小公主和木匠的故事表達了什麼

⑴ 世界名著《小公主》告訴我們一個什麼道理

我們一般認為，抓埋旁住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。 那麼， 俾斯麥說過一句富有哲理的話，對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。我希望諸位也能好好地體會這句話。
現在，解決世界名著《小公主》告訴我們的道理的問題，是非常非常重要的。 所以， 這樣看來， 海貝爾曾經說過，人生就是學校。在那裡，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。這不禁令我深思。 要想清楚，世界名著《小公主》告訴我們的道理，到底是一種怎麼樣的存在。 要想清楚，世界名著《小公主》告訴我們的道理，到底是一種怎麼樣的存在散液皮。
現在，解決世界名著《小公主》告訴我們的道理的問題，是非常非常重要的。 所以， 馬雲曾經說過，最大的挑戰和突破在於用人，而用人最大的突破在於信任人。這似乎解答了我的疑惑。
既然如此， 世界名著《小公主》告訴我們的道理的發生，到底需要如何做到，不世界名著《小公主》告訴我們的道理的發生，又會如何產生。 帶著這些問題，我們來審視一下世界名著《小公主》告訴我們的道理。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。
莎士比亞說過一句富有哲理的話，拋棄時間的人，時間也拋棄他。這似乎解答了我的疑惑。 了解清楚世界名著《小公主》告訴我們的道理到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 愛爾蘭曾經提到過，越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。這似乎解答了我的疑惑。
這樣看來， 那麼， 既然如何， 既然如何， 世界名著《小公主》告訴我們的道理的發生，到底需要如何做到，不世界名著《小公主》告訴我們的道理的發生，又會如何產生。 莎士比亞說過一句富有哲理的話，拋棄時間的人，時間也拋棄他。這不禁令我深思。 總結的來說， 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。
我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 白哲特說過一句富有哲理的話，堅強的信念能贏得強者的心，並沖差使他們變得更堅強。 帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 世界名著《小公主》告訴我們的道理因何而發生？ 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。
對我個人而言，世界名著《小公主》告訴我們的道理不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。 經過上述討論， 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。

⑵ 《小公主》講述的是什麼樣故事

《小公主》是一部灰姑娘式的兒童小說，寫的是19世紀的故事。小主人公，英國女孩薩拉·克魯，剛生下來母親就去世，父親克魯上尉在印度，十分富有。她之前住在印度，在她七歲的時候，她被父親送回倫敦，在米切爾小姐辦的一所女子貴族學校寄宿住讀。她剛入學時，待遇就像小公主一般。薩拉特別愛幻想。可是後來，就在她生日那天，傳來了一個壞消息——薩拉的父親已經破產身亡了。頓時，米切爾小姐對她的態度完全改變，反而覺得她成了自己的累贅，把她從「小公主」變成了低賤的侍女，從原來漂亮的房間趕到寒冷簡陋的閣樓上去棲身。但是在她生活困難時，還是不忘幫助別人。薩拉盡管遭到變故，只能暗中想念父親，但是最困難的時候始終堅強地生活下去，不卑不亢，和過著同樣日子的女伴貝琪相濡以沫，互相支持。到頭來，原來她父親死後還留下了一大筆遺產，他的朋友經過許多周折，終於找到了她。薩拉一下子又是位「小公主」，被接走了，使米切爾小姐惱喪不已。這本書既刻畫了心地善良、不怕困苦的薩拉，使人對她又是同情又是佩服，又對米切爾小姐那種勢利小人作了淋漓盡致的諷刺。
30年代好萊塢曾把這部小說拍成電影，扮演薩拉·克魯的就是當時最受歡迎的美國童星秀蘭·鄧波兒。後來這本小說又不止一次拍成電影。
曾經也被拍成電視劇，更完整的體現了小說的細節，體現了薩拉·克魯的樂觀、樂於助人以及堅強……
此故事情節耐看，很適合兒童。

⑶ 求8篇讀書筆記(題目,主要內容,好詞佳句,我的感受)

讀《駱駝祥子》有感
看完《駱駝祥子》，我受益匪淺。
我覺得祥子十分可憐，他善良樸素，對生活有著駱駝般的積極和堅韌的精神，由於當時的環境，使他變為一具失去靈魂的行屍走肉，不然他的生活是十分美好的。
這就是祥子，相信你們看完《駱駝祥子》後，一定會和我一樣覺得他很可憐的。
如今的社會中沒有多少人是和祥子一樣的善良淳樸的，大家都是自私的，為了自己的利益，狠下心來做事，就連是親兄弟、親姐妹也是如此。談到祥子的善良，再來對比一下當時生活中的人，不時斤斤計較的，就是剛剛我所提到的自私，如果每個人都能夠善良一些，那麼老天爺會對每個人公平對待的。俗話說：「好人會有好報」嘛。祥子的遭遇根本就是社會環境造成的，若是祥子來到我們這兒，那麼他所過的生活將是美好的！
讀完了《駱駝祥子》，我從中懂得了要如何做人。盡管我所說拍余的祥子始終都沒有「成功」，但是他的精神是令人敬佩的，他的品格是值得我們學習的！
以前的我總是自私的，我不懂怎麼為別人著想。因為以前還是獨生女，我就是家中的小公主。小的時候我總是跟小同學爭這爭那的。可如今我應該像祥子一樣，擁有善良純朴的品行，現在我要好好照顧比我小了十幾歲的小弟弟了，我成了個大姐姐，我要學會照顧別人，懂得替別人著想。不僅如此，對於社會中的一些人，一些事，我都要給予一份關心與寬容，讓每個人也能和我一樣，一起創造更加美好的世界！
《駱駝祥子》一書給了我們不小的收獲，感悟到的道理我們就應該履行到生活中，學以致用嘛！

《水滸傳》讀書筆記
今天有空，就隨手拿起了身邊的《水滸傳》翻看，雖然以前也看過這本書，但由於時間的流逝，我忘了其中的許多故事。現在回頭看看，卻又有了一些新的感觸，領悟到了一些新的真諦。
《水滸傳》的作者是施耐庵，這位作家把梁山一百零八名好漢惟妙惟肖地展現了出來。
作者還在每一位好漢的名字前加上稱謂，如「智多星吳用」、「豹子頭林沖」等，讓人更好記，也更生動形象。正是這些稱謂，使這些好漢的特點耕具體，全面地表現出來。這正是這本名著的成功之處之一。
這本書中最使我喜歡的故事是第七回「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」。
其中，對林沖地描寫更是生動：「頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦後兩個白玉圈連珠鬢環。身穿領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙塔尾龜被銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折疊紙西川扇子。」這段話用了對偶的修辭手法，生動形象地寫出了林沖的打扮與當時的動作。
林沖是梁山上著名的英雄，他出生與一個職業軍官家庭，本人原本是一名教頭，待遇十分優厚，家庭也非常圓滿，可後來由於到風雪山神廟，僥幸躲過草料場那場大火，又聽到仇人的私房話以後，才奮起反抗。他可以說是《水滸傳》中塑造得最好的人物之一。
「本書十分生動地描寫了被壓迫者先後走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義活動。」這是語文書上對本書的評價。但我覺得，這本書的好處不止於此。每個人都會有不同的感受┅┅

《西遊記》讀書筆記

《西遊記》是明代傑出的小說家吳承恩所著的長篇神化小說。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒，四十三歲才考中貢生，做過縣丞，但與長官不合，罷歸故鄉。吳承恩生活的年代，正是明代社會矛盾與民族矛盾異常岩耐尖銳激烈的年代。統治階級荒淫無度，農民起義此起彼伏。社會黑暗沉滯，個人境遇坎坷，遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩文之中，更加集中的傾注到了《西遊記》之中。《西遊記》是他晚年會到故鄉後的作品。
《西遊記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最後取經成功。唐僧取經是一個真實的歷史故事。唐代的僧人玄奘前後用了十七多年的時間，從長安出發，走了幾萬里路程，從印度取得了六百多部梵文佛粗賀春經回來。玄奘曾口述他西行的見聞，由門徒辯機寫成（大唐西域記）一書。後來，門徒惠立和彥棕又寫了（大唐大慈恩寺三藏法師傳），記述了玄奘西域取經的詳細經歷。宋代以後，取經故事已在民間廣泛流傳，出現了帶有神話色彩的話本，並在舞台上演出。吳承恩的《西遊記》直接繼承了有關取經故事的民間文學素材。
《西遊記》是一部偉大的浪漫注意長篇小說。它不僅創造了一個神奇的，豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內涵和優美完整的藝術形式。全書共一百回，第十四回以前，穿插著大鬧天宮，魏徵斬龍，唐太宗入冥，劉全進瓜，和玄奘奉昭取經等內容。其中大鬧天宮是《西遊記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗斗爭精神。後八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷了數十番離奇古怪的災難，終於達到了西天，取經成功，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神。

童年 讀書筆記
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠「好事情」，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分凶常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這「一家子蠢貨」外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什麼再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什麼有什麼，又是父母的「掌上明珠」、「心肝寶貝」 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想
繁星春水讀後感全文
冰心及其《繁星春水》冰心出生於1900年，現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。冰心生長在一個優裕而溫暖的家庭里，她選擇了「思想的」人生作為自己謳歌的對象，因此，母愛、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的「隨時隨地的感想和回憶」。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版，竟會使那麼多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使「五四」以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代《繁星》、《春水》體現了兩大主題：一是純真的童心；二是聖潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的一個夢想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的誇猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。二、我讀冰心《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：「除了愛我什麼都沒有！」的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。冰心的詩句，是那樣簡朴，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。「冰心」這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句「弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。」告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句「青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。」告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動......

冰心《繁星春水》－－讀後感

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

讀書感言之二

讀《繁星春水》有感

課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：「除了愛我什麼都沒有！」的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。

冰心的詩句，是那樣簡朴，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。

冰心之理

「冰心」這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句「弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。」告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句「青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。」告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。

純靜之美

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！

讀書感言之三

讀《繁星春水》有感

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透, 又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心情。

冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼裡母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：牆角的花, /孤芳自賞時,/天地便小了！這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動......

讀書感言之四

冰心《繁星春水》－－讀後感

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，帶著一份少年特有的懵懂與痴狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那
一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

⑷ 4年級下冊第三單元綜合性學習的一個小故事作文300

在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個故事是《木偶奇遇記》。
這個故事說了一個老木匠做了一個可愛的木偶，這個小木偶會唱歌，會跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終於，有一天小木偶因為貪玩把腳放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來後看到小木偶哭得那麼傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應他一個要求， 以後要好好讀書，再也不許撒謊，小木偶答應了。老木匠開始動起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，並用他的大衣買了一本識字課本，還做了一個軟皮小書包，小木偶背著書包，高高興興地去上學，但想起沒有大衣凍的發抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書。可是在上學的途中，小木偶看見一家馬戲團，馬上就把可憐的爸爸和讀書的事拋到九霄雲外去了，它用識字課本換了一張馬戲團的門票，可在看戲時，調皮的小木偶攪亂了馬戲團的馬戲。老闆把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老闆從小木偶口中得知他的不尋常的經歷，就給了小木偶5塊金幣，並叫他快回家交給爸爸。可小木偶剛出馬戲團就遇見了騙子，騙子告訴小木偶；有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什麼就能收獲什麼，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個人跡罕見的森鏈桐林里，正當小木偶餓的奄奄一息時，仙女來了，她救起小木偶，把它送到一個叫誠實畢做國的地方，在那兒，小木偶學會了誠實、勤勞，最後還救下了尋找它的父親，並養活了父親和仙女，突然手喚衡有一天，小木偶成了真孩子。
這個故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。

⑸ 小木匠愛著一個公主什麼意思

小木匠還是一個公主，意思就是說小木匠的才能是很大的，他長得也非常的精彩，獲得了蒙古的芳心。

⑹ 4年級的12課小木匠的故事在講一個什麼道理

你打錯了字，臘好仔12課是小木偶的故事
說明了在生活中笑雖然很重要，但由於生活襪頃的復雜和多樣，還要有哭、生氣、著急等表情來體驗生活，輪汪面對生活。而最重要的還是要有真情。

⑺ 小木偶的故事梗概

前幾天，我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》。

這本書講的是一個小木偶和一個老木匠的故事：

從前有一個老木匠叫蓋比都，他家裡非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。有一天，他用一塊木頭做了一個木偶，這個木偶一做出來就會說話拿前悉，而且還叫他爸爸，這個老木匠非常高興，於是就給小木偶取了個名字叫匹諾曹。老木匠把自己唯一的破棉衣賣掉，用這些錢給匹諾曹買來書、筆、本和消乎書包，然後讓匹諾曹去上學。在上學的路上，匹諾曹遇到了瘸腿狐狸和瞎眼貓，他們先讓匹諾曹把書、筆、本和書包都賣掉，然後為了騙錢想把匹諾曹弔死，後來一位仙女救了匹諾曹。匹諾曹一直想成為一個好孩子，可是他非常頑皮，又非常好奇，還禁不住誘惑，所以經常上當受騙，而且還經常說謊，但是後來經過很多磨難以後，匹諾曹最終悔謹成為一個真正的好孩子。

我非常喜歡真本書《木偶奇遇記》，因為通過這本書里的故事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不要說謊話，不要輕易相信陌生的話。

⑻ 木匠的故事讀後感

老木匠的故事讀後感
老木匠的故事槐陪讀後感有個老木匠准備退休,他告訴老闆,說要離開建築行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家後來都看得出來,他的心已不在工作培明禪上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老闆把大門的鑰匙遞給他。「這是你的房子,」他說,「這是我送給你的禮物。」他震驚得目瞪口呆,羞愧的無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎麼會這樣呢?他很後悔,他現在住在一棟粗製濫造的房子里!
其實,這個故事我閱讀過多次。每次都有不同的感悟。我們每天的生活和工作也是在為自己的將來建造一所叫做「回憶」的宮殿。如果是用心去建造的,用愛去加瓦的,那麼將來的回憶宮殿必定是金碧輝煌,賞心悅目。讓人永生難忘;如果是用應付馬虎粗糙建成的,那一定是一座黯淡無光根本沒人來走訪的孤獨的小屋。我又在想:假如你每時每刻把自己當成那個以前一直耐心聰明細致的木匠,你的生活中將會贏得多少無悔的笑配塵容和激勵的鮮花和掌聲埃
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地「建造」我們的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們警覺自己的處境時,早已深困在自己建造的「房子」里了。
我們每個人都可能是這個木匠。
每天,我們砌一塊磚,釘一塊木板,壘一面牆,最後,我們發現,我們居然不得不居住在自己建成的房子里。可是,到這時,一切都已經註定,我們已經無法回頭了。這就是人生。充滿了遺憾和嘲弄。
再也沒有比「我只是為別人在工作」這種觀念更傷害我們自己的了。

⑼ 有什麼適合給女朋友講的睡前小故事

1、大兔子和小兔子一起吃飯。小兔子捧著飯碗，對大兔子說：＂想你。＂＂我不就在你身邊嗎？＂大兔子說。＂可我還是想你。＂小兔子咋吧咋吧嘴，＂我每吃一口飯都要想你一遍，所以，我的飯又香又甜，哪怕是我最不喜歡的捲心菜。＂大兔子不說話，只是低著頭繼續吃飯。

大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳，對大兔子說：＂想你。＂＂我不就在你身邊嗎？＂大兔子說。＂可我還是想你。＂小兔子踮起腳尖，＂我每走一步路都要想你一遍，所以，再長的路走起來都輕輕鬆鬆，哪怕路上滿是泥濘。＂大兔子不說話，只是慢悠悠地繼續走路。

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托著下巴，對大兔子說：＂想你。＂＂我不就在你身邊嗎？＂大兔子說。＂可我還是想你。＂小兔子歪著腦袋，＂我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那麼美，哪怕烏雲遮擋了它的光芒。＂大兔子不說話，只是抬起頭繼續看月亮。

大兔子和小兔子該睡覺了。小兔子蓋好被子，對大兔子說：＂想你。＂＂我不就在你身邊嗎。＂大兔子說。＂可我還是想你。＂小兔子閉上眼睛，＂我每做一個夢都要想你一遍，所以，每個夢都是那麼溫暖，哪怕夢里出現妖怪我都不會害怕。＂大兔子不說話，躺到床上。

小兔子睡著了。大兔子輕輕親吻小兔子的額頭。＂每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。＂

2、小兔子要上床睡覺了，它緊緊抓著大兔子的長耳朵，要大兔子好好地聽它說。＂猜猜我有多愛你？＂小兔子問。＂噢！我大概猜不出來。＂大兔子笑笑地說。＂我愛你這么多。＂小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說：＂可是，我愛你這么多。＂

小兔子動動右耳，想：嗯，這真的很多。＂我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。＂小兔子說，雙臂用力往上撐舉。＂我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。＂大兔子也說。哦，小兔子想，真糟，他又比我高。小兔子大叫：＂我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河那邊。＂

大兔子說：＂我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。＂小兔子想，那真的好遠。它揉揉紅紅的雙眼，開始困了，想不出來了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子。小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉前，喃喃說：＂我愛你從這里一直到月亮。＂＂噢！那麼遠。＂

大兔子說，＂真的非常遠，非常遠。＂大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然後，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：＂我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來。＂

3、大兔子要出差一個星期。臨走小兔子抱著大兔子，在大兔子耳邊小聲的說：＂我會想你的。＂大兔子什麼也沒有說，在小兔子額頭上輕輕吻了一下，轉身離開了。第一天晚上，小兔子給大兔子打電話。小兔子紅著眼睛對大兔子說：＂我想你了。今天早上起床後發現你不在我身邊，我很難過。

那麼你呢？你想我么？＂＂我，不是很想你。＂大兔子很平靜的說。＂哦。＂小兔子委屈的掛掉了電話。第二天晚上，小兔子給大兔子打電話。小兔子紅著眼睛對大兔子說：＂我想你了。中午吃午餐的時候發現你不在我身邊，我很難過。那麼你呢，你想我么？＂＂我，不是很想你。＂

大兔子平靜的說。＂哦。＂小兔子很委屈的掛掉了電話。第三天晚上，小兔子給大兔子打電話，小兔子紅著眼睛對大兔子說：＂我想你了。晚上出去散步的時候發現你不在我身邊，我很難過。那麼你呢？你想我么？＂＂我，不是很想你。＂大兔子平靜的說。＂哦。＂小兔子委屈的掛掉了電話。

之後，小兔子再也沒打來過。第五天，大兔子回來了。小兔子很平靜的看著大兔子說：＂我不想你了。＂大兔子抱過小兔子。趴在它的耳朵上說：＂可是我很想你。每天我都努力告訴自己不要想你，是怕自己像現在這樣忍不住回來見你。以後，我再也不想和你分開。＂

4、小公主喜歡上了小木匠，小木匠認真的在為小公主打造梳妝台，小公主托著腮趴在旁邊，眼裡都是小星星，小木匠把梳妝台做完了，小公主不捨得小木匠走。「可以讓梳妝台有一顆粉紅色的心么」，「我還想要一個雙層的大大的首飾盒」，「還有，你可以給我做一個木頭的小兔子么？」

小木匠點點頭，小木匠叮叮當當做了一個獃獃的小兔子，又叮叮當當做了一個漂亮的首飾盒，小木匠把小兔子遞給小公主，小公主抱著小兔子，摸摸首飾盒，「你還沒有給我做粉紅色的心呢」，小木匠撇撇嘴，「我的心已經給你了，你為什麼還要心呢」。

小公主眨眨眼，「你什麼時候把心給我了＂，「你給我星星的時候」。

5、小王子喜歡吃櫻桃，王國里種了很多櫻桃樹，櫻桃樹里住著櫻桃小妖，小王子盼著櫻桃樹春天發芽，盼著櫻桃樹開花，盼著櫻桃樹結出紅紅的甜甜的果子，可是櫻桃樹遲遲不結果子，小王子很郁悶，櫻桃小妖跳出來對郁悶的小王子說，「你親親我，櫻桃就出來啦」。

小王子嘴巴嘟嘟親了櫻桃小妖，櫻桃小妖羞紅了臉，櫻桃樹瞬間結滿了羞紅臉蛋的小櫻桃，小王子又嘟嘟嘴巴親了櫻桃小妖，紅臉蛋小櫻桃變成了紅臉蛋大櫻桃，小王子嘴巴又嘟起來，櫻桃小妖紅著臉說，「櫻桃已經夠大夠甜了，不要親啦」，小王子眨眨眼說，「可是，你比櫻桃還甜」。