1. 伊索寓言《蜜蜂》，故事內容及寓意
蜜蜂不願把自己的蜂蜜給人類，便飛到宙斯面前，請求給他強大的力量，可以用針刺死那些接近蜂窩的人。宙斯對他的惡意十分氣憤，便使蜜蜂只要刺一回人，蜂針就斷了，自己也隨之死了。
這故事適用於不懷好意、自食惡果的人。
2. 蜜蜂這個課文主要寫了什麼內容
主要寫了法國昆蟲學家法布爾，為了證明蜜蜂有辨別方向的能力，而做了一個實驗。實驗證明，蜜蜂辨別方向是靠一種我們無法解釋的本能。
3. 蜜蜂一課的主要內容
《蜜蜂》一課的主要內容：作者聽說蜜蜂有辨認方向的能力，於是打算做個實驗;作者捉了一些蜜蜂，做上白色的記號，然後走了兩里多路，再把它們放出來;作者獨自回家，回家後卻發現以及有兩只蜜蜂飛回來了;等到第二天，發現蜂窩已經回來了十七隻蜜蜂，由此證明蜜蜂確實有辨認方向的能力。
《蜜蜂》原文
聽說蜜遲伍蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裡，它總是可以回到原處。我想做個試驗。
一天，在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜度蜂，把它們放在紙袋裡。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，在它們的背上做了白色的記號。
在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等碼州或我跨進家門，小女跡余兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：「有兩只蜜蜂飛回來了，兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。」
天都快黑了，還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查專蜂窩時，又發現了十五隻背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十隻蜜蜂中，十七隻沒屬有迷失方向，准確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
《蜜蜂》一課的道理
《蜜蜂》一課告訴我們，要有實驗精神，面對具體的問題，苦想不能得出答案，應該懷抱著嚴謹的科學態度和求實作風，善於觀察和思考，根據實地考察來得出答案，不能輕信、盲從，要具有求真、求實的科學態度。
4. 《蜜蜂》主要講了什麼
《蜜蜂》是法國著名的昆蟲學家法布爾的作品，課文以第一人稱的敘述方式寫了他所作的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。課文的敘述線索清楚，情節完整。首先寫「我」聽說蜜蜂有辨別方向的能力，想做個試驗；再寫「我」試驗的過程，試驗步驟非常清楚完整。
5. 蜜蜂課文主要講了什麼
《蜜蜂》一文主要記述了作者的一個實驗，以驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。作者將二十隻蜜蜂做了白色的記號，走了二里路後，將它們放出來;等到作者回家後，發現已經有兩只蜜蜂回家了;等到第二天，一共有17隻蜜蜂飛回家了，由此作者證實了蜜蜂具有辨認方向的能力。
《蜜蜂》的簡介
《蜜蜂》出自《昆蟲記》，被選入人教版三年級上冊語文教材。《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾的全名是讓·亨利·卡西米爾·法布爾。讓·亨利·卡西米爾·法布爾是法國著名的昆蟲學家、文學家。法布爾的主要作品有《昆蟲記》、《自然科學編年史》。
《蜜蜂》的原文
聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裡，它總是可以回到原處。我想做個試驗。
一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋裡。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然後，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十隻蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋逗蔽找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎麼能看到遙遠的家呢?
在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：「有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。」
我放蜜蜂的時候是兩點整，也就是說，山態州在四十分鍾的時間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了採花粉的時間。
天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，又發現了十五隻背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十隻蜜蜂中，十七隻沒有迷失方向，准確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但閉納它們確確實實飛回來了。
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
6. 蜜蜂的故事內容是什麼
春天來了，一群蜜蜂活躍起來，在鮮花盛開的花叢中忙著采蜜。一隻年幼的小蜜蜂，它整2天飛到東飛到西，無所事事。小蜜蜂不僅自己不勞動，而且它還瞧不起它那些辛勤勞作的同伴，它背地裡把它們叫做「傻瓜」。有一天，它實在不想呆在這些「傻瓜」們中間了。於是，它決定外出去尋找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飛呀飛，最後它來到了一個安靜的花園。「啊哈，我終於脫離那些傻瓜了，我再也不用聽它們那整天忙碌的嗡嗡聲了！」。小蜜心裡高興地對自己說。高興過後，小蜜蜂覺得餓了，它想找些譽扮明花粉吃。可是，它找了一大圈也沒找到一丁點花粉。原來，花園里的花一朵也沒開。
小蜜蜂驚奇地問那些花：「你們怎麼都不開呀？我餓了！」
一朵菊花懶洋洋地說：「我們為什麼要開呢？」
小蜜蜂氣憤地說：「你們真懶！」
這時，菊花旁邊的蘭花有氣無力地說：「不是我們懶惰，是我們好幾天沒喝水，我們沒有力氣開呀！原來天慶告神派來給我們澆水的大象這幾天不來給我們澆水了。」
小蜜蜂聽了，趕緊扇動翅膀去找大象。最後它發現大象在離花園不遠處的一塊蔭涼地呼呼睡大覺呢！
小蜜蜂老遠就對大象叫道：「大象，你為什麼不去澆花？」
大象回答說：「我為什麼要缺扮澆花呢？我在這里睡覺多舒服啊！」
小蜜蜂急了，說：「你不澆花，花就不能開，我們蜜蜂沒花粉吃。」
這時，大象說了一句讓小蜜蜂終身難忘的話：「我覺得整天勞動太傻了！我想找個不需要勞動的地方住。朋友，你走的地方多，你能告訴我哪個地方不用勞動嗎？」
聽了大象的話，小蜜蜂猛然醒悟過來：是啊，如果每個人也像我和大象這樣想的話，那世上不就沒有一個勞動的人了嗎？那我們小蜜蜂不就沒有花粉吃了嗎？勞動不僅是為了別人，同時也是為了自己啊！我們應樹立以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥的思想觀念。
想到這，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤勞作的同伴們，此時，它再也不覺得它們傻了。相反，它從心底里敬佩它們！它決心馬上飛回家去和它們一起愉快地勞動