二年級小朋友自己怎麼做繪本故事

⑴ 過年為主題的自製繪本怎麼做

過年為主題的自製繪本製作方法如下：

1、准備好材料，如圖所示。

⑵ 幼兒園製作繪本怎麼做

工具材料：

彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。

方法步驟：

一，選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編，繪本製作的一個藍本，就像演戲需要劇本一樣。

二，角色設計。准備紙；設計草圖；根據草圖和好的故事情節編好頁碼；如果創作的故事標注為10頁，就是12頁，需要加上封面和封底。

三，作畫。從正文開始畫，使用自己擅長的工具作畫，簡筆畫，素描，水彩，蠟筆，水粉等都可以。

四，寫文字。書寫要端正，位置擺放要與圖畫協調。

五，完成封面，封底，扉頁，版權頁的設計和製作。

六，裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢，外用膠帶將書包起來，起到保護作用。

注意事項：

有條件的話，可以做有聲繪本和電子繪本，能讓讓孩子參與更好。

⑶ 製作繪本怎麼做 簡易

⑷ 繪本怎麼製作 小學生

01
構思
做繪本，首先要進行構思，製作自己的繪本，就要構思自己認為最有意義的事，故事新穎、寓意深刻，對自己來說，有紀念意義，別人看了，也能從中受到啟發。構思時，首先要列個提綱，然後根據提綱往裡面添加故事情節和內容，故事要連貫，完整，篇幅不要太長，以二三十頁為好。


02
導圖
做之前一定要將自己構思好的東西做一個思維導圖，將關鍵信息和流程寫下來，相當於樹干，之後才慢慢去豐富枝葉，圍繞樹干而展開。


03
繪畫
如果自己繪畫功底好，可以自己畫，畫的時候，可以用紙筆畫，也可以用數位板畫，如果自己不會畫，可以請人畫。畫面不必搞得太復雜，能表達出大概意思就可以，顏色也不要太雜亂，簡潔些，讓人看著更舒服。


04
配字
有了畫面，還要有文字來敘述畫面中的故事，文字要簡短生動，越短越耐人尋味，太多的字，蓋住了畫面，反而讓人看著心煩。語言敘述可以用第一人稱，也可以用第三人稱來表達，字體要大一些，太小讓人看著累眼。


05
校對
當所有內容都創作好後，一定要返回去進行檢查校對，看看哪些地方需要優化，看看哪些地方是否不符合本繪本的精神和主題，站在一個讀者的角度去審視。


06
成冊
有了畫面和文字，故事編制完整，接下來就要給繪本添加封面和封底，可以製成電子繪本，這樣，省事又省錢，也可以列印成彩色的紙質冊子，拿在手裡，感覺會更好，可以隨時翻閱，很有成就感。

⑸ 繪本怎麼製作

製作步驟：1.構思，製作繪本要進行構思，要列個提綱，根據提綱添加故事情節和內容，故事內容要連貫、完整、篇幅不要太長。繪畫：用繪畫工具畫出自己的繪畫。2.配字，添加文字，文字要簡短生動，語言敘述可以用第一人稱，也可以用第三人稱來表達。3.成冊，故事編制完整，給繪本添加封面和封底，製成電子繪本或者列印成彩色的紙質冊子。

⑹ 小學生二年級簡單繪本故事

1. 適合二年級讀的故事

做人的一些古代故事，最適合學習，比如1、小布頭奇遇記 孫幼軍
（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）
2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍
（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。）
3、樹葉船 張俊以
4、吹泡泡 張俊以
（這兩本優美的兒歌和小詩，讓我們體會到很多純真的樂趣。）
5、調皮的日子 秦文君
(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)
6、竇蔻流浪記 竇蔻
（這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。）
7、365夜知識童話 魯克
（每天一個童話，每天學到知識。）
8、舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔
（看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）
9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵
（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。）
10、、笨笨豬 楊紅櫻 著
（憨態可掬的小豬會笨到什麼樣子呢？）
11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著
（多麼神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。）
12、大個子老鼠小個子貓 周銳 著
（周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）
13、小布頭叢書-小布頭新奇遇記 孫幼軍 著
（新奇遇從上次奇遇的"後來呢？"繼續開始。小布頭幾經輾轉，成為了男孩子朵朵的知心夥伴，他甚至坐飛機去了美國，陪伴朵朵度過了一個不那麼平靜卻也很溫馨的幼年時光。）
14、我不是壞小孩（全3冊）葉姝 著
（插圖本。來看看好小孩是什麼樣子的吧。）
15、小香咕系列 秦文君
（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會》等。）
16、李拉爾故事系列 梅子涵
（包括《爸爸小時候什麼樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》等。）
17、最著名的中國民間故事
（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。）
18、《史記》注音本（1-4）
19、《三毛流浪記》（全集）張樂平
（小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。）
20、《中華歌謠100首》金波 李眾選編
（眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。）

2. 二年級學生有那些積極向上健康的繪本故事

可以看看這些版，權//tieba./p/4214131028

3. 二年級學生做繪本最好的文章

非洲的大南瓜
三個小豬
三個強盜
莎莎的肚子
花婆婆
等等

4. 二年級下冊羊的繪本故事

Shif

5. 適合一，二年級看到優秀繪本有哪些

適合一，二年級優秀繪本有《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法專》、《雲朵麵包》、《布魯姆博屬士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》。

6. 小學二年級創做數學繪本

《種子的故事》二年級繪本創作教學設計

孫靜

【教學目標】

1.了解種子生長的規回律。

2.大膽想答像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

3.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學重難點】

1.大膽想像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

2.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學准備】

學生：一本A4畫紙、多色彩筆

老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機

⑺ 如何做自製故事繪本 自製故事繪本的步驟

1、繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。

2、可以從以下幾點去製作繪本：

(1)、提綱

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

(2)、動畫

這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

(3)、文字

在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

(4)、正能量

在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

(5)、能把各方面都知識注意到位的，或是整個流程梳理清晰的，將是對繪本的一種總結與大致思路。如果自己有特別的想法，如是根據有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會造成一種壓力，達不到當初的繪本製作意願。

⑻ 如何自製幼兒繪本

工具材料：
硬紙
彩色畫筆
剪刀
雙面膠
繪本製作方法
01
首先我們准備一張白紙，我們將它對折。

02
然後，將對折後的白紙再對折。

03
將白紙再對折，折三次就可以了，如果想要更多的頁數，可以再次進行對折。

04
我們將白紙剪開，從中間用刀子劃開。

05
沿著刀口我們向內用力，將紙張折成這樣，如圖所示。

06
用力壓一下，一個手繪本的模板就出來了。

07
接下來，我們用彩色的畫筆將手繪本塗上顏色，再剪一些小紙片，用雙面膠粘到小本子上。

08
我們可以根據自己的喜好，繪制不同的顏色素材。

09
這樣，一個手繪本就算是完成了。

繪本的意義
01
【幫助幼兒學習語言】
好的繪本，圖畫發揮著強大的功能，文字部分的創作比較詩歌化，有的像奇幻的童話詩，有的像敘事散文詩。經常為幼兒讀著富有詩意與想像力的語言，可以幫助幼兒學習母語。特別是對於3歲~6歲之間的幼兒很有幫助。
02
【陶冶幼兒藝術情操】
繪本是美麗的，展示著不同藝術家的風格及藝術追求。雖然簡單，卻堪稱「完美」。有人也許會說，那幼兒們能看「懂」嗎？其實，只要幼兒喜歡、著迷，對美好藝術發自內心地喜愛，這就足夠了。
03
【促進幼兒多元化發展】
幼兒的智能發展是多元化的，不僅限於語言和數學邏輯，還包括空間、音樂、肢體、人際交往、內省、自然觀察。研究證明，通過與幼兒分享繪本，也可以促進多元化智能的開發。比如在音樂智能方面就有著促進功能。
04
【健全人格幸福人生】
和幼兒分享繪本，還能幫助他建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。從豐富生動的故事中，幼兒可以學會積極、坦然地接納自己的所謂「缺陷」，學會用幽默的態度面對生活，學會充分享受溫暖的親情和友情，學習團隊合作與分享的精神……，閱讀繪本還有助於幼兒「多元讀寫能力」的發展。
05
【讓幼兒從此愛上閱讀】
繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，幼兒已經在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
繪本推薦
01
《粗心的野鴨》
等了好久，寶寶終於出殼了！可是，野鴨竟孵出了鱷魚寶寶，鱷魚孵出了烏龜寶寶，烏龜孵出了天鵝寶寶，天鵝孵出了大雁寶寶......哎呀呀，怎麼全都亂了套！想知道這是怎麼回事嗎？那就從野鴨生下它的第一個蛋開始講起。這個妙趣橫生的故事會讓你知道，粗心大意的後果有多可怕。
02
《快樂的冬日》
喲嗬，下雪了！整個田野都蓋著厚厚的雪毛毯，就像睡著了。小田鼠們在哥哥的帶領下到處探險，讓安靜的田野變得熱鬧起來。這期間，它們還經歷了一次不小的危險呢！不過沒多久，歡樂的笑聲又開始在田野上飄盪。這可真是一段快樂的多日時光啊！田鼠們發現，冬天原來這么美，這么有趣！
03
《媽媽在哪裡》
第一次出門，小刺蝟和媽媽走散了。它一路追趕，一路尋找，每次都以為找到了媽媽。可是，在大樹下找到的是沒脫殼的板栗，在草叢里找到的是帶刺的野草種子......哦，它們和刺蝟媽媽實在是太像了。接下來，小刺蝟又會遇到什麼？小刺蝟能找到自己的媽媽嗎？小朋友，如果你和媽媽走散了，會怎麼做呢？
04
《去公園》
天氣真好，去公園吧！可是，公園的大門被恐龍擋住了，誰都進不去。呼嚕嚕，呼嚕嚕......恐龍睡得可真香。獅子大吼讓恐龍走開，恐龍一動不動，刺蝟用刺扎恐龍，恐龍還是一動不動。它們這樣做可真不禮貌。想一想，怎樣才能讓恐龍離開公園大門呢？
05
《誰在廁所里》
隊伍越排越長，真著急。呀，是誰在廁所里？是烏龜嗎？它一直慢吞吞。還是蝸牛？它好像也快不到哪兒去。究竟是誰在廁所里？我們快去看一看吧！
06
《我要走前面》
這是一個發生在森林裡的故事。「爸爸，我要走前面！」小兔子這樣說。「爸爸，我要走前面！」小野豬也這樣說。同樣這么說的還有小狼、小老虎和小男孩。這個時候，爸爸們是怎麼回答的？看了這個故事，你就會明白爸爸有多愛你。
07
《小驚喜》
噓，大華和小花趁媽媽午休悄悄溜進了廚房。他們要干什麼？哦，原來是午餐後的碗盤還沒洗。大華和小花挽起袖子，認真地干起活來。可是，就在他們快要完成的時候，「啪！」刺耳的聲音驚醒了午睡的媽媽......究竟發生了什麼？他們的媽媽又會是什麼反應呢？
08
《小熊散步》
天氣不錯的時候適合做什麼？當然是出門走走啦！小熊就是這樣做的。它走出家門，開心地朝前走。咦，前面有塊藍色的圓牌，上面畫的箭頭是什麼意思？後面的路上，小熊看到了各種各樣的牌子，還發生了很多讓人想不到的事情。比如，它差點被惡狗咬到......快來看看這個故事吧，看完後，你會知道安全標志有多重要！
09
《有你真好》
我的媽媽是世界上最好的媽媽。肚子餓了她會給我做好吃的，下雨了她會為我撐傘，難過的時候她會逗我開心，遇到危險她會勇敢地保護我......我愛我的媽媽，你知道嗎，媽媽也愛我，而且會永遠愛我。我想對她說：「有你真好！」
10
《重陽節的傳說》
帶茱萸葉、喝菊花酒、登高望遠......重陽節的這些習俗你都知道嗎？你知道這些習俗是怎麼來的嗎？一個流傳已久的傳統故事，不僅能告訴你答案，讓你了解重陽節，還能讓你感受到主人翁那不懼困難、勇往直前的頑強精神。