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開的故事怎麼寫

發布時間:2023-04-10 13:53:07

① 開天闢地的故事怎麼寫

1、起因:
有個叫盤古的巨人,在這個混沌的宇宙之中,睡了十萬八千年。有一天,盤古突然醒了。見周圍一片烏漆嘛黑,於是盤古想要把天地分開。
2、經過:
盤古掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去了。只聽一聲巨響,一片黑暗的東西漸漸分散開了。緩緩上升的東西,變成了天;慢慢下降的東西,變成了地。
天和地分開以後,盤古怕它們還會合在一起,頭頂著天,腳蹬著地。天每天升高一丈,盤古也隨著天越長越高。這樣不知過多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒下來了。
3、結果:
盤古倒下後,他的身體發生了極大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風和雲;他發出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的雙眼變成了太陽和月亮。
四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗,變成了滋潤萬物的雨露。
(1)開的故事怎麼寫擴展閱讀:
「天地渾沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神於天,聖於地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數極高,地數極深,盤古極長。後乃有三皇。數起於一,立於三,成於五,盛於七,處於九,故天去地九萬里。」
其後,南朝蕭梁的任昉撰的《述異記》稱盤古身體化為天地各物。《五運歷年紀》及《古小說鉤沉》輯的《玄中記》亦有類似記載。
明董斯張在《廣博物志》中條引《五運歷年紀》雲:「盤古之君,龍首蛇身,噓為風雨,吹為雷電,開目為晝,閉目為夜。死後骨節為山林,體為江海,血為淮瀆,毛發為草木」。
《述異記》卷上記載:「今南海有盤古墓,亘三百餘里,俗雲後人追葬盤古氏之魂也。南海中有盤古國,今人皆以盤古為姓。」
編輯於 2020-10-11
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14條評論
熱心網友4
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熱心網友
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2020-10-15 19:13回復Ta舉報
4
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😰😰
2020-10-22 18:45回復Ta舉報
lst12358b贊
?我?????
2020-10-21 18:36回復Ta舉報
lst12358b贊
?我?????
2020-10-21 18:36回復Ta舉報
hshskdgdkshshd贊
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2020-10-20 17:46回復Ta舉報
熱心網友1

2020-10-15 20:28回復Ta舉報
沒有更多回復了~
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《盤古開天地》的起因、經過、結果?
《盤古開天地》的起因、經過、結果分別是: 1、起因: 有個叫盤古的巨人,在這個混沌的宇宙之中,他睡了十萬八千年。有一天,盤古突然醒了。他見周圍一片烏漆嘛黑,於是盤古想要把天地分開。 2、經過: 盤古掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去了。只聽一聲巨響,一片黑暗的東西漸漸分散開了。緩緩上升的東西,變成了天;慢慢下降的東西,變成了地。 天和地分開以後,盤古怕它們還會合在一起,頭頂著天,腳蹬著地。天每天升高一丈,盤古也隨著天越長越高。這樣不知過多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒下來了。 3、結果: 盤古倒下後,他的身體發生了極大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風和雲;他發出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的雙眼變成了太陽和月亮。 他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗,變成了滋潤萬物的雨露。 (1)開的故事怎麼寫擴展閱讀: 盤古死後,人們為了紀念這位創造世界的聖祖,在南海為他修建了盤古氏之墓,方圓三百餘里。傳說墓中仙居著盤古氏之魂,如今廣西桂林還存有盤古祠,每年都有許多人到廟里去祝祀。 盤古開天闢地的故事,顯然是古人對人類始祖的神化,他體現出中華民族嚮往光明,為造福人類社會無私奉獻的偉大精神。 是誰創造了人類社會,是勞動人民自己,勞動者在勞動中不斷進化,他們用群體的智慧不僅創造了豐富的歷史文化,也為後人留下來許多美好的傳說。
88贊·825瀏覽2020-10-10
用自己的話概括盤古開天地的起因經過結果
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盤古開天地這個神話故事的起因是什麼?
1.盤古,又稱盤古氏,混沌氏。是中國傳說中開天闢地創造人類世界的始祖。盤古開天的記載最早見於三國時期吳國徐整著《三五歷紀》[1] :誕生之初的地球「天地渾沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神於天,聖於地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數極高,地數極深,盤古極長。後乃有三皇。數起於一,立於三,成於五,盛於七,處於九,故天去地九萬里。」 2.其後,南朝蕭梁的任昉撰的《述異記》稱盤古身體化為天地各物。《五運歷年紀》及《古小說鉤沉》輯的《玄中記》亦有類似記載。 3.明董斯張在《廣博物志》中條引《五運歷年紀》雲:「盤古之君,龍首蛇身,噓為風雨,吹為雷電,開目為晝,閉目為夜。死後骨節為山林,體為江海,血為淮瀆,毛發為草木」。 4.《述異記》卷上記載:「今南海有盤古墓,亘三百餘里,俗雲後人追葬盤古氏之魂也。南海中有盤古國,今人皆以盤古為姓。」據考證盤古墓位於廣西來賓市。5.新生代第四紀的重點在更新世和全新世。更新世早期約在距今三百萬年——一百五十萬年之間,此時已經出現完全形成的人,中國的元謀人誕生。更新世中期約在距今一百五十萬年——一百萬年之間,中國出現了藍田人和北京人。更新世晚期約在距今五十萬年——十萬年之間,中國出現了馬壩人和大荔人。我們的遠古歷史就從更新世的早期講起,因為我們中華民族的創世紀始祖盤古就是在這一時期所誕生。我們中國人則認為世界是由盤古開天闢地之後女媧創造了人類。大約在三百二十六萬七千年以前,太陽系的地球上。而這時地球上天地還沒有形成,到處混沌一片,即分不清上下左右,也辨不出東西南北,整個世界就像一個中間有核的渾圓體。6.人類的祖先盤古便在渾圓體的核心中孕育而成。盤古經過了一萬八千年的孕育才有了生命。當他有了知覺的那一刻,便迫不及待的睜開了眼睛。可是周圍一片黑暗,他什麼都看不見。急切間,他拔下自己的一顆牙齒,把它變成威力巨大的神斧,掄起來用力向周圍劈砍。渾圓體破裂了,沉浮成兩部分:一部分輕而清,一部分重而濁。輕而清者不斷上升,變成了天;重而濁者不斷下降,變成了地。盤古就這樣頭頂天腳踏地的誕生於天地之間。盤古在天地間不斷長大,他的頭在天為神,他的腳在地為聖。天每日升高一丈,地每日增厚一丈,盤古每日生長兩丈。如此一日九變,又經過了一萬八千年,天變得極高,地變得極厚,盤古的身體也變得極長。盤古就這樣與天地共存了一百八十萬年。盤古想用自己的身體創造出一個充滿生機的世界,於是他微笑著倒了下去,把自己的身體奉獻給大地。在他倒下去的剎那間,他的左眼飛上天空變成了太陽,給大地帶來光明和希望;他的右眼飛上天空變成了月亮,兩眼中的液體撒向天空,變成夜裡的萬點繁星。他的陽根化為伏羲,他的雙乳化為女媧,他的汗珠變成了地面的湖泊,他的血液變成了奔騰的江河,他的毛發變成了草原和森林。他呼出的氣體變成了清風和雲霧;發出的聲音變成了雷鳴。盤古倒下時,他的頭化作了東岳泰山(在山東),他的腳化作了西嶽華山(在陝西),他的左臂化作了南嶽衡山(在湖南),他的右臂化作了北嶽恆山(在山西),他的腹部化作了中嶽嵩山(在河南)。從此人世間有了陽光雨露,大地上有了江河湖海,萬物滋生,人類開始繁衍。盤古死後,人們為了紀念這位創造世界的聖祖,在南海為他修建了盤古氏之墓,方圓三百餘里。傳說墓中仙居著盤古氏之魂,如今廣西桂林還存有盤古祠,每年都有許多人到廟里去祝祀。盤古開天闢地的故事,顯然是古人對人類始祖的神化,他體現出中華民族嚮往光明,為造福人類社會無私奉獻的偉大精神。是誰創造了人類社會,是勞動人民自己,勞動者在勞動中不斷進化,他們用群體的智慧不僅創造了豐富的歷史文化,也為後人留下來許多美好的傳說。[3]那麼,史書上說的盤古時期究竟如何呢?讓我們來看一看現代科學的考證。據現代科學考證:在古史三百萬年以前,地質年代屬於新生代第三紀的上新世。考古年代為使用天然木石時代。人類族源屬於南方古猿。社會組織形式是原始群。婚姻方式為隨意雜交。由此可見,盤古時期人類的先祖(猿人)已經存在了,開天闢地只是古人對天地起源的一種大膽猜想。不過,古人所推斷的時間竟然大體上與科學考證相吻合,這實在讓人感到吃驚。盤古時期的世界考古已經有了重大發現:1965年,中國地質工作者在雲南省元謀盆地的大那烏發現了兩枚170萬年前早期直立人的鏟形門齒化石。1968年,在肯亞的特卡那湖東部的庫彼弗拉,考古界發現了距今261萬年前的礫石打制的石器。1972年又在其地層下35.5米處發現270萬年前的人類頭蓋骨化石,被考古界稱為,頭骨化石的腦容量為700多毫升,肢骨和現代人相似,說明此時人類已經能夠直立行走。1986年歲尾,中國地質科學工作者在雲南元謀盆地發掘出七枚人齒化石,經專家科學檢測,確定為距今270萬年以前的人齒化石。
16贊·531瀏覽2019-10-19
盤古開天地這個故事的起因是?
古的時候,沒有天也沒有地,到處是混混沌沌的漆黑一團,可就在這黑暗之中經過了一萬八千年,卻孕育出了一個力大無窮的神,他的名字叫盤古。 盤古醒來睜開眼一看,什麼也看不見,於是拿起一把神斧怒喊著向四周猛劈過去。那輕而清的東西都向上飄去,形成了天,重而濁的東西向下沉去,形成了地。盤古站在天地中間,不讓天地重合在一起。天每日都在增高,地每日都在增厚,盤古也隨著增高。這樣又過了一萬八千年,天變得極高,地變得極厚,可是盤古也累倒了,再也沒有起來。 盤古的頭化做了高山,四肢化成了擎天之柱,眼睛變成太陽和月亮,血液變成了江河,毛發肌膚都變成了花草,呼吸變成了風,喊聲變成了雷,淚水變成了甘霖雨露滋潤著大地。 盤古創造了天地,又把一切都獻給了天地,讓世界變得豐富多彩,盤古成為了最偉大的神。
24贊·269瀏覽2019-10-22
盤古開天地這篇課文經過了什麼?
起因:很久以前,天地沒分開,宇宙混沌一片。 經過:盤古先是開天闢地,然後頂天立地,倒下後,身體化作萬物。 結果:盤古用他的整個身體創造了美麗的世界。 盤古並不是中國神話中最古老的神,他的產生長期以來不見於典籍記載,直到三國時期才被徐整所創作的《三五歷記》記錄成書下來,且是中國神話眾多創世神中唯一因創世而致身死的。 形象描述主要見於《述異記》《廣博物志》和《乩仙天地判說》等作品。 (1)開的故事怎麼寫擴展閱讀:盤古經過了一萬八千年的孕育才有了生命。當他有了知覺的那一刻,便迫不及待的睜開了眼睛。可是周圍一片黑暗,他什麼都看不見。急切間,他拔下自己的一顆牙齒,把它變成威力巨大的神斧,掄起來用力向周圍劈砍。 渾圓體破裂了,沉浮成兩部分:一部分輕而清,一部分重而濁。輕而清者不斷上升,變成了天;重而濁者不斷下降,變成了地。盤古就這樣頭頂天腳踏地的誕生於天地之間。 盤古在天地間不斷長大,他的頭在天為神,他的腳在地為聖。天每日升高一丈,地每日增厚一丈,盤古每日生長兩丈。如此一日九變,又經過了一萬八千年,天變得極高,地變得極厚,盤古的身體也變得極長。盤古就這樣與天地共存了一百八十萬年。
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② 怎樣寫一個好的故事開頭

1、從前,有一座大山,大山裡有一個城堡,城堡里住著一個凶惡的女巫。你們聽,公主在裡面哭呢!我們要攻打城堡,救出美麗的公主。我們拿上炸葯,從四面八方進攻。房子被我們炸塌了,然後我們成功的救出了美麗的公主,我們得到了公主的贊賞,我們團隊合作的力量是很強大的。

2、從前,有一座大山,山上有一片森林,森林裡有一個動物王國,每個王國都在洞穴里。有一天,鳥王國的五十隻鳥出來找覓食,有一隻鳥發現了一顆寶石,它叫其它鳥來一起搬運到洞穴里,那顆寶石是彩色的,閃閃發光,漂亮極了。那顆寶石能幫鳥國每一天都幸運,能幫助鳥國開心每一天。

3、從前,有一座山,大山裡有一座城堡,裡面住著一個凶惡的魔王。他搶去了美麗又善良的公主,有幾位勇士准備攻打城堡,救出美麗的公主。他們合力攻打城堡,用火葯炸開了城堡的門,殺了魔王,救出了公主,得到了國王的贊賞。

4、從前,有一座大山,大山裡有一座虛基轎非常雄偉的城堡,裡面住著一個法力高強的魔法師。他經常使用魔法把當地的村民變成各種各樣的動物,鎖在城堡里為他做事。其餘的村民盡管也很害怕,但是他們不想再受到魔法師兇狠的虐待,所以他們想合力對付魔法師。

一個村民想出了一個好辦法,他們一起來到城堡里使用計謀欺騙魔法師把他自己變成了一隻大灰狼,村民們乘機殺掉了大灰狼。魔法師死了,他的魔法也消失了,變成了動物的村民們變了回來,他們非常感謝這些村民們,想出了妙計的人得差肆到了大家的贊賞。

5、從前,有一座大山,山上有座城堡,城堡里住著國王和他的女兒米娜公主。米娜公主今年14歲了,長得聰明美麗,是個善良大方的女孩兒。可是今年的聖誕節剛過完,米娜公主就生病了。國王焦急萬分,到處求醫問葯,可是連著請了四五位名醫,都沒給公主治好病。

在公主得病的第十三天鋒神,我的媽媽正好游歷到這座城堡。聽說公主的病情後,就主動要求給公主看病。媽媽不愧為一位神醫,幾副葯就把公主的病治好了。國王為了感謝我媽媽,就獎勵了她一顆寶石.

③ 故事的開頭要怎麼寫作文

1. 故事開頭怎麼寫

文無定式。

故事不過是過往事情的表述文章,其開頭與結尾當然也沒有固定的形式。從內容方面說,應力求新穎。

人物風景,歲月時空,花鳥魚蟲,天光雲影,千姿百態,變化無窮。所以,一人一物,只言片語,信手拈來都可作為故事開頭。

從方法原則方面說,應力求簡捷切題,避免冗長啰嗦,即所謂豹頭鳳尾是也。其實,故事精彩與否,除了講究故事開頭,更重要的是講究故事主體。

主體充實精彩才是成敗關鍵。更加關注你的故事的主人公喜怒哀樂悲歡離合及事件的主體表述吧,那才是重頭戲,才是故事精彩與否的最大關鍵。

2. 作文我最喜歡的一個故事開頭怎麼寫

我看過許多故事,有的是真人真事;有的是大膽幻想;有的是科技道理……有幾個故事讓我百看不厭、回味無窮。

其中有一個故事,叫《想走路的樹》。這棵樹和別的樹不同——因為它想走路,有一天,一隻小白兔在樹底下休息,知道了這棵樹的想法,笑道:「你可能永遠都走不了路吧!因為你沒腳!」然後蹦蹦跳跳地去采蘿卜了。

面對嘲笑,這棵樹卻說:「切!為什麼一定要有腳才能走路呢!」

後來,它請求伐木人將自己鋸下來,要做一個能自由行走的樹。伐木人同意了,但卻在這棵樹上貼了一張標簽:一棵想走路的樹。後來,一位優秀的木匠發現了它,決定把它做成一輛木車,這棵樹完成了他想行走的夢。

一天,他被停在一棵樹下,跑出來了一隻老兔子,它看到這輛木車,吃驚的說不出話來,木車說:「是吧!為什麼一定要有腳才能走路呢?」

不要放棄夢想,就像這棵樹一樣,不管別人怎麼說,努力地完成自己的夢想。在這個過程中,你一定會很快樂,即使沒有完成它。

3. 【我和書的故事作文開頭和咐圓納結尾怎麼寫,求新穎一點的】

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。

懵懂——追求 小時侯的我,跟別的小孩子不大一樣,別的小孩子愛玩,而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書,而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣,我很小就會認字,我在3歲的時候就能背下600首唐詩。

上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。

「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,「頭懸梁,錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進。「魯濱遜」使我擁有愛追求,好探索的精神。

沉浸——獲取 《讀者》,一本令我愛不釋手的刊物。平時,我在完成緊張的學習後,就會拿出《讀者》,開始在文章美妙的字里行間遊走,沉浸於獲取知識的喜悅里,忘情於紙頁之間,陶醉於佳作之中,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。

漸漸地,我腦海里的「詞庫」開始豐富起來,寫出來的文章也開 。

4. 作文我最喜歡的一個故事開頭怎麼寫

我最喜歡的一樣東西是毛筆。它是我節省下來的零用錢積蓄起來而買的。平時,我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫毛筆字的時候,我就請它幫助我書寫起來。

我的這一枝毛筆頂端有一個凸起的東西,那是一個小孔。在這個小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來。我每當寫好字以後就將毛筆到到清水裡面清洗干凈,然後用那根繩子將毛筆掛在通風的地方,讓毛筆涼干,再放回筆筒裡面。它身子瘦瘦的,下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫著幾個字「下筆如有神」。剛買來的時候,那筆上的毛潔白無瑕,比新腔衡刷的白色牆壁還要白上好衡沒幾倍呢!

這支毛筆還好在它有一顆不求回報之心呢!我已經用它寫了三年多字了,而且它下面的筆毛有許多已經翹了起來,但是它從來都沒有向我提出什麼要求。天天讓我把它浸到墨汁中間,將它身上的筆毛弄得黑黑的,雖然最後都用清水清洗一番,可是再也不能夠讓它像原來那樣白了。它也都江默默地接受了,從來沒有抱怨一聲。

這一支毛筆,我已經用了三年多了,但是它還是忠心地為我服務幫助我寫好每一個字。現在,我用這支毛筆寫出來的字常常能夠得到別人的稱贊,我想這全是毛筆的功勞。

我對這支毛筆已經喜歡上了,好像和我已經分不開了。有一次媽媽說要給我買一支新的毛筆。我堅定地對媽媽說:「這支毛筆挺好的,不用買新的毛筆!」

童話故事的開頭怎麼寫

1、開門見山式開頭

這種開頭最能抓住讀者的心,把讀者一下子引入故事中。而且,還能夠設置懸念讓人讀了開頭就放不下,總想知道故事的結尾是什麼。

2、 描寫式開頭

這種開頭很適合那些擅長風景描寫的作者,讓讀者們先了解一下故事發生在怎樣的地方,可以讓大家讀了之後心曠神怡,還可以是躍躍欲試恨不得自己搬去住,要想讓大家產生這么多的聯想與想像,就要看作者的功力了。

3、敘述式開頭

這種開頭方法應用非常普遍,許多童話故事用的都是這種開頭。像大家都特別喜歡的《哈利波特》等許多書都是這種開頭。因為這種開頭能夠把故事的主要人物、發生的地點、時間還有故事的起因,這些非常重要的的內容全都介紹得非常清楚。

(4)開的故事怎麼寫擴展閱讀:

童話區別於一般的小說和故事之處,就在於它能藉助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現象,展現出不平凡的奇異光彩,為小讀者展開一個「幻想世界」。

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,人的行為,在我們的現實世界中都是不可能發生的。

可實際上,童話故事正是以幻想為一方面,以真實為另一方面,中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。

⑤ 如何寫好一個故事

寫好一個故事要從三個方面來構思和設計:故事開頭要吸引人、故事發展要抓住人,故事結尾要啟發人

第三,故事結尾要啟發人。好故事要回應一個時代的焦慮。作者要通過故事樹立自己的價值觀,並且通過故事傳遞這些價值觀,影響後人。就像畢加索所說:好的藝術家模仿皮毛,偉大的藝術家竊取靈魂。但是你所要傳遞的價值觀必須是正面的積極的,這樣才能引起讀者的共鳴。

⑥ 我的故事開頭怎麼寫

人人都有故事,大人有,小孩也有。當然我也有了,說起我的故事可就又多又有意思啦!聽我給你講一講吧! 就說那次拔牙吧,就特別有意思。我有一顆牙松動得很厲害,吃東西也特別礙事,怎麼才能讓它掉呢,我想出了一個主意。我拿了一根細線系在那顆牙齒上,想用力把它拉下來。可每次剛要用力的時候,就害怕得不得了。後來一想:拔一顆牙算什麼呀不用怕。於是我壯了壯膽子,閉上眼睛,擺好架勢,可是我還是下不了手……算了還是看一會電視吧,放鬆一下自己。我坐在沙發上舒舒服服地看起了《貓和老鼠》來。當看到老鼠拎起貓的尾巴把它甩上天,我大笑得跳起來,巧了,我的牙掉了下來。原來我的手裡仍拉著那根線,牙齒被我在不經意間拔了下來。我的拔牙經歷與眾不同吧? 我可是家裡的快樂小天使,是大家的開心果。當爸爸媽媽生氣的時候,我就給爸爸媽媽講笑話。一開始我邊講邊笑,他們倆誰也不笑,我就一個勁的講,直到把他們逗笑為止。 我的故事還有很多,下次再講給你們聽!
在忙碌的日子裡,我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會發現在某一天中曾發生過的事,在你心中平靜的水面上,盪起了層層漣漪。 小學六年級的那天…… 下午,我們的數學作業本發下來了,我和好朋友巫舒婷的作業都得了個「優」。我本 應該是很高興的,但今天我卻怎麼也高興不起來,因為今天不像以往那樣艷陽高照,天陰沉沉的,好像預示著什麼事要發生。 第一節語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什麼不愉快的事將發生在我的身邊。 第二節是數學課,老師一進教室就開始說昨天的作業情況:「昨天的作業做得很不好,有許多同學都沒有做,還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好,比如像巫舒婷……」我正等著我的名字出現,老師又接著說:「許雲婷同學做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的。」突然間,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時間,我覺得無地自容,心裡有說不出的滋味,昨天發生的一幕幕在腦海里浮現…… 老師布置了一道很難的數學題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結果,老師便讓我們回家做。回到家裡,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題終於被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。 可是現在,我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經在講課了,我真是百口莫辨啊! 下課後,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,於是我對此做出了退讓的決定。因為,退一步,海闊天空。我回到家後,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那麼的宏偉,那麼的壯觀! 正當我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時,晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時,明白了:今天的晚霞暫時褪去了,明天,它又將出現在西方的天空中。因此,它應是永恆的。 這個故事就像我生活的一個小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現。由此可見,人的一生並不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的故事
我是抽屜,一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩,但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來,幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣,常嘆口氣,便離去。
一日,主人上學去了。主人(幽兒)的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜,也就是我半開著。她眼睛一亮,她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我,生生地拉開我,還未打開她的手卻拿開了。她在想,這樣可以嗎?畢竟這是我的女兒我能懷疑她什麼呢?可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題,也產生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內心,更不知道女兒在想些什麼,可能這是一次了解女兒機會,盡管這個方式不怎麼光明正大。
雖然猶豫,但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那麼蒼老而有力。
當然,她並沒有在我的身上發現什麼。我的「肚子里」只有幾本練習冊、一些學慣用品和一個日記本。她將手伸向了日記本,在手指與封面接觸的一霎那,她的手象被燙著似的,縮了縮手,但她還是咬了咬牙,打開了日記本。內容很少,多是學校的事,她匆忙翻了幾頁,便慌忙放好日記本,逃出了女兒的房間。
傍晚,主人放學回來,進屋不久,她就走了出來,望著母親。母親默默地干著家務頭也不抬,也許是為了避開那兩道熱流。接著,小主人跑了進來,她使勁地哭,飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道:「媽媽她懷疑我,為什麼?她偷看我的東西,她這是不尊重我……」
第二天早晨一向乖巧的主人,在出門前沒有與母親說再見,而是重重地關上了門,走了。
母親透過開著的房門,發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門,門內是女兒,門外是自己……
這是家裡與我關系最密切的一件事,我想對這對母女說:
「理解萬歲!」
「信任萬歲!」
我的故事

每個人的心裡都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人.現在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事.
大概是上一年級的時候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧.這樣想著,我便糊里糊塗地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午後分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.
走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉彎,原來是班上的一個同學.她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什麼?!我在心裡默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎麼忘了還有一節數學課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鑽進去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴厲的目光.
經過一番漫長的"審訊",我機械地回到自己的座位上,聽著同學們竊竊私語,我的大腦一片亂麻......
這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!......參考資料:網路知道

⑦ 怎麼寫好故事的開頭

好的開頭,事情就成功一半,故事的創作也不例外。美國暢銷書作家,詹姆斯貝爾在他的《這樣寫出好故事》一書中幫我們這些初學寫作者,解決了如何開好頭的問題。下面我把其中的要點抽離出來,一起來學習學習。

一般故事的開頭,需要達成幾項目標:

1.吸引讀者。

2.建立讀者和主角之間的聯結。

3.介紹故事中的世界。告訴讀者這個世界的地點設定、時代和相關背景。

4.奠定故事基本的調性。這是氣勢萬鈞的史詩小說,還是滑稽古怪的鬧劇?動作場景連篇還是注重角色變化?步調飛快還是閑散?

5.說服讀者繼續讀到中段。為什麼讀者要關心你的故事,繼續讀下去?

6.介紹對手出場。哪些人物想阻擋主角?

只要達成這些目標,你的情節就有了穩固的基礎,讀者會覺得碰上了很會講故事的作者。 下面我們逐條聊聊:

吸引讀者

故事開頭的首要目標,就是吸引讀者。就這么簡單。怎麼做到吸引讀者,可以從以下幾個方面著手:

1.開場白

我建議你偶爾讀讀迪恩·孔茨的小說開場白。往往他的開場白都是濃縮成一句的小段落,其中提到一個有名字的角色,還有馬上要擾亂正常生活的事件:

潘尼·道森從睡夢中驚醒,她聽到黑暗的卧房中傳來有東西鬼祟移動的聲音。

——《黑暗之後》

利用開場白帶給讀者動感,預示有事發生或即將發生,讓讀者一開始就感到情節的移動。

2.行動

美國作家詹姆斯·凱恩的小說《郵差總按兩遍鈴》如此開始:「大概中午的時候,他們把我從運稻草的卡車上丟下去。」

這就是所謂的「從中開始」——從事件的中間開始。

行動也可以實時通過對話呈現,其中若帶有沖突的元素更好。如《終極目擊者》的開場:

「你今年幾歲?」

「二十四歲。」

「你要升大三了嗎?」

「對。」

「你是班上第二名?」

「暫時是。」

「你是不是有理由撒謊?」

什麼?」雷切爾·伊巴拉感到臉開始漲紅。這個問題無故飛來,彷彿賞了她一巴掌。她在椅子上稍微坐挺了一些。

這段交叉詰問般的對話馬上將讀者拋進兩個角色的沖突。

3.真實情感

美國小說家格雷格·艾爾的作品《寂靜游戲》一開場,讀者就看到一名爸爸帶著四歲女兒在迪士尼樂園排隊:

安妮在我懷里猛然一扭,指向人群。

「爸爸!我看到媽媽了,快點!」

我沒有看,也沒有問她在哪裡,因為安妮的媽媽七個月前就過世了。我靜靜站在隊伍中,看起來跟一般人一樣,只不過滾燙的淚水開始刺痛我的眼睛。

通過普世都懂的沉痛情感,我們能與主角產生共鳴。

4.回到過去

另一個從頭掌握讀者注意力的方法就是「回到過去」。以下以斯蒂芬·金的作品為例:

這份恐懼要持續二十八年,或甚至永遠無法消去。就我所知,一切始於一艘報紙做的小船,沿著漲滿暴雨的水溝向前漂去。

——《它》

如何建立聯結

塑造出引人注目的主角後,你必須更進一步,思考如何與讀者建立情感上的聯結。想做到這一點,你需要掌控四種情緒:認同、同情、喜愛和內心沖突。

認同

既然讀者通過主角來接觸情節,那麼讀者越認同主角,對情節的認知也就越深刻。通過認同主角,作者能創造一種神奇的感覺,讓讀者覺得故事發生在自己身上。

認同的意思很簡單,就是讓讀者認為主角與自己類似。我們覺得在特定情況下,我們也會跟主角陷入同樣的處境,並做出類似的反應。

在我們看來,主角就跟真人一樣。

而真人的特性是什麼?只要看看自己就知道了。一般來講,你:(1)希望能成大事;(2)有時候有點膽小;(3)並不完美。

同情

相較於單單認同,同情更能加強讀者對主角的情感投入。在我看來,最好的情節都能讓讀者稍微同情主角,即便主角帶有負面特質(例如《亂世佳人》的斯佳麗),作者還是有辦法激起讀者的同情。

有四種簡單的方法能激發讀者的同情心。請小心選擇,不要用過頭,否則讀者會覺得你在操弄他們。

(1)危機。讓主角立刻面臨恐怖的危險,他馬上就變得值得同情

2)困難。如果主角必須面對不是自己造成的苦難,讀者就會同情他。《贏家》(The Winner)一書中,美國作家大衛·鮑達奇(David Baldacci)描寫一名窮困的美國南方女性,自小就沒有感受過愛,也沒有上過學,或體驗過干凈的環境(連嘴巴里都一口爛牙)。因此當她努力克服自身的困境,我們都會替她加油。

(3)弱者。美國人最喜歡面對巨大挑戰的人。約翰·葛里遜在許多作品中都以弱者當主角,他最有名的作品《造雨人》(The Rainmaker)便將經典的小蝦米對抗大鯨魚的故事搬上法院舞台,主角魯迪·貝勒與龐大的辯護律師事務所奮戰時,我們都情不自禁替他加油。

(4)脆弱。如果感覺主角隨時都可能被擊倒,讀者就會替他擔心。《玫瑰瘋狂者》(Rose Madder)中,斯蒂芬·金帶領讀者跟隨一名疲憊不堪的妻子,經過一年噩夢般的婚姻,她終於鼓起勇氣,逃離身為警察的神經病丈夫。然而她太不經世事,她的丈夫又很會找人,因此從她踏出家門那一刻開始,讀者就替她擔心。

喜愛

惹人喜愛的主角通常會做討人喜歡的事。比方說,讀者喜歡的主角會幫助別人,或者很會講話;他們個性積極,樂於支持他人;他們不自私,而且對生命有廣泛的見解。我們喜歡跟這種人相處。想想你喜歡什麼樣的人,然後把其中一些特質加入到主角身上。

內心沖突

角色如果對自己的決定毫不懷疑,總能毫無恐懼勇往直前,那就不有趣了。一般人不會這樣過活,在現實生活中,每個人都有疑慮。

將主角的疑慮攤在情節表面,就能將讀者進一步拉進故事裡。

你的主角住在什麼樣的世界裡?故事背景設定很重要,但並非唯一的重點。你該問的是,主角過著什麼樣的生活?

美國作家丹尼斯·勒翰在《神秘河》的序章結束後,第一章就介紹了吉米·馬庫斯所在的世界:

那晚工作後,吉米·馬庫斯與姐夫凱文·薩維奇到華倫酒館喝了杯啤酒。兩人坐在窗邊,看幾個小孩在路上玩曲棍球。總共有六個孩子,他們在黑暗中打打鬧鬧,臉孔因為夜色而糊成一片。華倫酒館位於舊牲畜場區的一條隱密小巷裡……

讀者習慣沉浸於固定的風格,雖然並不是說嚴肅的小說就不能有詼諧的橋段,或喜劇小說不能加入正經的情節。其實有些變化反而更好,能讓讀者更為投入。

然而一本小說帶給讀者的總體印象風格應該一致。

上述提到的第一幕元素,都是為了將讀者推進第二幕。為什麼他們要關心你的故事,繼續讀下去?

因為你在第一幕已經做到以下幾點:

介紹引人注目的主角

讀者已與主角建立聯結

主角的世界已經遭到擾亂

主角穿過第一扇無法折返的門,進入第二幕時,我們必須知道他的對手是什麼。

你未必這時就揭露對手的身份。留有一些懸疑感沒什麼不好,還能讓讀者期待謎底揭曉的那一刻。重點是你一定要想好對手了。

確保對手至少跟主角一樣強,能比主角強更好。而且不要吝於激起讀者對對手的同情心!給對手反抗主角的正當理由,替他辯護。你的小說結構會因此更扎實。

⑧ 故事開頭怎麼寫

問題一:故事開頭怎麼寫 個人覺得獨白,好一點

問題二:關於成長的故事的開頭和結尾該怎麼寫 開頭:在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,(這里可以自由發揮)我不由得笑出了聲。 結尾:成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養!

問題三:我家的故事開頭怎麼寫500 如果把我的生活比作一片海,親情便是匯成海洋的條條溪流;
如果把我的生活比作一方天,親情便是點綴藍天的絲絲流雲;
如果把我的生活比作一張紙,親情便是充盈白紙的種種色彩。
我的家就是一個充滿歡樂的大家庭,雖然它並不富裕,有時還會來點「金融危機,」更甚時會爆發「世界大戰。」可我仍然愛著它,常為它增添更多的色彩。
「來人啊,這個字的拼音怎麼打啊?」書房裡傳來老媽殺豬般的叫聲。我早已整裝待發,聽見求救聲後就以迅雷不及掩耳之勢飛奔去書房。不一會兒,書房裡頓
時傳出了我的「淳淳教誨」「這個字拼音是這樣的啦,誒呀,那個字不是這么打的!」幾番回合下來,我早已累的筋疲力盡,頭昏眼花,這一切都要歸功於老媽的石
頭腦袋。也許你不明白,這是怎麼了?還聽我娓娓道來。
俗話說:「21世紀不會電腦的人就是半個文盲。」聽到這句話,我與爸爸立刻警鈴大作,老媽對電腦一竅不通,照這樣下去,到了22世紀她不就成岩早了一個大
文盲嗎。此事十萬火急,我與老爸強強聯手開始了,「拯救現代文盲大行動,」終於跌跌撞撞的過了一個月,老媽總算學有所成,不枉我們嘔心瀝血的教育。
月底,一月一度的學習測試拉開了沉重的帷幕。清了清嗓子,老爸一臉的嚴肅:「終於到了這一天了,成敗在此一舉,請這位學員加油。」老媽一副胸有成竹的
樣子,自信的說:「Noproblem!」接著,一陣噼里啪啦的鍵盤敲擊聲響起,沒幾分鍾,一篇800字文章就被老媽搞定了。我們頓時呆若木雞,我的天,
我簡直不敢相信自己的眼睛,孺子可教啊。接下來的時間里,老媽越打越勇猛,越打越高興,水平有了一個質的飛躍。我不由自主的鬆了一口氣,一個月功夫總算沒
有白費,為此,我一連幾天都笑得合不攏嘴,感到既開心,又幸福。
如果有人問我幸福是什麼?我一定毫不猶豫的回答幸福莫過於這個家,我會把它裝進自己的心裡,細細品味它的芬芳。能夠分享父母的喜怒哀樂,我很幸福。
這就是我的家,一個幸福的家;這就是我家的故事,一個個洋溢著幸福的故事。
參考參考吧,採納

問題四:我身邊的故事 開頭怎麼寫?

問題五:聽來的故事開頭怎麼寫 讀書有著許多的好處,但我以前卻很討厭讀書,書對於我來說是一樣很枯燥的東西,我對讀書沒伍棗仔有興趣。而我現在不這么認為,因為我發現了讀書的好處,對書有了興趣。 「女兒,你作業做完別玩啊,去看會作文書,你看你在外面補那麼久作文,可看看你的...

問題六:・・・班有故事開頭怎麼寫? 各位同學你們好,今天的班隊課主題是「艱苦樸素 勤儉節約」。這其實是一個老生常談的話題了,我們成長在新世紀,享受著高質量、高水平的物質生活,這得益於黨和 *** 對「構建社會主義和諧社會」口號的宣傳。也許有些同學會對此不屑一顧,但是我們翻翻中國歷史,問問自己的父母和爺爺奶奶,我們就會真切地感受到這八個字的份量。這八個字,體現了我國千百年來對於道德修養的重視。回首過去,我們更應該珍惜今天,把握未來,繼承和發揚中華民族的傳統美德,我們中小學生責無旁貸。下面圍繞這一話題開始我們今天的活動。歡迎大家踴躍發言,各抒己見。

問題七:作文我最喜歡的一個故事開頭怎麼寫 我看過許多故事,有的是真人真事;有的是大膽幻想;有的是科技道理……有幾個故腔汪事讓我百看不厭、回味無窮。
其中有一個故事,叫《想走路的樹》。這棵樹和別的樹不同――因為它想走路,有一天,一隻小白兔在樹底下休息,知道了這棵樹的想法,笑道:「你可能永遠都走不了路吧!因為你沒腳!」然後蹦蹦跳跳地去采蘿卜了。
面對嘲笑,這棵樹卻說:「切!為什麼一定要有腳才能走路呢!」
後來,它請求伐木人將自己鋸下來,要做一個能自由行走的樹。伐木人同意了,但卻在這棵樹上貼了一張標簽:一棵想走路的樹。後來,一位優秀的木匠發現了它,決定把它做成一輛木車,這棵樹完成了他想行走的夢。
一天,他被停在一棵樹下,跑出來了一隻老兔子,它看到這輛木車,吃驚的說不出話來,木車說:「是吧!為什麼一定要有腳才能走路呢?」
不要放棄夢想,就像這棵樹一樣,不管別人怎麼說,努力地完成自己的夢想。在這個過程中,你一定會很快樂,即使沒有完成它。

問題八:寓言故事的開頭怎麼寫? 5分 以一個道理編故事,語句要通順,發揮豐富的想像、運用比喻、擬人、誇張等修辭手法.例如: 一隻蚌出來曬太陽,一隻鷸飛來啄它的肉,蚌馬上合上,夾住了鷸的嘴.鷸說:「今天不下雨,明天不下雨,你就會 *** .」河蚌也對鷸說:「今天你的嘴出不去,明天你的嘴出不去,你就會餓死.」鷸和蚌都不肯互相放棄,這時一個漁夫走來,於是漁夫便把它們倆一塊捉走了.人生需要懂得「放下」二字,一切都不要執著於「我」「我的」.只有正確操控自己的心理、自己的行為,才不會有事件產生.

問題九:想寫故事怎麼開頭 上廁所掉馬桶里,不小心抽水被吸入下水道……

問題十:小說開頭怎麼寫 例子 介紹故事背景以事件開頭回憶錄形式開頭以事件引出事件

與開的故事怎麼寫相關的資料

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