評我身邊的好青年微故事怎麼寫

❶ 老師關於美德少年的故事怎麼寫

王延俊，男，14歲，揚州市文津中學學生。王延俊的父親生病後，媽媽承擔起家庭重擔，除了白天打工外，每天還要起早去送牛奶。看著媽媽漸漸消瘦的身體，懂事的王延俊主動承擔了替媽媽送牛奶的任務。他每天四點半就起床，一家一家把牛奶送掉，一直要送到六點鍾左右，才匆忙地吃點早飯往學校趕。他的媽媽清楚地記得，越是節假日、別人家的孩子越輕松的時候，他就越忙碌。特別是每年除夕之夜，懂事的他總是爭著搶著、幫助媽媽冒著風雪外出送牛奶。在家裡，王延俊一直主動幫助父母做力所能及的家務勞動。父母曾多次生病住院，每當這時候，他每天一放學就趕到醫院，端茶送水，照料父母。有一次，父親住院了，母親白天打工沒有時間照顧。於是，懂事孝敬的他又承擔起照顧父親的責任。他每天一大早送完牛奶後，就把母親做的早飯送到醫院，服侍父親吃完後才急急忙忙趕到學校上課。下午一放學，他又匆忙趕到醫院，為父親擦洗身體，換洗衣服，關切地問候父親的病情，與父親談談心，減輕父親的病痛。星期六、星期天，他更是整天陪護在醫院，為父親端茶送水，細心呵護，一直到父親康復出院。王延俊的事跡經媒體報道後，感動了整個揚城。他先後被評為全國優秀少先隊員、揚州市孝德之星、揚州市十大美德少年標兵等。

王思源，男，12歲，常州金壇市華羅庚實驗學校7（7）班學生。「你的高尚品格、助人為樂的行為將永存於我們和受助人的心中」，2008年8月8日，王思源收到中國紅十字總會的來信，信中對他向四川地震災區的捐款表示了感謝。王思源上小學時，看到學校的垃圾筒里經常有同學丟棄的飲料瓶，覺得撿拾起來既能保護環境，也能使資源得到再利用。從那以後，課余時間、放學路上總能看到他在草叢中、垃圾筒邊忙碌的身影。小臉出汗了，小手變臟了，絲毫沒有影響他翻撿的熱情。幾年來，他撿起的瓶子成千上萬，堆起來快有一座小山那麼高了。每一次賣瓶子得來的錢，他都單獨放在一個小盒子里，並一筆一筆地記錄在本子上，到他小學畢業時累計達七八百元。這些錢他自己從來捨不得花一分，但是當別人需要幫助時他卻毫不猶豫。四川汶川「5.12」地震的消息傳來，他立即倒出小盒子里的錢，捐出200元錢匯給了中國紅十字總會，後來又讓爸爸買了一千多元的書，委託去汶川參加救災工作的同志
華靈，女，11歲，常州市戚墅堰東方小學六（3）班學生。她是一個有著濃濃愛心的「少年義工」。在戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院，每逢節假日，總能看到她的身影。她跟著義工聯的叔叔阿姨們去看望那裡的老人，為他們包餛飩、講省運、貼春聯、表演節目，老人們看到她，都會開心地說：「小妮子又來了啊！」今年四月份，她帶著常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫，圓了他們的高鐵夢。一路上，她細心照顧結對的孩子—8歲的常吉健，向他介紹高鐵的知識，共享沿途的美景，讓很少出門的常吉健不僅感受到了乘火車的新鮮，更是深深記住了這位穿綠色義工服的「小姐姐」。去年暑假，十歲的華靈和省中義工服務隊的同學來到大別山，向那裡的孩子捐贈了學慣用品，和他們同吃、同住、同學習。今年暑假，華靈等同學再次來到大別山，看望結對的張志新同學，並送去了書包等學慣用品。除了自己參加義工活動外，華靈還組織同學們參加公益活動。汶川地震後，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年後，又發動大家給汶川小朋友捐書；嚴寒肆虐，她組織全校少先隊員進行「2010暖冬行動」；雙休節慶，她帶領同學去敬老院義演；此外，她還組織同學去花溪公園、圩墩公園進行環保活動……夥伴們從她身上明白了什麼叫「義工」，什麼是「志願者」。
江奇，男，14歲，常州市實驗初中八（6）班學生。右手的殘缺最大限度地激發了他左手的能力，也激發了他積極上進的人生動力。江奇相信，一隻手也能創造奇跡。他時常用這樣一句話勉勵自己：「向不可能說不！」一開始家人、朋友都覺得騎自行車對他來說是一件「不可能完成的事」。愛挑戰的他在學騎自行車時不知摔了多少次，負了多少傷，但他從沒流過一滴淚水！經過不懈的努力，他終於學會了！這次成功經驗給他帶來了莫大的鼓勵，更令他開心的是，他可以為家人分擔煩憂——他可以騎著自行車幫奶奶去超市買日用品了。他喜愛運動，進入初中的第一次秋季運動會就拿到100米第一，200米第二。除了跑步，踢毽子、跳皮筋都是他的強項，但惟獨跳繩令他犯了難。不服輸的他把繩子的一頭繞在殘臂上，打個結，配合著另一隻手甩動起來，粗糙的繩子摩擦著稚嫩的手臂，殘臂被勒得通紅，皮都磨破了，可他說，這點傷痛無法阻止男子漢追逐成功的步伐。老師和同學們為了照顧他，沒有給他安排值日，可他卻讓自己每天都成為值日生，他要用實際行動為熱愛的集體做一點力所能及的事。今年他還積極參加了八年級組的「學生自主管理委員會」主任競聘活動，並贏得了全年級同學的信任和支持，以全年級最高票數獲得競聘成功。
成倩，女，生前系興化市樂吾實驗學校學生，2010年因病去世。一個年僅13歲的少女，與病魔進行了5年之久的抗爭，最後永遠閉上了雙眼。她在病床上忍著劇痛堅持寫作，留下了40萬字的童話文稿。她就是成倩。成倩小學時成績特別優秀，尤其喜愛寫作，家裡的獎狀貼滿了牆。8歲那年，一向健康的她開始莫名嘔吐，吃不下東西。從此，小成倩開始了在全國的漫長求醫道路。由於不能和其他小朋友一起玩，成倩的大部分時間便讀書與寫作。她爸爸花光了家裡的所有積蓄還背了20多萬元的債務，可是依然查不出真正病因。到了上初中時，成倩的病情沒有一點好轉，體重只有35斤，可她要讀書要上學，但家裡已拿不出錢。樂吾實驗學校董事長王華桂知道後，決定免費讓成倩到樂吾上學。在樂吾讀書期間，她除了體育之外其他功課門門優秀。以後的日子裡她就輾轉在全國各大醫院和學校之間。看病途中的小成倩，總是隨身帶著一背包書和一沓稿紙，學習、讀書、寫童話是她最大的樂趣。她的病越來越重了，可她的童話作品卻越來越多。但是無情的病魔並沒因為人間真情而絲毫感動，2010年3月26日，小成倩永遠地閉上了眼睛……成倩離世後，王華桂決定完成成倩的遺願，幫她出書。2011年7月，成倩的遺作《未曾凋謝的玫瑰》在河海大學出版社正式出版。
朱恩漢，男，16歲，泗洪縣特殊教育學校學生。自小失去母親又喪失聽力的朱恩漢,在同齡人中一直是自尊自立、勤儉自強的典範。朱恩漢自幼與父親、哥哥相依為命，洗衣、做飯、收拾家務從來不用父親操心。稍大一些，他便跟著父親去地里干農活，手上磨出了血泡，夜裡偷偷用針挑破，第二天照常跟父親下地。五年級暑假，他執意要跟隨父親去工地做小工貼補家用，40多度的高溫，使他中了暑，可他在紙上寫道：爸爸，你的腰不好，我要幫你。父親無語淚流。他還是勤儉節約的小標兵，撿來廢品賣的錢，總是用來買書，衣服也常穿哥哥剩下的。外表樸素的朱恩漢，內心同樣質朴善良。作為班長和學生會主席，他工作學習兩不誤，同學有困難，總是竭力相助，處理學生會事務也是公平公正，待人溫和有禮。他勤奮好學，成績總是名列前茅，在學校有很高威信，連續多次被評為校「三好學生」、「優秀學生會幹部」。他還是個運動健將，曾代表學校參加了泗洪中小學生運動會。 朱恩漢雖處在無聲世界中，但他熱忱開朗，積極向上，樂於與健全朋友交流，每天刻苦練習說話，閱讀各種報刊書籍，寫作能力迅速提升。他最大的夢想就是能像海倫•凱勒那樣做一名作家，用文字傾聽全世界的聲音。
邵帥，男，14歲，徐州人，中央工藝美院附中學生。為挽救母親的生命，邵帥毅然捐獻骨髓，純凈的孝心和無比的勇氣感動了無數人。邵帥1歲時父母離異，5歲多時母親邵丹到北京打工，他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀於礦大附小的他，學習成績一直名列前茅。他興趣廣泛，酷愛書法繪畫，多次獲獎。2009年初，就在邵帥面臨著小升初的關鍵時期，媽媽突然患上了白血病。升學考試後他沒有到新學校報到，而是讓姥爺為他辦理休學一年的手續，到北京去照顧媽媽。在北京的日日夜夜，他每天給母親端茶喂飯，細心照顧。邵丹需要骨髓移植，邵帥立刻向大夫請求捐獻自己的骨髓，醫生和護士都被小邵帥的勇氣折服。2010年2月24日，醫院成功為母親作了骨髓移植手術。原本暈血的邵帥抽血時每天勇敢挺住，沒掉一滴淚，沒有一絲一毫退縮。出院後的邵帥每天起早貪黑乘坐公交車奔波在香山的暫住所與醫院之間，給媽媽送飯。邵帥的姥姥說，邵帥以前最怕黑，晚上從來不敢一個人在外面走，可現在他一點兒也不怕了。2011年1月，邵帥光榮地加入了共青團，還先後榮獲中國十大孝子、中國孝老愛親好人、江蘇省十大教育人物、江蘇省孝老愛親道德模範。2010年6月，他作為徐州市80萬少年兒童的唯一代表出席了全國第六次少代會。

閔正紅，女，13歲，金湖縣外國語學校初二（8）班學生。閔正紅6歲時，父親患癌症，母親不堪重負喝農葯而死。不久，父親撒手而去，小正紅從此也成了孤兒。在左鄰右舍的關愛下，小正紅用自己稚嫩的小手張羅著一日三餐。小正紅一入學便顯現出了學習的天賦，成績一直在年級的前三名。學校考慮她的實際困難，不僅免除了她的一切學雜費，而且還讓她免費住進了校園。她便利用住在學校的條件，在放學後組織學習差的同學學習。由於品學兼優，2008年她被團省委授予「江蘇省十佳少先隊員」光榮稱號，2009年被團中央、教育部、全國少工委授予「全國優秀少先隊員」光榮稱號。2010年，進入金湖縣外國語學校學習。每天，她都堅持學到深夜，成績均保持在年級前列，多次被學校、省市授予光榮稱號。小正紅深深地明白「受人滴水之恩當湧泉相報」。她幫助路遠的同學值日，幫助同宿舍的小妹妹梳小辨，組織班內同學捐款幫助困難的孩子，每天清晨她組織好本班的同學晨讀。離學校500米處有一座敬老院，小正紅便是那裡的常客。清晨，她早早起床後就悄悄溜進敬老院，給那些孤寡老人們梳頭、疊被、整理東西；傍晚放學後，她又去給老人們講故事。老人們高興地稱她為「敬老院的小天使」。
張妞，女， 14歲，銅山區大許鎮太山中學九年級三班學生。張妞憑借自己的人格魅力和組織能力把留守小夥伴聚集在一起學習、活動，與他們共同健康成長，也讓小夥伴在外打工的親人安心、放心。張妞周圍許多鄰居、親戚都外出打工，不少留守兒童教育缺失，有的和社會上「小混混」混在一起，有的上網成癮徹夜不歸，致使學習成績下降甚至走上邪路，還有的出了安全事故令人揪心。張妞看在眼裡，急在心裡。她決定開辦「興趣書屋」。她的想法得到了爸媽的支持。於是，他們家成了留守兒童的活動中心，張妞把自己的學慣用品和書籍、玩具等整理出來，建立學習書屋和學習互助小組。周末一到，孩子們聚在張妞家裡，在張妞的指導下，一起做作業、看書，一起做游戲。為了讓家長了解子女的成長情況，張妞建立了留守少年兒童檔案，厚厚的一本，密密麻麻的記錄了少年兒童的姓名、性別、年齡、愛好、缺點、優點、爸爸媽媽的打工地和聯系電話，定期及時地把他們的學習和生活情況向叔叔阿姨匯報。她家的電話和電腦，也成了留守兒童爸媽們的親情熱線，親人們可以通過電話或視頻和孩子聊天。 張妞的做法受到了留守兒童家長、學校和社會的熱情稱贊。2011年5月她榮獲第二屆徐州市美德少年」稱號，並於今年6月參加了省「十佳自強女孩」的評選活動。
張暢煊，男，12歲，南通市通州區通州小學六（8）班學生。張暢煊下定決心要做一名環保小衛士，源於科幻電影《後天》帶來的震撼。他向班主任建議讓全班同學一起觀看這部電影並討論，中隊會上，他們一起用舊衣服做環保袋，將空罐子做成花瓶，還商討了許多節約小竅門。他率領隊友用環保材料設計的製作參加南通市「小巧手」比賽獲團體特等獎，他參加省「金鑰匙」科學知識競賽獲特等獎。家人也在張暢煊的要求和督促下紛紛加入了環保志願者行列。鄉下外婆要搭建一個衛生間，他發現污水管將直接通向池塘，一遍遍央求奶奶改建。在爸爸媽媽的支援下，奶奶家的水污分流改造工程建起來，張暢煊高興地拿出壓歲錢來支持。他是社區有名的節水小衛士。有戶人家太陽能熱水器經常一個勁地噴水，他知道這是未安裝自動放水控制器的緣故，就向那戶人家提出安裝控制器的建議。那戶主人被他的執著感動了，終於採納了他的建議。利用假期，張暢煊騎著自行車去了好幾個村莊，對河流污染狀況作調查，並寫成小論文《清澈的池塘，美麗的家》，寄給聯合國環境規劃署，引起他們的興趣。2010年10月，他應邀參加了聯合國環境規劃署在日本名古屋舉辦的「世界兒童環境會議」。

李能達，男，12歲，無錫市洛社中心小學六（7）班學生。母親因小兒麻痹症落下殘疾，父親因抑鬱症失去勞動能力，李能達跟著離婚後的母親艱難生活。在重重困境之下，小小男兒用稚嫩的雙肩與家人一起挑起生活的重擔，成為家中的「頂樑柱」。 2007年，李能達父母在不得已的情況下協議離婚，父親由爺爺奶奶照顧，李能達則由母親撫養。與母親相依為命的日子裡，他用自己力所能及的點點滴滴溫暖著母親的心，讓母親重新燃起對生活的希望。從漸漸懂事開始，李能達就堅持自己的事情自己做，大人的事情搶著做。他幾乎包攬了家中的大小家務活。家中的下水道堵了，他想方設法自己疏通。需要換煤氣了，他一個人艱難地拖動五六十斤重的鋼瓶，嫻熟地換接。盛夏酷暑的夜晚，四十多平米的房子里，高溫熱得讓人難以入眠，李能達讓家中唯一的電扇對著母親吹，自己的衣衫卻一次次被汗水浸透…… 更讓母親欣慰的是，李能達在學校也是一個相當優秀的孩子。他學習成績一直名列前茅，每學期都被學校評為「三好學生」，他撰寫的《逶迤的惠山》、《我造再生紙》等文章獲得全國比賽一等獎，他的畫作也多次獲獎並被刊登在報刊雜志上。李能達說：「好的學習成績，也是對媽媽最好的回報。」
吳涵，男，16歲，鹽城市第一中學高二（8）班學生。2011年2月18日晚，吳涵同學在回家途中撿到一隻拎包，內有近萬元現金和存額達10萬余元的銀行卡。當晚，吳涵和媽媽一起，根據包內的電話本設法聯系失主，並報了警。直到夜裡12點多，母子倆先後打了10多個電話，也沒聯繫上失主。第二天，吳涵的爸爸根據兩張身份證、商場消費卡，通過派出所才聯繫到失主姚義華。原物歸還時，失主拿出8000元錢酬謝，被吳涵同學婉言謝絕。2月21日，姚義華向學校送來了感謝信，吳涵拾金不昧的消息這才傳開。鹽都區文明委隨即授予吳涵「美德少年」榮譽稱號，並獎勵2000元美德基金，然而，他卻將現金轉贈給了學校陽光基金工程，幫助最需要幫助的人。由中央文明辦主辦的「我推薦、我評議身邊好人」活動，揭曉了「中國好人榜」2011年4月份候選名單，吳涵因拾金不昧彰顯誠信本色的事跡入選「誠實守信好人」。面對記者的采訪，吳涵說，「誠信，是做人的基本要求，撿來的錢不給人家，留著自己花，花掉的不是錢而是自己的良心，心裡會一輩子不踏實。」吳涵的先進事跡傳開後，老師同學都有這樣的認識：他這樣做，只是一個「正常舉動」，因為吳涵在平時學習生活中一直都是一個助人為樂的好學生。
李晨瑤，女， 12歲，南京市瑞金路小學六（三）班學生。李晨瑤是一個樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、謙遜待人的同學。不管誰在學習上遇到困難，她都熱心幫助。在工作上嚴謹負責，擔任大隊長兩年來，積極創新地完成輔導員布置的各項任務。在生活中，她活潑開朗，老師和同學個個都誇她「樂於助人，態度謙和，嚴於律己」。六年來，年年被評為校「三好學生」，2008-2011年，連續被評為「白下區三好學生」。李晨瑤熱心公益。2010年，在「世界艾滋病日」即將到來之際，她組織同學學習關於防治艾滋病的相關知識，自己設計宣傳單，復印了1000多份，在校門口、社區、街道發放給路人。她在中國少年兒童新聞出版總社、聯合國兒童基金會組織的「童心紅絲帶」預防艾滋病同伴教育活動中，榮獲個人優秀獎。每年的寒暑假，李晨瑤都積極組織小夥伴投入到雛鷹假日小隊活動中，他們的雛鷹假日小隊被評為市區優秀雛鷹假日小隊，她個人被評為「白下區暑假道德實踐先進個人」。在參加《揚子晚報》組織的愛心年夜飯活動中，她主動與特困家庭的一名同學接成對子，主動幫扶，每次過年過節均到對方家裡探望。因此，李晨瑤2011年被揚子晚報評為寒冬中最美的「愛心小記者」。
陳穎琪，女，11歲，無錫市揚名中心小學學生她是學校的「名主持人」，每周一的升旗儀式在她的組織下，井然有序。她是熱衷公益的愛心小使者。陳穎琪有一個大紙板箱，專門用來放「舊瓶舊罐」、「舊書舊報」，積累到一定的數量變賣之後，就有了一筆「愛心基金」，為支援災區捐款，為貧困山區的孩子捐款，為患白血病的孩子捐款。她是揚名敬老院的「好小孩」，每年重陽節前夕，她都會和小隊成員為老人們送去自己書寫的春聯，用零用錢買的水果，親手製作的賀卡，還帶去精彩的節目。她是認養魚苗的「老代表」，從2009年第一屆太湖放魚節開始，每年她都會倡議同學們捐獻壓歲錢，認養小魚苗。在她的倡議下，全校師生都加入到了保護母親湖的行列。她是駱駝一家的「老朋友」，學校在無錫市動物園領養了三隻駱駝，她和同學們為駱駝起名，利用假期去給駱駝餵食。在無錫動物園•太湖歡樂園開園儀式上，她作為隊員代表在儀式上致詞。她是手拉手尋訪活動的「領頭雁」，帶領隊員以「小記者團」的形式，走訪不同時期的老少先隊員，無錫市新四軍歷史研究會會長沈仲興爺爺、革命老戰士吳成爺爺、無錫市關工委的弓峰爺爺等都曾接受過她的訪問。陳穎琪，就是這樣一位美麗善良的好學生、好公民、好孩子。
單葉，女，9歲，大豐市小海鎮第二中心小學四年級學生。單葉的父母都是教師，為她准備了電腦、古箏、籃球等文體器材。單葉還把父母給的零花錢積攢起來，到書店買下一本本兒童讀物。「怎麼與小朋友分享這些好東西呢？」去年春節後，小海鎮江北村村組幹部找到單葉父母，希望以單家為陣地，建立一個青少年校外輔導站。聽說建成輔導站，就會有許多小朋友到自己家裡來學習活動，單葉一下子就樂了。她央求父母盡快將輔導站建起來，還正兒八經地向父母承諾：一定會做好幫手，打掃、整理等全由自己包干。這年暑假,小海鎮唯一一家設在居民家庭的校外輔導站開始運行。第一次活動，就聚集了10多名孩子。原來，單葉已在同學中間悄悄作了宣傳和邀請。在輔導站的運作過程中，單葉果然履行著自己的承諾。她幫助媽媽分發圖書，引導大家一起閱讀；幫助爸爸分配器械，指導小夥伴們正確使用；組織比賽時，她就像一個小裁判。每次活動結束，都搶著收拾「戰場」，不要任何人幫忙。這就是一個喜歡與人分享的小女孩。當然，她還有許多其它優點，比如愛勞動，班級衛生時，總是要揀最臟最重的活兒干；愛鍛煉，先後練過五步拳和少年拳，現在又在學習太極拳和乒乓球；愛學習，先後在學校「誦讀經典」、鹽城「小哥白尼杯」科學素養展示等活動中獲獎……
周冉冉, 女，13歲，泗洪縣育才實驗學校學生。由於年僅3歲的弟弟身患急性白血病，剛步入初中的周冉冉，就承擔起家務，以減輕父母負擔。父母整天愁容滿面，到處向親戚朋友借錢，周冉冉通過努力學習，以優異成績來安慰父母，回報父母。2011年6月，經檢查，周冉冉與弟弟的骨髓配型成功，8月底進行了幹細胞移植。在移植前後，周冉冉先是打針過敏昏倒，插管疼痛難耐，接著提取幹細胞渾身疼痛。周冉冉至今記得那天插管的情景。醫生先是捏了捏他脖子上的皮膚，然後就是一股鑽心刺骨的疼痛，這是打麻醉針。在管子剛插入時，他能感覺到脖子快要炸開了一樣。周冉冉咬緊了牙，盡量克制住自己的眼淚。隨著麻葯開始起效，疼痛慢慢消失，但他仍然可以清楚地聽到醫生把管子費力往下插的聲音。當從手術台上起來時，周冉冉才發現床單已經被他抓得皺巴巴的，衣服的後背也全被鮮血染紅了。在學校里，周冉冉勤奮好學，樂於助人，經常受到老師與同學的好評。在期中和期末考試中，他多次進入年級前100名，受到學校表彰。他的書法作品多次榮獲各級書法比賽金獎；在剛剛結束的宿遷市教育系統「迎園博盛會，做文明學生」主題演講比賽中，他奪得全市第四名（二等獎）的好成績。

居政，男，14歲，蘇州吳江市實驗初級中學初二學生。居政老家在山東濟寧。9年前，爸爸媽媽來吳江，家就安在一條水泥船上，靠捕魚為生，每天凌晨3點就要外出，一直要到晚上八九點才能回家。居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。父母對他說：「你的明天只有靠自己努力。」居政總是認認真真聽好每一節課，善於在學習中不斷舉一反三，靈活運用。他頭一回參加全國作文大賽，就獲得了二等獎。到現在，已經捧回各類比賽50多張獎狀。二年級暑假，居政對小提琴產生了濃厚的興趣，可每小時100元的學費，讓爸爸媽媽犯了難。輾轉反側一夜後，爸爸媽媽咬牙買了一把小提琴。居政沒有辜負他們的一片心意，演奏小提琴成了他每天晚飯後必不可少的練習項目。如今，他的小提琴演奏得有板有眼，還能利用雙休日幫輔導同學小提琴演奏。2009年12月，居政因發明「上接插頭式電水壺」獲得了2009年江蘇省青少年創造發明大賽一等獎，獲得了吳江市第四屆科技創新市長獎，而這小發明也來源於他平時做家務時的靈感。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強。2010年，居政，這個蘇州新市民的孩子，獲得了「蘇州市少先隊形象代表——州州」的榮譽稱號。2011年5月，他榮獲了江蘇省「四好少年」獎章。

❷ 「誇誇我身邊的四好少年四好少年」的作文怎麼寫

說起馬以秀，她可不是一個普普通通的小女孩，在學校從校長到學生沒有一個不認識她的，沒有一個不佩服的，就像歌里唱的「每一個人，一樣有用;自告奮勇， 不約而同;忘了自己，寬了心胸;我是明星，點綴天空……」她用自己的行動告訴大家，每一個人都可以成為明星。馬以秀一直想做一個優秀的記者。為了這個夢想，她總是在各方面嚴格要求自己。三年級時她參加了杭州《青年時報》開辦的「牛通社」成了一名真正的小記者，邁入了理想征途的第一步，從此她的名字經常出現在《青年時報》上，《不可能的任伏橋務》、《低碳用紙》、《列西的婚禮》……一篇篇文章是她成功之路上一顆顆閃爍的星星。二00八學年區「建設和諧社會」讀書教育徵文活動中獲得一等獎的好成績。

她的突出表現為她爭取到了一個又一個采訪任務：牛通社特派考察員編寫中國濕地博物館參觀指南；我們就是生活中的低碳達人……讓她最最難忘的是采訪航天英雄翟志鋼叔叔，完成采訪任務的同時，她感到距離她的理想又近了一步。

2010年1月，她光榮地被評為《青年時報》「五星級」記者，還榮幸地成為《青年時報》首批參觀世博會的記者。在今年三月份她代表杭州市的少先隊員去北京采訪兩會，這可是我們全校的驕傲。在我的心裡，馬以秀一直是一個有愛心歷茄，願意幫助他人的好同學。2009年，為了身患白血病而無錢治療的19歲女孩徐紅英，身為牛通社記者的馬以秀開始了行動，她組織了一些少先隊員，到銀泰百貨門肢廳察口開展義賣義演活動，唱歌、跳舞，賣那些一早就從市場批發來的小玩具、康乃馨……忙活了整整一天，籌集善款3500元，送到徐紅英的病床前。

2010年，得知雲南遭受乾旱，她又投身到「一元錢，一瓶水，愛潤雲貴少年」活動中，組織少先隊員為雲南災區的小朋友捐款，寫倡議書，拉橫幅，到各個班去動員，奔波在兩個校區之間，在她的努力下共募得人民幣一萬多元，當她拿著銀行存單的時候，笑了，「雲南的小朋友和我一樣有水喝了。」在學校里，她是我們最好的朋友，從一年級起她就是中隊長，誰有困難去找她，她總是說：「別急，咱們一起想辦法，辦法總比困難多。」

她還說：「集體的進步才是真的進步。」在她的影響下，我們中隊是全校最棒的中隊。馬以秀，你是我們的好榜樣，在我們心目中，你是一個真正的四好少年，我們永遠支持你，加油！馬以秀！

❸ 新時代好少年事跡怎麼寫

新時代好少年事跡的寫法如下：

國家美去世後，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺願，專程從日照趕到河口看望孫旭菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以後會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，並先後三次專題報道。

創新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養毅力，從二年級開始，創新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，並發動全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情，用自己發表文章掙得稿費再給投稿的同學發獎品，調動了含散全班同學的寫作熱情，活躍了班級氣氛。

學習成績優異並獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為「三好學生」，「背詩小能手」等榮譽稱號，學習成績穩定優秀，名列前毀老尺茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎。

第三屆「揚帆杯」英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品「雞媽媽和雞寶寶」獲得最具想像力獎、河安小學「英語風采」大賽獲「最佳風采獎」等。

並於2019年12月，在山東電視台「我要上春晚」海選中被選中，春節期間參加了山東電視台少兒頻道春節晚會的錄制。

❹ 孝老愛親好青年事跡材料

孝老愛親好青年事跡材料

在現實生活或工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，藉助事跡可以很好地體氏備現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是我整理的孝老愛親好青年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝老愛親好青年事跡材料1

張兆新，29歲，青島日報社青島日報編輯。自2013年7月進入青島日報社起，張兆新同志就成為大型公益活動「愛心陪伴空巢老人」策劃報道組的一員。在參加的活動過程中既是記者，更是志願者，在完成報道任務的同時，更多的以志願者的身份陪空巢老人聊天，解悶，走進他們的生活，讓這些老人能夠感受到親人般的溫暖。

3年以來，只要報社有愛心陪伴的報道活動，不管天氣是嚴寒還是酷暑，不管陪伴的對象在市區還是在偏遠的農村，該同志總是沖在第一線去完成報道任務，同時還會認真的傾聽空巢老人的內心，並陪老人出去遊玩放鬆，更多給予這個特殊的群體足夠慰藉。

這3年來，張兆新同志所報道采訪的對象有很多，孫淑榮、李樹安、劉貞世、張敬芝、趙漢修、潘澤民、高振書、王玉霞……該和老人之間的故事更是舉不枚舉。曾陪69歲的李樹安老人登上櫸林山，完成了老人多年以來的夙願；在周末去黃島珠山街道和趙漢修老人拉家常，讓老人倍受感動；曾給多年卧床不起的劉貞世老人送去了輪椅，讓老人老淚縱橫；曾給86歲的王玉霞老人送去了黃曉明的春節大禮包以及簽名紅包，讓身為「黃曉明粉絲」的老人合不攏嘴；紀念抗日戰爭勝利70周年期間，采訪兩名抗戰老兵高振書、潘澤民，一起陪老人回顧那段戰火彌漫的抗日歲月等等。

該同志與孫淑榮老人算是「一見如故」。2014年2月份，該同志負責其中一路愛心陪伴的采訪，孫淑榮老人是陪伴對象。這是一次「認門」活動。老人已經80歲了，還患有糖尿病，不過整個人的精神狀態都非常好。雖然是第一次見面，但是該同志與老人之間如同「故交」一般，上午3個小時的時間，從家長里短聊到了國內外時事。而等到該同志第二次「登門」時候，老人將該同志拉到了書房，推薦起書籍來，並表示看上哪本書就直接拿走。該同志與空巢老人之間像朋友般相處，這在陪伴活動中是不多見的。

該同志與張敬芝老人的故事也十分典型。2014年7月一個周末，該同志照例參加愛殲猛毀心陪伴活動，而陪伴的對象正是張敬芝，這是與知鎮老人第一次見面，張兆新和交運馨飛揚的志願者陪同游覽了城陽的國學公園。巧合的是，在青島日報後來拍攝的愛心陪伴微電影《伴兒》的主演就是張敬芝老人，而該同志作為劇組後勤人員參與了拍攝任務。拍攝「給老人過生日」這場戲，專門為老人包了一頓水餃，讓老人十分感動，自此倆人如同親人般相處。

除了完成常規的報道采訪、陪伴任務外，該同志還積極參與了為空巢老人送年貨、禮物的任務。每逢愛心陪伴活動有「配送」任務時，任勞任怨，從不計較個人得失。該同志曾經有過一天給十幾戶老人送禮物的經歷，而且這十幾戶老人的住處分布在市南、市北、李滄等不同的地方，當給這些老人送完禮物時，天已經黑了，這期間連一口水都沒有喝過。當老人收到這些禮物時，臉上洋溢著歡樂笑容，心中是滿滿的感動。

今年臨近年關期間，該同志從市區出發「遠赴」紅島經濟區，為十五位老人送年貨。這一天恰恰趕上零下十幾度的寒冷天氣，在這種情況下，該同志依然毫無怨言，克服惡劣氣候條件影響，圓滿完成了「配送」任務，讓空巢老人過一個好年。

該同志曾在愛心陪伴的總結會上表示，之所以能夠與空巢老人如同朋友親人般的相處，除了時刻謹記孝親敬老這一觀念之外，離不開青島日報「愛心陪伴空巢老人」這個公益平台。「愛心陪伴」在空巢老人、記者以及志願者之間建立一個紐帶，正是這個紐帶的連接作用，才讓至親至孝的傳統美德在個人身上得到更好的體現。在他們的努力下，越來越多的人關注、關愛空巢老人，「愛心陪伴空巢老人」這一公益品牌也獲得社會廣泛認可，先後榮獲全國敬老文明號、山東省敬老文明號、山東省德耀齊魯道德示範基地、山東省最佳志願服務項目、青島市敬老文明號等系列榮譽稱號。

孝老愛親好青年事跡材料2

在我的老家流行著這樣的一句話「誰言寸草心，報的三春暉。」在人們心中孝道才是一個人最大的品德是人類文明素養的最好表現。我要講的就是這樣一個人們心中的好男人盧家村的盧萬章同志。

1986年一個和諧溫馨的家庭中出現了狀況。父親得了急性肝病需要進行手術。面對這種狀況，身為兒子的盧萬章同志放棄了在外經商的機會，回到家中為父親治病。家中尚有妻子和尚未滿一歲的女兒，面對這樣的經濟狀況，他只能選擇忍受。夜晚在醫院照顧父親，白天則只能去撿樹枝、干雜活兒，在醫院吃干饃、喝涼水。生活的不如意，讓這個剛剛三十歲的小夥子。一月白頭，鬢角的白發悄悄爬滿了頭。但在他的細心照顧和精心陪護下，父親的病在經過幾個月的住院後有了好轉，當大家都以為他感動了天地的時候，父親的病情卻又加重了。這時需要緊急輸血，作為大兒子的他，當即一捋袖子，給父親輸了自己的鮮血。本來就消瘦的他，此時只有眼暈頭痛的忍受。鄉親們實在是看不下去了，從家裡給他燉了一隻雞，讓他補補身體。可是，吃了一口後一轉眼她就把剩下的分給了妻子和父母吃，自己又去啃那早已經發乾的饅頭。經過了幾個月的折騰，父母都已康復，上天還是讓這個家庭渡過了這個難關，而好兒子、好父親、好男人的形象，也一在大家的心中紮根。

順風順水的生活並不是一直都在2002年。父母的年齡都已漸漸讓她們不能獨立生活，必須有人照顧生活起居，加之父親在這個時候兒換上了半身不遂，只能躺在床上由人照顧。所以這個男人在這個時候義無反顧地接起了這個重擔。這一躺就是八年，在這八年中，他每天都會堅持給父親進行康復按摩，期間每逢周邊有名醫來農村坐診，他都會騎著三輪車，帶著父親和母親去看病。無論嚴寒還是酷暑，他一直在堅持，因為他始終相信父親的病會好的。直到後來父親終因身體疾病去世，他還在自責，沒有將父親和母親照顧的更好，正是那句話「莫讓子欲養時，親不待。」經過了這件事後。母親的身體一天不如一天。但同樣是九十歲的高齡，他的母親，卻看起來比別的老太太顯得精神狀態很好。因為妻子長期在外照顧孫女。所以贍養老人的義務就只能由他一個人來完成。他每天都會給母親做好飯。並照顧母親完成每天的起床就行，村裡只要有人湊進了老太太，她都會笑著對大家說，自己有一個好兒子。近幾年母親的腦子越來越記不住東西，就連最基礎的吃喝拉撒，有時都不記得。但是，特卻唯獨記得自己有一個把自己照顧的很好的兒子，同時他也贏得了全村人的一直誇獎、但他並不認為自己所從事的工作有多麼的偉大，他常說的一句話就是：「人在做，天在看，各人憑良心。」也正是這句話，我們可以看出，一個人的品行和思想，這才是一個堂堂正正的男人應該做的事。

古語說「百善孝為先」，孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心、良心的綜合體現，只就比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基礎品質，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣。

長輩在我身上寄託了太多的期望，總是給我們創造做好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教。在人生的路上賦予了我們正能量和美好感情，那麼唯有對長輩的孝心方能不妄執個社會對我們的愛。盧萬章同志，生於1959年，父母生育兄弟姐妹四人，他排行第三，長大成人、成家立業，深知父母將兒女養育成人所付出的千辛萬苦。在兄弟姐妹中起了帶頭作用，不攀不比，盡心盡力盡責。讓父母豐衣足食多晚年。身體力行，發揚了中華民族優秀傳統，弘揚了敬老精神，為禮貌家庭，和諧社會做出了用心貢獻。

孝老愛親好青年事跡材料3

我是邴各庄小學的一名普通教師，這些年我始終堅持：在校完成好教學工作，在家做一個盡職盡責的好妻子、好兒媳。

84年民辦教師整頓，我如願登上了夢寐以求的三尺講台。和孩子們在一起，向他們傳授知識，我覺得是種享受，我熱愛自己的事業。

85年我和丈夫結婚，我走進了一個新的家庭。出嫁前媽媽叮囑我 「對待婆家的長輩要像對待自己的父母一樣」。當時我沒有想太多，我一直覺得心地善良的我是會處理好一切家庭關系的。可事情並沒有我想的那麼簡單，不知是根深蒂固的封建思想還是丈夫排行老二的原因，無論我怎樣做，老公公也不買我的帳，對我百般刁難。還記得那是我工作後的第一個暑期培訓，需騎車去進修學校學習，可老公公卻把家裡僅有的一輛自行車上鎖，並讓我去部隊找我丈夫想辦法。沒有辦法，我只好含淚步行到培訓班學習。86年女兒的出生給我帶來了做母親的幸福，但煩惱隨之而來，產假後第三天公公強制奶奶不準看孩子，我只好把不到兩個月的女孩鎖在屋裡，孩子的哭聲撕碎了我的心，那時我真的好難好難，遇上知心的人總是流著委屈的淚水。這些年無理取鬧的事很多：掀桌子、砸鍋、砸碗……當時我也很氣憤、無奈，左右鄰居都憤憤不平，但我始終堅信付出一定會有回報，我要用我的善良、陽光心態改變他們。

2014年6月公公出車禍躺在病床上，因傷勢很重，老人非常痛苦，看著他痛苦的表情，淚水在我的眼裡打轉，恨不得能替他分擔。難忍的痛苦使他幾次把導尿管拔掉，病床經常是潮濕一片，看著他躺在潮濕的病床上，我利用晚上時間做了幾個小墊，給他換著用。每到雙休日，我都守在他的病床前，精心照顧他，同病房的病友都很羨慕的說：「老李有這樣的閨女，真是幸福啊！」我的.付出終於有了回報，有一天病房裡只有我們兩個人，我用熱毛巾給他敷傷口，突然他叫著我的名字吞吐的說：「以前爸爸一些過激的做法，讓你吃了不少苦，你現在……」「別說了，過去就讓它過去吧，你好好養病。」他眼含淚花把臉側了過去，20多年的付出和等待，今天得到了認可，當時我真是百感交集。老人住院一個多月，我人也瘦了一圈，出院後我盡其所能，給他補養身體。由於精心照料，老人很快得到了康復，對我也像變了個人。2014年10月老爸爸突發腦溢血病逝，當時我們站在老人的床前，老人含淚的看著我，似有所言，我知道老人一定想說「這多年難為你了」。可以無愧的說，作為他的兒媳，我盡到了責任。

奶奶今年102歲，我就像照顧小孩一樣伺候著她，畢竟年齡大了，去年臘月28凌晨四點，我聞到一股難聞氣味，發現她在被褥里來回的擦，我馬上意識到，趕忙把貼身褥子拿走，為了不讓她感到難堪，我一面給她洗，一面安撫她。回顧這些年照顧老太太的點點滴滴，我也怨過累過，但對她的照顧卻從沒走過樣。我們同桌吃飯，我從沒有嫌她臟過。天一漸冷，我把她的炕燒的熱熱的，天大冷我們就同住一屋。早晨起床，第一件事就是把尿盆端走， 打好洗臉水給她洗臉、梳頭，生病了、不舒服了，就陪著她看醫生。

我丈夫打工在外，一年在家的時間很少，照顧老人的擔子幾乎落在我一個人身上，兩個孩子小的時候家裡很困難，但再苦也沒有苦過老人，有時改善伙食，我寧可不吃也給她留個下頓，她總和兩個孩子說：「從沒看到過你媽吃過雞蛋，吃過一口肉。」老人愛吃豬肝，我就經常給她買，單獨做給她吃，蘋果下來了，老人吃不動，我就把蘋果蒸熟給她吃。老太太逢人就說：「我有好命啊，遇上了好孫媳婦，要是沒有她的照顧，我能活到這么大年紀。」這就是對我們付出的肯定吧。

今年我也是50出頭的人了，雖然人到中年，但只要老太太在，我就要好好的照顧她，這是一種責任，一種義務。以上是我照顧老人的點點滴滴，沒有催人淚下的事跡，只是平凡的生活，今後，我還將一如既往的照顧她安享晚年。

孝老愛親好青年事跡材料4

游曉莉，女 現年32歲，中國共產黨黨員。筠連縣鎮舟小學教師。作為教師，我把所有的孩子看作自己的孩子，無論何時何地，無論哪個孩子掉淚，總要上前問個「為什麼？」「怎麼啦？」竭盡全力幫孩子解決困難。在工作上，兢兢業業，處處發揮黨員的先鋒模範作用，工作成績突出。在生活中又是那麼正直、善良、堅強，滿懷深情，無私奉獻，盡力扮演好做母親、做妻子、做教師、做親人、做朋友的角色。工作十多年來用自己柔弱的肩膀扛起生活的重擔，用自己的愛心彰顯出母愛的偉大，用不盡的愛為女兒撐起生的希望。面對年過八旬的（丈夫的）外公外婆，以孝為先，積極主動照顧其生活；面對家庭和社會以「愛」字裝心。

一、 用不盡的母愛為女兒撐起生的希望

1999年10月與丈夫李春雷結婚組建家庭後於2014年3月3日生下了大女兒李沁鴻，全家視女兒為掌上明珠，在2014年冬回婆家（高坪鄉），因為爺爺奶奶對孫女的疼愛，用鯽魚熬粥給女兒喝，誰知女兒是先天性過敏體質。從那以後女兒全身生瘡，又紅又腫又癢，而且流濃。我從此帶著女兒走上了漫長的醫治之路。白天既要帶著女兒四處求醫，又要照顧女兒的生活起居，晚上女兒全身瘙癢，哭鬧不止，又得細心照料，為其擦葯、服葯、撓癢……

我先後帶著女兒輾轉奔波在筠連醫院、宜賓醫院、華西醫院、成都皮膚研究中心、重慶兒童醫院、重慶皮膚研究中心……凡是聽說好的醫生、好的醫院我們都去，結果得到的答案幾乎一樣：現已經轉化為慢性皮膚病，不能徹底根治，只能靠葯物控制病情。見到女兒兩年來全身百分之八十的皮膚潰爛，一天換洗數次，衣服上照樣血跡斑斑，有時脫衣服時，皮膚和衣服連在一起，孩子撕心裂肺的哭喊讓我心都快碎了。

孩子長期的煎熬，病情反反復復的惡化，盡管這樣過了倆年多，但困難沒有壓倒做母親的我，反而使我變得更加堅強，勇敢地面對。母愛，是母愛的力量使我沒有放棄對孩子的醫治，聽說哪個醫生好，再遠的路，再難的泥濘小道我們也帶著孩子去求醫尋葯。特別是2014年在巡司醫治長達半年，為了不影響自己的工作，耽誤孩子們的學業，我上午上完課後坐車帶著女兒去輸液，第二天清早帶著孩子輸液，輸完液後馬上趕回學校上課……當看到女兒病情有所好轉的時候，驚喜的淚水會情不自禁地掉下來。

經過四年多的漫長治療，在我和丈夫的努力下，孩子總算躲過了「敗血症」這一劫，親戚、朋友、鄰居見到女兒後沒有誰不說：如果沒有父母的精心照顧，細心呵護，早就沒有這個孩子啦！

二、 以「孝」為先贍養老人

我丈夫的舅舅，姨媽都長期在外，家中只剩下八十高齡的外公外婆。作為外孫媳婦的我義不容辭地挑起了照顧老人、贍養老人的義務。外公今年已經81歲，患有高血壓、心血管、類風濕等，加之雙眼幾乎失明，生活極為不便，走路要人攙扶，吃飯要人夾菜……外婆年事已高，無法料理家務，特別是今年遇到天氣大旱，長期沒有水，靠挑水生活。為此我主動提出與二位老人一起生活，以便更好地照顧他們。為二老洗衣、做飯、挑水……常常徵求老人的意見，做老人喜歡的飯菜，為老人夾菜，向老人問寒問暖，想吃啥就買啥，需要什麼就買什麼。一旦老人生病，是我首先來到老人身邊，是我最先為老人請來醫生，為老人煎葯端到老人手裡。為此二老經常說：「沒有享到兒媳的福，能享受到孫媳如此精細的照料不知是哪輩子修來的福！」我的父母沒有兒子，僅有倆女兒，受傳統觀念的影響，他們一致背著沉重的思想包袱。為使二老能早日從陰影中走出來，我成家以後家裡的大事小事都由我

處理。作為農村父母最愁的`是農忙，但不管是插秧，還是豐收時節，我都會帶上自己的丈夫去幫忙，我不怕苦不怕累，栽秧、打穀、收玉米、燒飯、喂豬、割草，樣樣活都干。在生活上，父母需要啥，我會盡力盡快給他們買，隔三差五割點肉、買點菜、買些水果帶上全家回娘家聚一聚。每逢父母生日或過節，總是先為父母考慮，給他們物質上的滿足，精神上的慰藉。每當父母生病時，還是我們護送看病，我們照顧，丈夫在我的影響下也特別孝敬我父母。如今我的父母終於從沒有兒子的陰影中走了出來，過著幸福的生活。村子裡不少人羨慕我爸媽，常說：「你們多福氣，有這樣的一個女兒！」

三、 盡心盡力幫助他人

我的父母生活在農村，整個大家庭上下幾代只有我，而且是女孩靠自己的拼搏擁有幸福的家庭，因此得到了長輩們的好評，當然有啥事也是找我商量，找我出主意。

那是08年，我堂妹父母外出打工，由於受封建傳統思想觀念的影響，堂妹的母親一直反對她讀書，為此我就擔起了一個「家長」的義務，對堂妹關懷備至、問寒問暖、主動與其班主任交流，既做思想教育工作，同時又對其母親做思想說服工作，但其母態度之堅決，寧願拿錢讓她做生意結婚也不願出錢讓其上大學！沒辦法，堂妹考上了重慶大學，學費是一大難題，怎麼辦？「沒關系，只要考上大學就是好事！」我召集老爺、伯父、堂叔一起想辦法，為妹妹籌集了一萬五千元的學費，妹妹終於走進了自己理想的學府深造。

我老爺倆女兒一兒子，倆女兒讀書特別努力，成績優異，可老爺受封建思想，愛兒恨女，加之家庭貧窮，就是不讓女孩讀書，為此我把剛上班的第一個月的工資給了她們上學，最後女兒讀職高畢業，精通電腦，如今過上了幸福的生活，還隨時寄錢給他們，倆老人特別感激我，這姑娘逢時過節都不忘給我們（寄）捎點禮物，不忘當年的恩情。

不管是親戚，還是朋友，只要她們需要幫助，只要找到我，我都會盡心盡力幫助他們。比如村子裡的楊江燕，是智殘兒童，父母忽視她的教育，見此情景我主動與其父母聯系，交談，想辦法與縣殘聯聯系辦殘疾證，與聾啞校聯系。

總之，我是一個熱心腸的人，不管是親戚，還是朋友，或是陌生人，只要他需要幫助，我一定會竭盡全力地幫助。我想「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」作為社會小小的一份子，作為一名黨員，我應該為「構建和諧社會」增磚添瓦，「尊老愛幼」「全心全意為人民服務」是我們社會的美德，作為年輕一代的我們應該更好地繼承、發揚！

❺ 新時代好少年個人的主要事跡簡介十篇

在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣傳工作、考評等活動中，常常需要撰寫個人主要 事跡 簡介。那新時代好少年個人的主要事跡怎麼寫?下面是我為大家整理的新時代好少年個人的主要事跡簡介，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

新時代好少年個人的主要事跡簡介一

余__，一個活潑且聰慧的女孩，__市__區__小學學生。她熱愛祖國、樂於助人、成績優異、多才多藝。

在這次全國人民對抗新冠的「戰疫」中，她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學校的抗擊新冠網路宣傳頁;在學校《致敬____ 清明 祭英烈》網上祭掃活動中，她作為學校的小小宣傳員，視頻作品光榮地登上了掌中__。

在班級，她一直擔任班長職務，是老師的得力小助手;在學習上她嚴於律己，刻苦勤奮，學習成績一直名列前茅。她善於朗誦和主持，多次主持學校的開學典禮和表彰大會。

一分耕耘，一分收獲，近年來她獲得了許多榮譽。

____年12月，作品《小兔子拔蘿卜》獲__市第七屆「藝德杯」繪畫作品一等獎(__市 教育 局頒發);

____年12月，舞蹈《小小好習慣》獲__省第七屆中小學生藝術展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發);

____年9月，獲社會藝術水平考級中國舞叄級(中國歌舞劇院頒發);

____年6月，獲__市__區三好學生(__區教體局頒發);

____年6月，獲__市__區三好學生(__區教體局頒發)。

一路成長一路歌，相信余__在黨的陽光的照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會身著彩翼翩翩飛，實現自己的完美綻放!

新時代好少年個人的主要事跡簡介二

候__，男，蒙古族，__年__月出生，是__縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節約，有很強的環保意識，是踐行環保理念的小衛士。

從學習第一首唐詩——「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」開始，候__同學就知道要愛惜糧食，這在他幼小的心靈中種下了節約的種子。他從不亂花錢買衣物，常常把親戚給的壓歲錢和平時節約的錢交給父親，用於家庭開支;在家裡他充分利用水資源，把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。

在學校，他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具，從不隨意浪費紙張，一次上課時，他用一根特別短的鉛筆寫字，同桌給他一根新鉛筆，想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉，他卻微笑著不撒手，說道：「這些小文具還能用呢!」。

他用自己的實際行動感染並帶動著同學們，用自己的一言一行踐行著綠色環保的美德，相信未來的他一定能帶領更多的人加入環保的行列，為建設美麗家園貢獻力量。

新時代好少年個人的主要事跡簡介三

梁__，女，滿族，__年__月出生，是__縣__中心__小學三年級學生，她是一個懂事、孝順、懂得為大人分憂的女孩。

__年秋，嘉怡的爺爺干農活時不慎將腿摔傷，住進了醫院，嘉怡偷偷用攢了好久的壓歲錢為爺爺買營養品。等爺爺出院後，她每天伺候爺爺吃葯、換葯，給爺爺洗腳、高戚伍捶背。為減輕奶奶的負擔，她經常搶著干 家務活 。她把尊老愛幼中華戚或民族傳統美德展現得淋漓盡致。嘉怡9歲時父母離異，小嘉怡跟著爺爺奶奶一起生活。嘉怡雖然很想念父母，卻不讓家人為難，而是經常用微信和媽媽、爸爸聊天，做個「小信鴿」，調解爸爸媽媽之間的關系。在學校，她努力學習，多次獲得「學習標兵」「單科小狀元」「愛心之星」「優秀表演者」「得力小助手」「優秀班幹部」等榮譽稱號。

小嘉怡天性至真至純，用自己的言行真實展現了新時代少年應有的優良美德，她積極樂觀，孝順感恩，像一個小太陽用溫暖照亮他人。

新時代好少年個人的主要事跡簡介四

李__，男，漢族，__年__月出生，是濱河路小學四年級三班的一名學生。他熱愛學習，喜歡創新，積極參與科研小項目，是學校的創仔飢新小達人。

李__同學勤奮學習，善於思考，有良好的學習習慣，具有創新意識並勇於實踐。在學校的科研小組里，他努力思考仔細完成每道工序，嘗試各種 方法 去做小實驗，與小組同學共同探討，共同研究;在課外參加小學生機器人編程課程教學;在比賽中，他通過自己的勤奮努力和與他人的配合，取得良好成績，榮獲河北省第十屆「校外教育杯」系列主題比賽機器人(WeDo2.0常規賽)項目二等獎。

他的 興趣 愛好 很廣泛。愛象棋，積極參加象棋比賽，感受思考的樂趣。愛挑戰，獨立參加軍事夏令營活動，體驗軍事化管理，參加軍事化訓練。愛運動，從6歲起學習 跆拳道 課程，5年間曾多次參加各市級舉辦的比賽，打造了堅強的體魄，並贏得各項榮譽。

李__是一個熱愛思考，喜歡創新的優秀少年，相信明天的他一定會帶著自己的奇思妙想闖出一片廣闊天地。

新時代好少年個人的主要事跡簡介五

楊沛錦，九歲，就讀於湖南雨湖區江南小學三年級___班。他踏實沉穩，品學兼優，在家裡，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

「入則孝」

常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時就離異了。____年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張並伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及楊沛錦的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。

放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段 拉丁舞 ，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那麼痛苦，臉上逐漸露出笑容，然後就背著書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得乾乾凈凈。清早起來，買了早點送到醫院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

「泛愛眾」

楊沛錦在爸爸的帶領下堅持做志願者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志願者協會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志願者們一起到敬老院，看望那裡的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

__年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得____元獎金，當主持人問小沛錦准備怎樣支配這筆錢時，他在台上大聲說：「我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書」。

課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予「愛心小藝人」稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。楊沛錦還被團區委授予____年度優秀志願者榮譽稱號。

面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊沛錦和他的家人無疑選擇了後者，在逆境中勇於挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。

新時代好少年個人的主要事跡簡介六

_同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的 學習計劃 和目標，並為達到這個目標而努力奮斗。

學習上，_求知慾很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學生她敢於提問，敢於質疑，對於所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。_喜歡看書，一有空就會泡在書店裡，而且養成了一個好習慣，就是看完之後寫 讀書筆記 ，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為 範文 在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。_多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學期都榮獲學校「學習標兵」「優秀班幹部」「優秀團幹部」等稱號。在諸多榮譽面前，_不驕不躁，繼續完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。

_從初一到初二一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不苟。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班裡的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班裡的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為「小老師」。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節目。

_學習認真，成績優秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。於是，她常組織班裡的班幹部，關心班裡學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班裡的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。

_經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務。_的媽媽在敬老院工作，她便經常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講 故事 ，打掃衛生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。

品學兼優，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的_同學，像一隻雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。

新時代好少年個人的主要事跡簡介七

我叫陳越，是__縣__中學__班的一名學生。小時候，爸爸就曾告訴我，我的名字「越」的期中一層含義：勇於超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。

我媽媽是一位教學 經驗 非常豐富的中學科學教師，他們悉心教導，從小就培養了我熱愛科學、勇於創新的精神和動手實踐的能力。

平時的我喜歡自己動手做一些模型：船模、航模和機器人，上手無一不精;也喜歡看一些科學性的雜志，如《 十萬個為什麼 》、《機器人》等科普書籍;央視頻道「我愛發明」也是是我喜歡的欄目，從中學到了很多的科學知識。

爸爸媽媽幫助我在家裡建立了一個實驗室，讓我能做各種各樣的科學小實驗。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物，使我驚嘆微小的.世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀察小魚尾鰭血管中的血液流動情況，並用手機拍下紅細胞一個一個通過血管的微觀景象;通過天文望遠鏡觀察月球表面的環形山，了解了「吳剛伐桂」的古老 傳說 。還曾經用各種各樣「葯品」混合起來觀察它們的變化情況，我把它們命名為「毒葯」或「補葯」。在這些實驗中自得其樂。

我也實驗中學會了如何有效地觀察，並記錄各種各樣的實驗數據，從這些雜亂無序的數據中簡單的分析原因及結果，讓我了解了事物的本來面目和內在規律。

每個學期學校都會舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經製作了一個水火箭，把一個空的大可樂瓶裝滿水，然後用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過十幾次之後，氣壓就會將可樂瓶彈射出去幾十米遠，噴射出去的水汽向前上方畫出一條美麗的彩虹。

在小學期間，由校內外舉辦的各種科技製作大賽，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎，一直沒有獲得一等獎，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。

這個學期的科技創新大賽我自己早有了一個規劃，利用家裡的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學成像原理，製作一個「高科技」作品--投影儀。

投影儀是利用了一個裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側是活動的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來。合上後密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然後在木盒前用鋸子鋸出一個橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個去掉手柄的放大鏡，1個10元左右。兩個鏡片用膠水粘在一起，然後再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個體積相等的長方形葯盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機，但一定要倒著放，調整好手機的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環境下播放起來也清晰，效果不錯。參加縣里比賽終於獲得第一名並參加了市裡的比賽。

這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來很陌生的東西，只要我們勇於嘗試，敢於探索，注重細節，還是會有許多收獲的。同學們，敢於創新，勇於拼搏，其樂無窮——讓我們積極行動起來!

新時代好少年個人的主要事跡簡介八

李欣然是鋼城區新興路學校 八年級 八班的一名學生。活潑、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特徵，認真、誠實是她的秉性，學習優秀、樂於助人、全面發展是同學們對她的評價。近幾年來，她年年被評為「三好學生」，多次獲得「優秀學生幹部」，在學校組織的「漢字聽寫大賽」、「節日小報創作大賽」、「書香校園」徵文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈「愛你」還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

勤奮學習的好榜樣

李欣然從入學第一天起，就表現出一股不達目的不罷休的鑽勁和不服輸的韌勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課後，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的 作文 經常被老師作為範文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學校活動中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對於後進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、 總結 學習心得 。她積極參加班裡的「助學小組」，與學習困難同學建立「一幫一」 對子 ，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在全年級前列。

樂於助人的好少年

李欣然非常樂於幫助別人。同學有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現。學校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班裡組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，個別同學基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，有什麼心事都願意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

多才多藝的小能手

李欣然從小就喜歡 唱歌 、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓。現在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由於她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的 黑板報 布置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀，並且保證期期都會給全校同學們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學習園地，每周五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識，新的 學習方法 都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學課堂外的知識源泉。李欣然還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加並組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學們召集在家裡，自編舞蹈，每一個節目、每一個細節動作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

著名的近代思想家梁啟超先生說過：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。」李欣然在老師的辛勤哺育下，認真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，看著李欣然的成長，我們彷彿看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來!

新時代好少年個人的主要事跡簡介九

王璽玉，今年_歲，是__區試驗場學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家裡，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說「叔叔阿姨好」。他與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇於負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就颳起了大風，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼裡。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課後同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找他問這問那。對於這些，他沒有半句怨言。

在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。他積極保護環境，從不隨手扔垃圾。

這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。

新時代好少年個人的主要事跡簡介十

郭金靂，是__鎮__小學五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。

一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺的好孫子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小他就是大人眼裡最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在_歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裡要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學後，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裡所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然後親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺卧病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送葯。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。

在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之後才停止，他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時，內心無比的喜悅。

一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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❻ 孝老愛親好青年事跡材料

孝老愛親好青年事跡材料範文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧清褲，事跡是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是我整理的孝老愛親好青年事跡材料範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝老愛親好青年事跡材料1

小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。那時，爸爸媽媽不但要照管我，家務事也少不了，加上每天還要上班，可想而知有多辛苦……

爸爸媽媽是把生命給我們的人，從我們從生下來的那一刻起，到成長為今天的五年級學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精答笑簡力和財力，用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。

現在我長大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裡，記在心裡。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以「滴水之恩，湧泉相報」的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試時候，考了好的成績就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前……這些生活中的`小細節，不都是孝敬父母的表現嗎？

所以現在，我盡可能多孝敬父母，因為媽媽工作忙，我沒有很多的時間和媽媽在一起。但是，只要有機會，我都會盡我的綿薄之力：父母過生日，我會為他們精心准備一份小禮物，讓他們開心；為實現他們對我的期望，在校好好學習；當父母工作繁忙的時候，我就會煮飯，做些家務活，減輕父母的負擔；父母生病時，我會像他們關心我一樣，關注他們的身體健康，為他們端茶送水，驅寒溫暖；當我做錯事情或頂撞父母後，就會主動向父母承認錯誤；時常會跟父母講些笑話，說說我在學校的情況，讓他們對我的學習放心……

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不局限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。

對於父母，我們優異的成績，良好的表現就是給他們最好的回報，就是他們最開心的事！在此，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心你們最親的父母吧！

孝老愛親好青年事跡材料2

神馬行空普天瑞，仙羊下界遍地春。在這辭舊迎新的日子裡，首先祝各位家長朋友家庭幸福、萬事如意！

孟子曰：「人人親其親，長其長，而天下平。」

家長朋友們，尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。《四言》中有句話：要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。意思是：養育子女才能了解父母的養育之恩；要求子女孝順你，你就必須首先孝順你自己的父母。鴉有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩盡孝之情。把這份美德傳承給下一代，是我們這些為人父母者，義不容辭的責任！

只有進一步弘揚「感恩父母」、「孝敬父母」、「關懷父母」的情懷，在全社會樹立起孝老愛親的良好風尚，才能真正地讓我縣老年人能安心享受到幸福的晚年生活，我們則會更加安心於自己的工作，孩子們才能成為品德高尚、富有愛心的接班人。我們升型的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。

無棣縣教育局德育管理辦公室攜手無棣縣家長委員會，將於2015年1月30日——2015年4月底這個時間段，在全縣各學校開展「講述我們家的尊老孝親故事」活動。孩子們會用他們的眼睛觀察父母對待老人的言行，用他們的心靈體會身邊親人的孝道和親情，屆時每一名學生都會有機會與同學、老師們分享自己家的尊老孝親故事，每一名家長朋友的善言善行都會在孩子們的作文本、班級的故事會上呈現，每一名家長都會成為孩子故事中的主角。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生兒育女循環理，世代相傳自古今，為人子女要孝順，鳥獸尚知哺乳恩，父母本是親骨肉，爹娘不敬敬何人，養育之恩須圖報，望子成龍夢成真，孝順家風世世傳，綿延不絕代代興。

盡孝是日常生活中對父母衣食住行的用心關照，盡孝是病榻前無微不至的關心呵護。

盡孝其實很簡單，常陪父母拉拉家常，傾聽他們講述那些，對我們來說可能都是聽了多少遍、老掉牙，可對於他們則意義重大的故事就是盡孝。

給他們洗洗腳、洗洗澡、給他們洗衣服就是盡孝。

扶老人散步、給老人買件新衣服，給老人把房間收拾的干凈明亮、幫老人勤曬被褥就是盡孝。

盡孝還有很多很多......

您的所有一切對待老人的行為，都會讓孩子親眼見證並耳濡目染。通過您給孩子的講述，或者在您孝老愛親的舉動里，孩子們能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意；您的行為將成孩子們的榜樣，您良好的家風將會代代相傳。

我們不追求故事的扣人心弦，只期盼在孩子們娓娓道來的故事裡，能折射出你們家庭的至愛親情。我們只求通過聆聽和講述，孩子們學到美德，把「你們家的尊老孝親故事」，傳播給更多的學生和家庭，讓傳統的孝道充滿生活味，我們期待通過我們的共同努力，通過教育一個孩子，帶動一個家庭，進而影響整個社會。讓我們生活的周圍滿是濃濃的人情味，正能量！

期待您的參與和支持，祝您闔家幸福，萬事如意！

❼ 一份表格里的優秀青年志願者主要事跡怎麼寫（範文）

艾是復旦大學社會閉森啟學系社會學研究生，4年內兩赴寧夏西吉縣白崖鄉中學和雲南省寧蒗彝族自治縣戰河鄉戰河中學從事志願服務。

她克服種種困難，將自己融入到當地居民和學生中；還利用業余時間進村入戶，對當地的風土人情、文化教育等進行調春茄查，完成了數萬字的調查報告；先後獲得中國青年志願服務金獎、中國十大傑出青年志願者等光榮稱號。

王安順對馮艾的先進事跡給予充分肯定。他說，馮艾的感人事跡表現了當代大學生的高尚追求，充分展現了上海青年志願者志存高遠的高尚情操和無私奉獻的志願者精神，馮艾是上海青年志願者的優秀代表。他要求，各級黨團組織要大力宣傳馮艾的先進事跡，為更多的上海青年成長成才搭建舞台；全市團員青年要以馮艾和以馮艾為代表的一大批青年志願者為榜樣，把自己的理想追求與黨和國家的號召、人民的需要緊緊地聯系在一起，到實踐中去，到群眾中去，到祖國和人民最需要的地方去，在全面建設小康社會的時代洪流中成就理想、實現人生價值、書寫無悔的青春。王安順日前還就馮艾的先進事跡作出批示，要大力宣傳馮艾的先進事跡，號召青年向馮艾同志學習，樹立和弘揚雷鋒精神。

報告會上，馮艾用生動的語言為大家講述了她在西部支教的感人故事，復旦大學團委書記夏科家介紹了復旦大學西部支教工作的有關情況，即將赴寧夏開展志願服務工作的高天表達了要接好接力棒服務西部的決心。

會上，上海市教育黨委和團市委分別發出通知，號召廣大團員青年向馮艾學習，在上海實施科教興市主戰略、弘揚城市精神的過程中做出新的貢獻。上海市委常委、宣傳部部長王仲偉參加了會見。

我叫劉洪娟，是計算機系2000級的學生，我來自一個普通的農民家庭，父母都是勤勞善良的農民，但由於很多原因都沒有念過書，這註定了我們貧窮的家境和落後的生活方式。父母從小就教育我和弟弟好好學習，雖然我當時不是很明白這四個字的含義，但它卻在我幼小的心靈中根深蒂固，直到今天這四個字以及它所承載的父母無法用言語表達的期望一直都是我學習和工作的動力，也必將是我一生的動力。在這種動力的推動下，小學畢業我以全鄉第一的成績升入初中，後又以優異的成績升入黑龍江省的一所省級重點高中，由於我的學習成績優異，工作表現突出，在即將高考之時光榮地加入了中國共產黨，2000年7月我順利通過了高考，並以優異的成績考入了東北師范大學計算機系。
有人說「一個結果總意味著另一個新的開始」，所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候，我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如雲的大學中要想繼續保持高中時代的那種優越感是不容易的，但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標：學習上一定要強，工作上決不示弱，其它各方面均衡發展。現在我已經大四了，我可以當轎如之無愧地說我達到了我的目標，連續三年榮獲校長獎學金、校優秀學生稱號，連續兩年榮獲社會工作獎學金、02年榮獲華為獎學金、美德風范獎學金、社會實踐先進獎學金、校專業學習十佳稱號、長春市文明大學生稱號，03年榮獲教師技能獎學金、系優秀共產黨員稱號，02年和03年校團委五四評優中分別榮獲五四紅旗團員和五四紅旗團幹部稱號。有句諺語「世界上最短的距離是手到嘴，最長的距離是從嘴到手」，今天我就把我如何走完這世界上最長的距離的經驗與大家分享：總體來講，就是在我的目標的指引下以認真的態度、持之以恆的精神，珍惜時間、刻苦勤奮的結果。
我是學計算機專業的，我為自己在學習上定的目標是：專業基礎要好，動手能力要強，外語學習不能落下。
當代社會是知識爆炸的社會，競爭無處不在，要想在競爭中立於不敗之地，沒有過硬的專業知識是不行的。學好專業課是我的第一要務。
大一第一學期我們只開了《計算機基礎》這一門專業基礎課，有的同學說：「計算機系就學這些呀？做網頁、編程才是我們計算機系應該學習的東西」。由於有這些想法，這些同學就不聽老師講課，自己去學習一些使用性的工具軟體，但我認為基礎知識是很重要的，「沒學會走就想跑」是絕對不行的，因此我從大一開始就一直跟著老師的思路走，從基礎學起，這樣無論在軟體還是硬體上我的基礎知識都是很扎實的，以至於可以游刃有餘地學習高年級的專業課。
我總是很認真地對待學習，認真解決學習中的每一個問題。每一節課我都提前做好預習，並在不懂的地方做上標記，如果你翻我學過的每一本課本，都會發現裡面有許多這樣的標記，課上我盡量記住老師講的每一句話，並將我認為有價值的內容做好記錄，課後再閱讀一遍教材，仔細斟酌每一個知識點，最後將教材和課堂筆記結合起來再做一個課後筆記，我的這個筆記一直都是我們班級同學的模板，每個都會被復印多次，同學們都稱我的筆記像列印稿。我的原則是當天講的內容當天消化，決不欠「債」，實在沒有時間也不能拖到下周。我還特別注重知識的融會貫通，每學到一個新知識點，我都想一下與之相關的舊知識，以便系統地理解所學知識。當我學到C語言的基本語法是，我就拿出PASCAL語言的筆記，「溫故而知新」，對照一下有哪些相同點和不同點，在對比中學習這兩種語言，不僅對PASCAL語言有了更深的理解，而且對學習C語言有很大的幫助，這樣不但對每門課程有了系統的了解，同時對計算機知識這個大系統的理解也更深刻了。
在平時的學習中遇到一些問題是不可避免的，每當到遇到問題時，我就把它記在一個筆記本上，關於課上的問題我就抓緊下課的時間問老師，一次不懂，我就問第二次，還不懂就問第三次，直到弄懂為止。幾乎所有教過我的老師都被我這樣問過。有一些概念性的問題我就去圖書館或上網查，查到的就一一記在專門的筆記本上，假期有時間的時候就從前到後翻一翻。其餘的一些問題我有時就請教其他的同學，以求在交流與討論中相互學習、相互促進。
學習貴在堅持，持之以恆，一時的心血來潮是不行的。我的成績的取得在很大程度上是靠我這種韌勁。入學三年來，無論是刮風還是下雨，也無論是假期還是雙休日，我都堅持著三年如一日地學習。2001年元旦那天我仍像平時一樣背起了書包來到教室，教室里空無一人，當時我們的教室還在城環院地下，再加上當時已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我沒有像其他同學一樣退縮，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打開了書本。沒過多長時間我就覺得渾身都凍透了，手和腳都凍得冰涼，真想能像其他同學一樣能在溫暖的寢室里歡度節日，但想到父母為我忙碌奔波的身影，想到父母對我的期望，想到我要為自己定下的目標而努力，我告訴自己這點苦算什麼，「吃得苦中苦，方為人上人」，我把大衣的拉鎖往上拉了拉，繼續學習了。
計算機是一門操作性很強的學科，光有理論知識是遠遠不夠的。我是一個農村的孩子，從小學到高中，我從未摸過計算機，連怎樣開機和關機都不知道，更別說懂得計算機語言了。為了提高自己的動手操作能力，只要一有上機時間我就去機房上機，經過從練習打字和Windows基本操作到使用Office軟體，我漸漸從對電腦一無所知轉變為喜歡上了電腦，我意識到作為計算機系的學生沒有電腦是不行的，於是我就用做家教和平時省吃儉用省下的錢和同寢同學合買了一台電腦，從那以後只要一有時間我就打開電腦，反復練習老師課上講過的內容，並在其中尋求創新和發展，經過我的努力，我的計算機操作能力趕上了其他的同學。
動手能力來源於實踐，並最終應用與實踐。大一時我參加了分團委組織的為下崗職工進行計算機知識培訓的活動，為他們介紹計算機基礎知識，並幫助他們使用WORD製作個人簡歷，提高再就業的機會，通過這次活動我的計算機操作能力有了很大的提高。我個人也在活動中鍛煉了社會實踐能力。今年9月22日-24日我又參加了2003年全國數學建模比賽，在比賽中，我針對同隊數學系同學建出的模型編出了相應的程序，得到了比較理想的結果，又在他們的模型和假設基礎上做出了最後的論文。雖然比賽結果還未知，但我相信我們一定會取得理想的成績的。
我的英語基礎不是特別好，但我相信「只要工夫深，鐵杵磨成針」，我為自己制定了一個嚴格的四六級復習計劃：每天做4篇閱讀理解，聽1小時聽力，背50個單詞。但計劃起來容易，做起來就難了，專業課不能落下，工作也不能忽視，有時真的是沒有時間每天按計劃復習，只能擠時間，我就在別人睡午覺時聽聽力，怕打擾同寢人休息，我就到走廊里去聽，兩節課之間的休息時間，我不是和同學聊天，而是拿者單詞本到人少的地方背單詞，晚自習結束後回到寢室，我還要再做一篇閱讀理解，以完成我的復習計劃。有時覺得這樣真的很累，但想到我要完成我的復習計劃，我安慰自己這叫充實不是累，我學習的盡頭更足了，時間長了我反而覺得學習帶給了我無限的快樂，一會不學習就覺得像缺了點什麼似的。這樣通過抓緊一切可以抓緊的時間，我基本上每天都完成了學習計劃，在四六級考試復習期間，我一共做了將近70套模擬考試題，背完了所有1-6級要求掌握的單詞。具體復習時，我也有一套自己的方法：做模擬題時，我總是按照試題的順序在一定時間內把試題做完，然後對照答案給自己打出一個分數，接著逐個題分析答案的解析，做對的題看一下我的思路與答案是否一樣，做錯的題就分析做錯的原因，並把錯題與錯因整理在一個本上，在整個復習過程中，只這種記錄本我就記了3本。背單詞時，我總是先從頭到尾看一遍所有50個單詞，然後再從頭逐個背誦，這時我總是一邊讀，一邊想，一邊寫，我很重視其中的寫，因為我相信「好記性不如爛筆頭」這句話。我的付出得到了回報，我達到了我的目標，一次性通過了國家英語四、六級考試。
我的成績是用我的時間和我的付出換來的，一年級和二年級我的學年總成績都是年級第一，其中所有專業課的成績都是優秀，三年級我也獲得第三名的好成績。現在我以三年專業課排名第一的成績獲得我系推薦免試研究生的資格，寢室的同學都說我不用學習了，但我仍保持以前的那種學習的勁頭，因為我覺得知識的學習是沒有勁頭的，只有學習更多的科學文化知識武裝自己，將來才能當一名偉大的人民教師。
學習固然重要，但學習決不是大學生活的全部，做一些學生工作對個人能力的培養起著非常重要的作用。我在保證不耽誤學習的下，入學以來先後擔任2000級年級長，分團委秘書長，分團委副書記，一直兼任2000級黨小組組長和班級通訊員職務。有人說學習和工作不可兼得，而我卻做到了學習和工作雙豐收，我處理學習和工作之間關系的方法是，學習的時候只想著學習，工作的時候就全身心地投入到工作中。但沖突的情況總會出現，有時幾項工作和學習課程會一起向我沖來，有時真的壓得我喘不過氣來，但我堅持下來了，而且在其中得到了許多的鍛煉。
開學後不久，輔導員老師把年級長這個重任交給了我，但我沒有把它當作壓力，我相信只要我以認真的態度全身心地投入到工作中，一切為同學著想，我就一定會把工作做好的。年級長的工作十分繁重，班級的大小事情都要負責，於是我和另一位年級長每周都組織召開班級幹部例會，商討班級大小問題。班級同學申請助學貸款，我就連著幾天幫同學們准備、整理和上交材料，直到合格為止。了解到班級男生和女生之間溝通太少的情況，我和其它班級幹部組織男生和女生寢室成立聯誼寢，並安排男生和女生坐同桌，過了一段時間後同學們之間的關系融洽多了，班級的凝聚力也增強了。就這樣，為了同學們更好地學習和生活，我不知在輔導員老師和同學之間跑了多少次，經常午飯吃不好，午覺睡不成，有時熄燈後還要到走廊里研究工作計劃，但只要是為了同學，再苦再忙我也覺得值得。
二年級時我被推選為分團委秘書長，協助副書記工作。看到老師和同學們這樣信任我，我下定決心一定在原有工作經驗基礎上做好此項工作，使分團委的工作更上一個新台階。校團委召開工作會議，我總是很認真地記好筆記。每次各院系交流經驗，我都認真借鑒其它院系的工作思路。有時為了設計好一個活動，我要組織分團委成員連續開幾次會，大家一起商討活動方案，最後做出工作計劃。在工作中，我對自己要求很嚴格，對和我一起工作的其他同學要求也很嚴格。系裡其他學生幹部和我一起工作時從不敢懈怠，恰恰是因為這樣，不少學生幹部在我的嚴格要求下成長得很快。
三年級我又升任分團委副書記，同時擔任系學生黨支部組織委員。上學期非典形勢嚴峻的那段時期，我帶領全系學生幹部抓好防治非典的工作，每天按時查寢，深入了解同學們的健康狀況、去留情況和寢室衛生情況，使全系同學健康、安全、順利地通過了這段困難時期。
有人說擔任學生幹部會耽誤學習，我卻不這樣認為，做學生工作會佔用一些學習時間，但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來，反而學的更有勁頭，更能促進學習。去年我系分團委舉辦了東北師范大學首屆課件製作大賽，大賽分為師大附中優秀教師報告會、大賽報名和決賽三個階段，為了籌備活動，我上校團委跑了無數次，我和工作組的成員幾乎是天天開會，商討每一階段的具體細節，只其活動方案和評分標准我就項項推敲、字字斟酌，先後修改了6遍才通過。而那學期我的專業課是最多的，也是最難的，我要保證在不耽誤上課的基礎上籌備好活動，有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛，根本沒有精神看書，我就在自習室的桌子上趴一會，再起來看書，即使開完會或做完工作是晚上9點，我也要再看半小時書才回寢室。我的付出得到了回報，那一學期不但分團委取得了可喜的成績，我個人的學習也一點沒有落下：校團委五四評優活動中我系分團委榮獲「優秀團委」稱號，並且五項單項獎中我系有四項獲獎；我的學習成績仍然保持年級第一。過去的三年我都是在這樣的學習和工作相互矛盾，又相互促進中度過的，想到這是在磨練自己的意志，想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人，我不後悔昨天的付出，我更期待著明天的奉獻。
我所取得的這些成績與同學們的支持是分不開的，所以當同學們有困難時我會盡我的全力幫助他們，同學們有學習和生活上的問題也總是想到先來找我。
期末考試對每個同學來說都是至關重要的，期末這段時間我又是最忙的，既要做工作總結，又要進行緊張的期末復習，但為班級同學進行期末輔導對我來說是每學期期末的「必修課」。在為其他同學解決問題時，我自己也同時在學習，有時他們會提出一些我沒有考慮過的問題，對我的知識體系有很大的補充。二年級下學期期末考試前，班委提出讓我給同學們系統地講一下操作系統中關於進程通信這部分內容，經過查找資料、與同學研究等充分的准備，我最後給同學們講了將近兩個小時，同學們感覺效果很好，可我的嗓子卻喊啞了，但我一句怨言也沒有，因為為同學服務是我最大的快樂。
學校和系裡組織的各項奉獻活動我都積極參加，盡力獻出我的一點微薄之力以幫助他人。在2002年獻血活動中當我搶著沖向前去做完檢查後，醫生卻說我的血管太細不能獻血，我當時氣極了，但想到為獻血的同學做後勤服務同樣是在做貢獻，我就馬上組織不獻血的同學組成服務隊照顧獻血的同學，為他們買補品，每天買飯。在為獻血同學捐款中，我在自身經濟條件不是很好的情況下，毅然捐款100元，看到獻血同學盡快恢復了健康，我感到自己的付出是值得的。
雖然我平時的學習和工作很忙，但我還是積極主動地參加學校和系裡組織的各項活動，並在活動中取得了優異的成績。
為了我系能在運動會上取得更好的成績，我主動要求參加了1500米長跑項目，為集體的榮譽貢獻了自己的一份力量。為了鍛煉自己的教師技能，我參加了系裡組織的教師技能大賽並獲得了較好的成績。
我平時生活儉朴，從不亂花錢，從不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經濟條件不允許，更重要的是我覺得生活儉朴是我們每個大學生應具有的美德。為了減輕一些父母的負擔，我在繁忙的學習和工作之餘還堅持做家教，上一學年我還在系裡申請了一個勤工助學崗位，它對我平時的生活費也有了很大補充。
三年級上學期我們年級有四個國家獎學金名額，獎金約為一萬元左右，如果我報名，以我的成績和家庭條件肯定能行，但想到班級有好幾個家庭比我困難、成績又不錯的同學，我沒有報名，把這個機會讓給了別人。
大學中同學之間的友誼是很珍貴的，我和同學們交往的原則是真誠，以一百分的熱情對待每一位同學。三年來我得到的是同學們的贊揚和肯定，男同學都叫我「娟姐」，女同學都親切地叫我「娟子」。在去年學校組織的「我身邊的優秀共產黨員」徵文活動中，年級大多數同學寫的是我，我們寢室崔蕊同學的《我的寢友》還在校報上發表了，我個人也在此次徵文活動中獲得優秀獎。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，成績屬於過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那麼多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以後的學習和生活中去。「天道酬勤」我相信屬於我的明天終會是陽光燦爛。

❽ 誠實守信好少年事跡材料_誠實守信好青年個人事跡

他們是祖國的好少年，堅持以誠實守信為目標，勤奮努力不懈的追求，不斷的努力學習，提高自己各方面的能力。下面是我精心收集誠實守信好少年 事跡 材料的例文，供大家學習參考，希望對你和旅有幫助。

劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。

做一為班幹部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項 規章制度 起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班裡所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家裡她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的 家務活 ,有時媽媽幹活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。

她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今後的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

劉靜霏同學並沒有什麼感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。

我叫晁超，是江蘇省響水縣實驗中心小學一年級5班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心 教育 ，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。

在家裡，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做並承擔些力所能及的家務。

在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;學習上，勤學好問，勇於質疑老師講授的知識，課余時間常看課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。所以成績優異，始終名列年段前茅。

在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴於律己，絕不能做損害人民和社會的事情。

我經常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會使我熱血沸騰，奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃，災區 兒童 的現狀會令我傷心落淚，因此，我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是亮棚褲這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標准要求自己，誠信做人， 贏得了老師的信賴，同學的尊重。

一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：在一年小學生活中，我多次被評為“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經常參加班級講 故事 活動，受到老師誇獎。

作為一名班級幹部，我深知，在以後的學習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長。

xxx，男，11歲，xxx鎮實驗小學五年級四班學生，從一年級開始一直擔任班幹部，現任班長、學習委員、學校少先隊中隊長。他不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發展的綜合素質，被評為縣級三好學生、縣優秀班幹部、縣十佳少先隊員。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。

他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班幹部，他深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項敬簡規章制度，起到很好的帶頭示範作用。一方面，他對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。他經常組織同學出 黑板報 ，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班幹部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。他在班裡開展了“一幫一，一對紅”活動， 口號 是“不讓一個同學掉隊” 。他發動學習成績好的同學與學習較落後同學組成了“一幫一”小組，每天下午放學後，幫助這些同學輔導功課。他更是以身作則，起到了模範帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班裡的一位同學因病不能正常上學，加之家離學校較遠，

家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xxx同學主動請纓：“讓我每天放學後到家給他補課吧。” ，他就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時他都沒怎麼復習自己的功課，放棄自己的業余復習時間，他堅持每天騎單車去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親聽說後很感動，說：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。” 還有一次，xxx得知有一位同學因父母離異而情緒低落，學習成績下降，他就主動和那位同學談心，並帶領一些同學在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時間後，那位同學心情開朗了，成績也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在他的帶動下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。盡職盡責，坦盪無私的奉獻，為他換來了榮譽，在2010年、2011年被評為縣優秀班幹部，2012年被評為縣級三好學生，2011年被評為縣十佳少先隊員。

他求知慾強，勤學好問，有一股子“鑽勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。他有大膽創新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現在，年年被評為三好學生。他不滿足於課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣。《 十萬個為什麼 》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華 成語 故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇 作文 都是優，他的作文在教育圖書、報刊“學、用、評”徵文活動中2010、2011、2012年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。

誠實守信是他永恆的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢!真誠地 祝願他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

❾ 新時代好少年先進個人事跡範文

想必大家或多或少都會用到過 事跡 材料吧，藉助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。下面是我為大家整理的關於新時代好少年先進個人事跡 範文 ，希望對您有所幫助!

新時代好少年先進個人事跡範文1

__，女，漢族，__年12月出生，就讀於__市平果縣第八小學五年級(4)班，擔任班級班長，學校少先隊中隊隊長。

她熱愛集體、勤奮學習，從一年級到現在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為「三好學生」「優秀學生幹部」，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。她熱愛科學，勤於動腦、善於思考，敢於實踐、勇於創新，是一個熱愛科技創的美德好少年。

一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維

__每天放學回家，寫完老師布置的各科作業後，最大的 愛好 就是讀書，童話書、 故事 書、科普書……閱讀范圍廣泛，篇目一點不挑。不但螞緩如此，只要是一本新書到她手裡，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技 創新思維 能力及動手能力，她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發明與創造》《小學科技》等啟發智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。

二、善於發問，努力探究科學奧秘

對於生活中的一些現象她總要問個為什麼。看到不同形狀的物體滾動時有快有慢，總是問這是為什麼?食品罐頭為什麼用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機為什麼能平穩地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知慾，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現象、問題。__年夏季里的一天，她在驅蚊時又突然發問了，空氣為什麼看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個問題，她查閱相關資料，並借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗，當她通過實驗來證明空氣有重量時，高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在__年__市青少年科技大賽中榮獲科技DV項目三等獎。

三、勤於動手，喜歡做科學小實驗

她對科學懷著濃厚埋悄的興趣，經常動手做一些科學小實驗。家裡的玩具小汽車、電動小玩具，經常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善於培養她對科技創新的興趣，對她愛拆東西的「壞習慣」持縱容態度，還樂此不疲的經常陪伴她做各種科學小實驗，充分地調動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關注並爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環保活動。早在她讀二年級時，她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創新大賽三等獎。

四、勇於創新，在觀摩學習中動手實踐

為了給她創造學習條件，父母每年都會專程帶她去__科技館參觀，還觀摩了「__青少年科技創新大賽」活動中的優秀作品。通過觀摩學習，激發了她動手實踐的勇氣，也使她領悟到：只要自己肯動腦、動手，向著自己制定的目標努力，就一定能夠成功。__年 春節 期間，她在電視上看到 潛水 艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗，在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學DV又榮獲了__年__市青少年科學創新大賽三等獎。

__同學 興趣愛好 廣泛，在校期間還擔任升旗主持，校廣播站播音員，並積極參加學習組織的各類比賽活動。在__年獲得__校園中華經典朗誦大賽__視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、 籃球 、 乒乓球 、跳舞、鋼琴等，獲得__年平果彎物渣縣中小學生「舞動中國夢」校園集體舞比賽三等獎，中國國際鋼琴藝術節伯牙獎__賽區三等獎。她的學習成績一直名列前茅，獲得__、__年WMO世界奧林匹克數學競賽__區三等獎，__年二等獎;__年全國小學生英語競賽__區二等獎;__年全國 語文知識 競賽一等獎。

這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開，也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績，但她並不驕傲，她表示今後還要更加努力，不斷學習和實踐，取得更好的成績，將來用科技為人民服務，用科技創造更美好的生活。

新時代好少年先進個人事跡範文2

少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養和呵護下，她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，她自尊、自立、自強、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學校初二四班的學習委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她熱愛祖國、熱愛集體，樂於助人，成績優異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學兼優，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

努力爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年

她最崇拜敬愛的周總理，從小就立下決心為「中華之崛起而讀書」，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養自己的獨立意識，不斷培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當老師的夢想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，願做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強，實現國家「兩個一百年」的夢想添磚加瓦。

努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年

「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」是她的座右銘，因此她專心向學，孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，她注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時 總結 ，喜歡和老師、同學討論問題注重均衡發展，同時還認真練習彈鋼琴、 學舞蹈 、練書法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動中先後取得以下成績：南小十九屆藝術節舞蹈一等獎、重慶今日 教育 杯徵文三等獎、全國中學生英語能力競賽初一一等獎、鋼琴三四級、民族中學十七屆校園 文化 藝術節硬筆書法二等獎、軟筆書法一等獎等。但她認為這還遠遠不夠，她一定要把學習作為自己終身的樂趣，養成自主學習、勤於思考、敢於提問、善於積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的准備。

努力爭當品德優良、團結友愛的好少年

她時刻謹記班主任老師的教導並一直指導行動的准則是：在行為上要樂於助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結溫暖幸福的大家庭。她在班上先後擔任了組長、英語科代表、學習委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組，還要每天為同學們念單詞，檢查任務完成情況，經常和同學們一道參加各種學校和社會的有益活動。在她和同學們的努力下，班級取得了以下榮譽：_年秋季優秀班集體、_年春季先進班集體、_年秋季先進班集體、_年春季優秀團支部、_年秋季優秀團支部等。

努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

她非常贊同班主任的觀點：一個人的身體素質，對於他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。因此，她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。近年來，在班主任的帶領下她和同學們參加的土家啰二調合唱及 健身操 大賽都獲得了第一名，還經常參加各種球類和田徑訓練，她認為參加這些活動是恢復學習疲勞的最好雞湯。

「路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索」。__同學始終牢記_對少年 兒童 提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質不斷提高的優秀品質，她一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。

新時代好少年先進個人事跡範文3

他是父母眼中自立的好兒子

__出生於一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母准備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個溫暖的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經常加班，他回家做完功課，就細心地為媽媽准備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

他是社區有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來創造，生命需要一顆感恩的心來滋養。__利用課余時間申報了「__城市書房」的小小志願者，每個周末和小夥伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛生，他用自己的行動踐行著「小小志願者」的風采。

鄰居家有一個自閉症兒童，別的孩子都不願意跟他玩兒，善良的__卻認為應該給予他更多的關愛。有的孩子會鄙視地欺負他，__就會挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他。每逢周末，__就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了__，就會露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動容。

他是人人稱贊的好學生

__是大隊委紀檢委員，校園里總能見到他認真值勤的身影，對待工作，他盡職盡責、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對待學習，他一絲不苟、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發言積極，是同學們學習的好榜樣。

在同學心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學習優秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學慣用品缺了，他總是第一個幫助解決，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答。班裡的臟活重活他總是搶著干，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎，但他總能從他們身上發現優點，他總是說，「每人身上都有閃光點，也是值得我學習的!」他和同學們誠心交流，提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感，他也用自己的真誠與無私，贏得了老師和同學們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從 童話故事 到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課餘生活。他愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持，讓他在書法方面取得了驕人的成績：__年紀念甲午海戰_周年全國書法大賽二等獎，__年__省少兒書畫大賽二等獎，__年校園漫畫創作小明星、校園書法家，__區中小學現場書畫比賽二等獎，__年全國第七屆青少年書畫現場大賽特別金獎。

此外，他還利用業余時間學習了美術、機器人、 羽毛球 、跳繩等多種特長，品學兼優的他先後被評為：校園少年小君子、數學學養小明星、優秀小幹部、金牌書寫明星、 英語口語 明星。__年在__市經典誦讀比賽中，__參演的《詩經·學堂》吟誦節目榮獲一等獎第一名。

集各種榮譽為一身的他從不張揚，從不喧鬧，他從容待人，坦盪處事。他懂得不經歷風雨，怎能見彩虹。

「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。」這就是__的座右銘。

新時代好少年先進個人事跡範文4

__，女，漢族，出生於20__年8月30日，少先隊員，__市__學校六年級2班學生，現在是班級的衛生委員。

在家裡，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，她樂於助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結!

一、心懷夢想

作為一名新世紀的少年，__同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、回收廢舊物品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。

二、勤儉節約

在家裡，__是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節約，家裡的洗手池，廚房都被她貼上了「請節約用水!」，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

三、宣傳環保

她越來越認識到保護環境的重要性，並且積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她經常在周末和樓下的>小夥伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，以《 倡議書 》的形式為我們的村主人獻上環保計策，並且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅遊時，她也很注意保護環境。那是在她三年級時到北京去旅遊時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直誇獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

__同學是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。

新時代好少年先進個人事跡範文5

__同學是__市__小學六(2)中隊的學生，現擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為准則，努力使自己成為一名新時代好少年。

一、勤奮學習、屢獲佳績

在老師和學校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以後才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她勤奮刻苦，不甘落後。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區優秀少先隊員。她寫的 作文 多次被被老師當作範文讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。

二、老師的得力助手

他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是「小大人」。上學後，這個「小大人」憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢於主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、隊員們學習的好榜樣

__作為中隊幹部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鑽研，勤學好問，而且善於總結，對於學習她有自己的一套 方法 ，有超前、創新的意識，善於靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善於由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落後的同學。為了幫助後進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂於助人是__的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。

四、全面發展的好隊員

__是一位品學兼優的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關於董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到「神州」飛船成功返航後，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益於社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，__同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!

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❿ 青春勵志故事：在外務工青年的好榜樣-張春麗

青春勵志故事：在外務工青年的好榜樣-張春麗

8年前，她以優異的高考成績拿到了大學錄取通知書，卻無奈放棄。

8年後，她在另一條人生軌跡上滿載榮譽：「全國五一勞動獎章」獲得者、中華全國青聯委員、廣東省優秀農民工。27歲的兄仿悶張春麗通過自己的努力書寫著別樣青春。

大學夢破碎鞭策她不斷前行

2004年高考，看到手中江西師范大學錄取通知書張春麗卻笑不出來，夢寐以求的大學生活近在咫尺而她選擇了放棄。「讀高一時，父親在跑長途運輸貨車時發生車禍並受了傷，賠償了他人一大筆錢。高三時，母親又患上了嚴重的肝病，為此，家裡已欠下十幾萬的外債。」張春麗說道。

1986年4月張春麗出生在江西省鄱陽縣蘆田鄉的一個偏遠小山村，不富裕的家裡共有5個孩子，她排行老大，有一個妹妹和三個弟弟。2004年，18歲的張春麗成功考上了大學，可懂事的她為了不給貧困的家裡增添負擔，毅然決定放棄上大學外出打工。在親戚的介紹下，張春麗踏上了前往深圳打工的旅程，當時她只帶了兩樣東西，一身衣服和重重的高中課本。

2005年4月，張春麗隻身來到深圳，成為深圳中顯微電子公司流水線上的一名普通女工。雖然高考已經過去將近一年，但她心中的大學夢並沒有破滅。「我在去深圳之前都想好了，要一邊工作，一邊學習。我放棄了讀大學，但是我沒有放棄學習。」強烈的求知慾使她在深圳安頓下來後，第一件事就是到公司附近的一家培訓機構詳細詢問成人高考有關情況，她發誓要在深圳再圓自己的大學夢，「我的同學都上大學了，我也希望自己能有一個大學文憑。」

2005年9月，張春麗參加了廣東省成人高考，靠著扎實的功底順利考入深圳大學英語專業大專班。第二次拿到大學錄取通知書，張春麗流淚了，她發誓這樣的機會再也不會錯過。從此，張春麗開始了白天上班、晚上上學的生活。

「上班上課回家」這是張春麗一天的緊湊生活。她一周要上課四個晚上，從7點上到9點半，時間非常緊張，回到宿舍後，還要用2小時左右的時間消化復習。由於長時間的疲勞，她經常在公交車上睡著，顧不上吃晚飯也是常有的事情。經過6年的努力，張春麗從專科升為本科順利完成了本科學業，以優異的成績從深圳大學畢業。現在，張春麗正在攻讀深圳大學的碩士研究生。

刻苦鑽研薪資制度做最好的農民工

學習的同時張春麗在工作崗位上也埋頭苦幹，用最短的時間掌握了流水線崗位的操作技能。很快，張春麗認真負責的做事態度和表現得到了公司領導和同事的認可。在一起進廠的20個姐妹中，張春麗第一個轉正。工作一年後，張春麗被人力資源總監相中，調到人事部門從事管理崗位工作，從一名生產一線員工提升為行政人事部薪酬福利管理員。

2008年，企業為了配合新的《勞動法》頒布，打算把企業所有的勞動合同以及薪酬體系全部修改一下。人力資源部總監把這一重任交給了張春麗。「當我接到這個任務時，腦袋一片空白，無從下手。由於人力資源總監的高度信任，他給了大遲我這個機會。所以我想不管怎樣，一定要盡我最大的'努力去完成這個任務。」張春麗頂著壓力和挑戰開始了修改工作。

此次的薪酬體系改革主要是在公司原有的薪酬體系基礎之上修改。前期，張春麗做了很多的數據分析，琢磨著如何建立適應公司企業化運營的薪酬體系，以適應企業不斷發展的需要。在此方面毫無經驗的她工作比以前更加賣力，每天都要加班到十一二點。「剛剛做這份工作的時候，我為了了解一些情況，時常在夜裡11點還電話『騷擾』前任主管，現在想起來真覺得不好意思。」在同事的協助下，最終確定出來一個方案，擬定了以崗位工資制為主體的薪酬體系，制訂了對骨幹員工的中長期激勵計劃，不僅有效打破了平均主義而且加強了企業外部競爭能力。這套全新的薪酬體系在該公司當年的職工代表大會上獲得一致通過，並在一年的實施中取得了明顯的成效。

「要做就做最好的農民工」，張春麗給自己定下了目標。

辛勤的工作讓她所獲得的榮譽接踵而至：連續3年被公司評為「優秀員工」;2008年被授予廣東省「優秀農民工」榮譽稱號;2009年被選為「感動湖城十大人物」之一;同年獲得「全國五一勞動獎章」，並且在所有獲獎者中，她是最年輕的一個;2010年，又被選為第十一屆中華全國青聯羨彎委員;2010年9月6日，在深圳特區30周年慶典活動上，作為深圳市優秀勞務代表張春麗更是受到了胡錦濤的親切接見。

投入公益事業服務深圳外來青工

張春麗在改變自己命運的同時也影響著一批批青年工作者。隨著她的勵志經歷被更多人熟知，張春麗接到了很多演講的邀請，不斷收到務工青年發來的反饋簡訊和郵件。通過與這些人的溝通她強烈地意識到，激勵這些一線員工的潛質，讓他們建立自信心是多麼重要。於是，2012年4月，張春麗放棄了高薪工作，與其他3名在深圳務工的年輕人共同注冊成立深圳市時代青工文化服務中心，為在深圳的務工青年開辦青工大課堂，並成立青工作家協會，投身到公益事業中來。

當時很多人不理解她為什麼放棄高薪工作選擇專職幫助深圳的打工青年，對這一疑問，張春麗這樣回答：「我放棄企業的高薪來做這么一個事業，因為我更看重的是個人的價值觀，我覺得這件事情值得我去做。現在家裡不像以前那麼困難，包括我男朋友也非常支持我做這個事業。所以就目前來講，我要全心全意把這個事情做好。」

「青工大講堂是我們服務中心的品牌，我們每年都會請一些勵志人士深入企業、街道和社區進行演講，激勵那些外來打工者去奮斗，去改變自己的命運。很多外來務工青年因為沒有得到適當的引導，才能也被埋沒了，隨波逐流。有時候我自己也會上去演講，我把自己的經歷告訴大家，讓大家明白自己的命運掌握在自己手中。幾次演講之後，我都看到台下了人留著眼淚。」張春麗說道。

為了給這些外來務工青年適當的引導，防止他們迷失方向、隨波逐流，張春麗把今後的工作重點放在青工大講堂上，「我現在想盡自己的能力幫助他們，給他們解決包括情感、工作、生活上的一些困惑。這些事情很有意義，幫助別人，快樂自己。」

就是這樣一名年僅26歲的普通打工女孩，憑借自己的勤奮努力不斷改變著人生軌跡，團結身邊的力量指引一批批青年務工人員共同奮斗，創造美好的人生。