精衛填海用自己的話講故事怎麼講

A. 精衛填海是一個怎樣的故事用自己的話寫一寫注意寫清楚故事的起因經過和結果

傳說，炎帝有個女兒叫精衛，女娃聰明伶俐，活潑可愛，美麗非凡，炎帝十分喜歡她。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個大孩子把小孩子當馬騎。小孩都累趴下了，大孩子還不肯罷休。女娃走過去，指著大孩子的腦門怒斥道：「你這個人太壞了，欺負小孩子算什麼本事，有力氣，去打虎打熊，人們會說你是英雄。」
大孩子見女娃是個小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼裡。他從小孩背上跳下來，走到女娃面前說：「我是海龍王的兒子，你是什麼人？竟敢來管我！」女娃說：「龍王的兒子有什麼了不起，我還是神農的女兒呢，以後你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹上曬干。」
龍王的兒子說：「我先讓你知道知道我的厲害，往後少管小爺的閑事。」說著動手就打。女娃從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見對方蠻橫無禮，並不示弱，閃身躲開對方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個嘴啃泥。
龍王的兒子站起來，不肯服輸，揮拳又打，被女娃當胸一拳，打個昂面朝天。
龍王的兒子見打不過女娃，只好灰溜溜地返回大海。
過些天，女娃到海中游泳，正玩得十分開心，剛巧讓龍王的兒子發現了。他游過來，對女娃說：那天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門前，趕快認個錯，不然我興風作浪淹死你。
女娃倔強地說：「我沒錯，認什麼錯。」
龍王的兒子見女娃倔強，根本沒有服輸的意思，立即攪動海水，掀起狂風惡浪，女娃來不及掙扎，就被淹死了，永遠不回來了。
女娃不甘心她的死，她的魂靈變化做了一隻小鳥，名叫「精衛」。精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點象烏鴉，住在北方的發鳩山。她被悲恨無情的海濤毀滅了自己，又想到別人也可能會被奪走年輕的生命，因此不斷地從西山銜來一條條小樹枝、一顆顆小石頭，丟進海里，想要把大海填平。她無休止地往來飛翔與西山和東海之間。
可是那咆哮的大海嘲笑她道：「小鳥兒，算了吧，就算你幹上百萬年，也別想將我填平！」
但是翱翔在高空的精衛堅決地回答說：「就算幹上一千萬年、一萬萬年，干到世界末日，我也要將你填平！」
「你為什麼恨我這樣深呢？」「因為你呀——奪取了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。」
「傻鳥兒，那麼你就干吧——干吧！」大海哈哈地大笑了。
精衛在高空悲嘯著：「我要乾的！我要乾的！我要永無休止地幹下去的！這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會把你填成平地！」
她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

B. 用簡短話概括精衛填海故事

精衛原來是炎帝寵愛的女兒，有一天她去東海玩，可是突然風暴襲來，她死了。女娃變成了鳥，名字就叫作「精衛鳥」。精衛鳥去西山銜來石子兒和樹枝，一次又一次投到大海里，想要把東海填平。

晉代詩人陶淵明寫詩說：「精衛銜微木，將以填滄海」。後來人們常用「精衛填海」這句成語，比喻按既定的目標堅毅不拔地奮斗到底。

拓展資料：

精衛填海：[ jīng wèi tián hǎi ]

詳細解釋

1. 【解釋】：精衛：古代神話中的鳥名。精衛銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復。後比喻意志堅決，不畏艱難。

2. 【出自】：《山海經·北山經》：「炎帝之少女名曰女娃。女娃游於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。」

3. 【示例】：賓南如～，每不自量。 ◎清·阮葵生《茶餘客話》卷十

C. 用自己的話說說精衛填海的主要內容

精衛填海的主要內容：

再往北二百里，是座發鳩山，山上生長著茂密的柘樹。山中有一種禽鳥，形狀像一般的烏鴉，卻長著花腦袋、白嘴巴、紅足爪，名稱是精衛，它發出的叫聲就是自身名稱的讀音。精衛鳥原是炎帝的小女兒，名叫女娃。

女娃到東海遊玩。淹死在東海里沒有返回，就變成了精衛鳥，常常銜著西山的樹枝和石子，用來填塞東海。漳水從這座山發源，向東流入黃河。

(3)精衛填海用自己的話講故事怎麼講擴展閱讀：

精衛填海神話中表現出了人類最本質最永恆的東西：對生存的恐慌，以及在這之上表現出來的人類的永恆的獨有的精神氣質。

這些原型主題表現的都是先民緣於最基本的生存而產生的文化意識。這里的生存僅僅是一種對於生命的珍惜。緣於這種保存生命的初始本能，後世這種危機意識逐漸推延到更深更廣的程度。

D. 精衛填海神話故事50字

一、精衛填海，是中國上古神話傳說之一，是指精衛溺死在海中之後，化身為鳥，決定填平大海的故事。

二、傳說，炎帝有個女兒叫女娃，女娃活潑可愛，聰明又善良。有一天，女娃到海中游泳時不慎被風浪吞沒，永遠沉入了海底。女娃不甘心，她的靈魂化為了一隻名叫精衛的小鳥，精衛想自己被無情的海浪毀滅了，又想到別人也可能會被奪走年輕的生命，因此不斷地從西山銜來一條條小樹枝、一顆顆小石頭，丟進海里，想要把大海填平。

精衛填海的神話中表現出了人類最本質最永恆的東西：對生存的恐慌，讓今人看到了先人在自然面前的弱小和無能為力。以及一種敢於反抗、敢於斗爭、敢於犧牲的精神。
三、總結，精衛填海神話中表現出了人類最本質最永恆的東西：對生存的恐慌，以及在這之上表現出來的人類的永恆的獨有的精神氣質。這些原型主題表現的都是先民緣於最基本的生存而產生的文化意識。這里的生存僅僅是一種對於生命的珍惜。緣於這種保存生命的初始本能，後世這種危機意識逐漸推延到更深更廣的程度。

E. 用自己的話說說精衛填海這個故事

精衛填海，是中國上古神話傳說之一。在新的部編版語文四年級上冊教材中，就有這樣一篇課文，講述的是《精衛填海》的故事。

所以，如何引導孩子們認識精衛填海這個故事，要看孩子們從哪一方面去看待它，在實際的教學中，我們不妨就從「精衛有哪些方面值得我們學習」「體現了什麼精神」等方面，讓學生來討論，盡可能闡述其積極意義，認識到這是一種敢於反抗、敢於斗爭、敢於犧牲的精神。

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