『壹』 讀了這個故事之後，感受是什麼
讀了任何故事之後，我的第1個感受肯定是非常高興，很高興在我的一生當中可以讀到這樣一個故事，
而且會作者感到很感謝，感謝他寫了這樣一個故事，讓我有一些新的體驗。
『貳』 讀一篇感人的故事有感
⑴ 感人的故事以及感受
1:一朵玫瑰花
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：
「孩子，為什麼坐在這里哭？」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊......」於是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎？」
「當然啊！」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母 親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
一朵玫瑰花
為逝者舉行盛大喪禮，
不如在他在世時，
善盡孝心。
2:沒有上鎖的門
鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她嚮往都市，想去看看自己透過收音機所想像的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。
「媽！」 經過十年後，已經長大成*的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。
她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
「媽......媽......」聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之後，女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎麼沒有鎖門， 有人闖進來怎麼辦？」
母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。」
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。
家人的愛是希望的搖籃，
感謝家的溫暖，
給予不斷成長的動力。
3:便當里的頭發
在那個貧困的年代裡，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有， 我鄰座的同學就是如此。 他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。
而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之後，再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。
「可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。 有一天學校放學之後，那同學叫住了我：「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不太願意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家裡玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。
「媽，我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之後，房門打開了。他年邁的母親出現在門口。
「我兒子的朋友來啦，讓我看看。」 但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的樑柱。 原來她是雙眼失明的盲人。
我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。 同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在裡面的頭發，也一樣是母親的愛。
先入為主的觀念，
往往影響人一生的格局，
多觀察、多探討，
會有更多意外的發現。
4:種花的郵差
有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷， 唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢？」
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。
有一天當他送完信，心事重重准備回去時，剛好經過了一家花店。 「對了，就是這個！」 他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月......，他始終持續散播著野花種籽。
沒多久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種籽和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
人生如白駒過隙，
時光飛逝，
何妨留下善行，
提供後人乘涼？
5:第一百個客人
中午尖峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
「牛肉湯飯一碗要多少錢呢？」奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：
「奶奶，您真的吃過午飯了嗎？」 「當然了。」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。
老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：「老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。」 之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡，就把小石子放進他畫的圈圈裡，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客 ：「 很忙嗎？沒什麼事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。」 像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。 「八十一，八十二，八十三......」小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈的?
那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
「奶奶，這一次換我請客了。」小男孩有些得意地說。 真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗給那男孩吧。」老闆娘不忍心地說。
「那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩！」老闆回答。
呼嚕......吃得津津有味的奶奶問小孫子：「要不要留一些給你？」
沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：「不用了，我很飽，奶奶您看......。」
一念善心助長一棵幼苗，
棵棵幼苗可以成林，
人人有愛、社會有情。
6:世上最美味的泡麵
他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。 這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。 可孩子總是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！
「這孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的 *** ，一陣狠打。
「為什麼這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄？要給誰洗？」 這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。
「我沒有......」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這......這是給爸爸吃的晚餐。」
原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。
爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵： 「啊 ！孩子，這是世上最...最美味的泡麵啊！」
孩子即使再年幼，
也有他們的尊嚴，
如果父母發現錯怪了孩子，
要勇敢向他們說：
「對不起！」。
故事是能凈化人的心靈的！
⑵ 寫一篇人與動物或動物與動物之間的感人故事，要寫出自己的感受！
動物和人們有著不可分開的關系，在人類的世界中，已發生許多動物與人類的感人故事。讓我這位導游來領導你們走向動物與人類的情感吧!
77歲的老人與一隻狗相伴了18年，在老人去世後，這只狗竟然在拜別主人後，一頭扎進了河裡跟隨主人而去。這件事，讓馬欄街道紅凌社區富緣壽衣店的於富緣嘖嘖稱奇。
於富緣介紹，幾天前有位白女士來店裡，准備做個狗的模型，要求是越像越好。幾次聊天後得知，原來她是在完成亡父的心願。
白女士的老父親不久前因病去世，老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們為了給他解悶抱來的一隻狗，剛到家時只有一歲多。從此，這只狗成了老人最親密的「朋友」，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什麼好吃的，老人准會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實於自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。一晃近20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什麼好東西，也堅決一口不吃。「我們猜測它是想我父親了，就決定帶狗去墓地看看。」白女士說。於是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈後，這只狗竟然一頭扎進了旁邊的河裡，再也沒出來。「當時，我們都驚呆了，誰也沒料到會有這種情況發生。」白女士說，等反應過來再過去救，已經來不及了。「我們太感動了，沒想到，動物也能有這么深厚的感情，而且會做出這么決絕的行動。所以，我們決定要做一個模型燒給父親，讓他們兩個在另一個世界也能相互陪伴。」
······
動物也有情感；動物也有真心；動物也像人！狗，到底是被主人賦予了人性？還是本性如此？我是一個非常喜歡狗的人，因為看到了忠誠，看到了自然，看到了親切，在這個人性淡薄的社會中，雖然我們總能聽到提倡人性化。貓不欺負小貓，狗不欺負小狗，只有人才欺負弱者...
⑶ 感人小故事（一百字以內最好），寫上感受哦
天使的失誤！
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被撞死。他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前，一個天使攔住他倆，為難地說：「對不起，現在天堂只剩下一個名額，你們兩個中必須有一個去地獄。」
主人一聽，連忙問：「我的狗又不知道什麼是天堂，什麼是地獄，能不能讓我來決定誰去天堂呢？」
天使鄙視地看了這個主人一眼，皺起了眉頭，她想了想說：「很抱歉，先生。每一個靈魂都是平等的，你們要通過比賽決定誰上天堂。」
主人失望地問：「哦，那是什麼比賽呢？」
天使說：「這個比賽很簡單，就是賽跑。從這里跑到天堂的大門，誰先到達目的地，誰就可以上天堂。不過，你也別擔心，因為你已經死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度跟肉體無關，越單純善良的人速度越快。」主人想了想，同意了。
天使讓主人和狗准備好，就宣布賽跑開始。她滿心以為主人為了進天堂，會拚命往前奔。誰知道主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條導盲犬也沒有奔跑，它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步都不肯離開主人。
天使恍然大悟：原來，多年來這條導盲犬已經養成了習慣，永遠跟著主人行動，在主人的前方守護著他。可惡的主人，正是利用了這一點，才胸有成竹，穩操勝券，他只要在天堂門口叫他的狗停下，就能輕輕鬆鬆贏得比賽。
天使看著這條忠心耿耿的狗，心裡很難過，她大聲對狗說：「你已經為主人獻出了生命，現在，你這個主人不再是瞎子，你也不用領著他走路了，你快跑進天堂吧！」
可是，無論是主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣，仍然慢吞吞地走，好像在街上散步似的。
果然，離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著主人。
這時，主人笑了，他扭過頭對天使說：「我終於把我的狗送到天堂了，我最擔心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起。所以我才想幫它決定，請你照顧好它。」天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗，又說：「能夠用比賽的方式決定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那麼多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會兒。如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方，請你照顧好它。」
說完這些話，主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導盲犬，不過那是世界上最純潔善良的靈魂，速度遠比天堂所有的天使都快。 所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那裡，喃喃說道：「我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開……」
⑷ 讀了生死情這篇課感人的故事你有什麼感受
答:文中的丈夫碰到老虎時，自己跑開，吸引了老虎，因此被老虎吃掉，妻子安全地逃走了，丈夫用自己的生命換來了妻子的安全，同時表達了對妻子最真摯的愛，使我覺得感動又感傷……
⑸ 根據這一個感人的小故事，圍繞「真善美」中的「美」，說上幾句感想。
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔的雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
⑹ 要一篇感人的故事並寫出讀後感
讀了喬平、張厚涵兩位教授合譯的前蘇聯名著，一本講述列寧母親的青少年讀物《母親的心》。流暢的語言，感人的情節，把我帶入了「遠去了的革命歲月」的回憶中。一顆平凡而偉大的母親的心深深地震撼了我。合上書，我陷入了久久的沉思。這確是一本難得的好書，一本值得青少年一讀的好書，更是值得「身為人母（父）」者一讀的好書。列寧的母親是平凡的，她沒有高深的閱歷，但母親是偉大的，因為她不怕苦難，不畏 *** ，她以滴血的心護育兒女，使他們懂得自強、誠實、勤奮、無畏，同情弱者，做一個有強烈社會責任心和有益於社會的人。正是這偉大的"母親的心"培育了偉大的列寧。從無私地撫育兒女這一點上說，母愛是普遍偉大的。但可以看到，在我們身邊的許多母親關注更多的，往往是從「胎教」開始的「智育」，而對道德培養和精神鍛造，卻是朦朧的。於是，我有時會擔心，會不會到將來的某一天，母親們才遺憾地發現，她們當初對她們的寶貝，曾「欠」下了什麼！讀了《母親的心》，又一次使我深信，能力+社會責任心才能創造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。「母親」的偉大正在於她為社會謀求幸福的心靈。列寧的時代，「革命的歲月」似乎已遠去了，但《母親的心》給我們的啟示卻永遠不會遠去！兩位譯者是我的老同學，起先聽說他們還在譯書，我曾想過，都古稀之年了，干什麼呀！也曾為出版社犯過嘀咕，這類書年青人想看嗎？看完了書，我覺得自己終於找到了答案，他們翻譯和出版這本書是出於對下一代的高度的社會責任心！社會需要這樣的好書。是的，社會責任心本不是天上掉下來的，它像原子爆炸一樣，是被別人的心碰撞以後迸發出來的的。喚起更多的社會責任心，這就是《母親的心》的威力！我相信，它會震撼愈來愈多的父母親和青少年的心，培養出更多更優秀的下一代！
⑺ 讀《感動學生心靈故事》有感
暑假期間我讀了《感動學生心靈故事》這本書，感想頗深。起初是出於要完成讀後感的任務才讀的，捧讀這本書時，說實話，我不想逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描述的故事所感動。
就這樣，我被感動著、震撼著。讀完後，我的眼睛是濕的，我的心是久久不能平靜的，我的腦海中總是浮現出這些故事，彷彿有一種無形的力量在激勵著我要不斷努力，不斷前進!
書中最震撼我的是每位教師對愛的執著。這些老師做的許多事情都很普通，有些我也都曾做過。但他們卻能成為名師?而我卻在平常工作中很平庸，最重要的是對教育的一份執著，對愛的一種堅持。中國教壇的「保爾」張學成曾說「人是為了克服困難而降生的，為了孩子獻出全部的愛和生命，這才是我唯一的選擇和人生歸宿。」鄉村女教師李子梅老師也說「我從不認為我有多高尚，但離開學生，我的心都是空落落的。讓我離開講台，還不如讓我去死。」
他們把教育事業當成自己的事業，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求，而我只是把教育當成自己謀生的工作。記得毛主席曾說過：「做一件好事並不難，難的是做一輩子好事。」一個老師創造一個感人的場面並不難，但一個老師，能夠長期像吳玲老師對待王強那樣對待每一個學生，難!能夠像方佑青老師一樣用教書的快樂抵擋病魔，難!能夠和特殊山村教師申增江一樣將農村教育看的和自己生命同等重要，難!從這許多的教師身上我們看到了為人師者的愛心，耐心，信心，最重要的是他們的教育信念。只有愛心的堅持和執著的信念才能創造這一個個的奇跡。
看了這一個個感人的故事，我覺得自已實在是太渺少了，把自已和故事中的人物對比，發現自已真得算不了什麼，本以為自已的付出已很多，每天起早貪黑地工作，白天認真地上好課，認真地批改學生的每一份作業，晚上還要備課、鑽研教材、改作業等……。就以為是很偉大的事，這只是我們應該做的事，而我細心想想，我只把書本上的知識或做人的道理教會給學生，而少了與學生之間的心靈溝通，少了與學生之間的情感交流，所以我發現我的學生只是把我當成只是教書的老師，而不是把我當成一個可以交心的朋友。在以後的教育工作中，我除了教會學生知識和做人的道理以外，還要經常與學生溝通交流，真正地把學生放在第一位，把學生當成自已的孩子，耐心的教育。全心全意地為學生付出。
⑻ 看了《交易》感人的故事有什麼感受
讀《孟母三遷》有感
[ 2008-4-20 21:06:00 | By: liyue ]
今天，我有幸看了一則故事《孟母三遷》，不禁讓我感慨萬分。
孟子原來住在墳地旁邊的村莊里，那裡的兒童看到喪葬的情形，也模仿大人的禮儀，在演繹大人喪葬的過程。孟母意識這樣的環境對孩子有所不利，就決定搬家。孟母帶著兒子遷到一個交易集市，附近的人帶著一些自己的東西到集市上交易，過了一段時間，孟子也學會了討價還價，孟母仍心裡忐忑不安，決定再次遷居。孟母再次把家搬到了學校附近，那有許多讀書人，孩子們經常在一起學習。孟母認為這才是孩子的居住環境，從此他們就在那定居下來了，後來孟子果然成了大教育家。
這本書給我的啟示是：一個人，如果所處的環境是和諧的，他的思想行為將得到正確的指導和健康成長，反之，一個人，如果沒有什麼壞思想，壞行為，但把他置於不利於身心健康發展品行不利於身心健康發展，對他的品行不聞不問，久而久之，他會慢慢墜落。
人們常說：「近朱者赤，近墨者黑」，就是這個道理，要造就一個人，健康成長的因素是多方面的，既有外因，也有內因。一個人的素質不高，那他對外界的不良風氣的抵抗力差，容易被污染，外界很重要的，身置良好環境，就能沿著正確的軌道健康發展，反之，有可能走上邪路。
這個故事讓我感受到，可憐天下父母心，做兒女的不能光顧自己啊，也要想著父母，要有一顆感的心，這樣才是父母的好兒女。
『叄』 讀故事感想作文怎麼寫作文
暑假裡我讀了一本書，叫《成語故事》。
這本書裡面有很多很多的知識，「胸有成竹」的意思是比喻做事之前已做好充分准備，對事情的成功已有十分的把握；「魚目混珠」的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。 我對其中的一個「磨杵成針」的成語故事感受很深。
這個故事講述了偉大詩人李白小時候不喜歡學習，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：「要把鐵棒磨成針，能行嗎？」老奶奶笑了笑說：「我不停的磨下去，這鐵棒會越來越細，最後一定會磨成針的。」李白聽了很受啟發，於是他下定決心堅持讀書，後來成了著名的詩人。
這個故事讓我懂得了做任何事情只要有恆心，有毅力，再大的困難也能克服。我想我在學習上也要向這位老奶奶一樣學習她堅持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。
我很喜歡《成語故事》這本書，因為每一個成語都有一個美麗動人的故事，讓我學到了很多知識。成語故事作文400字春秋時候，晉獻公聽信讒言，殺了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。
重耳聞訊，逃出了晉國，在外流忘十幾年。經過千幸萬苦，重耳來到楚國。
楚成王認為重耳日後必有大作為，就以國群之禮相迎，待他如上賓。一天，楚王設宴招待重耳，兩人飲灑敘話，氣氛十分融洽。
忽然楚王問重耳：「你若有一天回晉國當上國君，該怎麼報答我呢？」重耳略一思索說：「美女待從、珍寶絲綢，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙獸皮，更是楚地的盛產，晉國哪有什麼珍奇物品獻給大王呢？」楚王說：「公子過謙了。話雖然這么說，可總該對我有所表示吧？」重耳笑笑回答道：「要是托您的福。
果真能回國當政的話，我願與貴國友好。假如有一天，晉楚國之間發生戰爭，我一定命令軍隊先退避三舍（一舍等於三十里），如果還不能得到您的原諒，我再與您交戰。」
四年後，重耳真的回到晉國當了國君，就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。
公元前633年，楚國和晉國的軍隊在作戰時相遇。晉文公為了實現他許下的諾言，下令軍隊後退九十里，駐扎在城濮。
楚軍見晉軍後退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰的勝利。
故事出自《左傳·僖公二十二年》。成語「退避三舍」比喻不與人相爭或主動讓步。
小學讀後感400字[小學讀後感400字]小學讀後感400字這本書大概意思是，轉眼間哈利·波特在霍格沃茨魔法學校第一年的學習結束了，他不得不再次回到姨媽家裡去過暑假，小學讀後感400字。離開了魔法世界，離開了學校的好朋友，哈利必須面對刻薄的姨媽和蠻橫的姨夫，還好，整個暑假他們並沒有怎麼刁難哈利，只是不允許他做那些魔法作業。
但是哈利還是覺得很苦惱，因為他在霍格沃茨最好的兩個朋友：赫敏和羅恩到現在還沒有給自己寫來一封信，要知道哈利已經給他倆寄過好多封信了，。 就在假期馬上要結束的時候，一個名叫多比的小精靈突然出現在哈利的卧室中，它警告哈利，回到霍格沃茨將會有可怕的事情降臨，甚至會有生命危險。
可是哈利堅持要回到霍格沃茨去，為了阻止哈利，多比截留了所有赫敏和羅恩給哈利的回信，並使用魔法使哈利耽誤了返回霍格沃茨的專列，就在哈利心急如焚的時候，好朋友羅恩駕著一輛施了魔法的飛車來救他，費盡周折，他們終於在最後時刻趕回了學校。哈利·波特在霍格沃茨魔法學校的第二個學年又開始了。
可是才一開學，魔法學校里就怪事連連：幾個學生和守門人的貓受到某種可怕的力量的攻擊而石化……哈利的耳邊時常傳出幽靈般的聲音：密室之門將被打開……為了解開一連串恐怖的謎團，哈利必須探索密室之謎，而致命的危機正一步步臨近……。 我非常喜愛《哈利·波特與密室》這本書，更想成為哈利·波特的好朋友。
他告訴我在平常的生活中也要善於觀察和思考、敢於挑戰自我、勇於攀登高峰。哈利·波特用自己的智慧解破了密室的入口，與伏地魔打仗，自己的真心喚出了鳳凰和帽子。
終於打敗了伏地魔。知道了伏地魔的真名。
讀了這本書，讓我懂得了做任何事情都要認真思考，堅持不懈，就能獲得成功。我要像哈利·波特一樣，在學習上也善於思考、不怕挫折，一定能夠取得更大的進步 我對這本書沒什麼興趣，但是看了一下，就覺的這本小說非常與眾不同，看這本書的人隱隱約約有些快樂、悲傷、怪癖和溫情。
在這本書里，作者寫了一個有輕微孤獨症的孩子，這個孩子和我們一樣是小，卻有一個和我們不一樣的童年；一個寫有輕微憂鬱症的母親，這個母親一樣有個非凡的母愛，是多麼的愛自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛一個小孩；而其餘的人物和故事，他們就以突然的方式，匆匆地闖進書的故事裡，我暫時就成了一個隱身的『成員』，我一直生活再這個有點怪癖、有點傷感、有不多的快樂、也有不少的溫情的家庭之中。我一直『呼吸』著他們的空氣，『偷聽』著他們的對話，也『感受』著他們的痛苦和快樂，最後又和他們一起快樂地『飛揚』。
看完了這本書，我突然覺的，大人的世界，並不像我們想像的那樣，快樂、幸福、和平。
我們總以為，社會上是多麼平凡、。
在這個寒假裡，我讀過不少課外書。
其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂壇「拚命三郎」》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。
聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。
聶耳知道自己基礎差、起點低，於是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為「拚命三郎」。
正是憑著這股勤奮和拚命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。
酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴裡送。
王羲之每次練完字後，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯台。起初，池塘里的的水還很清澈，可由於他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯台，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功並沒有什麼捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂「寶劍鋒從磨礪出」，只有經。
初三•奮斗
又是一年春，此刻，教室里只有比和紙摩擦發出的唰唰聲，抬頭也只能看見同學們伏案用功寫作業的身影。講台上，班主任放下手機，抬眼望向班裡，臉上的擔憂終於變成了欣慰的笑容。
「哎！等一下！這題怎麼寫？」
「你看啊——圓周角相等吧，那這個角等於這個角……」
「那個——祝賀怎麼拼的？」
「congratulation!」
同學們的口頭禪再也不是「我昨天又打了五殺」，而是「某某題怎麼寫」；教室里再也看不見同學們打鬧的身影，唯有認真學習的模樣——
「你們是我帶過的最聽話的一屆！」
班主任的話似乎還在耳畔回響，同學們的笑容似乎還在眼前——
這個教室，拼起來，還挺贊嘛！
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個「傻子」、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後，我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時，一位小朋友得了重病。我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎？
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然後我就獨自回家了。現在想起來，我真感到後悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那麼自私啊。以後我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。
讀後感作文怎樣得高分讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後，把自己的感想、收獲寫下來.讀後感內容較為豐富，可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化，受到的啟發和教育；也可以寫從文章中學到的新知識.寫讀後感一般應做到三點：1、要讀懂原文的內容.「讀後感」，顧名思義，就是先讀後感.因此，讀是至關重要的.只有通過讀，抓住了原文的重要內容，才會寫出自己的真實體會.2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多，要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深，感想不豐富，讀後感就寫不成功.3、學習基本的寫法.①要起一個好題目.讀者看文章，首先著眼於文章的題目.一篇文章有了個好題目，就能使讀者產生閱讀興趣.一般來說，一篇讀後感可以擬定一個正題和一個副題.正題通常是用一句話或一個詞點明讀後感的主要內容；副題指出所讀文章的名稱.如：我和賣火柴的小女孩比童年——《賣火柴的小女孩）讀後感這個題目，應抓住「比」字來寫，用自己的幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比，反映社會主義制度的無限美好，揭露資本主義制度的罪惡.②要寫好開頭.讀後感的開頭和寫人敘事的記敘文開頭有相同點，也有它的特殊要求.一般來說，開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名，用簡潔的話概括出自己總的感受，常見的寫法有：l 開頭總結全文 如《再寄小讀者》讀後感的開頭可以這樣寫：《再寄小讀者》是我國著名女作家謝冰心奶奶給全國少年朋友的一封信.在這封信中，謝奶奶用親切的話語，具體的事例，勉勵我們要認真學好語文，提高寫作能力.我讀著這封信，就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨.l 開頭點明中心 如《草地夜行》讀後感的開頭可以這樣寫：「要記住革命！」這是《草地夜行》一文中，老紅軍掉進泥潭時說的最後一句話.他發出這鏗鏘有力的聲音，並用自己的身體把小戰士頂出泥潭，甩在一邊，自己卻默默地犧牲了.老紅軍的精神是多麼崇高，形象是多麼偉大呀！③要重點寫好感想.寫讀後感要抓住體會最深的一、兩點展開，深人、透徹地寫出心得體會.重點要落在一個「感」字上，即結合社會實際和自己的思想、學習、生活實際等，寫出具體的心得、感受.聯系實際，還要善於聯想.如寫《重存瑞捨身炸暗堡》這篇課文的讀後感，就可由董存瑞叔叔為了解放戰爭的勝利，捨身忘死的高貴品質，聯想到現在的解放軍叔叔是怎樣保衛四化建設的，進而聯想到我們應該怎樣刻苦學習，練好本領，去實現革命先烈的遺志.由此及彼，一層一層地深人思考，把看到的、想到的、聽到的寫出來，就是一篇好的讀後感.l 寫讀後感切忌三點1、不加分析，不寫感想，大段大段地抄錄原文，使「讀後感」變成了「讀後抄」.2、針對故事裡的情節，大段大段地寫檢查，作保證，使「讀後感」變成了「檢查書」.3、脫離原文內容，節外生枝，生硬地加上一些不必要的情節，使讀和感之間脫節.金點子讀後感之類的文章，應將立意的重點放在「感」字上.這個「感」就是心得，體會，就是文章的「意」.讀後感的立意，就是要以「感」為基礎，提煉出能概括原作精髓的積極健康的心得體會，把它寫深寫透，「感」寫好了，「意」也就「立」起來了.佳作評點「丑小鴨」為什麼能變成「白天鵝」——讀《丑小鴨》丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力.丑小鴨它一生下來，因為長得很醜，人們和動物都不喜歡它.寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨，後來它靠自己的努力，終於飛了起來.它成了一隻美麗的，在藍天上自由地高高飛翔的天鵝！看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的.爸爸，媽媽，老師，請放手讓我去學做每一件事吧！我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力「飛起來」的.我常常想著美好的將來，也許我長大了當個醫生，發明一種葯，病人吃了馬上就會好.也許我長大了要發明一種衣服，人們穿著它就會飛起來；也許我長大了要發明一支筆，筆上有燈，晚上寫字就方便了；也許我長大了會到月球上去造天堂……無論我將來要干什麼，都要通過「努力」才能做到.我相信，經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手裡高高地「飛起來」.佳作評點：這篇讀後感是一位小朋友寫的，他寫「丑小鴨」為什麼能變成「天鵝」，不是重復敘述丑小鴨變成天鵝的具體經過，而是著重在「為什麼」上做文章，寫丑小鴨之所以能夠變成美麗的天鵝的道理，開門見山地指出這個轉變「靠的正是自己的努力」.緊接著寫出了自己的感受.體會：「無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功.」文章著力在寫「感」，這就抓住了重點.文中幾次用「飛起來」三個字，把所寫內容串在一起，成為一體，這也是這篇讀後感寫得好的地方.開頭寫丑小鴨靠自己的努力，終於「飛了起來」；接下來由丑小鴨聯繫到自己，寫自己讀後受到的教育、鼓勵，自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力「飛起來」；最後由個人聯繫到國家，堅信經過一代人的努力，祖國也一定會「飛起來」.這樣寫，文章結構緊湊，條理清晰，思路清楚，使人讀來感到清晰.。
讀後感是讀書筆記的一種，是讀了一篇文章或一本書以後寫下的感想。「感」，所包括的范圍很廣，有的是讀文章引起的思想感情的變化而產生的感受；有的是從文章中學到的知識；有的是弄懂了某個道理；有是的受到啟發、教育。徐特立老爺爺說「不動筆墨不讀書」，就是告訴我們讀書的時候要經常動筆，寫批註，做摘記，擬提綱，寫感想。寫讀後感，是鞏固讀書收獲、提高作文水平的重要方法。
怎樣寫讀後感呢？
一、要認真讀懂原文
讀後感，顧名思義就是先讀後感。首先要認真地讀懂原文。可以逐段閱讀，從讀懂每段的主要內容，理清文章的層次思路，體會作者的寫作意圖與思想感情，這樣，就為你寫讀後感打下了基礎。
二、要寫體會深的部分
寫讀後感不要面面俱到地敘述，處處寫心得體會。要抓住文章中最令你感動、體會最深的內容寫。
三、要聯系實際談感想
寫讀後感，重點應在寫「感」，千萬不要寫成原文概要。你可以結合當前社會實際和你自己的思想、學習、生活實際等，寫出你的心得、感受，發表你的見解、議論，談出你所受到的啟發、教育等。
四、掌握基本的寫法
1、一般的寫法是先寫你讀了什麼文章，簡要地概述主要內容、中心，然後用主要篇幅寫自己的感受和體會。
2、一篇讀後感可以擬一個正題和一個副題（只有一個正題也可以）。如：
我和賣火柴的小女孩比童年
——《賣火柴的小女孩》讀後感
周總理，您永遠活在我們心中
——讀《一夜的工作》有感
3、開頭可以總括全文，可以點明中心，也可以渲染環境。
同學們，只要你認真閱讀，有感而發，掌握方法，就一定能寫出好的讀後感。
讀後感
第一節：（開門見山）「今天，我讀了《……》，感慨萬千。」
第二節：概括大意，簡要介紹讀的書的內容。
第三節：對上文一個評論，把自己想要議論的觀點亮出來但別詳細介紹，帶過就行。
第四節：（過渡，引出與感想相符合的內容）「其實不止……（書中內容）是這樣，還有一件事（或故事）可以說明……（感想）」
第五節：簡要概括事例或故事，不要太長。
第六節：對上文總結，聯系全文，議論自己的觀點：
1從個個角度考慮，舉個例子「努力了才會有成功」，可以先用名人名言肯定自己的觀念，隨後說明不努力不會成功，再從「努力也不一定獲得百分之百的成功，但不努力是絕對不會成功」討論，最後再討論「成功不是一味蠻干，而是要有目標，這樣才會有成功」；要從問題的各個角度分析，不過此類討論對400字讀後感有點困難，建議第二種
2從實際生活議論，比如自己的課堂生活，社會民生，等闡述自己的觀點
第七節：（收工）「以上，就是我對《……》的感想」
這樣的作文基本上就能拿到高分數了
「讀一本好書，就像交了一個益友。」
「書中自有黃金屋」這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。 我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和 「書」朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。
每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：「你每天作業寫那麼慢，復習、預習都沒時間了，還看這些閑書？有什麼用呀！」此時，我只能無奈地請求：「我想看嘛，就讓我看看吧。」可他們仍堅持說：「想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來！」我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。
以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和「朋友」見面。 我渴望爸爸媽媽不在家。
他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友「玩耍」，一起生活，忘我的遨遊在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以後，躲在被窩里偷偷地看書。
直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。 我是這樣說的，也是這樣做的。
有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說「我的女兒不錯嘛！」我乘機對他們說：「這都是書朋友給我的呀。」
他們聽了，也豎起了大拇指，說「要繼續保持哦！」說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裡更是比蜜還要甜 那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。
夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。 篇二：我的讀書故事 你們一定有你們自己的讀書故事吧！因為書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。
「萬晶，不許看閑書，快點做作業！」你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經常打冷戰。 其實閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西遊記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床，抱著我的小熊，准備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。
這時，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開 了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看著看著，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑；有時，我在心中為故事裡的主人公打抱不平；有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指著對我說：「萬晶呀！你都已經上五年級了，還看閑書，時間已經不象以前那樣多了！」哎！媽媽怎麼比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。
可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是「江山易改，本性難改」呀！ 我是多麼喜歡看書呀！篇三：我的讀書故事 書是全人類進步的階梯。」
這是高爾基心目中的書；「書是全人類的營養品。」這是莎士比亞心目中的書；「讀過一本好書就像交了一個益友。」
這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書」情有獨鍾」。
《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。 有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。
一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位義大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給「我」的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的床頭櫃上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙，但還是一直保持著這個習慣。
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。
要問我為什麼喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子！篇四：我的讀書故事 我是一條地地道道的「小書蟲」，說起讀書來，我的話就多了。 記得我還小的時候，我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。
我十分不高興，。就讓奶奶給我講。
『肆』 讀小故事大道理有感
讀小故事大道理有感合集15篇
讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是我為大家整理的讀小故事大道理有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話說，書是每個人的精神食糧。
這天，我到高明的新華書店裡看書，這里的書看得我眼花瞭亂，不知看那本好。在這么多的書本中褲空友，終於被我從中選出了一本《小故事大道理》。最後，我把這本書買回家了。
回到家，我津津有味地在看書。在這本書中，講了許許多多的故事和道理。其中，有幾個故事令我最喜歡的。例如：《成功的第一秘訣》，內容是這樣的：在一個多年前的傍晚，一個叫亨利的青年移民站在河邊發呆。那天正是他30歲的生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小就在福利院長大，身子矮小，他的長相也不漂亮，講話又帶著濃厚的法國鄉下口音，所以一直也瞧不起自己，認為自己是一個既丑又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作，也沒有家。正在這時候，與他一起在福利院長大的約翰興沖沖地跑過來對他說：「亨利，告訴你一個好消息！」
「好消息從來不屬於我。」亨利一臉悲泣。
「我剛剛從收音機里聽到一則消息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌的特徵，與你絲毫不差！」
亨利一下子精神大振，聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓時感到自己矮小的身材同樣充滿力量，講話時的法國口音帶著幾份高貴和威嚴。
明天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。他竟然當即被聘用了。20年後，已成為這家公司的總裁。查證自己並非拿破崙的孫子，這已經不重要了。
不胡槐是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為失去自信，有些事情才難以做到。
其中的道理是：自卑是自信的天敵，是人生的陷阱。自信能夠排除各種障礙，克服種種困難，是事業獲得完美成功。學會接納自己，欣賞自己，將所有的自卑拋到九霄雲外，才是成功最重要的前提。
書是人類進步的階梯，同學們，這不但能提高語文的學習成績，豐富寫作素材，還能吸取從中的道理，你們也來看看吧！
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。
我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購XX支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，采購XX支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：XX支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：「鉛筆每枝5美分，XX支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1.5美元……因此，總費用為113.86美元。」
最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。
當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是「大概」、「差不多」應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。
清晨，走進書房，面朝書櫃。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。虧敏突然，我發現了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。
這本在我眼中從不起眼的書，這幾天我覺得它非常有用，它讓我明白了許多道理：
愛心和友誼
從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人為一點小事爭吵起來，然後打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。後來，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他為什麼要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑著回答說："當受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風會負責抹去它；當受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風沙吹散它，磨滅它。"
這個故事讓我明白："真正的友誼是處於磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，湧泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"
成功和失敗
有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的母親過來對他說："如果你不知道什麼失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這么一點困難你都戰勝不了，那你就是一個懦夫，你就乾脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話，摔門而去。他聽了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點也不沮喪，而是比以前跟努力了。最後，成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。
這個故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背後所隱藏的往往就是成功，成功的背後，不一定是康莊大道，一步登天。"
很多關於人生，關於命運的大道理，其實就蘊含於我們日常生活中的一件件小事之中，我們面對這些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。
高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯。」這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友，它陪我度過了少年時代。
這本書中，有一篇感人的故事，叫「最後一片藤葉」這當我讀得津津有味的時候，不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個求生的慾望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命，映照出貝爾門善良的心。
瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了「肺炎」，她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說：「只要瓊西有求生的慾望，就有可能恢復。」
一天瓊西正數著春藤上的藤葉，她的嘴裡念叨著：「10、9、8、7、6……」。「等到最後一片葉子也掉下來的時候，我也該去了。」瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了，蘇珊一次次為瓊西傷心。可就在那天晚上，貝爾門老先生曾冒著風冒著雨出去作畫，就在最後一片葉子掉落的那個晚上，他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然，瓊西的並不知道這片葉子畫上去的，但由於，瓊西一天天看著葉子不掉落，是她對未來充滿了希望。
也許在別人的眼裡看來，這只是一片普通的葉子，但是它換來的是瓊西的生命！是一個人對生命的認識，一種渴望，是一個老人的善良。
我看過很多書，其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書一共有四十七輯，八百三十二個小故事，四百一十四頁。因為故事太多，所以我只講幾個。
第一個故事叫《一個字與十美元》，故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門托的商人發電報報價：「一萬噸大麥，每噸400美元，價格高不高？」本來那個商人電報要回「不。太高。」結果少了一個句號，成了「不太高。」結果損失了上千美元。
這個故事告訴我們，有多少人，就是因為粗心大意馬虎而使經濟受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認真，千萬不要馬虎。
我要講的第二個故事是有兩只螞蟻翻牆找食物，一直向上爬，跌倒無數次，可它不氣餒，仍然繼續往上爬；另一隻螞蟻觀察了一會兒，找到了一條新路，不一會兒就爬過去了。就在第一隻螞蟻還在不停地重新開始的時候，另一隻螞蟻已經在津津有味地享受美餐了。
這個故事告訴了我選擇比努力更重要！
這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完後，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時，出現轉機，在遇到挫折時，也不好忘記堅持，它往往能起到峰迴路轉的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸，但是，半個鍾頭過後，鼠爸爸的動作慢了下來，沉進了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來，被攪拌的牛奶構成了一個黃油球，過了一會兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平台跳了出去。它說，自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過；「忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。」鼠爸爸沒有堅持下來，他已經不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想「危機」這一個詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見，危險的背後總有一個轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個好幫手，你最終總會化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時，你若像要把山踩在腳底下，你就務必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學習。
在暑假裡爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說：有一隻叫「遙遙」的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們「驕傲會使人落後」的道理，一時擁有的成績，不代表永恆，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落後是對的。
記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心裡有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由於懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終於明白了，不進步等於退步，驕傲使人落後。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。
我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上."只有勤奮,才能一生成功.
我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它裡面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.
其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一隻百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.後來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點,才能取得更快的進步.
合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家裡看見了一隻蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以為我發生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進步,所以現在的我,膽子也越來越大了.現在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.
書裡面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛為師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,於是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終於收他為徒.讀了這篇故事,我終於知道了想干好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.
多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!
從前有一個人，他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫，有一天，他看見一位屠夫正准備殺一頭豬，愛管閑事的他上前便說：「且慢，在這一生裡面你殺的什麼東西最多？」屠夫有些疑惑，便回答道：「我是個屠夫，你這不是明知故問嗎？當然是殺豬最多！」於是他漫不經心帶著嘲諷的說道：「那你下輩子就只能做豬了！」說完了他便揚長走去，留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閑事的人說道：「是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼？」「是的」他說。
接著小孩笑著回復說：「那豈不是殺豬變豬殺人變人？殺豬的是屠夫，而殺人的是殺人犯，而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢？」說完後小孩便離去，留下多管閑事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話，因為這么簡單的道理小孩都懂，更何況是他一個大人呢。
我從這個故事裡所體會到的是：不要過多的去管閑事，說些沒有道理讓人不能信服的.話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。
今天，我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收獲。因為書中每一個故事都蘊藏著一個大道理，一個個小故事深深地感染了我，一個個大道理時刻觸動著我。
這本書是為我們小學生精心編制的。書中生動活潑的語言，引人入勝的故事情節，以我們喜愛的人物和動物為主角，通過神秘而富有想像的故事帶領我們走進美妙的夢幻世界，讓我們在不知不覺間受到良好的熏陶。
其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學會努力，面對周圍困境要加以利用，才會變不利為有利。這一點說起來容易做起來難。當你處於困境時，如果能夠真正做到這一點，你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬別一個人獨享，一個人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。
你們聽完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書呢？你看完一定會覺得受益匪淺的！
偶爾在書店中亂翻，發現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過這本書，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開了這本書。「人生哲理，早一天領悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福。」這散發著醇香的語調時刻讓我欲罷不能。
「哲理於人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤，沒有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向。」我嗅著縷縷書香，找到了我人生的方向。
一個一個的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書的時候，我閉上了眼睛開始思考，思考我的過去、我的現在、我的未來，發現我已經失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個人都是24小時，然而，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者則在不知不覺中虛耗著自己的生命。
「少壯不努力，老大徒傷悲」。現在的我們總是不明白什麼該做，什麼不該做。即使分清了，我也會滿足自己的一時慾望做那些不該做的事情，而做完後，我又會花時間去懊悔，一來二去，時間就總是在懊悔中度過了。正如書中所說，如果一個人從0歲活到80歲，可能一事無成；但如果是從80歲活到0歲，那麼他可能取得許多成就。因為這個人已經知道了什麼該珍惜，什麼該放棄，他已經讀懂了人生，就不會再在錯誤的事情上浪費更多時間。
米蘭·昆德拉曾經說過：「生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的綵排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之後再來度過。」而在讀了這本書後，我認為人生不是一次永遠無法正式上演的綵排，而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路，只能義無反顧的往前走，過去縱然美好，但現在再回味只不過是浪費時間罷了。但我們可以在「完美」中找到成功的方式，在「瑕疵」中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時候不能給自己留迴旋的餘地，這樣就不會使自己產生懈怠，從而不會浪費一些不必浪費的時間。
我們在做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是「大概」、「差不多」應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。
我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時間，而珍惜時間則就是努力，認真對待每一件事。
暑假期間，老師要求我們多讀書，讀好書，好讀書，這樣，以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣，我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店：新華書店來買書。一進門，便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事 大道理》給吸引了，翻開後，大體的讀了一遍，便毫不猶豫的買了下來。
這本《小故事 大道理》總共可以分成四個模塊，他們分別是：哲理篇——總有一個位置適合你，智慧篇——最好的安排，生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊，我們便可以看出這本書條理清晰，連思路也是僅僅有條，這本書加大了我的閱讀興趣，看來，這本書比老版的可先進了許多。
這本《小故事 大道理》里有兩個故事令我印象最深刻，第一個故事是生命篇的主打故事，他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事：凱爾泰斯 伊姆雷是一個木材商的兒子，由於她從小呆笨，什麼東西也學不好，同學們都喊他木頭，對此，他也默認了。有一天，他做了一個夢，夢見有為國王親自為他頒獎，因為他的作品獲得了諾貝爾文學獎，興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽，媽媽對她說：「上帝把一個夢放在誰的心中，就是真心想要幫誰實現這個夢。」就這樣，這位男孩在心中立下了當做家這個志向，開始了寫作生涯。直到有一天，德軍來了，因為他是猶太人，所以被關進了集中營里，但是這位男孩並沒有放棄希望，即使面對著死亡。二戰結束後，集中營被解放。1965年，他完成第一部小說，10年後，又完成了第二部小說，從此，他出版了一系列作品。在20xx年，瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當得知這個消息後凱爾泰斯大吃一驚，他並沒有想到這個夢想會成真。
這個故事告訴我們：沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力，因為人生只有有了目標，我們就會把精力集中在最要緊的事情上，不會被一時的困難和挫折絆住腳步，也不會在那些無關緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣，把夢想當做目標，將夢想進行到底，這樣我們才能最終將夢想變成現實。
通過這個故事，我知道了夢是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁。擁有夢，一根小小火柴，可以燃亮一片星空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個海洋。總之，有夢最美，逐夢踏實。
還有一個故事也令我影響深刻，它的名字叫做《輸血》，這個故事想必很多人都聽受過，它主要講了這樣一個故事:傑克和海倫是一對好朋友，勝似兄妹，不久，戰爭爆發了，敵機不停地狂轟濫炸，一顆子彈落進了這家孤兒院里，一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血，不久，來了一位醫生和護士，說海倫需要輸血，而與海倫血型相符的只有傑克和另外一個男孩，醫生問道誰來獻血。傑克舉起了小手，抽完後，傑克問醫生自己還可以活幾年，海倫怎麼樣了，醫生震撼極了，對他說：「你們都不會死，你能活到一百歲呢！」傑克高興地說「太好了，把我的血抽一半給海倫吧，讓我們都活五十年！」看到這兒，我熱淚盈眶！
這個故事讓我感動極了，在股市中傑克與海倫患難與共，生死相依的那種表現，讓我們看到了友誼的可貴。當傑克說要將自己的生命分一半給海倫時，不是孩子無心的話語，是值得我們青少年深思的
詩人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊涵著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讓我們一起來品味吧！
哲理句子：
1.許多窮人都有過夢想，甚至有過機遇、有過行動，但堅持到底卻很難。
2.提醒別人很容易，但自己做起來卻很艱難。
3.我們應該養成好的生活習慣，珍惜別人的勞動成果。
書海拾貝：
我們馬上就要走進第17單元學習去了，這一單元的主題是「談習慣——習慣決定命運。」在這一單元中，我最喜歡的故事就是「習慣」了。
「習慣」這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對住在山上的父子每天都要趕著牛到街上去賣柴，而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當要轉彎時，兒子都會提醒父親說：「爹，轉彎啦！」有一次，父親因病沒有下山，兒子只能單獨而行了。到轉彎口時，牛怎樣都不轉彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無用功。最後，他只能想出最後一個辦法，他看四周無人，就大聲說：「爹，轉彎啦！」牛應聲而動。這個小故事所要表達的大道理是：從這個角度上來說，人並不比動物要高明，要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習慣左右我們的行為。
讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班裡都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！
荀子的「蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑」，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後，他和班裡學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多麼重要！
我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗戶，開啟知識的大門。
這本書里有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為裡面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。
感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。
我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以為建設強國夢打下扎實文化基礎。同時也要積極鍛煉身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。
我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！