Ⅰ 影子的故事告訴我們什麼道理
影子的故事告訴我們為了實現幻想,滿足慾望,我們游歷世間,學習必需的知識和技能,並在這過程中逐漸世俗化。為了成為社會所歡迎的典型,我們越來越遠離真善美的本我。外在的角色、地位、關系、成就,足以使人忘卻自我。我們甚至從本能排斥偶爾發出質疑的內心。
影子謀殺主人的詭計,事實上是很容易得逞的。信仰的迷失,地位和財富的盲目追求,造成的後果是醜陋的社會現實。某種程度上來說,滿街都是影子或許更較為接近實情。
影子的故事的內容
作品講述的是一個學者的影子消失了,幾年後影子發跡,影子反過來要求這學者做他的影子。他們遇到一個公主。影子以紳士的形象贏得公主的好感,公主想進一步檢驗影子的學識,遂向影子提問。影子對公主說,這個問題非常簡單,連他的影子都能回答。
學者對公主侃侃而談,公主心想,有這樣一個聰明的影子的人,一定不是普通人」。因此,公主決定選影子做自己的丈夫。影子警告學者,你得讓大家把你叫做影子,同時永遠不準說你曾經是一個人。
學者說,這未免做得太過火了,我不能接受,我要把一切事情講出來,我是人,你是影子,你不過打扮得像一個人罷了。於是,影子對公主說,我的影子瘋了,他幻想他變成了一個人,他以為—我是他的影子。於是,他們不聲不響地把學者處置了。
Ⅱ 青蛙和黃牛的故事告訴我們什麼道理
在這個故事當中,青蛙和黃坦顫牛的對話是非常有意思的。青蛙的眼界非常小。看待事物非常的片面。我們在日常生活中要全面凱培的去觀察事物,不要只看眼前的,讓孫敗要縱觀全局。
Ⅲ 青蛙武士的影子告訴我們什麼道理
《青蛙武士的影子》告訴我們的道理是:我們不能盲目自信,需要看見自己的能力,依據實際能力做局帆事。
選自冰波《兒童文學名家作品精選·冰波卷:青蛙武士的影子》。
故事內容:一天早晨,青蛙武士練武功的時候看到自己的影子又高又大,比印象中的蛤蟆武士高出許多,青蛙武士信心倍增,覺得戰勝蛤蟆的時候到了。於是,盲目自大的青蛙決定找蛤蟆比試一場,結果慘敗而歸。青蛙武士怎麼也不明白,自己影子那麼高大,怎麼就打不過蛤蟆!
這里通過青蛙只看見自己的影子強大了起來,伍嫌沒有看見自己的真正實力,盲目挑戰蛤蟆,從而失敗。青蛙代表腔臘手著一些盲目自信,不能看清現實的人。
Ⅳ 青蛙與牛的故事告訴我們什麼道理
蛙於草中,視牛漸近,龐然大物也,嫉之.遂吸氣鼓腹,欲過於牛,謂伙曰:「今如何?」曰:「與前無異」蛙暴起,又吸氣鼓腹,須臾,腹裂而死.牛歷其旁,賤蛙屍於泥中.此謂不自量力也 .
譯文:一猛念正只青蛙在草中,看見牛慢慢過來,認為是很大的東西,十分嫉妒它.於是吸入空氣鼓起肚子,想要超過牛,問同夥:「我的肚子稍微大點,像牛嗎?」同夥說:「距離高讓遠著呢!」青蛙十分氣憤,又吸枝悔入空氣鼓起肚子,說:「現在怎麼樣?」(同夥)說:「和前面沒有異處.」青蛙猛地跳起來,再次吸入空氣鼓起肚子,片刻,肚子裂開而死了.牛經過青蛙的旁邊,把它的屍體踐踏在泥土上.這就是自不量力的人.
Ⅳ 牛蛙和它的影子們寓言故事
牛蛙和它的影子們寓言故事
牛蛙和它的影子們寓言故事,寓言故事是小孩子接觸得最早的教育啟蒙,很多家長都喜歡給孩子講故事,而故事不僅僅能帶給人啟發,更能讓孩子或者大人體會生活中的樂趣,下面跟大家分享牛蛙和它的影子們寓言故事!
在一天快要過去的時候,牛蛙們開了一次會。
「簡直無法忍受了,」一隻牛蛙說道,「白天蒼鷺獵食我們,晚上浣熊又想把我們作為它們的盤中餐。」
「確實如此。」另一隻說,「它們單獨來我們還受得了,但兩個都來,可擾得我們雞犬不寧。」
「我們應該讓蒼鷺遠離池塘,趕走它們!」 一隻牛蛙提議道。
「對!」牛蛙們異口同聲地說道,「趕走蒼鷺!趕走蒼鷺!」它們的大聲喧嘩驚擾了一隻正在附近捕魚的蒼鷺。「怎麼回事?」它慢慢靠近,「你們要趕走誰啊?」
牛蛙們瞟了瞟它的喙,天啊,那就像一把利劍一樣,能輕易刺穿牛蛙們肥碩的身軀。牛蛙趕緊改口,大叫:「趕走浣熊!」
「我想你們也是這么說的。」 蒼鷺說道,繼續捕魚去了。
「浣熊!」牛蛙們的意見出奇一致,「驅逐浣熊!」
這個決定一做出,問題也隨之而來,由誰去警告浣熊:它們已被驅逐。大家都不敢去,最後,一隻牛蛙被委以重任。「當然了!它長得最壯!就是它了!」大夥一齊向它施加著壓力。
「我不太明白,」這只在這場大討論中一直沉默不語的牛蛙說,「我是很壯,但不可與浣熊同日而語。我孤身一人,但它們卻『熊』多勢眾。」
「那好吧,」另一隻牛蛙自告奮勇道,「我們跟著你一塊行動!」
「好,我們跟著你!」牛蛙們都附和道,「我們跟定你!」
「不管發生什麼,搭悉你們都會和我站吵橘在一起?」這只牛蛙問。
「我們將如影隨形地跟著你!」所有牛蛙都附和道,「如影隨形!」
但這只牛蛙還是不太願意,它的夥伴們整個下午都信誓旦旦地表示它們的決心。終於,在它們說了無數次的如影隨形之後,這只牛蛙同升枝團意了。
太陽慢慢落山了,蒼鷺飛回了位於池塘上空的巢中。在一片昏暗之中,那隻壯牛蛙說:「浣熊們快要來了,但你們得和我待在一起,就像我的影子一樣,好嗎?」
「如影隨形!如影隨形!」牛蛙們齊聲高叫道。
天空中沒有月亮,只有星星在閃爍著,一片漆黑。浣熊出動了,共有五隻,一隻母浣熊,還有它的四隻正在發育中的孩子。
那隻牛蛙一下子跳到了岸上。「惡棍!」它大聲呵斥道,「快滾!浣熊從即日起已被禁止進入池塘!你們滾吧!不準進入!」
「真的嗎?」母浣熊問道,它的孩子們也對這只大膽的牛蛙不屑一顧。這只牛蛙嚇得瑟瑟發抖,但仍靜立不動。
「是誰膽敢驅逐我們?」母浣熊目露凶光。
「我們所有牛蛙!」這只牛蛙說道。它期待著夥伴們能異口同聲地支持它,但四周死一般沉寂。它正往四周張望,母浣熊一口就吞掉了它,因為它是唯一一隻立於岸上的牛蛙。它的信誓旦旦的影子們竟然都在水中張望!
任何結盟關系的牢固性都是值得質疑的,即便是你的影子也會在黑暗之中棄你而去。
鴨子巨星的寓言故事
阿土從小就喜歡唱歌,村裡村外,到處都有他的歌聲。村裡人都說,每天只有聽聽阿土唱歌,才能感到生活是快樂的。不過,最喜歡聽阿土唱歌的,是村裡的.一群鴨子。
這是一個以出產鴨子而聞名的村子,家家都是養鴨專業戶。阿土每天都要趕著一大群鴨子去河灘覓食、游水。每當看見鴨子們在河裡嘎嘎叫的歡快勁兒,阿土就會高興地唱起歌來,這時鴨子們會更歡,它們拍打著翅膀,齊聲為阿土伴奏。
一天,阿土從一張報紙上得到消息:一場全國規模的大型演唱比賽即將召開,無論來自哪裡,無論是哪個年齡層,只要喜歡唱歌,都可以報名參賽!阿土高興了,他早就希望自己的歌聲可以沖出農村,走向世界。村裡人也非常支持阿土,因為阿土是全村最會唱歌的人。於是,阿土准備了一首民歌,夜以繼日地練著自己的嗓子。
比賽的日子很快就到了,阿土帶著全村人的期望前往城市。比賽在電視台舉行。現場選手足有上千個,男女老少都有。比賽在有序地進行著,主持人終於念到阿土的號碼:「下面有請第1004號選手,阿土!」
穿著全村人湊錢買的衣服,阿土緊張地上台了。
「阿土先生,您好。您喜歡唱歌嗎?」主持人問著例行公事的話。
「喜歡。俺是村裡的大歌星。」阿土淳樸地回答,「俺村的人都喜歡俺的歌。」
「那太好了,讓我們一起來欣賞阿土先生的參賽曲目——《黑土高坡》。」主持人帶頭鼓掌。
預賽都是清唱,沒有伴奏,在眾目睽睽下,阿土醞釀著情緒,開始放聲歌唱。
「我家住在黑土高坡……」嘹亮的歌聲在錄音棚里回盪。
「噗!」一位評委的噴笑聲透過麥克風傳遍全場。
轉眼,會場變成了笑的海洋。全心投入的阿土直到唱完了才發覺現場的氣氛不對,他看見好多人連眼淚都笑了出來。阿土的臉漲紅了。
「阿土先生,」一位評委擦去眼淚問,「你說,你是你們村的大歌星?」
「是啊!」阿土說,「特別是俺村的鴨子,俺一唱,它們都跟著俺唱。」
人們笑得更歡了,連主持人也笑彎了腰。
「阿土先生的歌喉的確是鴨子們喜歡的。」又一位評委把笑噴出來的假牙安回嘴裡,肯定地說, 「很可惜,我們這里不選唐老鴨的配音演員……」
阿土不出所料地落選了。帶著前所未有的挫折感,阿土回到了村子裡。從此,村裡再也聽不到阿土的歌聲了,他每天只是機械地重復著照料鴨子的過程。一個月過去了,阿土發現家裡的鴨子產蛋量降低了很多,身上的毛也沒有了光澤,個頭也變得瘦小了不少。阿土沒有在意,他想也許是因為自己心情不好,疏忽了對鴨子們的照顧。
一天晚上,阿土正在睡覺,突然聽見「篤篤」的敲門聲。阿土好奇地打開門,這么晚了會是誰呢?啊!阿土呆住了,站在月光下的是他養的一隻鴨子!
「阿土,你好。」鴨子開口了。阿土簡直不敢相信自己的耳朵,他倒退了一步。
「請不要驚慌。」鴨子笨拙地擺起翅膀,「我並不想嚇到你……」
「你會說話?」阿土以為自己在做夢。
「嗯,我們成天和你們人類打交道,再笨的鴨子也會說話了。」那隻鴨子說,「但是如果被你們發現的話,肯定會引起人類的驚慌,所以我們都裝作不會說……」
「現在你為什麼要說話呢?」阿土慢慢恢復了平靜。
鴨子憂心忡忡地說:「最近,村子裡的鴨子們精神都不太好……」
「是我對你們照顧得不夠。」阿土說。
「不,」鴨子急忙否認,「真正的原因是我們都想念你的歌了。在我們心中,你是個大歌星!」鴨子激動得像個花痴歌迷。
「你在侮辱我?」阿土臉色變了,他想起了海選時評委的意見。
「不……不是。」鴨子不斷搖頭,「但是,我們真的是聽著你的歌聲長大的。每次聽見,就能感覺到生活的熱情!」
阿土沉默了。
「大家想聽你唱歌,所以派我當代表……」鴨子懇切地說。
阿土還是沉默不語。鴨子只好對阿土鞠了一躬,黯然離去。鴨子走出不遠,忽然聽到後面傳來一陣腳步聲,它回頭一看,是阿土。他一邊走,一邊大口大口地喝水。
「想不想聽月下演唱會?」阿土笑著問。
鴨子高興極了:「我把大家都叫起來!」
在這個朦朧的月夜,全村的鴨子浩浩盪盪地聚集在小河裡,在它們中間,是意氣風發的阿土。和著搖曳的水波,他大聲唱著歌,唱那些像鴨子叫一樣聒噪的歌。阿土的歌聲將很多人都吵醒了,他們的臉上不約而同地浮現出笑容。
從此,村裡又能天天聽到阿土爽朗的歌聲了。人們都說聽了阿土的歌,鴨子不光產蛋量不斷翻倍,還一隻只膘肥體壯。後來,不少外鄉人也帶著他們的鴨子來聽阿土的歌。
阿土作為先進養鴨專業戶得到了電視台的報道,前來采訪阿土的記者里,有一個曾經看過阿土當年的海選現場。
他問阿土:「您還想到城裡參賽,當一個大歌星嗎?」
「不想。」阿土毫不猶豫地回答,「我現在就是一個大歌星。」
他的身後,無數鴨子組成的粉絲團正「嘎嘎」叫著,支持著它們的偶像。
Ⅵ 井底之蛙告訴我們一個什麼樣的道理
目光短淺的人認為自己是對的,不相信別人,就永遠走不出自己的小世界。
井底之蛙,漢語成語,拼音是:jǐng dǐ zhī wā,釋義:指井底的青蛙認為天只有井口那麼大。比喻那些見識短淺的人。出自《莊子·秋水》:「井蛙不可以語於海者,拘於虛也。」
故事
一口廢井裡住著一隻青蛙。有一天,青蛙在井邊碰上了一隻從海里來的大龜。 青蛙就對海龜誇口說: 「你看,我住在這里多快樂。
有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井裡,睡在磚洞邊一會。或者只露出頭和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水裡:或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,也很舒適。看看那些蝦和蝌蚪,誰也比不上我。而且,我是這個井裡的主人,在這井裡極自由自在,你為什麼不常到井裡來游賞呢。」
那海龜聽了青蛙的話,倒真想進去看看。但它的左腳還沒有整個伸進去,右腳就已經絆住了。它連忙後退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說: 「你看過海嗎,海的廣大,哪止千里;海的深度,哪止千來丈。古時候,十年有九年大水,海里的水,並不漲了多少;後來,八年裡有七年大旱,海里的水,也不見得淺了多少。
可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里,才是真的快樂呢。」 井裡的青蛙聽了海龜的一番話,吃驚地呆在那裡,再沒有話可說了。
Ⅶ 井底之蛙的寓言故事告訴我們什麼道理
井底之蛙這個寓言故事告訴我們的道理是,無論是學習還是生活,我們都不應該安於現狀,應該要不斷地學習新的知運派毀識,去開闊自己的視野。
井底蛙,拼音jǐng dǐ wā,非常有名的成語。意為井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天,比喻目光短淺,見識狹隘之人,在小學課文《坐井觀天》中也有過以本詞語進行創作教育的事例。《東觀漢記·馬援傳》:「 子陽井底鼃耳!」
2、井底之蛙是幸福的,他有屬於自己的一片天空。
3、我們每個人都是井底之蛙,所不同的只是棲息的這口井的直徑大小而已。每個人也都是旁備可憐的夏蟲,不可語冰。於是,我們天生需要旅行。
4、井底之蛙逃出井口,必定嘆天下之大。
Ⅷ 青蛙和牯牛的故事告訴我們什麼道理
《青蛙和牯牛》告訴我們,人不要不自量力,要有自知之明,不要做超出自己能力范圍的事。我們要從實際出發,實事求是,經常自省,以便對自己有一個清醒的認識。《青蛙和牯牛》的故事也告訴我們,不要因為虛榮、面子等身外之物,冒險做超出自己的能力之外的事。
《青蛙和牯牛》
青蛙看見牯牛走近來吃草,它下決心要盡最大的力量來賽過牯牛的龐大,我想它是一隻嫉妒的青蛙。你瞧,它是怎樣地用足狠勁鼓著氣,脹起肚子。
「喂,親愛的青蛙,告訴我,我跟牯牛一般兒大嗎?」它問它的同伴道。
「不,親愛的,差得遠哩。」
「你再瞧瞧,現在我可脹大了。瞧得仔細點兒,說得明白點兒。呶,你瞧,怎麼樣?我正鼓出來吧?」
「我看差不了多少。」
「那麼——現在呢?」
「跟先前一模一樣啊。」
它始終趕不上牯牛的龐大,它的狂妄的企圖超過了天賦的限度,它用力大猛,啪的脹破了肚子。它不是第一個,也不是最後一個;小市民想踉大富翁比豪華,農夫的兒子花錢像一個王侯:不足為奇。
Ⅸ 井底之蛙告訴我們什麼道理
井底之蛙告訴我們的道理是:
把自己看到的一個角落當做是整個世界,把自己知道的一點點知識看成是人類文化知識的總和,就會和枯井裡的青蛙一樣。無論是學習還是生活,我們都不應該安於現狀,應該要不斷地學習新的知識,去開闊自己的視野。這則故事常用來諷刺那些見識短淺而又盲目自滿的人。
井底之蛙出自戰國時期·莊子《莊子秋水》
井底之蛙原文
子牟隱機大息,仰天而笑曰:「子獨不聞夫埳井之蛙乎?謂東海之鱉曰:『吾樂與!出跳梁乎井干之上,入休乎缺甃之崖。赴水則接腋持頤,蹶泥則沒足滅跗。還虷蟹與科斗,莫吾能若也。且夫擅一壑之水,而跨跱埳井之樂,此亦至矣。夫子奚不時來入觀乎?』東海之鱉左足未入,而右膝已縶矣。於是逡巡而卻,告之海曰:『夫千里之遠,不足以舉其大;千仞之高,不足以極其深。禹之時,十年九潦,而水弗為加益;湯之時,八年七旱,而崖不為加損。夫不為頃久推移,不以多少進退者,此亦東海之大樂也。』於是埳井之蛙聞之,適適然驚,規規然自失也。