㈠ 珍惜時間的英語小故事
時間是一件壓在衣櫃底兒的舊衣裳，當時是那樣的不喜歡，後來再翻出來時居然就會變為愛寶。我精心收集了珍惜時間的英語小故事，供大家欣賞學習!
Time is the most valuable for people, because you can never own it again after it goes. When I was little child, my parents always told me that I should treasure my time. However, I seldom trusted in them because I thought that I just a little kid and I have plenty of time. But after I went to middle school, I changed my view. I spend all the day in school, having classes, and after class, I have to spend some time in study. That is to say, I do not have much time to play. Therefore, I realize that time is valuable and I should make a good plan for my life, so that I can live a rich life.
時間對人們來說是最寶貴的，因為一旦它流走了就再也不回來了。當我還是個小孩的時候，我父母經常告訴我要珍惜時間。但是，我很少相信他們，因為我認為我只是一梁漏個小孩，我還有很多的時間。但是，上初中後我的想法改變了。我一整天都待在學校上課，課後我必須花時間在學習上。腔告也就是說，我沒有很多時間來玩。所以，我意識到時間是寶貴的，我應該給伍渣明我的生活制定一個好計劃，這樣我就可以過上豐富的生活了。
Ifyou ask me what is the most precious, I would say that it’s time. Time issomething once lost, you could never have again. Therefore, we should cherishit and spend it in meaningful things. However, many people do too many meaninglessthings to kill their time, such as playing computer, watching TV, or gossiping.When you do these things, the time has long been unwittingly flowed away. In myopinion, the best way to make full use of time is planning your time rationallyand sticking the plan firmly. Spending more time on something significant notonly will make your life fulfilling, but also will give you a sense ofaccomplishment. Instead, killing your time with meaningless things would bringyou depression even despair. Remember that those who abandon time will be alsoabandoned by time.
如果你問我什麼東西是最寶貴的，我會說是時間。它是你一旦失去就再也得不到的東西。因此，我們都應該學會珍惜時間，把時間用在有意義的事情上。但是，很多人卻做了許多無意義的事情來消磨時光，比如玩電腦、看電視或者說閑話。當你在做這些事情的時候，時間早已在不知不覺間流走了。在我看來，最好的珍惜時間的做法是合理安排時間，並堅決按照計劃行事。把時間用在有意義的事情上，不僅會讓你的生活更充實，也會給你帶來成就感。相反，若是用那些無聊的事情消磨時間，則可能會讓你覺得沮喪甚至絕望。記住，拋棄時間的人，時間也拋棄他。
With the development of thesociety, people pay more concern on whether choose a high-paying job with longhours or a low-paying job with short hours. There are different opinions on it,and the topic become more and more conspicuous.
隨著社會的發展，人們對是否選擇一個高薪卻工作時間長還是低報酬而工作短的工作給予了更多的關注。它有不同的意見，這個話題越來越突出。
Every coin has two sides. The twochoices have their own advantages and disadvantages, but I support that ahigh-paying job with long hours is better. One of the reasons is that I am aworkaholic, a high-paying job with long hours can afford more opportunities tomake great progress to challenge myself, and the success will satisfy my senseof achievement to a great extent. And what I want to emphasize is that this isan economic society which requires me to see the reality clearly. A high-payingjob means a high position in the society, so I can get more respect andadmiration from others. I should also take on the responsibility of providing abetter life for my family, such as a big house, a private car, plenty of food,beautiful clothes, the best ecation and medical treatments and so on. What’smore, in the long run, with a high paying-job, I’ll save up much money for thelife in the future, in other words, even though I retire in old age, I canstill give my family an easy life. Last but not least, we are young now, if wedon’t work hard, what do we live for when we get old in the future?
每個硬幣都有兩面。兩種選擇都有它的優點和缺點，但我覺得高薪卻工作時間長是更好的。其中一個原因是因為我是一個工作狂，一份高薪而工作時間長的工作可以提供更多的機會去取得很大的進步並挑戰自我，在很大程度上成功也會滿足我的成就感。我想強調的是，這是一個經濟型社會，需要我清晰地看清現實。一個高收入的工作意味著社會地位高，所以我可以得到更多他人的尊重和欽佩。我也要負起為我的家人提供更好的生活的責任，如一個大房子，一輛私家車，充足的食物，漂亮的衣服，最好的教育和醫療等。更重要的是，從長遠來看，擁有一個高收入的工作，我可以為將來的生活節省很多錢，換句話說，即使我老了，退休了，我還可以給家人一個安逸的生活。最後但並非最不重要的是我們現在還年輕，如果我們不努力，我們將來變老了該以什麼為生呢?
In short, when we are young andstrong, working hard is the best choice. Cheer up! Come on!
總之，在我們年輕力壯的時候，努力工作是最好的選擇。打起精神，加油!
㈡ 小學學過的英語小故事的作文怎麼寫作文
How time flies ,It has past half an month since beginning of the summer holiday . As the weather getting hotter and hotter ,my parent and me go to the seaside .Last week we are go to the Xiamen.It's a beautiful city , bule sky and bule sea .The Xiamen is an island neal the Taiwan .From top of the Riguan rock we can see jinmen island . We spent a happy day in Xiamen . 時間過的很快，從放暑假到岩謹茄現在已經半個月了. 由於天氣越來越熱，我們全家一起到海邊度假，上星期我們就到了廈門，那是一個很美麗的城市，有藍天大海，廈門是一個島嶼離台灣島很近.從日光岩上面還可以看到金門島. 我們在廈門度過了一個很開心的假期. 我的媽媽 我的粗察媽媽叫XX.她中等體格，中等身高..她不是非常漂亮，但在我心中卻很美麗.她愛笑，她同樣希望我也笑得燦爛..她很平凡，是一名人民教師.她從小就培養我堅強的品格，教我做人的道理.她給我自由，讓我過上幸福的聲國，讓我擁有了一個快樂的童年.生活中的很多事情，她總是很寬容. 我很感謝她，我永遠都不會忘記，在她老的時候，好好照顧她. My mother My mother is xx.She is of medium build and is of medium height（這是第七單元的最新語法）.She isn't very good-looking（用於修飾人，而beautiful大用於修飾物或動物），but I think she is really very pretty（這不僅是漂亮，還有在心裡的善良等好性情，也有聰明的意思）.She loves laughing(love to do sth.一般表示一段時間類喜歡做的事晌納)，and she also hopes I have the same bright *** ile.She is ordinary,(mon雖普遍，但英語中有粗俗的意思，容易引起異議)she's a teacher.She teaches me to be strong and teaches me how to be a true man from my yonth（這里指青年時代）.She let me free so I have a lovely life,and I remember I had a lovely childhood,too.She is always very good-tempered. I am thinkful to her for everything. I will never fet her. When she is old,I'll take good care of her. 風和太陽（The Wind And The Sun） One day the wind said to the sun, 「Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.」 「We will see about that,」 said the sun. 「I will let you try first.」 So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself. 「I give up,」 said the wind at last. 「I cannot get his cloak off.」 Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak. （有一天風跟太陽說： 「看看那個沿著路上走的人.我可以比你快讓他把披風脫下來.） （「我們等著看吧，」太陽說， 「我讓你先試.） （因此風嘗試讓那個人把披風脫下來.他用力地吹，可是那個人把披風拉得更緊.） （「我放棄了，」風最後說， 「我無法讓他把披風脫下來.」然後由太陽試試看.他盡可能地曬他.不久，那個人很熱就把披風脫下來了.） 第一篇：THE NEWSPAPER 報 紙 Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper, we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances. 現今報紙擁有極大的價值，人人都應該看它。
它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。
如果我們養成看報的習慣，我們就能得到足夠的知識來因應我們的環境。學生雖然每天須做功課，但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。
哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時代。總而言之，看報對學生很有益處。
-------------------------------------------------------------------------------- 第二篇：MY DAILY LIFE 我的日常生活 Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country. I get up at six o'clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o'clock. After school is over, I return home. We usually have supper at seven o'clock. Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed. 雖然我的日常生活十分單調，但我卻竭力設法去適應它。為什麼？因為我打算做一個好學生，希望將來為國家服務 我每天六點起床、洗臉刷牙後，就開始復習功課，七點鍾我就去上學。
放學後，我就回家了。我們通常在七點鍾吃晚餐，之後我就開始做家庭作業，希望在睡覺前把它做完。
第三篇：A MODEL STUDENT 模範學生 Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I know, everybody intends to be (bee) a model student. However, to be a model student is by no means an easy thing. First, he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly, he must remember to improve his health. Only a strong man can do 。
I went to the zoo with my friends last Sunday.It was hot and sunny that day.It took us about o hours to get there by bus.There were thousands of people in the zoo.We saw lots of animals,such as,pandas,kangaroos,polar bears,gifaffes,elephants,tigers,wolves,snakes and so on.We also saw the elephant show.The elephants were so clever that they could do lots of things like us.At noon we had a picnic in the zoo.And then we thew the rubbish into the stbin.We didn't go home until 5:00 in the afternoon.Although we were tired,we felt happy.。
my friend Bill,my little brother Ronnie,and i all had new kites. on the first day,we decided to have a kite race in an open air.we ran across the field to get the kites into the air,the wind caught mine at once and sent it flew into the air. the wind didn`t catch Bill` kite. he ran to get his kite to fly second .oh,we fot Ronnie,suddenly he shouted,"help!my kite` carrying me away ."we bothlook. Ronnie was pulling on his kite string with both hands. he was skidding along the grass,digging his heels into it to stay on the ground. we rushed over and caught him.Ronnie` kite waved and danced and rose high and high. it was the winner.我的朋友比爾，我的小兄弟羅尼，我都有新的風箏。
第一天，我們決定在一個露天的風箏比賽。我們穿過田野跑去進入空氣中的風箏，風立刻抓住我的，把它的空中飛行。
風確實無法趕上比爾`風箏。他跑去找他的風箏飛第二。
哦，我們忘了羅尼，他突然喊道：「救命啊！我的風箏`背著我走。」我們都看。
羅尼拉著他的雙手線的風箏。他沿著草地打滑進去，挖他的腳後跟留在地面上。
我們沖過去，抓住他。羅尼`揮了揮手，跳起舞，風箏上升高和高。
這是贏家。Wǒ de péngyǒu bǐěr, wǒ de xiǎo xiōngdì luō ní， wǒ dū yǒu xīn de fēngzhēng. Dì yītiān, wǒmen juédìng zài yīgè lùtiān de fēngzhēng bǐsài.Wǒmen chuān guò tiányě pǎo qù jìnrù kōngqì zhòng de fēngzhēng, fēng lìkè zhuā zhù wǒ de, bǎ tā de kōngzhōng fēixíng. Fēng quèshí wúfǎ gǎn shàng bǐěr `fēngzhēng. Tā pǎo qù zhǎo tā de fēngzhēng fēi dì èr.Ó， wǒmen wàng le luō ní， tā túrán hǎn dào:「Jiùmìng a! Wǒ de fēngzhēng `bèi zhe wǒ zǒu.」 Wǒmen dōu kàn. Luō ní lā zhe tā de shuāngshǒu xiàn de fēngzhēng. Tā yán zhe cǎodì dǎhuá jìnqù， wā tā de jiǎohòugēn liú zài dìmiàn shàng. Wǒmen chōng guòqù， zhuā zhù tā。
Luō ní `huī le huīshǒu, tiào qǐ wǔ， fēngzhēng shàngshēng gāo hè gāo. Zhè shì yíngjiā。
一、了解中西文化的差異是寫好英語文章的前提。
這里的文化差異不僅包括人文地理和民俗風情方面的不同，而且包括了中英文語言運用習慣的諸多不同。首先，在平時的教學中，我們就必須根據教材，適時滲透一些西方文化知識，讓學生嘗試了解相關的文化背景等。
課後也可鼓勵他們自己上網查閱相關資料。這樣，既開闊了學生語言學習的視野，也為他們日後的寫作提供了一些文化素材。
例如，在寫 「My favorite festival」一文時，很多學生都寫到 「Christmas Day」，這里就涉及到了不少西方節日風俗的文化知識。對這個節日了解較多的學生，他們准備著筆的內容就比其他同學豐富多了。
其次，了解英語語言運用的習慣，學習一些簡單的英語語法知識，對於寫作也是很有必要的。否則，就容易在譴詞造句中出現我們中國人學英文的通病——中國式英語。
二、要靈活變通，合理做好作業批改。在批改英語作文的過程中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。
由於中英文之間的差異和詞彙量、表達法積累的不足，出現難於表達的情況是十分正常的。關鍵問題在於如何處理。
有一句話叫做「立志如山，行道如水」，套用在這個問題上就很合適。期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是「立志如山」；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。
有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：「What is it made of？」本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了「egg」這個詞，但是他急中生智，回答：「It is made of Miss Hen's son.」這里，就是一個靈活變通的範例。
繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。三、積累詞彙和句型是英語寫作入門的關鍵。
這一點與初學中文寫作有很多相似之處。一篇用中文書寫的文章可包括：字﹑詞﹑句﹑段。
借用行家的話來說，這些都是構成文章血肉的基本元素。同樣，英語作文也必須重視單詞和句型的運用。
所以，在小學高年級，英語教師就尤其要注意「以新帶舊」教學手段的運用。在教授新單詞和句型的時候，使以前的語言知識點也得到相應的鞏固。
同時，適當地教學一些教材以外的常用的簡單詞句，有意識幫助學生擴大詞彙量，這對寫作是非常有益的。在我為五年級學生授課的第一天，就要求每個學生都必備一本筆記本，用於記錄教材外所學的新詞彙（隨堂筆記和課外閱讀摘抄的好詞句），並建議他們有空多翻看，復習，以達到「溫故知新」的效果。
當然，小學生自主學習的習慣培養難度是比較大。為此，我首先著手培養學生的興趣，讓他們品嘗到積累詞彙的樂趣。
於是，我有時就利用早讀課的機會進行開展一些活動，如詞彙接力賽，單詞串串句游戲等，並每次都累計比賽積分，以每月底在班上評出兩個「Smart pupils」。這樣，學生學習的熱情被激發了，擴大詞彙量的許多問題便迎刃而解。
常言道，厚積薄發。隨時間的推移，我在批改學生作文的過程中，發覺越來越少學生出現以前常有的「無話可寫」的毛病了。
四、模仿範文是英語寫作入門的必經階段。因為小學生所掌握的英語詞彙和語法知識有限，他們初涉作文領地，大部分學生都會感覺「無從下筆」或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫和語法錯誤。
所以，提供一兩篇優質的範文供初學者模範學習是相當有必要的。由於較少發現有同步作文集的書籍，我通常都是自己執筆寫「下水文」給學生提供參照。
成就一篇文章本身是一個創造性的思維過程，但是通常也不能抹殺習作模仿帶給作者的靈感和啟迪。為初學英文寫作的學生提供範文，一方面可以幫助他們克服懼寫的心理障礙，另一方面可以引導他們用較規范的句式去表達觀點或描述事物，避免因語法知識的缺陷而胡亂拼湊「中國式英語句子」的現象。
五、訓練口語是英語寫作入門的重要環節。聽說讀寫是語言學習的四大要素。
在學習的過程中，這四者是緊密聯系，相互促進的。在現階段的小學英語教學中，略側重於口語教學，這與學生的年齡結構和語言習得規律的階段性都有關系。
為此，小學高年級的英語教師就必須利用這一點引導學生成功跨越初步寫作的障礙。小孩基本都有個「通病」——愛動口，懶動筆。
所以即使對高年級的學生，在教學中我依然重視他們的口語訓練，只不過形式改變了，要求提高了。回答問題，連詞說話和復述課文等都是我常用的練習方式，偶爾還會讓學生進行相應的寫話訓練。
這樣一來，學生不僅口語方面有提高，而且寫話水平也有了明顯的進步。在每次進行作文練習時，我通常都要求學生先說一說，然後再提筆。
這相似於低年級學生初學中文寫作時的說話練習環節，對於他們盡快踏入寫作之門都是很有益處的。一言以蔽之，增進了解西方文化﹑注意積累詞彙﹑嘗試模仿習作以及重視訓練口語這四個方面對初學英文寫作的小學生是非常有幫助的。
當然，文無定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教學方法，謹望本人的拙見能起到拋磚引玉的良效。
The Dog And The Shadow 狗和它的影子
A DOG, crossing a bridge over a stream with a piece of flesh in his mouth, saw his own shadow in the water, and took it for that of another Dog, with a piece of meat double his own in size. He therefore let go his own, and fiercely attacked the other Dog, to get his larger piece from him. He thus lost both: that which he grasped at in the water, because it was a shadow; and his own, because the stream swept it away.
A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st.
He went on and came to a river. The river had bee very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river."
He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them.
Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
英語作文題目為《成長的故事》
Man's life is a process of growing up, actually I'm standing here is a growth. If a person's life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that's passed, as you know I e here, now I wonder what the future holds for me.
When I e to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to bee a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job.
Once my teacher said :」 you are not sewing, you are stylist; never fet which you should lay out to people is your thought, not craft.」 I will put my personality with my interest and ability into my study, ring these process I will bine learning with doing. If I can achieve this 「future」, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.
Kong Rong Gave Up The Big Pear
Long long ago, when Kong Rong's father bought some pears, he specially picked out one of the biggest pears and handed it to Kong Rong. But Kong Rong tossed his head,picking up the *** allest one and said: 「I am the youngest. I should eat the *** allest pear. You had better give the largest ones to my elder brothers.」 Hearing this, his father got very surprised. When Kong Rong grew up, he became a man with high social morality. The story of Kong Rong giving up the large pear, was quickly spreading all over ancient China, and had been handed down from generations to generations. Even nowadays, many parents use this story to ecate their children. So the children should learn the spirit of selflessness from Kong Rong.
這是一篇幫助別人的作文
Today,when I was walking in the street,I foundan old man who is blind was unable to cross the road himself.So I decided to help him.I ran to him and offered my help.I held his hand carefully and crossed the road with him slowly.Finally,when we arrived at the other side of the road,he thanked me again and again and I felt happy because.I had helped someone who needed help.O（∩_∩）O，希望對你有幫助
Mr.Tortoise and Miss Hare had a race.Mr.Tortoise ran very slowly,but Miss Hare ran very fast.When Miss Hare arrived at Center Street,she didn;t see Mr.Tortoise.So Miss Hare wanted to have a rest,then she slept under the tree.At that time,Mr.Tortoise didn't give up（放棄），he ran step by step.Finally,Mr.Tortoise won.
講的是龜兔賽跑啦 大家都很熟悉的……翻譯如下
烏龜先生和兔子小姐進行了一場比賽.烏龜先生跑得很慢，兔子小姐跑的很快.當兔子小姐跑到中心街，她沒有見到烏龜先生，所以兔子小姐想休息一會，當她躺在樹下睡著的時候，烏龜先生並沒有放棄，他一步接一步地跑，最後烏龜先生贏得了比賽。
㈢ 時光的故事翻譯成英語版
這首歌沒有英文版
歌詞如下
郭靜-心牆
一個人眺望碧海和藍天
在心裏面那抹灰就淡一些
海豚從眼前飛越悄薯高
我看見了最陽光的笑臉
好時光都該被寶貝因為有限
我學著不去擔心得太遠
不計畫太多反而能勇敢冒險
豐富地過每一天快樂地看每一天 wooh~
第一次遇見陰天遮住你側臉
有手物什麼故事好想了解
我感覺我懂你的特別
你的心有一道牆但我發現一扇窗
偶爾透啟尺出一絲暖暖的微光
就算你有一道牆
我的愛會攀上窗檯盛放
打開窗你會看到悲傷融化
你會聞到幸福晴朗的芬芳
㈣ 時光的故事翻譯成英語版
how
time
flies
這是時光飛逝的意思，英語中州鍵好多詞都是通用的，因此時光，光陰
時冊差巧刻等都可翻譯為time
希望採納慶缺
㈤ 光陰的故事作文英語
一 光陰的故事作文
光陰的故事
天邊的浮雲，以「迅雷不及掩耳之勢」浮上雲頭，試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光——兒時的嚮往。
小時候啊，總喜歡左手握住香甜的棒棒糖，右手牽扯起裙邊的一角，在小夥伴們羨慕而又嚮往的目光中搖曳轉動著自己的身體，傾聽著夥伴們心醉的聲音。然而，鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣櫃里拿出她漂亮的蝴蝶結，於是，她的臘戚周圍簇擁了驚羨的贊嘆，我聽到了自己哭泣的聲音。我只能獨自回家抱著洋娃娃，嘟噥著小嘴，在她耳邊呢喃著：「只有你最了解我，我是最漂亮，最美麗的公主……」就這樣，兒時就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。
風卷殘雲，雨刷日逝，漫天的風雲雷電、日月星辰和偉岸的天空正在我堅毅與執著的手紋中，鋪展宏圖——少年時的夢想。
少年時際啊，總欣賞自我的個性與心情，在緊握的雙手中，寫滿了汗與淚的交融。虎口牢扣住脫漆的鋼筆，好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與鬥志，平增出一道盤古開天闢地的氣節。但是，斗爭是時刻存在的！我拚命地競爭，欲超越所有的對手，但我分明感到了自己的疲憊，聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽到了旁人的數落與譏笑，頓時覺得自己無比羸弱，好像一瞬間失去了穩健的步伐，輕盈的身體，美妙的血流，陷入了深不見底的彷徨。我尋覓著自己，卻在倒地時明心見性，我要加倍地努力與付出。當羽翼落盡時，重擷散落的羽毛，抬起婆娑的臉，笑迎成功的鮮花和掌聲。於是，我想，我的少年時期就在自我勉勵中消釋心中的煩惱。
落英繽紛，絢爛如滿天凄艷的紅霞，印證我佛拈花一笑的瞭然，尋覓老歷一塊青石，靜觀滄海變桑田……成人時的徘徊。在我的成人時期啊，心愈勞累，愈渴望潤澤與柔和，准確地說，這是我的青年時代。右手牽著左手，任纏綿縈繞在心頭，心無他求，只求永遠能被禁錮到這肆意的嚮往中。然而，沒有輪含陵天長地久，沒有永世的承諾。天空中潑滿了青釉，也罷，且學彼此拂袖而去，各自天涯。轉身的剎那，笑得自然、真摯，漸漸地，我的青年時代就在幾度回首與轉身中寫就煩惱，也拋開煩惱。
裝上一壺小酒，喝得暢快淋漓，甩甩頭發，迎面一天
二 光陰的故事 作文
我在小橋上
你在星光里
我在天台上
你就在遠山的背影里
我在樓下
你在秋風里
我在水邊
你卻在灧灧的光波里
你是雨滴
依偎在我手心裡
你是天使
在我夢里展翅
你是一束經年的微笑
生長在我疲憊的心裡
你是一朵溫馨
彌漫在我朦朧的眼睛裡
當我清醒時
你就在往事里
當我寂寞時
你就在歌聲里
當我伏案疾書時
你就在白紙黑字中
呼之欲出
當我徘徊又徘徊時
你就是迷離的夜空里
一聲熟悉的嘆息
一眼痴痴的注視
我在窗前眯了眼
抬頭看時
你又在皎潔的月光里
只是不知
廣寒樹下
是否已種下了
永遠的盛開的相思
你最終是縹緲的舟子
著一襲白衣
在惆悵中遠去
但你可曾看見岸上
楊柳依依
青草離離
你可曾聽見
有人在為你無聲的哭泣
當明天醒來時
也許我們都已忘記
曾一起度過的那段
光陰的故事
三 以光陰的故事為話題寫一篇作文
輕輕地你走了，正如你輕輕的來，但你不是來無影去無蹤，你給我們的生活帶來千萬變化，這就是你不動聲色力量，有時我們再問你真的走了嗎？
人生數十載，彈指一揮間。曾經的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波盪漾的湖水中劃船。秋天，我們去樹林撿漂亮的樹葉做標本。冬天，我們去觀看臘梅，並學習它的品質。那時的我們無憂無慮，盡情玩耍。而現在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時的我們才知道，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了後悔才說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」這時的我們也是快樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說過：「中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界。」如今，她的話得到了驗證。以前的中國是落後的，被外國欺負是經常的事。以前的中國，也是閉關鎖國的，不知道與其他國家合作。現在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發達，經濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什麼在改變它呢？是時間！
四 求一篇以光陰的故事為話題的作文，大概內容是回憶小時候。高一作文。
光陰-再見小時候
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如痴如醉地跟著哼唱起來。為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的MP4中。在陽光灑滿大地的午後時光，我帶上耳機，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，彷彿花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄雲外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。我的好夥伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的「剪刀石頭布」？兒時，我和鄰居小希是好朋友，幸運的是我們小學時也在同一個班中。在學校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助；下課鈴響了，放學了，我和小希就會和其他夥伴們一起奔去那屬於我們的小天地玩耍——村口的大榕樹下與池塘邊上。游戲時，我們依舊是老規矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：「石頭……剪……刀布……」每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心裡總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏後，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那麼美好。小明站在原地不來捉我們，像在思考什麼似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在「雞媽媽」英明的帶領下逃過了此劫。也許是因為游戲的 *** 吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回盪著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。分開後，我們都失去了屬於我們的「石頭剪刀布」嗎？或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那裡了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習慣新生活，習慣那沒有她相伴的歲月。學校中繁重的學習任務讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。很多時候，看到大夥兒都沉迷在自己的網路游戲中，這也挑不起我的多大興趣，沒為什麼，只是因為我喜歡更有趣味的「剪刀石頭布」，更喜歡在陽光下追逐，更喜歡……少了游戲，少了石頭剪刀布的那份期待，少了昔日與夥伴們的嘻哈大笑，少了她那相伴相隨，形影不離，少了……她們的嬉笑讓我想起我們的曾經，那一聲聲拖得老長的「石頭剪刀布」。想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的MP4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。邊聽邊走，不知不覺，就來到了草地上。嫩綠的小草，隨風舞動，小道旁邊的桂花樹散發著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹下游戲的一群孩子們，他們在猜拳，嘴裡大聲喊道：「石頭……剪刀……布……」，然後便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時的小希，而在她一旁站著的女孩有多麼像是兒時無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。夕陽西下，那美麗的余輝灑落在她們的身上……此時，MP4中又播放起了那首歌，多麼熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。石頭剪刀布，在我看來並非就只簡單的五個字，而是有著兒時純真的回憶。即便那歲月無情地流逝，但小時候的點滴，卻早已深藏在了心底，烙印在了腦里，又豈會輕易忘卻？「石頭……剪刀……布……」
五 怎麼寫<<光陰的故事>>作文急--------------------------------
那些記憶里遺忘的曾經逐漸地沉澱下來，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋。可是當什麼東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經又會像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會盪漾起一波一波的關於逝去的憂愁，久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時候，真真地是想起了小學時的日子。雖然作者與我的經歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發的感想，但那份懷念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼時上學時光的情感，卻是相同的。
我彷彿又聽見了舊時同學的笑聲，我閉上眼睛，想像著自己是坐在那個熟悉的教室里，周圍是你，他，她還有他們。我聽見你在叫我的名字，久遠的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動。我聽見他的籃球一下一下擊打著地面的聲音，跑動的腳步聲中我彷彿能聽見他汗水滴落的聲音。我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鑽進我的耳朵。我聽見他們在安靜地做著作業，「沙沙」的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講台講著那令大部分人昏昏欲睡的數學題。我聽見他生氣時拍講桌的聲音。我聽見風闖過樹梢時的長嘯。我聽見學校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。……
我聽見了你們。我怎麼才能又看見你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。
有些時候花費很長的時間去構思一個句子，然後滿意地看著自己耗費了很多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。有些時候花費很少的光陰去思念那些過往，然後惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那麼請流慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事裡，有我們逝去的韶光。END
六 光陰的故事 作文600字
血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰的天下，宮庭之上狼煙風沙，生死一過一道的疤。
「荊柯武士，請等一下。」燕太子說：這一捧家鄉的土，代表著你的心，這
一把劍代表你的人，你永遠是我國的武士，請吧。」
風蕭蕭易水寒，壯士一去西不復返。
血染紅了劍，荊柯的血染紅了燕太子的劍，這把劍開鋒了
這是國的變化，劍的變化。
秀口一吐，就是半個盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩上，也在他的國上
唐詩的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢
國破山河在，城春草木深。這一句發自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實現的志向，唉，到最後還是早生華發，與一茅屋在秋風中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉
這是國的變化，詩的變化。
簾卷西風，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來恩愛的夫妻，丈夫死在沙場上只能在詞中唱到「才下眉頭，卻上心頭」的那一份情思。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，一心為國，老了還想上陣殺敵，多麼無畏的大丈夫，可也只能在夢中，哎......
這是國的變化，情的變化。
在變化中，尋覓那一柄為國的劍、為國的詩、為國的情，唉，還是在變化......
關鍵字：故事光陰 故事光陰 故事) 光陰
血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰的天下，宮庭之上狼煙風沙，生死一過一道的疤。
「荊柯武士，請等一下。」燕太子說：這一捧家鄉的土，代表著你的心，這
一把劍代表你的人，你永遠是我國的武士，請吧。」
風蕭蕭易水寒，壯士一去西不復返。
血染紅了劍，荊柯的血染紅了燕太子的劍，這把劍開鋒了
這是國的變化，劍的變化。
秀口一吐，就是半個盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩上，也在他的國上
唐詩的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢
國破山河在，城春草木深。這一句發自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實現的志向，唉，到最後還是早生華發，與一茅屋在秋風中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉
這是國的變化，詩的變化。
簾卷西風，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來恩愛的夫妻，丈夫死在沙場上只能在詞中唱到「才下眉頭，卻上心頭」的那一份情思。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，一心為國，老了還想上陣殺敵，多麼無畏的大丈夫，可也只能在夢中，哎......
這是國的變化，情的變化。
在變化中，尋覓那一柄為國的劍、為國的詩、為國的情，唉，還是在變化......
七 以高中生活為背景題目光陰的故事作文
曾經的時光，如今早已流光。記得么？那一年？一個男孩用他有力的雙臂，輕輕地將你捧起，深吻著你的額頭。一個女孩躺在他面前的病床上，留下了欣喜的淚水。你的出現，徹底打破了他們遺忘平靜的小日子。從那個時候，他們才開始長大。是你，讓他們長大、每天，他們最幸福的事，就是為你學習一段有趣的睡前故事，為你學習一段適合你聽的兒歌。然後教給你，逗你笑，想一想你的未來、愛情，不會長久。最美的愛，是因為有了你，就算當年的悸動盪然無存，他們也會靠得更近、因為，那是親情，是責任。一年又一年，你學會了這世界上最美麗的兩個名詞：爸爸、和媽媽。那一年，你剛會爬。他們激動地用相機記錄下來。那一年，你學會走，甚至是開心地跑起來，以為再也不需要他們的懷抱。那一年，他們重新走進當年的公園，手中緊緊地握著，小小的你、還記得他問你，長大之後想干什麼？宇航員？科學家？上清華？上北大？然後笑眯眯的擁你入懷，說什麼，你長大之後一定有出息之類的話。是不是有一天，你說你要自己去上學？是不是有一天，是說你要自己睡覺？是不是有一天，你對她說過別嘮叨了行么？是不是有一天，你說你想要和那個孩子一樣的東西？是不是有一天，你對他說過我的事情不用你管？是不是有一天，你曾經不寫過作業？是不是有一天，你覺得什麼清華北大，是他們想多了？是不是有一天，你覺得你已經是個大人了？是不是有一天，你曾和他們大吵一架？是不是有一天，你發現你喜歡了哪個人？是不是那一天，你交了一群你認為是一輩子朋友？是不是有一天，當他們准備好你生日的菜譜，你卻說要和同學一起過？是不是有一天，你曾經討厭過他們，甚至想離開這個家？是不是有一天，你說學校上課，去網吧了？是不是有一天，你發現你喜歡上了網路？甚至省下飯錢去網吧？去沖裝備？是不是有一天，是學會了抽煙，學會了喝酒？不是因為那很好，而是一時逞能，就再也放不下來。
八 以親情為主寫一篇光陰的故事初中作文800字
「我們的校園......」那天正好是大展身手的校歌比賽，每班無不卯足全力的唱，總希望能有個令人跌破眼鏡的成績，隨著校歌的旋律回憶起剛入學的那一天，那時我懷抱著六神無主的心，但，一見到如世外桃源般美麗的校園風景，頓時使我不安的心平靜下來。
踏入校園，首先映入眼簾的是鯉魚的天堂—生態池，生態池中的鯉魚各個都生龍活虎，好似在玩「鯉魚躍龍門」，第一眼見它，如被「北冥神功」吸住一般，目光專注在這令人賞心悅目的情景。此後，每當心情跌落谷底時，一來到此，便使我心曠神怡，它就如同不可多得的心情良葯一般。生態池上還有一座小橋，雖說橋小，卻也使我視若珍寶，人不但能走，它還橫跨兩地，讓人能更近一步看魚。
再往前走，接著就是升旗廣場，四周矗立著四棟大樓，主席台旁便是國旗所在之地，遙想當年，為了新中國，多少革命烈士為此命喪九泉，其中也包含女革命家秋瑾，她從小就沒裹小腳，甚至在最危險之刻，也不畏懼，可說是巾幗不讓須眉，那幅國旗中便有著他們流血不流淚的堅強意志力，以及永不磨滅的奮斗精神，值得後人去學習與效法。
若往操場走去，圍繞操場的榕樹，翠綠高聳，不論四季、晴雨，榕樹下皆是好友們促膝長談，談天說地的好地方，沒有人打擾，總有小鳥的歌聲相伴，使人在課余能享受彷佛與世隔絕的時光，與知心好友在那互相訴說埋藏已久的心事，好不快樂！有時也會為朋友的遭遇而憤憤不平，有時也會為朋友的一樁美事而忍不住拍手叫好，有時也會發生出人意表之事，榕樹下蘊含人們許許多多真正的友情故事。
如今校園的停車棚已將拆除，縱有萬分不舍，但停車棚終究太老舊，不堪使用了，現在它也算正式退休了，不管日後會蓋什麼，有了新樣貌，一定是會別有另一番風趣，在這校園當中，又會衍生出不同的回憶呢！
只要用心體會，校園何處不美呢？往後，我們更該好生珍惜，共同維護，每個人皆付諸行動，方可讓校園永遠美麗，為我們走過的歲月留下許多永恆的回憶，這里的每個角落，可能成為我的知識寶庫，也可能為我年少的時光編織更多光陰的故事。
九 用光陰的故事這首歌來寫作文
光陰的故事
一碗米飯，放到第二天，水器就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，他已經變壞了；再放下去，眼看就要發霉了。
是什麼使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一壇壇米釀的酒。十七八年以後，女兒長大了，這些酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師呢？都不是，時間只是一種簡單的乘法，使原來的數字值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鍾，都在繼續增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經看到天真的少年一旦開始墜落，便不免愈陷愈深，終於變得滿面風塵，面目可憎了。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪裡呢?就在那一點點酒麴上。同樣的父母所生，誰墜落如禽獸，而誰又能提升為完美的人呢？是內心深處，緊緊懷抱不放的，求真求善求美的渴望。
而時間，它又是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想
光陰它帶走四季的歌里我輕輕的悠唱
風花雪月的詩句里我在年年的成長
流水它帶走光陰的故事改變了一個人
就在那多愁善感而初次等待的青春
羅大佑的這首歌傳唱至今，經久不衰，就是因為他唱出了光陰的實質：時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己。
光陰，在掌心一握從指間流走的一瞬間。而光陰的故事有我們來撰寫……
㈥ 英語的故事時間怎麼拼寫
通常都用過去式來寫，因為故事所講的都是已經發生過的事情。
英語的故事時間 English story time
㈦ 請問如何翻譯"這是一個關於時光穿梭的故事"
It's a story about time travel.
注意：time travel時光穿梭
travel本襪液身可作名詞，不必加念好絕仔姿ing.
㈧ 時光的英文怎麼寫
問題一：時光的英文單詞 就是我們所說的「時間，time.」
問題二：過去的時光 用英語怎麼說？ The time pass away
問題三：時光流逝用英文怎麼說？ Time Gose By
問題四：時間英文怎麼寫 你好，很高興在這里回答你塵攜的問題：
.
時間 [shí jiān]
1.
time; hour:
19 hours Beijing time;
北京時間19點整
school hours;
上課時間
問題五：快樂時光的英扒舉文怎麼寫 Happy times
問題六：時光的英語單詞 翻譯Time 詞典1. （時間，光陰）time: 虛度時光pass one's time idly; 時光不早了。 It's getting late. 我以觀看商店櫥窗來消磨時光。I lo矗tered away the time in looking through the shop windows.
2. （時期，日子）times; years; days:想起往昔的美好派此伏時光 think of good old times: 度過一段非常愉快的時光have a rattling time