① 形容一個人反復受難的民間故事
第一，寶蓮燈 主要講沉香就母，她他的母親反復受難
第二，牛郎織女 主要講兩人愛情歷經磨難
② 反復的手法寫作文
祝福自己
在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。祝福自己，考試成功。有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，舉氏你是孤零零一個人。祝福自己，順利正李散擺脫困境。有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，很快便能解脫。有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，生日快樂。有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。
……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？
（隔段反復）
希望能幫到你。
祝福自己在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。
祝福自己，考試成功。有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，順利擺脫困境。有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，很快便能解脫。有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝擾團福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。
這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，生日快樂。
有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。
一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？（隔段反復）。
以一棵……的樹為題用反復的手法寫一篇作文
在丹麥的海邊，有一座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望著大海的遠方。安徒生筆下凄美的故事，在這里化為了真實的影像，世界各地人們不遠萬里來到這里，都是為了看望這個人魚姑娘。安徒生真正走進了人們的心裡。
或許還有幾棵大樹記得，一個瘦弱的男孩兒，口袋裡沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。他還曾靠著一棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看著其他幸福的孩子，祈禱著自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真得遲到了，似乎也等不到了。或許正是因為幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。
遠走他鄉，一直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。無論是詩集、歌劇還是游記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊。各種評論像烏雲一樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成為了等不來的戈多。他曾在冰冷的夜裡獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始游歷了。
游歷中，他結識了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中升華，幸福是從痛苦中誕生，只有更加努力地奮斗，才能等來那遲到的幸福。游歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。 或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他游歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生……
正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收獲與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可。
賣火柴的小女孩和她的奶奶在光殼中越飛越高； 小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來；
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。
春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。
這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」
這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。
耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。 「遠目隨天去，斜陽著樹明。
犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。
這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。
窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。
這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。
這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。
駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。
後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」
這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。
全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。
這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。
詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表. 春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。
早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」
說的多麼好啊！但又何止是「綠」？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。
感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。
怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色。
生活的瑣事猶如一個個貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我心靈的沙灘上，給我留下了一個個美好的回憶。
其中有這么一顆，讓我記憶猶新…… 還記得是我10歲的時候，那年暑假，我跟隨爸爸游覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的時光。
當天晚上，爸爸對我說：「明天就是旅遊的最後一天了，老爸我還知道一個地方特好玩特 *** ，不過你太膽小了，我們明天就不去那兒了……」 我乖乖的鑽入爸爸「激將法」的圈套，說：「哼，還有我不敢玩得東西！明天你一定要帶我去！」爸爸果然說到做到，第二天就乘船向著目標出航了。 船夫把我們載到一個浮島旁，我一路小跑跟著老把來到一塊牌子前，上面赫然寫著幾個大字：水上跳傘！ 啊！水上跳傘！我的天，我是一個「旱鴨子」啊！如果掉到水裡怎麼辦？我腦海中浮現出一幅幅悲慘的畫面……我使勁搖了搖頭，不行，三十六計走為上策——我逃。
可是，我回頭一看，爸爸那高大的身軀擋住了我，那艘船呢？早就在遠處那座山的陰影下乘涼呢！好一招「趕鴨子上架」！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，畢竟下面有爸爸和工作人員保護我了，有什麼好怕的！ 這時，爸爸又說：「我的女兒真勇敢！」我心一橫，向回走的腳步又轉了回來，徑直向工作人員走去。 我穿上救生衣，戴上安全帶，身背一個降落傘，我的身上有兩個粗麻繩連接著遠處水面上的快艇，快艇一發動我就會牽連著飛向藍天。
「一，二，三……」工作人員話音剛落，我便向外跑去，「嗖」的一聲，我如一個離弦之箭飛向高空。 啊！我飛起來了！天很藍很藍，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅；啊！我飛起來了！浮島上的人都小如螞蟻，哪只「螞蟻」是我爸爸？啊！我飛起來了，許多鳥兒都好奇的打量著我這位不速之客，又好地對我嘰嘰喳喳的叫著；啊！我飛起來了，我感受到了從未有過的自由！那一刻，我好高興！ 我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會在通向成功的道路上遇到諸多困難，我們只要意義可憑誠心來面對它，未來便是那片屬於自己，任你翱翔的天空。
祝福自己在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己.祝福自己吧，當你進入考場的時候.考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人.祝福自己，考試成功.有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠.祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候.四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，順利擺脫困境.有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切.祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候.在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，很快便能解脫.有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫.祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候.被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息.這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，生日快樂.有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天.……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在.一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？。
走進春天，一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒港抽芽兒，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來和熙的春風，更是愜意，更使人覺得神清氣爽。
走進春天，一切都那麼美好。由明朗的天空，有燦爛的陽光，又清凌凌的小河，還有游來游去的小魚……偶爾還會有細如牛毛，飄飄灑灑的小雨。小雨落到田野，滋潤了萬物；落到了花兒、草兒、葉兒上面，它們顯得更水靈了；落到河面上，跟小魚、小蝦捉迷藏……像「春雨貴如油」、「隨風潛入夜，潤物細無聲」這些膾炙人口的詩句，不都寫出了春雨的珍貴的可愛嗎？
走進春天，一切都是新的。春天，象徵著開始，凝聚著希望。春天，人們開始播種，為的是以辛勤的勞動換取豐碩的果實；春天，學生們都抓住這黃金般的季節，像小苗一樣吮吸知識的甘露……
走進春天，一年剛剛開始；走進春天，萬物開始復甦；走進春天，映入眼簾的是一派生機……走進春天，沐浴著春風，聆聽著春的歌唱，欣賞著蜂飛蝶舞，感受著萬物馨香……到處都欣欣向榮、充滿活力，猶如一個朝氣蓬勃的青年。所以，走進春天，就好像站在一個新的起跑線上。
如果說十六歲是人生的花季，那麼青春便是生命中的春天。花季短暫，春天也一樣，所以讓我們把握住有限的「春天」——不要讓青春留下遺憾。走進春天，到處都洋溢著濃郁的青春氣息，我堅信青春之花會開得無比鮮艷。
關愛，有時是一雙攙扶的手.遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便.
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣.當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯.
關愛，有時只是一份援助.對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣.
「贈人玫瑰，手有餘香.」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂.其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關.所以，關愛他人，就是關愛我們自己.
《周總理，你在哪裡》
作者：柯岩
周總理，我們的好總理，
你在哪裡呵，你在哪裡？
你可知道，我們想念你，
———你的人民想念你！
我們對著高山喊：
周總理———
山谷迴音：
「他剛離去，他剛離去，
革命征途千萬里，
他大步前進不停息。」
我們對著大地喊：
周總理———
大地轟鳴：
「他剛離去，他剛離去，
你不見那沉甸甸的谷穗上，
還閃著他辛勤的汗滴……」
我們對著森林喊：
周總理———
松濤陣陣：
「他剛離去，他剛離去，
宿營地去上篝火紅呵，
伐木工人正在回憶他親切的笑語。」
我們對著大海喊：
周總理———
海浪聲聲：
「他剛離去，他剛離去，
你不見海防戰士身上，
他親手給披的大衣……」
我們找遍整個世界，
呵，總理，
你在革命需要的每一個地方，
遼闊大地
到處是你深深的足跡。
我們回到祖國的心臟，
我們在天安門前深情地呼喚：
周—總—理—
廣場回答：
「呵，輕些呵，輕些，
他正在 *** 接見外賓，
他正在政治局出席會議……」
總理呵，我們的好總理！
你就在這里呵，就在這里。
———在這里，在這里，
在這里……
你永遠和我們在一起
———在一起，在一起，
在一起……
你永遠居住在太陽升起的地方，
你永遠居住在人民心裡。
你的人民世世代代想念你！
想念你呵>想念你>
想>念>你……
③ 反復結構的童話故事怎麼寫
有一天，兔子群在茂盛的樹林里見到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子，忽然，一隻兔子快掉到河裡時，獅子拿住這只兔子。兔子問：「你為什麼不放手呢？」獅子說：「你掉進河裡就不好吃了。」兔子聽了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養傷了。掉到河裡的兔子居然會游泳，真是意外。游到夥伴身邊，跳了上來，繼續逃跑。
它們跑到了森林裡，老虎正等著他們呢。兔子群來了，老虎一下子跳了出來，兔子們見到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹枝，死了。跑到懸崖邊，有一隻兔子正要跳下去，又有一隻兔子看到了一隻小鳥，小鳥嚇到了，飛走了。那隻兔子忽然明白了一個道理，說：「停，我們不用現在死掉，還有比我們更膽小的動物呢！」確實，小鳥比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續生活。那隻兔子的名字叫「昊昊」。
不要只看到自己的缺點，也要看到自己的優點哦！
恐龍的爭吵
一天，兩只食草恐龍在樹林中， 一隻是甲龍，一隻是三角龍。傲慢的三角龍看不起甲龍，常常奚落它。
「你敢撞我嗎？傻大個！」三角龍神奇非凡地問。
「敢，但不會很重，三角兄弟。」甲龍大聲地回答。
「我就知道你不會重，傻大個！」三角說，帶著更加輕蔑的神氣。
「我不會很重，並不是怕你。」甲龍爭辯說，「我們生來就是保護食草恐龍的，不是來撞擊的。說到保護恐龍，我不見得比你差。再說... ...」
「住嘴！」三角龍快發瘋了，「你怎麼敢和我相提並論！你等著吧，要不了幾天，你就會變成殘廢。」
④ 用反復的手法寫作文200
祝福自己
在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。祝福自己，考試成功。有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，順利擺脫困境。有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的枯伍答時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，很快便能解脫。有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，生日快樂。有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。
……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？
（隔段反復）
希望能幫到你。
生活的瑣事猶如一個個貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我心靈的沙灘上，給我留下了一個個美好的回憶。
其中有這么一顆，讓我記憶猶新…… 還記得是我10歲的時候，那年暑假，我跟隨爸爸游覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的時光。
當天晚上，爸爸對我說：「明天就是旅遊的最後一天了，老爸我還知道一個地方特好玩特 *** ，不過你太膽小了，我們明天就不去那兒了……」 我乖乖的鑽入爸爸「激將法」的圈套，說：「哼，還有我不敢玩得東西！明天你一定要帶我去！」爸爸果然說到做到，第二天就乘船向著目標出航了。 船夫把我們載到一個浮島旁，我一路小跑跟著老把來到一塊牌子前，上面赫然寫著幾個大字：水上跳傘！ 啊！水上跳傘！我的天，我是一個「旱鴨子」啊！如果掉到水裡怎麼辦？我腦海中浮現出一幅幅悲慘的畫面……我使勁搖了搖頭，不行，三十六計走為上策——我逃。
可是，我回頭一看，爸爸那高大的身軀擋住了我，那艘船呢？早就在遠處那座山的陰影下乘涼呢！好一招「趕鴨子上架」！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，畢竟下面有爸爸和工作人員保護我沒慧了，有什麼好怕的！ 這時，爸爸又說：「我的女兒真勇敢！」我心一橫，向回走的腳步又轉了回來，徑直向工作人員走去。 我穿上救生衣，戴上安全帶，身背一個降落傘，我的身上有兩個粗麻繩連接著遠處水面上的快艇，快艇一發動我就會牽連著飛向藍天。
「一，二，三……」工作人員話音剛落，我便向外跑去，「嗖」的一聲，我如一個離弦之箭飛向高空。 啊！我飛起來了！天很藍很藍，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅；啊！我飛起來了！浮島上的人都小如螞蟻，哪只「螞蟻」是我爸爸？啊！我飛起來了，許多鳥兒都好奇的打量著我這位不速之客，又好地對我嘰嘰喳喳的叫著；啊！我飛起來了，我感受到了從未有過的自由！那一刻，我好高興！ 我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會在通向成功的道路上遇到諸多困難，我們只要意義可憑誠心來面對它，未來便是那片屬於自己，任你翱翔的天空。
祝福自己在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。
祝福自己，考試成功。有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足橘隱了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，順利擺脫困境。有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，很快便能解脫。有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。
這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，生日快樂。
有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。
一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？（隔段反復）。
請仔細看完！文章後有詳細的分析，說明
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
他（ ① ）不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她（ ② ），對這個世界是否充滿生的，也要看她（ ③） 的造化。
一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」
男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。」
1.女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
2.只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
3.柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
4.臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
5. 女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，
好處：1.運用反復，體現出女兒想念母親的心情，引起讀者的共鳴，感人淚下。
2.表明父親想要救女兒的焦急心情，對醫生的懇求，聲嘶力竭，表達父親對女兒的深厚的愛。
3.表明護士的愛心，樂於助人。
4.表達男人在驚訝的同時對護士的感激的心情。
5.表明女兒對媽媽深厚的感情，也表現出忽視對女兒的愛，如母親般溫暖。十分感人。
反復：反復具有突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感的修辭效果。因此，它被運用於各種文體中。在說理文章中能夠加強論點；在記敘文中，能夠分清條理；在文藝作品種，特別是詩歌中運用反復，能夠表現強烈深摯的思想感情起到強調主題、增強旋律美的作用。
反復修辭手法答題格式：強調了XXXXX，突出表達了 XXXXXXXXXXX的感情（之情）。
來看一朵花的盛開吧！那朵不知名的花就住在家門口的小花園里，它刻意地從鐵門中探出了腦袋，我便不得不對它多了些關注。
很長一段時間里，它都只是青澀的骨朵，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開厚重的綠「殼」。不過幸好沒有，我終於有機會完整的看到了花的盛開，它真的一葉一葉地開始舒張，最神奇的是裡面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點一點微微顫動，忽然，「啪」的一聲，一根蕊彈開，就這樣彈開，從一種束縛中掙脫開來，滿是成熟的自信與美麗，就這樣一根、又一根……整個過程大約是一兩個小時，我全然忘記，而那種震動和欣喜卻使人難以忘記。
花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜；花真贊啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。天啊，若讓她一早就獲得自由，那平靜地散開至脫落的過程，將會何等黯然！原來生命的燦爛與絢麗正源於這樣的一次次自我突破。
祝福自己在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己.祝福自己吧，當你進入考場的時候.考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人.祝福自己，考試成功.有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠.祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候.四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，順利擺脫困境.有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切.祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候.在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，很快便能解脫.有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫.祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候.被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息.這時候，你是孤零零一個人.祝福自己，生日快樂.有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天.……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在.一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？。
走進春天，一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒港抽芽兒，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來和熙的春風，更是愜意，更使人覺得神清氣爽。
走進春天，一切都那麼美好。由明朗的天空，有燦爛的陽光，又清凌凌的小河，還有游來游去的小魚……偶爾還會有細如牛毛，飄飄灑灑的小雨。小雨落到田野，滋潤了萬物；落到了花兒、草兒、葉兒上面，它們顯得更水靈了；落到河面上，跟小魚、小蝦捉迷藏……像「春雨貴如油」、「隨風潛入夜，潤物細無聲」這些膾炙人口的詩句，不都寫出了春雨的珍貴的可愛嗎？
走進春天，一切都是新的。春天，象徵著開始，凝聚著希望。春天，人們開始播種，為的是以辛勤的勞動換取豐碩的果實；春天，學生們都抓住這黃金般的季節，像小苗一樣吮吸知識的甘露……
走進春天，一年剛剛開始；走進春天，萬物開始復甦；走進春天，映入眼簾的是一派生機……走進春天，沐浴著春風，聆聽著春的歌唱，欣賞著蜂飛蝶舞，感受著萬物馨香……到處都欣欣向榮、充滿活力，猶如一個朝氣蓬勃的青年。所以，走進春天，就好像站在一個新的起跑線上。
如果說十六歲是人生的花季，那麼青春便是生命中的春天。花季短暫，春天也一樣，所以讓我們把握住有限的「春天」——不要讓青春留下遺憾。走進春天，到處都洋溢著濃郁的青春氣息，我堅信青春之花會開得無比鮮艷。
⑤ 用反復的修辭手法寫作文
請仔細看完！文章後有詳細的分析，說明那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」 女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」 他（ ① ）不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她（ ② ），對這個世界是否充滿生的，也要看她（ ③） 的造化。
一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」 男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」 護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」 女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。 醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」 人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。」1.女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」2.只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」3.柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
4.臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」5. 女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，好處：1.運用反復，體現出女兒想念母親的心情，引起讀者的共鳴，感人淚下。2.表明父親想要救女兒的焦急心情，對醫生的懇求，聲嘶力竭，表達父親對女兒的深厚的愛。
3.表明護士的愛心，樂於助人。4.表達男人在驚訝的同時對護士的感激的心情。
5.表明女兒對媽媽深厚的感情，也表現出忽視對女兒的愛，如母親般溫暖。十分感人。
反復：反復具有突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感的修辭效果。薯搏卜因此，它被運用於各種文體中。
在說理文章中能夠加強論點；在記敘文中，能夠分清條理；在文藝作品種，特別是詩歌中運用反復，能夠表現強烈深摯的思想感情起到強調主題、增強旋律美的作用。反復修辭手法答題格式：強調了XXXXX，突出表達了 XXXXXXXXXXX的感情（之情）。
請仔細看完！文章後有詳細的分析，說明
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
他（ ① ）不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她（ ② ），對這個世界是否充滿生的，也要看她（ ③） 的造化。
一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」
男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的數穗臉微微紅了說：「我記得讀過一句銀清名言，母愛可拯救一切。」
1.女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
2.只是不停地醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
3.柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
4.臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
5. 女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，
好處：1.運用反復，體現出女兒想念母親的心情，引起讀者的共鳴，感人淚下。
2.表明父親想要救女兒的焦急心情，對醫生的懇求，聲嘶力竭，表達父親對女兒的深厚的愛。
3.表明護士的愛心，樂於助人。
4.表達男人在驚訝的同時對護士的感激的心情。
5.表明女兒對媽媽深厚的感情，也表現出忽視對女兒的愛，如母親般溫暖。十分感人。
反復：反復具有突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感的修辭效果。因此，它被運用於各種文體中。在說理文章中能夠加強論點；在記敘文中，能夠分清條理；在文藝作品種，特別是詩歌中運用反復，能夠表現強烈深摯的思想感情起到強調主題、增強旋律美的作用。
反復修辭手法答題格式：強調了XXXXX，突出表達了 XXXXXXXXXXX的感情（之情）。
《周總理，你在哪裡》 作者：柯岩 周總理，我們的好總理， 你在哪裡呵，你在哪裡？ 你可知道，我們想念你， ———你的人民想念你！ 我們對著高山喊： 周總理——— 山谷迴音： 「他剛離去，他剛離去， 革命征途千萬里， 他大步前進不停息。」
我們對著大地喊： 周總理——— 大地轟鳴： 「他剛離去，他剛離去， 你不見那沉甸甸的谷穗上， 還閃著他辛勤的汗滴……」 我們對著森林喊： 周總理——— 松濤陣陣： 「他剛離去，他剛離去， 宿營地去上篝火紅呵， 伐木工人正在回憶他親切的笑語。」 我們對著大海喊： 周總理——— 海浪聲聲： 「他剛離去，他剛離去， 你不見海防戰士身上， 他親手給披的大衣……」 我們找遍整個世界， 呵，總理， 你在革命需要的每一個地方， 遼闊大地 到處是你深深的足跡。
我們回到祖國的心臟， 我們在天安門前深情地呼喚： 周—總—理— 廣場回答： 「呵，輕些呵，輕些， 他正在 *** 接見外賓， 他正在政治局出席會議……」 總理呵，我們的好總理！ 你就在這里呵，就在這里。 ———在這里，在這里， 在這里…… 你永遠和我們在一起 ———在一起，在一起， 在一起…… 你永遠居住在太陽升起的地方， 你永遠居住在人民心裡。
你的人民世世代代想念你！ 想念你呵> 想念你> 想> 念> 你……。
關愛
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
如果說老師給予的是知識，那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分，我們也願意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要，我們在無形中將被動化為了主動。
夜裡一個人坐在桌前「孤軍奮戰」時，同學的一個電話，一句「作業做完了嗎」，一句「加油」，一句「努力」的簡訊，不論話語的長短，心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰斗，你的身後還有無數默默支持你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在為你加油，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
《周總理，你在哪裡》
作者：柯岩
周總理，我們的好總理，
你在哪裡呵，你在哪裡？
你可知道，我們想念你，
———你的人民想念你！
我們對著高山喊：
周總理———
山谷迴音：
「他剛離去，他剛離去，
革命征途千萬里，
他大步前進不停息。」
我們對著大地喊：
周總理———
大地轟鳴：
「他剛離去，他剛離去，
你不見那沉甸甸的谷穗上，
還閃著他辛勤的汗滴……」
我們對著森林喊：
周總理———
松濤陣陣：
「他剛離去，他剛離去，
宿營地去上篝火紅呵，
伐木工人正在回憶他親切的笑語。」
我們對著大海喊：
周總理———
海浪聲聲：
「他剛離去，他剛離去，
你不見海防戰士身上，
他親手給披的大衣……」
我們找遍整個世界，
呵，總理，
你在革命需要的每一個地方，
遼闊大地
到處是你深深的足跡。
我們回到祖國的心臟，
我們在天安門前深情地呼喚：
周—總—理—
廣場回答：
「呵，輕些呵，輕些，
他正在 *** 接見外賓，
他正在政治局出席會議……」
總理呵，我們的好總理！
你就在這里呵，就在這里。
———在這里，在這里，
在這里……
你永遠和我們在一起
———在一起，在一起，
在一起……
你永遠居住在太陽升起的地方，
你永遠居住在人民心裡。
你的人民世世代代想念你！
想念你呵>想念你>
想>念>你……
祝福自己在生活里有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨自摸索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。
祝福自己，考試成功。有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，順利擺脫困境。有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，很快便能解脫。有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。
這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，生日快樂。
有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。
一句對自己的祝福有這么多好處，何樂而不為？（隔段反復）希望能幫到你。