士別三日這個故事怎麼講有趣

Ⅰ 文言文《士別三日》

呂蒙為三國時代東吳名將，生平最大的事跡，來自於與陸遜合作，計擒關羽而後聲名大噪。 據資治通鑒記載，呂蒙原只是孫策旗下小兵，後得孫權重用，屢建戰功，但孫權告誡他「必須學習，才能鑒往知來，進一步出謀劃策」，呂蒙因此開始勤念經書武略。後來，在關羽水淹曹操七軍，勢不可擋時，呂蒙先示弱麻痹關羽的判斷，再以白衣渡江，突破關羽的防線，而打下了樊城成功的一戰。當時，原本輕視咐好呂蒙的魯肅，也才驚呼他已非吳下阿蒙，而因此也為後人留下了「士別三日，刮目相看」的成語。 這個故事是說，對於「士」來說，分別幾天再相見時，就要用新的眼光來看待。其實對於任何人則衫和衡盯鉛事來說，都不能一成不變地看待，要用發展的眼光看問題。變化是事物的根本屬性，沒有不變的事物，只不過有的變化顯得快，有的變化顯得慢。呂蒙再怎麼厲害，也不是三天時間就由一介武夫搖身一變成為一個大學問家，「一口成不成胖子」、「冰凍三尺非一日之寒」說的都是一個道理，要有個積少成多的過程，說的文一點就是要有一個量變到質變的過程。（來源：士別三日）

Ⅱ 士別三日的成語小故事

【 #兒童故事# 導語】三國時代東吳的呂蒙本來是一個吊兒郎當的人，沒有什麼學識，魯肅見了他，覺得是個無用之才，後來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，踉他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異，現在的魯肅學識好，有勇有謀，再也不是吳下的阿蒙了。

三國時代東吳的呂蒙，可說是一個博學多才的人，周瑜死後，他繼任東吳的都督。設計擊敗了蜀漢的關羽，派部將潘璋把關羽殺死後，不久地也死去。

呂蒙本來是一個不務正業不肯用功的人，所以沒有什迅銀么學識。魯肅見了他，覺得沒有什麼可取的銷哪地方，後來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，踉他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異。便笑著對位開玩笑說：

「現在，你的學識這么好，既英勇，又有如謀，再也不是吳下的阿蒙了。」呂蒙答道：「人別後三天，就該另眼看待呀!」呂蒙的話，原文是「士別三日，刮目相待。」後來的人，便用「士別三日」這句話，來稱贊人離開後不久，虧昌碼進步很快的意思。

Ⅲ 士別三日，當刮目相看寓言故事

寓言故事是文學體扒搜神裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面是我整理的關於士別三日，當刮目相看寓言故事，歡迎閱讀！

一隻小狗看見幾只老鼠在偷吃主人的糧食，便走了過去。領頭的一隻大老鼠發現小狗來了，「噌」地躥上一個與小狗同高的凳子上，對它說：「你別多管閑事……」

小狗半坐在老鼠的面前，歪著頭聽老鼠發言，只是聽不懂。過了一會，它覺得老鼠的胡須很好玩，就伸出胖胖的爪子去摸老鼠的胡須。

老鼠覺得小狗冒犯了它的權威，便露出猙獰的'面孔，對著小狗的爪子狠狠地咬了一口，可憐的小狗凄慘地逃走了。老鼠們在後面得意地歡呼起來。

幾個月後，小狗長成了大狗。主人經常帶它出去捕漏核獵，它因驍勇頑強地與獵物搏鬥而得到主人的賞識。

一天，它又發現幾只老鼠在偷吃主人的糧食，便走了過去。這時那隻領頭的大老鼠見到它過來，對手下說：「你們看我怎麼再教訓它一頓！」。它「噌」地躥上與大狗同高的一個椅子上，對大狗說：「你別多管閑事……」

大狗冷漠地聽它說完，伸出它強健的爪子，「啪」地一春虧聲把它從椅子上打落下來，一口就咬斷它的脖子。

別的老鼠驚叫著四散而逃。

Ⅳ 士別三日刮目相待的故事

士別三日刮目相待的故事

士別三日刮目相待的故事1

人物簡介

呂蒙(179年—220年)，字子明，東漢末年名將，汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗)。

少年時依附姊夫鄧當，隨孫策為將。以膽氣稱，累封別部司馬。孫權統事後，漸受重用，從破黃祖作先登，封橫野中郎將。從圍曹仁於南郡，破朱光於皖城，累功拜廬江太守。後進占荊南三郡，計擒郝普，在逍遙津之戰中奮勇抵抗張遼軍追襲，並於濡須數御魏軍，以功除左護軍、虎威將軍。魯肅去世後，代守陸口，設計襲取荊州散跡，擊敗蜀漢名將關羽，使東吳國土面積大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勛殊隆。不久後因病去世，享年四十二歲。

呂蒙發憤勤學的事跡，成為了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表，與其有關的成語有「士別三日」、「刮目相待」、「吳下阿蒙」等。

歷史故事

三國時代東吳的呂蒙，可說是一個博學多才的人，周瑜死後，他繼任東吳的都督。設計擊敗了蜀漢的關羽，派部將潘璋把關羽殺死後，不久他也死去。

呂蒙本來是一個不務正業不肯用功的人，所以沒有什麼學識。魯肅見了他，覺得沒有什麼可取的地方，後來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全握悶不同，是那樣威武，踉他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異。便笑著對他開玩笑說：「現在，你的學識這么好，既英勇，又有如謀，再也不是吳下的阿蒙了。」

呂蒙答道：「人別後三天，就該另眼看待呀!」呂蒙的話，原文是「士別三日，刮目相待。」

後來的人，便用「士別三日」這句話，來稱贊人離開後不久，進步很快的意思。

士別三日刮目相待的故事2

【釋義】刮目：擦眼晴，表示用新眼光看人。

比喻相別不久，大有進步，不能與以前一樣看待。

【出處】晉·陳壽《三國志·吳書·呂蒙傳》裴松之注。

呂蒙是三國時吳國的著名將領。

此人英勇無比，武藝高超，曾經戰敗過曹操、曹仁的兵馬，頗受吳主孫權和大都督周瑜的`器重。

呂蒙是行伍出身，十五六歲時就跟隨姐夫奔走沙場、橫刀立馬了。

他的一身好武藝就是從那個時候學來的。

但是戎馬倥傯，從來不曾認真讀過幾本書。

為此，魯肅一向瞧不起他，認為呂蒙不過是草莽英雄罷了。

孫權見呂蒙年輕有為，又身居要職，就勸他應該好好讀書，增長知識，擴大見聞。

呂蒙說：「在軍隊里事情太多，恐怕沒有時間再讀書了。

孫權耐心勸誡說：「我並不是讓你去讀經書當博士，只是讓你大略地了解一些歷史知識罷了。

況且你年輕聰明，才資過人，應該抓緊時間，趕快閱讀《孫子兵法》、《六韜》、《國語》等書，將來一定會取得更大成就的。

孫權還引用孔子、漢光武帝劉秀，以及曹操讀書的例子來勸導，終於感動了呂蒙。

此後，他專心致志，發奮讀書，讀書的范圍和精闢的見解，連一些老儒生也趕不上。

不久，呂蒙當上了偏將軍，官職逐漸升高。

後來魯肅接替周瑜的大都督，統領東吳三軍在進駐陸口途中拜訪了呂蒙。

在與呂蒙議論時局、軍事時，魯肅大為驚訝，因為呂蒙已經見識非凡，自己也有所不及，魯肅高興地拍著呂蒙的肩膀說：「過去只聽說你除了打仗，別無長處，今日一見，文武雙全，才識廣博，已非當年沖皮並吳下阿蒙了。

呂蒙也笑起來，詼諧地說：「士別三日，即應刮目相待。

Ⅳ 士別三日的故事

典故
呂蒙,字子明,汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人,少年時即隨姊夫鄧當渡江.呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將,呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征.鄧當死後,呂蒙代領其眾,隨孫權征戰各地.與劉表部將黃祖作戰時,呂蒙為先鋒,陣斬陳就,受任橫野中郎將,賜錢千萬,在赤壁之戰中,呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍,圍曹仁於南郡,曹仁敗走,進據南郡,晉位偏將軍,任潯陽縣令.
呂蒙初不習文,孫權開導他和另一個勇將蔣欽說：「你們如今都身居要職,掌管國事,應當多讀書,使自己不斷進步.」呂拿喊蒙推託說：「在軍營中常常苦於事務繁多,恐怕不容許再讀書了.」孫權耐心指出：「我難道要你們去鑽研經書做博士嗎?只不過叫你們多瀏覽些書,了解歷史往事,增加見識罷了.你們說誰的事務能有我這樣多呢?我年輕時就讀過《詩經》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國語》,只是不讀《周易》.自我執政以來,又仔細研究了 『三史』 (《史記》、《漢書》、《東觀漢記》)及各家的兵法,自己覺得大有收益.像你們二人,思想氣質穎悟,學習一定會有收益,怎麼可以不讀書呢?應該先讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國森敏配語》以及『三史』.孫子曾經說過：『整天不吃、整夜不睡地空想,沒有好處此指,還不如去學習.』東漢光武帝擔任著指揮戰爭的重擔,仍是手不釋卷.曹操也說自己老而好學.你們為什麼偏偏不能勉勵自己呢?」呂蒙從此開始學習,專心嘞奮,他所看過的書籍,連那些老儒生也趕不上.
魯肅繼周瑜掌管吳軍後,上任途中路過呂蒙駐地,呂蒙擺酒款待他.魯肅還以老眼光看人,覺得呂蒙有勇無謀,但在酒宴上兩人縱論天下事時,呂蒙不乏真知灼見,使魯肅很受震驚.酒宴過後,魯肅感嘆道：「我一向認為老弟只有武略,時至今日,老弟學識出眾,確非吳下阿蒙了.」呂蒙道：「士別三日,但更刮目相看.老兄今日既繼任統帥,才識不如周公瑾 (周瑜),又與關羽為鄰,確實很難.關羽其人雖已年老卻好學不倦,讀《左傳》朗朗上口,性格耿直有英雄之氣,但卻頗為自負,老兄既與之相鄰,應當有好的計策對付他.」他為魯肅籌劃了三個方案,魯肅非常感激地接受了.

Ⅵ 三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看

士別三日，即更刮目相看。《三國志》 《三國志·吳志·呂蒙傳》 相關：吳下阿蒙 呂蒙是三國時東吳的大將軍，非常的有謀略；火燒赤壁的時候，劉備不僅「借 」走了荊州，還娶走了孫權的妹妹，讓孫權和周瑜「陪了夫人又折兵。」後來關羽守荊州，為了擴張勢力，北上打曹操，被呂蒙逮住了機會,抄了他的後路，終於讓關羽敗走麥城，幫孫權奪回了荊州，俗話「大意失荊州」由此而來。就是這樣一個人，開始的時候是個大老粗。 呂蒙小的時候家裡很窮，靠姐夫接濟，沒有機會讀書，後來跟著姐夫打帳很勇敢，最終得到了孫權的賞識。目不識丁的他以為憑勇敢就能打天下。有一次。孫權很認真地對呂蒙說：「你現在是國家的棟梁，要好好讀書啊「。 呂蒙嘻皮笑臉的回答說：「我現在整天打仗，忙得很呢，哪裡有時間讀書啊，哈哈。」 孫權很嚴肅：「我這個當國王的要比你還忙吧？我讀了那麼多書還嫌不夠用，現在還抽空讀許多史書和兵書，很有好處啊。你看現在曹操 這么老了，還很好學呢，你可不要把我的話當玩笑啊。」 從這時候開始，呂蒙下定決心，一有空就讀書，學識長見得很快。有 一次，當時的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事，魯肅常常 被呂蒙問得不知道該怎麼回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說：「以前我 以為你這個大老粗只是在軍事方面有本事，現在才知道你學問很好啊， 看法獨到，你再也不是以前吳下（吳國）的那個阿蒙了！」 呂蒙很自信地笑著說：「士別三日，當刮目相看，你怎麼能用老眼光看我呢，哈哈。」 這就是成語吳下阿蒙和刮目相看的由來，「吳下阿蒙」以後有兩種用法，用意相反，一個是稱贊別人進步很快；另一個則謙虛地比喻指自己毫無長進。

Ⅶ 呂蒙士別三日當刮目相待的故事

呂蒙士別三日當刮目相待的故事

初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪(y)!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結友而別。

譯文：當初，孫權對呂蒙說：你現在當權掌握重要事務，不可以不學習!呂蒙以軍中事務繁多為理由推辭。孫陪物權說：我難道是想要你成為專門研究傳授經學的學官嗎 (你)只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說你軍務繁忙，哪能比得上我的事務多呢我常常讀書，自認為有很大益處。於是呂蒙開始學習。到了魯肅來到尋陽的時候，與呂蒙議論，魯肅(聽到呂蒙的見解後)十分驚奇地說：你今天的才乾和謀略，再也不是那個我所認識的阿蒙了!呂蒙說：有志氣的人分別了幾日後，就應當用新眼光重新看待他，兄長你看清楚這件事情也太晚了啊!於是魯肅拜見了呂蒙的母親，與呂蒙結為好友後離去。

呂蒙的人物簡介

呂蒙被稱為肖小之輩並不是空穴來風，但是這樣的人卻能在亂世中被孫權器重，必有其過人之處，接下來為大家詳細介紹呂蒙簡介。

呂蒙出生於179年，42歲就結束了他的生命。他一生命途多舛，完全靠自己的能力一步步向自己的目標奔去。由於家裡太過貧窮，只有十多歲的呂蒙便跟隨他的姐夫混飯吃。在他姐夫還不知道的時候，他就偷偷地跟在他的身後打仗，那個時候他才十六歲。後來被他的姐夫發現告訴他的母親，他把自己的想法告訴他的母親，母親不言，既然他有心圖強，就讓他當兵出征吧，小小年紀的他也因此練就一身好本領。

後來別人笑話他年紀太小就打仗，多次的嘲笑使得他忍無可忍，便把那個人給殺了。因為這件事情得到孫策蘆纖液的賞識，覺得他有過人之處，便把他帶在身邊。呂蒙果然沒有辜負孫策的期望，逐漸成長並成為孫策身邊不可小覷的一支隊伍。後來孫策死去，他有想法讓孫權注意到他。他是這樣讓孫權注意到他的，他讓手下都換上嶄新的衣服，並日夜加強訓練他的手下，當孫權閱兵的時候，發現這支士兵的不同之處，呂蒙就這樣得到孫權的重視。

由於他從小沒有讀過書，孫策勸過他讀書，孫權也勸過他讀書，對他的影響很大。由讀書而引出的關於呂蒙的故事被後人津津樂道，一個是入吳阿蒙，還有一個是士別三日，都是贊揚一個人通過勤奮努力之後，幾天不見就有驚人的進步。雖然他的.死有不同的版本，但是後人對他的評價是智謀有餘，早年雖粗魯沒有文化，但是後期經過勤學苦讀，逐漸顯露出國士風范。

呂蒙為什麼恨關羽

戰場上不分父子，只分陣壘，兩軍對戰無所不用其極，呂蒙可能剛開始的時候只是為了殺對手而殺了關羽。可是關羽死後帶給他的麻煩不斷，估計這個時候的呂蒙開始恨關羽了。

呂蒙承蒙孫權的提拔重用心中感激，而關羽幾次羞辱孫權，呂蒙看在眼裡開始記恨關羽。他想著如何才能捉住關羽殺了他，出於這個簡單的心理，他便開始了他殺關羽的計劃。這個時候的呂蒙並不恨關羽豎桐，更多的原因是替孫權出氣，以此達到討好孫權的目的。呂蒙順利地通過他的計謀抓住了關羽，關羽的失敗在於他的驕傲，他不認為呂蒙這個無名小卒可以贏過他。

呂蒙抓住關羽得意地不得了，這個時候的他還不恨關羽，一代大將能敗在他手裡，他別提有多高興。他快速地將這個消息告訴孫權，孫權回復他說關羽不能殺。呂蒙就不懂了，關羽這么羞辱主公，還說不能殺他。呂蒙恨關羽，這個恨多是嫉妒。都說嫉妒心是一把無形的殺人刀，呂蒙氣極之下就把關羽給殺了。

關羽死的那一刻，呂蒙心裡有說不出的感受，快意的同時，他開始害怕自己承擔不起後果，他違背了孫權的命令，他把這一切都怪在關羽的身，他開始非常地恨關羽，恨他關羽死了都不讓他好過。當孫權因為此事大為不快，再加上劉備大軍進壓，呂蒙自知死期不遠，孫權不管是出於何原因定會殺了他。這個時候的呂蒙恨死自己殺了關羽，更恨關羽害死了他。

Ⅷ 士別三日當刮目相待，這句話裡面有什麼樣的故事呢

三國時期的呂蒙，是大頭兵出身，由於作戰勇猛，被東吳託孤重臣張昭發掘出來了，故而官職升的比較快。但同時，沒文化，不識字的短板，也限制住了他。

赤壁之戰後的一天，孫權對呂蒙說：“小畢頌呂子，你雖業務很精通，可也不要忘記學習哦。”呂蒙說：“我太忙，顧不上！”孫權語重心長地說：“你再忙，能有我忙嗎？我都天天擠出時間來學習呢，你怎麼就不行？”