Ⅰ 青蛙賣泥塘這篇課文告訴我們什麼什麼什麼是我們勤勞的雙手創造
這個故事告訴我們美是我們勤勞的雙手創造的。
《青蛙賣泥塘》是一篇有趣的童話故事。本課主要講述了青蛙住在爛泥塘里,覺得這個家不怎麼樣,就想賣掉。動物們來看了泥塘,覺得這里缺草、缺花、缺水、缺路,於是青蛙一一將這些缺點改善。最後青蛙猛然發現自己的家已經成了天堂,於是就不再賣泥塘了。
(1)青蛙賣花的故事說明了什麼擴展閱讀:
《青蛙賣泥塘》是部編版教材二年級下冊語文第七組的課文。本組教材的四個童話故事,都是圍繞「改變」來選編的,而《青蛙賣泥塘》則是因為不斷改變,而變得越來越美好的。
《青蛙賣泥塘》主要講了青蛙覺得自己的泥塘不怎麼樣,就想把它賣掉。在賣泥塘的過程中,認真聽取每一位來買泥塘的顧客的意見,最後把泥塘建設得非常漂亮,連自己都捨不得賣泥塘了。
本篇課文的重點是理清課文的主要內容,知道青蛙為賣泥塘做了哪些事,最後為什麼又不賣泥塘了。難點是有感情的朗讀課文對話,感受勞動改變生活,使生活變得越來越美。
Ⅱ 小青蛙賣泥塘告訴我們什麼道理
《青蛙賣泥塘》告訴我們:面對困難時,要通過自己的實踐來改變原來的糟糕狀態,要用自己的雙手和頭腦去解決問題。同時這個故事也告訴我們,我們應該善於傾聽他人的建議,集思廣益,不斷地改善現狀。
《青蛙賣泥塘》的原文
青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎麼樣,就想把泥塘賣掉,換幾個錢,搬到城裡去住。
於是青蛙在泥塘邊豎起了一塊牌子,寫上:賣泥塘!
「賣泥塘嘞,賣泥塘!」青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。
一頭老牛走過來,他看見了泥塘說:「嗯,是這個水坑坑嗎,在裡面打打滾地倒是挺舒服。不過,要是周圍有些草就好了。」
老牛不想買泥塘,走了。
青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。於是他就去採集草籽,播撒在泥塘周圍的地上。
到了春天,泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面,大聲吆喝起來:「賣泥塘嘞,賣泥塘!」
一隻野鴨飛來了。他看了看泥塘說:「嗯,這地方好是挺好,就是塘里的水太少了。」
野鴨沒有買泥塘,飛走了。
青蛙想,要是往泥塘里引進些水,就能賣出去了。於是他跑到周圍的山裡找到泉水,又砍倒了竹子,把竹子破開,一根一根地接成水槽,用它們把水引到自己的泥塘里來。
等泥塘里灌足水以後,青蛙又站在牌子下大聲吆喝起來:「賣泥塘嘞,賣泥塘!」可是他的泥塘還是沒有賣出去。
小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點花兒;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應該蓋所房子;小狐狸說……
每次聽了小動物們的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘准能賣出去。於是他就照著他們的話去做,栽了樹,種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。
「賣泥塘嘞,賣泥塘!」有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起來,「多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上歌唱。還可以在水裡盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通向城裡……」說到這里,青蛙突然愣住了,他想,這么好的地方,自己住挺好的,為什麼要賣掉呢?
於是青蛙不再賣泥塘了。
Ⅲ 青蛙賣泥塘告訴我們什麼道理
青蛙賣泥塘告訴我們的道理是未來的幸福生活,要用自己勤勞的雙手去創造,美好的家園也要自己建設。青蛙想把爛泥塘賣掉,在賣的過程中,青蛙聽了小動物們的建議,用自己的雙手做到了,變成了美麗的泥塘。於是,青蛙不再賣泥塘了。
《青蛙賣泥塘》的故事講述了:
青蛙想賣掉爛泥塘,搬到城裡住,但是沒有人買,於是它聽取了小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹,種了花,引了水,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中,以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創造成了一個美好、舒適的住所,看到這樣美好的環境,青蛙決定不賣泥塘了。