❶ 我想寫個小故事200字作文
① 作文(編寫一個童話故事 )200字以下
可以寫一些比較新穎的題目，如：《冬至草》，《糊塗老虎》，《老鼠裁縫》，《大力士螞蟻阿明》等等。
其實寫童話首先要具有很強的想像能力。這點是絕對不能夠將就的。
然後呢，你就開始想童話的故事情節，不用想太細，就想大致的內容就可以了。當然那個內容要有很多大轉折，要給人一種出其不意的感覺，如果人家沒讀完就知道你這童話說什麼了，這樣子你的童話讀起來會覺得無聊。
其次呢，在注意故事情節的同時多多少少也要注意一些寫作手法。從不同的角度來說同一件事情，感覺是不一樣的。比如說你講一個貓和老鼠的問題，你從旁觀者的角度來說是一個故事，你從老鼠的角度來說是一個故事，你從貓的角度來說又是一個故事。
一開始吧，你寫的童話不用太長，因為畢竟是第一次，然後慢慢地加強你的故事性以及寫作性，這樣子你的童話就會真的變成大家喜歡的童話了。
你也可以去讀讀鄭淵潔的童話。他的童話讀起來的感覺呢，比看電視還好，所以他就成了我國的「童話大王」。你在注意他那十分精妙的故事情節的同時，不要忘記看看他的寫作手段，同樣高明！
② 《我和書法的小故事》作文200字
在2010年的暑假裡，我開始學起了書法。在那段時光中，學得是隸書。老師每次都說我寫得很好，但我並不得意洋洋。另外我有兩個跟我一起學書法的秦敏皓和尤逸豐，他們的媽媽和我的媽媽是同事，所以我們三個人一起學書法。他們兩個男生上課時總要隨便偷偷摸摸地講話。尤逸豐比我和秦敏皓早學兩年，所以他現在寫得是楷書。
今年我要寫大字了，我照樣是寫得很大氣，很瀟灑。老師看見連連贊揚。我聽了，心裡樂開了花。可是，秦敏皓卻寫得都縮起來了。老師看了連連搖頭。去年，尤逸豐考了書法四級，今年考五級，我和秦敏皓今年考二級。
我很喜歡寫書法，因為，從中我感到了許許多多的歡樂！
③ 童話故事作文200字
1、
春天來了，有一隻嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自去玩。
走了一會兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一隻凶惡的大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。
「哈哈！我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發慌，你正好可以填填我的肚子。」說完就惡狠狠地撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在地上直打滾：「哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧。」
大灰狼嚇一跳：「你得了禽流感啊？」
哎，這一下大灰狼不知道該怎麼辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎麼辦？好象聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：「算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。」
2、
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」
蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」
蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。
她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」
飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。
她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。
吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。
就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？
花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」
花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
3、
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。
於是，猴子說：「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。
猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢？
是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最後，毛毛蟲說：「小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？
這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？
忽然，聰明的小兔說：「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小兔子的意見。
小兔接著說：「我先出一個謎語，謎語是：什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。
小兔說：「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。
終於結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。
④ 小童話作文200字童話故事
（一）很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。 蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。 她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈
（二）一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。於是，猴子說：「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最後，毛毛蟲說：「小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？
這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：「我先出一個謎語，謎語是：什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。小兔說：「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。
終於結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。
望採納
⑤ 寓言故事作文200字
篇一：聰明的公雞
一天，公雞出來在草地散步，正好被一隻狐狸看見了。狐狸悄悄的跟回在公雞答後面。狐狸一邊走一邊想:這只公雞多肥呀!我得把它吃掉。
公雞聽到後面有腳步聲，它回頭一看，一隻狐狸跟著它。公雞頓時緊張起來，但很快又鎮靜下來。這時，狐狸對公雞說:「公雞大哥，您早呀!您這是要到哪裡去呀?」公雞說:「我出來散散步，順便找點小蟲吃」。狐狸一聽，馬上對公雞說:「怎麼就你一個人呀?我陪你去吧」!公雞靈機一動說:「怎麼是一個人呢?獵人大哥在後面呢!」狐狸聽了，一溜煙就跑了。
篇二：小獅子的下場
一頭小獅子因為貪玩而遠離了獅群，不幸遭遇了幾只鬣狗。
本來，小獅子這時候還有機會逃生，但由於過分自傲，他卻放棄了機會。
「我是獅子。」小獅子把胸脯拍得啪啪響。
「不錯。」領頭的鬣狗說，「如果你是一隻成年獅，那麼你是強者，我們是弱者。而今你還是一頭幼獅，你是弱者而我們是強者，大自然的生存規律就是弱肉強食。」說完，鬣狗們便撲過去把小獅子咬死吃掉了。
其實，誰也並非天生就是強者，在還沒有成為強者之前，哪怕是小獅子，為了生存，他首先要做的，還是學會保護自己。
⑥ 寫一篇童話故事的作文，大概200字左右的
1、
春天來了，有一隻嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自去玩。
走了一會兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一隻凶惡的大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。
「哈哈！我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發慌，你正好可以填填我的肚子。」說完就惡狠狠地撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在地上直打滾：「哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧。」
大灰狼嚇一跳：「你得了禽流感啊？」
哎，這一下大灰狼不知道該怎麼辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎麼辦？好象聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：「算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。」
2、
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」
蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」
蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。
她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」
飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。
她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。
吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。
就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？
花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」
花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
⑦ 感恩的作文200字要有一個小故事
感恩父母
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
「誰言寸草心，報得三春暉」，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！
無論是從感恩節的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是困苦，還是磨難，你將獲得完美的人生！
⑧ 我喜歡的一個故事作文200字
我最喜歡的一個故事是丑小鴨的故事。
從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事，我總是會可憐還未變成白天鵝的丑小鴨，當它變成白天鵝時我會為它感到高興。
在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書，它是唯一一本我保管的最好的書，也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前，我總是會把它拿出來看一遍，越看我越喜歡，喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝，在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。
每天我都會抱著我房中最丑的一直鴨子睡覺，因為我覺得它最像故事中的丑小鴨，開心時會抱著它在床上滾來滾去，不開心時會抱著它坐在床上的一角，同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜歡丑小鴨，不僅是因為丑小鴨的故事動聽，更多的是我喜歡丑小鴨這個角色。我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛並撫慰她灑滿露珠的羽翼。
剛開始的你會相信么?一隻醜陋的小鴨子會有一天變成白天鵝，從一個人人都討厭它、遠離它的丑鴨子變成一個人人都羨慕它的美麗的天鵝么?
在這個成長的過程中，丑小鴨付出了多少啊!最總它的付出收到了同等的回報。
我喜歡丑小鴨，喜歡的內在美。
我希望自己能像丑小鴨學習，將來有一天能夠變成一隻美麗的天鵝。
E智網為你解答，希望可以幫助到你！
⑨ 編童話故事作文200字 至少三個動物
有一隻小鴨子，名字叫聰聰，它是一隻愛學習、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來到了它家說：「聰聰，你必須幫我做一件事。」小鴨子疑問的說：「你不是來吃我的嗎？」「我怎麼會吃你呢？整個鎮都撞掉你是最聰明的。」老虎說道。小鴨子說：「有什麼是說吧！」「謝謝，今天鳳凰來我家，要把我兒子帶到天上」，「這是好事啊！」聰聰說到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實驗，就立馬來到鳳凰面前說：「你為何帶它去做實驗？」鳳凰說：「這不關你事！」聰聰想平時鳳凰特別慈善，今天怎麼會如此凶惡？突然它看到了鳳凰後面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個陷阱。聰聰想了一想說：「鳳凰，我們來比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠別抓人做實驗。」鳳凰說：「好的！」鳳凰說：「預備開始」。鴨子飛呀！飛呀！終於飛到了樹上，而鳳凰一動也沒動。鴨子聰聰說：「老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇！」老虎咬碎了鳳凰，裡面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來，也非常感謝鴨子，作為回報，老虎一家帶聰聰去環游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個世界都認識了聰明的鴨子聰聰了。
⑩ 誰幫我寫一個感人的故事(作文）200字以內
讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：「誰要這20美元？」一隻只手舉了起來。他接著說：「我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。他又說：「那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？」他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。「現在誰還要？」還是有人舉起手來。
「朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。」
提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
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很久以前有一棵蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂，吃蘋果，在樹蔭里打盹……他愛這棵樹，樹也愛和他一起玩。
隨著時間的流逝，小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。
一天，男孩回到樹旁，看起來很悲傷。「來和我玩吧！」樹說。
「我不再是小孩了，我不會再到樹下玩耍了。」男孩答到，「我想要玩具，我需要錢來買。」
「很遺憾，我沒有錢……但是你可以採摘我的所有蘋果拿去賣。這樣你就有錢了。」男孩很興奮。他摘掉樹上所有的蘋果，然後高興地離開了。自從那以後男孩沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹非常興奮。「來和我玩吧。」樹說。「我沒有時間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個房子來遮風擋雨，你能幫我嗎？」很遺憾，我沒有房子。但是，你可以砍下我的樹枝來建房。「因此，男孩砍下所有的樹枝，高高興興地離開了。
看到他高興，樹也很高興。但是，自從那時起男孩沒再出現，樹有孤獨，傷心起來。
突然，在一個夏日，男孩回到樹旁，樹很高興。「來和我玩吧！」樹說。
「我很傷心，我開始老了。我想去航海放鬆自己。你能不能給我一條船？」「用我的樹干去造一條船，你就能航海了，你會高興的。」於是，男孩砍倒樹干去造船。他航海去了，很長一段時間未露面。
許多年後男孩終於回來了。「很遺憾，我的孩子，我再也沒有任何東西可以給你了。沒有蘋果給你……」樹說。「我沒有牙齒啃。」男孩答到。「沒有樹干供你爬。」「現在我老了，爬不上去了。」男孩說。「我真的想把一切都給你……我唯一剩下的東西是快要死去的樹墩。」樹含著眼淚說。「現在，我不需要什麼東西，只需要一個地方來休息。經過了這些年我太累了。」男孩答到。「太好了！老樹墩就是倚著休息的最好地方。過來，和我一起坐下休息吧。」男孩坐下了，樹很高興，含淚而笑……
這兩篇作文對人很有啟示！但是也很感人的！
❷ 500字的童話故事作文怎麼寫要題目
誰是森林的小天使
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。
一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是森林小天使」的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：「森林了，就數我最漂亮…….」話還沒說完，黃鶯急打斷他的話：「可不是嘛！在森林裡，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。
這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三隻小夥伴，著急地對他們說:"喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？"喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：「我們哪有時間，你沒看見我們為參加段源」誰是森林小天使比賽嗎？正忙著做准備嗎？」說完，他開始唱起歌來。小汪燃叢烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：「孩子，謝謝你！我會記著你的。」說完，展翅飛走了。
三個小困櫻夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。
到了最後宣布的那一天，森林裡來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：「朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後，就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。
1：保護樹木
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個人正拿著斧頭砍樹，一隻啄木鳥停在那個人的脖子上，那個人的頭很像木頭，啄木鳥說了一句令人震驚的話：「這段木頭里一定有蟲。」
這只啄木鳥說的話一語雙關，點出人類愚蠢的特性。樹無時無刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環境，成片的樹林冬暖夏涼，是一個避暑療養的好地方，是我們休息渡假的首選。樹具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們為什麼要砍伐樹木呢？為了自己的利益，相信大家都看過這樣一個故事，有一個村子，為了自己利益，不停的砍伐樹木，後來洪水來了，由於沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多麼令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等於失去了保護傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。
人類啊！快醒醒吧！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
2：小烏龜
很久很久以前，有一個叫小明的孩子，他養了一條無毒的小青蛇，並給它起了個名字叫小烏龜。小青蛇很可愛，它每天到菜園中幫小明捉害蟲，小明可喜歡它啦。
一天，小明正在給蔬菜澆水，突然有一隻老鷹從空中俯沖下來，叼住正在捉蟲子吃的小青蛇，飛到房後的大山石上，津津有味地吃起來。小明聽到小青蛇吱吱地尖叫聲，抬頭一看可把他驚呆了，順手把手中盛水的瓦罐向老鷹砸去。瓦罐被摔碎了，老鷹被嚇跑了。
等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已經被吃得只剩下一個頭和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起來,並趕緊送到了醫院。
在病房裡,醫生用兩塊較大的瓦罐片給小青蛇做了一個別殼子，把蛇頭和蛇尾巴裝了上去。他看見小青蛇拖著沉重的殼子走不動路，又捉了一隻壁虎，把四隻腳割下來，給小青蛇安上了。等到小青蛇恢復了健康，再也沒有原來蛇的樣子了，大家只記住了它的名字叫小烏龜。
直到現在小烏龜還很害怕老鷹。只要老鷹一飛來，小烏龜立即把頭、尾 和四辦腳縮到真殼子里去。老鷹見小烏龜堅硬的殼子啄不動，只得悻悻地飛走了。
現在大家才明白烏龜的花紋怎麼來的，那就是摔碎的瓦罐縫縫粘合的哩
3：小豬和小鹿
有一天，在樂樂村莊里，發生了一件非常離奇的事情，小豬竟然提出，要和小鹿賽跑！村民們簡直笑壞了肚子。而且，小豬還非常堅定的說：「我一定可以跑過小鹿的，走著瞧吧！」
到了那一天，村民們都不約而同的來到跑道前。因為他（她）們想看一看，小豬說的是真話還是假話。這就引起了村民們強烈的好奇心。
隨著旁邊放的《運動員進行曲》，小鹿和小豬精神抖擻的走進跑道，就像兩個大名鼎鼎的英雄要離開村民們，村民們很捨不得似的。站在跑道前，小鹿藐視了小豬一眼，那是小豬一輩子都忘不了眼神，它發怒了。小鹿跟裁判說：「我要讓小豬100米。」旁邊的村民都哈哈大笑起來。
小豬更加生氣了，說：「哼！不讓。」
只聽「砰」的一聲響，小鹿直奔終點，像箭一樣快。而小豬呢，在後面跑著，還喘著粗氣，「呼哧！呼哧！」這時，村民們又笑了。理所當然，冠軍當然是小鹿。小鹿回過頭來，說：「哼！就憑你還想比過我！？笑話！要是全村都來跑步比賽，冠軍還是非我莫屬！」
小豬非常生氣：「雖然我沒有比過你，但是下一次我就一定能比過你。如果你不信的話，我們就再定一個比賽時間，就是下一個月的今天！」「好啊！」小鹿輕松的說，好像就像眨眼睛那麼容易。
在這個月的時間里，小豬每天早出晚歸，去跑道上練習跑步。小鹿卻在家裡大吃大喝，結果越來越胖。它想：不管小豬怎麼努力，肯定都比不上我。呵！那小鹿可就想錯了。
日子過的可真快，比賽的時間很快就到了。跟上次一樣，小鹿和小豬照樣精神抖擻。只聽「砰」的一聲響，小鹿變成了上次的小豬，因為它吃的太多，而且沒有練習。小豬變成了上次的小鹿，甚至比上次的小鹿還快上一倍。
不用我說，你們都知道結果。小鹿慚愧的說道：「我不應該這么驕傲的。
希望可以幫助到你
不夠的話，追問我哦
首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的，什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想像出來就會有故事發生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。
森林裡有一隻愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦，現在好像一陣風就能把他颳走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮風就摔倒，害的小朋友們被誤會。
有一天，刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚，真的是太美味了，小貓把整條魚都吃了，他從來都沒有吃過那麼飽。突然，又刮來一陣風，小貓又回到了家，小貓向媽媽保證，從今以後，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰的笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢的變胖了，小朋友們也願意和小貓玩了。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
「感恩」是個舶來詞，「感恩」二字，牛津字典給出的定義是：「樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。」
「誰言寸草心，報得三春暉」。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
「滴水之恩，湧泉相報」，「銜環結草，以恩報德」，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
「感恩」之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；「感恩」之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德准則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的 *** 之人，所以，每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以「公」為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多麼幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
在浩瀚的太空里，有一個數字王國，它就在漢字王國的對面。數字王國里的成員可不少，裡面有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個數字。他們快樂地生活著，可是，有一天，數字們為了爭論誰的作用最大而鬧得不可開交。
那一天，數字王國准備選出一位本領最大的數字來當國王來管理國家。這時，0迫不及待地說：「哈！我的本領最大了，要是沒有我，你們也就不會出現了！」
1神氣地說：「我的本領才最大呢，人人比賽都想拿第1名，要是沒有我，也就沒有第1名！」
大家爭吵一團。8搶著講：「我的本領最大，都說『888，發發發』，大家都喜歡發大財，現在車牌號上也都喜歡掛8呢！」9自豪地說：「我的本領更大，我在數字里最大，是老大，國王應該我來做！」數字們就這樣吵個不停。
就在這時，智慧老人飛了過來，語重心長地說：「你們不要再吵了，其實每個數字都有自己的長處和短處，你們只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處，這樣可不夠，你們以後要互相幫助，才能更好地發揮你們的作用！」
數字們聽了，慚愧地低下了頭。以後他們再也不搶功了，大家謙虛禮讓，又快快樂樂地生活在一起了。
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從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦.雖然他們努力工作,卻依然很窮,幾
乎是三餐不繼.有一天,老婆婆便告訴老公公說：逗老伴啊,眼看著明天就要過年了,可是
看看我們家的米缸吧!只剩下那一點點糯米啦,這只夠做成一粒小飯團罷了.再這樣下去,
可怎麼辦才好啊?地這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情,對於新年即將來到毫不
快樂.
但老婆婆立刻又樂觀起來.她說：逗老伴啊!雖然只有這些米,但我還是可以做出一粒
好吃的飯團呢!地
老公公聽了也覺得很開心.但就在他們談話的時候,在那屋角的老鼠洞砣,有一群小老
鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停,因為他們的肚子實在餓得受不了,便吵著媽媽要東西吃.但是老
鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有,於是小老鼠們便逗吱!吱!地的哭了起來.
老婆婆與老公公看了這種情征也很難過.逗好可憐啊!還是將這業糯米給你們吧!不要
再哭了呀!將這些糯米做些好吃的年糕,好好的迎接新年的來臨吧!地老公公便將那些糯米
給了這群飢餓的老鼠.
老鼠們得到了這些糯米非常的高興,便趕快將糯米磨成年糕的材料,小老鼠們逗碰!
碰!地的用子打著,准備做成香甜好吃的年糕.
當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候,看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子,
來到了他們的面前.老鼠媽媽說：逗孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫
婦的大恩.如今搬來了這些葉子,請你們收集起來,也許會對你們有所幫助.請不要嫌棄的
收下來吧!地老夫婦看到這么多的葉子,心裡非常的高興.
老婆婆看著這些葉子,突然想到一個主意,便趕忙告訴了老公公.
逗老伴,你看這么多的葉子,我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來,拿到街上賣
了,還可以買些糯米啊!你說好不好呢?地
逗真是個好主意!地老公公回答.於是他們就動手編起斗笠來了,小老鼠看到了也都跑
出來幫忙.
好不容易的,他們終於完成了五個斗笠,於是老公公道：
逗這樣可以拿到街上去賣了.等我賺了錢回來,我就順道買些糯米,還有胡蘿卜跟青
菜!地
一天晚上，孩子們都回宿舍睡覺了。教室里展開了別開生面的討論。 抹布妹妹最先開口了：「你們，不知道我有多慘，他們把我用完扔的滿地都是。 然後在我身上來回的踩。」拖把大哥也開口了：「我都快 *** 了，他們用完我也不給 我洗澡，扔在那裡好幾天都不管我。」掃帚大姐也大聲喊道：「我從來都撈不著掃地， 總是被他們拿來打架，有的人還把我身上的毛。」話音未落，就大聲的哭了起來。。。。。。 牆壁也跟著哭了起來，「我也是傷痕累累，舊的傷疤還未好，新的就已經又開始了疼 痛難忍了。」這時書本聽到了，他們的討論，心想：今夜我一定要改變這一切。 第二天，課堂上老師發現，課本里增加了一篇新的課文，題目就叫《愛護公物的好孩子》。 讀了這篇課文，孩子們有的低下了頭，有的臉都紅了，有的還掉眼淚了。 書本很開心，因為，大家都變成了愛護公物的好孩子了！
鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說：「我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。」「那能比我還有用？」小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，「要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會...
開頭、發展、結尾 人物