,西飛飛,怎麼也抓不到。這時,蝴蝶一下子飛入菜花叢中,就找不到了。小美想了想,說:「蝴蝶飛入菜花中找不到了鉛敏,是因為蝴蝶是黃色的,油菜花也是黃色的,所以蝴蝶飛入菜花中就不見了。」
③ 根據自己的想像,將下面的每幅圖略添幾筆,使它成為新事物,並將幾個事物連起來編個故事。
在圖形世界裡有一個自大的正方形.正方形不關遇到誰,都散激氏喜歡自我誇耀一番:「啊!我是多麼漂亮,我的體形多麼勻稱!邊一樣長,角一樣大!如果在我的身體中間畫一條垂直於邊的直線,然後沿著這條直線把我的身體對折,就和會一絲不差的吻合在一起.你么說這世界上還會有比我更完整的圖形嗎?」時間一長,大家都煩它了,看見它就躲得遠遠的.
於是,正方形只好一個人在街上閑逛,打發時間.日子一天一天的過去了,正方形感到很孤單,沒有人跟它說話,沒有人跟它一起玩耍.於是,正方形決定去找一個好朋友.正方形在馬路上走著,突然,正方形看見一個圓圓的輪胎從它身邊滾過,正方形趕緊跑過去看看輪胎的臉,看看是不是它要找的朋友,可是不是.正方形又繼續往前走著,它又看見一個三角形,正方形又跑過去看看三角形的臉,可惜又不是.正方形只好又往前走,看見了一個長方形,就跑到長方形前面看看長方形的臉,這回可找到了朋友.正方形可高興了.正方形連忙對長方形說:「我們應該不止是朋友,說不定還是遠房親戚呢!」長方形說:「才不是呢.」正方形興奮地說:「是的,我們是好朋友.我們有共同的特點,那就是我們都有四個直角,對邊平行而且相等,對角線互相平分.」長方形仔細打量了一下正方形,又看了看自己,驚奇地說:「還真是像你說的這樣.那我們以後就是好朋友了.」
正方形終於找到了好朋友,從此以後,它也不再自我吹噓了.因為它知道在這個世界裡比自己美的東西有很多很多.
在幾何圖形的王國里,有三角形、正方形和圓形,它們一直在一起玩.三角形是靈活的,因為它既能變大,也能變短,既能正著身,也能歪著坐.正方形是規矩的,因為它只能變大,也只能變小.圓形是最圓滑的,因為圓形的圖形一滾,就能滾得很遠,說明圓形滾得很快,只要把圓形兩頭一拉,就能變成橢圓形,如果把圓形對折,就能變成半圓形,把圓形對折兩次,就能變成四個扇形.它們真是千變萬化的呀!這就是幾何圖形的王國里基本的圖形,它們是最親密無間的好朋友、好兄弟,
三個兄弟離開了幾何王國,它們翻山越嶺,爬山涉水,經過了一番辛苦,它們來到了一座繁華的城市.三角形看著這個城市說:「啊!這么多高樓大廈,這么多車和人,真是人來人往呀!」正方形聽到了許多聲音,說:「這里的聲音多雜亂,應該讓這個城市更寧靜一些.」圓形看見這個城市說:「你們看,這些房子和亭子都可能被大水沖走了,人們都沒有地方住和休息了.」三角形點子又多了,說:「咱們來建造一些房屋和亭子,讓人們有家,有休息的地方.」三角形變屋頂,正方形變牆壁,圓形變窗戶,這是一個房屋.三角形變成亭子頂,正方形變成亭桿,圓形變成桌子,這是亭子.一到夜晚,這里的燈像五顏六色的焰火濺落人間,馬路上一串串車燈,像長河奔流不息.
三個兄弟離開城市,又來到了樹林,它們看到樹木全砍光了,鳥兒沒地方住了,三角形說:「咱們來變一棵棵樹吧!」說著,三角形變成了樹葉,正方形變成了樹桿,圓形變成了一個個鳥巢,讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住.有一個人走過,三個兄弟覺得那人很渴,三角形說:「我們變成果樹吧!」說著,三角形變成了樹葉,正方形變成了樹桿,而圓形變成了果子,那個人看到有果樹,就去摘果子,森林就又變成了果林了.
三兄弟邊遊玩邊助人為樂,真值得我們學習哦!
④ 把下面圖形想像成什麼編個故事,大家幫幫忙吧
圓的是月亮半圓是太陽吧!你可以添幾筆。
⑤ 問: 三角形、圓形、橢圓形、正方形、長方形這五個圖形可以組成什麼圖案,再根據圖案編一個故事
周末的夜晚,剛看完《哈利*波特》第十一部的周星星睡不著,他決定按照書中的指示開始版自己製作一個飛天掃把權,並一定要學會如何使用掃把飛行.
周星星再次翻開書,很快翻到了第四章第六節,在第472頁,他找到了製作飛天掃把的步驟和所必須的材料,這可不是一件簡單的事情.不過周星星家裡有的是稀奇古怪材料,這對他來說那可一點都不難.
恩,需要的材料有:一根掃把棍,最好是胡桃木的,一定得是長方形的.一個圓球,必須是玻璃的,頂好是水晶的.一個簸箕,得是三角形的.一團樹枝,必須剪成橢圓形的.最後是一個坐墊,那得是正方形的.
周星星在工具間里找了很久,總算把所有的東西都找齊了,可是還得要把他們都訂在一起才算完工啊,書上說了得要用蝙蝠的口水才行,這可算是把周星星難住了,這怎麼辦呢?
周星星冒險來到屋子外面,從舊倉庫門口找到了蝙蝠口水,完成了飛天掃把,好了,現在開始學習飛行技巧啦.很快,周星星就可以開始他的飛行之旅啦.
⑥ 用圖形編一個故事
七橋問題
現今的加里寧格勒,舊稱哥尼斯堡,是一座歷史名城。 哥城景緻迷人,碧波盪漾的普累格河,橫貫其境。在河的中心有一座美
麗的小島。普河的兩條支流,環繞其旁匯成大河,把全城分為下圖所示的四 個區域;島區(A),東區(B),南區(C)和北區(D)。有七座橋橫跨普 累格河及其支流,其中五座把河岸和河心島連接起來,這一別致的橋群,古 往今來,吸引了眾多的遊人來此散步!
早在 18 世紀以前,當地的居民便熱衷於以下有趣的問題:能不能設計一 次散步,使得七座橋中的每一座都走過一次,而且只走過一次?這便是著名 的哥尼斯堡七橋問題。
讀者如果有興趣,完全可以照樣子畫一張地圖,親自嘗試。不過,要告 訴大家的是:想把所有的可能線路都試過一遍是極為困難的!因為各種可能 的線路不下於五千種,要想一一試過,談何容易!
問題的魔力,竟然吸引了天才的歐拉(Euler,1707~1783)
公元 1736 年,29 歲的歐拉向聖彼得堡科學院遞交了一份題為《哥尼斯 堡的七座橋》的論文,論文的開頭是這樣寫的:「討論長短大小的幾何學分 支,一直被人們熱心地研究著,但是還有一個至今幾乎完全沒有探索過的分 支;萊布尼茲最先提起過它,稱之『位置的幾何學』。這個幾何學分支討論 只與位置有關的關系,研究位置的性質,它不去考慮長短大小,也不牽涉到 量的計算,但是至今未有過令人滿意的定義,來刻劃這門位置幾何學的課題 和方法,??」
接著,歐拉運用他那嫻熟的變換技巧,如同下圖,把哥尼斯堡七橋問題
變為讀者所熟悉的,簡單的幾何圖形的「一筆畫」問題:即能否筆不離紙, 一筆畫但又不重復地畫完以下的圖形?
讀者不難發現:右圖中的點 A、B、C、D,相當於七橋問題中的四塊區域;
而圖中的弧線,則相當於連接各區域的橋。 聰明的歐拉,正是在上述基礎上,經過潛心研究,確立了著名的「一筆
畫原理」,從而成功地解決了哥尼斯堡七橋問題。不過,要弄清歐拉的特有
思路,我們還得從「網 B 絡」的連通性講起。 所謂網路,是指某些由點和線組成的圖形,網路中的線弧都有兩個端點,
而且互不相交。如果一個網路中的任意兩點,都可以找到網路中的某條弧線,
把它們連接起來,那麼,這樣的網路就稱為連通的。連通的網路簡稱脈絡。 顯然,上面的三個圖中,圖Ⅰ不是網路,因為它僅有的一條弧線只有一 個端點;圖Ⅱ也不是網路,因為它中間的兩條弧線相交,而交點卻非頂點; 圖Ⅲ雖是網路,但卻不是連通的。而七橋問題的圖形,則不僅是網路,而且
是脈絡! 網路的點如果有奇數條的弧線交匯於它,這樣的點稱為奇點。反之,稱
為偶點。 歐拉注意到:對於一個可以「一筆畫」畫出的網路,首先必須是連通的;
其次,對於網路中的某個點,如果不是起筆點或停筆點,那麼,交匯於這樣 點的弧線必定成雙成對,即這樣的點必定是偶點!
上述分析表明:網路中的奇點,只能作為起筆點或停筆點。然而,一個 可以一筆畫畫成的圖形,其起筆點與停筆點的個數,要麼為 0,要麼為 2。於
是,歐拉得出了以下著名的「一筆畫原理」: 「網路能一筆畫畫成必須是連通的,而且奇點個數或為 0,或為 2。 當奇點個數為 0 時,全部弧線可以排成閉路。」 現在讀者看到,七橋問題的奇點個數為 4。(見上圖)。因而,要找到
一條經過七座橋,但每座橋只走一次的路線是不可能的! 下圖畫的兩只動物世界的龐然大物,都可以用一筆畫完成。它們的奇點
個數分別為 0 和 2。 需要順便提到的是:既然可由一筆畫畫成的脈絡,其奇點個數應不多於
兩個,那麼,兩筆劃或多筆劃能夠畫成的脈絡,其奇點個數應有怎樣的限制 呢?我想,聰明的讀者完全能回答這個問題。倒是反過來的提問需要認真思 考一番:即若一個連通網路的奇點個數為 0 或 2,是不是一定可以用一筆畫 畫成?結論是肯定的!並且有:「含有 2n(n>0)個奇點的脈絡,需要 n 筆 劃畫成。」
⑦ 看圖寫話;下面有一組圖形,你看他們像什麼你能根據這組圖形進行合理的想像,編成一個故事嗎
哪裡有圖?
⑧ 有一組圖形三角形,圓形,隨圓形,根據圖形編寫一個小故事
圓形喜歡三角形, 有一天,三角形與圓形爬山,結過 三角形受傷了! 圓形說 我背你吧, 三角形說 我很重的 你背不動的! 圓形不信! 於是 圓形變成了橢圓形!
⑨ 把圖形添幾筆編故事作文大全
生氣是每個人都會有的情緒,往往事事不能盡如人意,有時候;我們會因為某些人的一句話感到生氣,或者是會因為身邊的人做了一些事而感到生氣,憤憤不平,可是人若經常生氣或老是生悶氣,會對身心產生不良影響。
每個人生氣的原因各不相同,曾經就有一件令我十分生氣、憤怒的事:上學期,我和我的好朋友正在走廊聊天聊得很起勁時,某個同學就突然插在我們倆中間直接把她帶走,而且是沒有跟我講一聲就走了,最後,把我一個人留在那,雖然我當時沒說什麼,但有一股怒氣油然而生。
同樣的事已經發生過很多次了,但這位同學依然故我,以前我總是一而再再而三的忍,直到已經火冒三丈、七竅生煙時,有個念頭突然從我腦海一閃,只要我跟我的好朋友在聊天時,她再來找她的話,我就會先跟她說我先走了,雖然我的好朋友一開始覺得很奇怪,但之後我把我的想法跟她聊過後,她不但很清楚的知道我要這么做的原因,還告訴我她自己的想法。但也因為這樣我跟那位同學那幾天都相處的不是很好。
那一個星期里,我也試圖冷靜下來思考要如何和那位同學好好相處:首先先跟我的好朋友聊天,當她要把我的好朋友帶走時,我就伸手把她抓住,不要再讓她這么輕易帶走,沒想到,她不但沒生氣,還說:「那不然一起」,聽到她這么說,真驚訝,接下來的日子裡我就試著去跟她一起聊天,我發現她只是心直口快,但沒有惡意。從此之後,我們也盡釋前嫌,成了相當好的朋友。
經由這次的事,我了解了一個道理,「生氣」只是拿別人的過錯來懲罰自己,然而「快樂」就像香水,灑在別人身上的同時,自己也會沾上一點,善緣增加了,做起事來就更加得心應手。現在我面對」生氣」時,首先離開令自己生氣的人、事、物,深呼吸讓自己情緒靜下來,接著冷靜的思考這件事值不值得生氣,或想開心的事情,去琴房彈幾首自己最愛的曲子,嘗試著站在對方的立場,不要主觀的判斷事情及審判對方,用不同角度去看事情,再找出最合適的解決方法
⑩ 用圖形編故事
作文啊,寫個笑話行么?
話說有那麼一天啊,三角形跟正方形在馬路上遇到一起了,不知怎麼的正方形就得罪了三角形,結果就被三角形揍了一頓。第二天,正方形不服氣,就叫了他的兄弟圓形幫他出氣。同樣也是那個馬路上,迎面走過來了一個梯形,正方形跟圓形二話不說就將梯形莫名其妙的打了一頓,這梯形正納悶怎麼得罪人了,剛想反駁,結果正方形解釋道:你小子你以為你理了個光頭我們就不認識你了嗎!
懸賞分頗少了,又要求要400到500字,寫作積極性不高啊。。。暫時就這樣哈。
正文: 「變形」記
在幾何圖形都市裡住著各種各樣的圖形,三角形正是幾何圖形都市中的一員,它每天忙碌著上下班,過著跟普通上班族一樣的生活。在公司里,三角形跟上司的關系是非常不和諧的,原因是它頭上長著其他圖形沒有的「尖角」,所以就經常的「頂撞」上司,跟上司鬧矛盾,這讓三角形的職業生涯並不是一帆風順的。
話說有一天,三角形在下班途中路過了一家美容院,美容院的廣告詞上寫著:「想改變自己嗎?那就快點來加入到美容「變形」中來吧。從現在起,改變自己。」三角形被美容院的廣告詞吸引住了,它很想改變自己跟上司的關系,於是它走進美容院中,在和老闆商定好協議後就開始了它的「變形」之旅了……它把自己改變成梯形,為的是去掉這個「與眾不同」的尖角,少頂撞上司。經過變形後的它回到了公司,就連上司為它的這種改變也大為贊賞,由此改變成梯形後的三角形受到上司的重用。
然而,變成梯形後的三角形雖然能受到上司的重用,但是並不能得到職位上的進一步提升。同事告訴它說:「上司很喜歡跟能廣泛接觸上層領導的人打交道,雖然你是改變了以前頂撞上司的態度,但是你交際面還是很狹窄了呀。」變成梯形後的三角形恍然大悟,又再一次走進那間美容院,再一次跟老闆商定好協議……這一次它把自己變成了正方形,完完全全的將自己的頭「磨平」了。變成了正方形的它再一次引起上司們的注意,它做到了能夠在私底下跟上司們打好交道,一時間成為了公司的風雲人物。
即使如此,它還是未能完全得到上司們的信任。同事又告訴它說:「雖然你是能夠做到私底下跟上司們打上交道了,可是還未能進入到上司們的私生活中,除非你能做到跟上司們有福同享,有難同當,也就是說要跟上司們有共同的興趣愛好,只有這樣才能真正受到上司們的重用啊……」
受到同事啟發的它,又一次進入到了美容院,美容院的老闆很喜歡這樣三天兩次來光臨美容院的顧客,老闆笑嘻嘻地問:「這次又想變成什麼樣子啊?」已經改變成梯形的三角形認真的回答:「我這次想變成圓形,請把我改造成圓形吧。」於是呢,它又一次變成了圓形,變成圓形的三角形終於能走進上司的私生活中去了,上司們很喜歡它圓滑的性格,於是把它升到公司高管的職位了,從此變成圓形的三角形享受著跟以前完全不一樣的生活。
然而事情並沒這么順利,因一件公司高層的賄賂事件東窗事發,變成圓形的三角形跟它的上司們一同被帶入了警察局中了,值得諷刺的是,這一次它終於能真正做到與上司們「有福同享,有難同當」了,就連變成圓形後的三角形自己也想不明白自己怎麼會有這樣的一天。
我寫的是諷刺性的童話,個人覺得會很有意義的,由於是臨時自己編寫而成的,如果覺得不錯的話就上交拉,別忘了自己還得稍微改改下哦,另外給分拉~~~