聽名著故事對學生有什麼好處

❶ 讀經典名著的好處

現代中學生因為時間緊、學習任務重、課程量大,不讀古今中外的名著,我認為這樣對一個當代高中生來說是不利的. 讀經典,是我們永遠需要的,因為任何對經典的了解,都吵孫會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地升華提高,是可以培養一個人的素養,讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀.而讀流行文 學的好處是能掌握社會發展的動態,掌握社會發展的方向. 從小讀經典名著,加以思考,對孩子的人格塑造有很大的好處.孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界,對真善美、假惡丑的認識和理解,對人生哲理潛移默化的接受,比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多. 我們大多不讀名著,偏偏去讀在校園里風行一時的《扒碰物哈利波特》.什麼原因?名著讀起來十分無聊,使人讀不到一半便不想往下讀,就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等著孫悟空來救,最後怪獸輸了.每次的故事無非如此,甚無新意,我讀到一半便不想往下讀. 的確,名著中也是多種智慧的結晶,如《紅樓夢》中便包含了許多玄機,但哪裡花得起時間去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本書,加上書中偶爾出現一些精彩的句子,如此而已. 讀名著的好處真是數不勝數.它能在我懂得了知識的同時,使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同時,領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識面的同春液時,豐富了我的課外生活.名著中還能體現許多文豪的人生觀,使我懂得許多人生哲理. 讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路,不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵.參考資料：

❷ 閱讀名著會給孩子帶來哪些好的影響呢

如果家長經常讓孩子去閱讀一些名著的話，對孩子的學習和成長也有很大的好處，因為孩子在成長過程當中，他們需要提高自身很多能力，閱讀能夠提高他們的專注能力，同時也能夠為他們積累很多名人素材，積累很多好詞好句，那麼孩子在寫作文的時候也能夠寫得特別順暢，讀書破萬卷，下筆如有神。

❸ 為什麼給孩子讀名著讀名著有哪些好處

就我個人而言，我認為這就是三國演義。我不僅能學習一些成語和故事，理解一些歷史事件，而且還能理解世界上的一些人。但是這里的孩子至少意味著初級中學。再次，在高中的孩子們可以閱讀《水滸傳》和《紅樓夢》 ，據說一個暴力的人是感覺愛情不適合孩子們閱讀的，小公開親自選舉，這種觀點是片面的，如果暴力，我認為《水滸傳》中的暴力是被迫的，現在可以在孩子們面前充當游戲，電視上沒有更多的暴力，但是很多都是完全不合理的。

這是從提高文學修養的角度出發的。另一方面，從考試的角度來看，現在這四部經典著作經常被列入各類考試乃至高考范圍，中學課文中有許多摘錄自這四部經典著作。如果你沒有讀過這本書，不知道書中描述的人物，不知道事件的因果關系，這是很難在考試過程中得分的。無論從哪個角度來看，現在閱讀四大小說都為時過早。當你是一個高中高年級學生，你忙於學業，幾乎不可能找到時間閱讀。

❹ 閱讀名著會給孩子帶來哪些影響

相信很多人在初中的時候，就已經被語文老師要求閱讀國納銷內外名人的名著，這些書籍當中的故事也都是非常經典的，有些國內外經典的書籍都被翻譯成各種語言版本，然後在其他的國家裡流傳。這些名著當中的故事也都是有很深的意義，雖然表面講的是一個故事，但是字里行間透露著人間的真理，也流露出作家的真情實感。所以閱讀名著一定會給孩子帶來很多影響的，接下來小編就帶著大家一起探討一下。

❺ 閱讀經典名著的好處

閱讀經典名著的好處

閱讀經典名著的好處,很多人覺得一個人必須要保證自己每天都要足夠的閱讀量，而且在閱讀的選擇上最好的是選擇經典名櫻襪核著，而不是當下散文，下面我帶大家簡單了解一下閱讀經典名著的好處。

閱讀經典名著的好處1

一、開闊視野

知識的海洋十分浩瀚，我們通過閱讀，走進大師們描述的大千世界。在讀經典的過程中我們看到更大的世界，視野越來越寬廣，了解歷史，通達知識，同時我們的世界也變得更加寬廣。

二、提高表達

對經典的每一遍閱讀，每一遍都是感知的過程。通過長時間的閱讀，在閱讀過程中誦讀水平不斷提高，個人的理解體會也層層加深。書讀百遍，其義自現。

三、提升修養

經典作品久經考驗，內容精深，蘊含著許多富有哲理的道理。對我們處理人與人、人與社會、人與自然的關系，具有很重要的現實意義。

四、提升素質

閱讀經典有利於學生夯實文化底蘊。因為經典作品都擁有豐富的內容，精煉的文字。通過閱讀，不僅增加了閱讀量，夯實了文化基礎，更能培養學生的思考能力，使我們視野變得更寬廣，語言變得更流暢，綜合素質進一步提高了。

總之，經典名著是文化的精粹，是人類文明的積淀。誦讀優秀的傳統文化，不僅可以豐富我們的知識，提高學習能力，更能教會我們正確的人生觀價值觀。

閱讀經典名著的好處2

閱讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。

而閱讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。

不過重要的是要懂得把握什麼是真正的經典，什麼是好的流行。

現代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。

從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的'認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。

知識無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊，一個人的時間、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識好廳，所以，我們要選擇對我們最有益的書來讀。

(5)聽名著故事對學生有什麼好處擴展閱讀：

經典文學的特徵：

1、純粹性

經典文學在構思及寫作的過程中必定已去盡政治謊言、道德謊言、商業謊言、維護階級權貴謊言、愚民謊言等謊言，使呈現出來的文學成品具備純粹的藝術性。純粹性是功利之外永久的精神棲息地。

經典作品往往是一千個人能讀出一千個哈姆雷特，一萬個人能讀出一萬個哈姆雷特。經典能形成無數絕然相反的解讀，因此會在相當長一段時間里形成爭論，成為關注的焦點。

2、原創性

經典是不可被重復的，它也永遠不會重復自己以前的經典。經典永遠以自己獨特的方式拒絕相互重復帶來的審美疲脊掘勞，給人以永久的新鮮感。布魯姆在《文學正典》一書中竭力贊揚經典的原創性。

3、經久難忘

經典往往給人以經久難忘的特徵。卡爾維諾在《為什麼讀經典》中說：「經典作品是一些產生某種特殊影響的書，他們要麼本身以難忘的方式給我們的想像力打下印記，要麼喬裝成個人或集體的無意識隱藏在深層記憶中。」

❻ 讀四大名著對學生的好處

讀四大名著對學生的好處

讀四大名著對學生的好處，很多的家長喜歡給孩子買四大名著作為課外閱讀的讀物,而且老師以及學校也會土推薦四大名著作為課外讀物,下面我帶大家簡單了解一下讀四大名著對學生的好處.

讀四大名著對學生的好處1

獲取古典文學、文化知識

增加文化素養，修身養性

提高文學閱讀能力，鑒賞能力

四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》又稱四大古典文學名著，是中華民族的寶貴遺產，四大名著承載著的文化精髓，文化底蘊影響著歷代炎黃子孫。四大名著反映出的人文社會倫理歷史處事令我們受益匪淺獲益良多，其中對人物的塑造更是耐人尋味，品思良久。

這四部著作歷久不衰，是漢語文學史中不可多得的經典作品。其中的故事、場景、人物已經深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向。四部著作都有很高的文學水平和藝術成就。細致的刻畫和所蘊含的深刻思想都為歷代讀者所稱道。是中國文學史上的四座偉大豐碑。此四部巨著在中國文學史上的地位是難分高低的。

讀四大名著對學生的好處2

一個人的學習能力，

來自於早期閱讀能力的培養

一個人讀多少書，會內化成他的氣質。作為父母，誰都希望孩子能終生與書為友，尤其是那些流傳百年卻歷久彌新的經典文學名著。

文學經典里包含了一切我們想讓孩子知道和擁有的東西，而最著名的文學經典，非四大名著莫屬。

四大名著包括《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，作為經典的文學作品，它們陪伴了好幾代人一路成長。

書中蘊含了大量豐富的文學素養，同時包含了許多政治、文化、歷史方面的知識，兼具很強的現實意義。

毛主席曾在看完四大名著後，評價道：「生子當仲謀，交友如魯達，信心如唐僧，讀書就讀四大名著。」

對於已經不再滿足閱讀童話拆鍵纖書的孩子來說，他們迫切需要閱讀故事情節豐富但又經過時間檢驗的書籍，四大名著無疑就是這樣的書目。

義務教育語文亮橘課程標准有明確的要求，讓學生擴大閱讀空間。跟中考相似，小升初旅仿名著考題一般都會考四大名著的基礎知識。

考題比較簡單，拿分也很容易，但讓人沒想到的是，歷年考試數據統計：80%的考生會在這個部分丟分，而這些丟分的考生恰恰是平時不讀書和讀書少的孩子。

換句話說，這一類題目，對於那些愛看書的孩子來說，這些都是送分題。對於那些沒看過四大名著的孩子來說，只能乾瞪眼了。

所以對於任何一個階段的孩子，無論是小學生還是中學生，閱讀文學名著，尤其是教育部推薦和指定的書目，是跟學習其它學科同等重要的事。

《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》

中國古典四大名著

四大名著究竟

適不適合孩子閱讀？

很多都在探討一個問題，四大名著究竟適不適合孩子閱讀，會不會裡面的一些陰謀詭計、風華雪月不太好？

很多孩子讀的津津有味，家長憂心忡忡。

實際上判斷一本書是否適合孩子閱讀的標准，可分為四點：

第一點：內容帶來負面影響的可能性；

第二點：文字本身造成閱讀障礙的大小；

第三點：對孩子的吸引力；

第四點：內容正面的影響力的大小。

首先從四大名著的內容上來看

《水滸》中有反抗、欺壓、打殺；《紅樓》中有閑情、美人、風月；《西遊》中有宗教、降妖、除魔；《三國》中有陰謀、詭計、權利斗爭。

這些都內容都是家長所擔憂的，但這些內容分別是每部書的主旨與核心嗎？顯然不是。

每一個人都希望給孩子最健康向上的作品，純凈無害的'環境。但現實的殘酷與人心的難測，不會有任何改變，現實環境給孩子帶來的影響遠遠大於書籍，孩子無法一輩子做溫室的花朵，相比之下四大名著，何其大雅。

再看文字本身是否造成閱讀障礙

根據普遍小學生的識字量，大部分四年級的孩子認識《三國演義》原著中95%的漢字，雖說不能把握細節文意，但理解情節是完全沒有問題的。

四大名著中的不少故事都耳熟能詳，這也降低了理解領會的難度。小學課本對《武松打虎》等篇目的收錄也可以說明小學高年級學生理解文本的障礙不大。

而且對於孩子來說，略高於當前認知水平的閱讀才是有價值的閱讀，永遠停留在漫畫、繪本、童話的程度難以讓孩子的心智有所提升。

四大名著對孩子的吸引力

如果一個孩子讀三頁、五頁名著後注意力轉移，他很可能不會再繼續下去，甚至之後的很多年都不會去讀。

而讀十頁以上，常常就能真正被故事本身所吸引，越讀越有興致，直至欲罷不能。

現代中外兒童書能令孩子一口氣讀完的有不少，但能讓孩子有興趣讀第二遍、第三遍的卻不多，因為它們缺少更深層次的價值和吸引力，難以在孩子心中留下太多印記。

而四大名著恰恰相反，仰之彌高，鑽之彌堅，常讀常新。從讀故事到讀情節，從讀語言運用到讀結構布局，從讀人物形象到讀思想情感，四大名著始終有其強大的魅力。

四大名著的正面影響

最最最直接的好處和正面影響，就是孩子的語文素養一下提高了不知道多少倍。

孩子不僅認識更多的漢字、學會了更多的成語，寫作文的能力大大的提升，最重要的就是考試的時候能加分啊！

難怪有人說：「真正的好書適合九至九十歲的人閱讀。各有所喜，各有所取，各有所悟，可以讓人一生與之相伴。」

讀名著不僅讓孩子能夠接受潛移默化的文言熏陶，逐步提升閱讀理解能力和思維水平。

同時，名著中的不少文言表達精闢而有味道，每每越讀越覺精妙雋永。

孩子學習的能力是成年人不曾想像的，所以家長一定要鼓勵孩子去接觸這些名著經典，這裡面不僅有美好、善良、復雜、智慧，還有可貴的品質和高貴的人格。

❼ 看文學名著對學生而言有哪些好處

提高文學素養，「真正的藝術來自於心靈的創造」，文學名著就是。精美幽默的語言和讀起來身臨其境的意境讓它經久不衰；它使陷入自卑的人重新樹起壯志雄心；使怏怏乎棗不樂的人開懷大笑；在這里，您可以領略大文豪那犀銀虛利的筆法和豐富的文采，體會到寫作的迷人魅力。當孩子沉浸其中時，很容易受到經典名著的文筆感染，不知不覺中提升自己的文筆功歲搏拆力，從而也會愛上寫作。

❽ 為什麼要讓孩子愛上閱讀經典名著

答：讓孩子愛上閱讀經典名著有多種原因和好處：
1. 增長知識：經典名著通常包含豐富的知識和深刻的見解，可以幫助孩子了解不同時期、不同地區的歷史、文化、社會和科學等領域的知識。
2. 語言能力提高：閱讀經典名著可以讓孩子接觸到優美的文字和豐富的詞彙，從而提高他們的閱讀理解能力、詞彙量和表達能力。
3. 思維能力培養：經典名著往往涉及復雜的人物關系和情節，閱讀這些作品可以鍛煉孩子的思考、分析和判斷能力，以及他們對事物的洞察力。
4. 品格培養：許多經典名著都包含了關於勇敢、善良、誠實、忍耐等品質的故事，通過閱讀這些作品，孩子們可以學到很多關於道德和品格的教育。
5. 想像力和創造力：閱讀經典名著可以激發孩子的想像力和創造力，讓他們在心靈世界裡自由馳騁，從而培養出豐富的內心生活和創新精神。
6. 情感共鳴：閱讀經典名著可以幫助孩子更好地理解人性、感受他人的情感，從而培養他們的同理心和情感共鳴能力。
7. 培養閱讀興趣：閱讀經典名著可以培養孩子對畝爛閱讀的興趣和熱愛，讓他們從小養成良好的閱讀習慣，受益終身。
綜上所述，讓孩子愛上閱讀經典名著有助於他們在多方面得到全面發展，從而為他們的未來奠定堅實基礎。
培養閱讀興趣需要長期的努力和耐心，以下是一些建議：
1. 從小培養：盡早開始培養孩子的閱讀習慣，給他們提供適當的兒童讀物，以激發他們的閱讀興趣。
2. 設置榜樣：家長自己要樹立良好的閱讀榜樣，經常閱讀並分享自己的閱讀體驗，讓孩子看到閱讀帶來的快樂和收獲。
3. 選擇合適的書籍：根據孩子的年齡、興趣和閱讀水平選擇合適的書籍，確保他們在閱讀過程中能夠感受到愉悅和成就感。
4. 營造閱讀環境：為孩子提供一個安靜、舒適的閱讀空間，確保他們能夠專注於閱讀。此外，可以將家中擺放一些書籍，讓閱讀成為家庭的一部分。
5. 鼓勵討論：與孩子一起討論他們閱讀的書籍，了解他們的感受和看漏耐簡法，鼓勵他們分享自己的想法。這不僅有助於培養他們的批判性思維，還可以增強他們對閱讀的熱情。
6. 設定閱讀時間：設定固定的每日閱讀時間，養成良好的閱讀習慣。鼓勵孩子在閑暇時間選擇閱讀作為消遣方式。
7. 參與閱讀活動：鼓勵孩子參加圖書館、書店或學校的閱讀活動，與其他愛讀書的孩子交流，激發他們對閱讀的興趣。
8. 鼓勵多樣化閱讀：讓孩子接觸不同類型的書籍，包括小說、科普、傳記等，拓寬他們的視野，培養多樣化的興趣。
9. 適度獎勵：對孩子在閱讀方面的努力和進步給予適度的獎勵，但要注意不要過度物質化，以免讓他們將閱讀變成一種任務。
10. 耐心引導：培養閱讀興趣需要時間和耐心，家長要尊重孩子的興趣和節奏，逐步引導他們走進閱讀的世界。
11. 使用數字閱讀資源：充分利用數字閱讀資源，如電子書、有聲書、網路文章等，讓孩子在多種渠道中感受閱讀的樂趣。
12. 與孩子共讀：家長可以與孩子共同閱讀一本書，分享彼此的閱讀體驗，增進親子關系，同時讓孩子更加投入閱讀。
13. 建立家庭閱讀傳統：可以嘗試在家庭中建立一些閱讀傳統，如每周朗讀一個故事或每個月分享一本書等，讓閱讀成為家庭生活的一部分。
14. 閱讀挑戰與目標：為孩子設定一定的閱讀挑戰和目標，讓他們在完成任務的過程中體驗成就感。但要注意不要給孩子過大的壓力，讓閱讀變成負擔。
15. 定期檢查進度：關注孩子的閱讀進度，了解他們的閱讀興趣和困難，並給予適當的支持和鼓勵。
16. 鼓勵創作：鼓勵孩子在閱讀的基礎上進行創作，如寫書評、創作故事或繪畫等，讓他們將閱讀所得到的啟發付諸實踐。
17. 尊重孩子的選擇：尊重孩子的閱讀選擇，即使他們偶爾選擇一些輕松的讀物，也要給予支持。在培養閱讀興趣的過程中，重要的是讓孩子享受閱讀。
18. 為孩子講故事：家長可以為孩子講述自己閱讀過的故事，讓他們對書籍產生好奇心和興趣。
19. 探討作者和背景：與孩子一起探討書籍的作者及其創作背景，讓他們對作品有更深入的了解，從而增加閱讀的趣味性。
20. 鼓勵團隊閱讀：鼓勵孩子與同齡人組建閱讀小組，共同分享閱讀體驗，相互激發閱讀興趣。
通過以上方法，孩返褲子們可以在愉快的氛圍中逐漸培養出對閱讀的興趣和熱愛，從而受益於閱讀帶來的無盡智慧和快樂。

❾ 學生多看經典名著益處多多，但都有哪些好處呢

很多人在成長中，都會閱讀許多書籍，但具體看了得到什麼益處，或許很多人只能等事後才會知道，所以在閱讀過程中，就會出現雜亂，當然有閱讀習慣時好的，「書中只有黃金屋」，只要你閱讀了，當然都會有收獲，今天我們來聊聊，閱讀名著會有什麼好處。

提高文學素養

「真正的藝術來自於心靈的創造」，文學名著就是。精美幽默的語言和讀起來身臨其境的意境讓它經久不衰；它使陷入自卑的人重新樹起壯志雄心；使怏怏不樂的人開懷大笑；在這里，您可以領略大文豪那犀利的筆法和豐富的文采，體會到寫作的迷人魅力。當孩子沉浸其中時，很容易受到經典名著的文筆感染，不知不覺中提升自己的文悶顫筆功力，從而也會愛上寫作。

啟發思想感悟人生

孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得螞並敗多。

高中語文教學大綱中要求我們要讀的二十種著作，《論語通譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆萊特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《復活》、《歐也妮葛朗台》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》、《老人與海》、《談美書簡》、《匹克威克外傳》。

同學們你自問一下，你讀了其中的幾種？你再思考一下，你今後有什麼打算？個人偏愛中國名著！

我是清風淡雨，想了解更多教育問題，請關注我！