人教版的故事書怎麼樣

㈠ 初一到初三的(人教版)的名著導讀的人物、故事情節、是些什麼

《海底兩萬里》：科學與幻想之旅《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》），主要講述諾第留斯號潛艇的故事。閱讀建議：對照地球儀或則地圖，沿著小說中潛艇經歷的航程，核對它經過的地點，以增加閱讀的興趣和對凡爾納的科幻小說的認識。在有「海洋世界」的城市，可以去參觀一下，以便對海底的魚類有初步的認識，有利於想像大海里的情景。最好完整的閱讀《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《神秘島》，以便對故事的來龍去脈有完整的了解。《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人作者：羅曼。羅蘭主要敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的困難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。閱讀建議：閱讀時，要著重理解這些偉人艱苦奮斗的精神。必要時可讀一些與此有關的書籍，以加深對作品的理解。例如羅曼羅蘭的《約翰。克里斯多夫》是以貝多芬為原型的小說，如果讀一讀這部名著，對於理解《名人傳》會大有幫助的。《繁星。春水》：母愛、童真、自然閱讀建議：以誦讀為主。調動自己的生活體驗，展開聯想和想像，進入詩的情景，咀嚼美妙的語言，領悟詩中蘊藏的思想感情。《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力你知道龜兔賽跑、狼來了、吃不到葡萄就說葡萄酸這些有趣的故事嗎？這些故事就出自《伊索寓言》。《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。閱讀建議：聯系自己的生活體驗，思索書中的思想精髓，體會蘊含的人生智慧，揣摩幽默會詼諧的語言。《童年》：在苦難中長大非常好看的一部自傳體小說，是高爾基三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學》）它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。閱讀建議：閱讀時可以先理出小說的情節線索，看看阿廖沙在成長的過程中經歷了那些痛苦與磨難。有條件的話，可以接著讀《在人間》《我的大學》，看看他是怎樣成為一名作家的。《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇法布爾耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了。一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能說是奇跡。值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇。四大名著之一，就不用介紹了吧《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇。書中凝聚著弗雷對祖國、對兒子深厚的愛。閱讀建議：請靜下心來，細細閱讀，用心去體會弗雷望子成才的良苦用心，其中的許多教誨，或許也能對你有所啟迪。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西遊記》、《一千零一夜》、《朝花夕拾》、《野草》、《魯濱遜漂流記》《愛的教育》、《簡。愛》等等。

㈡ 小學生必讀寓言故事書籍

1、《中國古代寓言》作者：曹文軒、陳先雲主編 ；出版社：人民教育出版社

內容簡介：我國古猛團代寓言故事源遠流長，博大精深。它們大都來源於生活，是人們集體智慧的結晶。閱讀它們枝攔橘有利於我們獲取生活的經驗，掌握學習的技能。

版本介紹：人教版由知名兒童作家曹文軒等精選經典篇目，每個選文篇幅適中，字體較大，排版清晰，插圖精美，有助於三年級學生實現無障礙閱讀，並從中領略寓言的魅力！

㈢ 童話作家鄭淵潔談人教版教材爭議，此次事件的嚴重性有多大

人教版小學的插圖引起了網上眾人的關注，插畫中的人物與中國人的形象大不相符，而且其中還含有著各種不符合價值觀的東西，造成了不良的社會影響。童話作家鄭淵潔對人教版教材一事發表了意見，表示人教版的問題不僅僅出現在插圖，而且數學課本也有著進步的空間。人教版教材某些主編並沒有肩負起自己的責任，甚至夾帶私貨，將自己的作品放進了課本之中，吃相過於難看。

人們要關注此類事件，不能讓此類事件再發生，孩子的未來是重中之重的事情，關繫到民族的未來，甚至也關繫到自己的後代。一些藝術家首先就要明白自己是中國人，在創作藝術作品的時候要有底線，而不能夠崇媚洋外。如果教育領域摻雜著此類敗類，只為自己著想，而不為祖國的未來著想，那麼中國的教育遲早會出現大問題，應當及時的進行調整，要將真正優秀的作品作為插畫。