童年中外祖父講了哪些故事

① 《童年》外祖夫的故事

外祖父是一個多麼親切的稱呼，然而高爾基筆下的外祖父是那樣地令人討厭。
他殘酷無情，自私殘忍，野蠻粗暴，動輒就打人罵人，哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發作，於是外祖母就成了他發泄的對象之一，毆打外祖母便成了家常便飯。有一次打她時，從復活節的第一天做午禱的時候開始，一直打到晚上。打累了，歇一會兒再打。還用韁繩打，什麼東西都用過。看到這里，我感覺到外祖父是那樣的慘無人道，竟然連一點憐惜之心都沒有，出手又那麼狠，對於一個無辜的身邊最親近的女人竟然下得了手。格里高里為外公幹了一輩子活，當他雙目失明，喪失勞動能力時，卻被趕出染坊，流浪街頭乞食為生。
破產後他又顯得貪婪吝嗇。他貪婪，他把外祖母所有的舊衣服等全都賣了，把錢借給了別人去生利息；騙到別人的錢去放債，讓別人幫他生利息。他吝嗇，絕對不亞於「高老頭」、「嚴監生」， 與老伴一起煮茶時，茶葉也要放在手心裡細細數過，生怕自己吃了虧。最後，又叫共同生活了一輩子的老伴自謀生路。
盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光，如他年輕時候在伏爾加河當纖夫，經歷了貧困和沉重的生活，是一個生活的鬥士與勇士。當他給阿廖沙講到那時的經歷時，露出一種真誠而興奮的表情。再如當他毒打阿廖沙後又忍不住去探望，他叫阿廖沙識字也體現對阿廖沙的疼愛。阿廖沙母親離開人世之前，外祖父鼓勵她應該堅持活下去，這些處處體現了一個人心靈深處最本性的東西，那就是護犢之情、關愛小輩之心。
高爾基塑造的外祖父這個人物非常豐滿，作者藉助於各種手法把這個人物寫活了，讓他栩栩如生地活在讀者的心中。

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
馬克西姆·高爾基(1868-1936)，蘇聯文學的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學的傑出代表。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生於伏爾加河畔的一個木匠家中,幼年父母雙亡,寄居在開小染坊的外祖父家裡。後來外祖父破產,十歲的阿列克謝就在社會上流浪,當過各種雜工。雖然他只上過兩年小學,卻一直堅持勤奮自學,讀了許多書。加上他本人曾廣泛地接觸過社會生活,積累了豐富的素材,終於使他成為世界知名的大作家。 高爾基的處女作是發表於1892年的短篇小說《馬卡爾·楚德拉》。《福馬·高爾傑耶夫》(1899)是高爾基的第一部長篇小說。

② 《童年》里有關外祖父的所有事

外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。

若談起高爾基的外祖父，相信大家眼前立刻會出現一個乾瘦的，有紅鬍子、鷹鉤鼻、小眼睛的，又整天氣呼呼，凶神惡煞的小老頭，一出場就給人極壞的印象。阿繆沙剛見他外祖父時恐怕就是這種感覺。的確，在作者生活的時代，如外祖父那種暴躁、貪婪、自私的典型的小市民思想，無疑影射出一種無形的陰暗壓力，一種對美好與人性的摧殘。他的暴力行為讓我們無法接受，一至一談起就擺出厭惡的表情，而更願意去談外祖母了。同樣生活在那個時代，卻與外祖父不同，他時刻都能以樂觀的心態去應付，滿懷希望去生存，更以自己一種寬容的博大胸懷，源源不斷地向周圍的黑暗傳遞著溫暖。若說外祖父是灰暗的陰霾，那外祖母便成為那照透烏雲的日光。這一對兒飽經風霜，相扶相依的老人家，竟如此強烈的對比出了深刻的社會問題。然而當我作為一個生活在新時代旁觀的外國人，在驚嘆於外祖母長長的頭發以及那快樂博愛的胸懷的同時，卻也很少產生傳說中人們對於外祖父的鄙夷與厭惡，而更多的是對這位生活在黑暗社會最底層的小事名士的老人的深切悲憫與同情。毋庸置疑，外祖父的暴戾脾氣之下，深藏著堅忍頑強乃至善良的一面。所以今天我更願意拋棄對他種種行為的不滿，更清楚地去感受外祖父暴躁外表下內心深處的深切悲哀與無奈。也對比一下生活在同樣世界中卻仍然微笑一對的外祖母，來感受一下外祖父這一形象的濃厚的悲劇色彩。

使外祖父的形象在我腦海中第一次轉變，也是通讀全書後仍深深感染我的，是在他將阿繆沙痛打得失去知覺之後又來安慰他時所說的話。他主動來找啊繆沙，對他說：「你好，小爺子……不要生氣了……我給你帶了禮物……我當時是對你太過分了……」他吻他，還用塗滿染料的僵硬的小手撫摸外孫的頭。這無疑是真心的，充滿憐愛與悔恨的道歉，連阿繆沙也覺得外祖父沒那麼可怕了。當然，他以為自己找借口辯解沖淡了口頭上的道歉，又頭一次向自己的外孫講述了自己年輕時是怎樣生活的。從他的講述中，我們也逐漸了解到他的過去。外祖父至此在我的心裡變得更可愛了。

母親是乞丐。在那樣社會的最底層中想要生存下來是不易的。外祖父長大後當起了纖夫。「你是坐船來的，而我年輕的時候，得用自己的力量拉著貨船……赤著腳，腳下是銳利的石塊……太陽曬著後腦勺，腦殼向熔化的生鐵似的沸騰著……腰彎得像豆芽，骨頭咯咯作響……連路都看不清了，眼裡全是汗。心裡是多麼難過，眼淚不住地流……時常滑脫了纖索倒下去，臉沖著地，連這也是好的，力全使盡了啊！哪怕休息一會也好，哪怕咽氣也好！……你瞧，在上帝眼前，人們過的是什麼日子！……」外祖父乾瘦的身體輕輕地靠著阿繆沙，聲音沉重而踏實。他告訴他，挨自己親人的打沒關系，是受教訓。不要挨別人的打。還說他當時給人家欺辱成那個樣子，連上帝看了都要落淚。後來他終於熬出頭了，當了行會的頭，手下管很多人……

誰知道外祖父對受傷的外孫重提往事的時候是種什麼樣的心情？想到自己曾經歷過怎樣的生活，受盡非人的虐待，他是何等悲憤！想到靠自己的努力，終於贏得了生存機會，並熬出了頭爬了上來，他是何等自豪！手下還管很多人，嘿嘿，自己也有權決定他們的命運。也像當年別人對付自己那樣對付他們吧！鞭笞手下的時候，也許卡什林正想著：世界曾是怎樣對我的，讓你們也嘗嘗吧！就這樣，咬著牙挨打，揮著淚鞭笞，這是一個生長在最底層的普通人對這個社會這個時代的怨恨和報復啊！這種無力反抗的無奈，這種對不公待遇的怨毒，最早在那個年代，就已紮根在外祖父悲劇性的靈魂中而無法擺脫了。可以說外祖父早已對生活失去希望了，只能將自己過去嚴酷的生活隱藏在暴戾的外表之下，用絕望的吼叫，用暴力，去告訴周圍的人們：這個世界不存在公平，快快拋棄你們可笑的希望吧！這是多麼悲哀啊，撕心裂肺的絕望，將自己變成了人人謾罵的魔鬼。然而這種怨恨卻永遠影響不了外祖母，因為他又樂觀寬容博大的心。所以你們看，社會政治的不合理，產生外祖父這樣性格的小市民顯然是必然的。而那些掙扎生存者當中仍有掩不住的光輝，那就顯得多麼難能可貴。然而這少許光明卻又無疑襯托出了前者的悲哀，什麼都沒有了……悖論，可悲的悖論。這是時代的悲哀，社會的悲哀，是人性的悲哀……

③ 《童年》中外婆給我講了哪些故事

在整本《童年》當中，作者大段大段引用外祖母講的故事就有四五個，原文引用有四個，除了伊萬和米龍的故事外，還有自作聰明的書記官葉夫斯季格捏伊的故事，約納和後母打官司的故事，聖母勸人向善的故事。

從阿廖沙的記憶來講，似乎從見外祖母第一面起，外祖母就是一個善於講故事的人，「她常常嗅一下鼻咽後，就開始給我講一些稀奇古怪的故事：有善良的強盜，有虔誠、聖潔的人，還講各種各樣妖魔鬼怪」。這點在書中被反復提到。

創作背景

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。

在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的義大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

有一次，列寧對高爾基說：「您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！」高爾基說：「將來有一天，我會寫出來……」不久，他實現了這個諾言。

④ 有關於童年中的外祖父的故事嗎

童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面。 阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，後來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純朴的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。 後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫「好事情」，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。 母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。 母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。 阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，「愛」的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。 這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到「人間」去謀生