繪本有聲故事怎麼畫

Ⅰ 如何畫繪本

一、繪本創作須知 插畫作為繪本的表現力主體，不僅與文字的組成內容部分，還是封面和概覽的第一印象。緊密聯系繪本的視覺語言和書面部分，是繪本是否成功的關鍵因素之一。要獲得這種聯系，題主必須在遵循文字的同時，加入自己的個性、觀點和洞察力。 由於題材多樣，兒童繪本的創作風格其實限制很小，比如具有迪士尼影片風格的人物、情節和場景，帶有經典的幽默方式和富有深意的精神內核；比如歐洲插畫偏好使用更感性化、更敏感的創作方式來體現主題和敘事方式
二、如何講好一個故事 兒童繪本不像其他類型的繪畫那樣需要深度，也在創作上為大家帶來了一定的便利。但這並不意味著表達的內容不重要，恰恰是因為受眾主要是兒童，他們對故事的感受更加直接和敏銳，更需要我們在創作時考慮故事的合理發展及完整，加入情感和同理心。 故事敘述： 成功的故事敘述需要插畫師構思出完整的故事情節的發展和方向，因此在繪畫開始前，題主最好簡單寫一個項目概要，包括：故事情節梗概、故事情節的開始、中間內容和結尾，以及次要情節和懸念的設置，還應描繪出故事中的一個重要場景並展示出故事中的主要人物。 角色設置： 在創作人物時，為了讓人物變得可信，讓孩子認同人物的存在，我們需要交代人物的性格、脾氣、外貌、家庭關系，以及與同輩相處的關系等等。 在兒童繪本中一個重要內容是對動物的描述和性格的塑造。在這個領域里，由於動物種類多種多樣，藝術手法和插畫風格也有著明顯的不同。插畫中的動物往往被塑造成善良或者邪惡的象徵，擬人方法是將這些動物風格化的方法，賦予動物明顯的人類特徵，能夠提高代入感和親和力。

Ⅱ 繪本怎麼製作

製作步驟：1.構思，製作繪本要進行構思，要列個提綱，根據提綱添加故事情節和內容，故事內容要連貫、完整、篇幅不要太長。繪畫：用繪畫工具畫出自己的繪畫。2.配字，添加文字，文字要簡短生動，語言敘述可以用第一人稱，也可以用第三人稱來表達。3.成冊，故事編制完整，給繪本添加封面和封底，製成電子繪本或者列印成彩色的紙質冊子。

Ⅲ 繪本怎麼畫

定義一個主題，圍繞這個主題來畫就好了，有的繪本是不配文字的，有的是配文字的，如果要配文字的那種，最好先把文字寫好了
繪本一般是展現敏巧埋人心靈的作品
不要求有太高的繪畫水平。
首先，平時要多注意觀察生活，最好准備一個小本子，隨時記錄一些溫暖或富有哲理的句子，也可以抄寫一些有趣的歌詞。
然後當你積累到一定程度的時候，自然會產生小故事的構思。
其次，切不可忽略平時的塗鴉。
也許你經常在草稿紙寬升上塗塗抹抹，然後就丟掉了，但這就是靈感的根源，是源自生活的素材。多多收集這種小塗鴉。
平時，遇到報紙雜志上的圖案也可以剪下來收集在一起。

最後推薦優秀繪本作品，希望對你有啟發
幾米系列，推薦地下鐵
寂地，我的路系列，都是非常感人橋螞的故事
時光的敘事詩 也是繪本的輯錄~

Ⅳ 繪本怎麼畫

製作繪本的過程如下：

1、首先要有內容：故事+圖畫+排版+設計

繪本首先你需要寫故事、畫分鏡、畫小稿色稿、畫成稿、掃描成電子版、在電腦上用ps排版文字、還要電腦繪制或者手繪繪本的封面和封底。包括書籍也要設計，翻開以後的第一頁交扉頁。連接內頁和封面的一片紙叫環襯這些都要設計好。

4、綜上所述建議

想做就去做教程都在網上可以查到，比如去嗶哩嗶哩搜索手工書線裝教程。會讓你很有成就感，抱著喜歡的態度去做才好。

繪本的故事，不是說喜歡寫故事就可以，繪本的每一頁更像是電影里的一個個鏡頭，是用畫面去講故事，所以必須得懂分鏡，用鏡頭去呈現故事，以及故事的節奏。

繪本的畫，不是說插畫師按照劇本去畫就行了，畫出文字表述的只是最基礎的，還要加入插畫師自己的理解。因為繪本是用圖畫來講故事，角色的塑造，鏡頭的把握，構圖的設計，頁與頁間的輕重緩急。

Ⅳ 如何畫繪本故事

繪本故事的畫法需要注意以下幾點：

1. 故事情節的構思：在畫繪本故事之前，需要先構思好故事情節，包括主題、人物、場景等。這些元素需要與繪畫風格相匹配。

5. 色彩運用：色彩是繪本故事中非常重要的元素之一，可以通過色彩來表達情感和氛圍。因此，在選擇顏色時需要考慮到整個故事的主題和氛圍。

總之，想要畫好一本繪本故事，需要不斷地學習和實踐，並且注重創意和技巧的結合。

Ⅵ 故事繪本怎麼做

繪本故事製作方法如下：

1.准備4-5張8開的白色卡紙，從中間對半裁剪成一個同液跡樣大小的長方形。

資料擴展：

繪本（Picture Book），指的是文字與圖畫相輔相成的圖畫故事書，表達特定情感和主題的讀本，通過繪畫和文字兩種媒介，在不同向度上交織，互動來說故事的一門藝術。

繪本在英文中是PictureBook（圖畫書），繪本則是源自日文的習慣。在我國台灣纖埋敏地區，圖畫書與繪本常常被混用。繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書，而圖畫書的界定有時相當寬泛，甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。

繪本並不是一般意義上，寫給孩子的，帶插圖的書。繪本是用圖畫與文字 ，共同敘述一個故事，表達特定情感，主題的讀本，通過繪畫和文字兩種媒介，互動來說故事的一門藝術。

在繪本中，圖畫不再是點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本，一個字也沒有，只有繪畫來講故事。

Ⅶ 怎麼製作有聲繪本

1、首先點擊打開繪本軟體，進入軟體握慎主界面。
2、其次進入繪本軟體手皮昌主界面後，點擊製作視頻。
3、最後進入製作視頻主界面，根畢扒據需求製作視頻即可。

Ⅷ 小學生繪本故事簡筆畫

一 有一本很老很著名的英語繪本，裡面是簡筆畫，第一篇教的是 you and I 之類的，不記得名字了，誰記得

二 簡筆畫繪本小故事8幅

是你提供故事. 然後找人來畫么? 電子檔吧? 我自己畫的和老公的日常 是用線條拇指人兒 畫的. 如果感興趣的話. 可以把Q號告訴我.

三 春節簡筆畫繪本怎麼做

隨便找點簡單的畫花在一個小本子上

四 花婆婆繪本故事怎麼畫

芭芭拉·庫尼曾說：復「《制花婆婆》也許是最貼近我心的作品。
當然，花婆婆與我有許多不同的地方，不過，在我創作這本書的時候，花婆婆就逐漸變成另一個我，或者一開始創作就是如此，只是我不自覺。」的確，芭芭拉·庫尼就像花婆婆一樣喜歡旅行，更重要。

五 咋畫小蝌蚪找媽媽故事連環畫圖片

照它畫

六 繪本圖片到底是哪個簡筆畫

寄人(張泌)

七 求烏鴉喝水故含圖片，不帶中文，簡筆畫上色，做繪本要用，求幫忙！！！拜託！

從前，有兩只烏鴉結拜為兄弟。
有一天，州握樹林里沒有水喝，它們兩個滿山遍野都找遍了，才發現山上有一瓶水。它們就火速向瓶子進發。它們到那兒一看，瓶子里的水異常稀少者答，怎麼樣才能喝到可口的水呢？
一隻烏鴉高聲地說：「我們要用傳統的方法把石頭一顆顆放進瓶子里。」
另一隻烏鴉說：「我們要找一根吸管吸水。」
兩只烏鴉發生了激烈的爭論。
最後，放石頭的烏鴉沒有喝到水，另一隻烏鴉把吸管放進瓶子里再吸水首跡慧，水全都被它喝光了。
我們要有自己的主見，不能沒有自己的想法，其實，創造力可以更省力。

Ⅸ 繪本故事怎麼畫

繪本故事的畫法如下：

1、提綱，在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

2、動畫，這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物物沖的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

繪本的教育意義：

1、孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語匯。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。喚賀

2、孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關系間，然而繪本的內容多采多姿，孩子可以從中體會到不同的生活方式，山廳不同的人事物，甚至人性百態。

3、許多無法直接接觸逗鏈隱的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。