第三調解室怎麼編寫童話故事

㈠ 編寫童話故事

編寫童話故事1

羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

羊說：「我不怕累，山有多高我爬多高！」羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說：「我不怕累，山有多高我爬多高！」羊接著爬呀爬呀，羊非常累了，羊說：「我不怕累，山有多高我爬多高！」羊終其一生來爬這座山，它一心只想著山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。

當羊終於爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來並沒有草。

機會是要及時把握的，適當調整你的目標有時會更有效。

編寫童話故事2

庄庄是一頭生活在貧窮山村裡的小毛驢。他每天的工作就是幫村裡人拉磨。雖然，庄庄很辛苦，可是每當大家誇他能乾的時候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。

有一天，老村長交給庄庄一個艱巨的任務，他去城裡送麵粉。進了城裡的庄庄，就像劉姥姥進大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多麼的新鮮、神奇。正當庄庄欣賞著從來沒見過的風景時，忽然，一輛裝滿了麵粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。庄庄心想：村裡每年舉辦運動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個「大怪物」跑得快！庄庄飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸得這么慘，望著「大怪物」絕塵遠去的身影，庄庄陷入了深思——就在庄庄垂頭喪皮啟氣的時候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務還沒完成呢！庄庄拔腿就往麵粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了製作麵粉的車間。

在回家的路上，庄庄心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城裡人學習先進的科學技術，這樣，村裡人也可以過上幸福快樂的生活了。

編寫童話故事3

一個初秋的傍晚，小青蛙正要出去透氣，忽然，他的腳被一個硬梆梆的東西硌到了！他低頭望去，原來是一個厚實的皮包。他緊張地打開皮包。裡面不是紙，不是物品，而是一沓沓花花綠綠的鈔票。

他的鄰居小白兔看見了，連忙跑來詢問情況。一問才知道，小青蛙碰上天大的好事啦！於是，他把頭湊到小青蛙耳邊說：「千萬不要把事情傳出去！更不要還給失主！把這么多錢帶在身上，一定是個有錢人，肯定不差這些錢！你現在已經是百萬富翁了，你可以想干什麼就干什麼！」

小青蛙回到家，猶豫不決，心想：要是把錢用了，心裡總覺得不舒服，要是物歸原主，豈不是太可惜了？

他一個通宵沒睡，躺在床上翻來覆去，只想著一個問題：這錢該不該還？

第二天，頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重，但還是毅然決然地走向了列印店，列印了十幾份「失物招領」，粘貼在了電線桿上。

第三天的早晨，小山羊急匆匆地來到小青蛙家裡，一見到小青蛙就握住他的手，連聲道謝：「真盯正是太感謝你了，我還要用這些錢給身患重病的媽媽治病呢！要不是你拾金不昧，我媽媽可就沒命了啊！」

小青蛙的臉上也露出了笑容，說：「拾金不昧是我該做的！」他那幾天來一直緊綳著的心情也放鬆了下來。

拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂！

編寫童話故事4

在一片大海里，住著一頭鯨魚凱握悔和其他魚類，它們快樂地生活著。

有一天，這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。於是就欣喜若狂地游過去，把它們統統吞進了肚子。「嗯，就是味道不是很好！」鯨魚一邊說，一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天，鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說：「鯨魚兄弟，你這樣可不行啊！

你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫生，它的醫術可高明啦！」鯨魚還沒說謝謝，就痛苦地捂著肚子向東游去。

大約遊了五十千米，海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然，雷聲「轟隆隆」地響了一陣，嚇得鯨魚愣住了。結果一陣熱浪迎面撲來，鯨魚趕緊向東游去。

鯨魚游啊游，它看到一面金光閃閃的牌子，亮得使它睜不開眼，鯨魚眯著眼睛，終於看清牌匾上的字：魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門，親切地問：「貴賓，怎麼了？」「我也不知道吞了什麼東西，消化不了，肚子很難受啊。」魷魚大師拿來機器，對著鯨魚的肚子拍了起來。「天啊，是一大堆垃圾，你需要開刀了。大海已經被人類污染，你再也不能隨便吃東西了。

你放心，我可是獲得名醫證書的，絕對能治好你的病！」魷魚大師很快給鯨魚打了麻葯，剖開腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西，全是人類創造的垃圾啊。手術後魷魚大師給鯨魚進行了縫合，並給它幾顆紅葯丸，說：「這是珍貴的葯品，對你有幫助。」

鯨魚接過紅葯丸，高興地踏上了回家的旅途。

編寫童話故事5

雲在天空散步。他什麼也不想干，就想當一片悠閑的雲。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，雲呢？散起步來，有時快得像一陣風。因為散步對雲來說，就是玩。

睡了一個午覺，雲懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比，空氣清新甜潤。雲走著走著，看見幾只燕子問：「燕子你這是要往哪去？」燕子回答：「我已經過完冬了現在我很累，如果能有一棵樹就好了！」雲立刻張開手臂，念起了一句咒語：「瑪麗瑪麗，變變變變！」只見雲身上長滿白色的樹葉。雲又開始繼續散步了。

雲走著走著，他遇見了一群背著弓箭的小兵。雲問：「小兵們你們要干什麼？」小兵回答：「我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！」雲想了想：還還差什麼呢？哦，還差一個觀眾。雲把自己的腦袋一拉，雲就變成了一個長發小姑娘，津津有味地欣賞起來。

看完了表演，已近傍晚。雲累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的雲。

編寫童話故事6

冬天悄悄地來到了，小豬在家裡又冷又餓，為什麼呢？哦，原來是因為大家在秋天的時候都在准備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家裡沒有。小豬後悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！

「叮咚——」突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那麼冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：「小豬，我來給你送糧食來了！」小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：」謝謝你，小兔，要不你進屋裡和我聊天吧！」「好的。」小兔爽快地答應。

「叮咚——」正在小兔和小豬聊著火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發現是小貓，小貓用一隻手提著籃子，高興地說；「豬小弟，我來給你送糧食了！」小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：「謝謝你，小貓，快進屋裡喝杯茶吧！」「好吧！」小貓也爽快地答應了。

「叮咚——」正聊的高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的。

小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。

編寫童話故事7

有一年，雨先生因為發燒而請了假，天只好讓太陽公公來上班。結果天下大旱，在水裡的小動物們更是心急如焚，沒有水，魚兒都快要死了。萬般無奈之時，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽公公問問了…….

它們兩個穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動了，小青蛙快跳不動了，它們倆拖著乾燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋，它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去，只聽「呯」的一聲，獨木橋斷了，小青蛙知道已經沒有回頭路了。

過了獨木橋，它們到了機場。機場里非常擁擠，都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機，過了一會，只聽「轟」的一聲，飛機啟動了，「飛機就要起飛了，旅客們請系好安全帶。」廣播里傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速系好安全帶。沒過多久，小鴨子「呼呼」地睡著了，還時不時說幾句夢話。

「旅客們，飛機已經到站了。」廣播里又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家。「你們要找雨嗎?」太陽公公說，「它發燒了，在醫院里。」「謝謝!」小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍，雨先生一聽，立馬爬起來上班去了。

小青蛙和小鴨子兩個高興地笑了。

編寫童話故事8

森林裡住這一隻小老虎，長得很威風很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個疑問，那就是它為什麼沒有朋友。

這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，於是，小老虎便去美容院了，可是，當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的緊緊的，臉上顯現出害怕的表情，之後，它又去了別的美容院，結果一概如此，最後，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。

當它回到森林的時候，小動物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，「自己已經那麼漂亮了，為什麼還沒有朋友呢？」。

原來，小老虎在回來的路上吃了三隻小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那裡嗎？因為小老虎是肉食動物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以後，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。

編寫童話故事9

森林深處住著一隻長耳朵兔子，她的名字叫妞妞。妞妞在家門口建了一個很大的蘑菇園，她可把這個蘑菇園當寶貝了！只要有動物從此經過，妞妞就會把自己的蘑菇園炫耀一下，說自已的蘑菇園很快就會長出很多又大又香的蘑菇的。

今天的天氣可真好呀！妞妞把蘑菇園收拾了一下，松鬆土便把小蘑菇種子埋在了蘑菇園里，隨後又給施了肥、澆了水。由於蘑菇園比較大，等把所有的蘑菇都種完時，她已經累得滿頭大汗啦。但是她還是很滿意，心想：「想要種出很多很多蘑菇來還真不容易呀！」。

第二天，太陽公公還沒起床，妞妞就已經來到了蘑菇園，她以為小蘑菇已經長出來了，可是蘑菇園里什麼也沒有，和昨天一個樣。妞妞有些失望。

又過了一天，蘑菇還是沒長出來，妞妞懷疑是自己沒有好好澆水導致小蘑菇沒有長出來。於是，她連忙提來幾桶水，嘩！嘩！嘩！嘩！五桶水被妞妞全部都澆在了蘑菇園里。妞妞想：「這回好了，明天一定會長出很多很多的蘑菇來的！」

可是，最終小蘑菇也沒有長出來，那是因為可愛的妞妞不知道等待，更不會等待，好好的小蘑菇已經被她全部給澆死了！

編寫童話故事10

時間一天天流逝，突然間已經是深秋了，這對於開始儲備冬眠食物的小動物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的`小動物都意識到了這一點，因而它們已經開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經找到了很多的松果當糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。

有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風，最大的松鼠「吱吱」的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：「秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果准備過冬吧!」那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠後跑了。它們真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水裡，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什麼，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正准備冬眠呢!

秋天到了，冬天快要來了，小動物們都准備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。

編寫童話故事11

皇帝挺著大肚子驕傲地完成了這次遊行大典，很高興地回到宮中。沒想到一位親近的大臣說：「陛下，恕我大膽。那倆個織工是個騙子，他們把皇上給騙了。皇上身上的衣服遠沒有以前的漂亮。」皇帝一改以往的傲慢小心問道「是嗎?那你認為我這身衣服怎樣?」這位大臣說：「我不敢說呀。我怕自己說錯了。」皇帝很不耐煩地說：「我恕你無罪，快快說。」這位大臣吞吞吐吐地說：「我、我、我看不見有衣服呀。」這話一出，掀起了驚濤駭浪。皇帝惱羞成怒：「好呀，你這個大笨蛋，竟敢說我沒穿衣服。像個街頭無知小孩。」說完就一腳把他踹到九霄雲外。

可是皇帝心裡也不踏實了，他讓其它大臣也穿上這衣服看看，個個穿了全都一樣，這時，皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話了。

他派了幾名官差，命令他們把這兩位騙子捉過來。可是，那倆個騙子早就逃之夭夭了。無奈，官差只好回宮復命。皇帝很生氣地說：「那就到其它國度找。」官差們不顧路途遙遠，日夜兼程，走遍全世界都要找到那騙子。好為本國皇帝討回個面子。可是，時間過去了許久，也沒有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻計了，他說：「那位小孩也許能幫我們。不如請他來看看。」皇上想：「對呀，那小孩能識破騙子，那就應該能找到騙子。」

於是，那小孩被請來了。小孩說：「他們肯定在我們附近的大森林裡頭。大人不是常說最危險的地方，也是最安全的地方嗎?」皇帝一想，，還是小孩的話有道理。於是，他就派出一隊士兵由那位大臣與這位小孩帶著，把那森林包圍起來，就連蚊子也飛不出來。最後，果然在這里把騙子捉回來了。

這下，全國可熱鬧了。大臣們紛紛獻計了，有說砍頭示眾，也有說讓他穿那衣服遊行示眾的。那小孩說：「最好也讓他們知道被騙的感覺吧。」於是，小孩到死牢里見騙子。他對騙子說：「過幾天，皇帝就要你穿那漂亮的衣服遊行示眾，然後砍頭。但我可以幫你，不過你得把所有的財產都給我。」騙子說：「可以呀，只要能活著出去就可以。」當小孩將他們的不義財產都騙回來後的一個晚上。

騙子按小孩說的方法趁士兵睡熟時，從窗口溜了出去。正開心，突然一支箭射了過來，正中一個騙子的腳，他們還沒反應過來，萬箭齊發，他們才知上了小孩的當，空歡喜一場。這就是騙人者的下場。從此，皇帝特別喜歡小孩，全國的小孩都是他的好朋友了。

編寫童話故事12

一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三隻小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那裡，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終於跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事後，以後都不給三隻小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經是晚上11點了。三隻小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫生那裡扶眼。早上豬媽媽醒了，

小豬們也醒了，最後豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三隻小豬高興的跳了起來。

三隻小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事後高興的跳了起來。

編寫童話故事13

一天晚上，左手和右手美滋滋地想著明天領取書法比賽大獎的事。

嘴巴說：「左手，右手，明天你們誰領獎呀?」

左手和右手齊聲說：「當然是我們一起啊!」

嘴巴故作驚訝地說道：「一起?!在表演書法的時候左手有沒有做什麼，為什麼要一起領獎?」

左手生氣而又委屈地說「我幫忙按著紙了呀，怎麼能說我沒有做什麼呢!」

嘴巴不屑一顧地譏笑說：「就這么點事也想去領獎?!」嘴巴說完就睡覺了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領獎，右手則若有所思難以入睡。

第二天，輪到左手右手領獎了，左手迅速地抓住榮譽證書的一角，右手很不高興：「我辛苦寫字獲獎，你居然搶先領獎，太過分了!」於是也一把抓住想搶過來。結果，卻在爭搶中扯爛了證書。

左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說：「你們啊本就是兄弟，誰也離不開誰，在生活中你們吃飯、幹活包括學習的時候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭搶，只會壞事的。」

左右右手都覺悟到了自己的狹隘，相互道歉並握手言和。左手說：「我們一起吧證書貼好吧!」右手立刻拿來了膠水……

編寫童話故事14

從前，有一個美麗的村莊，村裡住著磨坊主一家。

磨坊主有三個兒子，大兒子和二兒子有聰明有機靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰都不喜歡他。

一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發現有一個小老頭坐在樹樁上，不斷的唉聲嘆氣，大兒子走了過去，問小老頭：「你為什麼要唉聲嘆氣，說來給我聽聽！」

小老頭嘆著氣說：「我好幾天都沒有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？」

大兒子對小老頭翻翻白眼，說：「想得美，沒門兒！」

大兒子就走了，小老頭在嘴裡說讓大兒子砍到自己的腳。原來，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬麵包，和一瓶水，他也遇見了小老頭，小老頭見他心地善良，便說：「讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子，還能當國王和公主結婚！

就這樣小兒子被選為新國王，和美麗。善良的公主結了婚，過上了幸福的生活。

編寫童話故事15

春天到了，萬物復甦，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因為她有了自己的心肝寶貝。

貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓，聽著它「喵嗚，咪嗚」的叫聲溫柔地對小花貓說：「你這么可愛 ，就叫你『小貓咪』吧！貓媽媽剛說完，小貓咪就「咯咯咯」地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。

日子一天一天地過去了，小貓咪也長大了，可它就是太懶了，不願出門。

這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著小貓咪，慈愛地說：「小貓咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動活動筋骨，怎麼樣？」小貓咪一聽，搖搖頭，說：「咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧！」貓媽媽無可奈何地搖了搖頭，說：「好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去。」

又過了幾天，貓媽媽又對小貓咪說：「小貓咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎麼樣？」小貓咪一聽，擺擺爪子，說：「咪嗚不嘛，我還小，小河裡的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進水裡該怎麼辦呢？還是等我長大了再去吧！」貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：「好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去。」

冬去春來，每當貓媽媽要帶小貓咪出門的時候，懶惰的小貓咪總是不願意，以自己還小為借口，結果長期悶在家裡，身體一天不如一天，生了重玻一個飄著鵝毛大雪的早晨，當別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時候，貓媽媽抱著小貓咪，急匆匆地來到了白兔醫生的家。「咚咚咚」，白兔醫生連忙開門。「喲，是貓媽媽呀。」「白兔醫生，我家小貓咪一早起來就暈倒了，您快給看看吧！」「嗯，我來看看。哎呀，您的孩子因為長期不出門而得了『懶懶症』，情況不大妙呀。」「啊，那怎麼辦？」「沒關系，只要多喝開水，多到戶外活動，病情自然會好轉的。」貓媽媽謝過白兔醫生，帶著小貓咪回家了。

小貓咪按白兔醫生的話，很快就康復了。從此以後，它再也不懶惰了，做什麼都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別准，還結交了不少小夥伴呢。每當和小夥伴開心地玩耍時，小貓咪都會自豪地說：「生命在於運動，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會得『懶懶症』的哦！」

㈡ 童話故事怎麼編

編寫童話故事需要注意四個關鍵點：抓本質特徵、從生活出發，編故事情節、借物說理。

1、要抓住事物的本質特徵，大膽想像。可採用比喻、擬人、誇張等修辭手法進入幻想的時空，賦予事物一定的人性，給他們生命，讓他們隨心所以的表現。

2、要從生活出發，立足現實童話有一定的虛擬性，但它植根於現實生活，與現實有著密切的聯系，還要以現實生活為基礎，展開合理想像，不能荒誕離譜。

3、要有一定的故事情節。故事情節是童話的靈魂，有了情節才能吸引人。

4、要揭示一定的道理，童話的本質就是借物說理，讓人們在讀的同時受到教育，小朋友讀了之後有所感悟，能夠實踐到日常生活當中。

小螞蟻理直氣壯地說：「怎麼不可能？」小白兔又說：「你這小傢伙，我看你是怎麼辦到的。」小螞蟻心裡想：你不相信我再也不理你了。這時，大象走過來，但是他是一腳跨過去，他並沒有被螞蟻絆倒。小白兔說：「哈哈，笑死我了！」

小螞蟻不服氣，第二天，小螞蟻請來了他的兄弟們就不相信還絆不到大象。終於大象被團結成一團的螞蟻團絆倒了。這下，小白兔終於相信，螞蟻是可以絆倒大象的。

㈢ 如何編寫有趣的童話故事

如何編寫有趣的童話故事

福建省浦城縣江濱4號樓小天鵝作文培訓中心 吳建南 353400

同學們，你讀過不少有趣的動物童話故事，讓我們走進童話世界，感受到童話的無窮魅力。這次習作是編一個既有趣又有意義的動物童話故事。那麼，如何編寫呢？

一、發揮想像，編寫趣味故事。這次習作是選擇幾種動物，展開合理想像，採用擬人的手法，將動物編成賦予人的生命、語言和感情，有趣、有意義的童話故事。要抓住動物的特點：小雞乖巧可愛，小狗的活潑好動，小貓的敏捷伶俐，小兔的純潔膽怯，小馬的奔跑、勇敢……想像它們之間發生的一件事，編寫出有趣的故事。例如，小花貓與泥鰍、花貓灰灰坐牢、機智勇敢的小馬、兩只小兔受騙了、聰明的青蛙等。只有編出趣味的童話故事，才能吸引讀者的眼球。

二、重點突出，寫清故事內容。編寫動物的童話故事，不能異想天開，胡編亂造。要想像幾種動物之間發生一件有趣味、有意義的事。把故事發生的時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果交代清楚，重點把故事的情節、經過寫清楚、寫具體。例如《聰明的小山羊》，描寫小山羊去看望生病的外祖母的途中，遇到了假裝「溫順」、「善良」的狼。小山羊提高警惕，擦亮眼睛，識別了狼的真面目，動腦筋想辦法，把惡狼引向早己設計好的陷阱里，引發了「啞雷蛋」的爆炸，懲治了惡狼。文章重點寫了把惡狼引向「啞雷蛋」，將惡狼炸死寫生動、具體。這樣寫重點突出，內容生動、具體，體現了小山羊機智勇敢，能識別真假美醜。這篇童話很有教育意義，啟發少年兒童要處處提高防犯意識，遇到壞人不能硬拼硬斗，要想出切實可行的辦法，以弱勝強，保護自己。童話意義深刻，耐人尋味。

三、用詞生動，抒發真實感情。要把動物的童話故事寫得生動、形象，就要把人物的動作、神態、語言和心理活動寫生動、細膩 ，還可以採用比喻、擬人、排比的手法寫，讓文章語言生動、活潑。同時要抒發真實的思想感情，表達對假、惡、丑的厭惡，對真、善、美的贊美之情。例如，《花貓灰灰坐牢》一文，小作者根據社會上的不良現象，編寫了花貓灰灰沒有堅守崗位受賄，得到應有的懲罰。這篇童話給人以教育和啟發，告誡人們要堅持崗位，不徇私情，不貪污受賄，做個好公民。

例文一

花貓灰灰坐牢

福建省浦城縣盤亭中心小學 黃良毅 353400

最近，企鵝村糧倉里的糧食夜夜被盜，村長請偵探來一查，原來偷糧食的主謀是老鼠，於是，村長便託人在外地買了一批貓來捉老鼠。

連續三天，十幾只貓全部出動，老鼠們沒偷到一粒糧食，餓得嘰嘰叫。第四天，一隻貓對貓兄弟們說：「這樣吧，天氣很冷，一人看守一個晚上，反正老鼠看到我們已經夠怕了。」貓兄弟一致同意。

第四天晚上，派出了一隻貪吃的花貓，名叫灰灰的去看守糧倉。這天夜晚，老鼠們實在餓得不行了。於是，鼠王便派出了一位狡詐陰險的鼠將軍去為大家解決糧食問題。

鼠將軍先從賣魚攤里偷了兩條魚，再到酒店去偷了一瓶酒。它拿著「禮品」嘻皮笑臉地走到灰灰面前，對灰灰說：「貓大哥，您真是盡心盡職，這么寒冷的冬天，他們在房屋裡睡大覺，你卻在這里辛辛苦苦地看守糧食。今天晚上，我給您帶來了一瓶葡萄酒和兩條魚，來慰勞你，請笑納。」花貓灰灰聽了，想了想覺得自己在這里守糧倉，多辛苦，不吃白不吃。於是就「咕嚕咕嚕」地喝起了酒。喝了一會兒，花貓灰灰就醉了。說時遲，那時快，老鼠將軍便率領一大群老鼠背著袋子到倉庫，把糧食偷走了。

第二天，村長和巡警來查倉庫，一查看，便責問花貓灰灰：「那些糧食呢？」灰灰揉揉眼睛，吱吱唔唔地說：「糧食……在倉庫里呀。」企鵝村長氣得翹起了鬍子，說：「你自己看看，倉庫里還有些什麼，糧食全部被偷走了！」灰灰這時才如夢初醒。花貓灰灰因為失職被關進了監牢。這時，企鵝村長帶領著貓警察按照老鼠的腳印，找到了鼠窩，找到了臟物——糧食，將老鼠一網打盡！

（指導老師：馮金滿）

簡評

這篇童話故事選材新穎，編得生動有趣。小作者根據社會上的現象，編寫動物王國的鼠王派了一名鼠將軍向花貓灰灰送「禮品」行賄， 花貓經不住狡猾鼠將軍的誘惑而失職，受到嚴懲，最後老鼠被一網打盡。童話故事生動、感人。告誡人們要堅持崗位，不徇私情，不貪污受賄，做個好公民。

例文二

兩只小兔受騙了

福建省浦城縣盤亭中心小學 王雨菲 353400

初夏的一個星期天下午，兔媽媽和兔爸爸出去看望外婆，臨走前再三叮囑小白兔和小灰兔別往外面亂跑，當心上當受騙。小白兔等爸爸媽媽走後，就問小灰兔：「弟弟，我們去貓大嬸家門口玩好嗎？」小灰兔回答說：「好」。它們剛到貓大嬸家門口，迎面走來一隻狐狸，狐狸裝著一副和藹、熱情的樣子對兩只小兔子說：「你們今天怎麼在這里玩啊，這里一點也不好玩，要不要我帶你們去兒童樂園玩，那裡有許多小動物，可有趣呢！」兩只兔子聽了狐狸的話高興極了，早己把媽媽講的話忘得一干二凈，便高興地跟狐狸走了，狐狸露出了得意的笑容。

走了好一會兒，還沒到，小白兔發現怎麼走錯路了，就問：「狐狸大叔，怎麼還沒到啊？」狐狸狡猾地說：「路太遠了，你們先在這個亭子里住一夜，明天再去，我現在去給你們弄點吃的來。」狐狸走後，小白兔、小灰兔「嘰嘰喳喳」地議論，還抽抽噎噎地哭了。

狐狸來到老狼家，把剛才的事情告訴了老狼，叫老狼跟它一起去吃這兩只小兔子。這時森林巡警山羊叔叔聽到了小兔的哭聲，馬上跑過來問，小白兔就把事情的經過告訴了山羊叔叔，山羊叔叔趕快撥打110電話。10分鍾之後，警察抓住狐狸，又派了兩個警察把小兔子送回家。

一路上，警察告訴小兔子以後不要輕信狐狸的話，以免上當受騙。小兔們回到家裡，兔媽媽感激不盡。小兔們低著頭坐在椅子上，真不好意思。兩只小兔表示今後要擦亮眼睛，遇到壞人，不再上當受騙。

（指導老師：陳素鳳）

簡評

小作者選材新穎，構思巧妙。選擇了社會上很多不法分子，利用小孩子無知，容易上當受騙的特點，編寫了這篇生動、新穎的童話故事。文章中人物的動作、神態、語言描寫生動、具體，特別是狐狸行騙的過程，描寫得生動、細膩。童話含義深刻，耐人尋味，有一定的教育意義。

例文三

機智勇敢的小馬

福建省浦城縣管厝小學 王晨卉 353400

一天早晨，小馬老師帶著小兔、小貓到美麗的草原去吃草、去抓老鼠，去欣賞美景。

正當小兔津津有味地吃草，小貓機靈地抓山老鼠時，突然，從草叢中鑽出來一條「狗」，「狗」親熱地對小兔說：「這兒的草不豐盛，山那邊草長得鮮嫩茂盛，你跟我到山後去吧！」接著又假惺惺地對小貓說：「哎啊！這里的山老鼠狡猾，不容易抓，而山那邊老鼠多，又笨；你一個小時可以抓十幾只。」小兔、小貓聽了將信將疑，她們想起小馬老師經常說的話：在草原里，要時刻提高警惕，不要輕易聽信別人的話，要識別是真，是假。正當小兔和小貓遲疑不決時，「狗」有些不耐煩了，露出了鋒利的牙齒，尾巴硬硬的.搖了兩下，小免和小貓一看是一條狼。於是，小兔和小貓拔腿就跑。

她們跑呀跑，正好遇見了小馬老師，小馬老師勇敢地用前蹄去踢狼，並叫小兔和小貓跳到自己的背上，她奔騰在草原上，然後竄進森林裡，而狼緊追不放。小馬老師帶到早已設好的陷阱里，狼一沖掉到陷阱里，怎麼爬也爬不上來，她們高興得哈哈大笑。狼露出可憐的樣子，求情地對小馬老師說：「請求你把我拉上來吧！」小馬老師說：「你罪有應得，活該！」

小兔和小貓笑著說：「小馬老師能識別惡狼，勇敢機智地懲治了惡狼，又保護了我們，謝謝您！」

（指導老師：潘迪輝）

簡評

小作者發揮合理想像，把童話故事編寫得生動、有意義。首先寫小馬老師帶小兔、小貓去欣賞美景；再寫突然鑽出一條假惺惺的「狗」，「狗」的謊言被小兔、小貓識破了；然後寫小馬老師來救她們；最後寫狼掉進陷阱。人物的動作、神態、語言寫得生動、細膩。故事情節生動、具體，突出了小馬老師的聰明、機智、勇敢，關心愛護學生的可貴品質。

例文四

聰明的青蛙

福建省浦城縣實驗小學 吳翔宇 353400

一天，一隻老虎遇到一隻青蛙，老虎就要撲過去抓住青蛙當作美餐。青蛙昂著頭說：「我雖小，但我跳遠的本領比你高，不然咱倆比比看，如果我輸了，自然讓你解解飢餓。」老虎想了想說：「我的本領誰不知道，我只要輕輕一躍，你青蛙都得跳半天……」於是，老虎鄭重地說：「好，比就比，絕不失言。」

他們劃了一條起跳線，正准備跳。就在要跳的一剎那，青蛙咬住了老虎的尾巴，待老虎跳出一落腳，青蛙從老虎的尾巴上猛地一跳，跳到老虎的背上；再從老虎的背上一躍，結果比老虎跳得遠。

老虎看到自己輸了很不服氣，還是要撲過去抓青蛙來填飽肚子。

這時，青蛙嘴裡吐出幾根老虎毛，老虎便質問：「你嘴裡怎麼有我的毛啊？」青蛙不慌不忙地說：「我昨天吃了一隻大老虎，毛還沒吞干凈呢！」老虎驚呆了，急忙問：「你這么小，怎麼吃得下一隻老虎？」青蛙理直氣壯地答道：「你以為我小嗎，其實我比你龐大多了。」老虎不相信，青蛙帶著它去照鏡子。青蛙家正好有兩面哈哈鏡，它把凸鏡照向自己，凹鏡照向老虎。老虎一看，青蛙確實比自己大，嘴巴一張怪嚇人，老虎怕被青蛙當成美食，飛快地逃跑了。

（指導老師：鄭小青）

簡評

這篇童話的確生動、有趣。老虎是動物之王，誰都害怕他，而小小青蛙跟老虎比起來就小的可憐，然而青蛙通過「比賽跳遠」、「吐老虎毛」和「照哈哈鏡」三件事，描寫了青蛙能「以小戰勝大」、「以弱戰勝強」嚇跑了老虎，突出了青蛙的聰明才智，能從虎口脫險。文章寫得生動、具體，特別是人物對話寫得清楚明白。童話含意深刻，耐人尋味。

㈣ 如何編寫童話故事

話故事編寫一：冰箱和洗衣機的爭吵
從前，有一戶人家，他們家有一台冰箱和一台洗衣機。
夏天的時候，冰箱的肚子里塞的滿滿的：有飲料、蛋糕、麵包等，所以就覺得自己很不了起，經常欺負洗衣機。
有一天，冰箱對洗衣機說：「你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊!」「我的確沒有你有用。」洗衣機謙虛地說道。
冰箱神氣的說：「我就知道你沒用，懦弱的東西!」「我確實沒有你有用，但並不是懦弱。」洗衣機爭辯說，「我們生來就是為主人服務的，並不是來吵架的，說到用處，我也不見得比你差。」
「住嘴!」冰箱惱怒了，「你怎麼可以和我相提並論!你看看吧，不過多久，主人就會討厭你的。」「為什麼這樣說呢?」洗衣機說，「我們還是和睦相處吧!」
冰箱說：「和你在一起，讓我感到羞恥，你算什麼東西!」洗衣機不再理會冰箱。
冬天漸漸地來臨了。洗衣機的肚子里全是衣服，一刻不停地工作著。相反，冰箱的肚子里空空的，什麼東西也沒有。它慚愧的低下了頭。冰箱後悔地說：「洗衣機兄弟，我當初不該那樣欺凌你。」洗衣機說：「沒關系，我們都是為主人服務的，本來就是要齊心協力的嘛!」
冰箱眼淚汪汪地說：「洗衣機兄弟，你真是太謙虛了。」「你說的哪裡話，以後我們要好好為主人服務。」「好的」。
從此，它們一同為主人服務著，再也沒有吵嘴。
童話故事編寫二：沒禮貌的小猴
從前，有一隻很沒禮貌的小猴住在森林裡。
有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，對小兔子問：「愛哭鬼!紅眼睛，來和我玩吧!」小白兔不開心的邊走邊說：「沒禮貌的小猴子，我才不跟沒禮貌的小猴子玩呢!」它找到的一連幾個小動物沒有一個想跟它玩。小猴子傷心的回到家裡，問媽媽：「為什麼沒人跟我玩呢?」並說明了事情的經過。媽媽笑著對小猴子說：「你去買禮貌吧!」「好的，媽媽。」小猴子爽快的答應道。
第二天，小猴來到一家商店。他吼道：「有禮貌買嗎?」服務員彬彬有禮的回答道：「沒有，請你到其他商店吧!」小猴想：真有禮貌呀，難道這個服務員買了禮貌?接下來，幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道：「沒有禮貌買!」夜幕降臨，小猴已經很累了，小猴慢吞吞地走到最後一家商店——小猴子他爺爺的的商店。小猴問：「爺爺，您這里有禮貌買嗎?」爺爺親切的說：「孩子，禮貌是買不來的，是只能學來的呀!只要人有禮貌就會受人歡迎了!」
晚上，小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯，小猴子接過飯碗狼吞虎咽的吃了起來。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴裡喊了出來：「謝謝您媽媽!」話音未落，小動物們興奮地推開門沖進來，齊聲喊道：「小猴子!你學會禮貌啦!我們都願意跟你做朋友!」小猴低下頭，終於明白了媽媽的良苦用心。
從此以後，小猴就變成了一個懂禮貌的好孩子了。
童話故事編寫三：偷普通的螞蟻
秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、紫的像水晶，誘人極了!這時，一群螞蟻來到葡萄架下，個個都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個稻草人。但饞嘴的螞蟻仍然被機靈的稻草人發現了，他大聲喊道：「喂，小螞蟻，你們知不知道，未經別人的允許，是不可以動別人的東西!」小螞蟻聽了，紅著臉走了，可是他們心裡仍然沒有改變想法。
於是，他們私下商量，螞蟻老大說：「你們聽著，咱們一會兒再去一次，到時候，你們看得仔細點兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎?腳步一定要輕，等我停下時，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。」
行動開始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時稻草人似乎聽見了什麼動靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見了，悄悄地躲進草叢中，等到沒有露出什麼破綻，才躡手躡腳地繼續前進。
沒過多久，大家就來到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來。為了不驚動稻草人，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運，輪流做。馬上，大家齊心協力，一會兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。
大家一起把葡萄運回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，製成葡萄乾。而稻草人發現樹上的葡萄「不翼而飛」，很後悔自己沒有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是「道高一尺魔高一丈」啊。
童話故事編寫四：小青蛙的哭泣
我們是小青蛙，以前，我們幸福地生活在碧綠的水塘里，白天，我們到田間為你們的莊稼除害，夜裡，我們便可以跳上荷葉，盡情地引吭高唱，為你們的夢鄉奏響一曲優美的旋律。我們盡心盡力為你們效勞，可是你們卻不感恩圖報，而是一而再、再而三地傷害我們，你們到底安了什麼心呢?
一天夜裡，靜得出奇，滿天的繁星調皮的眨著眼睛，月亮的光輝灑遍大地，我們依舊出來為你們唱歌，突然，一隻無情的大手向我們伸來，把我的朋友都捉走了。頓時，我們被這突然襲擊下的驚慌失措，忙亂之中的我跳進了一條臭水溝，找了個隱蔽的地方躲起來，才免一死。之後還不時聽到那拚命掙扎的同伴發出了撕心裂肺的慘叫聲，看到那兇殘的沒人信的的人類徘徊在池塘邊，令蛙膽顫心驚，坐立不安……
從此以後，我們再也不敢捉害蟲，更不敢大聲歌唱。白天，我躲在家中，只有夜深人靜的時候，偶爾出來吸一口新鮮空氣。
人類啊!你們太可惡了。你們怎麼那麼糊塗?難道你們不知道傷害我們的嚴重後果嗎?我死不足惜，但是你們將會受到嚴重懲罰的。醒醒吧!人類

㈤ 怎麼寫童話故事

童話類看圖作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助於培養聯想和想像能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點:

1.了解並掌握童話的文體特徵

童話，是通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的誇張和想像性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想像的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。

童話的故事情節要富於幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

2.看圖時要把「物」人格化

為童話作文提供的圖畫，主人公多是動物、植物。觀察時，除了像一般看圖時要注意體現從整體到局部的順序，主體與背景的關系以及各幅畫之間的聯系之外，我們還要強調千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把「物」當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為「物」的本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

3.想像要與現實巧妙地結合

所有看圖作文都要藉助合理的想像，靠想像來溝通畫面上事物的聯系，補充畫面內或畫面外的情節和內容。看圖童話更可以有超乎尋常的想像，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發鍕自己的想像力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一又真實自然的感覺。

4.行文要突出主題，語言要簡潔活潑

同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

童話是孩子們自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。

㈥ 三年級學生如何編寫童話故事

如何編寫童話 好問的小金魚 小金魚生活在一條清澈見底的小河裡有一天，小金魚正在水裡自由自在游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了小金魚看著挺拔的垂柳，心想：這柳樹怎麼是綠色的，它的葉子不密，怎麼會有這么好的陰涼呢？我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！於是，他便向龜爺爺家游去（把金魚擬人化，使文章變得生動） 在路上，他看見兔哥哥正在岸邊，手裡拿著一個像棍子一樣的東西，便不解的問：「兔哥哥，你在干什麼啊？」「我在吹泡泡呢！」說完，只見兔哥哥輕輕地一吹，五六個大泡泡就從「木棍」一頭鑽了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看小華高興地叫了起來小金魚有起了疑問：「為什麼泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？」「你去問龜爺爺吧！他可能會給你滿意的答復」「好的，再見了！」「再見！」小金魚繼續游著 小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：「這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？」「乾脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！」他的速度更快了（寫出了四個疑問產生的過程） 不一會兒，就來到龜爺爺家「龜爺爺，請開門，我是小金魚」小金魚很有禮貌地叫了門過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕小金魚一連提出了四個問題龜爺爺笑了笑，說：「柳葉被陽光照射，吸引紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由於地殼運動所形成的」聽了龜爺爺的回答，小金魚高興地叫了聲：「謝謝！」便滿意地走了（通過對話介紹了知識） 小金魚真是勤學好問啊！（結尾點題） 這是一篇帶有說明性質的科學童話，他用小金魚的疑問，簡明清晰地給我們介紹了四個方面的知識，既學習了作者好的表達方法，也增長了科學知識 【習作要求】 我們已經讀過不少故事這次習作就來編童話故事請你任選幾種動物作為主人翁，編一個故事先想像一下它們之間可能會發生什麼事，然後寫下來 【方法索引】 一、大膽想像，是人們對記憶中的事物加工，創造新形象的心理過程聯想是由一事物而想起相關的另外事物或一種思想感受 巧妙構思：第一確定想像目標，切合題意符合中心第二採用不同方式想像、回憶、推想、聯想、幻想、遐想第三想像可以海闊天空，最後回歸到中心上來，要奇妙更要入情入理 怎樣才能產生豐富的聯想？1、從一點連成一線，無中生有，有中生無思路要開闊，風在言語，大樹可以載歌載舞，老鼠戲貓，一切都是可能發生的2、由此及彼，圍繞所表達的思想展開3、運用多種表達方式，語言活潑、自然具有鮮明、濃郁的兒童特點：擬人法、與擬人法相反、自我表現法觀察與想像 觀察要細致，描述才具體，時刻備份放大鏡，科學發現誕生在細致觀察之中抒情 抒情引發共鳴，議論讓文章出采抒情分為直接抒情、借人抒情、借事抒情、借物抒情議論分為先敘後議 二、編寫童話可以從改寫生活中的小故事開始，將故事中的人物換成特徵相符合的動物其實，只要我們把自己的感受和能引發思考的原真生活遷移到其他事物上，讓它們替我們說話就可以了 【主題推薦】 1、從下面的小動物中，選幾個動物編一個童話故事 2、動手作文從下面提供的故事開頭中選取一個續寫下去 ①、老鼠們總是很討厭小貓一天，他們在討論如何在小貓來之前逃之夭夭不巧，這事正好被小鴨子聽見了…… ②、啄木鳥醫生正在診所研究病例，小馬爸爸風風火火地闖了進來…… ③、森林裡，動物學校開學了小動物們圍坐在一起，小馬老師走上了講台…… ④、在一個陽光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小兔樂樂、小鴨花花來到公園的草地上…… 小老鼠歷險記 有一天，小老鼠正在河邊散步忽然，他看見幾位小朋友正在小河裡劃船小老鼠越看越羨慕於是，小老鼠也想要只小船（小老鼠也想劃船，可真有趣！） 哪裡有小船呢？他找呀找呀，剛好看見草地里有半個背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好給我當小船 於是，小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裡，然後自己跳進了西瓜皮里西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去（西瓜皮也可當小船） 小老鼠玩得好高興呀，一會兒向左，一會兒向右，一會兒轉起圈來……不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點餓了，就啃起西瓜皮來，不一會兒，最上面的一圈被他啃光了小魚看見了，著急地說：「別啃呀！別啃呀！再啃下去就會掉進河裡的！」可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續啃下去不一會兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個底了小魚急得大喊：「別啃了！別啃了！船要沉了！」可小老鼠還是理都不理小魚（西瓜皮還能填飽肚子呀！） 危險終於發生了，「咕咚——」小老鼠掉進了河裡，他拚命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊（小老鼠可沒想到：填飽了肚子，卻遇上了危險！） 小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對小魚說：「謝謝你……救……救了我……」 點評：陶醉在劃船的樂趣之中的小老鼠，竟然啃起了自己的小船，連小魚的勸告也聽不進去，真是餓到了極點！小作者的構思可真有趣！ 一、閱讀導引 1、這則童話講了一個什麼故事？

㈦ 編寫童話故事作文300字左右10篇

如果，你看見了一身雪白的貓，它的眼睛碧藍碧藍的，像深海里的星星，請一定要記得告訴它。有個老鼠在等它回家。那怎麼編寫 童話 故事 呢？下面是我為大家整理的編寫童話故事 作文 300字左右10篇，以供大家參考借鑒!

編寫童話故事作文300字左右 範文 一

從前，有一位人家裡，住著兩只小狗。一隻小狗叫可可，不那麼漂亮;一隻狗叫多多，很漂亮，長著一身的柔軟的毛，美麗極了。

有一天，可可和多多吵了起來。多多傲慢地說：「你這么丑，怎麼配得上做我的兄弟呢。」可可謙虛地說：「我們是給主人看家的，不是來吵架的，我們別吵了吧。」多多聽了，帶著更加神氣的樣子說：「我和你在一起感到羞恥，你這么丑，我這么美麗，你怎麼配得上為主人看家呢。」接著又說：「走著瞧吧，總有一天我要把你趕出這個家!」

有一天，地震即將來臨，屋子眼看就要垮了。被驚醒的可可馬上喊多多，多多一聽就馬上往外跑。剛逃出去，只聽「轟隆」一聲，房子四分五裂。

這時，多多十分感謝可可，說：「謝謝你，請你原涼我以前說過那樣的話。」就這樣，他們成了朋友。日子一天天過去，他們過得很快樂，一起為主人守著自己的家。

編寫童話故事作文300字左右範文二

從前，有一對雙胞胎小狗，一隻叫藍黃，另一隻叫黃藍，他們是好好兄弟。

它們長的都很強壯，身體一部分黃色，黑色的花紋，尖尖的鼻子，十分靈，尾巴尖有一點黑色，十分可愛。

一天，它們出去找食物，安排藍黃找左邊，黃藍找右邊，找到食物後在這里在聚。一眨眼，就跑的無影無蹤了。

找著，找著，黃藍看到了一面哈哈鏡，鏡中的自己十分高大。他想：「我可真高大，老虎也沒我這么高大啊，藍黃肯定很害怕我!」其實它還是那麼小。

找著，找著，藍黃也看到了一面哈哈鏡，鏡中的自己十分弱小。他想：「天啊，怎可能呀!我怎麼一夜間變得這么小!小的像螞蟻一樣!」其實它沒那麼小。

找到食物後，它們合在剛才的地方，黃藍昂頭挺胸，胸有成竹地說：「小不點，我找到一塊大肥肉，你可能只找到一根骨頭吧!快滾開!」藍黃聽了，嚇得真哆嗦，一溜煙就跑了。

這個故事，我明白了要對自己有信心，要想信真實。

編寫童話故事作文300字左右範文三

森林裡住著許多小動物，它們都是好朋友，只有森林公敵——大灰狼，不招人喜歡。

有一天，小馬和小狗去山上玩，它們玩了捉迷藏。小狗去躲，小馬去數，不一會兒，小馬數好了，馬上去找小狗，忽然發現小狗不見了。它東找找，西找找，可是連小狗的影子都沒找到。正在這時，他突然發現了草叢中大灰狼的腳印，這下它明白了，它想：只要跟著大灰狼的腳印，准能找到小狗。

它悄悄跑到了大灰狼的家，看見小狗被綁在柱子上正哇哇直叫呢。這時，大灰狼忽然想起家裡柴火沒了，走出去拾柴。小馬趕緊趁這個時候跑進屋子，把小狗救出，還一把火燒了大灰狼的家。大灰狼回後發現家被燒，小狗也不見了，可氣得直跺腳呢。這時，小馬和小狗還偷偷設下了陷阱，門一打開，把大灰狼罩在了籠子里。一見這情形，小馬和小狗馬上跑進來，把大灰狼燒死了。

從此，森林裡也恢復了平靜，森林裡的小動物過得更快樂了!

編寫童話故事作文300字左右範文四

森林裡住著許多的小動物，其中最美的要算蝴蝶花花了。蝴蝶花花總是看不起森林離的小動物，常常奚落它們。

「哈哈!我是森林裡最漂亮的，沒有誰比我更美!」花花傲慢地說。

這時孔雀站了出來，說：「我也美啊!還有好多小夥伴也不差呀!」

「你也美?那等上千年了!」花花繼續驕傲地說，「反正就是我最美，沒有一個能比得上我。」花花再次驕傲地說。說著說著，兩個動物就打了起來。

花花天天都在家打扮，壓根不在意大家的看法，依然在大家面前炫耀自己。

日子一天天過去，沒人理會的花花越來越孤單了。

花花看著大家都在快快樂樂地玩耍，心想：我以前那樣說它們它們一定不會跟我玩了。

孔雀看見花花垂頭喪氣的樣子，就悄悄地走到它的身邊，說：「花花，和我們一起玩吧!」

花花聽了，興奮地說：「真的嗎?我以前那樣說你們，現在你們原諒我啦?謝謝你們!」

「謝什麼呀!我們都是好朋友，你看這樣有禮貌的你讓大家都很喜歡呢!」孔雀笑著說。

聽了這些話，花花臉紅了。就這樣，花花和大家一起去了草地上玩。

從此，花花和大家都成為了好朋友，它再也不像之前那麼驕傲了!

編寫童話故事作文300字左右範文五

天空中的一家可真熱鬧，這不，又聽見了月亮媽媽的嘮叨——

一大早，月亮媽媽就吼了起來：「起來!快點起來!你不是要去看升旗儀式嗎?天都亮了，你還不快點!」「知道了知道了!」太陽爸爸趕忙起床收拾利索，津津有味地看了起來。

霧哥哥偷偷把白雲姐姐的珍珠灑在人間，氣的白雲姐姐找月亮媽媽幫忙，可是珍珠太滑了，月亮媽媽怎麼也揀不起來，太陽爸爸也趕忙過來幫忙，可他一出來，白雲姐姐的珍珠全不見了，都到哪去了呢?

不知怎麼了，烏雲哥哥、風姐姐、雨妹妹、雷弟弟、電哥哥又打了起來，烏雲哥哥被打的渾身散了架。終於，打鬧停止了，風哥哥不亂了;雨妹妹不下了;雷弟弟不吼了;電哥哥也不閃了。彩虹姐姐忙著出來湊熱鬧，可一切都停止了，只好失望的回家了。

天空中的一家總不得安寧，誰讓太陽爸爸老睡懶覺，誰讓霧哥哥老偷白雲姐姐的珍珠，誰讓烏雲哥哥他們總愛打架。

沒辦法，天空中的一家就這樣一天一天的過去……

編寫童話故事作文300字左右範文六

汪汪和歡歡是一對死對頭，整天吵架。一天，它們又為誰高大而吵架了，吵得不可開交，最後，它們都決定去照一照鏡子，看看到底誰大?

它們來到哈哈鏡樂園。汪汪站在凹鏡前，看到自己那麼高大，得意地想：我這么高大，歡歡肯定比不過我。歡歡來到凸鏡前一照，臉色馬上變了。它看到自己那麼矮小，像只老鼠，心想：啊!我這么小，肯定比不過汪汪，以後怎麼見人啊!

汪汪得意極了，向前走去，嘴裡還抽著一根煙。歡歡呢?軟趴趴的趴在地上，抬不起頭。

瞧!哈哈鏡多調皮!

編寫童話故事作文300字左右範文七

這次老鼠們又被貓困在洞里了。貓說：「出來，出來，都快給我出來。想要我不吃你們也行，除非你們派出一隻老鼠來跟我賽跑，如果我贏了，你們就得被我一個個吃掉。如果你們贏了，我就答應不吃你們。」老鼠國王想了想，也只有這個辦法，於是就答應了。

老鼠王國的機靈鬼克克說：「讓我去吧，我保證能贏。」國王說：「好吧，一定要贏。」

比賽開始了，貓像一支離弦的箭一樣沖了出去。克克穿上了自己的小小迷你溜冰鞋不一會兒就趕上了貓。貓見了，更加拚命地跑。克克一下子就跑到貓的前面。最後克克先跑到終點。

老鼠們又開始過開開心心的日子了。

編寫童話故事作文300字左右範文八

一天，天氣很炎熱，小貓帶了一個墊子和一瓶防曬油來到了家門中的小院子里曬太陽。

小貓來到草地上，把墊子鋪在草地上，又用防曬油把自己塗了一層又一層的，然後懶洋洋地躺在草地上，突然天空中下起了小雨，小貓趕緊往家跑。可是不到幾分鍾，雨就停了。於是小貓又躺在墊子上，腦子里出現了一個大問號：天為什麼會下雨?突然，小貓想：「是不是太陽和烏雲打架了呢?是不是烏雲打不過太陽哭了呢?

這時，它看見最要好的朋友小花狗。小花狗的主人手上提著兩塊大骨頭，它在後面直流口水。

於是小貓跑回家，掏出了兩魚，自言自語地說：「這魚很新鮮的。」說著，他一口把魚送到了嘴裡。可是，太陽和烏雲沒流口水，小貓真不明白，天為什麼會下雨?

編寫童話故事作文300字左右範文九

一天，風和日麗，小猴子來到果園里，帶了一個大袋，准備去摘食物吃，它看見樹上的香焦長得像一隻彎彎的小船，它摘了一大串香 焦 放在袋子里。小猴子看見了紫瑩瑩的葡萄，順手又摘了一大串葡萄放在袋子里。小猴子又看到了樹上那紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，於是就又摘了幾個蘋果入在袋子里。

小猴子接著要去菜園里摘一些蔬菜。於是，小猴子在菜園里摘了幾個茄子放在袋子里。還摘了一種紅紅的彎彎的東西就回家了。

回到家，小猴子把摘來的東西按順序排到自己前面，它第一眼看到的就是那個紅紅的東西，看起來一定很好吃，於是小猴子高高興興地拿起那個東西往嘴裡一塞，「啊!」小猴子大叫：「哎呀，辣死我了。」

小猴問：「媽媽，這是什麼東西?這么辣!」媽媽笑著說：「傻孩子，你吃的是辣椒，所以這么辣!」

編寫童話故事作文300字左右範文十

在一個茂密的樹林，要舉行一場別開生南的「人類好友」命名會。這條彩色的橫幅掛在兩棵大樹的樹杈上。

寬嘴巴的青蛙從遙遠的稻田裡呱呱地叫著跳過來，說：「我才是人類的好友，我一天捉一百多隻害蟲，一年捉三千多隻害蟲，為人類保護莊稼，多好呀!」

貓頭鷹聽了，不服氣地拍拍翅膀說：「你白天工作，我卻是晚上工作，比你更辛苦，在你們熟睡的時候，我還在田間捉田鼠吃呢!也是保護莊稼，你有什麼了不起的!」

小燕子也趕來了，它嘰嘰喳喳地叫著，說：「你們都別爭了，我才是人類的好友，人類叫我是春天的使者，我把春天的消息帶給大家。我還是空中戰斗機，我一來到空中，那些害蟲就嚇得流了一身冷汗，沒有一隻逃出我的手掌心。而且，我還是天氣預報員，每當下雨前時，我就飛地很低很低，好像在說：快下雨了，人們快回家躲雨吧!」

正當他們三個爭行不可開交的時候，一隻烏龜從河岸邊慢慢吞吞地爬來，說：「你們三個都別爭了，還是讓我 說說 吧，我看，你們都為人類做出很大的貢獻。青蛙被命名為「田間小衛士」，貓頭鷹被命名為「夜間警察」小燕子被命名為「空中戰斗機」，他們開心極了。

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㈧ 編寫童話故事

編寫童話故事1

下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家裡，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。

拿起書櫃上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，「下雨天打孩子，閑著也是閑著，」這句俗語是怎麼回事?什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎麼做的吧!「喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什麼吶，是不是打孩子玩吶?」大黃蜂媽媽很驚詫：「我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪捨得打啊。」小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

燕子媽媽回答說：「我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以後就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。」小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：「我的孩子如果長大後，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。」小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：「你打不打孩子吶。」長頸鹿媽媽說：「孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。」

小朋友，你的行為舉止是怎麼樣的?符合規范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?

編寫童話故事2

本次習作著重體現《語文課程標准》中的新的理念：「鼓勵學生寫想像中事物，激發他們展開想像和幻想。」「減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。」在教學時，盡可能地減少束縛，努力為學生創設適宜的作文情境，營造一個自由寬松的氛圍，鼓勵學生大膽想像、自由表達;充分發揮「小組學習」的作用，讓學生充分展示自我，互相激勵，激發學生樂於寫作的激情，讓學生饒有興趣地去寫作。 【教學目標】

1、完整地編寫一個童話故事，童話要符合現實生活，並有一定寓意。

2、能根據童話故事的內容恰當地給習作起個名字。

3、發展學生想像能力和創造能力。

4、從編擬童話故事的過程中接受自我教育。 【教學重點、難點】

重點：編寫童話故事，培養學生的創造性想像能力。

難點：通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。 【課前准備】：ppt課件教學過程：

一、啟發談話，激發興趣

1、同學們，我們一起來聽聽狐狸和老虎的故事好嗎?出示課件：狐假虎威的視頻故事。

2、我們再來欣賞狐狸和老虎的新故事，好嗎?(出示課件)

上一次，狐假虎威，嚇跑了眾獸。老虎知道上了狐狸的當，敗壞了自己的名聲，它發誓，總有一天要抓住狐狸吃掉它。

一天，老虎和狐狸狹路相逢。老虎瓮聲瓮氣地對狐狸說：「這回你無話可說了吧?」狐狸知道靠硬拼是拼不過的，要是再用一次「狐假虎威」，老虎肯定不相信。它眼珠一轉，裝出一副很不服氣的樣子，說：「因為我在找食物，所以我沒有發現你，要是發現你，我早就跑掉了。」老虎疑惑地問：「你能跑過我嗎?」狐狸說：「當然了。我原來是長跑冠軍，連小白兔和大袋鼠都遜我一籌呢。」老虎說：「那我們來一個跑步比賽，從山這頭跑到山那頭。你能跑得過我，我就不吃你;要是跑不過我，我就對你不客氣了。」

比賽開始了，老虎為了挽回自己的名聲，像離弦的箭一樣跑得飛快，它的臉都漲紅了，跑得氣喘噓噓也不肯停下來歇歇。狐狸卻故意跑慢，落在老虎的後面。

老虎心想：我肯定能吃到狐狸。老虎拚命地往前跑去。狐狸等老虎跑遠了，它一溜煙跑進了樹林。

老虎發現又一次上了狐狸的當。它氣的牙直癢癢，也只能望狐狸興嘆了。這篇童話故事構思巧妙，注意了新舊兩個故事的銜接，不忘老故事中各人物的性情特徵，狐狸採用了「激將法」又一次脫險，顯示了狐狸狡猾，聰明的本性，極富教育意義。

二、小組合作，創編童話

同學們，我們這個單元學習了四篇童話故事。童話深受同學們的喜愛，它動人的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的情境，是我們受到真善美的熏陶。帶我們走進了奇妙的童話世界，了解了通話內容，品味了童話的語言，體會了童話的特點。今天老師帶大家進一步感受童話的魅力，當一當童話作家。

1、了解童話特點：

師：同學們都讀過不少童話，童話有什麼特點呢?指名回答，同時課件出示：

童話的特點：(1)採用擬人手法，把物當作人來寫; (2)採用誇張的手法，想像豐富合理：

(3)童話里的事物都具有象徵意義，說明一個道理或給人以啟迪.。

2、激發興趣，了解寫法。

在我們這個單元的童話中，哪些事物給你留下了深刻的印象?你發現故事中描寫人物的什麼最多? (板書：對話、動作、心理)

要想把一個故事寫得完整有趣，必須要把什麼寫清楚?

(板書：起因、經過、結果)

這節課我們就用這些條件來編故事。 (板書課題：編童話故事)三、習作構思

1.確定人物：這個人可以是人、動物、生活用品或植物等。

2大膽想像，「人物」之間遇到什麼問題?他們是怎麼說的?怎麼做的?用什麼方法解決問題?最後結果怎麼樣?

3人物可以自己定，也可以喝老師資源共享。

四、資源共享(出示課件)

1、可以選幾種動物。如：老鷹和小雞，狼和小兔，鳥兒等等。

2、可以選幾種物品。如：鉛筆和文具盒，書和書包，桌子和椅子牙膏盒牙刷等等。

3、可以幾種選植物。如：樹和樹葉，樹和花等等。

4、也可以使動物與植物，或物品和動物等等。

師：童話王國里來了這么多朋友，一定會有許多有趣的故事發生。現在請大家張開想像的翅膀，飛過連綿起伏的`群山，飛過蒼翠蔥郁的森林，飛過一望無垠的草原，飛過浩瀚無邊的大海，來到充滿夢幻的童話王國，創編一個有趣的童話故事。

五、習作方法

1、根據自己的喜好，選定好內容，思考可能會發生些什麼事?並認真構思故事的起因、經過、結果。在構思故事時可以大膽、自由地想像，要盡可能地使故事過程具體些，在現實的基礎上大膽想像，編一個故事。

2、運用擬人的手法，是它們人格化，能像人一樣有不同的性格。

3、故事要有教育意義。

4、我們可以給自己的故事擬個題目。

(以事情的內容為題，以事情發生的地點為題，以人物語言為題，以事情結果為題，以人物為題)

5、以小組為單位，展開大膽、新奇、豐富的想像，互相補充，共同編排。教師隨機指導。

六、編寫故事，修改評議

1、讓學生把創編的童話寫下來，完成初稿。 2、在小組內讀一讀自己編寫的童話，互相修改。

3、每個小組推選一篇習作，讀給全班同學聽。 4、全班評議、修改。

七、拓展延伸，升華情感

1、分組排演自編的童話：

2、評選「最佳表演獎」

編寫童話故事3

從前，有一個王國，是由虎虎生威大王領導，因為他們國家有「種樹有賞，伐樹嚴懲」的規定，人們都爭先恐後地種樹，王國里到處都是茂密的森林，因此它的名字叫「森林王國」。

有一天，調皮的跳跳虎小王子故意在森林裡跳來跳去踩死了大片花草，。這件事被國王發現了，他氣得把王子捆起來打了五十大板，以示警戒，並再三強調，不管是誰都不可以傷害花草樹木。在虎虎生威大王的帶領下，森林王國風調雨順，小動物們每天快樂的生活著。

多年以後，受人愛戴的老王國去世了，換了跳跳虎當新國王，它每天就想著玩，根本不把治理國家放在心上。跳跳虎的性格優柔寡斷，喜歡聽信讒言。一天，宰相長頸鹿拿著一幅畫說：「親愛的國王，你看這幅畫，是一座超大型游樂園，它的面積兩萬五千公里，有運動場，射擊場，音樂場，水上樂園………讓人眼花繚亂，簡直就是人間天堂啊！我們把樹都砍了，建一座游樂場吧！」跳跳虎國王聽得眉開眼笑，喜出望外「好的好的，趕快讓人准備伐樹，即日就開工。」雖然小猴子，大象，小白兔等好多小動物都極力反對，但是國王心意已定，誰的話都聽不進了。森林王國里緊鑼密鼓地開啟了建游樂場的進程。

沒過多久游樂場建好了，跳跳虎國王帶領小動物們今天去射箭，明天去聽音樂會，後天去劃船……每天都玩得不亦樂乎。天上的風怪、雨怪、沙怪聽說森林王國沒有樹木了，它們都哈哈大笑起來：」走，伙計們，咱們去那裡放肆下吧！」於是，雨怪下了一場大雨，淹沒了王宮和游樂場，風怪和沙怪也一起向森林王國發起了進攻，席捲了整個森林。

跳跳虎國王在閉上眼睛的一瞬間才恍然大悟，原來老國王一直都是對的，現在好後悔呀！

編寫童話故事4

聰明伶俐的小仙女和調皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的僕人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發生了什麼故事嗎？想知道的話，就跟我來吧！

有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什麼也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鍾，她身後長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆鬥了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。

老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結果發現，小仙女每天都要幫助人們，還收養過很多流浪人，最後發現，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。

7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。()這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎麼辦呢？小仙女沒看見，繼續走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：「姑娘！」老巫婆趕緊隱身，小仙女轉過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：「好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧！好心人啊……」小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，背回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——「老奶奶」，皮皮用鼻子聞了聞「老奶奶」，一下子就發現她是老巫婆，於是趁「老奶奶」不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，「老奶奶」 疼得大叫一聲現出了原形，然後跳著跑了。

從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文：小黑貓學飛初中童話故事作文：森林與人類的官司童話故事作文：生病的葡萄樹

編寫童話故事5

在一個美麗的小島上,有一個令我嚮往的王國----棒棒糖王國。棒棒糖王國里有棒棒糖國王、王後、公主還有棒棒糖王國的子民們。

棒棒糖王國的宮殿，都用棒棒糖磚建成的，傢具也是用棒棒糖做的，就連棒棒糖國王，王後，公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。

過幾天就是公主八歲的生日了，國王准備給公主舉辦一個快樂的生日舞會。這天國王對全國的子民們說：「今晚九點，大家都到宮殿的大廳里，給公主舉辦生日舞會!」於是，勤勞的麵包師傅做了許多糖果小麵包，還有一個夠全國人民吃的多層糖果蛋糕。糕點師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花，蛋糕漂亮極了。國王請來了著名的鋼琴家卡來福特，給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。

棒棒糖王國真是一個好地方，他有和藹可親的國王王後，可愛的公主王子，勤勞的子民。我喜歡這里!

編寫童話故事6

一天，鎖和鑰匙鬧翻了天，原來是鎖和鑰匙在一起吵架。鎖說：我可以把門鎖住，厲害吧？鑰匙不服氣地說：我比你要厲害，我可以把你打開。鎖說：我才不信你的鬼話呢！不信的話我可以跟你比比！鑰匙說。它們異口同聲地說著：好呀！說完，鎖就把門緊緊鎖住了，鑰匙插入鎖的身體，鑰匙一轉身，門就打開了。鑰匙說：就說我厲害吧。

門說：你們倆都厲害，鎖可以把門鎖住，鑰匙可以把門打開。最後你們倆都贏了。聽完門的話，鎖和鑰匙合作得更好了！

編寫童話故事7

一個空瓶子

在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

瓶子正好被一隻小猴看見。小猴說：「哎，這次肯定又是那幫人類乾的好事!」為了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進裡面。

一隻地鼠在地里鑽洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：「空瓶子?真討厭!」地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。

小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進了跳繩中，如一支離弦的箭，「飛」到了海里。

瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：「弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西。」另一隻海龜說：「那才不是好東西，和我一樣，是個廢物。」海龜弟弟的腳殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來，對弟弟說：「不，這是個好東西。」哥哥把瓶子丟進海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來，瓶子帶著海龜弟弟浮了起來，哥哥說：「弟弟，准備好了嗎?我們的旅程要開始了!」弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……

這個故事告訴我們：只要肯於動腦，壞事往往也能變成好事。

編寫童話故事8

一隻狐狸餓得肚子咕咕叫，他看見一隻青蛙，心想，先抓只青蛙來充飢吧。

狐狸躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧著捉害蟲不知道狐狸要抓它。烏龜看到了狐狸要抓青蛙，一口咬只狐狸的尾巴。

狐狸說：「哎呀!誰咬我的尾巴.」青蛙聽到狐狸的叫聲，就跳進河裡，狐狸回過頭來一看，原來是只烏龜，於是大聲說：」吃不了青蛙就吃烏龜吧。」

烏龜可聰明了。狐狸要吃他的頭，他把頭縮進去了，狐狸想吃他的腿，他也把四條腿縮進去，狐狸咬他的殼，要得牙都掉了。狐狸說：「你要是在不出來，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨。」烏龜說：「好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。」狐狸說「我把你扔到火盆里燒。」烏龜說：「好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子。」狐狸說：「你要再不出來，我就把你扔到水裡淹死你。」烏龜說：「求求你，狐狸大人，你大人有大量，我不想去河裡。」

狐狸才不理他，就把他扔下河，烏龜游啊游游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。

狐狸氣得不小心掉進河裡!

編寫童話故事9

從前，有一個國王，他叫雙數國王。那麼，他為什麼叫雙數國王呢？因為，「雙數國王」不允許他的王國里出現單數，所以，他叫「雙數國王」。

一天，雙數國王去散步，他在路上看見兩只兔子，他就給那兩只兔子兩根胡蘿卜，兔子說，謝謝國王！「國王說：」不客氣，吃吧，吃吧！「

國王又走了一段路，他碰到一頭豬。國王就板了臉了，他說：」你趕快走，別讓我看見！「那頭豬說：」陛下，雖然，只有我一頭豬，可我有四隻腳埃「

」親愛的陛下，您是我們國家英明的唯一的國王，但如果是雙數，那就是要兩個國王了，那到時我們聽誰呢，「小豬說，」而且，我們的樓梯也是一級一級升上去的，如果沒有單身，那這樓梯就要斷了。「

國王看看小豬，又想了想，覺得小豬的話數字國王很有道理。於是，雙數國王就改成了數字國王。

編寫童話故事10

有一天，剛剛下過一場大雨，道路泥濘不堪，大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。

那天，一位穿著土黃色的襯衫的車夫，趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著，馬車入了泥潭，車夫看到了，以為馬在偷懶，變大怒的說：「你這只壞馬！我平時待你很好！為什麼你還在路上偷懶！」說完拿起鞭子就在抽馬。馬發出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說：「這個車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。」車夫聽到了，以為沒有陷太深，便繼續抽馬。見車沒出來，他馬上跪在地上祈求大力神的出現。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說：「用你的肩膀把車輪抬起來。」車夫想我能做得了嗎？我能做的比大力神好嗎？用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。

車夫坐著馬車上，說：「看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。」

編寫童話故事11

手指的爭吵

「你又矮又胖，有什麼用!」「你這么瘦，一點力氣也沒有，那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......」「你......」房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

在一個寧靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡下之後，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：「你們四個，用處都沒有我大!我可是領導的象徵，王者的風范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑!」「你當你是手指的領導啊!」食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：「水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往牆上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒，你們就退到一邊，讓我幫你們完成，一點力氣都沒有的廢物，一點用都沒有!」食指聽了，也火了：「你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧，我才不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!」

當大拇指和食指爭吵不下時，中指發言了：「你們兩個繼續吵吧，反正到最後，你們就會明白，什麼實力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們?」「對呀!瞧我們，又秀氣又斯文。」無名指和小指在一旁應和著。

不知道什麼時候，主人已經醒了，他聽到了大家的對話，他語重心長地對手指們說：「你們每個人都有自己的優點，同時也有自己的缺點，你們只有合作，才是強大的。」

「噢!」手指們安靜了，他們都在心裡想著主人的話：只有合作，才是強大的，也才能體現出各自的優點!

編寫童話故事12

一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三隻小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那裡，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終於跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事後，以後都不給三隻小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經是晚上11點了。三隻小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫生那裡扶眼。早上豬媽媽醒了，

小豬們也醒了，最後豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三隻小豬高興的跳了起來。

三隻小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事後高興的跳了起來。

編寫童話故事13

一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對身旁的日本三菱和尼桑汽車說： 「 我來自遙遠的德國，但我一直很受國外人們廣泛的喜愛，現在我正在中國工作。中國是世界四大文明古國之一，那兒風景如畫，經濟發達，人們更是過著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛自駕游，所以我也就跟隨著他跑東跑西的，長了不少見識，你們有什麼不懂的，來請教我就是了。 」 旁邊的兩輛汽車默默地點了點頭。

這時一輛來自義大利的著名汽車法拉利，以風一樣的速度出現在甲殼蟲身邊，輕藐地對他說：「哦，老天，我認為世界上不應該有這么醜陋的車存在，還是不要來一年一度的世界汽車聚會日吧，真是丟人現眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會。」他一邊說一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。

甲殼蟲氣得連話都說不出來了，臉紅得彷彿要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的，高傲地看著他，臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓，一直怒視著對方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。

「 請大家安靜。 」 一句老持穩重的話打破了這嚴峻的氣氛，大家都安靜了下來，甲殼蟲與法拉利的戰爭也暫時停止了。大家把目光投向了汽車王國的老國王勞斯萊斯身上。國王的話又在耳邊響起來了： 「 歡迎大家在百忙之中能夠來參加一年一度的世界汽車聚會日，請舉起你們的酒杯，讓我們好好享受這一刻吧！另外我喜歡和平相處，不喜歡有戰爭，更不希望戰爭攪亂了這次的盛宴。 」 國王一邊說一邊調皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。

編寫童話故事14

我家的附近有一個公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：「我想玩，我想吃東西、我想吃東西。」有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的游樂場，裡面有鞦韆，一個叫功夫熊貓，另一個叫快樂熊貓。

有一天晚上，狂風呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園里的鞦韆哭泣著說：「我好痛啊！」因為繩子斷了，另一個鞦韆安慰著它說：「明天就好了。」

第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，鞦韆的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最後把鞦韆修好了。

晚上，我到公園里玩，一邊盪鞦韆，一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發出溫柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我彷彿漫步在無邊無際的銀色的世界裡。

編寫童話故事15

以前，筆和書本是好朋友。

有一天，他們兩個吵架了。他們兩個拳打腳踢地說：誰能讓小孩子考100分，誰就贏。書飛快地跑到小孩子身邊，翻開自己讓小孩讀。這下筆可著急了，說著：這可這么辦呀！

上學的時間到了，老師發下試卷。老師說：開始考試。小孩就認真地拿著筆做了起來。小孩這次考了100分。

筆很開心，說著：是我讓他考了100分，沒有我他連名字都寫不上去。書來回翻動著，不耐煩地說：沒有我，他根本不知道題目該怎麼做！小孩大聲地說：別吵了，別吵了，你們都很厲害，沒有你們的合作，我考不了100分。每個人都有自己的優點。筆和書聽了後又成為了好朋友。

㈨ 如何編寫童話故事

在寫作之前，首先考慮文章的主題是什麼， 然後圍繞文章主題去展開想像，把故事情節交代清楚。

編寫童話故事需要：

1.想像力。
想像源於生活而高於生活，從枯燥平凡的生活中提煉出有趣的內容，再加進自己的奇思妙想，這樣童話才會吸引人。

2.生活閱歷。
為什麼要有一顆「英雄主義」的心？因為童話不迴避現實中的醜陋與痛苦，但筆觸溫柔。要讓孩子們明白，盡管這個世界有種種不完美，但還有希望、溫暖、愛等一切珍貴的東西，這才是生活的真實。不熱愛生活的人是寫不出好童話的。

3.不要說教。
有人會有這樣的誤區，認為童話是要讓小孩子得到真善美的教育，不自覺就寫出說教意味很濃的故事來。好的童話應該是潛移默化，你想表達的主題是藏在蚌殼里的珍珠，由小孩子親手開啟。

4.不要低估孩子的理解力和欣賞水平。
其實小孩子什麼都懂，真的。只不過有時候看世界的角度跟大人不一樣，這也是童心的美好之處。不要擔心他們看不懂而刻意寫得幼稚。

㈩ 三年級編寫童話故事精選（5篇）

1.三年級編寫童話故事：想當熊貓的黑熊

馬戲團里有一隻小黑熊，叫黑黑，它又懶又饞，吃飽了，整天呼呼大睡，什麼雜技也不想學。

「黑黑，你長大了，從明天開始，你要學習騎獨輪車。」

一天，馬戲團的錢老闆對它說。

「我，我不想學。」黑黑伸了個懶腰說。

「我們馬戲團靠動物演出養家糊口，不養吃閑飯的。黑黑，你不學騎車，就要嘗嘗馬鞭的滋味。」錢老闆把手裡的馬鞭一甩，啪的一聲，地上出現一道深深的鞭痕，嚇了黑黑一跳。

錢老闆的馬鞭可厲害啦，打在身上，留下一道深深的血印，疼極了，動物們都十分害怕。黑黑沉默了。

黑黑特別懶，又怕挨打，當晚它趁著漆黑的夜色，逃出了馬戲團。

納困黑黑逃到一片森林裡，又累又餓，在一棵大樹下傷心地哭泣起來。樹枝上一隻黑白相間的花喜鵲看見了，問：「小黑熊，你為什麼哭啊？」

「我無家可歸了。」黑黑把自己的經歷告訴花喜鵲。

「小黑熊，我有個辦法，能讓你成為人們的寵物，不但能吃上飯，還能獲得大家的尊重呢。」花喜鵲說。

「什麼辦法？」黑黑一聽，馬上不哭了。

「你可以變成一隻大熊貓啊，成了國寶，這樣就衣食了。」花喜鵲說，「其實我是一隻黑烏鴉，是黑白巫婆把我變成喜鵲的。」

「黑白巫婆？」黑黑第一次聽到這個名詞。

「對，她住在森林裡，掌管黑白兩色，十分善良，特別喜歡幫助別人，你只要哭著去求她，她准會答應你的。」花喜鵲說。

「太好了。」黑黑高興地跳起來。

黑黑來到森林裡，在一棵樹葉顏色黑白相間的樹上，找到黑白巫婆。她的臉一半是黑的，一半是白的，像一張京劇臉譜。

黑黑哭得鼻涕一把淚一把，說明來意，黑白巫婆最怕別人流眼淚，她答應了黑黑的請求，施展魔法，把它變成了一隻黑白兩色的大熊貓。

「太好了，我變成大熊貓啦。」黑黑照著黑白巫婆的鏡子喊。

「我的魔法只能適用於白天，你白天是大熊貓，夜晚是狗熊。」黑白巫婆告誡它。

黑黑回到馬戲團，找到錢老闆，說它是大熊貓花花。錢老闆已經認不出它了，他看到來了一隻珍貴的大熊貓，眼睛都直了，立即決定高薪聘請花花到馬戲團工作，啥活也不用干，吃好的喝好的，每天供人們參觀欣賞一下就行。

「我只能白天工作，夜晚需要睡覺。」黑黑怕露餡。

「沒問題。」錢老闆同意了。大熊貓是國寶啊，每天來馬戲團參觀、拍照的人絡繹不絕，錢老闆發了大財。

黑黑好高興啊，它整天吃螞擾了睡，睡了吃，不用幹活，過上了無慮的日子。錢老闆是十分貪婪的。

一天，他禁不住誘惑，把黑黑灌醉了，晚上也讓人們參觀大熊貓。大家看著看著，黑黑身上的魔法失靈了，恢復了狗熊的樣子。

真相大白，大家知道黑黑是一隻有魔法的黑熊，不是真熊貓，是假冒的，再也沒人來參觀了。

錢老闆板著臉，用皮鞭指著黑黑說：「你個笨狗熊，想冒充大熊貓卻露了餡！到底學不學騎獨輪車，不學，就嘗嘗鞭子的滋味吧！」

狗熊黑黑早就沒了脾氣，它用顫抖的聲音說：「錢老闆，我學，我學還不行嗎？」

2.三年級編寫童話故事：三隻老鼠偷油

小老鼠愛喝油，有那麼三隻小老鼠很久沒有喝到香噴噴的油了，有一天他們商量著去偷油喝。

他們到了油缸邊一看，哎，油缸里的油呀只有油缸底下的一點點了，可缸身太高，誰也喝不到油。

它們商量了半天，想了個好辦法，一個咬著另一個的尾巴吊下去喝油，第一個下去的喝飽了上來，再吊第二個下去喝，他們發誓，誰也不許存半點壞心。

好，第一隻老鼠最先吊下去喝，他在下面想：油只有這么一點點，今天我真走運，可以喝個飽了。

第二隻老鼠在中間想：缸里就那麼點油，如果讓它喝完了我還喝什麼，還是放了它，自己跳下去喝吧。

第三隻老鼠在最上面，它在缸邊上想：油太少了，等它們兩喝飽了，還有我的份兒嗎？不如早點放了他們，自己跳下去喝吧。

就這樣第二隻放了第一隻的尾巴，第三隻放了第二隻的尾巴，都管自己搶先跳下去喝油了，結果它們都掉進了油缸里，雖然都喝到了油，可是誰也出不悶茄旦來了。

3.三年級編寫童話故事：小白兔學跳舞

從前，有一隻皮膚雪白雪白的小白兔，她的名字叫雪兒。雪兒長得很可愛，雪兒長得很可愛，她很喜歡幫助別人，也非常喜歡跳舞。她的媽媽知道了就給雪兒報了舞蹈班。雪兒知道後非常開心，要去舞蹈班的前一天晚上，雪兒給自己准備了一件非常漂亮的裙子。

那天天氣非常晴朗，雪兒來到舞蹈班，看見那裡有鏡子有鮮花，美麗極了！來學跳舞的有孔雀姐姐、百靈鳥妹妹、小灰兔弟弟，還有很多叫不出名字的小動物。看到大家的舞姿都那麼優美，雪兒心想：我也得加油了！

學了一會兒，下課了，雪兒看大家拿起手機玩游戲，心裡也很想玩，於是她就向一位同學借了一部手機玩起了起來。休息時間結束了，大家又要跳舞了，可雪兒還在玩手機游戲。老師批評了雪兒幾句。雪兒傷心極了！跳舞時因為動作做不到位，老師又說了她幾句，雪兒就有點想放棄了。

回到家後，雪兒把事情的經過告訴了媽媽，並表明自己的想法。媽媽語重心長地對雪兒說：「學一項本領，必須要專注，並且不能半途而廢，否則永遠學不好的！」雪兒聽了媽媽的話，又重新回到了舞蹈室，重新練起了舞蹈。

日子一天天地過去了，雪兒終於學會了跳舞，而且越跳越好，並在很多舞蹈比賽中獲獎，最後還獲得了「舞蹈天使」的光榮稱號。

4.三年級編寫童話故事：手套風波

冬天要到了，小猴子要去集市上買東西來過冬。

它到了集市，看見集市上人山人海，熱鬧非凡。它東張西望，看見人們都了手套，小猴子看見了這新奇的物品，瞪大眼睛，伸長脖子，看見男男女 女都帶著手套，感到很好奇，於是也跟著進了商店買了一雙手套。它買了手套帶上後高高興興地蹦蹦跳跳，心裡感到美滋滋的，嘴巴笑得像一朵花。它想：假如我把手套帶到森林裡給動物們朋友看，他們一定會誇我的。它回到了森林裡，便到動物們大聲說：大夥快來看我的手套啊，可漂亮啦!」八哥鳥附和道：「對呀，可漂亮啦」連愛拍馬*的猩猩也說：「猴哥，你套上手套變得更神氣了，也更風度了。」只有年紀大的驢不以為然地說：「手套是人類的使用品，我們動物不應該生搬硬套地來使用用猴子套手套，猴子套手套，我看有點不倫不類了。」猴子聽了這句話，氣得直跺腳。它眼睛彷彿冒火了。它用手指著驢說：「你這個不懂時尚的傢伙，不知道就不要亂說!」

最後猴子住進了醫院，這是為什麼呢?因為猴子在爬樹時套著手套掉了下來。

經過這件事，我知道做人不可盲目攀比，也不可生搬硬套。因本分的做好自己。

5.三年級編寫童話故事：星孩子洗澡

天上住著很多很多星孩子。每天傍晚，他們都到銀河去洗澡。這銀河水潔白潔白的，就像牛奶一樣，星孩子們跳進去一洗，身上就會發出光來，亮閃閃的，好看極了。

這天傍晚，星孩子們又到銀河來洗澡。可他們走近一看，怎麼？銀河變成黑乎乎的了！原來一大片烏雲把銀河給蓋住了。

"咦，咱們洗不成澡了!這么大塊的烏雲怎麼搬得掉呢？"一個星孩子失望地搖搖頭，走了。

其他的星孩子也說："對，還是回去吧，月亮姐姐馬上要給大家講故事了，遲了就聽不成啦！"他們也都走了。

只有一個小星孩子，沒有跟大家一起回去，他站在岸邊，想把烏雲拖上岸來。可是，烏雲很大很大，有操場那麼大，小星孩子怎麼拖得動它呢？

有辦法了！小星孩子掏出小刀，一塊一塊把烏雲割下來，割了好一會兒，終於割掉一大塊烏雲，露出一片河水來。現在，小星孩子可以跳到水裡去洗澡了，一洗，他的身上就變得亮閃閃了！

小星孩子累了，想回去聽月亮姐姐講故事。可他又想："不行，這么一小塊地方，只夠我一個人洗。我應當把烏雲全部搬掉，讓大夥兒都能洗澡。"於是，他又幹了起來，幹了整整一夜，終於把烏雲全部搬走了。

第二天，天上的星星，又發出了閃閃的亮光，因為星孩子們都在銀河裡洗過澡了。