飛俠的故事怎麼讀

『壹』 《怪老頭兒》讀後感

讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是我為大家整理的《怪老頭兒》讀後感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《怪老頭兒》讀後感 篇1

一天，我隨手拿了一本書看了起來，裡面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，悉畝肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？

我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家裡也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。

還可以讓小朋友們一起到他家枯叢玩，那一定非常好玩。如果屋子裡有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。

我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。

《怪老頭兒》讀後感 篇2

旅遊回來後，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房：飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

這本書的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見功夫片里的「鐵頭」可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實際上他的頭並不硬。鐵頭是一個愛學習又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺的皮手套，交給了老師，因此受到了校長的表揚；在他回家的路上看見大鵬他們在欺負三隻貓，睜敗森他就救了其中一隻貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一隻貓，但它可以飛檐走壁，還會說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。

讀完這本書後，我被他們這種友誼所感動，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，並且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對我們有益的朋友。

《怪老頭兒》讀後感 篇3

這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來，我給大家介紹一下主人公吧！

因為「怪老頭兒」太有名了，於是，他也被大家親切地稱為「怪老頭兒」。怪老頭兒孫幼軍從小學開始寫日記，到現在已經寫了七十年。所有快樂事、傷心事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

這本書，就是他七十年記錄的.日記的一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習慣，讓他成為中國最受孩子們喜愛的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事，而現在，他更希望把自己的人生故事分享給大家。

讀了這本書，我要學習「怪老頭兒」堅持不懈的精神。以後我也要堅持寫日記。

你想了解真實的怪老頭兒嗎？你願意從現在起也記日記，然後與我們分享嗎？

《怪老頭兒》讀後感 篇4

在快樂的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號，比如：孫猴子。據說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫，而是因為這個人「猴拉吧唧」的而後來《怪老頭兒》這本書，這里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個故事是，鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以後，還跟怪老頭說了聲「拜拜」，他剛轉身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：「您不是在車上嗎！什麼時候下來的呀！」「一邁腿就下來了呀！你下車不邁腿呀！」鐵頭沒說話了，怪老頭兒又說道：「既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現你一個願望，這樣吧，我把你的病治好就算作為願望。」「好啊。」「你跟我來。」他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見了：「奇怪了，那裡原先沒有房子的。」「怎麼沒有，我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。」「啊！房子怎麼疊呀！」「怎麼不能疊，待會兒我給你演示一遍。」接著他們就到了屋子裡，怪老頭把鳥籠拿出來，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉，然後肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說：「小鳥怎麼吃呀！吞呀?我可不要。」說著，怪老頭就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子里了，還聽見它在「啾啾」叫呢！一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子里，鐵頭就問：「那小鳥怎麼出來了呢？」「要麼你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每天吃小米，反正外面污染那麼嚴重，不過他們住幾天就出來了」「啊，那好吧。」

第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥突然叫起來了，大家都以為是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：「你騙得了其他人，可騙不了我。」「你說什麼呀！」「表裝了。」說著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥。「真奇怪！」

你們覺得這個故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

看完這本書後我覺得這個怪老頭真是太奇怪了，什麼都能變出來，事後，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個朋友，就算是遇

到一次也可以呀！你們想不想呢？

《怪老頭兒》讀後感 篇5

「怪老頭兒」這個名字是不是很特別，我來慢慢告訴你為什麼有這個名字吧！

你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認識趙新新，也叫鐵頭，讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來，老師讓他回家，在電車里遇到了那位「怪老頭兒」，那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀！那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車，老爺爺也下車了，趙新新跟著老爺爺到了家，趙新新很疑惑這並沒有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥，還是活的，過了一會兒趙新新肚子就好了，鳥就飛出來了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。

雖然老爺爺很怪，但很有趣，變出了新奇的東西，老爺爺身上有一種有趣的魔力，這種魔力讓老爺爺變的真怪，所以才叫「怪老頭兒」。雖然「怪老頭」的行為很怪，但是他的這種樂於幫助人，給別人帶來快樂的趣事值得我今後學習。看來怪老頭被趙新新講的真有趣啊！

《怪老頭兒》讀後感 篇6

在小天馬夏令營期間，我讀了一本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。

本書有兩個主人公，一個是趙新新，另一個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃葯怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里「消滅害蟲」；他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課，；為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，；在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……

當我讀到怪老頭的第一篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除「蟲」，車已開了，他居然「一邁腳」就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。

如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。

這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。

《怪老頭兒》讀後感 篇7

在這個暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。

這本書主要講述的是有一個性格怪癖的老頭兒和一個善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識了，那時趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車時已經沒有座位了，這時，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個座位。怪老頭兒見這個孩子心地善良，就用鳥啄蟲子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

從這個故事中我知道了：善良是一種優秀的品質。一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那麼孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會「與人為善」的道理，播撒善良、傳遞善良。

《怪老頭兒》讀後感 篇8

暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。

《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭兒。

有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由於車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的「代表」。多麼奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，並一定要好好學習。走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新

變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去鬍子。再想想我們現在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什麼不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！

《怪老頭兒》讀後感 篇9

羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學期我讀了：《復活》、《巴黎聖母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。

《怪老頭兒》講的是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是「怪老頭兒」的乾瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃葯打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里遊逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。

生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定願意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：「對不起」。他沒有追究什麼，只是朝我說了一聲：「沒關系，反正你也不是故意的！」就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。

還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現在她不會了，我也應該教她。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。

《怪老頭兒》讀後感 篇10

最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。

書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人，怪老頭兒用自己特殊的本領使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了一個天大的快樂。

這本書與其它的書不同，它是一種逆向寫法，就是寫的與現實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的非常有趣，書中的每一句話都可以讓我開心。

書中的主要人物「怪老頭兒」他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的本領，說話也很幽默。從「怪老頭兒」這一篇里，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：「什麼願望都可以，比方說，你想不想長出一對翅膀來，滿天飛？」還有，他說「我常把房子疊起來，揣在懷里」。

我還從第八篇「門神」看出了怪老頭兒的特殊本領，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以後，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇「變耗子始末記」，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字「怪」！

當我讀到第五章「釣魚奇遇」時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那裡面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水裡，而且出忽我們的預料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！

《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂的一本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。

在現實生活中，我們應該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。

『貳』 超級飛俠都叫什麼名字

問題一：超級飛俠每架飛機的名字 綠色（左一）：小青；
藍色（左二）：酷飛；
黃色（左三）：多多；
紅色（中間）：樂迪；
粉色（右三）：小愛；
警燈（右二）：包警長；
老式飛機（右一）：胡須爺爺；
斑馬紋一樣的飛機（片頭曲中出現，本圖中沒有）：凱文。

問題二：超級飛俠裡面共有幾個 綠色（左一）：小青；
藍色（左二）：酷飛；
黃色（左三）：多多；
紅色（中間）：樂迪；
粉色（右三）：小愛；
警燈（右二）：包警長；
老式飛機（右一）：胡須爺爺；
斑馬紋一樣的飛機（片頭曲中出現，本圖中沒有）：凱文。

問題三：超級飛俠它們8個飛俠的名字 綠色:小青
藍色:酷飛
黃色:多毀凱灶多
紅色:樂迪
粉色:小愛
警燈:包警長
老式飛機:胡須爺爺
斑馬紋飛機:凱文

問題四：超級飛俠動畫片小飛俠都叫什麼名字 樂迪，小愛，多多，酷飛，小青，卡文，金寶，包警長，胡須爺爺

問題五：超級飛俠分別有誰叫什麼 科比布萊恩特 和 羅本 外號都叫飛俠！

問題六：超級飛俠動畫片全集每一集名稱 第1集 一起放風箏
自稱是世界上最快飛機的樂迪今天要送一個包裹去喜馬拉雅山脈，住在珠穆朗瑪峰上的阿佳斯訂了一個風箏，在他和弟弟爭執的時候小熊貓用風箏飛了出去，救回小熊貓的樂迪被石頭卡住，而風箏卻掛在了大樹上，當危險發生時就該呼叫超級飛俠。
第2集 精彩的皮影戲
樂迪今天的新任務是給中國北京的小美送包裹，小美的包裹是演皮影話劇所用的皮影紙偶，但包子店的工作讓爸爸沒辦法趕上小美的演出，為了讓爸爸看上演出樂迪決定幫忙。得到消息的超級飛俠多多趕來幫忙，解決了包子問題的他們讓爸爸趕上了精彩的演出。
第3集 貢多拉真棒
正在和酷飛、包警長一起跳舞的樂迪又接到了新的任務，住在威尼斯的盧卡定了面具的包裹，想要舉辦假面派對的他卻忘記送出邀請函，和盧卡一起坐上貢多拉的樂迪幫忙發送邀請函，但他們卻遇到了水上大堵塞，為了解決這個問題報警長出動了。
第4集 趕赴舞會
金寶帶給樂迪的新任務是去給夏威夷的萊拉妮送去草裙，一直練習著Hula的萊拉妮將要參加舞會，而一座將要爆發的火山擋住了他們的去路，樂迪想盡了辦法但都無法阻止火山的爆發，這時多多的鑿岩機幫了大忙。
第5集 公主的小狗
正和酷飛玩著捉迷藏的樂迪又接到了新的任務，樂迪將要送包裹給英國城堡里的美麗寶公主，公主將要在茶會上為小狗們帶上送來的項圈並命名，看到項圈後的小狗們迫不及待的沖了上去，沒等茶會開始它孫御們就叼著項圈四處逃竄，為了抓住這些小狗樂迪不得不讓酷飛趕來幫忙。
第6集 沙漠雪橇
樂迪這次的目的地是摩洛哥的撒哈拉沙漠，而阿里所訂的包裹里卻放的是一個雪地車，在沙丘里雪地車並不能很好的滑行，正在玩耍的他們還遭到了沙風暴的威脅，為了滿足阿里想在雪地里滑雪的願望樂迪再次呼叫超級飛俠，趕到的多多和小愛實現了阿里的願望。
第7集 一起拍電影
樂迪這次的任務是要給住在好萊塢的偉利送去外星人的面具，一直夢想當導演的偉利邀請樂迪出演外星人，而迫不及待的酷飛也得到了相同的角色，但偉利的好朋友維多利亞卻非常討厭這部充滿了暴力的電影，如果偉利不改劇本她將要退出電影的拍攝。
第8集 尼斯湖水怪
接到任務的樂迪前往蘇格蘭為嘉倫送去風笛，嘉倫的風笛不光可以吹奏出悅耳的樂曲還能夠出吹漂亮的泡泡，而嘉倫准備用這個風笛引出尼斯湖怪。風笛不幸落入水中，樂迪只能請會潛水的小青來幫忙，但找到了風笛的小青卻被海草纏住，而尼斯湖怪突然出現幫助了小青。
第9集 迷路的小羚纖扮羊
動物的樂園肯亞就是樂迪這次的目的地，他要為即將參加賽跑的羅拉送去運動鞋，穿上新鞋的羅拉自信滿滿，而突然出現在跑道上的牛羚群卻落下了一隻小牛羚，擔心小牛羚的羅拉想要幫它找回父母，無計可施的樂迪只能求助動物專家卡文的幫忙。
第10集 蒙古的星星
和胡須爺爺剛剛比賽結束的樂迪將要趕去蒙古，住在蒙古的林比雅收到了樂迪送來的夜光星星，在爸爸准備新家的時候林比雅帶著樂迪認識自己的動物朋友，在認識綿羊的時候意外發生了，逃走的羊群身上黏著夜光星星，為了重新收回夜光星星胡須爺爺趕來幫忙。
第11集 森巴大巡遊
樂迪新的快遞是要送給里約熱內盧的卡美拉，看到送來的頭飾後卡美拉非常開心，但即將參加里約桑巴大巡遊的她還沒有熟悉舞步，而熟悉舞蹈的酷飛幫了大忙。在巡遊中卡美拉跳出了優美的舞蹈，但正在巡遊的卡車卻壞了一個輪胎。
第12集 逃出金字塔
住在埃及尼羅河附近的阿基奇訂了一個包裹，樂迪與往常一樣准時送達，而阿基奇拿到了夢寐已久的考古學工具箱，作為考古學家的爺爺有很多收藏，而憧憬著爺爺工作的阿基奇將要帶著樂迪前往遺跡探險。
第13集 冰上的挑戰
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問題七：超級飛俠 *** 有幾個人他們的名字分別是什麼 樂迪，小愛，多多，酷飛，包警長，胡須爺爺，卡文。

問題八：新版超級飛俠白色的叫什麼名字 《超級飛俠》是韓國噠，但是廣州一家動漫也有參與製作，是學齡前3D動畫作品，講述了飛機機器人樂迪與一群稱為「超級飛俠」的小夥伴環游世界，為小朋友遞送包裹，並幫助他們解決困難的故事。
！
另外如果還想看別的動畫片，可以去看看因為所以噢。科普類的，內容還可以噠。

問題九：超級飛俠裡面的飛機橙色的叫什麼 左1小青，潛水專家，左二酷飛，舞蹈專家，左三多多，工程專家，右1胡須爺爺，探險專家，右二包警長，指揮專家，右三小愛，救援專家，中間主角樂迪，速遞專家

問題十：超級飛俠陳月霞名字 第1集 一起放風箏 自稱是世界上最快飛機的樂迪今天要送一個包裹去喜馬拉雅山脈，住在珠穆朗瑪峰上的阿佳斯訂了一個風箏，在他和弟弟爭執的時候小熊貓用風箏飛了出去，救回小熊貓的樂迪被石頭卡住，而風箏卻掛在了大樹上，當危險發生時就該呼叫超。

『叄』 超級飛俠第十一季 動漫完整版

超級虧乎雹飛俠

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超級飛俠》講述的是飛機機器人樂迪與一群稱為「超級飛俠」的小夥伴們環游世界，為全世界的小頃衫朋銷帆友運送包裹，以及創造性地幫助小朋友們解決問題的趣味故事。超級飛俠們一直保持樂於助人的好品質，總是用積極的心態迎接困難，幫助小朋友們有創意地解決問題，是小朋友們身邊充滿正能量的小夥伴。

『肆』 《怪老頭兒》讀書筆記

《怪老頭兒》讀書筆記範文（通用7篇）

認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是我收集整理的《怪老頭兒》讀書筆記範文（通用7篇），歡迎大家分享。

《怪老頭兒》讀書筆記1

我最近讀了一本叫《怪老頭岩慎兒》的課外書，走進書中的那個世界，你就會為此著迷。這本書里的怪老頭兒雖然是個又乾瘦又矮小的老爺爺，但他很神奇。

有一次，有個學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由於車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝趙新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

在怪老頭兒的身上還發生了很多怪事，比如：為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業；他還把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，並且把不講道理的爸爸告上了耗子法庭，給他以最高懲罰——拔光鬍子……

看完這本書，我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什麼都能變出來，所我特別羨慕趙新新，能有這樣的一個怪老頭兒朋友！

《怪老頭兒》讀書筆記2

在這個暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。

這本書主要講述的`是有一個性格怪癖的老頭兒和一個善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識了，那時趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車時已經沒有座位了，這時，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個座位。怪老頭兒見這個孩子心地善良，就用鳥啄蟲子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

從這個故事中我知道了：善良是一種優秀的品質。一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那麼孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會「與人為善」的道理，播撒善良、傳遞善良。

《怪老頭兒》讀書筆記3

這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書。

我很喜歡怪老頭兒因為它有很多有趣的事情，比如說：一天，怪老頭正虧棗慎在加熱牛奶，他突然想起來刮鬍子結果，他把牛奶到倒盆子里准備洗臉，怪老頭兒一看，怎麼把牛奶到倒臉盆里了，真是老糊塗了。然後隔壁的老大爺安慰了他，說：「牛頓煮雞蛋的時候把儀表當雞蛋放到了蒸鍋里，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表。」隔壁的老大爺有安慰說：「牛頓滿腦子是幫助人類的事情。」結果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。

還有一次，他寫呀寫呀，買了一輛車。結果有一天，他的車子不見了，他風風火火的報了案，剛回到家，警察局局長打來電話，說:「你的車子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當做要扔的垃圾，被拉到垃圾場去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場去取吧！」

我覺得怪老頭兒真的有點糊塗，不過每次都會很好玩兒。怪老頭兒是一個喜歡幫助別人的人，也是一個有意思的人。我很喜歡怪老頭這個人。

《怪老頭兒》讀書筆記4

最近，我讀了一本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。

本書有兩個主人公，一個是趙新新，另一個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃葯怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里「消滅害蟲」；他變出和趙新一模一樣的`人來替趙新做功課，；為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，；在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……

當我讀到怪老頭的第一篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除「蟲」，車已開了，他居然「一邁銷敬腳」就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。

如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。

這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。

《怪老頭兒》讀書筆記5

旅遊回來後，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

這本書的主角趙新新，也就是鐵頭，他最喜歡看功夫片，見功夫片里的「鐵頭」可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實際上他的頭並不硬。

鐵頭是一個愛學習又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺的皮手套，交給了老師，因此受到了校長的表揚；在他回家的路上看見大鵬他們在欺負三隻貓，他就救了其中一隻貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一隻貓，但它可以飛檐走壁，還會說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。

讀完這本書後，我被他們這種友誼所感動，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，並且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對我們有益的朋友。

《怪老頭兒》讀書筆記6

今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨立，不然的話就會變得很懦弱。

這個故事講了，貓媽媽生了兩個孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，被流落到森林裡，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對困難，它慢慢地變得強大起來的了。最後，小貝終於找到了小寶和媽媽，他們又團聚了。可是小寶呢，什麼事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。

看了這本書，我想起了我自己。以前，我什麼都不會，都要依靠媽媽，衣來伸手，飯來張口，一離開媽媽我就害怕。後來，爸爸、媽媽教育我要獨立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學會了自己的事情自己做，還會幫媽媽炒菜、搞衛生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來，就肯定會成功。我曾經看過一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎，成長也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時，幼虎的媽媽就離開了它，讓他獨自面對各種困難。最終，這只幼虎學會了獨立;生活在里的幼虎，整天等著飼養員餵食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大狸貓;生活在保護區的幼虎，依靠別人，一點危險意識也沒有;生活在馬戲團的幼虎，討好主人，就為了得到一點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的幼虎，有獨立生活的本領。

讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對各種困難，這樣才能使自己變得更堅強、更獨立，才能成功。

《怪老頭兒》讀書筆記7

在這個快樂的暑假裡，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。

每當我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。

怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃葯和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子里「消滅害蟲」，還變出個和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國玩了個痛快……

讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會幫助大家，比如為失學的孩子們建一座大學校，讓他們早點回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢?

『伍』 超級飛俠藍色帽子是誰

酷飛。超級飛俠藍色帽子是酷飛。《逗遲超級飛俠》講述了飛機機器人樂迪與一群稱山配李為「超級飛俠」的小夥伴環游世界，為小賣鍵朋友遞送包裹，並幫助解決困難的故事。

『陸』 超級飛俠里戴帽子的都有誰

超級飛俠里租橘戴帽子的是酷飛。根據查詢相關資料信息顯示，動畫片《超級飛俠》講述了被稱沒耐為超級飛俠的小夥伴環游世界，幫助弊察團小朋友解決困難的故事，其中戴藍色帽子的是酷飛。

『柒』 超級飛俠英文

英文：SuperWings

作品最大的特點是每一集發生的城市都不同，用精美的畫面展現了世界多元文化，例如名勝、

建築、語言、節日和美食等。故李碧搜事傳遞著善良、勇敢、歡樂和友愛，讓孩子跟隨樂迪在每一次

新的神奇之旅中，可以開闊眼界並認識到多彩絢麗的地球家園。

『捌』 中國飛俠講了什麼

中國飛俠講述了是一位樂於助人的外賣小哥凳彎兼單親爸爸經常因為幫助別人而導致配送超時而受人嘲笑且不受待塌粗隱見，終於再一次因為救助孩子而登上新聞，從此生活發生改變的感人故事，故事是由真團廳實故事改編。

『玖』 孩子心心念念想看動畫片三招幫娃減少動畫

一個寒假，娃天天電視和平板不離。

說實在的，娃看電視或者是平板，我真沒太大意見，唯一就是擔心孩子視力。本來冬天戶外運動少就對孩子配兄的視力不利，再加上孩子在家無聊沒什麼可做的，現在「鋼筋水泥森林」孩子們交流又不夠，對動畫片的依賴度就更高了。

對此，我採取了三個措施。

我意外的發現現在的動畫片周邊資源相當豐富，而且從故事到思維再到語文學習一應俱全。

於是，這個發現，彷彿開了一個新的世界。

兒子超級喜歡看動畫片，那麼我就用書籍中的故事「投喂」。

比如，兒子很喜歡的《超級飛俠》動畫片，講述了小飛機樂迪給全世界的孩子們送快遞，和其他飛機一起幫助這些孩子們解決困難、實現夢想的故事。這部動畫片就有相關故事書叫做《孩子最想要的超級飛俠安全自護快遞》。

《孩子最想要的超級飛俠安全自護快遞》這本書是精裝版，收錄了《超級飛俠》動畫片中的20個經典故事。

書籍涵蓋了《超級飛俠》故事中絕大多數的動畫人物，比如妙想工程隊、愛心救援隊、銀河特派隊、正義警備隊和活力潛水隊。精選的故事大多跟兒童安全密切相關，每個故事還很貼心的把安全提示標識出來，列為安全自護小貼士。

年幼的孩子很喜歡重復。這些故事就算在動畫片中看過，再重新看也會覺得非常的新鮮，而且他們還能更仔細留意動畫片中一閃而過的細節。我兒子讀得根本停不下來。

如果覺得故事重復性太高、孩子興趣不大，那麼《超級飛俠貼貼 游戲 故事書》互動性更強，也是一個不錯的選擇。

比如，其中的《太空尋寶記》的貼貼 游戲 書。書籍依託的故事是銀河特派隊幫助清理太空垃圾、讓天空中的星星重現異彩的故事，和當下的垃圾分類主題以及克服困難的情商教育密切相關。

除了精彩的故事以外，這套書每頁下方和故事後面還有一些精彩的貼紙、生活常識、迷宮和想像畫等小 游戲 。孩子們玩這些 游戲 ，不知不覺中鍛煉了小手精細能力，提高了思維等各方面能力。

不過需要提醒的是， 貼貼 游戲 書的這幾本和上面的典藏版《孩子們最想要的安全自護快遞》這本書所涉及的故事基本是重合的。 相對來說，貼貼書的每個故事的內容更豐富一點，但故事的數量會少一點，大家可以按需選擇。

《超級飛俠》動畫片的配套周邊給我帶來的驚喜還不止這些。 前段時間，我測評了五套中文分級閱讀。有媽媽看到了相關文章，就提示我說《超級飛俠》也有漢語分級閱讀。

兒子是超級飛俠迷，我當然不會錯過。我買的時候《超級飛俠漢語分級閱讀》第1級斷貨。於是，我入手了第2級。

就像我之前所說的，我家的漢語分級閱讀挺多的。可是，能被兒子「翻牌子」的寥寥無幾。目前看下來還是《小羊上山》和《奕陽分享閱讀》更受寵。我也一般不大強制他讀中文分級，覺得他明顯的還在讀圖階段。雖然認了130多個字，但運用起來比較吃力，怕影響他閱讀的體驗感。

沒想到，這套《超級飛俠漢語分級閱讀》倒真的不錯。它所涉及的故事和孩子讀的典藏版的故事不重合，孩子急於知道故事下面的情節，很樂意讀故事。雖然這個級別的故事對兒子來說字多和偏難，還是蠻吃力的，但兒子還是每天拉著我一點一點的讀了下來。

這套《超級飛俠漢語分級閱讀》的組織和《小羊上山》有點類似，也是先確定一個級別的總字表再編寫故事，故事最後面有一些小 游戲 鞏固漢字。選取的漢字也基本上是對標小學的要求。畫風更偏向於動畫片中的畫風，不像《小羊上山》的圖片那麼精緻。一橘罩個級別總共有4冊書，每冊有兩個故事。

唯一遺憾的是每個級別的故事太少，沒有完全體系化。但這也是幾乎所有中文分級閱讀繪本的硬傷了，不獨是這一套繪本的問題。

《超級飛俠》給我兒子帶來了這么多利好。我就索性在各大平台上把它的周邊產品又都搜索了一遍，還發現了一套很不錯的書——《超級飛俠階梯數學》。這套書價格也非常美麗，折後只要不到20元。

我已經給兒子入手了很多思維書了。我兒子正在上思維直播課，平時斯奎爾、摩比、邏輯狗練習冊都有，孩子始終愛搭不理的狀態。這套圓賣鬧《超級飛俠階梯數學》到了沒多久我兒子呼呼啦啦做完了一本半，我覺得它對我兒子這種對自己不太有自信、很有畏難情緒的孩子特別友好。

《超級飛俠階梯數學》是按年齡來區分的。3~4歲分為上下兩冊，難度總體來說比較平緩，題目有空間概念、數字認知、物品分類等內容，基本涵蓋了我兒子學的思維課的內容。

每冊書內容不多，字比較大，圖比較多。再加上又有孩子喜歡的超級飛俠人物，隨便編一下超級飛俠的故事引導，孩子就很樂意繼續往下做下去。

還有媽媽告訴我說超級飛俠有英文版。無奈我兒子一直是看中文版的動畫，我估計購入後他效果缺缺，所以也就沒有買。

說了這么多，其實我是想說，如果孩子很喜歡某個動畫片，不妨看看他有沒有什麼周邊書籍可以利用起來。

據我所知，迪士尼《我會自己讀》、《天才寶貝熊》、《海底小縱隊》、《汪汪隊立大功》等，既有動畫又有相關書籍，其實都可以利用起來。只是，似乎沒有像《超級飛俠》這么成體系。

各大教育網站特別是英語教育網站上，如何讓孩子磨耳朵練習聽力是個長盛不衰的話題。其實，磨耳朵也可以和轉移對動畫的熱愛結合起來。

每天和孩子約定好能夠看幾次動畫片，每次動畫片看多長時間。如果孩子還想重復動畫片的內容，那就給他聽廣播劇，孩子一般樂意聽的，看過動畫片連蒙帶猜內容，暗合了英語學習「有效輸入」的原則。

我平時主要使用喜馬拉雅兒童版和牛聽聽給兒子聽廣播劇，最近也會用小小優趣的音頻模式給兒子播放有些動畫音頻。

我兒子很喜歡有音樂的動畫。他喜歡看的super simple songs、cocomelon的音頻都有「前人」將音頻提煉分離好了，我直接上傳家裡的牛聽聽本牛雲盤給他磨耳朵。我兒子有段時間很喜歡清華幼兒英語兒歌，網上的音頻只有動畫沒有拓展活動，我就用格式工廠切割好了完整版的音頻上傳給他聽。那時候他年紀小，不怎麼反抗「磨耳朵」。

兒子大了一點，對科普音頻的熱愛遠遠超過對英語動畫音頻的熱愛，「磨耳朵」配合度不高。所以，我退而求其次，如果兒子實在不願意聽音頻，我就給兒子列印台詞本或者購買可點讀版的自製書。

碰巧給娃看了《Little fox》第一級《輪胎鎮》的動畫，兒子很喜歡。我就聯系了列印網店一拼四列印了《輪胎鎮》的台詞本。兒子很喜歡洗車和過橋那幾集，時不時就翻翻。

再後來，看到團印《恐龍巴迪》，果斷入手。這套書大開本八本點讀版，音效和動畫片一致。兒子很喜歡，一天點讀了五集動畫片得台詞本。可惜自製的點讀包略大，有足足1個G，但音效超級棒大就大點吧。

以後還是要幫兒子默默過渡「純磨耳朵」，等單詞量和聽語速能力上去了他應該會更願意聽。不過，目前他肯減少看動畫的量翻書，我也很開心。

順便提一句，看書和玩樂高等近距離用眼都會影響視力，就算不是看電子產品也要注意休息眼睛。

更高階的做法，就是將動畫片的相關知識和科普或者手工結合起來。

比如，《清華幼兒英語兒歌》就是動畫片和親子互動結合的比較好的教學片。我和兒子看過以後，有條件會開展親子活動。

我們看完《ZOOM！ZOOM！》動畫片，一起模仿教學片的內容用塑料瓶製作了火箭。看完了《BUBBLE》動畫歌曲，一起根據動畫主題玩了吹泡泡 游戲 ；偶爾戶外看到小朋友吹泡泡也會唱起這首英文兒歌。看完了《Driving in a bus》，我們會用家裡的小 汽車 和動物布偶模仿動畫片里 汽車 上坡下坡顛簸，不斷有動物要求上車的情景。

再比如，《海底小縱隊》有不少海洋知識的科普，我們會引導孩子和《揭秘海洋》、《海底100層的房子》配套閱讀並作討論，孩子不知不覺的就知道了藍環章魚、吸血鬼烏賊等海洋生物的習性。

《輪胎鎮》和交通工具密切相關，我家看了《揭秘 汽車 》、《兒童交通工具大網路》等內容。

《超級飛俠》樂迪去全世界送快遞，有很多國家和城市地理知識，我們買了地圖給娃講解相關地理知識。

不想讓娃迷戀動畫片，就得開啟「費媽費爸」模式。

如果你下班了玩手機，憑什麼要求孩子不玩電子產品呢？孩子肯定有樣學樣呀。

『拾』 介紹兩套動畫片故事書《超級飛俠》和《托馬斯和他的朋友們》

這兩套書，小朋友們都很喜歡。可以根據小朋友們對什麼更感興趣來的進行選擇。這里我介紹一下兩套孫春書各自的優點。

情商教育和互動式閱讀的優秀讀物——《托馬斯和他的朋友們》

這套書的故事截取自動畫片《托馬斯和他的朋友們》，因為動畫片採取了實景拍攝的手法，製作也很細膩，所以在圖書上呈現的景色也很美，有潺潺的小溪，月光下波光粼粼的海面，即真實又富有兒童玩具的童趣感。書中所配文字也很富有美感，以前孩子經常讀的時候，會說「多多島的夏天美極了！」，文字的語義也經常指向對大自然的欣賞和贊嘆。

這套書最突出的是每個故事都會引出一個有關於成長的主題，這些主題和幼兒的成長階段較為符合，比如《冒險大王鄧肯》，鄧肯是一輛很喜歡冒險的小火車，這個年齡段的孩子喚派們非常喜歡冒險，孩子們讀起來的時候會和鄧肯一樣去經歷冒險，在冒險中遇到了困難，如何思考、如何解決，故事幫助孩子們意識到當自己冒險的時候是怎樣思考的，還可以怎樣思考。同時故事也很注重批判性思維，比如鄧肯應不應該去冒險呢？故事結束後，書後會有這樣的問題幫助家長去引發孩子們的思考和討論。故事裡的小火車們也經常會和孩子們一樣犯各種各樣的錯誤，比如托馬斯因為著急去看錶演，運送燈泡的時候沒有慢慢開，最後把燈泡給顛壞了，結果不得不重新運送一遍，自己沒有看上表演，還差點影響了燈塔的正常工作。但故事並不止於此，托馬斯雖然沒有看到節目，但是卻在回來的路上欣賞了月光中美麗的大海。這樣就引導孩子們在遺憾過後也要學會尋找收獲，而不僅僅是沉溺於內疚之中。

它在互動式閱讀方面做得也很好，故事後面經常會配一些小問題，家長可以提問，小朋友可以解答。有時候家長講故事是二分腦和凱賀，就是一邊講故事一邊在想其他的事，可能講完了故事都不知道故事是什麼內容。如果孩子只是單純的聽，沒有互動，那跟孩子自己看電視也差不多。在認知能力的提高上，互動的效果肯定是優於無互動的情況。

《超級飛俠》是孩子最近非常喜歡的動畫，與《托馬斯和他的朋友們》相比，色彩明亮鮮艷、人物性格簡單、故事情節簡單，送快遞的故事更貼近我們現實生活，孩子接受程度高。現在家裡不僅有超級飛俠的圖書，還有超級飛俠的玩具，孩子還會唱超級飛俠的歌曲，儼然一個超級飛俠的小粉絲。這套書以送快遞為線索，每冊書介紹了一個快遞目的地——一個城市，所以這本書一個特點就是介紹世界上知名的城市，在人物、故事線索、文化背景上都突出了該城市的特點，這對孩子理解世界多樣性有幫助。要說不足，就是每一集的故事編排水平不是很穩定，有的時候故事過於簡單，邏輯不順暢；有的時候故事很精彩，但是已經超出3歲孩子的認知水平，比如過去、未來、時空穿梭這些概念。雖然如此，孩子看的還是非常愉快，對不清晰的概念提問，也有利於提高認知，比如我的孩子就問過我什麼是古代，我簡單地講了一下從恐龍進化到人類這個過程，不知道理解了多少。3歲的兒童對時間的理解是順序，早上醒了要吃飯，晚上洗漱完就到了睡覺的時間，睡覺醒了會去幼兒園。這套書每個故事結束後有一個對全書約100字左右的概括，這個也是很好的編排。雖然它沒有使用提問的方式讓孩子看完書後對全書進行一個回顧，但採用了概括和片段圖片的形式讓孩子可以對故事進行一個回顧，互動少了一些，但是如果家長能針對圖片提問，也是一個不錯的互動。最後還有一個對城市詳細的介紹，對孩子提高認知也是很有幫助的。

以上是對兩套書的拙見。寫對比的過程中，也還再次發現了這些書籍的優點，非常感謝圖書出版的人們，製作了優秀的兒童圖書！