1. 《老王》主要內容是什麼
楊絳的《老王》中,老王是一個不幸的三輪車夫,他靠一輛破舊的三輪車維持生計。他有個哥哥,死了,有兩個侄兒,「沒出息」,此外就沒什麼親人。
老王是一個善良的人。他願意給作者家送冰塊,車費減半;送錢先生看病,不要錢,拿了錢嫌型消還不大放心,擔心人家看病錢不夠;接受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情。
去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。 老王去世幾年後,作者感到當年對老王的行為「是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。」
《老王》賞析
文中由作者為第一人稱,講述了舊社會一個普通的人力車車夫的故事,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實忠厚的「老芹知王」形象,說出了作者的對這樣一個無依無靠的車夫的憐惜與對他的愧怍。
《老王》講了三件事一、老王來為他們家送冰,並車費減半;二、老王免費送「我」丈夫去醫院;三、老王為「我」家送來了香油和雞蛋,但第二天老王就去世了。
作者通過寫車夫老王的身世,她與老王交往的生活片段及老王死後她的愧怍心理,高度贊揚了老王苦境中的善良品質,表達了「我」一家對老王那樣的不幸者給予的關心、同情和尊重,含蓄地提出了關懷不幸者的社會問題。租舉
2. 老王文章的結尾說「那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍」,你怎樣理解這句話
一、《老王》這篇文章的最後一句話:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
1、作者感到「愧怍」的原因:
因為「我」覺得幸運者有責任關愛不幸者,「我」覺得自己對老王的關愛還很不夠,所以感到「愧怍」,而且呼籲大家關注不幸者。
2、這句話表達了作者的心聲:
對像老王這樣生活困難,但心地善良、樂於助人的人,我們應當尊重他們,多給予關愛,以善良去體悟他們的善良,建立互助互愛,互相尊重的新型人際關系。
二、《老王》簡介
《老王》是當代文學家楊或賀絳於1984年創作的一篇回憶性散文。文章以「我」與老王的交往為線索,通過記敘「我」與老王交往的幾件小事,展現了老王艱難、凄慘的生活情況,突出了老王善良、朴實的性格特點,表達了作者對生活不幸者深切的關懷和同情,含蓄地提出關愛不幸者的社會問題。作者也提出了一個引人深思的問題:社會應該以人道主義精神來關心不幸者。
老王,文章的記敘對象,一個不幸的三輪車夫。因為在北京解放後沒有加入組織而落伍,自稱自己「沒用了」。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。他有個哥哥,死了,有兩個侄兒,「沒出息」,此外就沒什麼親人。他物質上艱苦,精神上凄苦。因為是單干戶,沒有組織,思想上懷有極大的恐懼。這可能是老王最大的不幸。老王是一個善良的人。他願意給作者家送冰塊,車費減半;送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔心人家看病錢不夠;接受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。老王去世幾年後,作者感到當年對老王的行為「是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。」
三、作者簡介
楊絳(1911年7月17日-2016年5月25日),衫友派錢鍾書夫人,本名楊季康,祖籍為江蘇無錫,出生於北京,1932年畢業於蘇州東吳大學,成為清華大學研究院外國告陸語文研究生。
主要文學作品有《洗澡》、《幹校六記》,2003年出版回憶一家三口數十年風雨生活的《我們仨》,96歲成書《走到人生邊上》,劇本《弄假成真》,《稱心如意》、《風絮》等,翻譯了《一九三九年以來英國散文作品》、西班牙著名流浪漢小說《小癩子》、法國勒薩日的長篇小說《吉爾·布拉斯》等。
3. 王羲之吃鴨兒餃子這篇文章主要講了一件什麼事用簡潔的語言概括。
王羲之路過鴨兒餃子店,看到店裡一個老婦背對灶台包餃子,包好了就看也不看隨手往後一扔就扔螞襪行進了鍋里。
王羲之感到奇怪,以為老人是練了什麼絕技就進店打聽;老人說她沒有悶嘩什麼絕技,只是多年來一直這么煮餃子所以就熟練了。這個故事講的就是熟能生巧的道理。
(3)王文章故事講的是什麼擴展閱讀:
竹扇題字
據說有一次,王羲之路過山陰城(今紹興)的一座橋。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋,沒有什麼裝飾,引不起過路人的興趣,看樣子賣不出去了,老婆婆十分著急。
王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說:「你這竹扇上沒畫沒字,當然賣不出去。我給你題上字,怎麼樣?」 老婆婆不認識王羲之,見他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來,在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字,就好衡還給老婆婆。
老婆婆不識字,覺得他寫得很潦草,很不高興。王羲之安慰她說:「別急。你告訴買扇的人,說上面是王右軍寫的字」王羲之一離開,老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法,都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
4. 我和老王的故事文章主要講了一件什麼事
文章以「我」與老王的交往為線索,回憶了老王的幾個生活片段,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的「老王」形象,表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重。作者也提出了一個引人深思的問題:社會應不應該以人道主義精神來關心不幸者。
創作背景
文章著於1984年族橋宏。這是一篇回憶性文章,作者記敘消旦了自己從前同老王交往中的幾個生活片段。當時正是「文化大革命」時期,楊絳夫婦在那個荒唐動亂的特殊年代裡受了不少苦,被認為是「反動學術權威」,失去了女婿。但是任何歪風邪氣對老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。
由此,與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中。作者寫這篇文章的時候,已經度過了動亂年代,她在追憶動亂年代遇到的這些善良的人們時更容易忽略苦難兆冊,而是突出苦難年代裡人性的光輝。
文章中的老王是一個生活在社會最底層的普通勞動者。無論是在物質上、生理上,還是精神上,老王都是一個徹底的「不幸者」。可這樣的「不幸者」,卻在一個歷史時間段里,與楊絳相識。他們的相識,從一開始就是不平等的,「他蹬」,「我坐」,彼此之間的交流也只是局限於「閑聊」,但老王還是極為珍惜這樣的一種相識。
老王是一個實實在在的以勞力為生計的卑微之人,本真而質朴的天性使他對有知識的人,總懷有一種別樣的敬仰之情,這樣的敬仰沒有一絲的功利色彩,它全然發自內心深處。於是,老王才在行將就木之際,拿著自己捨不得吃的雞蛋和香油來送給楊絳。
5. 《老王》這篇文章主要講了什麼事
部編版七物源年級語文下冊第三單元第十課《老王》,作者楊絳。
這篇文章中,作者一家為老王做了以下幾件事:
1、坐他的車,照罩蘆態顧他的生意。
(富有同情心)
2、「我」女兒知道他有夜盲證,便送他大瓶魚肝油。
(「我」女兒關心他)
3、老王再客氣也給他應得的報酬。
(照顧老王)
4、詢問老王能否維持生計。
(「我」關心老王)
5、老王送來香油、大雞蛋,不能讓他白給,給了他錢。
(從經濟上,去照顧老王、幫助老王。)
從這些事情上,可以看出作者的性格特徵:富有愛心,具有同情心,尊重別人。
以上就是我的回答,希望能夠幫到你。關於這個問題,肯定還有很多很好的想法,歡迎各位小夥伴們留嘩歷言交流哦!
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6. 老王這篇課文的主要內容是什麼
老王這兩個字在現代使用得十分普遍,其實在楊絳的作品裡面也有一篇名為《老王》的散文。文中的老王是一個十分善良的人,是當時社會不幸者的代表人物。下面是關於《老王中肆》這篇散文的具體分析,讓我們一起來看看吧。
《老王》主要內容
全文以「我」與老王的交往為線索,通過寫車夫老王的身世和老王生活片段,高度贊揚了老王苦境中的善良品質,表達了「我」一家對老王那樣的不幸者給予的關心、同情和尊重,含蓄地提出了關懷不幸者的社會問題。
《老王》分段段意
第一部分(1-4自然段):介紹老王的職業、生理缺陷和居住條件,突出老王的「苦」。
第二部分(5-16自然段):按時間猛培雀順序記敘「我們」與老王交往的幾件事,突出老王的「善」。
第三部分(17-22自然段):寫老容王悲慘的結局引發枝早的社會性問題。
7. 小王子的主要內容30字是什麼
小王子的主要內容是:講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險毀擾者。
一個飛行員和小王子在撒哈拉沙漠相遇,小王子來自外星,有一天,他和自己心愛的玫瑰吵架了,為了尋找友情,他便離開了家,李哪先後去了五個星球。
小王子遇到了權欲迷、虛榮狂、酒鬼、奸商、自私的燈夫和無知的地理學家,他尋遍宇宙,終於明白原來最好的友情就在身邊,但他卻再也沒辦法回到自己的星球陪伴那朵玫瑰了。
小王子的創作背景是:
聖埃克蘇佩里的《小王纖薯子》也是作者對自己婚姻的反思,他的妻子康蘇羅就是主人公小王子身處異鄉時時牽掛的玫瑰原形。安東尼藉由這篇童話故事傾吐令人沮喪的婚姻問題,以及外遇的空虛感。
自從作者1931年與康蘇羅結為伉儷後,因為兩個人性格上差異較大,曾一度陷入婚姻危機,《小王子》這篇童話中強調了愛與責任的重要性,這也是作者對待婚姻的態度。
雖然後來兩人之間矛盾激化,但他仍然認為他對妻子有著不可推卸的責任。小王子離開自己的星球漂流在外,卻時時惦記那朵玫瑰,正是作者赴美尋求慰藉後,對康蘇羅無時無刻的牽掛。