怎麼寫童話故事簡單

① 如何編寫童話故事

在寫作之前，首先考慮文章的主題是什麼， 然後圍繞文章主題去展開想像，把故事情節交代清楚。

編寫童話故事需要：

1.想像力。
想像源於生活而高於生活，從枯燥平凡的生活中提煉出有趣的內容，再加進自己的奇思妙想，這樣童話才會吸引人。

2.生活閱歷。
為什麼要有一顆「英雄主義」的心？因為童話不迴避現實中的醜陋與痛苦，但筆觸溫柔。要讓孩子們明白，盡管這個世界有種種不完美，但還有希望、溫暖、愛等一切珍貴的東西，這才是生活的真實。不熱愛生活的人是寫不出好童話的。

3.不要說教。
有人會有這樣的誤區，認為童話是要讓小孩子得到真善美的教育，不自覺就寫出說教意味很濃的故事來。好的童話應該是潛移默化，你想表達的主題是藏在蚌殼里的珍珠，由小孩子親手開啟。

4.不要低估孩子的理解力和欣賞水平。
其實小孩子什麼都懂，真的。只不過有時候看世界的角度跟大人不一樣，這也是童心的美好之處。不要擔心他們看不懂而刻意寫得幼稚。

② 怎麼樣寫童話故事

問題一：想寫一篇童話故事。怎樣寫 故事就是要靠你的想像 幻想再加上現實生活中的一些真實的事來完成要是有興趣的話也可以把自己身邊發生的事寫進去

問題二：如何編寫童話故事 童話故事編寫一：冰箱和洗衣機的爭吵
從前，有一戶人家，他們家有一台冰箱和一台洗衣機。
夏天的時候，冰箱的肚子里塞的滿滿的：有飲料、蛋糕、麵包等，所以就覺得自己很不了起，經常欺負洗衣機。
有一天，冰箱對洗衣機說：「你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊!」「我的確沒有你有用。」洗衣機謙虛地說道。
冰箱神氣的說：「我就知道你沒用，懦弱的東西!」「我確實沒有你有用，但並不是懦弱。」洗衣機爭辯說，「我們生來就是為主人服務的，並不是來吵架的，說到用處，我也不見得比你差。」
「住嘴!」冰箱惱怒了，「你怎麼可以和我相提並論!你看看吧，不過多久，主人就會討厭你的。」「為什麼這樣說呢?」洗衣機說，「我們還是和睦相處吧!」
冰箱說：「和你在一起，讓我感到羞恥，你算什麼東西!」洗衣機不再理會冰箱。
冬天漸漸地來臨了。洗衣機的肚子里全是衣服，一刻不停地工作著。相反，冰箱的肚子里空空的，什麼東西也沒有。它慚愧的低下了頭。冰箱後悔地說：「洗衣機兄弟，我當初不該那樣欺凌你。」洗衣機說：「沒關系，我們都是為主人服務的，本來就是要齊心協力的嘛!」
冰箱眼淚汪汪地說：「洗衣機兄弟，你真是太謙虛了。」「你說的哪裡話，以後我們要好好為主人服務。」「好的」。
從此，它們一同為主人服務著，再也沒有吵嘴。
童話故事編寫二：沒禮貌的小猴
從前，有一隻很沒禮貌的小猴住在森林裡。
有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，對小兔子問：「愛哭鬼!紅眼睛，來和我玩吧!」小白兔不開心的邊走邊說：「沒禮貌的小猴子，我才不跟沒禮貌的小猴子玩呢!」它找到的一連幾個小動物沒有一個想跟它玩。小猴子傷心的回到家裡，問媽媽：「為什麼沒人跟我玩呢?」並說明了事情的經過。媽媽笑著對小猴子說：「你去買禮貌吧!」「好的，媽媽。」小猴子爽快的答應道。
第二天，小猴來到一家商店。他吼道：「有禮貌買嗎?」服務員彬彬有禮的回答道：「沒有，請你到其他商店吧!」小猴想：真有禮貌呀，難道這個服務員買了禮貌?接下來，幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道：「沒有禮貌買!」夜幕降臨，小猴已經很累了，小猴慢吞吞地走到最後一家商店――小猴子他爺爺的的商店。小猴問：「爺爺，您這里有禮貌買嗎?」爺爺親切的說：「孩子，禮貌是買不來的，是只能學來的呀!只要人有禮貌就會受人歡迎了!」
晚上，小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯，小猴子接過飯碗狼吞虎咽的吃了起來。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴裡喊了出來：「謝謝您媽媽!」話音未落，小動物們興奮地推開門沖進來，齊聲喊道：「小猴子!你學會禮貌啦!我們都願意跟你做朋友!」小猴低下頭，終於明白了媽媽的良苦用心。
從此以後，小猴就變成了一個懂禮貌的好孩子了。
童話故事編寫三：偷普通的螞蟻
秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、紫的像水晶，誘人極了!這時，一群螞蟻來到葡萄架下，個個都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個稻草人。但饞嘴的螞蟻仍然被機靈的稻草人發現了，他大聲喊道：「喂，小螞蟻，你們知不知道，未經別人的允許，是不可以動別人的東西!」小螞蟻聽了，紅著臉走了，可是他們心裡仍然沒有改變想法。
於是，他們私下商量，螞蟻老大說：「你們聽著，咱們一會兒再去一次，到時候，你們看得仔細點兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎?腳步一定要輕，等我停下時，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。」
行動開始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著......>>

問題三：童話故事怎麼寫？ 20分 範文： 在大森林裡，有一個快樂幼兒園。小白兔嬌嬌、小刺蝟鬧鬧和小烏龜好好都是新入園的小朋友。 開學那一天，小白兔嬌嬌、小刺蝟鬧鬧一塊兒來到了幼兒園。孔雀老師拿了一本書，請他倆一起看。這本書真精彩，兩個小夥伴看得津津有味。過了一會，淘氣的的小刺蝟鬧鬧就動起腦筋來了：嬌嬌看得真慢，如果我一個人看，那多自在呀！怎麼趕走小白兔呢？鬧鬧眼珠一轉，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用 *** 上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌。「哎呀，好痛呀！」嬌嬌疼得大哭起來。 「嬌嬌，你怎麼了？」小烏龜好好爬了過來。小白兔嬌嬌傷心地說；「鬧鬧用刺扎我，嗚……」 「我不是故意的。」小刺蝟鬧鬧滿不在乎地說，「我身上長了這么多的刺，誰跟我坐在一起，都會被扎疼的，你趕快走吧！」 「可是，這本書多好看呀！我還沒看完呢。」嬌嬌皺著眉頭很不情願。 「這樣吧。」小烏龜好好說，「我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們三個一起看。」 小白兔沒攆走，又來了一隻小烏龜，鬧鬧更不高興了。心想：哼，就你愛逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。小刺蝟鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著小烏龜不注意，狠狠扎了過去。只聽「咔嚓」一聲，鬧鬧背上的刺被堅硬的龜殼碰斷了。「哎呦」，鬧鬧摔了一個大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來。 小白兔嬌嬌和小烏龜好好趕快把鬧鬧扶了起來。孔雀老師也跑過來問：「怎麼回事？」小刺蝟揉揉摔疼的後背，難為情地低下了腦袋。 從此，鬧鬧再也不敢欺負別的小動物了。

問題四：童話故事，作文怎麼寫 小狐狸上學
在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林裡有座小學，學校校長是大象先生。
一天，小狐狸來到學校門口，看見那麼多動物小朋友都來上學，他也想報名。於是，他找到了大象校長。校長見了小狐狸，冷冷地說：「你們狐狸太狡猾了，動物學校不收狐狸學生，你還是回去吧！」小狐狸傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。
小狐狸跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐狸連忙把他扶起來，並且說：「對不起！您沒事吧？是我不小心把您找到了！」山羊爺爺不但沒有責怪小狐狸，還誇獎他是個誠實的好孩子。聽到誇獎後，小狐狸心裡樂滋滋的。跟山羊爺爺告別後，又蹦蹦跳跳地往前走了。
走著走著，忽然聽到前面傳來「嘎！嘎！嘎！」的叫聲。他東找西尋，終於發現了那個發出叫聲的小傢伙，原來是只走迷路的小鴨子。小狐狸走過去安慰道：「小鴨妹妹快別哭！我帶著你找***媽去！」小鴨子看見小狐狸嚇得直打哆嗦，小狐狸笑著說：「我不會傷害你的，我只是想幫你找到***媽。」小鴨子一步步地靠近小狐狸，小狐狸竟然真的沒有傷害她，小鴨子心裡的一塊大石頭總算落下來了。一路上，小狐狸一邊走一邊大聲地喊：「哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了？哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了？……」
不一會兒，一隻鴨媽媽含著眼淚慌慌張張的跑過來，邊跑邊跑邊問：「你看到我的鴨寶寶了？」小狐狸回答說：「您看看，這是不是您的孩子？」鴨媽媽撲過來，一把抱起小鴨子，驚喜地對小狐狸說：「是的，這就是我的小寶寶！你真是個樂於助人的好孩子！太感謝你了！」小狐狸回答說：「沒什麼！這是我應該做的！」
第二天，小狐狸又一次來到大象先生的學校門口，他是多麼地想跟其他小朋友一起念書啊！這時，山羊爺爺和鴨子媽媽也都匆忙趕過來，對校長說：「小狐狸是個好孩子！您就收下他吧！」大象校長聽了小狐狸的故事以後，高興地收下了這個誠實、熱情的新學生。
小狐狸終於可以背上小書包，和其他小朋友一起上學了！

問題五：怎麼寫童話故事 童話，是通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的文學語言。他是兒童文學的一種。
童話故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，作者要充分發揮自己的想像力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新的真實自然的感覺。同其他類型的作文一樣，語言要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。
同學們的童話習作，大多以動物、植物為主人公。這要求我們通過擬人法把「物」當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為「物」的本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長習性，同時這小白兔又要誘人的語言、情感和行動。
每篇童話都要有一個鮮明的主題，童話的中心要歌頌真善美，反對假丑惡。
借虛構的故事、離奇的情節，讓人們在高興的同時又受到教育。

問題六：怎麼才可以寫好童話 1.穿針引線
確定幾樣小物品，比如小玩具、學慣用品、生活用品等，用一個有趣的童話故事把它們串連起來。如一隻小白兔和一個南瓜兩件道具，發揮自己的想像，編一個小白兔與南瓜的故事。
2.舉一反三
指根據一事物的特徵，來理解他事物的類似特徵；或用一間題的解題方法來解決其他類似問題。該方法的使用，必須有一個比較典型的參照原型，所對照的事物也必須與原型有一定的聯系，通過原型達到解決問題的目的。如一位學生發現牽牛花很像小號，就寫了篇《牽牛小號》。老師以此為典範，啟發學生：在我們周圍，哪些植物的花、葉或果實等像樂器。後來學生寫出了《葫蘆琵琶》、《甘蔗笛子》等有趣的童話。
3.承前啟後，續編故事
根據已知童話故事增加新的情節，把故事往下編，使已知故事情節更加曲折，內容更加有趣。如續編《狐狸和烏鴉》。有學生寫出了狐狸把烏鴉的肉騙走後，烏鴉把情況告訴了好朋友小百靈，小百靈在狐狸的家門口唱起了動聽的歌，喜歡聽歌的狐狸願意用肉換百靈的一支歌，就這樣，烏鴉在百靈的幫助下要回了自己的肉。
4.移花接木
即把此事物的某些特性移到他事物的身上，或給某一事物賦於他事物的特徵。如學生習作《小狗笨笨換腦袋》的童話，講述了這么一個故事：小狗笨笨受人欺侮，一次，在一位著名的外科大夫的幫助下，成功地移植了一顆已故科學家的腦袋，從此笨笨成了最出色、最聰明的狗。
5.查漏補缺
去發現現實生活中的不足之處，展開想像，用各種方法、手段加以彌補，使事物朝著理想的方向發展。如一位學生覺得自家周圍雜訊嚴重，寫了篇《噪音搜集器》，這個人化了的搜集器能把噪音收集處理成一首首美妙的音樂。
6.是非顛倒
即用逆向思維的形式，反串或超常規地編寫故事。如把強大的寫成弱小的，讓弱小的變成強大的，把好的寫成壞的，讓壞的變成好的……類似著名作家金近先生的名篇《狐狸打獵人》。我們一學生寫出了《怕老鼠的大花貓》，就是用「是非顛倒」的方法寫的。故事講的是一隻不學無術、又懶又饞的大花貓，最終被一隻出生才兩個月的小老鼠戲弄得哭爹喊娘。
7.循果問因
即根據事情的結果追溯它的起因。這種方法比較適合於寫一些知識性的童話。如根據小白兔的尾巴很短這一現象展開想像，用童話的形式說說小白兔的尾巴為什麼會這么短?再如，我們讓學生想想，寫寫月亮為什麼晚上出來?水牛為什麼有兩個長角？蚯蚓為什麼會喜歡在地下生活等故事。
8.按圖索文
是指給學生一幅或幾幅圖片，讓學生通過想像，寫成一個有情節、有情趣的文章。如三年級有位學生根據一幅一位小朋友打著傘在花壇邊的圖畫，寫成了《雨姐姐哭了》。故事講一個大暑天，校園里的花草渴死了，有個小朋友動了腦筋，把一瓶墨水往空中一撒，把雨姐姐的新衣服給弄臟了，雨姐姐大哭起來，下起了大雨，可是，大雨會不會打折了花草呢，小朋友就打著傘去看她們了。
9.借「音」生「情」這里的「音」指音響，「情」指情節。
通過一段極富形象感的音響材料，想像編出一個個好故事。如老師放一段有老虎、黑熊、犀牛和小螺絲等動物鳴叫的錄音，小朋友編出了《小蟋蟀上月宮》。故事講月亮姐姐要選拔一位歌唱家，有許多歌手去參賽。老虎、黑熊、犀牛憑著自己高大的身軀，充沛的力氣，大叫大嚷，以為准能獲獎。可月亮姐姐卻偏偏選中了在一旁叫得最輕、長得最小的小蟋蟀，然後，請風弟弟和雲妹妹幫忙，將小蟋蟀請到了月宮。
10.推陳出新
從人們耳熟能詳的老故事裡，找到想像點，融合自己的思想，根據自己的個性，編寫出全新的故事。如根據經典成語《龜兔賽跑》，得到啟發：我們只知道兔子在半路上睡大覺，結果輸給了烏龜，但我們沒......>>

問題七：四年級童話故事怎麼寫 我親身經歷過，自己的配合也是減肥成功的50%的因素，因為大家都知道中醫是一個很神奇的東西，針灸減肥配合美容院對你制定的食譜這樣才能起到最佳的效果。制定食譜並不是說控制飲食的目的，而是類似化學效應的一種效應（我比較笨，想不出別的比喻，可能不太恰當）針灸的方法+所食用的東西=脂肪的代謝與排出，所以就減肥成功了，而且不僅僅是體重還有尺寸可以讓你看得到的。我減掉了30斤，原來可是130斤哦。當然，任何想減肥的人都需要不能暴飲暴食的，因為正是因為我們沒有良好的飲食習慣所以我們原來才胖的呀：）所以，我認為，針灸減肥真的有用哦，我相信。

③ 寫童話故事

寫童話故事範文1

十二生肖又稱十二屬相，它們是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。別看它們好像每天都和諧相處，其實它們經常吵架。你看，它們又吵起來了。

驕傲的巳蛇搖擺著自己長長的細細的身子，還時不時吐出自己舌頭，傲慢地說：「我們的殺傷力和速度都不低於你們，為什麼我只能排在第六?」辰龍最淡定，微笑著說：「不要羨慕哥，哥只是個傳說。」忠厚老實的丑牛站了起來，扶著鋤頭顯得很吃力，他的喉結上下動了動，慢慢吞吞地說：「無所謂!能為人民服務就不錯了，可是我的名字能不能改一改啊，這丑字也太難聽了吧!」亥豬掙扎地坐了起來，伸個懶腰，無精打采地說：「一樣!」說完便倒頭又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼著想要當老大。大家議論紛紛，正當它們吵得不可開交的時候，排行老大的子鼠很生氣，想：這樣下去怎麼行呢?我的趕緊想個辦法!他眼珠子咕嚕一轉，用討好大家的表情，說：「既然大家都不服，不如讓我們再比一次。」大家聽了直點頭。

比賽場地設好了，共有十二關。比賽規則：共十二分，誰先過關誰得分。比賽快開始了各位選手都在拚命的熱身。大象裁判一聲令下比賽開始，各位選手都爭先恐後地沖出了起跑線。第一關是鑽樹洞，子鼠小巧玲瓏，幾下子就鑽出了樹洞，得了分。第二關是在泥潭裡滾上100圈，亥豬最喜歡在泥潭裡滾，這關豬得了分。第三關，是猴子的強項，它得了分……就這樣最後場上的比分都是1：1。最後，十二生肖的排序並沒有改變，卻讓動物們上了一課，它們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，要虛心向別人學習，不能因哪方面不如自己而瞧不起別人。

寫童話故事範文2

編童話故事就是一種想像的飛躍，思維的釋放，給學生插上想像的翅膀，把握導與放的度。

新課開始，我讓學生交流讀過的童話故事中什麼地方最吸引你？我讓學生回憶本單元學習的幾篇童話最突出的特點是什麼？引導學生交流匯報，教師點撥，達成共識。情融匯，及時把學生帶進課堂教學的情景中，以激發學生的習作情趣，引導學生樂寫。

明確要求，讓學生自由讀，動筆畫下來。自由交流，師引導點撥。必須根據動物的物性特點來寫。童話故事不能違背動物的物性。把動物人格化，即用擬人的方法來描述故事。在童話世界裡，任何動物都可以具有人的行為、語言等等。但每一個童話故事都應該是一個完整的故事。一篇話中，可以只描述一種動物的特點或知識，也可以把兩種或幾種動物放在一起來寫作。注意把故事的語言描述得生動有趣，淺顯易懂。

開啟思路，選擇材料時，我提出根據習作要求，你打算寫什麼內容？指名交流，出示幾組事物，各小組同學商量選擇一組你們最感興趣的事物，試著用兩三句話，說說故事的題目、主要內容、意義（道理）。看看哪個小組會開動腦筋，能編出幾個不同的故事。

學生自主習作，根據自己的生活經驗，通過奇妙聯想，賦予事物以人的思想感情、行動和語言，完成初稿，想怎麼寫就怎麼寫。

但初稿完成後，存在許多問題，編寫童話誤寫為描寫小動物，或者把自己送入文章中，真實的回憶以前的事。這就要求教師在課前要有多種預設，少出現漏洞，讓作文課上的更有效。

寫童話故事範文3

在一個遙遠的地方，有一片茂密的森林，森林裡住著許多小動物。有善良的梅花鹿，能乾的大象，機靈的小猴，誠實的小熊……同時還住著一隻既貪小便宜又狡猾奸詐的狐狸。

一天，陽光明媚，狐狸在森林裡到處溜達。忽然，它發現一棵桃樹後面有個漆黑的身影，湊近一瞧，原來是小熊正在樹上摘桃子。那一個個碩大、水靈靈的桃子惹得狐狸直流口水。狐狸露出了貪婪的神色，親熱地把手搭在小熊的肩膀上，和小熊咬起了耳朵：「小熊啊，平時我對你怎麼樣，想必你也是心中有數。看在我平時對你不錯的份上，你就把這籃桃子送給我吧！」小熊搖了搖頭，為難地說：「不行啊，上次我家電腦壞了，還是小猴修好的呢！這桃子是特地拿去感謝小猴的。」狐狸不高興了，生氣地說：「我敢跟你打賭，如果小猴在家，我倒貼你一籃桃子。如果不在家，嘿嘿，這籃桃子那就歸我了。你說，怎麼樣？」小熊思前想後，最後禁不住狐狸的軟磨硬泡，勉強答應了。

小熊來到小猴家，「咚咚咚」，敲了敲門，正如狐狸所說的，小猴不在家。小熊愣住了，是如實告訴狐狸呢？還是欺騙狐狸說小猴在家呢？小熊想來想去，不知如何是好。太陽快落山了，小熊最後決定做一個誠實守信的人。

小熊的腳像被灌了鉛似的，慢吞吞地走著。到了狐狸家，小熊推開門，垂頭喪氣地對狐狸說：「這次打賭你贏了，這籃桃子給你。」狐狸開心極了，心想：「哈哈，這次我從中使詐，騙走了小猴，小熊當然找不著了。這些桃子全歸我嘍！」小熊回到了家，把事情的經過詳細告訴了熊媽媽，硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰知熊媽媽並沒有責備小熊，而是撫摸著小熊的頭，高興而又親切地說：「小熊啊，我的乖孩子，你終於長大了！要知道，桃子沒了來年還可以長。但是，一個人的品格如果丟失了，卻是很難再找回來的！」小熊點了點頭，依偎在媽媽懷里，留下了幸福的淚水。

狐狸聽說了這件事後，也激動得留下了眼淚。它拎上那籃桃子，上門向小熊道歉，並深有感觸地說：「以後，我一定改正缺點，向小熊學習，做一個誠實守信、善良的人。」大家聽了，都開心地笑了。歡笑聲久久回盪在森林裡，一直傳到了很遠，很遠……

寫童話故事範文4

我是一隻活蹦亂跳的青蛙，嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的，力大無窮，跳的又很高。

有一天，我跑去一個陰森森的地方，我看到一隻沒有身體只有頭的鳥，讓我毛骨悚然，後來有個人把我打昏了，我一起來發現許多透明瓶罐里裝了一些沒頭沒腳的小昆蟲和動物，但是我被關到一個很大的籠子里，當時我就想到那個人一定是個殘暴的暴力狂。

我想要出去，但我不管怎麼樣掙扎都逃不過他的手掌心，當時我還以為我沒希望了，可是，突然有一個小男孩走向我這來，他手上拿著一把美工刀，我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的鑰匙，當時我拚命的跑出去，拚命的跳，在路途中，我發現一個乖巧的小男生，他拿給我一些食物吃，並把我放到公園的池塘里， 我原本想跟他道謝的但是他一轉眼就走了，就這樣我從此以後就過著幸福美滿的日子了，而且我以後再也不敢亂跑了。

寫童話故事範文5

在幽靜的森林中，正在舉行著一次別開生面的記者招待會。被采訪的人物是一位經驗豐富、遠近聞名的青蛙老闆小信先生，他是動物世界著名商場——信蛙商場的老闆。

記者黃小鴨疑惑不解地問：「請問小信先生，您今天的'成功，源自什麼？」

小信先生遲疑一會兒，對黃小鴨說：「我能有今天的成功，能有現在的輝煌，一切都歸功於朋友的點悟。」

「請問您的朋友是誰？」黃小鴨打破沙鍋問到底。

「朋友？我並沒有朋友。」小信先生說道。

「您可真幽默，剛才您還說您的成功歸功於朋友的點悟。」

「其實，我的朋友是顧客們。」小信笑著說道，「我給你們講一件事吧！」

「我剛剛經營信蛙商場時，生意紅紅火火，商場里每天人山人海。當時，我是看在眼裡，樂在心裡。再看看旁邊的商場，則是冷冷清清，心中不禁得意起來。這時，我突然想到：一直以來，我總是按原價賣給大家，不是做了虧本生意嗎？於是，我將貨物優劣參半，又將價錢提高。可是不久，顧客越來越少，商場瀕臨倒閉。我心中充滿了疑問。於是，我便認真詢問了顧客：『你們為什麼不來我店光顧了？』顧客意味深長地說：『一切都怪你，人無信不立，國無信不富啊。』我頓時恍然大悟，人怎麼可以沒有信用呢？我決定痛改前非，依舊原價原賣。」

黃小鴨緊接追問：「這能說明什麼嗎？」

「能，只有誠實守信才能讓自己成功。如果沒有昨天的絆腳石，就不會有我現在的輝煌。」小信先生的回答果斷而又意味深長。

當天，這次記者招待會在電視上播放，動物們有的在深思，有的會心一笑，有的面壁思過。

寫童話故事範文6

森林裡的小猴天生聰明，經常幫助森林裡的警察們偵破案件。它憑著一張翕動的小嘴，一對機靈活現的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。

一天，獅子警長毛毛帶領一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質食品引起的動物中毒事件。

毛毛警長一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：「我們森林裡的百獸之王老虎，前天吃了劣質牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時送進動物醫院，現在在動物醫院里住院，由河馬醫生主治。河馬醫生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦於沒有證據，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據啊！」

聰聰就跟警長挨家挨戶地去探尋，經過幾經周折，終於問到有個叫花花的小鳥說：「我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉。」「有了這一點線索，找證據就簡單多了！」聰聰高興地說。

根據這一可靠的疑點，聰聰它們叫來了食品檢測中心的07號檢驗員，並立刻制定了抓捕方案。聰聰說：「你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然後送到食品檢測中心去檢測，我來擔當內應，這次一定要把這個騙子抓到手！」

第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長毛毛先跟灰耳狼說：「灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤。」灰耳狼麻利地割下一塊，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：「您放心，全是好貨，保證新鮮。」這時聰聰已化妝成一個小警察，它仔細地觀察著灰耳狼的舉動，它發現灰耳狼的牛肉是從一個桶里拿出來的，裡面滿是一種澄黃色的液體。灰耳狼把桶放在攤的右下方，用布掩住，看來是故意掩蓋。

這時，聰聰站出來主動和灰耳狼打招呼，灰耳狼經不住聰聰的甜言蜜語，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。

聰聰到了灰耳狼家，灰耳狼准備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家裡仔細搜查，終於搜查到一個櫃子里有幾個小瓶子，櫃子用鎖鎖住，要看這櫃子里是什麼東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發現桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了櫃子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個編號為「4357」的瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些葯品，可是具體是什麼，它還不清楚。

20分鍾後，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋裡。然後引灰耳狼與它對話。聰聰說：「狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎麼做的嗎？」灰耳狼道：「兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢！」灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰的胳膊又道：「我那牛肉，都是用那些葯水配合成保鮮劑。然後將水注進肉里，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得。」聰聰聽後借口說要方便，實際上是給警長打電話，告訴它找到了證據，還告訴了它灰耳狼家的地址。

警長馬上帶了幾個警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當時還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實。

在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的贊揚聲，還被譽為是「森林中的特警」。

寫童話故事範文7

大海深處有一座快樂王國，快樂王國里生活著許許多多動物朋友，他們過著豐衣足食的日子。

藍鯨可可是快樂王國里一位忠厚老實的漁民。他整天以捕魚為生，生意做得紅紅火火，日子也就過得十分美滿。

一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐後地向可可要貨。可可都快忙不過來了，魚也賣得一干二凈，該怎麼辦呢？可可忽然望見桶里那些死魚，靈機一動心想：「就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會害了他們的呀！我怎麼可以……哎——為了掙錢，就這么辦！」他把桶里的魚殺了，裝進袋子，面帶笑容地遞給大家：「為了表示我對大家的敬意，你們也等了這么長的時間，我已經把魚殺好了，給！」大家接過可可的魚，高高興興地回家了。可可拿著手裡那摞鈔票，覺得這樣掙錢太輕鬆了，於是心生一念……

後來，別人來買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行雲流水，短短幾年過去了，「缺斤少兩」早已成為了他賣魚的「宗旨」。

「夜路走多了，總會遇到鬼！」這話說得真沒錯。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小夥伴們說：「可可的魚怎麼不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們去他家瞧個究竟！」大家悄悄地來到可可家，發現可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎麼會是這樣一個人，他怎麼可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時對騙子都是恨之入骨的呀！

一傳十，十傳百，大家知道了這個消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，抬頭見的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之後可可的魚攤再也沒有人敢來了，他原來的紅紅火火的魚攤變成現在這個樣子，快倒閉了。

可可照樣每天守侯在店裡，坐在板凳上，等待著客人的光臨。無人光顧，他只是在店裡晃來晃去，像在找什麼丟失的東西……

寫童話故事範文8

在很久很久以前，有一個地方叫幽靜森林，森林每天都靜悄悄的，雖然森林長著密密層層的大樹和各種各樣的鳥類，但是這里陰沉沉的，小樹因為沒有光線不能生長，森林就變得越來越小，有一棵銀色的樹叫艾倫克，他想拯救幽靜森林。

有一天，森林裡一位來了一位新客人，他是一隻名字叫叮叮的啄木鳥，他每天給大樹治病，小鳥們很喜歡他，都來跟他玩。森林變得熱鬧起來，但是老樹們都不喜歡熱鬧，要把他趕走。叮叮悶悶不樂地打算飛走，小鳥們捨不得離開他，就跟著他一起走。他們飛呀飛，一棵銀色的樹擋住了他們，原來是艾倫克，他說：你們來我家做客吧！我有事想請你們幫忙。他們就住進了艾倫克的家，艾倫克把他的想法說了出來，大家都同意了。於是，他們就開始絞盡腦汁想辦法。叮叮沉思了一會兒，突然蹦起來，大家都圍住叮叮看有什麼好辦法，叮叮就高興地說了起來：我可以讓大樹移開一點，留一點光線讓小樹生長，森林就可以變得越來越大，我們還可以讓大家一起種植，讓其他動物們來挖小溪，來挖的都有獎勵。我們還可以建設活動區大家都說：就這么辦！

過了幾天，森林裡就真的來了很多動物，大家一起種了植物，挖了小溪，還建立了活動區。在大家的照顧下，植物茁壯成長；動物們在小溪里游泳特別開心，還天天在活動區里做游戲，動物們覺得這里很好，就住了下來。

從此以後，動物們過上了幸福、快樂、美滿的生活，艾倫克也和叮叮成為了好朋友。森林每一天都這么熱鬧，因為這些辦法是叮叮想出來的，所以幽靜森林從此改名叫叮叮森林。

寫童話故事範文9

四（2）班教室里正在舉行辯論會。只見高大的「誠信」坐在右邊，矮小的「謊言」坐在左邊。

「比賽開始。」裁判話音剛落，就聽得一聲「哐當」，謊言已經摔倒在地上，原來他屁股下面的凳子，已經四分五裂了。謊言狼狽的樣子引來同學們的哈哈大笑。原來，謊言所坐的凳子是他自己的謊言凳子公司製造的。

「請大家安靜，比賽正式開始。」裁判說。緊接著，精彩的辯論開始了。

誠信首先開始說：「大家好，我是誠信，誠信就是誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是做人的基本准則。」

謊言馬上接著說：「大家好，我是謊言，也就是欺騙，不守信。我從來不講誠信，卻有吃有喝，活得一樣很滋潤。誠信那是人們說得好聽，實際上就是老實，老實就是沒用。」

誠信不甘示弱：「謊言老兄，你的生活真的如你所說的那麼好嗎？那麼你怎麼會讓你自己生產的凳子摔一跤呢？這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？」

謊言面紅耳赤地爭辯道：「摔了一跤，有什麼大驚小怪的，你就能保證你從來不摔跤嗎？。你要知道這凳子替我賺了多少錢？」

「難道你追求的就只有錢嗎？正因為有你——謊言的存在，才會發生像安徽阜陽劣質奶粉這樣惡劣的事件！那麼多的孩子成了大頭娃娃，還有多少嬰兒因此喪命。這樣的錢你能花得心安理得嗎？」

「我們要消滅謊言！」在場的同學聽到這里，大聲喊到。

在同學們一致討伐聲中謊言還想再做掙扎，狡辯道：「誠信，你總是說我們謊言不好，那你有什麼好的呢？」

「這還用我說嗎？從古至今，有多少這樣的事例：那手捧空花盆的孩子最終贏得了國王的寶座；香港商人李嘉誠誠信經商，從而使他走上了世界華人首富的位置……正因為有了我，社會才會越來越美好。」在場的同學們情不自禁地鼓起掌來。

謊言惱羞成怒，拍起桌子來。這時裁判大聲說道：「本場比賽誠信獲勝！」大家簇擁著誠信走出了教室，只留下垂頭喪氣的謊言……

寫童話故事範文10

在美麗的森林裡，住著一隻小白兔和一隻小灰兔，他們是一對很要好的朋友。

一天，小白兔和小灰兔一起去上學，到了一棵大樹下，看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對小白兔說：「小白兔，現在四周沒有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！」小白兔搖搖頭說：「不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很著急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！」

聽了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉，有了主意。他親切地對小白兔說：「小白兔啊，我同意你的做法，不過，我們是一下子找不到珍珠的主人的。現在先把珍珠讓你來保管，找到珍珠的主人以後，再還給他，行嗎？」小白兔點點頭：「小灰兔，就按你說的做吧！」小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妝台的盒子里。

在一個夜深人靜的夜晚，突然，森林裡有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然後進了小白兔的家，打開梳妝台的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來，剛好被小花貓看見了，這個黑影正是小灰兔。

第二天，天還是蒙蒙亮，小白兔就聽見了外面的呼喊聲：「我的珍珠呢？誰看見了它呀？」她連忙穿上外衣走出房子，對剛才呼喊的孔雀阿姨說：「孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？」孔雀阿姨垂頭喪氣地說：「是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來的。」小白兔高興地說：「太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這里，您來看看是不是您的。」孔雀阿姨來到屋裡。小白兔打開盒一看：呀，珍珠不翼而飛了。孔雀阿姨見沒有珍珠，就扯著嗓子對小白兔大聲說：「你真是個不老實的孩子，我現在很著急，而你卻有心情拿我取樂！」小白兔連忙辯解：「阿姨，不是的……」這時，小灰兔走進來，說：「孔雀阿姨，我昨天撿到後讓小白兔保管的，怎麼會沒有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！」

一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過來，對小灰兔說：「我昨晚看見你跑到小白兔家，干什麼去了？是不是你偷了珍珠？」小灰兔結結巴巴地說不出理由，只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看，果然是自己的珍珠。她對小灰兔說：「做人要誠實，不是你的東西就不能要。」轉身又對小白兔說：「對不起，剛才我誤會你了，你是一個誠實的孩子。」

小白兔哀聲嘆道：「唉，我怎麼交了這么個朋友？」從此以後，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

寫童話故事範文11

有一隻小蝌蚪他住在一池荷葉旁，每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮著水藻大餐，香氣四溢，小蝌蚪都是聞到香味才起床，但是今天起床游到廚房時，卻發現媽媽不見了，心裡既緊張又難過，他不敢亂跑，心想再等一下媽媽應該就會回來了，結果還是沒等到媽媽，他決定去尋找媽媽。

小蝌蚪游著游著，他看到蜻蜓的幼蟲水蠆，他問：「請問，你有看到我媽媽嗎?」水蠆說：「沒有看到，會不會你媽媽和我媽媽一樣飛走了?」小蝌蚪說我媽媽沒有翅膀不可能飛走的。他又繼續往前尋找，突然，一隻有著兩個大螯的螃蟹出現在他面前，他心想糟了，我要趕緊逃開，不然我就再也看不到媽媽了，他飛也似的，用盡全身的力氣，賣力的往前游，直到再也看不到螃蟹的蹤影，他才敢停下來休息，呼——真是好險，逃過了一命。

他繼續往前尋找媽媽，游著游著，他突然尖叫一聲，媽呀!我長出了後腳，怎麼辦?怎麼辦?為什麼我會變成這樣?這時，蟾蜍媽媽剛好經過，趕緊安慰小蝌蚪，她說你們青蛙和我們一樣，你現在長出後腳，接著會長出前腳，然後尾巴會慢慢消失不見，最後變成一隻成蛙，小蝌蚪聽了蟾蜍媽媽的話後才放心繼續尋找媽媽。

小蝌蚪找呀找，他找遍了所有地方，又累又餓，垂頭喪氣，這時他遇到了小魚，小魚說:「你怎麼了?」小蝌蚪難過的說:「我找不到我媽媽。」小魚對小蝌蚪說，你媽媽會不會已經回家了?你要不要回家看看，小蝌蚪想了又想，決定回家去，於是小魚請小蝌蚪吃了一頓美味的餐點後，補充了體力，小蝌蚪就回家了。

一回到家裡，小蝌蚪開心的大叫，媽媽，你回來了，我好想你喔!小蝌蚪媽媽說：「因為奶奶臨時生病住院，所以我去醫院照顧她，很抱歉!沒有告訴你，害你到處找我。」

不過，經過這次的經歷，你變得獨立了，而且也長大不少，還有你連後腳都長出來了，真讓媽媽大吃一驚呢!「今後，你可以獨自出門找朋友玩，因為你已經漸漸長大了，不必再依賴媽媽了。」

寫童話故事範文12

很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰「艷羽鳥」。

有一天，森林裡舉行一次選美大賽。花仙子說：「鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，並且還要打扮得漂漂亮亮的。」鳥兒們聽到花仙子的話，各個欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

艷羽鳥也不另外，它回到家裡開始打扮，可是怎麼打扮也不如孔雀那麼美麗，不如天鵝那麼潔白，不如鸚鵡那麼口哨。它的心裡開始驚慌了。突然它眼珠一轉，想到了一個辦法「嘿嘿……要不我就……」艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個盒子上，再用一點水拿來拌一拌，最後用顏料筆把顏料塗到那羽毛上。頃刻之間，艷羽鳥的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艷羽鳥心想：「塗上顏料，今天怎麼睡覺啊？唉呀，為了得到冠軍我什麼苦都能吃。」

一晚上艷羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了塗的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現場，今天來的鳥兒全都是那麼美麗那麼動人。

比賽開始了，經過了四十八個選手，剩下最後一個出場的那就是四十九號艷羽鳥。它一上台，台下就響起了熱烈地掌聲，還有些都歡呼起來，它是最後一個也是最美的一個。今天所有的目光都轉向艷羽鳥身上。激動人心的時刻到了，只聽到花仙子宣布「今天的冠軍，就是四十九號艷羽鳥。」原本是冠軍的孔雀不服氣就拿來了一盆水往艷羽鳥身上一澆，立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水裡一沖，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了，就飛走了。

艷羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎麼也洗不掉那黑墨。突然從水裡發出一種聲音：「艷羽鳥，你不誠實守信，這就是你的懲罰，今後你的子孫都是這樣。」從此艷羽鳥變成了黑色，「烏鴉」也就這樣誕生了。

所以大家要以誠實守信為榮，不能像烏鴉那樣，要做一個誠實守信的人。

④ 怎樣寫童話故事

寫童話作文要有豐富的想像能力，想像是多種多樣的，什麼都可以憑毀橘盯空想像。
比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治纖和理環境等等，只要能想像出來就會有故事發生。
童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限伍滾制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武；寫狼可以體現它的兇殘、貪婪；寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良；寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。

⑤ 簡短童話故事100字

童話中豐富的想像和誇張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是我為你整理的簡短童話故事100字，希望對你有用!

簡短童話故事100字篇1：挑食的小變色龍

從前，有一隻小變色龍，它挑食，只吃綠色的食物。媽媽對它說：“孩子，你可不能挑食，只吃綠色的昆蟲，你就不會變成別的顏色了，要是被抓，到那時怎麼辦都晚了!”但襲沒小變色龍不以為然。

有一天，小變色龍躺在花上曬太陽。一個小姑娘走到這里，看見了小變色龍，趕緊去抓小變色龍，可憐的小變色龍差一點就被抓了，他撲到媽斗虛媽的懷里哭。從此，小變色龍再也不挑食了。

簡短童話故事100字篇2：螞蟻與蜻蜓

這一天是很晴朗的天氣，螞蟻和蜻蜓正在池塘邊。螞蟻爸爸搬一顆重重的糖果、螞蟻媽媽背著大大的米粒、螞蟻弟弟扛著一個輕輕的餅干屑。

這時候蜻蜓就飛過來說：“你們幹嘛要這么辛苦的在工作啊!那麼好的天氣為什麼要工作啊!”螞蟻爸爸說：“笨蛋!趁好天氣儲存食物，免得冬天來了到最後會後悔。”

冬天來了，貪玩的蜻蜓果然被凍死了。螞蟻正在家裡過享受大餐的生活。

簡短童話故事100字篇3：小兔

從前，有一個很大很大的森林，森林裡面，有一隻可愛的小兔子。 有一天，它出去采蘑菇，蹦蹦跳跳，一路唱著歌，路邊的蘑菇真多啊，它想，紅色的，白色的，藍色的，真漂亮!小兔子采了滿滿一籃子的小蘑菇，高興的回到了家。小兔子走到一口大鍋前，灌滿水，等到水冒起泡泡的時候，它將小蘑菇一股腦放了下去，小勺子不停的攪啊攪，真香啊!

小兔子把森林中的鮮花放了進去，不一會兒，鍋中散發出香香的氣味，這種氣味吸引了森林中的小動物們，小熊貓問小兔子：“小兔子，我可以嘗嘗你的蘑菇嗎?”“當然可以，好朋友就該一起分享呢!”小動物們歡快的笑了起來，一股腦圍在鍋旁，一起分享著這美味的蘑菇湯!

簡短童話故事100字篇4：老鼠與大象

在一片神奇的草原上，住著一隻目中無人又愛收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼裡。

一天，見多識廣的大象認真的說：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒變高，人家已經把你看作是小螞蟻了。”老鼠說：“我才是最厲害的，跟別人說話，彷佛是要給了人家天大的面子似的。”

隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場大災難，他們決定比賽長相，請村民當裁判。由於大象太可愛，所以贏得了比賽。

從此，小老鼠見到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。

簡短童話故事100字篇5：新龜兔賽跑

兔子和烏龜比賽跑步，從山上跑到山下，先到終點的人就贏。

比賽開始後，兔子邊跳邊等烏龜，還一直嘲笑烏龜爬得慢，烏龜不管兔子怎麼嘲笑，他還是非常認真的往前爬。比賽到一半的時候，兔子想只要再跳快一點就到終點 了，正當兔子用力一跳時，後腿不小心踹到烏龜殼，烏龜像顆球一樣，咚!咚!咚!滾到山下，不管兔子在後面多麼努力的跳也追不上。

烏龜因此贏了這場比賽，從此以後兔子再也不敢嘲笑烏龜爬得慢了。

簡短童話故事100字篇6：音樂世界的獅子

新搬來音樂世界的獅子，想在樹林里蓋房子，鄰居知道了，都主動來幫忙。

猴子帶來許多食物給大家吃，土撥鼠帶來很多泥土讓房子更堅固，黑熊搬來許多石頭希望房子趕快蓋好，大猩猩幫忙打掃，驢子在旁邊幫大家打氣。

獅子知道了非常高興，他也想幫大家做一些事，他發現河裡非常臟，大家如果要喝水，還要到山上才能喝到水，於是他決定幫大家清理河水。

簡短童話故事100字篇7：小松鼠的故事

有一隻小松鼠他在樹上吃蘋果.，吃一口就丟下去，有一次他把蘋果丟到兔子的頭上，兔子就哭出來了。

空禪燃兔子跟小松鼠說不要再丟了這樣很浪費!兔子就把地上的蘋果撿起來。

冬天到了小松鼠又冷又餓，他跑到大象家跟大象說可不可以給我一點食物，大象說不要。小 松鼠來到兔子家，兔子打開門看見小松鼠在外面，兔子說請進兔子還請她吃蘋果，還請她喝熱茶，小松鼠問這是不是我以前吃過一口的蘋果嗎?兔子回答說是，

後來 小松鼠哭著說我不會再浪費食物了，小松鼠還說我要好好愛惜食物。

簡短童話故事100字篇8：歡樂谷的兔子

新搬來歡樂谷的兔子，想在森林蓋房子，鄰居知道了，都主動來幫忙。

小馬搬來許多磚塊，小象搬來許多木頭，猴子幫忙設計房子，天鵝幫大家唱歌打氣，在鄰居的幫忙下，房子很快就蓋好了。

兔子也想幫大家做點事，他看到大家都很忙，於是他邀請大家去吃晚餐，大家都吃得很飽。

兔子笑著說：”我好喜歡住在這里。”

⑥ 怎樣寫童話故事呢

1．了解並掌握童話的文體特徵

童話，是通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

童話的種類有擬人化的童話陸族滑、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的誇張和想像性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想像的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。

童話的故事情節要富於幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

2．看圖時要把「物」人格化

為童話作文提供的圖畫，主人公多是動物、植物。觀察時，除了像一般看圖時要注意體現從整體到局部的順序，主體與背景的關系以及各幅畫之間的聯系之外，我們還要強調千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把「物」當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為「物」的本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

3．想像要與現實巧妙地結合

所有看圖作文都要藉助合理早臘的想像，靠想像來溝通畫面上事物的聯系，補充畫面內或畫面外的情節和內容。看圖童話更可以有超乎尋常的想像，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老穗鋒鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發鍕自己的想像力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一又真實自然的感覺。

4．行文要突出主題，語言要簡潔活潑

同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

童話是孩子們自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。

以上內容，需要同學們在平日的習作中認真地加以感悟和體會。

⑦ 幼兒園簡短童話故事

幼兒園簡短童話故事1

森林裡住著一隻可愛的小豬，大家都很喜歡它，叫它「肥肥」。可是「肥肥」有個壞毛病，一看到糖就吃個不停，牙齒掉得只剩一顆了，所以豬媽媽就把他的糖給沒收了。

一天，小豬肥肥看到小猴正輪悶宴津津有味地吃著糖果，就又開始想念糖果那甜絲絲的味道了。他迅速跑回家，在家找啊找，突然在米堆當中找到了猴阿姨家要辦罩皮喜事送來的一大包喜糖。於是他狼吞虎咽地吃起來。「叮咚——」有人敲門了。豬肥肥不耐煩地問道：「誰呀？誰呀？」「媽媽呀。」

豬媽媽回答。豬肥肥一聽嚇出一身冷汗，趕緊把糖藏進被窩。到了晚上，還沒等媽媽催促他睡覺，他就早早地鑽進被窩。媽媽還以為他想養成早睡早起的好習慣呢。豬肥肥在被窩里吃呀吃呀，不知不覺睡著了。

第二天早上，豬肥肥趁媽媽不注意，快速地把剩下的糖放回米缸。「寶貝，今天去猴阿姨家喝喜酒嘍！」媽媽大聲喊道。來到猴阿姨家，猴阿姨說：「聽說肥肥愛吃糖。來，別客氣，難得阿姨家辦喜事，吃些糖沾沾喜氣。」

豬肥肥一看到那五顏六色的糖果就直奔過去，三下五除二幹掉三顆。忽然，豬肥肥不斷地哼哼：「媽媽，我牙疼！我牙疼！」豬肥肥疼得直冒汗。

媽媽立刻抱起肥肥來到醫院。狗大夫對肥肥說：「肥肥呀，你糖吃得太多了。」媽媽驚訝地問道：「怎麼可能？我明明把糖藏起來了。」豬媽媽和狗大夫的目光一齊投向小豬。豬肥肥只好說出實情。狗大夫語重心長地說：「肥肥呀，你怎麼能偷吃糖果呢？這是不好的行為。若牙齒掉得長不出來，再可口的美食都無法享受了。」豬肥肥羞愧地低下頭，向媽媽道歉，並發誓再也不偷吃糖果了，除非得到媽媽的允許。

一年後，豬肥肥長出一口潔白的新牙。他天天勤刷牙齒少吃糖，牙齒再也不疼了。他又來到小猴家玩耍，看到小猴一顆接一顆地吃糖，趕緊勸阻他：「猴弟弟，你忘記我在你家牙疼的遭遇了嗎？」說著，豬肥肥沒收小猴的糖果，交給猴阿姨保管。豬媽媽看見了，向肥肥豎起了大拇指。

幼兒園簡短童話故事2

一轉眼，比武大賽開始了。台下站滿了前來觀看的觀眾。「比武大賽正式開始。」鴨子裁判員說道。

第一場由猴子吉吉對決犀牛阿洛。巴卡暗暗替吉吉捏了一把汗。一開始阿洛就沖向吉吉，用鋒利的犀角刺吉吉，吉吉靈巧地閃在一旁，趁其不備出拳擊中了阿洛的鼻樑後迅速地跑開了。阿洛發怒了，像一輛坦克似的沖向吉吉，抬腳一踢，吉吉被踢下了擂台。巴卡撲過去抱起吉吉，大哭起來。此時的吉吉已經奄奄一息了。旁邊有觀眾冷嘲熱諷：「小小的一隻猴子也敢來賽擂台，真是不自量力!」

巴卡氣憤地大喊：「你敢再說一遍!」話還未完，一記重重的拳頭落在了巴卡的臉上。

巴卡倔強地說：「不許你侮辱我的好朋友。」又一記拳頭落在巴卡的頭上。巴卡眼冒金星，懷里抱著的吉吉搖搖欲墜。

一隻好心的老山羊走了過來，說：「我是個醫生，我可以幫你治好你的朋友，不過要用你的生命來換取，你願意嗎?

」巴卡想了想說：「好，就用我的性命來換，快點吧，要不就來不及了。」「哈哈!猴子和獅子也能建立這么牢固的友誼，太不簡單了!」原來老山羊是在考驗巴卡。

吉吉在老山羊和巴卡的精心照顧下，很快恢復了健康，一對好朋友告別了老山羊，各自回到了各自的家。

幼兒園簡短童話故事3

大黑熊因為想要吃蜂蜜餅，所以在偷蜂蜜的時候被蜜蜂蜇得滿頭都是包，為了掩蓋這些，他在去參加朋友的生日的時候，就在頭上粘上了好多的鮮花。

大黑熊非常愛吃蜂蜜餅。

有一天，他走過一棵大槐樹，看見槐樹的樹洞里，有一隻大大的蜜蜂巢，蜜蜂們飛進飛出，正在忙著釀蜂蜜呢。

大黑熊看著那隻大蜂巢，嘴饞饞的。他想：「那蜂巢里的蜂蜜，可以做多少個蜂蜜餅啊。」

大黑熊爬上樹，想去偷蜂蜜。可他剛一靠近蜂巢，蜜蜂們就一起飛來蜇他，大黑熊的頭上被蜜蜂叮出了一個個的腫塊，他趕快抱著腦袋逃回家。

第二天，正好是黑熊的好朋友河馬過生日。黑熊想：「我滿頭都是腫塊，怎麼去參加好朋友的生日聚會呢?大夥兒見了會笑話我的。」

後來，黑熊想出辦法，他在頭上的每個腫塊上，都粘上一朵鮮花，這樣夥伴們就看不出來了。黑熊變成了一隻滿頭鮮花的熊。

滿頭鮮花的熊剛走進河馬家，就聞到廚房裡傳來胡椒粉的味道，忍不住打了個噴嚏。這一下，他頭上的鮮花都掉了下來。臘銀朋友們看見滿頭腫塊的熊，知道饞嘴的熊去偷過蜂巢里的蜂蜜了。

河馬和朋友們沒有笑話黑熊，他們把生日宴席上的蜂蜜餅都省給黑熊吃，讓他解解饞。黑熊邊吃蜂蜜餅邊說：「我以後再也不去偷蜂巢里的蜂蜜了!」

河馬和夥伴們都笑著說：「那樣，你再也不用裝扮成一隻滿頭鮮花的熊了!」

幼兒園簡短童話故事4

我是一隻孤獨的蝸牛。

樹洞是我的家，那是一個舒適的家。

孤獨的時候，我就躺在床上翻幾頁書，鑽進故事裡去，和故事裡的朋友一起歡笑、歌唱，或者去遠行，做很多有趣的事兒，讓我忘記了我原本是孤獨的.。

我覺得，孤獨只是安靜，並不感到難過。

一天清晨，蜂鳥送來一封信。

「親愛的蝸牛，我是你的朋友。我要來拜訪你。」居然沒有署名。這個粗心大意的傢伙！

可是，這又有什麼關系呢？

心情呵，像花蝴蝶跳起了圓舞曲，轉啊轉，差點轉暈了腦袋。也像蟋蟀興奮地一蹦三尺高，高過樹冠，直接蹦進了雲朵里！

接下來，可比蜜蜂還要忙咧。好朋友，不管你是誰，我都要好好招待你。

我是一隻孤獨的蝸牛。可我並沒有被遺忘，友情的光芒將要照進我的樹洞里。

幼兒園簡短童話故事5

當冬天離開了之後春天即將來臨，春姑娘不僅帶來了顏料，還准備把大地都給重新的粉刷一遍呢。後來有三個小妖爭相著表現自己呢。

寒冷的冬天過去了，春天就要來了。春姑娘從彩虹橋上，采來七彩顏料，准備把大地打扮一新。她走得實在太累了，躺在一朵白雲里睡著了。

一個小妖從她身邊走過，好奇地看著春姑娘的顏料。

紅鼻子小妖說：「這個紅顏料跟我的鼻子顏色很像，歸我了，我想如果把大地萬物都變成紅色的，這個春天一定很美!」

黃鼻子小妖說：「那黃顏料就是我的了，我覺得大自然都變成黃色，這樣的春天會更美!」

藍鼻子小妖說：「錯，錯，當然是藍色最美了。」

三個小妖拿著顏料就一溜煙跑掉了，他們都想搶先把自己喜歡的顏料撒到大地上去。

速度最快的是紅鼻子小妖，他一到地面就迫不及待地把紅顏料撒到大地上。啊，小草變紅了，樹葉變紅了，連河水都變紅了。人們走出家門看到這樣的情景都嚇壞了：「啊，這是怎麼一回事，太嚇人了!」

「沒事，沒事，我來了!黃顏色才是最美的!」黃鼻子小妖拿起黃色顏料撒到大地上。

不過，眼前並沒有出現黃鼻子小妖期待的黃色，而是，變成了橙色。現在的情景是橙色的小草，橙色的樹葉，橙色的小河，橙色的大地。

人們看到這樣的情景還是驚訝地捂住了眼睛：「今年的春天，大自然怎麼變成這樣了。」

最後到來的藍鼻子小妖看到眼前的情景，不慌不忙地說：「沒事，我來了，我會把這些變成和我鼻子一樣好看的藍顏色的!」

他拿起藍色顏料全部撒到了大地上。奇怪的是，出現在小妖面前的不是他喜歡的藍顏色，而是黑色：小草是黑色的，樹林是黑色的，連小花都是黑色。

「啊，太恐怖了!」人們不敢相信自己的眼睛。

幸好，春姑娘醒來後發現少了三種顏料，又回到彩虹橋上采來了紅顏料、黃顏料和藍顏料，並匆匆來到了大地。

她請雨婆婆下了一場大雨，把小妖們撒下的顏色都沖洗干凈。然後，重新把顏料分別播撒到大地上。

現在，人們看著像綠地毯一樣的草地，青翠的樹林，藍色的小河，五彩繽紛的小花，點著頭說：「現在這樣才是我們最喜歡的春天啊!」

幼兒園簡短童話故事6

被施了魔法的長頸鹿小姐

長頸鹿小姐在森林街閑逛，不小心撞倒了老巫婆，長頸鹿小姐不但沒有道歉，反而繼續往前走著，老巫婆生氣的大喊大叫說「你這只沒有禮貌的長頸鹿，難道你沒有看見我被你撞倒了么？」

長頸鹿小姐瞟了巫婆一眼，高傲的說：「我的脖子那麼長，怎麼能看的到地上的小生物呢？誰讓你長的像螞蟻一般大小。」

老巫婆面對長頸鹿小姐的態度非常生氣，她不知道是施了什麼魔法，讓長頸鹿小姐的脖子忽然變短了。

長頸鹿沒有了長脖子和斑馬變的一樣的大小，長頸鹿非常的生氣，它大吼著說：「你這樣亂用魔法是犯罪的，在森林裡使用魔法對待善良的動物是觸犯法律的。」

老巫婆說：「那麼有誰看見我施魔法了呢？」

長頸鹿左瞧瞧、右看看、沒有一個動物願意為它站出來，沒人願意幫助它，大家都討厭這只張揚跋扈的長頸鹿。

長頸鹿小姐跑回了家裡，它把被子蒙在自己的頭上嗚嗚大哭起來，沒人願意幫助它，它被老巫婆施了魔法，它再也無法變回以前那隻漂亮的長頸鹿了。

看著鏡子里的自己，失去了長長的脖子，長頸鹿幾乎和其它的動物沒有分別，「天啊——！這實在是太可怕了。」長頸鹿小姐哭泣著說。

長頸鹿小姐把自己關在房間里不出門，它的朋友聽說了這件事，長頸鹿小姐的朋友是一隻小老鼠，當然，這只是它一廂情願的想法，長頸鹿小姐從來沒想過和這只老鼠做朋友。

長頸鹿小姐對老鼠說：「你這只討厭的老鼠快走開，你一定是來嘲笑我的。」

老鼠無辜的說：「我只是想幫助你，或許如果你肯跟大家和老巫婆道歉的話，會恢復原來的樣子。」

長頸鹿小姐生氣的說：「滾開！我並沒有錯。」

老鼠傷心的離開了，在離開之前，老鼠對長頸鹿小姐說：「知道么？你的話真的很傷人。」

老鼠落寞的背影讓長頸鹿小姐認識到了自己的錯誤，它來到森林，像所有的動物道歉，像老巫婆道歉，為自己以前刁蠻傲慢的個性道歉，魔法解除了，它又變回了以前那隻漂亮的長頸鹿小姐，因為大家原諒了它。

現在，長頸鹿小姐擁有很多的朋友，但是它最想找回的還是那隻老鼠朋友，長頸鹿小姐來到老鼠的家，低下長長的脖子，在老鼠的門口放上一塊鮮美的乳酪。

老鼠聞到乳酪的氣息走了出來，它收下了這個禮物，長頸鹿小姐說：「對不起，我傷害了你，你還願意做我的朋友么？」

老鼠高興的說：「任何一個承認錯誤的人都是值得被原諒的，我為什麼不呢！我的朋友。」

幼兒園簡短童話故事7

大家都稱贊小白免乖、漂亮，小白兔就驕傲起來。

一天，小白兔給媽媽說：「我找小朋友玩了。」

媽媽說：「去吧，小心大灰狼。」小白兔就蹦蹦跳跳地走了。

小白兔找到啄木鳥說：「來、來、來，咱倆比一比，看誰尾巴短，尾巴短大灰狼抓不住。」

啄木鳥說：「我很忙，我要給樹看病。」

小白兔又碰到了小黃狗，小黃狗在給主人看門。

小白兔說：「來、來、來，咱倆比一比，看誰耳朵長。」

小黃狗說：「我在看門呢。」

小白兔又往前走，看見了大黃牛，說：「我要吃草，一會兒還要耕地呢。」

小白兔看到大家都不理它，就傷心地回家了。

回到家，媽媽問它：「你怎麼又回來了?」

小白兔說：「我找到啄木鳥、小黃狗、大黃牛，它們都不理我。」

媽媽說：「你是不是又和人比美了?」

小白兔說：「是。」

媽媽說：「你這就不對了，美不美不在外表，要看能幹多少事。每個人都有它的優點，你要學習人家的優點這樣你才能進步。」

小白兔聽了媽媽的話再也不驕傲了，更愛學習了。

幼兒園簡短童話故事8

有隻小兔名叫蹦蹦兔。

你聽名字就知道了，這是只愛蹦蹦跳跳的小兔。蹦蹦兔上學時總愛背個小蘑菇書包。這個小背包他已經用了很久了。每當清晨，你看見有隻白蘑菇在草叢里蹦跳時，就會知道這是小蹦蹦兔走在上學路上。

上學時，小蹦蹦兔會走過河馬先生的小店。小店裡有香香的餅和甜甜的飲料，還有各種玩具，這些蹦蹦兔都不愛，他最愛店裡的一隻小背包，這是只橘紅色的胡蘿卜包。每次走過店鋪時，小兔總會停下看上幾眼說：「這真是一隻漂亮的小背包!」

不過，小蹦蹦兔知道，在他的小蘑菇書包沒用壞以前，媽媽是不會給他買新書包的，他只能把自己的心願，寫在文具盒裡的一張紙上：「要是我的小蘑菇書包壞了，就去買河馬先生店裡的胡蘿卜背包。」

有一天，小蹦蹦兔走在回家路上，他看見熊奶奶背著一大捆柴在前面走，小兔連忙上前幫熊奶奶背柴，他一直把柴背到熊奶奶家中。熊奶奶拉著小兔說：「你真是一隻好心的小兔子!」

小免高興地說：「我下次還會幫你背柴的!」

小兔回到家裡，才發現自己的小蘑菇書包上破了一個大洞。他再一看，書包里的文具盒也丟了，小蹦蹦兔急得哭了起來。

兔媽媽知道了，她說：「小蹦蹦兔，別難過，明天媽媽陪你去河馬先生的小店，給你買書包和文具盒。」

小蹦蹦兔說：「媽媽，我要買一隻漂亮的胡蘿卜背包。」媽媽同意了。

第二天清早，當小蹦蹦兔和兔媽媽剛要出門，突然有人敲門。小蹦蹦兔打開門一瞧，門外站著熊奶奶。

熊奶奶遞上一隻文具盒說：「小蹦蹦兔，這是你的文具盒吧，昨天掉在我家了。」

「謝謝熊奶奶!」小兔接過文具盒說。

「還送你這個。」熊奶奶遞給小兔一隻漂亮的胡蘿卜背包，小蹦蹦兔背上大小正合適。

原來熊奶奶看見了小兔文具盒裡的紙條，她連夜為好心的小蹦蹦兔縫制了這只小背包。

小蹦蹦兔和兔媽媽連聲謝謝熊奶奶。

小蹦蹦兔背上新書包上學了，只見草叢里有隻橘紅色的胡蘿卜蹦蹦跳跳著。走過河馬先生的小店時，小蹦蹦兔停下，看了看店裡的那隻小背包，他笑著說：「我的這只更漂亮!」

幼兒園簡短童話故事9

一頭水牛在田邊，啃著嫩草，在它身邊不遠的地方站立著一隻黃頭鷺。那隻鷺長長的腿，紅紅的嘴，橙黃色的腦袋，潔白的羽毛，煞是漂亮。水牛看到那亭亭玉立的鷺，就目不轉睛地瞪著兩只核桃般大的牛眼，揚起頭憨叫一聲，那喜悅的心情自難言表。

水牛拉了一天犁，出了一身汗，蚊蠅在它的身上飛來飛去，弄的它渾身不自在，就用尾巴抽過來掃過去地哄趕那些蚊蠅。黃頭鷺一開始還不敢近前來，它怕水牛的尾巴抽它，它怕水牛的蹄子踢它，可是它禁不住那些蚊蠅的誘惑，因為它們對黃頭鷺來說，可是一頓美味香餐啊。尤其是喝飽了牛血的蚊蠅，味道更是好極了。黃頭鷺試探著向牛靠近，一步一步走上前去，水牛不但不反感，還露出了十分友好的神情，搖頭晃腦的似乎非常喜歡鷺的親近。於是，黃頭鷺也不再害怕，蹦蹦跳跳地到了水牛的身旁，一會兒啄啄水牛的蹄子，一會兒啄啄水牛的腿，一會兒又飛到水牛的背上，那牛絲毫也不生氣。

在水牛的背上才好吶，牛背上蚊蠅亂飛，黃頭鷺左扦右叨，招不虛發，越是吃飽了牛血的蚊蠅體態越是笨拙，特別好逮，味道也特別鮮美。

背上被那隻鷺的小爪子輕輕的踏著，舞蹈似的，水牛頓時覺得毛絨絨的皮膚上，爽爽的、癢癢的，十分舒坦，同時也感覺不到蚊蠅的叮咬，只是覺得這么漂亮的小黃頭鷺，不嫌自己臟，竟能在自己的背上跳舞，真是幸福極了，於是，它就非常情願地讓那隻鷺站在背上，站在頭上，甚至站在角上。

天漸漸黑了，水牛該回家了。它不得不戀戀不舍地告別了黃頭鷺。在回家的路上，水牛心裡話：真沒想到這么嬌小漂亮的黃頭鷺會對自己情有獨鍾，在過去的那些歲月里，沒少挨主人的皮鞭抽、棍棒打，何曾有人憐惜過，何曾有人欣賞過。你看人家鷺，那才叫溫柔，那才叫體貼。它抑制不住內心的激動，仰天吼了一聲，步子又加快了。

路過一個池塘的時候，它突然停住了，它忙碌了一整天，累了一身順毛流的汗，身上的氣味肯定好不了，得洗洗澡，洗去身上的汗味兒，這樣明天清清爽爽、乾乾凈凈的再去與黃頭鷺相會，豈不更好。於是水牛就躍進池塘里，反反復復地從頭到尾洗了個遍，渾身洗得油光水亮。回到家後，還生怕把自己的身上弄臟了，匆匆吃了點草料，站著，睡了。

第二天，天剛亮，它就急不可待地去了昨天犁地的地方，犁地的主人還沒到它就先到了。那隻黃頭鷺果然早已在那裡等著它呢。可是那黃頭鷺今天與昨天卻判若兩個，昨天又蹦又跳地飛到牛背上親熱，這時卻遠遠的望著水牛不近前來。水牛試圖接近它，可是水牛每往前走一步，那鷺就退卻一步，全然沒有一點親近的意思，水牛有點惱怒，使著性子再邁出幾大步，結果那黃頭鷺卻張開翅膀飛走了。

水牛悵然若失，百思不得其解。

原來，黃頭鷺喜歡的是水牛身邊的蚊蠅和身上的寄生蟲，而不是喜歡水牛身上的汗腥味兒。水牛昨天晚上洗了澡，寄生蟲洗掉了，身上的汗腥味也沒了，自然引不來蚊蠅了，或者這么大早的，蚊蠅還沒聚過來呢。可是水牛哪裡會知道這些啊!

幼兒園簡短童話故事10

從前有一隻懶惰的小狐狸，常常要媽媽幫他找食物吃、幫他煮好飯，可小狐狸一點也不知道媽媽勞動的辛苦。

有一天早上，媽媽生氣地對他說：「你為什麼不想想我有多辛苦，我都說了很多遍叫你幫幫媽媽幹活，難道你半句話都沒有聽進去?」

小狐狸說：「媽媽你那麼啰嗦呵!」

這時媽媽再也聽不下去，傷心的拉著小狐狸的手，把他推到門外，又緊緊的關住門。

小狐狸在門外嚎嚎大叫：「媽媽你為什麼把我關門外?」

媽媽說：「因為你整天只知道吃玩，卻不知道我勞動的辛苦，所以我讓你在外面住三天，尋找食物自己養活自己，三天後你再回來，你就知道我有多辛苦。」

任憑小狐狸怎樣叫喊，媽媽始終沒開門，小狐狸沒辦法只好離開了曾經溫暖的家。

第一天下午快要過去了，小狐狸的肚子餓得嘰哩咕嚕地叫個不停，他沒辦法只好有氣無力餓著肚子去找東西吃。

他先到果樹下撿一些從樹上掉下來的果子吃，肚子就沒那麼餓了，有了一點力氣後爬上樹採摘樹上的鮮果，過了一會，天色慢慢變黑，小狐狸然後在寒冷的草叢中睡了一覺。

第二天小狐狸繼續尋找食物吃，但今天比昨天找的食物多，因為他學會了尋找食物的本領。

第三天小狐狸特別高興，因為小狐狸知道了媽媽的辛苦，特意捉了一隻大母雞回家送給媽媽。

小狐狸回到家，媽媽看見小狐狸拿了一隻大母雞，飛快的跑到孩子身邊，小狐狸對媽媽說：「媽媽我知道你辛苦了!」然後他們開心的笑了!

幼兒園簡短童話故事11

小老鼠種了不少玉米，天天去除草澆水，可忙哩。

玉米長出了幼苗，螻蛄天天夜裡爬出來，偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠好心焦啊。

青蛙知道了，自告奮勇地對小老鼠說：「不用急，我來幫你消滅這幫壞蛋!」

小老鼠嫌青蛙長得丑，不屑地說：「請離開這兒，我不用你幫忙!」

過了幾天，下了一場大雨，地里硬邦邦的。小老鼠揮著鋤頭，用力鬆土，累得滿頭大汗。

小蚯蚓知道了，鑽出泥土，對小老鼠說：「別著急，我來幫你鬆土吧!」

「你幫我鬆土?」小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地說：「你還是鑽到地里去玩吧!」

小老鼠種的玉米，一天比一天乾枯、發黃。好心的青蛙和蚯蚓，決定暗中幫忙。青蛙趁小老鼠不在，將田裡的螻蛄一隻一隻地吃掉了;蚯蚓不分白天黑夜，在土裡鑽來鑽去，翻鬆土地，還順便給玉米施了一次肥呢。巡夜的貓頭鷹，看到青蛙和蚯蚓這樣辛苦，連聲誇獎，說他們是助人為樂的好模範。

秋天，小老鼠種的玉米獲得豐收。他多高興啊!晚上，他一個人坐在院子里啃玉米。

貓頭鷹飛來了，問他：「你知道你的玉米為什麼會豐收嗎?」

小老鼠自豪地說：「我靠我辛勤勞動得來的唄!」

貓頭鷹搖搖頭說：「要是沒有青蛙、蚯蚓的幫忙，你的玉米，說什麼也不會豐收啊。」貓頭鷹把青蛙捉螻蛄、蚯蚓幫他鬆土施肥的事兒說了，小老鼠慚愧得低下了頭。

⑧ 寫童話故事

寫童話故事1

編童話故事就是一種想像的飛躍，思維的釋放，給學生插上想像的翅膀，把握導與放的度。

新課開始，我讓學生交流讀過的童話故事中什麼地方最吸引你？我讓學生回憶本單元學習的幾篇童話最突出的特點是什麼？引導學生交流匯報，教師點撥，達成共識。情融匯，及時把學生帶進課堂教學的情景中，以激發學生的習作情趣，引導學生樂寫。

明確要求，讓學生自由讀，動筆畫下來。自由交流，師引導點撥。必須根據動物的物性特點來寫。童話故事不能違背動物的物性。把動物人格化，即用擬人的方法來描述故事。在童話世界裡，任何動物都可以具有人的行為、語言等等。但每一個童話故事都應該是一個完整的故事。一篇話中，可以只描述一種動物的特點或知識，也可以把兩種或幾種動物放在一起來寫作。注意把故事的語言描述得生動有趣，淺顯易懂。

開啟思路，選擇材料時，我提出根據習作要求，你打算寫什麼內容？指名交流，出示幾組事物，各小組同學商量選擇一組你們最感興趣的事物，試著用兩三句話，說說故事的題目、主要內容、意義（道理）。看看哪個小組會開動腦筋，能編出幾個不同的故事。

學生自主習作，根據自己的生活經驗，通過奇妙聯想，賦予事物以人的思想感情、行動和語言，完成初稿，想怎麼寫就怎麼寫。

但初稿完成後，存在許多問題，編寫童話誤寫為描寫小動物，或者把自己送入文章中，真實的回憶以前的事。這就要求教師在課前要有多種預設，少出現漏洞，讓作文課上的更有效。

寫童話故事2

老牛住在爛泥塘里，他覺得這里不怎麼好，想把這里賣掉，換一些錢搬到城市裡居住。

於是，老牛在山上砍了一塊木頭，用心地把木頭做成牌子，上面寫著「賣泥塘」三個字。再用力把牌子豎起來，把它豎到泥溏邊。

「賣泥塘嘍，賣泥塘！」老牛站在牌子邊大聲吆喝起來。一隻青蛙看了看泥塘，說：「這個泥塘嘛，在裡面沒輪衡住倒是挺舒服的。不過，要是周圍有些草就好了。」

青蛙不想買泥塘，走了。

老牛想，如果在泥塘邊種些草，就可以賣出去了。於是，他就桐跡採集草籽，播撒在泥塘邊的地上。

春天到了，泥塘周圍長出了綠油油的小草。老牛又站在牌子邊大聲吆喝起來：「賣泥塘嘍，賣泥塘！」一隻小鳥飛來了，看了看泥塘，說：「這個地方好是好，就是泥塘邊沒有樹。」

小鳥沒有買泥塘，飛走了。

老牛想，要是能種些樹，就能賣出去了，於是它就採集樹籽，播撒在泥塘周圍。

到了春天，泥塘邊長出了綠茵茵的小樹。老牛又站在牌子邊大聲吆喝起來：「賣泥塘嘍，賣泥塘！」但是，泥塘還是沒有賣出去。

野鴨飛來說，泥塘里太少水了；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這里應該蓋所房子；小狐狸說……每次聽了小動物的話，老牛都想：是的！是的！如果那樣的話，泥塘准能賣出去。於是按照他們的話去做，引了水，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子枯做。

「賣泥塘嘍，賣泥塘！」有一天，老牛又站在牌子旁吆喝起來，「多好的地方……」他突然愣住了，他想這么好的地方自己住也挺好的，為什麼要賣掉呢？

於是，老牛不再賣泥塘了。

寫童話故事3

哇！太美啦！一群五彩鸚鵡如兩道彩虹飛過了我們的頭頂，鴕鳥、綿羊、小黑豬一溜煙地跑著圈。你們猜我在哪兒，我在動物園看錶演呢。接著，猴子走鋼絲、小豬跳圈、黑熊跳舞，大象作揖問好，一場表演結束，我和老媽在表演場邊的涼亭下邊吃著午飯，邊看人們騎大象玩。

我正津津有味地吃著大雞腿，突然聽到稀里嘩啦噼里啪啦，這聲音就像打開了一個大大的水龍頭，我抬頭一看，頓時驚呆了，在我們眼前的這頭威風凜凜的大象正在隨地大小便，拉了一堆便便啊，尿尿啊，我立刻就沒了食慾，真是個長鼻子的邋遢鬼。

我們立即起身往前走，到了奇妙大森林。走著走著，我聽到前方發出一陣陣驚呼聲，擠進人山人海一看，原來是在喂長頸鹿。我也買了一支樹葉，選了一頭長頸鹿，它眼睛半睜著，好像塗了眼影，寬寬的雙眼皮，亭亭玉立地站著。我剛把樹枝遞過去，想喂這頭美女長頸鹿的時候，另一頭長頸鹿把腦袋伸了過來，嘴巴一扯，一拉，就把我手裡的樹枝給搶走了，技能如此嫻熟，我獃獃地看著它，它正吧唧吧唧吃著我的樹葉，還對我笑呢，這可惡的長脖子強盜。

之後我們又看了馬戲表演，有空中飛人、疊羅漢、走鋼絲，還看了各種各樣的動物，有兇猛的老虎獅子、野蠻的河馬、狡猾的獵狗、會說話的鸚鵡在動物園的一天真是豐富多彩。

寫童話故事4

在一座美麗的森林裡，生活著許多動物。

一個夏季的一天，小松鼠鬆鬆和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對鬆鬆說：「糟糕，熊爸爸要砍樹了。」灰灰也害怕得往樹後躲。

正在這時，小熊豆豆急急忙忙從家裡跑出來，他邊跑邊喊：「爸爸，等等我。」豆豆追上爸爸後，拉著爸爸的手說：「爸爸，不能砍樹！」爸爸說：「為什麼不能？這是我家門前的樹，我要用它做傢具呢。」豆豆說：「不對！這是大家的樹，不能隨便砍。」他停了停又說：「如果人人都去砍樹，森林就會被破壞，我們的家園就會被洪水沖走，所以我們每個人都應該愛護樹木。」聽了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說：「你說得對，就聽你的，咱們回家吧。」

看著小熊和熊爸爸的背影，鬆鬆、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說：「小熊真可愛！」

寫童話故事作文：羊猴賽跑

早上，天氣晴朗陽光明媚，動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭先恐後你追我趕。

小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對小羊說：「對不起。」小羊說：「沒關系。」「我背你吧。」小猴對小羊說。小猴背起了小羊向終點走去，小動物們都超過了它們，小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。

它們雖然是最後到達了終點，但觀眾們都為它們的行為感動，國王也給它們頒了一個精神獎。

寫童話故事5

阿拉伯數字城堡里，住著許多數字，它們和睦相處，從來沒有發生過什麼爭執。可是一年一度的魔術會到了，這讓1和0在魔術舞台上見面了。

1是一個出了名的的大魔術師，幾乎每場比賽都能贏，而0是今年的種子選手，決定奪取1的冠軍席位。

「你好1，初次見面，請多指教！」0挺了挺自己圓鼓鼓的肚子，笑著說，1斜著眼望瞭望比自己矮一大截的0說：「今年的新人就長這樣嗎？太沒挑戰性了！」0聽了這話，又直了直自己的腰板，氣急敗壞地回答道：「你怎麼能以貌取人能，我可是很厲害的，人類也很喜歡我呢！我被稱為萬物的開始，難道你沒有聽說過『一切從零開始』嗎」1耐心地摸了摸自己翹起的頭發，說：「人類更喜歡我，好多成語都是1字開頭的『一心一意、一箭雙雕、一字千金、一塵不染……』怎麼樣，厲害吧！」0想了一會兒，沒工夫和1耍嘴皮子了，開始上台表演了：「咱們賽場上見！」

隨著觀眾的歡呼聲，比賽拉開了帷幕，1首先上台，他拉直自己的頭發，收回了雙腳，「啪」地一下變成了7，真是神奇，緊接著，他又停止了腰板，抬頭挺胸，「啪」地一下又變成了一根細細長長的.棒子，實在太精彩了，贏得了陣陣掌聲，1驕傲地看著0：「怎麼樣，我厲害吧！想贏我？沒門兒！」「走著瞧吧！」0邊說變滾進了舞台，這可把大夥兒都逗樂了，他把粗粗的腰一轉，變成了8，又往自己的身上塗了紅色，變成了一個光芒萬丈的太陽，這讓觀眾大開眼界，0把觀眾的心牢牢地扣住了。1看了，眼珠子都快掉下來了。最終77比88，0勝利了！

1羞紅了臉，不好意思地和0道歉：「對不起，0，你真厲害，我不該小瞧你的。」0一聽1的道歉，也害羞起來「沒事兒，你的表現也不賴，讓我們一齊為觀眾表演吧！」1爽快地答應了，於是兩人手拉手走上了舞台。

「變成10」兩人喊道，「啪」的一聲，10出現了，觀眾驚呆了，1把0頂在頭上，一根棒棒糖就出現了，它們就這樣忘我地表演著，成為了最好的朋友。

寫童話故事6

小牛住在破草地里，他覺得不怎麼樣，想把草地賣掉，換一些錢買個新房子。

於是他在草地邊立起了一塊牌子，上面寫著「賣草地」三個字。

「賣草地嘍，賣草地嘍！」小牛站在草地旁大聲叫喊起來。一隻鴨子走了過來，看了看，說道：「這草地好是好，只是缺了點糧食。」小牛聽了，就到附近的商店去買了各種各樣的糧食。把糧食放在了一個盤子里。

接著小牛又在牌子旁大聲叫嚷起來：「賣草地樓，賣草地！」一隻野兔跑了過來，看了看草地，說這草地好是好，只是草太少了。野兔沒有買草地，跑走了。

小牛想了想，如果再去買些草籽，種在草地周圍，就能賣出去了。於是他到花店買了最好的草籽，撒在了草地的周圍。小牛每時每刻地看著，把草地照顧得很好，生怕枯萎了。

春天到了，草地周圍長出了綠油油的小草。小牛又站在牌子旁，大聲叫喊起來：「賣草地嘍，賣草地！」可是草地還是沒有賣出去。

梅花鹿跑來說，這里缺條路；長頸鹿走來說，這里缺點樹；松鼠跳過來說，這兒應該蓋所房子；小猴跑來說，這兒應該建個盪鞦韆的；小貓又來說……每次聽完小動物的話，小牛都想：沒錯！沒錯！要是這樣的話，草地准能賣出去。然後小牛就按著動物們的話去做，修了路，栽了樹，蓋了房，還建了個鞦韆。

「賣草地嘍，賣草地嘍！」小牛又站在牌子旁叫喊起來。「多麼好的地方！有房有路有樹，還有鞦韆玩……」小牛說到這里突然停頓了起來，他想草地那麼漂亮，環境那麼好，為什麼還要賣掉呢？自己住不是挺好的嗎？

於是乎，小牛不再賣草地了。

寫童話故事7

很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰「艷羽鳥」。

有一天，森林裡舉行一次選美大賽。花仙子說：「鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，並且還要打扮得漂漂亮亮的。」鳥兒們聽到花仙子的話，各個欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

艷羽鳥也不另外，它回到家裡開始打扮，可是怎麼打扮也不如孔雀那麼美麗，不如天鵝那麼潔白，不如鸚鵡那麼口哨。它的心裡開始驚慌了。突然它眼珠一轉，想到了一個辦法「嘿嘿……要不我就……」艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個盒子上，再用一點水拿來拌一拌，最後用顏料筆把顏料塗到那羽毛上。頃刻之間，艷羽鳥的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艷羽鳥心想：「塗上顏料，今天怎麼睡覺啊？唉呀，為了得到冠軍我什麼苦都能吃。」

一晚上艷羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了塗的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現場，今天來的鳥兒全都是那麼美麗那麼動人。

比賽開始了，經過了四十八個選手，剩下最後一個出場的那就是四十九號艷羽鳥。它一上台，台下就響起了熱烈地掌聲，還有些都歡呼起來，它是最後一個也是最美的一個。今天所有的目光都轉向艷羽鳥身上。激動人心的時刻到了，只聽到花仙子宣布「今天的冠軍，就是四十九號艷羽鳥。」原本是冠軍的孔雀不服氣就拿來了一盆水往艷羽鳥身上一澆，立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水裡一沖，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了，就飛走了。

艷羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎麼也洗不掉那黑墨。突然從水裡發出一種聲音：「艷羽鳥，你不誠實守信，這就是你的懲罰，今後你的子孫都是這樣。」從此艷羽鳥變成了黑色，「烏鴉」也就這樣誕生了。

所以大家要以誠實守信為榮，不能像烏鴉那樣，要做一個誠實守信的人。

寫童話故事8

一天，小鴨和小雞出去玩，小雞手上拿著水桶。到了岸邊，小鴨和小雞想過河，到對面去，可是怎麼過去呢?小鴨說：「我會游泳，被你過去吧!」「好的。」小雞連忙說。說完，小鴨就背著小雞過了河。

到了對岸，他們一邊走，一邊說。突然，小鴨掉到了洞里，小雞在旁邊想了想，用水桶打了很多水，水把小鴨浮了上來，小鴨得救了。就這樣小鴨和小雞成了好朋友。

寫童話故事9

自從丑小鴨變成白天鵝後，變得非常驕傲，它回到了以前生活的地方。

以前的夥伴們看見丑小鴨，都驚呆了，用羨慕的眼光目不轉睛地看著它。「瞧!我現在有了雪白的羽毛，長長的脖子，多美啊!」丑小鴨驕傲地說：「我再也不是當年那隻丑小鴨了，你們又丑又笨，根本比不過我!」說完，丑小鴨展開潔白的翅膀，飛走了!

丑小鴨來到一座漂亮的湖邊，看許多隻天鵝在嬉水，它又開始炫耀起自己來：「你們看，我的羽毛潔白如雪，我的脖子又細又長，我的身段是多麼勻稱。你們呢?有的這么胖，胖得像個啤酒桶，有的這么瘦，瘦得像塊餅干，難看死了!」說完，丑小鴨又飛走了。

丑小鴨到處貶低別人，炫耀自己，最後連一個朋友都沒有了。丑小鴨哭著來到農夫家，它把事情的經過告訴了農夫，農夫語重心長地對丑小鴨說：「丑小鴨呀，謙虛使人進步，驕傲使人落後，做人要謙虛不能驕傲!」

丑小鴨記住了農夫的話，慢慢得，它成了一隻又謙虛又美麗的天鵝，並且有了許許多多的朋友。

寫童話故事10

小雞住在雞窩里。他覺得住在這兒不怎麼樣，想把雞窩賣了，換些錢住到更好的地方去。

於是小雞在雞窩旁邊豎起了一塊牌子，上面寫著「賣雞窩」三個字。

「賣雞窩嘍，賣雞窩」小雞站在牌子邊大聲吆喝起來。一隻火烈鳥走過來，看了看雞窩說：「這個小窩窩嘛，在裡面睡睡覺倒挺舒服的，不過雞窩在室內裡面就更好了。」火烈鳥不想買這個雞窩，走了。

小雞想如果把雞窩搬到室內里就可以賣出去了，於是小雞用鋸子鋸了一棵樹，然後把樹鋸成木板，搭成小木屋，最後他再把雞窩搬到小木屋裡去。

雞窩被搬到不怕風吹雨打的小木屋裡，小雞又站在牌子邊大聲吆喝起來：「賣雞窩嘍，賣雞窩。」這時候野鴨子飛了過來，看了看雞窩說：「這地方好是好，就是少了點玩具。」野鴨子也沒有買雞窩，飛走了。

小雞想，如果我在雞窩里在放些玩具就准能賣出去了。於是小雞又跑去玩具店買回了玩具，把這些玩具放進了小木屋裡。

小雞又站在牌子邊大聲吆喝起來：「賣雞窩嘍，賣雞窩。」可是雞窩還是沒有賣出去。小鳥飛來說，屋頂缺點花；小狐狸跑來說，小木屋旁邊應該修一扇窗戶；小兔子跑來說，小木屋前應該建一個水池；青蛙跳來說……每次小雞聽了小動物的話都想：「對！對！這樣雞窩准能賣出」。於是小雞在屋頂放了花，在小木屋裡修了窗，還在小木屋外修了水池。

有一天小雞又站在牌子邊大聲吆喝起來：「賣雞窩嘍，賣雞窩。多好的地方。有小木屋、有花、有玩具。你可以在小木屋裡休息、玩玩具，還可以在小池裡盡情的游泳……」小雞說到這里突然的愣住了，心想這么好的地方，自已住挺好，為什麼要賣出去呢？於是小雞不再賣雞窩了。

寫童話故事11

春天到了，河裡的冰化了，樹枝枯草也長出了嫩芽。

這天，小狗遇見小羊，小狗說：小羊，我找來了許多吃的，你到我家做客吧！小羊來到小狗家裡面擺著肉和骨頭，小羊看到這些，說：你找的這些菜我都不喜歡吃！你根本不想請客吧！說著，小羊就嘟著嘴走了。

又過了幾天，小羊說：小狗！我找來了很多吃的你到我家做客吧！小狗來到小羊家看到這些菜說：你找的這些菜，我都不喜歡吃！你根本不想請客吧！又過了幾天，小狗想小羊把他覺得最好吃的東西擺出來，我也這么說，很傷人心的！這時，小羊也這么想，這時小狗趕緊來到小羊家說：小羊，我不應該對你這么說話，對不起。小羊說：應該我對你說對不起吧！小狗又說：我帶許多的骨頭和肉我們一起吃吧！小羊說：我也是！它們吃得開開心心津津有味！

寫童話故事12

我當語文教師十多年了，可是還是怕上作文課。作文課到底怎麼上？怎樣才能讓學生不怕作文,寫出內容豐富，描寫生動的作文？一直是我想尋找的答案。而今天，秦主任就組織我們語文教師觀看了一節由陳慕陽老師執教的作文課《寫童話故事》，讓我直觀的感受到了當前作文教學的的新思路與新方法，收獲很多，下面是我幾點看法：

一、以趣引路，激活學生的創作思維。

陳老師的課開課簡單明了，直奔主題——一幅卡通小蜈蚣圖，配有小蜈蚣的話：我終於有鞋了。展示在學生眼前，老師一句：「聽了小蜈蚣的話，你最想知道什麼？」一下子，激活了學生的思維，紛紛大膽的猜想起來，你一言、我一語的爭相表達。有位教育家曾說過：「只有在學生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想感情的詞語。」這堂作文課，陳老師抓住了孩子的好奇心，找准了切入點，很快就激發起了學生的興趣，把「要我寫」，變成「我要寫」。

二、巧妙示範，讓學生的想像生動起來。

在平常的作文教學中，我們常常抱怨學生的作文干癟，不生動。教師的引導卻苦無良方。陳老師在這堂作文中卻做了很好的示範。陳老師出示了一段範文讓學生讀，並讓學生思考：這個故事哪兒最有趣？學生發現有的是人物的語言有趣、有的是人物的動作有趣，最後老師還讓孩子來表演範文中描寫的片段。學生既覺得好玩，又深切的感受到了讓通話中的人物說起來、動起來，故事就會有趣、就會生動。

三、及時總結，教給學生寫作的要領。

在教學中，陳老師很注意傾聽學生的發言，並針對學生的發言及時准確的進行小結引導，給予了學生很好的寫作指導。比如：陳老師提出的：朝前想、朝後想，可以幫助學生理清思路。陳老師總結出讓童話中的人物說起來、動起來，故事就會有趣等，就能幫助學生把內容想豐富、過程寫生動。

以上僅僅是我的一點淺見，在作文教學中還有許多東西要學，要改進的地方也很多，希望能在以後的教學工作中不斷探索，加強作文教學規律的探索，大面積提高學生的習作水平。

寫童話故事13

在幽靜的森林中，正在舉行著一次別開生面的記者招待會。被采訪的人物是一位經驗豐富、遠近聞名的青蛙老闆小信先生，他是動物世界著名商場——信蛙商場的老闆。

記者黃小鴨疑惑不解地問：「請問小信先生，您今天的成功，源自什麼？」

小信先生遲疑一會兒，對黃小鴨說：「我能有今天的成功，能有現在的輝煌，一切都歸功於朋友的點悟。」

「請問您的朋友是誰？」黃小鴨打破沙鍋問到底。

「朋友？我並沒有朋友。」小信先生說道。

「您可真幽默，剛才您還說您的成功歸功於朋友的點悟。」

「其實，我的朋友是顧客們。」小信笑著說道，「我給你們講一件事吧！」

「我剛剛經營信蛙商場時，生意紅紅火火，商場里每天人山人海。當時，我是看在眼裡，樂在心裡。再看看旁邊的商場，則是冷冷清清，心中不禁得意起來。這時，我突然想到：一直以來，我總是按原價賣給大家，不是做了虧本生意嗎？於是，我將貨物優劣參半，又將價錢提高。可是不久，顧客越來越少，商場瀕臨倒閉。我心中充滿了疑問。於是，我便認真詢問了顧客：『你們為什麼不來我店光顧了？』顧客意味深長地說：『一切都怪你，人無信不立，國無信不富啊。』我頓時恍然大悟，人怎麼可以沒有信用呢？我決定痛改前非，依舊原價原賣。」

黃小鴨緊接追問：「這能說明什麼嗎？」

「能，只有誠實守信才能讓自己成功。如果沒有昨天的絆腳石，就不會有我現在的輝煌。」小信先生的回答果斷而又意味深長。

當天，這次記者招待會在電視上播放，動物們有的在深思，有的會心一笑，有的面壁思過。

寫童話故事14

他們有點後悔了，小田鼠開始嘆氣：「當初為什麼要發毒誓呢？」小鼴鼠也在家裡說：「當初直接道歉不就行了嗎？」即便這樣他們還是不願意變成小蟲子。

還是小鼴鼠聰明，他給小田鼠打了個電話：「喂，小田鼠，不如我們在離我們倆家一樣的近的地方和好吧。」「OK。」說完，小田鼠就掛了電話。

可不一會兒，小田鼠就又給小鼴鼠：「喂，你家是不是有捲尺。」「有啊，怎麼啦。」「我要用捲尺量出我們兩家相距多遠。」說完，就把電話掛掉，直奔小鼴鼠家。

等他拿到量尺開始量時，卻發現一把捲尺太短了，得用三把捲尺才行。他急忙把小鼴鼠叫出來，還叫他再拿兩把捲尺來。他們終於量出兩家距離是十五米這個答案。可他們又出現了一個新問題，這個數不能整除。

小鼴鼠突然說：「你家不是有計算器嗎，我們它算。」說完就跑向田鼠家。過了一會兒，他興高采烈的說：「知道答案了，是七米五十厘米。」「我們站的地方就是七米五十厘米。」

鼴鼠望瞭望田鼠，田鼠望瞭望鼴鼠，突然他們都笑了「我不是去過你家了嗎。」「我不是去過你家了嗎。」最後，它們異口同聲地說：「就算變成小蟲子，也要在一起。」

好朋友即使吵架了，也能很快和好。

寫童話故事15

在一個春日的下午，一隻小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。

忽然，小貓看到一隻全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進了洞里。機靈的小貓箭一樣地追過去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鍾，小貓就有些不耐煩了。

聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉，然後把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來。過了一會兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟著香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺到有些不對勁，便「嗖」地一下跑回了洞。可惜，這次小貓沒有成功。

小貓決定再次嘗試，它拿出了「秘密武器」：大米。小貓把一些大米放在洞口，並再次躲起來，這次，小老鼠沒抵擋住誘惑，又跑出來了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓藉此機會，抓住了小老鼠。這真是一隻聰明而又機靈的小貓！

⑨ 寫童話故事

寫童話故事1

方法/步驟

首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的，什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想像出來就會有故事發生。

其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啟迪等等。

要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。

寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

寫童話故事2

一天，蝸牛要搬家了，他說：」我要搬到一個風景優美，物產豐富，瑰麗無比，五光十色的地方」，還要有大樹和蘋果，因為我最喜歡爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛准備明天出發搬家，它把東西都准備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問：「小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？」小蜜蜂一邊采蜜一邊說：「我個子這么小，能幫的上你嗎？」

蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說：「小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？」小蜻蜓笑著回答：「不行呀，你怎麼不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來玩吧！」蝸牛說：「不用了，我還要搬家呢！」

蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說：「青蛙你好，您能幫我搬家嗎？」青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說：「對不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什麼關系呢？」

這時候，小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛，親切的問：「蝸牛哥哥，你問什麼不開心呢？」蝸牛看見了小螞蟻回答說：「我想搬家，可是小動物們都不願意幫我，我自己又搬不了家，唉！」小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說：「蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恆心的！我幫你搬家吧！」蝸牛高興極了，他們一起立刻行動起來。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發軟，他們經過漫長的努力，終於搬完了家。

有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得乾乾凈凈，螞蟻們一進去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面，吸引了很多小動物來參加這個盛會，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到蝸牛面前道歉，誠懇的說：「蝸牛，對不起」蝸牛笑著說：「沒有關系，以後大家互相幫助就好了「。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說」太感謝您了」，這樣他們一起過上了幸福的生活。

寫童話故事3

心心和樂樂是汽車王國里的一對好夥伴。一天早上，汽車王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說：「我們要趕緊想想辦法才行啊?」樂樂說：「是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會幫我們的。」

心心和樂樂找到了老李，他們對老李說：「我們的居民都生病了，不知道是怎麼回事，請你幫幫忙我們吧?」「孩子，別太傷心了。」老李安慰他們說，「我們去找王泉吧，他會有辦法的。」

王泉幫他們倆檢查了身體，說：「哦，原來是你們的一個重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的汽油換成環保汽油就行了。」

「可是要到哪裡才能找到環保汽油呢?」樂樂著急地問。

「我知道，不過，我不能帶你們在。」王泉說，「我給你們一張地圖吧。」

心心和樂樂披荊斬棘，歷經千辛萬苦，終於來到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個藍色的小河在發光。那發光的正是大地母親送給汽車的環保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。

最後，汽車王國的居民們都恢復了健康。

寫童話故事4

有一天，狐狸在森林裡找吃的，它看見了灰狼，眼珠兒骨碌一轉，笑了一笑想：這下有玩的了，我和這個笨狼打賭，如果我贏了，它會給我什麼呢?就在這時，它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說：「我知道你很餓，但……」「我怎麼沒想到呢!如果我贏了的話，它有可能會給我吃的。」狐狸拍了一下腦袋。它走到灰狼前面，假情假意地說：「狼哥們兒，好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……」灰狼用那雙懷疑的眼神對狐狸說：「什麼好久不見，我們昨天才見，還有你別說了，誰都知道你很會騙人，說吧，有什麼事?」「這都被你看穿了，我的確有一件事，我就是想跟你打個賭。」「打個賭?好，你說賭什麼?」「你信不信我虎口拔牙?「哼，如果你能拔個虎牙給我，我就?你十隻香噴噴的烤鴨，怎麼樣?」狐狸聽了口水直流三千尺，便爽快的答應了。灰狼在這時想：我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上，狐狸把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。

第二天，狐狸又去買了許多巧克力，然後，它走到老虎家。老虎看到狐狸來了，就知道沒什麼好事，厭煩的說：「有屁快放，沒屁滾蛋!」狐狸滿臉堆笑的說：「我是給虎哥您送糖來了。」老虎懷疑的說：「這真是送給我的?」「千真萬確，沒有錯!」老虎聽了這句話後就放心了，立馬搶來糖，吃了起來。以後，狐狸天天送糖來，老虎也一天吃完狐狸送來的糖。半個月後，灰狼見狐狸還沒來，想：這狐狸肯定被老虎打得不成樣了，這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐狸，它就邀請狐狸到它家裡來作客。狐狸在老虎家假裝上廁所，偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷，只能用清水漱口。一個月之後老虎真的蛀牙了，狐狸辦成醫生，給老虎拔牙。狐狸拿著這個虎牙到灰狼家，灰狼見了下巴都碰到地了，狐狸用這虎牙，換了十隻香噴噴的烤鴨。

寫童話故事5

第一課時

一、講講空話故事，初步感知

同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀後的感受么?

教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。

老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想像力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

二、說說童話故事，深入體會

1.自主學習，合作學習。

(1)請同學們先讀讀習作的要求，然後小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。

(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什麼事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)

2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。

(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

(2)想像的"故事"要注意說清楚是在什麼時候、什麼地點、怎麼發生、怎麼發展、結果怎樣。

(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什麼"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事裡面。

(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師願你們在模仿中有創新。

三、寫寫童話故事，動筆嘗試

下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

第二課時

一、交流童話故事，相互提升

當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。

1.組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。

2.小組長推薦組內同學，讀一下自己創編的童話，大家欣賞。

3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)

二、演演空話故事，加深感悟

1.小組內推選出"劇本"。

2.小組集體合作：自編、自導、自演。

附：童話故事

蒼蠅與蜜蜂

一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一隻小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒葯水噴我…我決定搬家了。"

蜜蜂說："這兒的人們並不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"

蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪裡，都會遭到人們的驅逐和攻擊。"

蒼蠅聽了這一番話，獃獃地站著，無話可爸說。最後只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

寫童話故事6

《童話故事》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。

《童話故事》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分砍坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。唉！真是可憐啊。

《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義——第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大後你才明白其中包含著愛的代價和無言的犧牲……

啊！《童話故事》真好看啊！也許對大人來說這不算什麼，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！

寫童話故事7

燕子和小兔是好朋友。

小兔的家在下面，燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檁條上。每天，小兔吃飽了就安詳地在自己的家中看著小燕子唱歌、跳舞。小燕子累了的時候，就聽小兔慢慢地講故事：美麗的兔王國，美麗的草原，兔子的祖先在地下宮殿里演繹出了一個個講不完的故事。

可是，秋天來了，冷風颼颼，樹葉飄落。燕子不能呆在這里了，要到遙遠的南方去度過寒泠的冬天。

這天，燕子含著眼淚來向小兔告別：「好朋友，我們就要分別了，你自己要好好保重。」

小兔戀戀不舍，眼睛更紅了，抽噎著說：「好朋友，咱們親如一家，我真捨不得你走。你什麼時候回來啊？」

「明年春天，花兒再開的.時候，我就回來，咱們再團聚。」

小兔說：「好的，春天的時候，我會擺上很多鮮花歡迎你。當你在天上看到我擺的鮮花時，就能准確地找到咱們的家。」

燕子走了。

冬天來了。

春天來了。

草兒綠了，花兒開了，小兔高興極了：燕子就要回來了。一連幾天，小兔到處搜尋鮮花，身上被花香都浸透了，香噴噴的。這天早晨，小兔在院子里擺滿了好多鮮花，它想：只要燕子一來，看到這么多鮮花，一定會非常高興的。

可是，就在小兔高高興興准備迎接燕子的時候，來了一隻老鷹要抓它。小兔一邊東躲西藏，一邊咬破腳指，寫下了幾個字：「燕子，順著花的香味來救我。」最後，老鷹把小兔給叼走了。

燕子來了，看到那擺好的鮮花，又看了看那幾個血字，它明白了。它飛到樹枝上，向同伴們發出了求救信號。那悲切的呼喚，招來了好多燕子，它們一起行動，向著小兔留下的花香飛去……

寫童話故事8

很久很久以前，有一條清澈小河靜悄悄地流淌在青山綠樹之間，每天和水中的游魚、前來飲水的動物嬉戲，愜意而悠閑地生活著。山中無日月，就這樣不知過了多久，人類遷進了河谷生活。小河很高興有了新朋友，聽到河水清甜的誇贊，小河開心極了，就這樣和人類和諧的想出了很多年。後來，河谷里的房子越來越多，樹木卻越來越少，有一天，小河發現她的動物朋友們都不見啦！更糟糕的是，小河發現她的身邊建起了很多冒著黑煙的大房子，這些房子里流出的黑黑的、散發著難聞氣味的液體（小河絕不承認這是水！）竟然流進了自己的身體里！小河難受極了，她吶喊著：「誰來救救我？誰來救救我！」可是沒有人聽到小河的呼救，沒有人關心小河的健康。日復一日，小河過去那清澈、美麗的身軀不見了，她越來越贓，渾身散發著惡臭。路過小河的人無不捏住鼻子，厭惡的抱怨：「誰來填上這臭水溝！」病入膏肓的小河絕望而悲傷，她不明白，贊美她清甜的人類去哪裡了？和人類做朋友是她的一廂情願嗎？

拋磚引玉，希望對樓主有所啟發，找到自己的思路。

寫童話故事9

媽媽送給我一朵七色花，它很神奇，能幫我實現願望。

我遇到一個小女孩，她坐在一邊，看起來很悲傷，我過來問他怎麼了。她說：「我沒有書。」

「我來幫你吧，讓我試試吧。」

我摘下一朵藍色的花瓣，往天上一扔，花剛落在地上，她的手裡果然有一本書。小女孩高興了，我也很高興。

幫助別人真快樂。

寫童話故事10

我喜歡春天，春天，樹上的鳥兒是最早醒來的，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花......花兒們散發著香味，春天鳥語花香，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，動物們都醒來了，動物們都起來幹活了，蝴蝶好像在排練春天舞會的舞蹈，蜻蜓好像在給動物們發「春天舞會的請柬......，春天萬物復甦，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，孩子們在陽光下賽跑、踢球、救球

小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。

有一天，小松鼠帶著球球來到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見一隻蝴蝶，便向那一隻蝴蝶走上去......

正和蝴蝶玩著的小松鼠突然聽到了「啪！」的一聲，應該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著，可是這個時候，小松鼠聽到了球球的呼救聲：「救命啊！小松鼠！快點，快來救我！」

小松鼠心裡一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著雙臂，大聲叫喊著。

怎麼辦？小松鼠十分著急，眼淚也「唰......」的流了下來，他開始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。

正在它著急之時，突然，兩根長木棍被它的目光捕捉了下來，它好像看到救星一般「對了！」它自言自語道，「我可以用它把球球夾起來啊！」說著沖向球球。

小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來。等球球上岸後，小松鼠對球球說：「真對不起，我沒能及時來救你。」

「沒事！」球球說，「我們是好朋友嘛！」兩人都笑了。

從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們在廣場上跳舞、打羽毛球......，春天陽光明媚，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，鳥語花香、萬物復甦、陽光明媚。

寫童話故事11

小兔住在一間很爛的紅色房子里，它很不喜歡這間房子想把房子賣掉，重新買間新的房子住。

於是小兔在自己的房子旁邊豎著一塊牌子，上面寫著「賣房子」三個大字。「賣房子嘍，賣房子嘍」小兔在房子旁邊大聲吆喝著。

一隻山羊走了過來說道：「這個紅房子嘛，要是能幹凈一些就好了。」說完山羊沒有買房子走了。小兔想：「我把這房子打掃干凈就可以賣出去了。」然後它立馬把紅房子打掃得乾乾凈凈。接著吆喝「賣房子嘍，賣房子嘍」一隻狗跑來說：「你這房子旁邊缺個池塘，要是有個池塘就好了。」小兔聽了小狗的話，覺得小狗說的很有道理。於是小兔跑到山上找到了一條小溪，在小溪的旁邊挖開一條通道把水引到了自己的房子旁邊做成了一個小池塘。小兔繼續吆喝「賣房子嘍，賣房子嘍」小蝴蝶的來說：「這里缺點花。」小鳥飛來說：「這兒缺棵大樹」…………小兔覺得他們說的都對，就一一按照他們說的把房子打理得井井有條。

突然有一天小兔發現自己的房子變得很漂亮了，自己感嘆「多好的地方呀！自己住不挺好的嗎？」我才不賣了呢！

於是小兔不再吆喝賣房子了。

寫童話故事12

媽媽給我買了好多好多書，我最喜歡看的是《童話故事》，因為裡面有很多精彩、感人、有趣的童話故事。現在我自己經常讀《童話故事》，深深感受到它的迷人魅力和給我的啟迪。

給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它講述的是一個美麗善良的小女孩，她的名字叫灰姑娘，她常常被繼母的女兒欺負，她們不僅給灰姑娘換上灰色的舊外套，把她趕到廚房裡去干艱苦的活兒，而且還嘲笑、漠視和折磨她。最後灰姑娘得到了仙女的幫助，被王子選為王妃，過上無憂無慮的生活。

這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。願每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。

寫童話故事13

熊二有一罐很甜的蜂蜜。他覺得這不好吃，想把它賣掉，換一些錢買更好吃的東西。

於是熊二把蜂蜜放在外面，貼上「賣蜂蜜」三個字。

「賣蜂蜜嘍，賣蜂蜜！」熊二在蜂蜜旁邊大喊起來。一隻黃蜂飛了過來說：「這罐蜂蜜嘛，吃起來很甜。不過，旁邊有一些小花瓣的裝飾品就好了。」

黃蜂不想要蜂蜜，走了。

熊二想，要是貼點小花，蜂蜜就能賣出去了。於是他去廣場上買來了紅花貼了上去。

秋天來了，熊二又在蜂蜜旁邊大聲吆喝起來。「賣蜂蜜喲，賣蜂蜜！」一隻蝴蝶飛來說：「這東西倒是挺漂亮的，不過蜜太少了。」

蝴蝶沒有買蜂蜜，飛走了。

熊二想，要是能往裡面引些蜜糖一定能賣出去了。於是他跑到周圍的森林找到蜂窩，把蜂蜜罐放在下面，讓蜂蜜流下來。

等蜂蜜罐灌足了蜂蜜，熊二又大喊起來：「賣蜂蜜嘍，賣蜂蜜！」可沒一個人要。

狐狸走說，這裡面缺點水果；小狗跑來說，這里缺一根勺子；小鳥說，這里沒有蓋了；小猴跳來說，裡面沒牛奶；烏龜說……每次聽了小動物的話，熊二都想，對！一定可以賣出去。於是熊二照著他們的話去做了，放了勺、切了果、買了蓋、還往裡面加了牛奶。

「賣蜂蜜嘍，賣蜂蜜」有一天，熊二又喊起來，「多好吃的東西，又甜，又有水果，冰涼涼的……」熊二說到這里停下來。他想，那麼幹嘛還要賣出去呢？

於是他不再賣蜂蜜了。

寫童話故事14

自從上次狐狸騙了老虎後，老虎便很害怕狐狸。動物們見老虎那麼怕狐狸，也害怕起狐狸來了，經常獻上一些食物討好它。從此，狐狸整天住在動物王宮里過上了豐衣足食的生活，不用為自己找食物填飽肚子發愁了，身邊還有獅子和老虎保護自己的安全。

不過，狐狸的詭計被一隻老鼠給看穿了。一天，老鼠來到皇宮里找狐狸。

「狐狸大王，我有一件事想求您幫忙！不過，這件事只能跟您說。」

「好吧，你們都下去吧，有事我再叫你們來。」狐狸對它身邊的侍衛說道。

「它們走了，有活快說，有屁快放！」狐狸接著說。

老鼠見侍衛都走了，便不慌不忙地說：「狐狸大王，這可能是我最後一次這樣稱呼您了！您上次的狐假虎威做得真好！可惜被我看穿了，哈哈哈……」

「你到底想怎麼樣？」狐狸慌張地說道。

「我沒有特別的要求，只是想要一根您的胡須。」

「好的！好的！我馬上就給你。」

說著狐狸便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過胡須後，就頭也不回的離開了皇宮。從此，這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動物世界，也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了，老鼠還想做動物大王。於是，便帶領鼠的隊伍向狐狸大王挑戰，打下了一座又一座的「城池」，步步向狐狸王國逼近。可是，狐狸也不是只會吃飯不會幹活的動物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來，平息老鼠叛亂。於是，便發生了第一次「動物世界大戰」。老鼠個子小，力氣也不大，當然不是動物大軍的對手，便敗下陣來。狐狸大王對老鼠恨之入骨，又怕老鼠們揭穿它的詭計，便下令自己的子孫和老虎、獅子們今後只要見到老鼠，就消滅它，並吃了它。據說，從此以後，獅子和老虎、狐狸等動物便把老鼠當成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過日子了。

您一定會問，老鼠以前不是打下了很多的「城池」嗎？那是因為那些「城池」都是用狐狸的胡須打下來的。

據說，那隻鼠王也被狐狸抓到並被處死。臨刑前，狐狸俯在鼠王的耳邊悄悄地對它說了最後一句話是：「鼠假狐須威——不自量力。」

寫童話故事15

誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是森林小天使」的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：「森林了，就數我最漂亮……。」話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：「可不是嘛!在森林裡，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。

這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三隻小夥伴，著急地對他們說：「喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?」喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：「我們哪有時間，你沒看見我們為參加」誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做准備嗎?」說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：「孩子，謝謝你!我會記著你的。」說完，展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣布的那一天，森林裡來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：「朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後，就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。

⑩ 編童話故事怎麼寫

編一個童話故事篇1

從前有一隻小貓是抓老鼠的高手，啄木鳥是一個捉蟲高手，可以給大樹捉裡面的蟲子。

有一天，一隻小巧玲瓏的啄木鳥來到了一隻貓的家，他說：「貓先生可不可以去我的大樹林下給我捉老鼠？因為鼠老大把我家的小啄木鳥給吃了！」貓先生頭也不回就答應了。晚上貓先生去了啄木鳥家，晚上天非常的黑，鼠老大帶著小兵一起出來吃東西了。

貓先生看見了一隻老鼠，小兵非常猛的撲了上去。一個小時過後，把全部的老大王和老鼠小兵一起吃完了。過了一些日子貓先生去啄木鳥的家說：「啄木鳥可不可以現在去我家把全部的蟲子吃了，我家裡進蟲子了。」啄木鳥二話不說的就答應了，到了貓先生家把在書裡面的蟲子給吃掉了，啄木鳥忙完就飛回家了。

這一個故事講了貓先生和啄木鳥都是樂於助人的人，在別人需要幫助的時候主動去幫助他，這樣別人也會幫助你。

編一個童話故事篇2

一個陽光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：今天的陽光真好，我要好好地享受享受陽光浴。

小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。小雞說：不幹不幹，蓋房子又臟又費力氣，我要在這兒曬太陽呢。小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：小雞，快來幫我磨面吧。小雞又說：不幹不幹，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。

晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。

小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：大家相互幫助是應該的。這時，小雞的臉紅紅的，像一個紅紅的大蘋果。

小胖正在整理作業時，小言過來搭訕：百年難見啊！去死！小胖回應到。嗨這時小陽也來了，他們倆也回應了一聲。小言非常男孩子氣，動不動就打人，我順口說：小言，收拾書包吧，下午不上課。你雜知道類，你是神仙哪還是什麼？

我可不敢搶小娜的位置（酒半仙）。你信不信我讓你嘗嘗俺妹的九陰白骨爪。信。不跟你說了，我還要收拾書包呢。

丁鈴鈴，預備鈴響了，這時兔子。小司。大芳才相繼進班。兔子收拾了5分鍾，才檢查作業，我不禁搖搖頭，有一股恨鐵不成鋼的樣子。

下午，終於爆發了一場大戰，好脾氣的小司和小言吵了一架，因為什麼呢？我們通過大芳才了解，小司把小言的東西摔地上了，她就趁這個機會吵起來。

小司忍不住了，也火山爆發了，最後，即將打起來時，兔子說到：打死不負責，活著你命大。想活就別打，想死就快打。小司和小言一聽氣都消了，一想：如果我打，就是想死。聯合國秘書長兼主席說話就是有水平。

這樣一天過去了。

編一個童話故事篇3

在海底深處，住著一隻石頭魚。它身上的花紋很像石頭，身體圓圓的，尾巴小小的，看起來真像一塊小石頭。它的家在兩塊大石頭的中間，那兩塊石頭非常重，一般不會被其它魚搬走。

石頭魚有一個好朋友——小丑魚。它們每天都會在石頭里賽跑，在海草叢里跳舞，每天都很快樂。

有一天，它們商量著要不要去沉船探險。小丑魚說：「我們去沉船探險吧。」石頭魚說：「好。」它們倆帶上行李，出發了。

到了沉船里，小丑魚看到沉船破舊的樣子，害怕地躲在石頭魚身後，說：「幹嘛要來這里？」石頭魚回答：「是你說要來的呀！」小丑魚無話可說了。它們看見一個百寶盒，石頭魚游上前，打開百寶盒，裡面跳出一隻小小的烏龜，說：「我已經在這里活了五百年了，很高興認識你們。」石頭魚和小丑魚一齊說：「很高興認識你。」

最後，它們三個成了好朋友，每天一起玩。

編一個童話故事篇4

在動物王國里有一隻聰明的小公雞正在森林裡散步，但是被一隻狡猾的狐狸盯上了。

狐狸左思右想，終於想出一個辦法，狐狸自言自語地說：「今天終於可以飽餐一頓了。」狐狸偷偷地躲在草叢後面，等小公雞要過來的時候，狐狸就跳過去，把公雞抓住，沒想到，狐狸的計劃成功了，但是小公雞說「你要吃了我，你就會得病。」

狐狸聽了連忙把公雞帶到森林醫院去，小公雞聽了狐狸要把它帶到森林醫院去，就開始緊張起來了，到了森森醫院，狐狸問：「小公雞，得沒得病？」

醫生想我要一說沒得病，狐狸就會把小公雞吃掉，所以，醫生對狐狸說：「狐狸先生，小公雞確實得了病，需要馬上就診。」狐狸聽了，就灰溜溜地走了。小公雞連忙對醫生說：「謝謝你」，要不是你，我早就被那狡猾的狐狸吃了，醫生開心地說：「不用謝。」

從這個故事告訴我們，無論遇到什麼事，都不要害怕，冷靜思考，就會找到解決的辦法。

編一個童話故事篇5

傍晚，牧羊人趕著羊群回來，有一隻淘氣的小羊從羊群里逃了出去，在草地上盡情地吃起嫩草來，它一邊吃一邊贊嘆道：「啊！這里的草真好吃。」

這時，草叢里有一隻飢餓的狼，向小羊猛撲過來，小羊拚命地奔跑，想躲過狼的襲擊，可是，它怎麼也躲不開，還是被狼捉住了。

狼惡狠狠地說：「小東西，我要吃了你，」小羊說：「你想吃我很容易，那我告訴你一個怎樣吃我更好吃的秘訣。」狼說：「什麼秘訣？你快說。」小羊說：「我吃飽了，肉就多了，不就好吃了嗎？」狼認為小羊說的有道理，就讓它繼續吃草。

過了一會兒，狼對小羊說：「你吃飽了嗎？」小羊回答說：「我吃飽了，但是，我吃的草料還沒有消化，現在吃我，會卡住你的喉嚨，要是我給你跳會兒舞，等草消化了，你再吃我也不晚。」於是，狼就摘下小羊脖子上的鈴鐺敲起來，為小羊伴奏，看小羊跳舞。

牧羊人聽到了鈴聲，知道是他的小羊羔被狼捉住了，於是，帶著獵狗順著鈴聲追趕過來，獵狗趕跑了狼，救了小羊。

這個故事告訴我們，遇事只要肯動腦筋，什麼事情也會辦成。