1. 14隻老鼠的內容簡介
這是一套融合自然之美與親情之愛的世界經典圖畫書.在日本已經暢銷20餘年,總銷量突破5000萬冊。
在這個由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和十個孩子組成大家庭中,十四隻老鼠團結合作,其樂融融。它們年齡、個性、能力都不同。為了生活他們團結合作,發揮特長、互相照顧,齊心協力克服種種困難,過著和諧美滿的家庭生活。這種不畏生活艱難、勇於自己動手,熱愛自己家庭的態度,是現代都市兒童的最佳親子讀本。
作者透過自然、細致的畫面,再現出老鼠們的智慧、勇敢、機警、群策群力的、動腦創造的積極人生觀。書里的畫面豐富多彩、細膩唯美,每一頁都隱藏著好多驚奇,好多神思,仔細閱讀才會發現,反復體味才有驚喜。
讀者可以依循書中的文字提示仔細分辨書中看去近似實則不同的角色和情境,在一種美輪美奐的意境中不知不覺進入小老鼠的世界,以老鼠的眼光去發現大自然無窮的新鮮和奇妙。而擁有這系列圖畫書的小讀者,也學會了從外表、服裝去判斷誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及從老大到老十……最終,這十四隻老鼠成為讀者的親密玩伴,伴隨讀者一起去大自然探險、游歷、勞作、嬉遊……
作者岩村和朗對大自然的熟稔於心,觀察入微,「十四隻老鼠」系列中無數細節、故事,盡被巧妙編織於春夏秋冬四季美景的變遷中。讀者可從圖畫中分辨不同季節動植物的生態,在不知不覺學會面對絢爛的大自然遠觀近察,體驗時序之美,變遷之韻。
2. 經典兒童繪本-《十四隻老鼠》
關於作者
岩村和朗,日本繪本作家,1939年生於東京,畢業於東京藝術大學工藝科。曾於大學時期參與NHK幼兒節目動畫製作,創作繪本時,特別重視畫面的戲劇性,繪本中每隻動物的表情與畫面的安排。1975年離開東京,舉家搬移至栃木縣,鄉居生活中常出現在屋外的松鼠、老鼠或青蛙,成了書中的主角。1983年獲得日本繪本獎,1985年或日本小學館繪畫獎、1986年獲產經兒童出版文化獎,1996年以《愛思考的青蛙》獲講談社出版文化獎繪本獎。1998年4月他在栃木的「いわむらかずお絵本の丘美術館」開館,和孩子們分享繪本和大自然。
在日本幾乎所有小朋友都知道畫故事書的岩村和朗老爺爺,他的作品包括「14隻老鼠」、「7隻老鼠」、「小猴子坦坦」、「青蛙小弟青蛙小妹」、「兩只小兔」, 其中「14隻老鼠」已經在日本活躍了30年之久,大家稱他是「最會畫老鼠的老爺爺」。
在翻譯家的幫助下,14隻老鼠學會各國語言,漂洋過海被全世界小朋友熟知。
《三聯生活周刊》的童書主筆陳賽推薦:「十四隻老鼠系列「 的 幾乎每一本書,都是從大人清晨起床、灑掃庭除、燒火煮飯開始,以老鼠的一家圍坐在一起親親熱熱 的 吃飯結束,中間則是一個平常人家在自然里最質朴的勞作與休憩--摘樹莓、種南瓜、洗衣服、看蜻蜓、賞月、唱搖籃曲……
每次和孩子讀起這本書的時候,我都想起了《浮生六記》,瓜田李下平凡生活里最有調性的趣味。
這一套書一共12本,適合3-6歲的孩子親子閱讀,讀者可以依循書中的文字提示仔細分辨書中看去近似實則不同的角色和情境,在一種美輪美奐的意境中不知不覺進入小老鼠的世界,以老鼠的握拍拍眼光去發現大自然無窮的新鮮和奇妙。而擁有這系列圖畫書的小讀者,也學會了從外表、服裝去判斷誰是爺爺、奶奶、爸賀知爸、媽媽以及從老大到老十……最終,這十四隻老鼠成為讀者的親密玩伴,伴隨讀者一起去大自然探險、游歷、勞作、嬉遊……
在這個由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和十個孩子組成 大 家庭中,十四隻老鼠團結合作,其樂融融。它們年齡、個性、能力段羨都不同。為了生活他們團結合作,發揮特長、互相照顧,齊心協力克服種種困難,過著和諧美滿的家庭生活。這種不畏生活艱難、勇於自己動手,熱愛自己家庭的態度,是現代都市兒童的最佳親子讀本。
繪本分為兩輯,每輯6本,共12個主題:
第一輯 (1-6)
十四隻老鼠大搬家
十四隻老鼠挖山葯(我家的小朋友看完 就去廚房找山葯去了,然後逛超市看到山葯說 十四隻老師挖的山葯)
十四隻老鼠吃早餐(看到小老鼠一起抬著樹莓,倆孩子就用晾衣桿抬著一瓶礦泉水滿屋子溜達)
十四隻老鼠過冬天
十四隻老鼠去春遊
十四隻老鼠賞月
第二輯(7-12)
十四隻老鼠洗衣服
十四隻老鼠秋天進行曲
十四隻老鼠搖籃曲
十四隻老鼠種南瓜
十四隻老鼠蜻蜓池塘
十四隻老鼠搗年糕
岩村和朗愛極了在大自然里的生活。「我的畫室在一片雜木林里,春天有山櫻花,夏天有甲蟲和山百合,秋天有山栗子和蘑菇,冬天有一群群野鳥。一年到頭,畫室周圍都有看不完的風景。」搬家之後的八年他沒有系統創作,留出更多時間觀察自然,親近土地。「我不斷增加對自然的注意。大自然很有趣,如果你不是認真仔細地去觀察,而是 蒙蒙 朧朧地看,你是觀察不到自然的細節的。」
我們來通過《十四隻老鼠洗衣服》,看看作者的畫風和故事內容部分
可以看出畫風很清新,老鼠們每期穿的衣服也都是不一樣的,每看一本,孩子們可以對照封面在每一頁故事裡找出爺爺奶奶、爸爸媽媽、10隻小老鼠們,互動感也是十足。
還有《14隻老鼠的秋天大遊行》,講的是在秋高氣爽的日子裡,14隻老鼠在捉迷藏的時候,意外地撞見了遊行的隊伍。這本故事展現了 家人間彼此關愛的親情本質,在看到老鼠們尋找老六時的焦急心情,相信你一定會被他們的親密感情所感動。 幸好結局是令人雀躍的,老鼠們不但找到老六,同時還找到好多好吃的食物,為玩耍畫下一個圓滿的句號。
其他的,和孩子們一起讀吧。
最後說一個繪本,《你要去哪裡?去見我的朋友》
這本繪本是之前分享的我最喜愛的艾瑞·卡爾與《十四隻老鼠》作者岩村和朗,這兩位東、西方大師首度攜手合作的精彩作品。
3. 07 繪本 《十四隻老鼠》系列
《十四隻老鼠》是日本圖畫書大師岩村和郎的經典代表作,是融合自然之美與親情之愛的世界經典圖畫書。3—6歲的孩子一定不要畢帆錯過這套書,這是一套親情啟蒙非常棒的系列書。書中畫面感十足,細膩且復雜,能夠培養小朋友的審美能力,以及觀察力的訓練。教育價值和趣味性滿分。
十四隻老鼠系列共有12冊
《14隻老鼠大搬家》 《14隻老鼠吃早餐》
《14隻老鼠挖山葯》 《14隻老鼠過冬天》
《14隻老鼠去春遊》 《14隻老鼠賞月》
《14隻老鼠的搖籃曲》 《14隻老鼠的秋天進行曲》
《14隻老鼠搗年糕》 《14隻老鼠洗衣服》
《14隻老鼠種南瓜》 《14隻老鼠的蜻蜓池塘》
在這個由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和十個孩子組成大家庭中,十四隻老鼠團結合作,其樂融派數寬融。它們年齡、個性、能力都不同。它們不畏生活艱難、勇於自己動手,熱愛自己的家庭。故事裡分別描述了這十四隻老鼠們日常生活,吃飯、遊玩、洗衣、搬家等。呈現的就是最美的大自然風光,以及溫暖的家族情感。
這套系列圖畫書作為一套世界經典圖畫書,作者很好的把自然之美和親情之愛很好的融入於畫中。寶貝在閱讀的過程中,可以通過觀察細微,發現其中隱藏的細節和線索,發現讀書的樂趣,能夠培養孩子們的讀書興趣。當你在給孩子讀這本書的時候,你會發現孩子處處給你驚喜,當你陪孩子看了三四本以後,你會發現孩子竟然已經分得清楚每一隻老鼠了,這套書也是數學啟蒙很好的一套書,而且書中的畫面細膩,很好的將時間的變化、季節的變化、以及每個季節不同的特徵、昆蟲的習性與特徵都很好的描繪了出來,小朋友可以根據圖畫很好的辨認出,了解更多的自然網路知識。孩子還會成為一個「問題塵亮大王」。
4. 十四隻老鼠大搬家讀後有什麼感想
繪本《14隻老衫雹禪鼠大搬家》,日本岩村和朗著。一個團結的老鼠家庭,因為生存的環境日益惡化,決定舉家大搬遷!這個老鼠家庭實在龐大,大大小小14口之多,如此眾多的兄弟姐妹肯定羨煞或塵了許多小肆笑朋友。
這本書適合3-6歲及6歲以上孩子,寶寶看了非常喜歡,內容富有想像力,特別溫馨,非常適合親子閱讀。一家十四隻老鼠團結友愛,熱愛生活,發兩張看下,圖片還是挺美的,也有有趣的小細節。
5. 中秋節繪本
中秋節繪本推薦
每年的農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節,中秋節即將到來,以下是為大家分享的一些好看的中秋節繪本推薦,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!
《小莉的中秋節》
作 者: 李億培 著繪
譯 者: 孫淇
“八月十五月兒明,串親訪友送月餅”,每到中秋都是反鄉團圓的日子,在韓國也不例外,這本書就是講述中秋回鄉的情景。文字不多,卻用圖畫表現了美好的民俗生活,散發出濃郁的韓國中秋節日氣息。
《14隻老鼠賞月》
作 者:(日)岩村和郎著
譯 者:彭懿
不同年齡、不同性格的14隻老鼠組成的大家庭,為了賞月不畏艱辛在大樹上搭建賞月台長的故事。長幼有序、分工合作,簡單溫馨的故事在這個中秋之際讓人內心溫暖。
《中國記憶.傳統節日圖畫書:中秋節》
作者:王早早
老爺爺講述關於中秋的傳說、月餅的由來、中秋習俗……取材於中華傳統民俗故事,配合圖畫,讓孩子們在閱讀中既感受到溫暖和愛,同時也自然而然地了解中國傳統文化。
《中秋節的故事》
作 者:司南
每個傳統節日故事,都是一次與歷史的相遇。到了中秋自然離不開嫦娥奔月的故事。這本書用特有的中國畫風講述中秋的.神話傳說,對中華傳統文化有一個了解和記憶。
《繪本中華故事:中秋節》
作 者:西西
主 編:鄭勤硯
繪 畫:屈明月
中央美術學院推薦讀物,內容上也是講述中秋的神話傳說,附一些中秋習俗。
《兔兒爺》
作者:熊亮
繪畫:熊亮/段虹
兔兒爺是老北京的傳統玩具,在記錄老北京風俗的《燕京歲時記》中,曾有這樣的記載:“每屆中秋,市人之巧者用黃泥摶成蟾兔之像以出售,謂之兔兒爺。”這本《兔兒爺》是《繪本中國》系列中的一本,是原創的極富中國味兒的繪本。作者是中國原創繪本領軍人物,其圖畫精美,畫風古拙,不失童趣。講述的是丟失地址的兔兒爺尋找等待禮物的小男孩兒的故事,(情節讓我想起《小白找朋友》),有傳統、執著……很多值得細細品味。
;6. 中秋節繪本故事內容
格子姐姐推薦丨有關中秋節的8個繪本故事分享
格子醬講繪本
2019年09月13日
睡前小故事 | 從小養成閱讀好習慣。
關注格子醬,陪孩子閱讀,就是做一件很美麗的事!
「八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜。」馬上我們的中秋節就要到了,中秋節除了賞月吃月餅,還有哪些風俗習慣呢,讓我們一起走進神奇的繪本世界來瞧一瞧,看一看……
《十四隻老鼠賞月》
適讀年齡:3-7歲
作者:[日]岩村和朗
譯:彭懿
內容簡介:《14隻老鼠賞月》作者透過自然、細致的畫面,再現出老鼠們的智慧、勇敢、機警、群策群力的、動腦創造的積極人生觀。
推薦理由:書中豐富多彩細膩唯美畫面里隱藏著好多驚奇,好多神思,仔細閱讀才會發現,反復玩味才有驚喜。
《月亮的味道》
適讀年齡:3-6歲
作者:[波蘭] 麥克·格雷涅茨
譯:彭懿,漪然
內容簡介:月亮,是什麼味道呢?真想嘗一小口啊!夜裡,動物們望著月亮,總是這么想。可是呢,不管怎麼伸長了脖子,伸長了手,伸長了腿,也夠不著月亮。
推薦理由:這是一本關於玩,也就是游戲的書。除了吃,幼兒醒著的時候,另外一件頭等大事就是玩了,就是游戲了。
《爸爸,我要月亮》
適讀年齡:3-10歲
作者:[美]艾瑞·卡爾
譯:林良
內容簡介:小茉莉很想和月亮一起玩,但她摘不到月亮,便拜託爸爸把月亮摘下來,於是,爸爸拿了一把好長好長的梯子,架在一座好高好高的山上,努力地向上爬呀爬,但是月亮太大拿不下來,爸爸只好等到月亮變成下弦月,才把月亮帶回給小茉莉玩……
推薦理由:這是有關愛與夢想的故事,上下打開的多種折頁變化,讓孩子驚奇感受空間延伸的巧妙創意。孩子從故事情節中,不僅可以了解長短、高矮、大小等概念與形容詞,還能從中觀察到月亮陰晴圓缺的自然現象。
《團團圓圓吃月餅》
適讀年齡:3-7歲
作者:文/鄭春華 圖/於昆
譯:無
內容簡介:此篇故事通過生動的故事介紹*國民間節俗——中秋節,每逢中秋節中國人都要吃月餅,求團團圓圓之意。
推薦理由:在這個日子裡無論是鄉村還是城市的*國人都會全家聚在一起,熱熱鬧鬧地過節,團聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。
《月亮晚上好》
適讀年齡:2-6歲
作者:林明子
譯:小林,小熊
內容簡介:在本書里,林明子用雲朵遮蔽月亮,繼而月亮又重現的場景和寶寶玩起了躲貓貓的游戲
推薦理由:作者用月亮的表情變化和屋檐上的貓的反應來迎合寶寶在這一過程中的情緒體驗,更加吸引寶寶的投入。閱讀本書,能促進寶寶理解物體恆常性的道理,同時促進其情緒的發展。
《伊伊,中秋節快樂!》
適讀年齡:3-8歲
作者:文/丁丁 圖/梁琨
譯:無
內容簡介:中秋節這天晚上,全家吃了團圓飯。晚飯後,伊伊的奶奶講了嫦娥奔月的故事,伊伊興奮地給月亮上的兔子打了個電話,並給兔子講起了自己在中秋節一整天里的經歷。其實兔子不是別人,正是伊伊的爸爸裝扮的。
推薦理由:用一個孩子看中國傳統節日現象的視角為主線,串聯了親子故事、節日民俗、傳統知識、互動游戲等要素,突破了傳統講述節日故事的模式,將中國傳統文化與當代教育理念結合,以融貫東西的思路展現出了建立親子親密關系的方法與要點。
《月亮晚上做什麼》
適讀年齡:0-5歲
作者:[法]安·艾伯
譯:謝蓓
內容簡介:白天的時候,月亮在睡覺,到了晚上,她在做什麼呢?一起床,她忙著畫出成千上萬顆星星,匯成亮閃閃的銀河。接著,她要跨過田野,越過森林,把籠在上面的薄霧輕輕掀起,她飛過城市和村莊,她播下美夢的種子,把噩夢關進壁櫥,她灑下露珠,裝點清晨的美麗……等忙完了這一切,月亮又去哪兒了?
推薦理由:文字簡潔,富有詩意,即便是最年幼的讀者也很容易理解。故事很短,但引人入勝,再加上讓人心動、妙趣橫生的插圖,帶來一種神秘,又輕松歡快、讓人安心的氣氛。
《小莉的中秋節》
適讀年齡:3-6歲
作者:李億培
譯:孫淇
內容簡介:中秋節快要到了,住在城市裡的小莉一家人,要回到鄉下奶奶家過節。但馬路上到處都塞滿了車,一家人費了千辛萬苦終於到了奶奶家,和所有的親戚們共度一個溫馨的、獨特的傳統韓國中秋節。
推薦理由:一本溫馨的圖畫書,文字不多,卻用細致的圖畫,表現了一幅幅美好的民俗生活景象,散發出濃郁的韓國民族特有的節日香氣。
(文章來源於網路,最終版權歸原創者所有)
7. 7隻老鼠繪本比14隻老鼠內容好嗎
您好,關於您的問題,結合原書內容和網路等網站資料,推薦如下:
7隻老鼠系列和14隻老鼠系列區別不大,作圖者都是岩村和朗
《7隻老鼠系列》寫文者是山下明生。
1、從故事內容上來說,「14隻老鼠」和「7隻老鼠」區別不大,都很可愛;要說區別很大,就是鄉下生活和城裡生活的區別。
「14隻老鼠系列」描寫一個生活在鄉下大森林裡的大家庭的生活。而7隻老鼠的故事更為城市孩子熟悉,海邊度假,釣魚,燒烤聚餐等等
2、7隻老鼠有簡單的故事情節,14隻老鼠情節稍微復雜些,每頁一行,非常簡潔,但畫面內容豐富。這些文字完全不足以完全表達畫面。講的時候需要很多擴散和額外的發揮。
7隻老鼠更低幼些適合兩周歲半或者三周歲,14隻老鼠適合更大的孩子,
其實沒有好壞,只是適不適齡的問題
以上答案僅作參考,希望對您有所幫助!
杭州圖書館